作文：都是数学题惹的“祸”通用

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特别编辑了“作文：都是数学题惹的“祸”通用”，相信能对大家有所帮助。

生活中，谁也不能保证自己永不闯祸。通过这些祸也使我认识到，福祸都是相对的，祸也许是福，福也许是祸。

我遇到过一个很难的数学题，条件一堆，很难理清，更不要提计算了。我苦思冥想了好久，可还是没有头绪。于是，我只好去请教我们家赫赫有名的数学老师——爸爸。只见爸爸大笔一挥，不到五分钟就算出了答案。接着，爸爸就开始讲给我听，可我哪里听得懂那些高中的什么三角形相似。我越听越不耐烦，干脆不听了，准备另求其他解决方法。爸爸气得暴跳如雷，说我对新知识没有好奇心。我当时那个气啊，你那什么三角形相似那么深奥，谁能听得懂啊。我边哭边跑回了自己房间。内心对这数学充满了愤怒：都是你惹得祸，害得我和老爸都不开心。

渐渐地，我对这件事快忘得差不多了。有一天，我在整理东西时又忽然看见了那道题，突然很想知道问题的答案，便决定再让爸爸给我讲讲到底什么是“三角形相似”。爸爸告诉我：“两个三角形每个角的大小相同，不用管边长是多少，就是三角形相似。我恍然大悟，原来传说中的三角形相似也没那么难嘛！

为了证明自己是真的听懂了，我从家里到处找“三角形相似”。忽然，我眼前一亮，那一大一小两瓶蓝月亮洗衣液不正是“三角形相似”问题的延伸嘛，我把这个发现告诉了爸爸，看着爸爸欣慰地笑了，我心里也乐呵呵的。

我本以为这件事都是数学题惹的祸，却发现这并非只是一个祸。与其说是数学题惹的祸，不如说都是我自己的学习态度惹的祸。与其说是数学题招来的福，不如说是自己的学习态度招来的福。正所谓祸兮福之所倚，福兮祸之所伏！

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作为一名初中生，懂得写好作文是非常重要的，为了激发我们学习作文的积极性，布置了新的作业，就是根据所学知识写一篇初中作文，写作文时可以根据日常事物来进行写作。写初中作文要从哪几点入手呢？以下是由小编为大家整理的“都是懒惰惹的祸初中作文”，相信你能从本文中找到需要的内容。

都是懒惰惹的祸初中作文【篇1】

懒惰是不好的，只会毁了你。读书时偶然看到这句话，我的心似乎被狠狠戳了一下，很痛。我看着这句话，陷入了沉思倘若我更勤奋一点，在下课期间多背几个单词，多做几道题，多记一点文言知识，是不是就不会在成绩下来的时候懊悔自己才考那么点？就不会在听写的时候这个单词不会那个单词也不会了？会不会有更优异的成绩？我想答案应该很明显，会。

倘若我更勤奋一点，在学习上多用用功，或许老师就不会提到我成绩的时候眉头紧皱了，老师也就不用在我身上花费太多心思了吧；爸爸妈妈也就不会那么累吧，更不会因为我的成绩吵架了吧倘若我更勤快一点，主动帮妈妈分担家务，妈妈也就不会落下了腰疼病了吧？妈妈成天做家务，洗衣做饭，打扫卫生，曾经柔嫩的手粗糙了，曾经青丝如瀑，现在发丝泛黄，曾经笑靥如花，现在眼角有了细密的皱纹，尤其是腰疼病时常困扰着她，每次看到她因疼痛而微微躬起的背影，我心里就很难过。我要是更勤快一点，主动帮妈妈多分担点家务，妈妈的疼痛是不是就能缓解一些？

倘若我更勤奋一点，我就不用面临老师的责问，家长的唠叨，还有自己的愧疚，也可以获得更好的成绩吧这对我好，对大家都好。

又是一年春天，窗外树枝疯长，枝繁叶茂，却也挡不住烈阳，阳光从窗外边洒进来，明媚得刺眼，被窗帘遮住了部分，留给我的恰好够憧憬的热度。有风，树叶沙沙作响，将窗帘吹起，又放下，风也抚过发梢，拂过永远对不齐的桌椅，拂过载满粉笔灰的黑板，还有教室里的一个又一个埋着头奋笔疾书的同学，似乎一切都在发光。又是一年春季，又是万物复苏的时节，抬头看着这一切，心里涌动着莫名情愫：

看啊，连小树都在勤奋努力的生长，你还在想什么呢？难道懒惰给你、老师还有爸爸妈妈带来的困扰还少吗？你难道看不见吗？和懒惰说再见吧。

是啊，在这万物疯长的春天，我又有什么理由懒惰呢？正值青春年少，身体、心智都在飞速成长，这是小树的春天，也是我的春天；这是小树生长的季节，也是我成长的季节，和懒惰告别吧，在这浪漫的春天。

正值青春年少，面对懒惰这绊脚石又怎样？绕开它或者搬走它，总不能被它阻拦无法向前，一直输在它身上吧！

我不该这样懒惰，在这浪漫的春天，我和懒惰告了别。

都是懒惰惹的祸初中作文【篇2】

长期以来，人们一说起懒惰就深恶痛绝。其实，“懒”从某种角度来说，既能成为一种创造的动力，也能提高生产的效率。

犹太人汉弗特就是推崇这种“懒惰”哲学的人。他在加拿大渥太华开设了一家豪华宾馆，处事甚为“懒惰”，凡是能吩咐别人为他干的事，他绝不亲躬。宾馆业务虽然繁忙，他却整天悠闲自在。年终时，他让宾馆分别评选出１０名最勤快和１０名最“懒惰”的员工。汉弗特叫人把１０名“懒惰”的员工叫到他的办公室。这些员工心里七上八下，心想老板肯定会要我们滚蛋。可是他们万万没想到，一进门，汉弗特就说道：“恭喜各位被评为本宾馆最优秀的员工。”他们被弄得丈二和尚摸不着头脑。看着他们一个个目瞪口呆的表情，汉弗特招呼他们坐下后，笑着慢慢解释道：“据我观察，你们的‘懒’突出表现在总是一次就把餐具送到餐桌上，习惯于一次就把客人的房间收拾干净，一次就把工作干完，讨厌多走半步路，讨厌做第二次。因而在别人眼里你们整天闲着，在偷懒。但依我看，最优秀的员工全无例外的都是‘懒汉’，因为他们‘懒’得连一个多余的动作都懒得去做。而勤快员工的‘勤’，大多表现在他们整天忙忙碌碌，不在乎把力气花在多余的动作上，做一件事不在乎往来多少趟，花多少时间，这样能有效率吗？”

人正是懒得推磨，才发明了风车；懒得走路，才发明了汽车；巧于懒惰的人，身上常常闪烁着创造的火花。

都是懒惰惹的祸初中作文【篇3】

懒惰，本像一粒种子那样微小，可在我内心丰富营养的滋补下，它在内心深深地立了根，发了芽，再怎么去除也只是在做无用功。正是因为这样它渐渐成为了首领，总指挥我去干些本不应该做的事情。

