在我们学习的过程中学好写作文是必要的。写作文有助于反省和提升自我,监督自己不断成长。其实从小就教育孩子怎么去写好作文,对孩子来说是有好处的。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢?也许以下内容“六年级的活动作文”合你胃口!仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的活动作文(篇1)
今天中午,我把自己储蓄罐里的钱全部都倒了出来,因为我要参加我们学校举行了爱心义卖活动。
一到学校,哇,我简直不敢相信自己的眼睛,我们的教室装扮地可真漂亮呢。挂满了汽球,彩色的小花,黑板上画了漂亮的彩虹。我看到朱欣桐的妈妈正在画画呢,阿姨画得可真漂亮呢。
我还看到了钱翰澄、朱朱都已经在当营业员了。我是第二批的摊主,姚老师让我先去外面买东西,等第二批的时候再进来当摊主。于是,我就和妈妈、鲁易凡和他的妈妈一起,我们组成一个小分队去大采购啦!
我先在自己的教室买东西了,我花了3元钱买了陈昊宇的一个变形金刚,它的名字叫力暴天,我还没想到它还能变成老虎呢。我们班长马维还在卖寿司呢,妈妈问了马维,马维回答是她和她妈妈一起做的呢。我想,她可真是能干啊!
接着,我们又跑到二楼去参观了,二楼还有卖饼干、蛋糕的,可是这些我都不感兴趣呢,只想找好看的书、好玩的玩具。后面的大楼有个地方很有意思,一个是砸金蛋,可是要20元,我的钱不够花,只能找便宜点的了。后来我猜了二个迷语,我以为可以拿到奖品,可是没想到居然要我花3元钱,才能拿到奖品。我和鲁易凡都拿到了奖品。逛到操场时,我发现大姐姐们还想的真周到,有冰棍、矿泉水卖的。
最后,轮到我当摊主时,就忙活起来。我发现我的东西竟然一样也不剩,全部卖个精光。我问妈妈我们班一共卖了多少钱,妈妈说一共卖了1390多元钱,我高兴地跳了起来。我觉得今天真是太开心了,大家都有收获,都有爱心。
六年级的活动作文(篇2)
星期一,老师在黑板上画了一个小丑,但奇怪的是这个小丑没有鼻子。原来老师是让我们做一个名字叫“贴鼻子”的游戏。
游戏规则是这样的:蒙上选手的眼睛后,在原地正转三圈,再倒转三圈,最后拿着红鼻子将它贴在小丑鼻子的位置,就算成功了。
第一个上场的是时亦悦,只见她转完以后,摸索着来到小丑的位置。她将鼻子左挪挪,右移移,当她手里的红鼻子停在小丑鼻子的位置时,我们都倒吸了一口凉气。她果断地将红鼻子贴了上去。我们都为她热烈地鼓起了掌,时亦悦摘下眼罩,看着自己的成果,高兴地走下了讲台。
终于轮到我上场了。我转完以后,径直朝讲台走去。摸到“标志物”后,就开始凭感觉找小丑。我用手比了又比,最后将红鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑起来。我听见笑声,着急地摘下了眼罩。唉,我连小丑的脸都没有贴进去。
最有趣的就是王一安了。他转完以后,竟朝着与黑板相反的方向走了过去。走到尽头以后,“砰”地一声碰到了头。这时,他才意识到自己走反了。他赶紧朝黑板大步流星地走了过去。由于他迈的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同学们有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼泪都流出来了。他摸了摸小丑,把红鼻子贴了上去。我们一看,哈哈!王一安把鼻子当成耳环贴上去了!王一安挠了挠头,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。
有的同学把鼻子贴在了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了头发上,有的贴在了脸蛋上,还有的将鼻子贴在了右边的那一块黑板上……
渐渐地,同学们的欢声笑语在“叮铃铃”的下课铃声中结束了。
这真是一次有趣的活动呀!
六年级的活动作文(篇3)
“快来买啊,快来买啊!”操场上和教室里怎么都是叫卖声呢?
