我的死对头作文(精选6篇)

学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，写作可以让我们对生活有更好的理解。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，什么样的作文会让你影响深刻？栏目小编特别编辑了“我的死对头作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

我的死对头作文(篇1)

我和妈妈是一对“死对头”，就如诸葛亮与司马懿一样，但胜利却似乎永远站在妈妈这边。

我的妈妈长着高高的个子，苗条的身材，朴实无华的面孔中，笑起来有两个深深的酒窝，硕大的眼睛旁也有几许鱼尾纹，不过总的来说，我妈妈在我心目中是最漂亮的，但是她在行事却和外表形成了鲜明的对比。

与商贩打“价格战”

在外，妈妈的习惯一直让我很烦恼。就在今天早上，我与妈妈照常来到菜市场，一如既往地砍价：“菠菜一斤，三元可以吗？我可是老主顾，不能多算我的钱呀！”持之以恒的话，一声比一声豪迈，我一点一点地离母亲越来越远，恨不得找个地缝钻进去。可是这是我的妈妈，我也不能当场就指出来吧，看来得用计谋了，我双手下意识地扯了扯妈妈的衣袖，告诉她：“妈妈，我肚子饿得厉害，要先回家了。”可是妈妈却无动于衷，她得理不饶人滔滔不绝地说，那人理屈词穷，把菠菜恭恭敬敬地交给妈妈。周围的人投来异样的目光，妈妈丝毫不顾，我却害羞得满面通红，跟着妈妈回家。

大侦探找“凶手”

妈妈平时最爱看的就是推理小说，要是家里出了什么事，我与爸爸每回都被当做“嫌疑人”。酷暑难耐的一天，我一回到家就迫不及待地打开冰箱，拿起冰水就几口下肚，谁知冰箱被我关得太用力，反射的气流把妈妈放在冰箱的盘子打七零八落，怎么办？这可是妈妈最喜欢的盘子啊！妈妈回来要是知道了，肯定会请我吃“竹笋炒肉片”的！咦，我眉头一皱，计上心来。干脆把罪行让爸爸担着，哈哈哈，真是得来全不费功夫啊。我用502胶水把盘子粘起来，原来那受伤的“毛毛虫”如今却蜕变成一只只“彩蝶”了——盘子完好如初。可是磨破的痕迹却永远也补不回来，我把盘子放在靠门前最近的桌子，爸爸换鞋时一定会借助桌子的力量打破盘子，到时，我只要守株待兔就好了。时间一分一秒地过去了，“吱——”的一声门开了，我知道父亲天使般地降临了，我来到虚掩的门前观察父亲的一举一动，“啪”的一声，盘子如我所愿掉在地上，摔得支离破碎。正巧妈妈回来了，见到了这一幕，并没有因为盘子碎掉而心碎，侦探妈妈似乎察觉到了不对劲，怎么盘子不放在厨房，而在客厅。虽然爸爸把它打碎了，可是，只见她低下头，俯下身拾起一片片玻璃碎片。糟了！我忘记胶水还没干。妈妈看了一会儿，说了一句标志性的台词：“我知道凶手是谁了”。证据确凿，我也百口难辩，最后我还是败给了侦探妈妈。

哎！果然我与妈妈是一对非同寻常的“死对头”啊！

我的死对头作文(篇2)

瞧，从前面走来了一个小眼睛，淡眉毛，身材高挑，头发浓密的小子。他叫沈轩宁是我朋友的“死对头”。他俩只要在一起就能把这儿搞得“热火朝天”，火药味十足。看，他们又在那儿吵什么骂人的，不好听的呀，什么乱七八糟的都来了；那表情也是不要不要的，眼珠鼓得和气球一样嘴巴叽里呱啦的不知道在讲什么，吵着闹着，还差点动手了，谁也不让谁。经过一大堆同学的劝说下终于散场了。但女生们还叽喳的讲了一大堆，他也没有理会，自顾自说的、叫着。

他不但经常把我的朋友搞生气，还能把别的女生惹生气：我和几个女生在黑板上画画时，他二话不说的抢走了板刷，立马把我们惹怒了，我跳下椅子，追着他满教室跑，他像猴子似的跳过了、跑过去。不过之后他认输了，刷子被我们抢到了，他不甘示弱，嘴鼓得跟河豚一样。

他的臭脾气，真令人讨厌！

我的死对头作文(篇3)