就拿平时我那凌乱的房间来说吧。推开门你就会被眼前的景象震惊，那鞋子从不成双成对地摆放好总是弄的满地都是，走几步一不小心你就会”踩地雷“；床上散发着洗衣液香味的衣服这一坨那一坨地在床上散落着，你也许会奇怪这可怎么睡觉？我就会无所谓地笑笑回答往边上推一推有片儿地方能躺就好了！正是因为懒的缘故我一看要把那么多衣服叠得整整齐齐地还要分类摆放，一想那么麻烦还不如就堆在那里来的痛快！尽管妈妈总是唠叨，可我却总不放在心上，我的房间我做主！

直到那一次我却开始改变了。表弟那次到我家来玩，毫无预知的我正在一堆衣服旁津津有味地看着书。忽然听到门口有些动静，接着一只脑袋从门缝中探出来，视察了一圈，露出鄙视的眼神，一脸的嫌弃推开门，还没迈开步子走进来便见他定了下来，只见他脚下正中一只鞋子。之后便见他张嘴：”姐，你房间怎么这么乱还像一个女孩子的房间吗？你家都来客人了还不收拾，都不怕丢人啊，简直像个猪窝，我的都比你好了不止百倍！“。听了这番话，我也觉得有些羞愧，可嘴上却并不饶人红了脸说着：”我乐意，你快出去“。唉我怎么可能这么懒，比我小的弟弟都知道要收拾，我却这么不爱整洁，看来要改改了。等送走了客人，我内心展开了激烈的斗争，收拾快收拾！才不要太累了，还不如多休息会儿……这样的房间怎么见人，客人来了万一参观怎么办，多难堪……最终还是内心强大的力量战胜了恶魔。

经过一番努力，看着整洁的房间，呼了口长气，心情真舒畅，就如又重新呼吸到了新鲜空气一般。

从此我的房间总会带小伙伴去参观，听到别人的称赞声也不禁小小地高兴一把！

从此，我不再懒惰。

都是懒惰惹的祸初中作文【篇4】

夏天里，烈日炎炎，有有一颗刚栽好的小树。一一个戴着墨镜的男人坐在小树背上，把小树的腰压弯了。一个提着水壶来给小树浇水着青年走来，见到了坐在树下的男人，一脸疑惑：你干什么?男人懒洋洋地转过头来，慢条斯理地说道：等着乘凉!说完又神气十足地把头转了回去，闭上了眼，悠闲地睡着了。

这这就是著名漫画家华武军画的漫画《乘凉》，看到这幅漫画时，我十分震惊。我从未见过如此厚颜无耻之人，尽想着坐收渔翁之利，继续守株待兔，没有付出就想着索要成果，不懂得勤劳付出，只懂得不劳而获，与其坐享其成，还不如脚踏实地的活着呢!

生生活中就有一些这样的人，他们就是啃老族，啃老族不是找不到工作，而是自愿放弃就业机会，在家里失业。不仅在衣食上依赖父母，而且往往花费很多钱，这种人有多么可耻!!!

还有一个更令人愤怒的人群，他们更是不劳而获的代表，他们就是碰瓷人群。曾经在北京就发生了这样的事：有一名八旬老人，在一名骑车的小女孩经过时，直接自己故意倒地，于是向女孩所求1000亿元。惊呆众网友。这件事到很长一段时间以后才平息。

生活中会很多勤劳的人，但不缺乏勤劳向上的人：古代有一个人叫做孙敬，他到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，时间久了就会睡着。于是他便找了一根绳子，一方寄在房梁上，一方寄在头发上，每当头低下时，那个绳子就会揪住他的头皮，让他感觉到疼痛。他便继续读书。

业精于勤，而荒于嬉，行成于思而毁于随。懒惰只会毁了一个人。这不正是漫画总要告诉我们的道理吗?

都是懒惰惹的祸初中作文【篇5】

这个暑假过得很累但也很充实，因为我战胜了自己的弱点，那就是懒惰。以前，这如荆棘一般棘手的东西，让我无法坚持，使我失去了前进的动力。

自从妈妈给我报了补习班后，我天天都要上课，让人很是烦恼，再加上一大堆作业，更是让人忙得喘不过气来。苦恼不堪的我，抱着头在客厅里独自徘徊。家里静极了，只有那只小乌龟还在鱼缸里偶尔蠕动一下，心中突然有一种想释放的感觉，如同被激怒时的冲动，无法遏制。于是我扔下那一大堆作业跑开了。

我冲出家门，肆意吼叫几声，好久都没有这么畅快淋漓的放肆过了。这几声吼释放了郁积在胸的重压，当然，也引来了路人的回头率，我飞也似地奔跑着。来到了一条林荫大道上，这儿全是养眼的绿色，遮蔽了外界强烈的阳光，顿时感觉舒畅了许多。

我在大树旁找了张长凳坐下，准备休息会儿。一阵孩童的嬉闹声把我吸引了。我走过去，一群小男孩正蹲在草地上捉弄一只小乌龟，这小乌龟和我家养的小乌龟一般大小，那近乎碎裂的黝黑贝壳在小朋友的拨弄下已经显得脏兮兮的了，早就失去了光泽，只见它挥舞着稚嫩的爪子，向光滑的玻璃壁努力地攀爬着，却总是爬不上来。有时还被这群孩子弄得四脚朝天，但始终没有放弃，总是努力向上攀爬着，或许，在这只乌龟眼里，我看到了乌龟排除万难的决心，永远只有前进，无论什么也阻挡不了它向上的决心，为了这个，它从来就没有停止过攀爬，永远都在努力。

望着可怜的小乌龟，我的心里酸酸的，早就忘记了自己的苦恼，我感觉到了小乌龟的伟大：不言放弃，即使到了低谷也要重新来过，小乌龟就是这样慢慢成长的。龟兔赛跑的结果实在是令人叹服，到如今，我才真正明白了乌龟取胜的诀窍，那股勤奋不已的精神真值得我好好学习！

我若有所思，坚定地向家里走去。路又是那么平坦，前面又似陡峭，冲过去，才知风和雨。

都是懒惰惹的祸初中作文【篇6】

懒惰是因为没有动力，没有动力是因为自己总想着偷懒，懒惰与动力有着密不可分的关系。

在森林有着各种各样的动物们。它们中有懒惰的，有勤劳的。森林里举行运动会，兔子因为不服气自己输给乌龟就跟裁判说：“输的那是我的祖先，我们现在个个十分勤劳。每天早上练跑步。还要种萝卜。晚上勤奋的读书，你看你看，我们眼睛都读红了。”裁判想：自古以来，兔子是不可能输给乌龟的，那次是乌龟走运才让它赢了，应该怎么分组呢？正当裁判在苦恼时。乌龟在家里边看电视边想：运动会跑步冠军非我末属，我的祖先连兔子都赢了，还有谁赢不了？想着想着便心安理得的吃起爆米花来。

在一个小小的脚落里，有一只蜗牛也想参加运动会，但有史以来他们蜗牛家族是没有资格参加的，为此这只小蜗牛很不气。他天天清晨起来练跑。

一日乌龟在湖边漫步，看见这只蜗牛在努力练跑，便问它：“小蜗牛，你爬来爬去在干什么呀？”“我在跑步，我要跑赢你！”乌龟嘲笑它说：“蜗牛呀蜗牛，你练的是什么跑啊？你小小的个子，连兔子都跑不赢。还想赢我吗？”蜗牛很不服气：“那我们明天比一次，谁输了就不能参加运动会。”乌龟想：我难道还怕你这小小的蜗牛吗？就爽快的答应了蜗牛。

