以感动为主题的作文700字(系列6篇)
作文是文字记录生活的方式,写作文能锻炼我们语言组织能力。作文只有平时多写多,才能熟能生巧,写出好作文。你知道该如何写一篇优秀的作文吗?编辑特意收集和整理了以感动为主题的作文,希望对大家有所帮助。
以感动为主题的作文 篇1
爱,一个神秘而又真实的字眼,神圣而又朴素的情感,我曾一度无视它的存在,可它却一直未离去,至今已伴随了我13个春秋,可我却毫不自知,挥霍无度。爱,让我感动。
世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊,母亲给我的爱一直都是真实的,母亲给予我的爱实在是太多了,她给了我生命,赐予我灵魂,她把最真实的生命之爱都给了我。难道,这不是最真实的爱吗?爱,让我感动。
朋友的爱是最朴素的,它并未有什么华丽的字眼出现,它让我感到的是一份踏实的付出,正如春天的细雨一样,柔和,虽无华丽的色彩,但有一份踏实的感觉,这份爱无法替代,在我心底的感动又一次升起。
还有一种爱让我受用一生,这份爱不同于前者,或许,这份爱有时会严厉了点,但他(她)是爱我们的,正如冬雪盖住了春天的幼芽,虽寒冷彻骨,却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡,几乎每个人一生中都存在,但平凡并不代表平庸,这份爱就是神圣的师爱。
写到这儿,我的手不觉有些发抖,眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花,回忆起这样几个片断:一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上,母亲熟练地给她梳着小辫,那轻柔的动作里是否也包含着爱呢?我轻轻地拭去了眼角的泪花,记忆的片断又出现了:一个女孩正在呕吐不止,小脸冻得通红,旁边的另一个女孩见了,立刻脱下了衣服替她穿上,然后把杂物清扫干净,扶着她一步一步地走。这时,另一个片断又出现在我的脑海里,微弱的灯光下,一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么,那个学生在聚精会神地听着。这时,我恍然领悟,那个小女孩,女孩,学生不都是我吗?我会心地笑了笑。
“那些都是爱吧,平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻,爱包围了我的心扉,让我感动、喜悦。
以感动为主题的作文 篇2
“友情大过天!”这是我一直坚信得一句话,我有自己的闺蜜,有自己的朋友,他们之中有的感情很深,也有的如一抹轻烟,只是单单认识而已。就是因为生活中有了他们,才使我一次又一次深受感动。
那一天,雨还滴滴答答地响着,潮湿的天气衬托着我担心的心情。上午最后一节课下课了,“怎么办,我没带饭盒?”我话音刚落,平时一起的几个朋友纷纷拥过了,“什么,我也陪着你不吃了,”“你借她的吧,她有多一个。”“要不我出去买东西给你吃!”同学们个个都在为我想办法,就是在我这么需要帮助的时候,他们都一个个陪着我。此时,我望着窗外,真的有那么一瞬间,泪水掉了下来,心里真的有一股暖流划过,似乎把我给湿润了。
就在这时,一个饭盒递过我手上,“借给你,快点去吃饭吧。”我看着她,有一种说不出的感谢之情。那一次我真心觉得感动了。
是啊,这可能就是同学们最纯洁的友情,互相帮忙,不受任何条件的影响!一个人有困难,全部人都为你担忧,为你想办法,为你解决!真的,我懂得了,懂得了珍惜友情,珍惜身边的每一个人。改变了对同学的看法,从此更加能融入班集体,和他们友好相处。
我确信,友情永远是你坚强的后盾。
以感动为主题的作文 篇3
放学,我回到家,把书包放在地上,敲了敲门,没人应声,于是取出钥匙。
家里一片漆黑,母亲还没用回来,我觉得很累。我疲惫的.坐到沙发上。
回想起小时候母亲为我开门,又替我提书包的情景,才发现今天是多么的冷却,难怪一进门就没了精神,不由得有些伤感。
我习惯地朝冰箱走去,冰箱照例贴着母亲留下的纸条,大致又是交代她和父亲去向和为我准备的晚餐。她甚至还提醒我不要忘记吃个苹果,我不禁暗笑:又不是小孩子了,何必这么放心不下呢?
其实这样的纸条在我的抽屉里已积成了厚厚的一摞,每一次开头总是这样写着:孩子,真是抱歉,迎接你的又是一张纸条······母亲的口吻始终没有改变过,在她眼里,我永远都是一个长不大的孩子。
我走到窗边,天已经很黑了,那条曾经走过千百个来回的小路,依旧没有母亲的影子。我在屋里来回走着,无所事事。忽然看到墙上那悬挂的照片,对母亲的这个样子,我已经很陌生了。我所熟悉的母亲那头略白的头发,那张爬满皱纹的脸,那张干瘦的手······我心里觉得酸酸的,突然觉得,是我偷走了母亲的年轻。风餐露宿之时,披星戴月之时,栉风沐雨之际······母亲为谁辛苦为谁忙?答案是不言而喻的。可是,我替母亲做过什么呢?我连母亲唯一想要的好成绩都没能给她······
“吱”——门开了,母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡,就马上躺了下来,背对着门。我看不见母亲,但是我清楚感觉到,母亲轻轻地推开了虚掩的门,看见我睡了,生怕惊醒我甜甜的美梦,又轻轻地关上了门。
我躲在被窝里,眼里忽然有一种涩涩的潮湿。
以感动为主题的作文 篇4
大家还记得5.12大地震吧,在那场大地震中让我们失去了千千万万善良的同胞,在那一次大地震前后,涌现了无数可歌可泣的动人故事。那一次,我内心无数次的感动无以言表。
当地震来临时,像我们这么大的孩子没有经验,惊慌失措,但这时多数的老师挺身而出先让学生跑出,总是最后才出来,有的还永别他心爱的学生们。但也有一些老师在这时只顾个人安危,抛弃学生们,自己跑了,大人们把这些老师称为“范跑跑”。这正是,哪里有可卑的利己主义,哪里就有悲壮的舍己救人!
