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[推荐]想念我的校园作文900字合集

2022-12-14 想念校园作文

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想念我的校园作文 篇1

冬去春来寒假早就应该结束了。然而因为爆发严重疫情,我们只能待在家里,无法出去上学。现在已经在家闷了2个多月了,好想念我那美丽的校园和敬爱的老师以及可爱的同学们啊!

我们的学校是一个美丽的地方,开心农场是菜的天下。一眼望去一块块菜地就像绿色的大地毯,菠菜和青菜绿的发亮。苗条的大蒜,风一吹就跳起了优美的舞蹈。还有水管搭的架子,上面种满了植物。旁边还有一个小池塘,里面有一条条小鱼在水中嬉戏。

小河边的树可真多呀!春天柳树一边照着镜子一边梳着她又多又长的辫子。夏天,香樟树枝叶繁茂,带来一片片清凉。秋天,银杏树的叶子黄了,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。鸡爪槭的叶子红了,好像一个个鸡爪挂满枝头,冬天,黄杨树的叶还是绿油油的,好像一位军人,一年四季都站在那里保护着学校。

网球场旁边有着五彩缤纷的攀岩墙。墙的前面是一排排橘子树和枇杷树。每年的五月份,金黄的枇杷挂满枝头;十月份的橘子黄澄澄的你挤我碰,争着要人们去摘呢!

今天都已经3月21号了,却还是没有开学的消息,多么想念我那美丽的校园,想我们的菜园子是不是没有同学们的劳作已经荒芜一片了;池塘里的小鱼是否还在水中嬉戏,小河边的树木没有我们是不是很孤单,球场上没有了同学们的喧闹是不是和我一样感到寂寞呢!枇杷树的果子现在应该像绿油油的弹珠一样挂满枝头了吧!好想念学校的枇杷节呀!疫情快快结束吧!让我们快快开学,回到学校重聚吧!

想念我的校园作文 篇2

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离开一中不过数月,却如隔三秋。

一中是个小地方。错落的几栋建筑,通体灰黄,两百米的小操场,前门后门,此外许多的树。占地不大,不到半日便能逛完。当我仍在一中时,常常吐槽这学校又破又小。

如今我却无比热忱地怀念它的一草一木。从想操场边那几棵常年绿的亲切的杉树,到念正午时半圆的小阳台上铺了满地的金黄,搁置的一张破书桌。

我爱一中。因为,这是我度过三年的地方。

闭上眼,想象自己仍在教室那个靠窗的位子,近旁是布满小字儿和脚印的墙。向外张望,能看见水墨影子般的远山,起伏着互相遮掩。不知哪处人家的炊烟一抖一抖地折上天空。向晚之际,赤云朱霞。天似被或浓或淡的颜色涂抹过的白绢,好像有一掬清水泼将下去,一切模糊。恍神间仔细看看,是窗玻璃上贴的纸挡着了。

纵是这平凡之景,想起来,也美得令人心醉。

体育课要下楼去操场。途中因为和同学打闹迟到了,被老师并不带怒气地讲几句,也敢插科打诨了事。我们沿着操场散步,在几树青翠下唱不成调的小曲儿;偷懒,躲着体育老师跑步抄近道,课上一半溜去小卖部买喝的,等到做仰卧起坐的时候又躺在垫子上聊天;或是寻个阴凉去处,抱着膝盖摊着作业旁观男生打篮球,一会儿又笑做一堆;这都是体育课的基调。树下好眠,天在不远的地方蓝着。

那再平常不过的校园生活中的点点滴滴,像遗失的琴谱,在我的心头慢慢奏着念想。想的是一中,是一中的人和事。

记得初二时的信笔小作《长夏无冬》,写的也是一中。给班主任阅过后竟得到了他的赞扬,那时欣喜不已。回想起来,总是微笑,微笑着翻看我的作文,微笑着给我们上课,微笑着和我们谈话,长相颇似弥勒佛的黄老师,也已不见有数月。老师上课时风趣的话语,笑起来整张脸便揉在一块儿的神态,都还在脑海不能散去。

想起一中就想起从校门口缓缓走过来,迈着稳当的小步子的黄老师,想起他待我们的好。

一中的一切,已离我渐渐远去;我作为一中众多学生中并不特殊的一个,将和许多人一起拥有一个共同的名称,叫做往届学生。可是那三年,在一中的三年,是藏进骨子里的记忆,忘不了更不愿忘。

《长夏无冬》的末尾我写道:“愿长夏无冬。”最后一个与一中有关的夏天,已在我的指缝中唏嘘溜去。终不可能长夏无冬,我也不可能一直当一中的学生,可是我是这样深沉地爱着她。

一中啊!是一个毕业学生痴情的梦。我将想念载上象牙舟,求风快快携它,顺横阳支江流去,能否飞入我梦里的一中?