上帝看到蜗牛是如此努力，就让它长出了四只脚。上帝对蜗牛说：“蜗牛，在正常的情况下你是不会赢乌龟的，但是动力是胜利的源泉，你有战胜它的动力，你就离胜利不远了。我让你长出脚，你要好好用它呀！”

蜗牛听了十分高兴。第二天，蜗牛早早的等在了比赛现场，而乌龟到了快要时比赛才起床。乌龟想：反正蜗牛一定跑不过我，我还是慢慢走吧，免得多花点力气。

而蜗牛在努力得用上帝给它的脚跑，虽然很累但还是一直跑到了终点。上帝在云上看着乌龟的表现摇了摇头说：“看来是我多想了，懒惰的乌龟根本战胜不了有着强大动力的蜗牛。”

网友分享：都是近视惹的祸小学作文

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瞧，镜子前的小女孩，多漂亮呀！一头乌黑发亮的长头发，一双水灵灵的眼睛，大得像两颗黑葡萄，又像两块黑巧克力。一张白里透红得小脸蛋，还有一排不整齐得小白牙。这就是我！可是自从戴上了一副眼镜后，带给了我无限得麻烦，我得可爱形象彻底毁灭了。

麻烦之一：同学乱取外号

当我戴着眼镜走进教室时，意想不到得事发生了。同学们都蜂拥而上，围了个里三层，外三层。好像记者在采访“明星”似的，真叫人不可思议。可更气愤得是，同学们竟拿我当典型，议论不休。有的说：瞧她这外貌，真是名副其实的“四眼钢牙”！（因为我牙齿也纠正过）。有的'还说我是“眼睛蛇”、“机器猫”……气得我“鲜血直喷三千尺”！！！

麻烦之二：生活不方便

现在我已经渐渐习惯戴着眼镜做事情了。但是它也带给了我许多得不便。如：喝茶或吃饭时，一股热气冒到了我的镜片上，变得模糊不清；下雨的时候，豆大的雨点落到了我的额头上，面颊上，当然也落到了镜片上。顿时，就像蒙住了一层白纱似的，模糊不堪。这滋味儿呀，可真不好受！

麻烦之三：毁灭了我的形象

星期天，当我想看看我的原貌时，妈呀，把我的心脏都吓出来了!原来，由于我经常戴眼镜，都给戴出“影子”了！简直就是“熊猫眼”嘛！

都是近视

惹的祸，我要摘掉眼镜！

精选作文: 都是喷雪惹的祸文章390字

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这个星期五的班队活动课，因为画黑板报的同学为了给班队活动课增加一些乐趣，便把喷雪喷到黑板上当雪花。因此，这节班队活动课，同学们玩得很开心。正当同学们准备回家过周末时，谁也没想到，喷雪惹祸了。

星期一，上午第一节课，彭老师准备用粉笔在黑板上写字时，发现粉笔只能留下一丁点儿字迹，别说远处的同学看不清楚，就连近处的同学也看不清。

这下彭老师急了，她先用纸巾擦去黑板上喷雪的`残留物质，擦了擦，没有效果。彭老师想用钢丝把黑板上的残留物刮掉，于是要刘优也借来了钢丝球，刮呀刮，还是没有效果。彭老师又生出一计——用电炉子把黑板上的喷雪融化掉，她用电炉子在黑板上照了很久，还是没有效果。

下课了，彭老师去办公室打电话了。这时许多同学拥到黑板前，有的用手擦，有的用指甲刮……但还是没有效果。而且时间用得太久了。忽然，我想起说明书上说：“用湿布擦去喷雪就行了。我也试着做了，虽然黑板像新的一样光亮如新，但没以前好写了。

这件事告诉我们：做什么事都要想到后果才去做，不能盲目地去做事。

月度写作精选 作文：都是害羞和贪玩惹的祸(篇一)

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小时候，她十分害羞，不好意思主动和别人交谈，就算是认识的人，她也只是微微一笑。因此她没有什么朋友，只是一个人静静地，专注地干着自己的事。

到了小学，她遇到了一个和她性格相似的同学，机缘巧合，这两个人便成了最好的朋友，无话不说。渐渐地，随着年龄的增长，她也越来越开放，开始与同班同学一起玩耍，而她的朋友，依然是那么安静，细心。

她不再像以前，只和一个人玩。而是发展或和许多人都成为了朋友，不再那么专一，变得大大咧咧，作业蒙混过关，上课只是糊弄一下老师，装着认真听的样子，时刻在想：“哎，什么时候下课呢？上个课间还没玩够呢！”下课铃一响，她便立刻去找自己的那几个朋友，谈论着各种各样的游戏，中午吃完饭玩什么……

她不怎么在意结识的第一个朋友，不再珍惜，也不再关爱她们之间的友谊，因为她结交的朋友多了。而那第一个朋友呢，却还一直把她当作唯一的朋友，她却背叛了自己“最好的朋友”。

因为太开放，因为她太想让自己变成一个活泼开朗的孩子，她已经不再关心自己的成绩，她一直在走下坡路，因为大大咧咧，她变得粗心大意，不是漏掉那个，就是没看清题目，再也没有以前的专注与认真，而是浮躁，懈怠。而那个被遗忘在角落的朋友，因为安安静静，十分细致，成绩名列前茅，是老师的好帮手。

她，过于开放，甚至有些骄傲，她没有找到正确的方法，迫使自己一步一步由辉煌走向低谷。

真怀念她以前的样子，但时光一去不复返，以前终将成为记忆。

怀念一种害羞，怀念那一份美好。

2023作文: 都是卖笔惹的祸五年级优秀作文精选

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都是买笔惹的祸

人们常说：母爱如水，父爱如山。

我的妈妈今年36岁，个子很矮，非常瘦，皮肤非常白，眼睛像一个宝石，一张樱桃小嘴。

妈妈对我特别关心。那是一个寒冷的冬天的下午，我们放学了，我飞快地跑向校门口，发现一个熟悉的面孔，走近一看，是我的妈妈，我迅速地跑到妈妈跟前，着急地对妈妈说：“妈妈你去给我买支笔吧！”妈妈厉声地说：“不买，那么多了还买。”我一听，就哭着跑到同学家。我在同学家玩得不亦乐乎，一直玩到晚上九点钟，才和同学恋恋不舍地告别了。

我跑出他的家门，快到家门口时，看见了一个熟悉的身影。定睛一看，果然是妈妈，我一下子扑到妈妈的怀里，大哭一阵。妈妈那只冻得僵硬的手，抚摸着我的脸，那张青紫的嘴颤抖着，妈妈对我说：“妈妈不是不给你买，是因为你的铅笔盒里还有很多笔，不能见什么就要什么呀！”我也知道是自己错了，我小声地说：“妈妈，对不起。”妈妈对我说：“只要你没事就好了，找不到你可把妈妈急坏了，好了咱们回家吧！”我心里觉得像吃了蜜一样甜。

妈妈，您太伟大了！在这里我想对您说一声：“妈妈，我爱你！”

[写作模板]作文：都是贪吃惹的货之五

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编为大家整理的“[写作模板]作文：都是贪吃惹的货之五”，仅供您在工作和学习中参考。

