[荐]小学作文我撒谎了600字通用8篇
小学语文是基础教育的一门重点教学科目,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,优秀的小学作文应该如何书写呢?经过整理,编辑为你呈上小学作文我撒谎了,请阅读,或许对你有所帮助!
小学作文我撒谎了 篇1
阳光明媚的一天,我和爸爸很早就起来了,爸爸是因为他有重要的事情要做,而我呢,不知道为什么,就不知不觉的起床了。
爸爸连早饭都没有吃就出去办事了,我的周末就这样开始了。我写完作业就出去玩,回来已经两点多了,应该两点就开始看书的,但是我超过了爸爸规定的时间。“铃…铃…铃…”电话铃响了,我接起电话,原来是爸爸。爸爸问我:“你在干什么”我结结巴巴的说:“我…我在写作业。”爸爸听见我这么慌慌张张的,他严肃的说:“谢礼泽,你跟我实话实说,我不说你,做错了以后能改就是好孩子。”我抽泣着说:“对不起,爸爸!我不该说谎,因为我玩得太晚了所以没能准时开始写作业。”爸爸的情绪慢慢的平缓了下来:“以后不要再这样了,这次我不说你是因为你是第一次,第一次也意味着这是最后一次,一个人不能两次犯同一个错误!做人要有一个良好的品质,要是一个人不具有良好品质的话,就会被别人的瞧不起,得不到别人尊重……。听明白了吗”我小声的说:“听明白了。”
事情虽然过去很多天了,但是我仍然把爸爸的话铭记在心,以后再也不撒谎,做一个受社会欢迎的人。
小学作文我撒谎了 篇2
童年有的事情是难忘的,其中有快乐,也有酸楚,我的童年里就有这样的一件事,是它,让我付出了撒谎的代价。
记得有一次,我大姨要带我和我的姐姐去玩,我兴奋极了,就把脚搭在窗帘上,把窗帘滑来滑去,不知道是我用力太大还是窗帘太好拉了,我一下子就把窗帘给拽下来了,还掉下来了几个莫名其妙的东东,我害怕极了,就去问妈妈这是什么,妈妈说这是滑轮,还问我是不是我弄的,我心虚地回答道:“没……没有啊,怎么啦?”“没有吗?”妈妈直视我的眼睛向看出点什么,可她终究不是名侦探柯南或福尔摩斯,并没有看出点什么。
我躲避着妈妈的目光,故作镇定地回答:“没有就是没有,你不相信我吗?”我妈妈说:“你再说一遍!”“没有啊”我故作镇定的回答了妈妈,妈妈生气地说:“你年纪小小就去骗人,长大以后怎么办呢?”
小学作文我撒谎了 篇3
三尺来高的讲台上,严厉的老师拉开了那风箱般的喉咙,尽管沙哑却依旧那般铿锵有力。整个课堂,似一幅黑白相间的线条勾勒图,显得惆怅与单调。老师的目光落在了我身上,缓缓地吐出一句:“XXX,你的作业呢”我一听,犹如惊弓之鸟,“唰”地站起来,支支吾吾的说:“我……我忘在家里了。”
老师的神情变严肃了,他将信将疑地说:“是不是没交,就说忘带了,啊”我知道纸是包不住火的,很快就会被识破的。我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转。
我看着老师的神情越来越严肃。我镇定地说:“老师,我真的没有骗你。”“真的”老师用怀疑的眼神看着我。“嗯,真的.。”我急忙说。
老师好像是相信我了说:“明天上学的时候别忘记带来了”,虽然骗过了老师,但是我的内心非常的羞愧和自责,我不该撒谎,我保证今后一定做一个不说谎的好孩子。
小学作文我撒谎了 篇4
在我的记忆长河中,有着许许多多有趣而难忘的第一次,它们有的已经淡忘了,有的却让记忆犹新。最让我记忆深刻的是那第一次的撒谎。
“啊,今天的天气可真好!”“是啊,是啊!”“恩,真不错。”一路上,我们边走边唱,边唱边跳,好不快活。到家了,天也黑了,天空中那调皮的星星好像也在为我哀叹。“哎,世界末日将要来临,等待一场无情的暴风雨吧!”这是我在蹋进家门前的慷慨。
“坦白从宽,抗拒从严!”我一进门老妈就给了我一个下马威。这时,我灵机一动:反正坦白也是一阵“口水雨”,或许撒个谎还有“一线生机”。这时,老妈的声音又“神出鬼没”的出现了:“恩,怎么样,招还是不招?”“我招,我招。”我暗暗自喜道。
可这是本小姐有生以来第一次撒谎,毕竟心虚嘛。“我……那个……老师今天……今天他放学比……比较晚嘛,所……所以才会……会这么晚……晚到家的。”天哪,原本短短的两句话,怎么到了我嘴里却从了一大篇文章似的。“哦,原来是这样啊。”老妈这才“恍然大悟”过来。我如负似重,一下子倒在了床上。
哎,这第一次,还真难过啊!