炊烟缓缓唱过好多年啊,长风酒醉都扰乱了头发。

想一中,很想很想。

想念我的校园作文 篇3

不知何时起,我的脑海里开始闪现出我们教室窗外的一些令人心旷神怡的风景。这致使我开始有一点期待开学了。因为不知为何,在同样的时间段,在家里往外望,无论窗外的风景如何变换都不及学校教室窗外的美,也总感觉缺少了些味道。

我们的教室在最顶层,窗子又很大,所以我们教室的光线异常地好。上午和下午不上课时,我们一般会把窗帘拉开,那金黄色、灿烂耀眼的阳光便洒了进来。尤其是下午,下午的阳光虽不及上午的那么亮,但因少了几分凌厉,多了几分柔和,反倒让人觉得舒适。阳光好像给人们披上了一件件会发光的外阴,当你和同学交谈时,甚至能看见那细小的白色绒毛。那种场景,别提有多唯美了!

不过,最绝的还是在秋冬季节间的,每天的最后一节课的时窗外的火烧云。我劝你千万不要在最后一节课时往外看,因为你很有可能会因为窗外美丽的火烧云而走神,以致于老师后面讲了什么,你都有可能没听到。可那火烧云太勾人眼了,不止勾人眼,还勾人心。当你的目光开始游走,穿过窗外时,会看见一团躲在众多楼层后的火烧云,黄里透着橙,橙里透着红,红里透着紫,一旦看到它,你的眼神就再很难收走,你会看着它一点点的消失,直至黑夜来临。

教室、窗外,可能是因为那里有我们的汗水,我们在那里奋斗过,有老师同学的欢声笑语,所以就连平时无比普通的景色也会变得那么美了吧?

想念我的校园作文 篇4

“上学的时候想放假,放假的时候想上学”,这句话用来形容我真是再恰当不过了。

当前疫情的严峻,阻断了我们上学的路,但是并没有阻断我们学习的脚步——我们学校师生第一时间行动起来,开始谋划“停课不停学”的网上教学方式,制定了网上课堂实施细则。上网课时,同学们踊跃答题,积极发言,老师们一丝不苟,认真讲解,大家也很快的适应了网课,可是我却看不到同学们的熟悉的身影,听不到同学们真实,亲切的声音,感觉不到那种上课的气氛,闻不到校园的气息。回想起那欢快的校园生活,真是多姿又多彩啊!

想起那节语文课,老师讲解完作文,请同学们来做评价,一开始课堂上鸦雀无声,过了一会儿,有一位同学评价了,然后有了两位,三位,四位,慢慢地教室沸腾起来了,同学们一个个积极举手,踊跃评价,不放过一点点机会。看见同学们都争先恐后的发言后,我也不甘示弱,我急忙把手举起来,生怕老师不点我发言,整个人都快站起来了,终于,老师在茫茫人海之中选中了我,我兴奋地夸夸而谈,时而幽默风趣,时而夸张,引得同学们哈哈大笑,我的脸上充满着自豪和得意。同学们一种种新奇的评价层出不穷,一位位积极发言的同学如洪水般涌出,这节语文课别提有多活跃了。这难道就是同学们对课堂热爱吗?这些都是我美好的回忆啊!

回想起那堂体育课,我们和隔壁班篮球比赛,球场上同学们风驰电掣的速度,英姿飒爽的动作,抢球时虎虎生威的气势,甭提多威风了,队员们在篮球场上的奔跑、投出华丽的弧线、每一个转身、每一次拼命挣球、每一次上篮得分,都是为了班级的荣誉,我们玩的大汗淋漓,口干舌燥,却洋溢着欢快的笑容,在球场上洒满汗水,奋勇拼搏着,球场下我们却是好同学,好兄弟,这些事一直在我的脑海里挥之不去,这是思念在作怪吧!这难道就是同学们情同手足的友情吗?

