作文神医老师2篇

写作文对于大家来说肯定都不陌生，作文是一种知识的整合，有的文章让人看了赏心悦目，如何把作文写的清晰而有条理呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文神医老师”，更多信息请继续关注本网站。

作文神医老师(篇1)

神医我的老师

我叫张弛，过去有一个怪病，很难治，我来给你们讲讲吧，这个病是从一年级得的。病情是这样的：不爱读书，不爱学语文，不爱写作文。爸爸领着我到南行学校求医一年，没有治好。又到北文学校治了一年，仍然没有治好。急的爸爸日夜发愁，睡不着觉，妈妈急的头发都发白了。今年我来到泰山国际学校找到了一名神医，他就是我们的刘老师，是他治好了我的病。一开始，他只是看了看我的病，没开方子，也没拿药，只给了我几本书看，有空和我谈谈话。后来，我对他感兴趣了，也不知为什么就变得爱上语文了，爱听课也爱读书了，爱读书也爱写作文了。也许这就是神医的办法吧。一次他想试试我，让我写了一篇作文，明明没有写好，他却说：不错，还给我指出了几处优点。接着我又写了一篇作文，我认为还是没写好，急的都哭了，老师安慰我说：孩子，不要哭，失败乃成功之母，不能一口吃个大胖子吗。慢慢来，我相信你一定能写好的。听了老师的话，我心中又充满了信心，下决心一定要写好。

我写了一篇作文叫《我的班级体，我的母亲》。老师看后说：你的作文进步这么快，修改一下就能参赛了。我说：可是我不会修改啊。老师又耐心地教给我修改的方法，我这篇作文很快修改好了，老师在班里一读，同学们都向我伸出大拇指。不到半年，我学会了写作文，也爱写作文了。

我为了感谢你，写了几句心里话：老师是水，我们就是水中的鱼儿，是他们培育了我们，是他给了我们生存的空间，是他让我们展开想象的翅膀，在这神奇的世界里飞翔。我是鱼儿，刘老师是水。我在他的呵护下成长。一天，我感冒了，他摸摸我的头说：孩子，要坚强，你会很快好起来的。

我是一辆车，老师就是一条路，我要在这条路上快速向前奔驰。

老师，你是我心中的一盏明灯，有了你我可以书山取宝，有了你，我可以学海泛舟。我不能没有你。我爱你，老师我的神医。

作文神医老师(篇2)

山东省泰安市泰山国际学校四年级一班张弛

我叫张弛，过去有一个怪病，很难治，我来给你们讲讲吧，这个病是从一年级得的。病情是这样的：不爱读书，不爱学语文，不爱写作文。爸爸领着我到南行学校求医一年，没有治好。又到北文学校治了一年，仍然没有治好。急的爸爸日夜发愁，睡不着觉，妈妈急的头发都发白了。今年我来到泰山国际学校找到了一名神医，他就是我们的刘老师，是他治好了我的病。一开始，他只是看了看我的病，没开方子，也没拿药，只给了我几本书看，有空和我谈谈话。后来，我对他感兴趣了，也不知为什么就变得爱上语文了，爱听课也爱读书了，爱读书也爱写作文了。也许这就是神医的办法吧。一次他想试试我，让我写了一篇作文，明明没有写好，他却说：“不错”，还给我指出了几处优点。接着我又写了一篇作文，我认为还是没写好，急的都哭了，老师安慰我说：“孩子，不要哭，失败乃成功之母，不能一口吃个大胖子吗。慢慢来，我相信你一定能写好的。”听了老师的话，我心中又充满了信心，下决心一定要写好。

我为了感谢你，写了几句心里话：老师是水，我们就是水中的鱼儿，是他们培育了我们，是他给了我们生存的空间，是他让我们展开想象的翅膀，在这神奇的世界里飞翔。我是鱼儿，刘老师是水。我在他的呵护下成长。一天，我感冒了，他摸摸我的头说：“孩子，要坚强，你会很快好起来的。”

老师，你是我心中的一盏明灯，有了你我可以书山取宝，有了你，我可以学海泛舟。我不能没有你。我爱你，老师——我的神医。

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作文拯救地球母亲模板集合2篇

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，作文也能锻炼大家的沟通能力。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。你是否正在收集和整理作文模板呢？下面是执笔作文网小编精心整理的"作文拯救地球母亲",希望能为你提供更多的参考。