“妈妈，我要吃烧烤！”那天中午，我和爸爸妈妈在商场旁边吃起了烧烤！

我拿起了一只虾把壳剥开吃了，然后又在妈妈的碗里偷偷的拿了几只，还点了许多火腿和肉，当然了还有丰盛的水果。后来姐姐和妹妹也来了，加入我们的行列，于是我们三儿开始抢着吃，就连一片包菜也没有放过。

到了下午，我好像看见了许多小星星在眼前打转。妈妈知道了让我在沙发上坐一坐，之后我肚子又开始疼，妈妈急忙叫了的士把我送去了医院。那时我只有四五岁，医生说要打点滴，还要抽血。我一听，急得要死。偷偷摸摸走出病房，可还是被爷爷抓住了。爷爷把我按在病床上，护士手中拿着好长一根针，我一看吓得脸色苍白，双脚不停地摆动着，我试图挣脱开来。这时爸爸也来按住我，护士摸着我手，然后找到了血管，把针扎了进去，打这种针可不是一般的疼，可以让你的手瞬间没有知觉。我哇哇大哭，护士开始抽血时我哭得更厉害了，然后大喊：“你们这些家伙……”

医生说：“他这四天都要在医院里住。”这时我又大喊：“我不要，医院没有好玩的，没有好吃的，我要回家！”

从那以后，我便知道了，再好吃的东西也不能多吃，太贪吃了后果也是很严重的，我再也不贪吃了！

[热门]数学听课心得体会通用

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《[热门]数学听课心得体会通用》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

数学听课心得体会【篇一】

我有幸赶到诸葛第一初级中学听课。在短短的一中午时间里，听了李振花和赵夕锐两位数学老师的课，讲的内容都是分数的简单计算，李老师讲了三个例题，赵老师讲了两个例题。此次听课收获很大，受益匪浅，不仅让我领略到了两位数学教师的讲课风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。现将我个人的听课感受发表一下看法。

一、注重创设情境，目的明确，为教学服务。

例如：李老师的《分数的简单运算》一课，首先把学生们引入到一个芳芳过生日切蛋糕的情景，给人一种身临其境的感觉，让学生从分蛋糕中得到学习，知识点明确。这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合小学阶段的学生。在这两节课里，上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣。让学生用数学思想去思考问题，解决问题。使他们在质疑中思考，在思考中学到知识。

二、语言亲切，有亲和力，师生互动良好。

在课堂上，老师们都注重对学生使用亲切用词，拉近了师生之间的距离，为上好课奠定了感情基础，另个老师们对学生的鼓励很及时到位，有利用提高学生的学习自信心。

三、教学手段多样化，但都紧围教学目的。

如赵老师，利用温馨提示选一张任意图形的纸，把纸平均分八分，涂出一个小于八分之三的分数，学生有的涂长方形，有的涂圆形，激发了学生的学习积极性，课堂气氛活跃，教学效果良好。学生们都想把自己的作品展示给老师看。

四、课堂气氛活跃

上课过程中，学生都争先恐后地回答教师提出的问题，并且声音非常洪亮，勇敢地表达了自己的看法和想法。让学生自己提出问题并解决而不是呈现问题，充分发散学生的思维。李老师以歌曲开始上课，而且以歌曲结尾，完全调动了学生的积极性。

别外，在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现共2页。

“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。

在今后的教学工作中我一定要学习优秀教师的先进经验，找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师学习方法，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。

数学听课心得体会(篇二)

本学期已近接近尾声，各项工作也到了总结阶段，听课评课活动也已经结束，但收获颇多，感悟很深，我相信这项提升教师业务水平，促进教育教学改革的活动将继续深入进行下去，并推广到每个班级，涉及到每位老师。教室是教师教学的主阵地，课堂教学是教师完成教学目标实现飞跃的主要方式，提高课堂教学水平势在必行，课堂改革的目的就是为了提高课堂教学效果。听了有近20节课，并且有的老师的课也多次听评，现在把自己的感受分享一下。

一、学生主导，老师引导，课堂是学生的课堂

课堂效率是老师业务水平、教学能力的体现，是学生学有所得的保证。陈瑞娟老师的课堂并不华丽绚烂，但却充实、有活力。错题统计使得教学目的明确，更能把握学生的不足;会的学生上台展示讲解方法，充分调动学生的积极性、吸引学生的注意力，摆脱了枯燥、灌输、机械听课的模式，使得课堂充满活力，学生的表达能力、主动学习的能力也得到了锻炼提高，老师及时指导规范了学生的习惯，使得学生思维更加缜密。至于仍有个别学生不会的，有同学负责在讨论总结时单独讲解，兵教兵更好的使学生体会集体、团队的合作的重要性，强化了班级凝聚力。题型方法总结使得数学学习充满了规律性，解开了数学朦胧的面纱，提升了学生学习的兴趣，调动了学生的积极性。及时提问基础知识、做题方法，巩固了基础强化了思想意识。

二、充分备课，使得课堂环节流畅高效

上课也是一门艺术，上课重难点的突出突破就像乐曲有平缓到激昂，处理的恰到好处就如高山流水，听着赏心悦目，处理不好，则听起来艰涩难懂昏昏欲睡。孙琼老师很好的捕捉到了衔接的关键点。孙老师提前、超前一天就备好了课，要讲什么内容，在课下反复思考：重点是什么，常考常出现的试题有哪些，做题的方法是什么都下足了功夫。课堂上语速流畅自然，提问的问题直接与接下来讲的内容关系紧密，例题典型，紧扣知识点，练习与例题紧密练习，起到了巩固掌握的效果，课堂平稳有序，重点知识平稳体现，难点自然突破。充分备课的效果显而易见。

三、敬业的标杆，永远矗立

姜老师从接到上课的安排后，一直兢兢业业，认真备课上课，课下及时批改作业。在课堂上认真总结解题的方法，语言精准描述形象，便于记忆，尺规作图一丝不苟，一直是我们学习的标杆!

总之，通过听课学到了许多东西，付孝飞老师的目标激励;王高飞老师的错题典型例题反复训练、当堂训练，既检验了学生的学习效果有掌握了学生课下总结反思的过程。通过听课，发现老师们备课都相当充分，尽可能利用一切方法手段让学生掌握知识、提高能力，希望学生青出于蓝而胜于蓝。

数学听课心得体会【篇三】

前几天，我有幸赴xx实验小学，欣赏了许朝晖、杨艳锐、雷书红三位教学标兵、能手的的数学巡回展示课，让我感受颇深，受益匪浅。下面我就谈一谈听取了许老师这节课后的感受。

一、常态长效

许老师的课堂教学呈现，可以用一个形象的词语来概括：朴实无华、课如其人，这也正是对许老师人品与课堂作品的概括和总结。朴实更显典雅和庄重，无华更增添了教学艺术返朴归真的魅力。新课程改革正如火如荼的紧张进行着，常规、高效的课堂正处于构建阶段。我经常外出听课，而许老师的课堂教学是首次让我感受到了常规、高效课堂理念的重要性。许老师整堂课的教学形式就是一堂常态课、家常课，没有更多的修饰和虚华的成分，没有令人眼花缭乱的动画，没有临场作秀的氛围，自然、得体、和谐，这是我应该努力去学习的。