噢,原来学校里正在进行爱心义卖活动。我刚进教室,就看到了我们的桌子上琳琅满目,有书本、玩具、寿司……看得我眼花缭乱。我拿着妈妈给我的钱,在自己班级的每个摊位逛了一遍,发现了一只可爱的毛绒小熊,便拿出3元钱买下了它。我又到了一二班的摊位,发现那里正在搞买一送一的“大酬宾”,但是我没有看到自己喜欢的东西,只能失望地离开了。接着我逛到了二四班,那里正在举行抽奖活动,哈哈,同学们为了推销自己的商品都好有创意哦。后来,我们又逛了一五班、一六班、二六班……看到各种各样不同的小玩意,那些都是同学们捐出来的爱心,义卖的每一分钱都是贫困山区学生的希望。
接着,我开始了自己的工作,回到了班级。姚老师把我叫到了卖书的地方,并让我担任卖书的任务,刚开始卖得还不错,可是后来同学们又发现了一些新的东西,就都去买其他的了,当我正在想办法时,突然我看见了隔壁文具摊的橡皮,和玩具摊的气球,一个好主意从脑子里冒了出来,我从这两个摊位借来了橡皮和气球,并大声的吆喝:“买一送二,买一送二啦——”陈俏涵被我的活动给吸引住了,来我这买了一本《寓言故事》。我赶紧热情的把小礼物给了她。我看了看旁边的鲁易凡,正坐在那里发呆呢,看来做买卖也不容易哦!
通过这次义卖活动,我学会了如何算钱,如何招待顾客,如何吸引顾客的注意力,最重要的是我们为别人的梦想捐出了自己的一份爱心。这次活动真有意义!
六年级的活动作文(篇4)
(三)通过家长会、家长开放日活动、家长进课堂等活动,向家长宣传说好普通话、用好规范字的重要意义。
老师作文评语:这是一篇带着童趣的观察日记!小作者热爱生活,善于观察,生动形象地介绍了自己的上山见闻:处事不惊的母螳螂,五光十色的蜘蛛网,怪异的昆虫习性,通过作者细致的动作描写,外貌描写与心理描写自然推送于前,用词丰富准确,语言流畅!
每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等。
时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互相谦让,互相理解,互相团结,互相友爱,建立了深厚的友谊。
我的文章很不起眼,可是,这种精神是我们都要做到的!我希望,所有看过我这篇作文的人,不管是谁,都要记住一个词!一个人必须做到的感恩!
六年级的活动作文(篇5)
星期一下午,我们同四班的同学们进行了拔河比赛,来到了操场,同学们都个个摩拳擦掌,参赛的同学跃跃欲试,尽量把手弄湿,不参赛的同学在参赛的同学旁边商量着战术。这个游戏的规则很简单,两队人马站在两端,绳子的中间系着一根飘来飘去的红领巾,比赛开始时,只要哪一方把红领巾拉到那边去,这队就算胜利。
“哗——”袁老师的哨声一响,操场就变成了战场,拉拉队的同学和观众们开始高呼口,号:”加油!打倒四班,五班胜利!“绳子开始僵持不动,只见我方第一位选手罗同学,脚大开着,身体微微往下倾,手死死地拽住绳子,目光坚定地望着敌方,铆足了面儿,咬紧牙关,只想把绳子往我方拉,后面的同学也不甘示弱,个个脸都憋红了,像极了个个熟透了的柿子。对方也毫不放松,他们一个个长得人高马大,敌方的第一个,张大了他那张大嘴,好像要把我们吞下去,他们把我方气势给降下来了,以今人惊叹的速度突然一扯,红领巾就像着了魔似的往敌方灭去了,他们大声欢呼,欣喜若狂,不住地拥抱,而我方却像被针扎过的皮球。顿时泄了气。
第二场,交换方向,经过了第一场的失败,同学们重整士气、信心满满地重新拿起这根决定胜负的拔河绳,我们这些观众大呼:心往一处想,劲在一处使,这次一定要赢!”我方同学就像打了鸡血,脚紧紧地踩住地,红领巾到底终于不动了。任四班的同学怎样拉,绳子都纹丝不动,可不知是谁,悄悄地放松了绳子就受不了,直接就往敌方飞去,哦不!本想扳回一局,却弄巧成拙,让对方给赢了,同学们因此情绪低落,个个垂头丧气。
老师语重心长地对我们说:“这一场比赛输了也不要紧,这不过是一场比赛,只要重在参与。就可以了。”是啊,失败是成功之母。只要多试几次就会胜利。
六年级的活动作文(篇6)