作文拯救地球母亲【篇1】

当人们污染环境时，文明开始了，当人们一起污染环境时，文明结束了！

——题记

人类曾经征服自然，创造出文明的历史，但现在，日益增长的技术力量，正在破坏着环境，污染着环境，人类将置大地母亲于死地，对地球为所欲为，结果必将破坏地球上的生态环境，自食恶果……

现在的人们大都迈上了小康道路，生活富足。对保护环境的意识越来越淡，追逐功名利禄和攀比之心越来越重，但又有多少人想过未来，未来会是什么样？科技越来越发达，人们的生活水平越来越好，但环境呢？环境也会被污染得越来越严重，地球空间是有限的，人口的数量在不断膨胀，也许有的人会认为自己的力量微不足道，保护不保护又有何妨，也许有的人会认为破坏一点环境又有何碍，不会造成多大危害，对！正是由于这种荒缪无知的想法，地球的污染才会越来越严重，回望过去，那湛蓝色的天空，那清澈见底的小河，都去哪儿了？

美丽的祖国梦想，在召唤着国人，催人奋进，鼓舞人心。而现实的环境，令人堪忧：沙尘暴铺天盖地，土地荒漠化不断扩展，高频雾霾时时出现，河流污染程度加深……现在我们或许真的应该做些什么了？怎样才能“过好今天，不忧明天，永续发展”？

还记得吗？建“绿色”家园，圆“蓝色”之梦，建设美丽祖国，实现中华民族伟大复兴的壮志雄心，是国家也是我们的梦想，昨天、今天和明天，沧桑巨变的历史图景，复兴奋斗的艰辛历程，今天的幸福生活来之不易，所以我们要倍加珍惜，倍加保护。

金山银山不如绿水蓝天，现在，让我们行动起来！

在阳春三月，用我们稚嫩的双手，在荒凉的土地上，植一株株树，让它成为森林，让土地沙漠化不再延展；撒上粒粒草籽，用爱的春雨浇灌它，用爱的阳光温暖它，它会破土而出，绿草如茵。让乖巧的羊群在林间散步，让雀跃的小鹿在溪涧嬉戏，处处充满生机，处处充满活力。

让我们在上学的路上手牵着手步行，或者潇洒地骑着自行车，不再让父母开车护送，没有了奢华，没有了虚荣，多了一些清新的空气，心里也多了一份坦然和快乐。路边的风景任我欣赏，清新的空气任我呼吸，我可以热情地与他人招呼，可以随手捡拾路边的垃圾，多了一份洁净，多了一份美好。

……

行动吧！朋友，我相信，我们的努力，会让地球母亲越来越年轻，她会洋溢着青春的气息，焕发出勃勃生机。洁净天空是她的脸庞，绿色的森林是她的盛装，清澈的河流是她的血脉，红花绿草是她的温床。

到那时，清新代替了雾霾，洁净代替了污染，明媚的花园将代替凄凉的荒地，行动起来吧，相信，我们的未来不是梦！

作文拯救地球母亲【篇2】

地球是我们的家园，同时地球也是我们的母亲，地球为了我们做太多太多的贡献了，提供应我们太对太多的资源了，地球对待人类这么好，给予数不清的好东西。但是，我们人类太坏了，地球母亲对待我们这么好，那么我们对待地球母亲呢？又是如何呢？我们除了对地球母亲造成伤害，还会干什么呢？人类简直坏极了。。。

作为中学生的我，其实不忍心看到地球母亲被人类破坏，每一次看到四周的环境被恶化，都是痛在心里啊！作为中学生的我们，假如不去了解人类对地球母亲造成的伤害和危害有多大，假如没有意识到环境的危害有多么严峻的问题，假如在不去履行保护环境义务的话。那么，我们自己的生命将毁在自己的手中。为此，我决定要保护地球母亲，不再让人类一而再再而三的去破坏地球母亲。我觉得吧，保护地球母亲实在很简朴的，只要我们糊口中一些情节轻微留意一些，都可以举手之劳的去保护地球的环境，在此，我但愿大家能够做到下面的要求：

节水为荣，不要让水龙头流眼泪，关紧水龙头，就ok啦！

随手关灯，这也算是对地球母亲做贡献呐，节省电资源呐！

少使用一次性的东西，例如，买东西自备购物袋，既省钱又环保，真是一举两得呐，还有，不用使用一次性餐具，假如你少使用一双一次性筷子，就可以挽救一棵树木啊，这样也可以算是保护小鸟的家吧。

扔垃圾的时候，不用随手扔，要丢在垃圾箱里，还要分类丢，帮垃圾找回它的归宿，这不是挺好的嘛，垃圾既找到了自己的归宿，而且地球的环境又会美化一些，岂非不是么?