我以前的同桌——李缘，我们俩时好时坏，有时像死对头，有时又像一对朋友。

四年级时，我被分到和李缘坐同桌，心想：惨了，她可是我们班第一女强人，和她坐同桌的人，可没一个好下场！！！！

惨事：

惨度：★★★☆☆

那一天天气晴朗，我的心情非常舒畅，正在认真听老师讲课。这时，我的笔掉到地上去了，我弯下腰去捡，不小心碰了她一下，顺口说了声：“对不起。”可我看她的时候，果然不出我所料，她的头上已冒出了几根火苗了，还没等我解释，她就送给我的脚一拳，又照着我的脚踩了一脚，疼的我只叫“哎呦喂”，我真有些怀疑她是不是从“生气时代”跑出来的！你说什么？让我去告老师？我可不敢，她要知道哩，还不把我打成“粉碎性骨折”才怪！

事后评价：这位女侠好像太狠毒了点，有点小肚鸡肠哦！

好事：

好度：★★☆☆☆

这天，我早上去上学，上语文早读，我翻了一遍书包，就是没发现语文书的影子，我又翻了一遍，还没有，然后，我又翻了一遍，接着一遍一遍又一遍，直到书包底都掏破了，我才罢休。这时，我的目光被一个“救星”吸引住了，我盯着那本书看了好久，她终于明白了我的用意，把那本书立刻借给了我，我的眼都眯成了“月牙”。

事后评价：这……这不是那位恐龙（李缘）吧！

这就是我的两面派同桌，我们之间的事情还在发生着……

我以前的同桌——李缘，我们俩时好时坏，有时像死对头，有时又像一对朋友。

四年级时，我被分到和李缘坐同桌，心想：惨了，她可是我们班第一女强人，和她坐同桌的人，可没一个好下场！！！！

惨事：

惨度：★★★☆☆

那一天天气晴朗，我的心情非常舒畅，正在认真听老师讲课。这时，我的笔掉到地上去了，我弯下腰去捡，不小心碰了她一下，顺口说了声：“对不起。”可我看她的时候，果然不出我所料，她的头上已冒出了几根火苗了，还没等我解释，她就送给我的脚一拳，又照着我的脚踩了一脚，疼的我只叫“哎呦喂”，我真有些怀疑她是不是从“生气时代”跑出来的！你说什么？让我去告老师？我可不敢，她要知道哩，还不把我打成“粉碎性骨折”才怪！

事后评价：这位女侠好像太狠毒了点，有点小肚鸡肠哦！

好事：

好度：★★☆☆☆

这天，我早上去上学，上语文早读，我翻了一遍书包，就是没发现语文书的影子，我又翻了一遍，还没有，然后，我又翻了一遍，接着一遍一遍又一遍，直到书包底都掏破了，我才罢休。这时，我的目光被一个“救星”吸引住了，我盯着那本书看了好久，她终于明白了我的用意，把那本书立刻借给了我，我的眼都眯成了“月牙”。

事后评价：这……这不是那位恐龙（李缘）吧！

这就是我的两面派同桌，我们之间的事情还在发生着……

我的死对头作文(篇4)

我的同桌是一个帅气的男孩，但是他的学习成绩一直都在班中倒数排名中。而且，我与他还是一死对头，只要发生一点儿冲突两方就会大骂一场！

上课的时候，他的手时不时的在头发上理一理，然后抬起头，呼出一口气。不用脑子想都知道，他又在耍帅了。他一耍起帅来，一节课35分钟最少一分钟一次的频率。平时，我只要一看就过了继续听我的课，但是有时我也忍不住会给他一脚，他只会皱了皱眉头就转过去。但我知道一场大战又会在下课时开始……

这家伙还特恶心，如果女生是他同桌早就要吐了！他在午休时不但不写作业也不看书。在我的旁边挖挖鼻屎，然后把玩出来的东西向旁边一弹，再把手放进嘴角，用自己的虎牙咬着手指。让我恶心的想吐，所以每当他在午休后动了我的东西，我们的大战就又会上演！

时间慢慢地过去，我与他在同一时间爱上了篮球！但是篮球是一种团队运动，别的同学都还在足球场上挥洒汗水呢，我能和谁玩？我们两个同时想到了对方，各自退一步，成为了篮球场上的好朋友。在打篮球的过程中我看到了他的优点，他聪明、本性善良，对一种东西热爱时他渐渐开始改掉自己的缺点，最后我们成了不离不弃的好朋友，我们之前的大战只能成为回忆！