今天是一年一度的狮岭皮革皮具节,在这欢庆的日子里,学校组织中高年级的同学们去皮革城参加义卖。我和另外三位同学被选为我班的售货员。七点五十分我们乘车来到皮革城,那里早已彩旗飘舞,标语飞扬。皮具街上,三——六年级每个班都有一张售货台,台上铺着一张红布,这就是我们的临时售货点。
我们四个同学把全班同学捐献出来的书包、皮包、书包绳等摆放在台上,把亮丽的皮包、漂亮的书包绳放在显眼的地方,以便招揽顾客。不一会儿,一年级的小同学们来到了皮具街,他们这里看看,那里瞧瞧,有的走到了我们台前,指着书包绳问:“这个多少钱?”“五元钱一条。”刘伟豪回答到。“这么便宜。”于是他们就争着买。还有一个小同学问道:“那个书包多少钱一个啊?”“二十五元”我高兴地说。过了不久,四年级和五年级的同学们也来了,大姐姐们都很喜欢书包绳,问过价格之后,她们争先恐后的购买。
上午很快就过去了。下午是二、四、六年级的同学。我们卖力的吆喝着,果真引来了不少的顾客,书包绳早先被“抢”光,还剩几个皮包了,这时来了一位六年级的大姐姐,一下子就看中了那个绿色的皮包,经过一番讨价还价,最终以二十元成交。就这样,到了回校的时候,我们的东西也卖得差不多了,还剩下两个包带回了学校。
经过一天的努力,我们也取得了丰硕的果实——七百三十七元钱。看着这些花花绿绿的钞票,才体会到爸爸妈妈所说的挣钱辛苦是怎么回事。虽然觉得嗓子哑,腿脚酸,但是想到这些钱可以帮助那些贫困的小朋友或者有困难的人,大家也开心的笑了。这真是一次有意义的课外活动啊!
六年级的活动作文(篇7)
生活因为运动而多姿多彩,在这晴朗的日子里,我和朋友们去了体育馆踢足球。
足球场内十分热闹。有的人在跑步,有的在踢足球,也有的在打羽毛球,还有的在跳舞。我们找了一小块地,用一些物品做出两个球门,然后就开始做准备运动,等待球赛的开始。只见大家一个个蓄势待发,都像要把对方给吃了似的。分好队了后,我们队发球,队里的中锋带球,向着对面的球门发起了猛攻,对方也不甘示弱,一脚就把球给截了过去,向离我们球门最近的队员传了过去,他一脚射门,被我们的后卫给挡住了,场面一度十分激烈,后卫把球传给了我,我一边带球,一边注意队友的动向,趁对方不注意时,把球传给了离对方球门最近的队友,然后我就一个劲的向对方球门跑,让他传球给我,他果然传给了我,我一脚抽射,球进了!我们开心的欢呼跳跃起来。到第二轮了,对方想传球给他的队友,结果出界了,由我的队友发球,他发给了我,我传给了我的队友,队友一个带球过人绕过了对方的后卫,一脚射门,球又进了。
最后,我们踢了三局,已二比一的成绩赢了比赛,这虽然是一场小小的足球赛,但它却让我们加强了团结进取精神,增加了友谊。
六年级的活动作文(篇8)
今天,我们学校组织了一场“义卖活动”。
在这场活动中,我们可以三三两两地组队卖东西,而卖出去的东西自然是自己的小物件了,可以是小本子,可以是笔,可以是手账本儿。也可以是书。我们班是以共学组为单位,组队卖东西的。
走进操场,人声鼎沸,不论是高年级还是低年级的同学,都在不断的叫卖着“瞧一瞧,看一看啊!”“这个五元钱。”“你看看这本书。”“这个东西多少钱呢?”高矮胖瘦,形形色色的同学一个个从我身边擦过,操场上摩肩接踵。
我快速地找到了我们共学组的组长——王安琪,然后和王安琪与王祺涵一起坐在毯子上,看着人来人往的操场,等待着我们的顾客光临。其实,听着四处的喧闹声,我也十分想要去逛一逛,看一看,但是我的组长已经安排好了我们的任务,而和我替换的王忠泽却一直未归,所以我便留在了那里。
终于,王忠泽回来了,我总算能够去四处转一转了!哇,有好多东西啊!有精美的书签,有漂亮的本子,有各式各样的书籍,还有许多不同的小东西……各种各样的小玩意儿看得我眼花缭乱,一时竟不知道选些什么。
看了许久,像淘宝似的,我买了三个书签、两个流苏、四根马克笔以及一本我很早以前就想要看的《聊斋志异》。接着便心满意足的回到了我们的摊位上。
活动结束以后,我不仅买到了自己喜欢的东西,还卖出了一些东西,同时也捐了款,贡献出了自己微薄的爱心。可以说这次的义卖活动十分有趣。对此,同学们也是个个赞不绝口。
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