二、理性教学

理性教学是许老师课堂教学的一大亮点，许老师讲的是六年级数学《比的意义》这节课，上课伊始，许老师首先在大屏幕上展示了一面五星红旗。五星红旗对于每个学生来说太熟悉不过了，每周一站在国旗下，每天从国旗下经过，她的形状、颜色足以引起学生浓厚的学习兴趣。然后，许老师引导学生，自己根据刚才脑海中的情境，提出相除关系的问题。紧跟着，许老师让学生把提出的问题进行思考，启发学生把想到的问题和数学学习相联系，尝试用学过的数学知识去解决刚才的问题，这样，就把数学知识系统的连在了一起，不仅拉近了数学与生活的距离，而且让学生感受到了学习数学的乐趣，更重要的是，引发的情境，带动了学生学习数学的兴趣，学生们用自己的数学知识去解决自己的实际问题，兴趣油然而生，兴致高涨。教师即时又通过画重点内容、标重点字词等理解概念的意义，尤其在比的读法上许老师并没有刻意纠正，而是让学生读，发现问题让学生纠正，又激发了学生对于数学问题的严谨认识，学生学的积极，教师课上的流利、连贯、自然。这也正是教师教学艺术的充分体现。

三、道法自然

数学课堂教学，忌教师和学生背道而驰。许老师的课堂，让我体会到了课堂教学的灵活性、灵动性，教师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。教师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”了老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

数学听课心得体会【篇四】

每一次听课，都应该是一个学习的机会，任何人都有其优点。像老教师，他们虽然在新课程的按受上可能有所欠缺，但他们却拥有宝贵的财富：经验和精神。几十年的教学下来，不是吹的，小学数学课程已在他们脑上长成了参天大树，知识结构的的枝枝叶叶，可是一清二楚，而教学上的对于重难点的把握，套用一句台词来说：“那可是相当的精确!”确实，老教师的经验和精神值得学习，一直以来，就感觉他们的课就像白米饭，就这样吃可能淡而无味，可能缺少吗?不能，但如果细细辨一下味道，却能体味出甜来。

在这一堂课中，最主要是复习了数的一些知识，通过开始前的分类练习，让学生把握数的特征及分类。

题：2、17、33、51、78、25、90、213、61、81、1

偶数有();奇数是();2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有();质数有();合数有()。

1、学生练习

2、反馈交流(指名学生回答)

在复习过程中，穿插了一些数的知识，特别是“0”，进行了重点强调。同时对自然数进行了分类：奇偶、约数的多少等，可以说对数学知识而言，做到了扎实有效。

个人感觉：这块内容，也可以这样进行教学：

让学生进行分类?你可以怎样进行分类?说出你的'标准?

具体操作：

一、示范分类(如奇偶)

二、个体思考(还可以怎么分?)

三、小组交流(分类的标准)

四、全班交流

在这部分完成后，对自然数的整理，可引入集合的概念，以此渗透集合的思想。

另：在这堂课中，猜年龄这个环节，应该说是相当的出彩，不但复习了数的知识，更可以培养学生数感，提高学生的估算能力。

数学听课心得体会【篇五】

今天下午有幸听了狮山实验小学组织的晨曦杯数学课的比赛。下午三节课的内容都是以复习课的形式呈现。听完课，可以明显的发现复习课较于新授课，孩子们积极性有所下降，导致课堂的气氛不是很活跃。我想很大的原因在于复习课不像新授课那样有"新鲜感"，也不像练习课那样有"成就感"。

在年月日的复习课中，老师课前让学生整理了知识点，搜集有关知识。我认为这是一种有效教学，不但可以提高学生的梳理能力，还可以促进知识的系统化，帮助学生更加深刻的记忆。

在时分秒的复习课中，老师充分利用学具。不仅提高学生自己动手操作能力;还提高了他们独立解决问题的能力;同时师生互动，调节课堂氛围。

复习课一直是老师们感到教学起来比较困难，同时又觉得十分重要的一种课型。

它不像新授课有“新鲜感”，也不像练习课有“成就感”，还担负着查漏补缺、系统整理以及巩固发展的重任。

昨日，我学习了六年级徐老师的数学总复习课，收获颇多。

教学特色：

教学环节紧凑、流畅，课堂容量较大达到了复习的目的

注意了与学生的沟通，有较强的驾驭课堂的能力，善于启发

注重数学思想方法的提高与渗透引入

我的思考：复习时注意兼顾不同水平的学生。真正使所有学生通过系统的复习都有不同程度的提高。

最后一节是分数的应用题复习课，让我感受最深的是每道题目中都灌输着"转化"的数学思想。老师重于引导，起到了传道授业的作用。

听完三节课，深刻的感受到了复习课难教。不仅要教学生获取新的信息，旧知识以新知识呈现，引导学生从新的角度去探索学习、去分析思考解决问题，比上新授课更难。

数学听课心得体会【篇六】

为了改进教学方法，提高教学效益，本学期，县数学教研组开展了组内的外出听课活动。到我校听了一个数学教师的一节数学课，课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会

1．要精心设计课堂教学

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从该教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备不是相当充分的。从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都不能体现了以人为本的学生发展观。因此，我们应精心设计每一节数学课，尤其对基本概念和基本技能的处理都要进行精心的设计

2．教学过程要精致

从该授课教师的教学过程来看，没有经过精心的准备。我们在讲课时从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现数学知识的结构体系。每位教师都应根据自己学生的知识水平、认知能力精心设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理要得当，做到突出重点,突破难点

3．要注重知识的传授与能力的培养相结合

当今中考命题的命题指导原则是，有利于高校对人才的选拔，确立了“以能力立意”的命题指导思想，这就加大了对能力的考查，为此各位老师在教学过程中特别注意了这个问题：在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

美丽的南惹村作文300字范文

今年寒假，我和我的家人一起去了江西宜春的南惹村，这是我的老家江西宜春明月山脚下一个山清水秀的小村庄。

来到南惹村，我们便看到村口的两棵千年古银杏树。这两棵千年古银杏树已经有1500多年历史了。这两棵树都有50多米高，两棵树围有16米，据长辈们说，这古银杏树有灵气，哪一年叶子更茂盛，整个南惹村民就更平安，所以村民们都叫它“平安树”。

南惹村是个四面环山的小村庄，远处的山峰层峦叠翠，近处的山上到处都是竹林，半山腰还有一片梯田，梯田里是茶园。抬头望去，层层梯田，绿油油的茶树，像一幅画一样美。沿着梯田下山，就能看到一条小溪，妈妈说冬天小溪水少了，夏天的时候很多摄影爱好者来这里拍风景，因为这里的风景是最古朴的。我忍不住到小溪边喝了一口溪水，清清的，凉凉的。

我爱家乡的南惹村，我爱我的家乡。

作文：数学比赛范例

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文：数学比赛范例》，供您参考，希望能够帮助到大家。

一次激烈的数学比赛，在五年级上册拉开了序幕。

这是希望杯的初赛，要淘汰掉好多参赛选手，所以一定要好好做题，不能粗心漏题……

我从家一出发就一直念念有词，生怕自己一不小心就因为粗心而做错了题被淘汰。不过，这次的题目比前几次希望杯题目要难得多，所以我在做准备的时候，好好把希望杯100题看了一遍又一遍，把例题的题型都记在心中，把各个公式都倒背如流，把以前忘记的所有东西都放在脑袋里。