我的死对头作文(篇5)

我有一个死对头，那就是我们班的阿堂。他一天到晚地跟我作对，我也真服他了。

阿堂的头型最特别，脸小脑袋大，蘑菇头，从侧面看像个草莓。按理说，他脑袋这么大，应该是个优生才对啊。不都说脑袋大才聪明吗？可是阿堂不仅成绩差，还很调皮，是我们班出了名的小霸王。他有两个让人讨厌的特点，一个是爱玩弄人，还有一个是会挑衅人，真的超烦！

有一次上完体育课，阿堂手里拿着个喷筒，找上门来问我：你要不要看一下下雨？其实我开始有点怀疑，因为他找我准没好事。可是---我看那个喷筒是可以喷泡沫的，闻起来还香香的，我旁边的小王也有。我心里的警报就自动解除了，鬼使神差地把手递到他面前。下雨的场景应该很美吧!想象很美好，现实太恐怖！嘶---一声响后我上半身都湿了，原来他喷完了泡沫然后装上了水。我成了落汤鸡。这可把我气炸了!你们可能会叫我去告诉他什么是友好相处、不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上之类的。算了，我也不找他麻烦了，因为我追不上他啊。哎，惹不起，咱难道还躲不起吗？

这可不，他又拿水来整我了。那天打扫卫生时，我找到了个水袋，正玩得开心呢。留堂的阿堂一个箭步上来，一把夺过水袋就玩起来。我正要开口，他就准备砸我。你敢砸，那几个女生就敢找你！因为那是阿堂最好的朋友。我本以为他会被唬住，不曾想他竟然笑倒在地，一副谁也不怕的神情。当我又一次路过他身边时，那几个女生已经走了，他二话不说就是轰地一声，我的鞋袜都湿了。那凉爽当我晃过神，他已经没人影了。罢了，不跟他一般见识。

虽然，阿堂的行为很让我气愤，但一想到他是他，我是我，我无力改变他，那就让我自己努力做更好的自己吧！

我的死对头作文(篇6)

王奕力同学：

你好！作为死对头，我想你看到这个留言，应该很是吃惊吧。

我们是幼儿园同学。对于幼儿园，我们的记忆大概只定格在了那几张照片上。我有一些印象，你那时可是班里的“好孩子”“乖宝宝”，老师对你总是格外的优待。再想想现在这个一脸“调皮”与“叛逆”的你，我不禁暗暗发笑。真不知道当年的幼儿园老师看到你，会不会惊得眼珠子都掉出来了。

再后来，上了小学，你我依然是同班同学。我清楚得记得，当我看到你是我同学时那股兴奋劲儿。不过，要让我知道你会成为我死对头，我估计就兴奋不起来了。

大概从二年级开始，我们“死对头”的关系渐渐稳定。任何事，你说东我就说西，我要说对你必定会说错。只要我们之间相隔不远，空气中就弥漫着火药味。哪怕一个人在教室这端，另一个人在那端，也会隔空喊话。

然后是五年级，我们的关系有些微妙，显然不会为大可不必斗嘴的事吵架了。并且，我们之间也有一些不可告人的秘密。像是一些不好的称呼，彼此给对方取了难听的绰号，家长可能不知道。那时叛逆精神在全班火速蔓延，大家都是一点就爆。因为长大些了，我们争吵的事情也有了很多改变，比如数学题啦，英语单词都成为我们争吵的起源。

其实，有时我和你争吵，都会从中得到一些灵感，比如说每次和你“讨论”一道数学题，我都能得到一些思路；还有英语，我总能被你的“忽视语法”的英语逗笑。

再说现在，我们依旧是“死对头”，不过也临近毕业了。现在，我们最爱争吵的就是成绩：我数学比你好一点，你语文比我好点……有时我想起以前那些幼稚的争吵，都觉得可笑。

未来，我已经知道你会和我成为一个初中的校友，可能还会是同学吧。说实话，我挺愿意和你接着当“死对头”的。我们的争吵，都是珍贵的记忆了，真希望长大以后，我们还是朋友。我相信，到那个时候，我们再回忆起小学的争吵，都会觉得很有意思吧。

死对头，加油！

汤瑾

20xx年6月9号

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