我们要注重公共场合的环境，不可以在公共场合抽烟，不可以随地吐痰，不可以随便乱涂乱画，不可以大声喧哗，这样可以减少噪音污染，这些都得要靠大家自觉一些。

现代化城市，什么车都有，出门也很利便，良多人都过上小康糊口，大家糊口得这么惬意，岂非大家不知道么？你们惬意的同时，地球母亲有多灾受?大家开的小汽车，带给地球母亲的是空气污染和噪音污染，人类啊，我但愿你们能够过上低碳出行，这样对大家对地球母亲都有好处，对吧?所以但愿大家能够做到低碳出行哈。

我的建议就这么多了，我在这里呼吁大家能够加入保护地球母亲的步队，保护地球母亲，刻不收留缓！

我是舞蹈小精灵作文2篇

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的小学作文是什么样子的呢？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“我是舞蹈小精灵作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我是舞蹈小精灵作文(篇1)

六一儿童节快到了，我们班的女生都被找去排练一个舞蹈，可是在这期间，一个女生不小心从楼梯上滚了下去，手臂粉碎性骨折。舞蹈不能取消，所以老师要挑一个男生代替她的位置。

可老师不挑别人就挑我，她跟我说了一大堆好话，什么看你长得多秀气，多白，怎么看都像个女生。我就是不去，哭着闹着，用脚抵着地板，老师硬是拽着我走。我真恨校长，为什么用瓷砖铺地，滑溜溜的，怎么也熬不过老师，我就硬被老师拉了过去。正排练的一群女生看见我，马上大笑起来。

老师让我穿上白丝袜，换上用塑料叶子穿起来做的裙子，戴上一双绿手套，再配上一双黑色舞蹈鞋，然后给我抹上和口红，还给我的眼角抹上了闪粉，头上戴上一个绿发夹，走到镜子前一看，活脱脱就是一个女生。

回到教室时，那群女生哇的一声叫了起来，有人说：“好漂亮啊！”有人说：“真像一个女生！”居然还有人问：“那是谁呀？”都不认识我啦，老师站在旁边有点得意地说：“看，我说像个女生吧。”

老师把动作给我示范了一遍，一会儿下腰，一会儿摆兰花指，下腰我还可以，兰花指我是怎么也做不了，大拇指无论如何也跟中指连不上，勉强挨住，无名指和食指却怎么也直不起来，只好放弃兰花指，随便摆一下就好了。

我排在第一排，所有人都可以看到我，老师把动作教给我，我们表演了一个有关环保的节目，老师扮成大树爷爷，我是那个问问题的小精灵。开演的那天，我穿得整整齐齐，混在一群女生里表演，连妈妈都没认出我，好一个男扮女装呀。事后，校长还夸我演得好呢！

这样的事真让人害臊，以后再遇上这种事，我一定有多远躲多远，再也不要男扮女装了。

我是舞蹈小精灵作文(篇2)

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，总是令人陶醉。记得有一次的中秋晚会上上演了《四小天鹅》的舞蹈，当时的我看得如痴如醉。于是，我就爱上了跳舞。

上了幼儿园以后，我的第一个课外兴趣班就是——舞蹈。从那时起就一直坚持学习跳舞。在刚开始练的时候，我遇到了不少挫折。那时我才4岁，练习基本功时，老师叫我们压腿，用尽全力把上半身往腿上贴，痛得我哇哇大叫。我正想放松一下，可老师用鼓励的眼神看过来，让我有了坚持下去的勇气。

在舞蹈学习中，我虽然吃过许多苦，但也享受了很多的快乐。最让我难忘的就是今年暑假的全国舞蹈比赛。暑假里纽约老师给我们编排了一支舞蹈——《城里的马路》。老师要求很严格，每天要排练7个小时。我们排练从上午9点到下午5点。如果动作不到位、不整齐，至少要反复练习十几次，我们不停地在地上摸爬打滚，一个舞蹈一口气就要跳上五遍。天气很热，尽管教室里开了空调，我们每个人还是跳得汗流浃背，老师也是喊得嗓子都要冒烟了，但同伴们都坚持不懈。有时练得脖子疼，有时练得背酸，有时练得脚也僵硬了……大家还是咬牙坚持着。舞蹈动作熟练以后，老师就叫我们把脸上的表情做到位。我们大家每天都认真地对着镜子练习表情。终于到了比赛的时候了，我们一个个精神抖擞地上了舞台。音乐响起来了，我随着音乐翩翩起舞，大家都跳得非常投入。我们得到了一等奖，也得到了评委和观众们的一致好评，台下响起来经久不息的掌声。都夸我们是一群漂亮的舞蹈小精灵！