我快速地走进考场，找到了自己所对应的考场，往里望了望，发现余悦铭也在里面。我迅速坐下，等待着监考老师发考卷。考卷发下来了，我立刻写上了姓名。我定睛一看，发现第一道题在希望杯100题上有相似的一题，我马上算出答案。就这样，一道道题都被我“秒杀”。可最后两道题成为了“拦路虎”，挡在我的路前，对我有巨大的危险。我努力想着，突然，眼前一亮，将倒数第二题做出来了。可时间到了，最后一题我还是没能打败。我看了看别人，别人都个个面无表情……

真期待成绩啊！

作文借鉴: 我的数学老师作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？这篇作文借鉴: 我的数学老师作文能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

如果，我们是挂在天边的彩虹，那么，老师就是我们的太阳。太阳照射泪水，折射出一道道的七色光，映出了我们如彩虹般的童年。

——题记

在我的成长经历中，有许多位好老师，他们就像辛勤的园丁一样细心培育我健康成长。其中就有那么一位老师，就像那紫丁香的花香一样，淡淡的，却令人难以忘怀的。今天我就把她晒一晒，让大家也认识她一下。

美

三年级开学的第一天，熟悉的学校，陌生的教室，坐在座位上的我心里不由得有点恐惧。上课铃还未响起，突然走进一位老师。她让我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。张老师穿着如薄纱般的淡蓝色连衣裙，迈着轻盈的步伐，就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉，长着一双会说话的大眼睛，鼻子微微翘起，看起来很神气，一张樱桃般的小嘴巴，笑起来时，嘴角向上扬起，如同月牙儿一般。特别是那整整齐齐的学生头，像是一个刚毕业的大学生。整个人让我感觉美美的、甜甜的，又温柔又可爱。她就是我们的数学老师----张小琴老师，从这一刻起，我就喜欢上了美丽的她。

善

张老师不仅人长得美，心灵也很美。记得那是一个炎热的下午，班上的小伟同学也不知道怎么了，课刚上到一半就趴到桌子上，两手使劲地按着肚子，额头上不断地渗出豆大的汗珠子，整个人都快蜷缩成一团了。张老师发现了他的不对劲，停下了课，快速地走到小伟身边。“哇——”同学们还没有反应过来，只见一堆的呕吐物已经“袭击”了张老师的整条裙子，那一股恶臭立即四散飘开，同学们不由自主地用手捂住了嘴巴。可是，张老师并没有在意这些，她俯下身子，用尽了全身的力气把小伟抱了起来，三步并作两步，直往医务室赶。她边走还边交代班长赶紧去叫语文老师过来上课。后来听说张老师还把小伟送到医院，并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动，更加敬佩张老师了。

严

大家别以为张老师长得可爱就不严厉哦。她在课堂上对待我们非常严格。开学初，自以为数学成绩很棒的我，课堂上不认真听讲，这下可把张老师“惹”火了。张老师把我“请”到办公室“狠狠地”批评了我一顿，课上还经常叫我回答问题。哈哈！这回我可不敢溜号走神了。嘿！真没想到，长得可爱的张老师原来也这么严厉哦。现在，我懂得了张老师的那种“严”，是对我们的关心和爱护，有一句话说得好：“严师出高徒”，只有严格的教育才会培养出好“苗子”嘛！

春去冬来，岁月如梭，转瞬间我们已走过一年。一年之后，张老师调去了福州，可与她在一起的光阴如同一壶酒——似香，似甜，亦或是醇，斟在琉璃盏里，便是浓浓的回忆。

[热]别惹蚂蚁观后感610字

你肯定有写观后感作文的时候，写作能力的培养十分重要。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《[热]别惹蚂蚁观后感610字》应该能帮助到你！

别惹蚂蚁观后感【篇一】

我看了一部关于小蚂蚁的电影，这部电影的名字就叫《别惹蚂蚁》。

在这部电影里，有一个小男孩，他叫卢卡斯，妈妈一直都叫他土豆。有一天，他正在想着心事，突然，那个一直欺负他的大男孩给他扔了一颗石子，吓他一跳，然后再趁机给他扔过去一个不响的炮。这时，他看见了炮就赶快把头转过去，可是过了好一会儿还是没有爆炸。原来他们只是在吓唬他而已。他很不服气，就拿起自己的水枪去欺负那些小蚂蚁们，他边走边想：蚂蚁又不能把我怎么样，我去欺负欺负小蚂蚁又不要紧。

又有一天，小男孩又来到蚂蚁窝旁，他看了看蚂蚁，就又想着：它们这么一群笨蚂蚁，我要和他们斗斗，看看到底是谁厉害。蚂蚁们都还不知道毁灭者要来伤害它们了，它们都还是在自己做自己的事。卢卡斯看见它们都不知道，于是，他就拿起水枪向蚂蚁喷去，害死了很多的小蚂蚁，这一点点水，就会给蚂蚁们带来浑水的灾难。

于是，一只蚂蚁制造了魔药，晚上，那只蚂蚁把自己制造的魔药倒在了小男孩卢卡斯的身上，这时，卢卡斯被一阵雷声惊醒了。他起来了以后，发现自已越来越小了，而且，他比自己天天拿上玩的游戏机都小。他非常的惊讶，一不小心，他掉下了床，掉到了一个黑乎乎的蚂蚁洞里。大家把卢卡斯变成了一只勇敢的小蚂蚁。

在蚂蚁群里生活的一短时间里，他知道了团结起来力量大，在蚂蚁们遇到困难的时候，都会一起去勇敢的面对，一起克服困难。在蚂蚁们挨饿的时候，大家就一起去找食物，一起和同伴们分享。

蚂蚁们把一个自私、胆小的卢卡斯变得勇敢、善良起来。蚂蚁们还让卢卡斯知道了，一个人不能太自私，无论谁遇到了困难，我们就要真诚的去帮助他们。还让他知道了，只要有目标，就一定要勤奋刻苦起来，就一定能达到自己的目标。

通过这个故事，让我知道了，一群小小的蚂蚁为了自己的生从都能够团结起来，我们在这个大家庭里，也要团结起来。

别惹蚂蚁观后感(篇二)

今天，唐老师带我们全班一起看了一部叫做《别惹蚂蚁》的电影，现在我就来讲一讲这部电影的主要内容吧。

它主要是讲一个小男孩触动了一个蚂蚁窝，然后蚂蚁巫师就把他给变小了，最后小男孩经过了重重困难终于获得了自由。看完这部片子以后，我感觉到了什么才叫团结。

第一：我知道了这个世界上不一定只有大个子才厉害，有的时候可能小个子有的时候才是最强大的。就比如说我们班的戴德承吧，他虽然个子很矮，但是打起架来谁都不是他的对手。再说我们班的大高个罗淞元，他有的时候也会被戴德承打得落花流水。