“日有所思,夜有所梦”每天都在翻看着那本叫“童年”的相册,想念英语老师的才华横溢、语文老师的严肃正直、数学老师的幽默风趣;想念好玩刺激的运动会、临期末前的科技比赛、没有作业的欢呼声;想念朋友之间的信任、宽容、理解、默契,小吵小闹后的雨过天晴;想念学校里追逐过的一草一木——风吹着洋溢着欢快的笑容,我们跑着,笑声传遍了整个校园,就连那难解的试题,也让人想抱着“上刀山,下火海"的决心感受一番了。这些一点一滴凝结的回忆,在我的脑海里成了最最宝贵的永恒。

虽然现在“停课不停学”,但我,真心希望疫情能快点过去,能够回到那个我想念的校园!

想念我的校园作文 篇5

曾经的我,想念在家的假期是我的日常生活,如今的我,想念校园生活是我的日常生活。这两种想念已经占据了我的其他日常,成为了我生活中的常态,成为了我生活中的必须。

曾经的我,想念在家的假期,多数情况就是偷懒不想学习了,想着在家过一个悠然自得的寒假或者暑假,忘记校园,忘记学习,忘记这些已经让我有点累的一切。因为今年情况的特殊,在家的假期和校园生活反了过来。从过年到现在,我们的寒假都放到了暑假,什么时候开学成了一个谜,我这个想念假期的人,又开始转变过来想念校园生活了,而且这种想念,有了比想念假期更加强烈的感觉。我想,这都是因为太久没有跨入校园了吧!

如今的我,想念校园里的一切。我想念我最爱去的樟树林,也想念校园里花花草草的美丽,我想念校园里一幢幢静穆的教学楼,也想念校园里窗明几净的教室,我想念站在讲台上给我们讲课的老师,也想念和我一起学习、玩耍的同学。虽然在家的长假里,我也和我的老师、同学保持着联系,但网络上和电话里的联系,并不能缓解我的思念,我想要的还是站在教室里,面对面地向老师请教问题,和同学面对面的聊天,这一切被我想念的,都进入了我的梦里,让我经常午夜梦回,我那可爱的校园,和我那可爱的老师和同学一起,笑靥如花。

校园生活,到底何时才能重现呢?如今我的想念已经决了堤,我什么时候才能再见我美丽的校园呢?如果可以,我甚至愿意用未来的假期来换,换我们回到校园里去生活,换我们正正常常在校园里长大、成熟。

想念我的校园作文 篇6

假期的尽头伴随着新学期的开始。而这本该与我们如期相遇的开学季,却托疫情的“福”而被推迟了一个月。小时候的畅想,在家学习竟成了现实。于是,我的老师化身主播,我熟悉的堂课变成了网课;知识在网络中流动着,学习也在屏幕上来完成。

因为疫情在家,我失去了上体育课的“自由”。每天早上8点上课,下午5点下课,一周上七天,这就形成了学生版的“857”生活。在家里上课,不用6:00起床,可却不再规律。几点上课,几点下课,全靠自律和老师喊麦。作业也不再那么的有质量。你看看,我瞅瞅,就完成了一天的学习。

虽然儿时的畅想成了事实,但校园里有太多太多的乐,在家享不来,虽说在家自由,可在校园里有更多的“自由”!我开始想念课堂的画面--铃声响起,老师踏着清脆的步伐走进了教室,伴着我们的朗朗书声打开您精心的课件来为可爱的学生讲解。提手拿起粉笔利索地写出版书,翻开已读的“倒背如流”了的书本为我们一遍又一遍地梳理每一个细节,铃声再次响起~您会说(千年不变的口头禅)"同学们我再讲2分钟,就下课啊……嘿,老师,我想您了!

想念像一阵风,不知何时会来,也不知何时会走,但风吹过,会留下“香味”让人满足。

虽然视频讲解图文并茂,但没有周围同学们的上课响应,没有同学们积极举手回答问题的热闹画面,没有同学们齐声回答问题的响亮声音,不免让我感觉不到真正课堂的求知氛围。我想念和同学们一起在校园在知识的海洋里遨游的日子,大家思考的眼神,互相鼓励的话语,不服输地互相“比试”作业成绩的倔强劲,都让我着迷。嘿,同学们,我想你们了!

我想念,老师在讲台上的侃侃而谈;我想念同学们课后的嬉笑打闹;我想念,清晨教室里沙沙的书写声;我想念,那校园里的一草一木……嘿,校园!我想你了………我不知还要等多久,才可以再次撞入你的怀抱,但,校园,我想你了!

嘿,校园!我期待着疫情过后与你的第一次相见!

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