七年的舞蹈路上，充满泪水、汗水和欢笑声。我一定会继续走下去，哪怕再辛苦。

未来就在我手中作文(集锦2篇)

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，对于写作文有什么心得分享吗？下面是执笔作文网的编辑精心收集整理，为你带来的未来就在我手中作文，相信会对你有所帮助！

未来就在我手中作文【篇1】

《心愿》为张爱玲在1937年所著，这是一篇有关于她的母校——圣玛丽亚女校的抒情散文，在记念自己母校的同时也表现出“未来在自己手中”这么一个主题。 文中写到“我也有份用时间这把小刀，雕刻出美好的学校生活的形象。”张爱玲的散文一直让人觉得犹为舒适，如同靠在一个软绵绵的垫子上。《心愿》中多处运用了比喻和想象。准确的把时间比作一把双刃剑，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美丽的面孔上刻下深深的纹路。这一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的这把双刃剑上的使用贴切、精准，这就把她的美丽化作了永恒。 生命不是为了别人，只是为了自己的目标和信念，把自己的未来掌握在自己手中，让自己的心愿一一达成。不要为了曾经的放弃、曾经的退让、曾经的不自信而后悔。当未来变成现在时，那它就不是未来，因为它成为了现在，而后悔是无法改变现在的，到那时你便失去了那一个未来，失去了自己的追求，失去了目标，失去了你心中的那一个信念。 未来在自己手中，因为你始终是你自己生命的主宰；始终是自己生命的源泉；也始终是自己生命的延续。 “我将在炉边宁静的睡梦中，寻找早年所熟悉的穿过绿色梅树林的小径，当然，那时候，今日年轻的梅树也必已进入了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽着纵横的小径。”梅树将遵循着它的目标，它的未来将为纵横的小径伸出有力的臂膊，你是否也想和梅树一样，当某天被岁月洗尽铅华，回首间顿悟到自己的今天已经成了过去梦想中的未来，心中的愉快和兴奋将如排山倒海般无法抵挡，而或是如《钢铁是怎样炼成的》之中写到的那样：在你即将死亡之时后悔着曾经的碌碌无为；后悔着曾经的虚度年华，在生命即将结束之时，乞盼着死神可以给你再一次的重生，然而最终你只会在后悔和遗憾中走向死亡，走向地狱。 上苍给人机会去把握自己的未来，这是上苍的仁慈，是给你，给我，给他的一个机会，这个机会的操纵柄不在上帝的手中，因为上苍把雕刻你未来的任务，交给了你自己。现在你的手中握着一把锋利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的传世之作，但你也可能在一不小心之间就用它了结了自己的生命。一切都只因你如何利用它，它是你的敌人也是你的队友，它能给你快乐也能给你痛苦，它是你的新一次挑战，也是又一次属于你的机会。 好好地把握这一次的机会别放手，别让他在你的指间划过，就如同你明白生命只有一次，这个机遇也是只有一次，珍惜它吧！让他把你从一块普通的石头，雕刻成宏伟的雕塑，让他把你平凡的人生续写成永恒。

未来就在我手中作文【篇2】

从小就生活在一个充满了绿水青山的地方，我认为这是上天对我的恩赐。走出房子，抬头可见青山；走到山间，随处可见绿水。

都说绿水青山就是金山银山，在我看来，如果人们不珍惜这绿水青山，它迟早会变得人人厌弃。因此，我们应该学会保护环境，保护自己的家园。

环境，与我们息息相关，我们的生活离不开它。从前，抬头看见的天空，是那么的蓝，那么纯净，没有一丝杂质；现在，抬头看见的，再不是之前的天空了，已经蒙上了一层阴影。从前，低头看见的河水是那么的清，那么透澈，不含一点污秽；现在，低头看见的已不再是之前的河水了，上面早已飘了一些不该有的物体。这不是它自己发生的变化，人们在这其中的“作用”不小。在街上走一走，垃圾没有好好呆在垃圾桶中，可以说是随处可见，人们是怎么在这种环境中生活的呢？