那一次,一些永恒的瞬间深深的留在我脑海中:可乐男孩,乐观向上的精神感动我;母亲用脆弱的血肉之躯顶起万斤巨石护卫着怀里的孩子,这是震撼的力量啊;救灾的队员用鲜血淋漓的双手,刨出废墟下的人们,所有这些可敬的人,让我感动;唐家山堰塞湖的惊险,到现在想来还有后怕;地震来临时,我们如惊弓之鸟的到处躲藏,心有余悸,可以想象当时在震区中的人们的困境;震后我重返灾区现场,断臂残痕,触目惊心,大自然的无情可怕,但也让我感受到团结一心,可排除万难;重游灾后重建点,崭新的聚源中学,崭新的科学规划的居民安置点,拔地而起的新城,让我深深感受到祖国的强大和灾区人民的坚强。
地震无情人间有情!地震给人们以摧毁和磨练,但那些感动,我受益终身!
以感动为主题的作文 篇5
天还是那么蓝,水还是那么清,可地震过后的四川,再也没有以前那么喧闹,再也没有以前那么繁荣,一切都被地震夺走了,唯一留下的只有那感动的一幕,永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手,只有那令人感动的一幕幕。
这次四川大地震,给我们的国家带来了很大的损失,但与此同时许多催人泪下的故事,令人感动。
一幕幕也不断地涌现在我们眼前,妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪,老师舍身救学生这也不再少见,但最令我感动的,还是要数那紧抱不放的双手。
在地震发生的时候,一位老师正在和他的'学生上课,老师察觉到地震以后,他立刻放下了手中的课本,马上带领同学逃出教室,他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。
当他又要冲进教室救最后两名学生时,房屋摇摇欲坠,马上就要塌了。
他决不允许任何一个人,任何一个孩子被留在教室里,紧紧地拉住两个学生就向空地上跑,但是已经来不及了,他被一个巨大的木块压住,喘不过气来,最终他走了,
他手中的两个孩子,不住地喊着“老师,老师”。可老师永远地不会回答他们了。
当救援人员发现他们时,救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来,可怎么也松不开那有力的手指,最后,人们不得不忍痛,怀着对老师的敬意,把他的胳膊剧断,才救出两个学生。
那一幕令我永生难忘。
老师为了救学生,紧紧地抱住学生,护住学生,就连临死也永远不放弃学生。
这位老师的敬业精神值得我们赞扬,老师那双沾满了白灰,但又不松懈的手,让我们永远敬佩。
让我们记住他吧——老师,让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手!
……
以感动为主题的作文 篇6
有时候,一句话,是可以让一个人感动一生的!
自从上了初中,我们俩进了不同的学校,我与他的联系就越来越少,他好像有意躲着我似的,我给他发微信,他从不曾回,我给他打电话,他总是说他在写作业,我约他去散步,他以要补课为借口拒绝,而我也因为学习任务确实繁重没太在意。
可是,到了寒假,情况仍未好转,我开始怀疑他是否还当我是朋友。
那一次,他破天荒主动联系上了我,可是,还未等我高兴,他便说了一句令我十分生气的话:过几天沙市有一场漫画展,我想让你陪我去,如果没有优等生陪我去,我家长可能会不同意……
这句话,就像点燃了我心中的炸药,让我把这半年所积蓄的不满,一瞬间爆发了。
“够了!”我怒吼道,“现在才想到我了吗?”从前你叫我陪你去看那无穷无尽的漫展,我哪次没去?”可是我只想你陪我谈谈心,你都如此不情愿。”
“我……”他想与我辨论,但又一次被我打断了。
朋友间应该互相帮助,可是一直以来都是我在帮助你,你从来没有为我做些什么,你不把我当朋友,我也不会再把你当朋友!
说完,我挂了电话。那一刻,眼泪不由自主地划过我的脸颊,流下长长的泪痕,同时也在我的记忆里留下了一道疤痕。
一转眼,已经是大年初一了,我对他仍怀恨在心,一天晚上八点,他给我发了一条微信:“对不起,张锐杰,新年快乐,你永远是我的好朋友。”
感动,瞬间冲上了我的心头。泪水又一次抚过我的脸颊,好似冲散了我所有的疑惑与痛苦,更冲去了心中的那伤痕。只留下了深深的感动。
原来,我一直都害怕失去他这个朋友,短信的只言片语击中了我内心的最深处,这句话看似短浅,却是我最需要也最想得到的。我用我颤抖着的手回给他一句话——对不起。
我误会了他,他并没责怪我,我痛骂了他,他并没厌恨我,我对他说了如此过分的话,他却不愿放弃我们的友谊,这就是真正的朋友啊!这样的友谊,难道能不天长地久吗?
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