第二：第一次见面的时候可不能乱说别人有，可能他表现的很懒散，他其实是非常严肃的人。

第三：只要团结起来力量就会更大，可以击败一切东西。有的时候扔下同伴不管的人只有失败。

第四：有的时候，在危急时刻你会奋不顾身的去救他人，这样才能得到更多人的信任。

这部电影很好看，我建议其他小朋友也都来看一看。

观“别惹蚂蚁”有感——团结就是力量

这是一部人与蚂蚁作战的故事，自从小豆丁变成与蚂蚁一样小了以后，通过作战，知道了无论对手有多么的强大，只要大家心连心，合起来攻打敌人，肯定能打胜仗的！现在我把故事从头说起：

从前，有一个大个子欺负了一个小个子，还把他的裤裤给扯烂了，那个小男孩叫作小豆丁，结果小豆丁又欺负比自己还要弱小的东西——蚂蚁。而当时蚂蚁人多力量大，最后永不放弃的蚂蚁们创作了“神水”并且把小豆丁变成比蚂蚁还要小的人了，后来小豆丁加入了蚂蚁队，并且懂得了蚁道，还一次连一次的打胜仗，国王为了奖赏小豆丁，便给了小豆丁复原药水，之后小豆丁为了感谢蚂蚁他们便把一盒的“甜石”扔进了蚁巢，这时我不禁流下了泪水，还有其中的一个片断，其中小豆丁为了救朋友竟然把如此庞大的黄蜂给搬起来了，居然还抱住大黄蜂上了悬崖，这是多么可见的团结友谊呀，如此可见，我们一定要懂得团结，人多力量大吗！

在这个片子里，我懂得了，我们不能欺负弱小的，还有人多力量大，无论你有多么的强大，我有多么的弱小，不过只要人多了，力量盒合在一起，一定能战胜对手的，加油！

别惹蚂蚁观后感(篇三)

昨天，我看了一部电影，这部电影的名字叫《别惹蚂蚁》。

这部电影讲的是，美国的一个小镇上，有一个小男孩，他总是被一群比他大的人欺负，他十分气愤，每到这时候它就会望门前草堆上的蚂蚁出气——向蚁穴里灌水。蚂蚁们一直想报复他，有一天，一个蚂蚁巫师发明了一种可以把人变小的药水，到了晚上，几只蚂蚁跑到他的卧室里，然后把药水滴到他的耳朵，“呼”的一下，他缩小了，蚂蚁把他五花大绑，抬到蚁穴里带到法庭里接受审判，最后，蚂蚁们决定让他和蚂蚁一样劳动。他在蚁穴里住了几天，慢慢地适应了在蚁穴的的生活，还带蚂蚁到自己家里拿自己吃的东西。甚至和蚂蚁一起抵抗黄蜂来抢东西。但是有一天他看见一辆汽车时，他十分担心，因为这辆车是杀虫公司的，杀虫公司是他爸爸找来的，他告诉了蚂蚁们，蚂蚁一听，就十分害怕，这时，他想到了使他变小的药水，于是他就想用药水把杀虫的人变小。他把这个想法告诉了蚂蚁，蚂蚁十分赞同，但是只有找会飞的黄蜂才可以飞起来。当他们找到黄蜂时黄蜂也十分赞同，它们化敌为友，共同把杀虫公司的人赶走了。蚂蚁为了感激他。给了他变大的药水。

看了这部电影里，我知道了，只要团结，什么事都可以做成。

别惹蚂蚁观后感【篇四】

我看了一部有趣的电影《别惹蚂蚁》。这部电影讲述的是一个叫卢卡斯的瘦弱小男孩，由于搬了新家，在学校没有好朋友，被大同学欺负，把怒气发泄在蚂蚁洞。

蚂蚁在家里唱歌跳舞，和宝宝们玩得非常开心，突然家里发了大洪水，这时家里的蚂蚁们不知所措，立马派人出去查看，发现卢卡斯再用水枪猛烈射击。

蚂蚁们为了报复人类，便找巫师商量，巫师说：“我有魔法药水可以惩罚他。”

蚂蚁巫师将药水滴进卢卡斯的耳朵里，然后卢卡斯就变成一只蚂蚁……

我看完这部电影后感受到，我们人类和动物、大自然要和谐相处，不然动物、大自然就会报复人类。

比如今年的新冠病毒的入侵，就是因为人类，不爱护大自然，乱杀乱吃野生动物，这是动物报复人类，使人类爆发了一种叫新型冠状病毒的肺炎，危害着人民的生命和健康。

在这危急的时候，白衣天使们不顾自身安危，不分白天黑夜，抢救病人赶走病魔。但是人类也为此付出了惨重的代价。

所以我们以后要爱护动物、保护动物、保护大自然。

别惹蚂蚁观后感(篇五)

今天，我和我幼儿园的同学一起观看了《别惹蚂蚁》的动画电影，这部电影很精彩，也很迷人。

这个故事主要讲述了一个小男孩卢卡斯与蚂蚁之间发生的故事。卢卡斯是个很淘气的男孩，他的最大乐趣就是踩着蚂蚁玩，他的这种行为惹恼了整个蚂蚁家族，于是蚂蚁们准备反击卢卡斯。其中一只聪明的蚂蚁，发明了一种变小药水，它们趁着卢卡斯睡觉的时候，蚂蚁们悄悄的将变小药水倒进了卢卡斯的耳朵里，奇迹发生了，卢卡斯居然变得和蚂蚁一样大，必须听从蚂蚁的指挥，蚂蚁们想让卢卡斯也变成一只蚂蚁，让它知道蚂蚁的生活，不在欺负这些弱小的蚂蚁。卢卡斯被分到了蓝队，作为一只蚂蚁最重要的爬墙，可卢卡斯是人，只有两条腿，不能像蚂蚁那么自如的爬上墙，遇到危险时也不能自救。有一天，一个坏人拿着灭虫器来到了蚂蚁小镇，想消灭蚂蚁，可聪明的蚂蚁联合其它昆虫想一起打败坏人，差点被杀掉，在最后的危急时刻卢卡斯急中生智把自己当成蚂蚁，用力的爬了上来，还解救了一只昆虫哩！

这部电影让我明白不管是人还是动物都有自己活着的意义，所以我们不能随便伤害它，应该爱护它，珍惜它。

别惹蚂蚁观后感【篇六】

这部影片讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，他被蚂蚁从耳朵里滴进一种神奇的药水后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼里，蚂蚁是那么的微不足道，我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷娃，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。

卢卡斯和我一样，对这些小小的生命是那么地轻视，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了灭顶的灾难。虽然进入了蚁群，但他还是那么地傲慢，说他们是愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的.。可在经历了几次危难，如马蜂的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动，他赢得了蚂蚁的尊重。

蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，我们要善待它们，尊重它们，这才是一个和谐的大自然。

蚂蚁虽然那么渺小，但他们有极强的团结精神，奉献精神，那是我要努力学习的。

小学作文数学400字精选

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写小学作文呢？我们现在推荐你阅读一下小学作文数学，为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学作文数学 篇1