为了自己能更好地在原本美好的环境中生存，作为生活在这的一份子，我只能尽自己的一份绵薄之力，做到自己对这个环境的贡献。不随地乱扔垃圾，不随意倾倒污水，做好身边的每一件小事，每一件能为保护环境出力的小事，这些小事累积起来，就能成为你的贡献。

可能，我们的未来不会那样美丽，但是，我们应该尽自己的一份力，为了我们的未来，将环保作为自己的一份责任。

希望未来的家乡可以很美，可以看到湛蓝的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青绿的大山，那样一个美丽的世界，人人都应该会喜欢的吧。

为我们未来的美丽，珍惜绿水青山，珍惜我们的金山银山。家乡的未来，就在我们的手中。

初中作文比赛方案1000字(大全2篇)

写好作文是初中生必须掌握的能力，为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师布置让我们写初中作文，一篇优秀的作文要体现和表达自己的想法。那么怎么才能写好一篇初中作文作文呢？执笔作文网特别从网络上整理了初中作文比赛方案，相信会对你有所帮助！

初中作文比赛方案【篇1】

一、活动宗旨

为了进一步激发学生的读书热情，提高学生写作水平，在学校营造出更为浓郁的读书学习氛围，从而促进学生健康、快乐地和谐成长。结合深圳市读书月活动安排，举行本次学生现场作文大赛活动。

二、校内预赛

为了让每一位学生都有显露才华、脱颖而出的机会，要求各班语文老师自行组织一次班级限时现场作文(题目各班语文老师自定)，语文老师要精选出写作能力强的学生参加校内预赛。各班预赛名额分配如下：初一年级每班1人，初二初三年级每班3人。

三、校级比赛

时间：10月29日16:20——18:00

地点：综合楼学生阅览室

题目来源：语文科组

监考：郑先琳、隋安娜

具体要求：

1.作文必须由学生在规定的时间内，在现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)

2.迹清楚，卷面整洁，数700以上。

3.将自己的姓名写在密封线内，作文中出现参赛本人的真实姓名一律用__代替。

四、评卷安排

(一)、评卷时间：

10月29日晚上19:30开始

(二)、评卷教师：

杨玉英、刘灿雷、庄碧兰、陈莹、蔡剑斐、黄利辉、罗明辉。

分数统计：郑先琳、隋安娜、周小玲

(三)、评卷要求：

1.总分为100分。请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。(基本要求：1、语句通顺。2.内容具体。3.书写工整、规范。4.真情实感。5.语言生动。)

2.各评卷教师将选手的分数打在作文评分表上，不得打在

试卷卷面上，以免干扰其他评委打分，力求公正。

3.各评卷教师评完全部试卷后，进行分数汇总，按总分排好名次。

五、奖项设置

1.本次比赛设特等奖3人，一等奖7人，二等奖14人，三等奖22人。

2.本次比赛特等奖3人将参加盐田区读书月现场作文比赛选拔赛。

初中作文比赛方案【篇2】

一、大赛背景及意义

现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环，迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力，更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力，以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。

二、参赛对象

物理学院__—__级学生

三、大赛主题

主题比赛现场公布

四、活动地点与时间

4月11日上午9：15—11:15，物理楼207

五、举办方

物理学院宣委会新闻部

六、大赛前期准备

Ø宣传：

(1)赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传，以引起同学们的关注。

(2)赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群，通知宣传委员下载并进行宣传，本部门干部也会到各个班级内进行宣传。

(3)赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。

七、报名：

(1)班上报名：宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表，在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。

(2)接受现场报名。

Ø邀请评委：赛前联系我校各大宣传机构的主要干部，并邀请他们担任本次大赛的评委，主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。

比赛流程策划

(1)每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到，拿到一个参赛号码并领取稿纸(自备黑色签字笔)。

(2)公布题目并说明要求：限两个小时，不能在稿纸里注明自己名字等有关信息(注明参赛号)。

(3)比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场，否则当弃权处理。

(4)比赛开始十五分钟后不得再进入赛场，当弃权处理。

(5)收齐稿件并按顺序排好封存。

评选

作文要求：

(1)作品内容健康、积极乐观向上。

(2)能体现当代大学生的独特思维和创新性。

(3)作品应具有独特个性，不得抄袭，即原创。

(4)作品一旦上交，不允许修改。

评分标准：

内容

评价标准

得分

作文

100分

基础等级

40分

切合题意中心突出

内容充实感情真切

结构严谨语言流畅

字体工整

发展等级

60分

有创新

有启发作用

有个性特征

揭露本质

意义深刻

每个评委对每一文章打分，最后去掉最高和最低分，再取平均分为最终得分，务求做到公平公正。

十、负责干部联系电话：

十一、奖项及奖励

一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名(根据具体赛况届时或有相应的调整)。届时将于物理楼中厅公布评选结果，并张贴展示本次大赛优秀作品，此外，获奖作品还可以刊登在物理学院的刊物《多棱镜》上，所有获奖选手均可得到相应的综测加分。