小学作文我撒谎了 篇5
作文有虚拟的成分,这是不可避免的,但是它不应该和做人有过多的联系。
“作文教育最大的问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点,而把作文变成一个技巧和工具。”清华大学哲学系教授肖鹰表示,关键是让学生做真人,真人是治本。
小学生写“撒谎作文”真有那么可怕吗?几篇“撒谎作文”竟会导致学术论文造假、中国文化失去诚信,直至失去做真人的资本,这也未免太高看作文的功能了。
小学生写“撒谎作文”实乃不得已。受制于生活圈子的狭小,不可能接触到丰富的社会生活,因而难以储备充裕的作文素材来应付老师布置的作文题,这样,就不能不发挥自己有限的想象力,根据头脑中现存的一鳞半爪的道听途说,虚构人物形象,编造故事情节,来求得一个过得去的作文分数。这只是权宜之计,都是应试教育逼的,关系到的只是作文技巧和应试手段,而不能将其和他们的做人信念、道德品质划等号。
换一种好听的说法,我们完全可以把“撒谎作文”称作想象作文。而对小学生来说,学会写想象作文乃作文教学中的头等大事,老师不怕学生想象大胆出格,只怕学生根本不会想象。小学生能写科幻作文最好,只可惜,没几个学生有这个能力和爱好。老师苦就苦在每天要面对大量缺乏生气、呆板、僵死的作文,难得一见的是那些天马行空、异想天开的想象文章。当今的作文教学的可怕之处正在于此,教师无法也无能调动起学生的想象力,反而套用中考、高考的改卷要求,强迫学生写根本做不到的真情实感和真人真事,这样,即使学生拥有的一点点想象力也被扼杀了。
记得“钱学森之问”吧!现在的中国教育之所以那么没出息,就在于贯穿中小学始终的应试体制,极大地扼制了学生的想象能力和创新思维,从当今学校走出去的学生,差不多都是一个模子批量生产出来的成品和半成品,他们没有鲜明的个性和独特的面目,几乎是千人一面,不是应试高手,就是考试的牺牲品,靠这样的类机器人去博弈诺贝尔奖,门儿也没有!
重要的是,教师要从小教育学生诚实做人,同时要提醒学生编造作文是为了培养自己的想象能力和创新思维,绝非为了让他们在为人处世时学会说谎造假。
小学作文我撒谎了 篇6
今天,本是一个晴朗的星期一,是一周的第一天,大家都高高兴兴的,可是我却撒了一个谎。
今天,我上完奥数课后,时间还早,就只有9点多,我和家人约好是9:40回家,就去新华书店去看书,本想看到9:20就回家,可那本书里的知识太丰富、我很喜欢,就不知不觉得看到了10点。
我拼命跑回家,可时间不等人,回到家时就已经到了10:23了。妈妈焦急得等在屋前,看到我马上又露出了笑容。
妈妈焦急又关心得问:“肚子饿了吧!快去吃饭,我们都在等你回来呢!”我的脸红了。
吃完了饭,妈妈才问我:“你去干什么了?这么迟才回来?”“我……我……,因为老师有事所以拖了些时间。”我的心都掉在接骨眼上了。妈妈竟然没有再问什么,上楼干活去了。
我开始讨厌我自己,为什么没向妈妈说实话?为什么要骗妈妈?
你们能告诉我一些办法不要再让我愧疚的好办法?
我先谢谢你们了!
今天,本是一个晴朗的星期一,是一周的第一天,大家都高高兴兴的,可是我却撒了一个谎。
今天,我上完奥数课后,时间还早,就只有9点多,我和家人约好是9:40回家,就去新华书店去看书,本想看到9:20就回家,可那本书里的知识太丰富、我很喜欢,就不知不觉得看到了10点。
我拼命跑回家,可时间不等人,回到家时就已经到了10:23了。妈妈焦急得等在屋前,看到我马上又露出了笑容。
妈妈焦急又关心得问:“肚子饿了吧!快去吃饭,我们都在等你回来呢!”我的脸红了。
吃完了饭,妈妈才问我:“你去干什么了?这么迟才回来?”“我……我……,因为老师有事所以拖了些时间。”我的心都掉在接骨眼上了。妈妈竟然没有再问什么,上楼干活去了。
我开始讨厌我自己,为什么没向妈妈说实话?为什么要骗妈妈?