我的房间里有许多和数学有关的东西。

就说我的桌面吧：

长：60厘米 宽：36厘米 周长：（60+36）×2=192（厘米） 面积：60×36=2160（平方厘米）

当然，椅子也少不了：

边长：30厘米 周长：30×4=120（厘米） 面积：30×30=900（平方厘米）

可以计算的物品很多，先来说说正方形的吧。比如我桌子旁边那漂亮的床头柜：

边长：45厘米 周长：45×4=180（厘米） 面积：45×45=20xx（平方厘米）

还有我房间里我自己小时候画的一幅儿童画：

边长：50厘米 周长：50×4=200（厘米） 面积：50×50=2500（平方厘米）

还有许多长方形的物体呢！书本、衣柜、被子、床……

我们的生活中离不开数学：地板的面积、书柜上书本的数量、台灯的高度……，让我们一起去发现吧！ 简评：如能将数学融入故事情节，会更美！

小学作文数学 篇2

我这个人不怎么爱学数学，从小学到初中我的数学一直都很差，在初中时甚至还考过个位数，后来还被老师责骂了一顿。呵呵，不提了。 我说的这位是我上一、二年级时的数学老师，他长着一张很严肃的面孔，同样，他教学也很严肃，同学们在他的课上都不敢搞小动作，唯恐被他教训。

他教学非常好，我的'数学在那时也学的很好，加减乘除无一不精通。那时候我的字写的也很差，潦草，不堪入目，就是他通过严厉的手段将我的字给改正了过来，至今我还受益匪浅。他上课时很严厉，但是一闲下来就爱打瞌睡，记得有一次，他打瞌睡时还差点把教室里取暖的炉子给碰倒，把同学们都吓了一跳,从此以后他上课子再也不敢睡觉了 。

他人很好，关注每个同学的家庭状况，我家里家庭条件不是很好，他给了几十块钱的救济金，钱虽然不多，但是却代表着一份心意。 到了三年级之后，他就被调走了，我们又换了一个数学老师。从此之后我的数学成绩直线下滑，我也不知道为什么，后来我就越来越不喜欢学习数学。直至现在，我对数学也是一窍不通。我现在好怀念我那时的数学老师，但是我不知道他现在在哪里。

小学作文数学 篇3

大年初一的早上，期待的太阳没有出来，天空黑沉沉的，还飘浮着一些白雾。我提议大家做一件事，这件事就是：十分钟之内，走南宁半圈。怎么样，很有趣。先排好顺序：爸爸、爷爷、妈妈、我。我从房间里拿来一张纸，在纸上标明几个大的建筑物，还有起点和终点，让他们按图索骥。

开始了，爸爸开着摩托车绕来绕去，从东开到西，又从西开回家里，时间里十分五十六秒。爷爷跟爸爸的时间差多了，用了九分十五秒。到了妈妈，妈妈却弃权了。终于轮到我了，我从房间里拿来一张南宁地图，找到我们的家，然后用手指着，围着地图画了一圈，用时十五秒。“那！我赢了！”爸爸和爷爷垂着头坐到沙发上，说：“你耍赖，不公平！”“我没有，我又没说要求，是你们不开动脑筋嘛！”

就这样，在这个不晴朗的大年初一，我们过得呵呵的。

小学作文数学 篇4

我的数学老师姓郑，她长得很漂亮。她的头发卷卷的，略微有些红，无论是扎起来还是披在肩上，在走路时总是一跳一跳的，很活泼的样子，感觉很有趣。她的眼睛大大的，戴了副黑色边框的近视眼镜，显得很有学问。她的鼻梁很挺拔，嘴巴嘛，说大不大，说小也不小，只是从这张嘴巴里说出的每一句话呀，都让我们打心眼里觉得爱听。告诉你们一个小秘密哦，郑老师可是我们班许多女生的偶像呢！这个秘密，一般人我可不告诉哦！嘿嘿……

郑老师人长得漂亮，脾气也格外地好，给我们上课可有耐心了。以前，每次上数学课我就发慌。因为原来我的数学成绩一直不算好。可现在，数学成绩上去了，我对数学课也一下子喜爱起来。老爸老妈说，是不是孩子找着窍门了。其实我心里在偷偷地笑呢——老爸老妈呀，你们哪知道，要是没有郑老师不厌其烦的耐心教育，女儿哪会有这么大的进步哦！

怎么样，我们有一个这样漂亮、这样好的数学老师，你是不是很羡慕啊？要不，你也转到我们班来吧，地址：城北小学XX班级。哈哈……

小学作文数学 篇5

有一个人，她椭圆的脸上长着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，也给了我们快乐。这就是我的数学老师——肖老师。

在课堂上，肖老师会耐心、细致地讲解课题，让你听得如醉如痴，能够紧跟她的思路，全身心地投入到学习中来。当有些同学在课堂上捣乱时，肖老师总是非常严厉地进行制止：“请同学们注意课堂纪律！不要浪费大家的时间！”这时课堂马上安静下来，仿佛一根针掉在地上都能听得见；遇上难题时，她总会引导我们讨论、研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度，这一来使我们在讨论中获益不少。

记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心。虽然肖老师看见同学考得不好，心里很着急，但是她仍然心平气和地跟那几个同学说：“没事的，失败是成功之母，相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩，加油。”这几位同学在听了肖老师的话以后，充满了信心。经过认真的学习，果真在下次的单元测验中取到了令人满意的成绩。

肖老师循循教导，有如春风化雨一般，哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。正是肖老师，为我的数学打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培。

小学作文数学 篇6

大家一定都用过纸，你们知道一棵树可以造多少纸吗?一颗二十岁的树只可以造出3000张A4纸。

有一次我看见有人在把纸团来团去，你有没有想过你节约一张纸就等于保护了树木，还有你有没想到你一天可以砍多少棵树，我们全国大约是12亿口人如果我们每天节约一张纸就是120000000×1=12亿张纸，120000000÷3000=40000棵树。

不算不知道一算吓一跳我们中国每人节约一张纸就大约节约了一片树林，这真是人多力量大啊!所以我希望全国人民，不对，是全世界人都可以节约一张纸，节约一片树林呀!

我也希望我们可以节约一元钱，因为我们知道有多少个人没钱去上学，我们可以把钱节约下来捐给贫苦没钱上学的孩子我们大约可节约到120000000×1=12亿元，120000000/3000=40000人上到大学希望我们也可以节约用钱啊!

感想：我希望我们可以节约我们现在的每一件物品。

小学作文数学 篇7

今天妈妈给我一个学理财的机会，让我自己去银行存钱。妈妈每天给我5元钱，我在钱包中已存了2个月，一共有2×30=60（天）。所以一共有5 ×60=300（元）。

在离我家大概500米处有一个银行。我带着存折和钱跑到银行，一看存折里已有5000元钱，加上我今天将要存进300元钱，那么一共是5000﹢300=5300（元）。我踮起脚尖，小心翼翼地把存折和450元钱交给营业员阿姨，并告诉她：“我这有300元钱，请帮我存入银行3年。”营业员阿姨笑眯眯地数着，发现分文不差才将钱存进银行，真负责任！等存好了钱。我拿着存折回家，忽然想起了数学老师教过我们怎样算出利息和利息税。于是，我兴冲冲地铺开白纸，开始演算起来。3年的利率是4.25﹪，利息=本金×利率×时间，那么我的利息=5300×4.25﹪×3=675.75（元），哇，我能得到不少利息呢！再算一算利息税。利息税是5﹪，675.75×5﹪=33.7875（元）≈33.8（元）。那么三年下来，我的钱一共有5300﹢675.75﹣33.8=5941.95（元）。

啊，在这次存款中我收获了不少知识，我既学会了自己存钱，又学会了算出生活中的利息与利息税！

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