十二、补充说明

(1)做好赛前宣传、申请教室和邀请评委。安排新闻记者和摄影记者负责新闻报道。

(2)比赛现场人员安排：主持人一名、负责签到人员一名、维持现场秩序人员两名(包括赛后收集作品)。

(3)物品准备：原稿纸(预计每个参赛者四张，预计一百个参赛者)，10支后备签字笔，签到表。

(4)大赛预算：

方案、报名表、签到表及优秀作品的打印费：13~17元

参赛所用原稿纸：15份，约15元

第一次登台朗诵作文2篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的第一次登台朗诵作文2篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一次登台朗诵作文【篇1】

观众席上，妈妈向我投来鼓励的目光，好像在说：别慌张，你肯定行！她带头鼓掌，为我加油，紧接着现场响起雷鸣般的掌声，我的脑袋顿时开窍了，台词想起来了！我继续用洪亮的声音读道，妈妈是阳光，给我温暖，照耀着我歪歪斜斜的脚步

终于读完了！我长长吸了一口气，用胆怯的目光望着台下，生怕再被嘲讽，可大家的脸上是满满的微笑。我身上的大山被移走了，轻松了许多，深深地鞠了一躬，掌声再次响了起来，这是赞许，是肯定，更是表扬，我成功了。

这样的第一次就像雨水，浇灌我那勇气的土壤，这样的第一次更像雷鸣，唤醒我那无尽的潜力。

第一次登台朗诵，将令我终生难忘。

第一次登台朗诵作文【篇2】

生活中，有许许多多的第一次，第一次洗红领巾，第一次自己睡觉，第一次自己上学而每当听到掌声时，我就想起我第一次登台朗诵的情景。

记得上二年级的时候，3月8日那天，老师让我们朗诵一首赞颂妈妈的诗。我在舞台后台，不时看看稿子，心里很紧张：可千万不要读错呀，否则会丢人现眼的，被同学们笑话。

下面有请生书尧同学给我们带来诗朗诵《献给爸爸妈妈的歌》。主持人报幕了。

我拖着一双瑟瑟发抖的腿忐忑不安地走上台，开始朗诵起来。

妈妈是是天哪！忘词了！我急得几乎要哭了，泪水随时都会从眼眶中溢出。脑门嗡嗡作响，脸颊也微微发热。我偷瞄了一眼台下的观众，他们望着我也开始窃窃私语，似乎在说：怎么回事，忘词了？

观众席上，妈妈向我投来鼓励的目光，好像在说：别慌张，你肯定行！她带头鼓掌，为我加油，紧接着现场响起雷鸣般的掌声，我的脑袋顿时开窍了，台词想起来了！我继续用洪亮的声音读道，妈妈是阳光，给我温暖，照耀着我歪歪斜斜的脚步

终于读完了！我长长吸了一口气，用胆怯的目光望着台下，生怕再被嘲讽，可大家的脸上是满满的微笑。我身上的大山被移走了，轻松了许多，深深地鞠了一躬，掌声再次响了起来，这是赞许，是肯定，更是表扬，我成功了。

这样的第一次就像雨水，浇灌我那勇气的土壤，这样的第一次更像雷鸣，唤醒我那无尽的潜力。

第一次登台朗诵，将令我终生难忘。

[写作模板]学校飞花令比赛作文精选2篇

语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇【小学作文1】的关键是什么呢？执笔作文网编辑现在向你推荐学校飞花令比赛作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

学校飞花令比赛作文 篇1

今天是中秋节，深邃的夜空中飘着层层云朵，看不到月亮，我心里有些遗憾。

电视里正在播放中秋晚会，听到主持人说关于月亮的诗句时，我灵机一动，“既然今天看不到月亮了，那就来一场关于‘月’的飞花令比赛吧！”爸爸妈妈欣然同意，我喜上眉梢，学着主持人的样子宣布比赛规则：“两位选手要在2分钟内说出带有‘月’字的诗句和词句，答错、重复或没有在规定时间内答上者淘汰，三场比赛中获得两场胜利的即为冠军。”