你们能告诉我一些办法不要再让我愧疚的好办法?
我先谢谢你们了!
小学作文我撒谎了 篇7
看到这个题目,你肯定会想:我因为什么而撒谎呢?
暑假里的一天,妈妈要睡觉,而我却想要看《还珠格格2》,于是变更妈妈说:“我看一会电视行吗?”妈妈说:“可以看一会,但我走了以后,你得写《数学奥林匹克举一反三》。”我坐在沙发上,美美的看起了《还珠格格2》。不一会儿,妈妈就要上班去了。我对妈妈说:“还有一点呢,我看完就写作业。”妈妈说:“好吧,看完抓紧时间写作业。”我满口答应。我刚坐下看几分钟,这一集就演完了。我想:再看一集吧!反正妈妈上班去了,家里又没人,谁能告诉妈妈呢?我持着这种想法又看了好几集。我看了几集后想:马上就4点了,5点钟妈妈下班。再不写,不就被揭穿了吗?我利用广告时间把妈妈布置的作业写完了。
以为可以瞒过妈妈,我又安心的看了几集。“咚咚,咚咚”有敲门声。我大声地问:“谁呀?”“我。”我一听是妈妈的声音,就走过去开门。妈妈看电视开这就问我:“你一下午都再看电视吗?”我摇了摇头。妈妈径直走向电视。一摸,滚烫的,便又问我:“你才开一会吗?”我又摇了摇头,我意识到了自己的错误。妈妈说:“这次原谅你,下次不许了!
同学们,千万不要像我这样为了不挨吵而撒谎呀!
小学作文我撒谎了 篇8
“叮铃铃”上课了,全班同学从四面八方像比赛似的争先恐后来到了教室。
因为这节课要考试,趁老师还没到班里,同学们都做了小抄,传纸条,问问题,同学们要做好充分的“准备”,那些平常学习不好的同学,现在可毛了。
过了一会儿,语文老师拿着卷子大步走来,站在讲台上,目光扫视四周,准备把那些“神秘”人物揪出来。此时,老师的脸上面带严肃。很快,组长就把卷子发到每个人的桌子上,我一看,啊!题这么难,后悔得想:早知道就多看会儿书,好好学习了。
随后,老师在我们身边走了几圈,把那些做小抄的同学揪了出来,不过,有些人技艺高超,自己把纸藏得天衣无缝。
最后,只听老师一声令下:“开始考试!”我们才动起来那只发麻的手。
十分钟。三十分钟。四十分钟……
同学们的手一直没停过,连我也是累的脸上都出汗了。最后,还有同学没写完,可是,当他们看到老师那冷冰冰的目光时,也只能服从了。
第二天,老师要发卷子,同学们的心都“怦怦”直跳,恐怕自己考不好,而我的心跳得更快,就像兔子在里面蹦一样,因为我有很多题都是瞎写的,最后,这种事实还是没躲过,“宋佳奇,85分”。啊!不会吧,这种数字我从来没有见过,我又陷入了沉思……
走在放学的路上,连鸟儿都为我的成绩感到可笑,我一边走,一边想:我回家怎么给爸爸妈妈说呢?要是说吧他们一定会唠叨不完的,要是不说吧,老师会吵我的,因为老师还要让家长签字呢。就这个问题,我反复想了好几遍,直到家门口的时候。
“叮咚,叮咚,叮咚”。“谁呀?”“我,您的儿子回来了。”门开了,浮现在我眼前的和以往一样,妈妈在那里打毛衣,爸爸在电脑桌前打论文,而我的心一直悬着,“爸……我……回来了。”“考试的怎么样了?”爸爸耐心得问。“哦,结果还没出来呢!”我骗了爸爸,他好像还没察觉出来。
第二天,老师要检查签字情况,我一看,班里大部分同学都签了字,因为他们的考试成绩很让自己满意,不必担心爸妈的批评。而我,还要受老师的惩罚,嗨,真惨,早知如此,何必当初呢。撒谎的下场果然不好!
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