第一场由我和妈妈上场，我暗暗得意，心想：“妈妈你就等着瞧吧，这可是我的拿手好戏”。“举头望明月，低头思故乡”，我信口捻来。“海上生明月，天涯共此时”，妈妈也不甘示弱。“明月松间照，清泉石上流”“小时不识月，呼作白玉盘”“举杯邀明月，对影成三人”“深林人不知，明月来相照”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”……我刚说完一句，妈妈就接着冒出一句，比赛进入高潮，爸爸为我们拍手叫好。我飞快地从脑袋里搜索关于“月”的诗句，有了：“料得年年断肠处，明月夜，短松冈”。妈妈对不上来了，在那冥思苦想，可最终还是没想出来，只好不甘情愿的低头认输。耶，我赢了，心里像吃了蜜一样甜！

第二场，由爸爸和妈妈比赛，不到三五个回合，爸爸就败下阵下。

第三场，我把爸爸P的落花流水，夺取了冠军。

飞花令比赛在一片欢笑声中结束了。我往窗外望去，咦！月亮从云层中探出头来了，像一个害羞的小姑娘，周围的小星星一闪一闪的，好像在对着我眨眼睛。

这真是一个愉快的中秋节啊！

学校飞花令比赛作文 篇2

大家好，欢迎来到家庭飞花令比赛现场。本次获得比赛第一名的人可以获得精美笔记本一本。本次参加比赛的选手有：我、妈妈、弟弟。我宣布，飞花令比赛正式开始！

第一轮由弟弟对战妈妈，这一轮飞的是月字。比赛开始，床前明月光，疑是地上霜。妈妈首当其冲，先发起了攻击。举头望明月，低头思故乡。弟弟也不甘示弱，防御了回去，并开启了猛攻模式：明月松间照，清泉石上流。小时不识月，呼作白玉盘。双方互不相让，这时，妈妈说道：海上生明月，天海共此时。等会，妈妈，你确定吗？我笑眯眯地问道。确定！妈妈斩钉截铁地回答道。恭喜你，回答错误，应该是天涯共此时才对！所以我宣布，这一轮弟弟胜出。妈妈不好意思的低下了头：唉，真是大意了。

第二轮由我和弟弟进行对战，飞的是花字。秉承着尊老爱幼的传统，我决定让弟弟先来，弟弟脱口而出：夜来风雨声，花落知多少。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这这，冬天有梅花。弟弟的脑子这时已经短路了，于是自己编出了这么一句古诗。哈哈哈哈我和妈妈笑倒在了沙发上。

这一场飞花令风波很快就结束了，但是带给我们的不仅是知识，而且让我的家庭也更加的和谐友爱了。

[作文模板]难忘的老师节 老师节感恩老师作文一篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？执笔作文网的一篇《[作文模板]难忘的老师节 老师节感恩老师作文一篇》应该能帮助到你！

今天是教师节，是辛勤的老师的节日；也是一个难忘的日子，在这里我向老师道一声：老师您辛劳了！

今每天刚蒙蒙亮，我高兴奋兴地背起书包，还特地拿着我的零花钱，来到了我们的学校，我在校门口给老师买了几支花，为了感谢老师对我的教育之恩，我预备把这几支花送给老师。

我来到了老师的办公室，我轻小扣开门，可是看见老师不在办公室，我就在走廊里等着老师，不一会儿，老师就来到走廊，我兴奋的跑上前，把花送给老师，老师很兴奋。

老师你对我们的关心和爱护我们铭记在心。今天是您的节日，您应该在家好好休息才是，可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来，有时连自己的睡觉时间也利用了。

记得有一次，我请假了，老师怕我跟不上学习，回来的时候叫同学来帮我补课，我的成绩很快就遇上了。

老师您是个辛勤的花匠，您这样默默无闻地为我们付出，我们永远不会健忘您！

老师您辛劳了，我真心地祝您节日快乐。

【优选】老师作文(8篇)

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《【优选】老师作文(8篇)》想必你有所收获！

老师作文【篇一】

大家都有喜欢和感谢的老师吧？我也一样。

我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。

老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。

老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。

我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！

老师作文【篇二】

老师是辛勤的园丁，细心的呵护我们茁壮成长；老师是引路的明灯，陪我们走向理想的彼岸；老师是灵魂的工程师，将我们从年少无知变得成熟。

在这个新的班集体中我认识了许多的新朋友和新老师。我最喜欢的是我们语文老师，刚开学的那几天是史老师子啊炎炎烈日下陪我们军训而且对我们的关心更是无微不至，在班主任不在的那段日子里，是史老师忙前忙后，虽然现在班主任回来了，但是史老师还是少不了那颗操劳的心，整天累得气喘吁吁，但我们的课，老师绝不会落下，并且认认真真的上好每一课，老师敬职敬业的精神真可贵啊！

有这样一件事使我更加喜欢史老师，那是在前一个月的时候，我因为生病所以到太原做检查，在检查期间，老师少不了打个电话问候我的情况，当我检查完没有事回学校上课，老师给我补课，而且对我非常好，不时的问问我的学习和从前落下的作业完成情况，还问我跟上老师的进度吗，是老师的关心和帮助，我才很快跟上同学们的步伐。老师的和蔼可亲、平易近人已经深深地印在我的心底，使我终生难忘。

每天下课，有同学向您请教问题，您耐心的讲解，直到理解为止，而且您总是询问学生有没有事情和问题要讲，直到听到每一位同学都说没有时，老师才肯“罢休”。老师的细心月关心让我们铭记一辈子。

史老师黑黑的眉毛，烫着黄黄的卷发，看起来非常年轻，而且还说着普通话，很和蔼可亲，这就是我们的‘朋友’——史老师。

老师啊老师，您用您的青春创造了世界，您用您的双手写下动人的字，您的关心与爱护使我们感激不尽。粉笔末已经染白了您的头发，操劳疲倦的心让您的脸上多了几条皱纹。您的辛苦是为了我们，您的操劳时为了我们，您的恩情我们何以为报？

老师作文【篇三】

老师，您是春蚕，默默奉献出自己的一生；您是蜡烛，默默照亮着别人；您是春雨，悄悄地滋润着小草。

——题记

淅淅沥沥的小雨，依旧下着。

我蜷缩着身子，惊恐地望着窗外的雨。这时，在这黑暗的时刻，您如太阳一般给了我温暖。您，我的老师啊，脱下自己的外套披在我身上。您知道吗？其实您身上也只穿着一件单薄的衬衫啊。霎时间，一滴泪滴落。

我抬起头，将泪水重新逼回眼眶。“还没有人来接吗？”您关心的问候着。那不温不火的话语在我心间流淌，不知为何，原来冻得瑟瑟发抖的我忽然就不冷了。“嗯。”我缩了缩身子，从来都没跟您这样近距离接触过。知道吗，老师？您外套上的味道，是我用尽一生却怎样也无法忘怀的，那是如太阳般的温暖。

“我送你回家。”您温和的话语在耳边响起，我忽然就有了依赖。我知道，这句话的艰难。因为，老师啊，您还有孩子，那孩子极怕下雨的啊！老师！我的老师啊！

老师啊，您什么时候才可以想起您那个小小的家，小小而又温暖的家。老师啊，您的孩子啼哭的时候，您在陪我们上早自习。现在，您也陪在我们身畔。

老师！老师！

老师作文【篇四】

我们班有一位双面老师，她温柔的时候像一只可爱的小兔，但是生起气来就像一只凶猛的大老虎！

我们班里的一位男同学字写得很潦草，老师看到之后，气得两腮通红，怒吼道：文某，你给我把词语抄五遍！文某像认错的孩子低着头，可怜巴巴地上讲台拿回作业本，回到座位上，埋头抄起词语来。老师这一怒，其他同学哪个敢乱写。

老师也有温柔的一面，每当表现好，老师就会发一些小零食，小甜点给我们，还会说：今天大家辛苦了，奖励大家一些小零食。吃着用自己努力得来的零食，心里别提有多高兴了！

说来也怪，自从文某那次被老师罚抄完词语后，字提升了不少，看到他干净整洁的作业本，真让人赏心悦目，事后，我才明白，老师让我抄这个写那个，都是为我们好，可是这样好的老师，今年教完我们可能就要走了，心里真舍不得她，不过，我会永远记住这位好老师。

时而温柔时而严肃的她，让我们养成了好习惯。

老师作文【篇五】

老师啊老师，如果您是绿叶，我们就是那绿叶上的花朵；如果您是大海，我们就是那海里的鱼儿。是您哺育了我们，让我们不断成长。

六年来，您每一天都是处在忙碌之中。早读时，您要督促我们跟领读员认真读书；上课了，您拿着书走进教室给我们上课，不管班上多吵，您都坚持把课上完；下课了，您也不得安宁，不是给那些上课不认真听讲的人讲道理、补课，就是到办公室批改作业；放学回家时，您更忙了，要备课，还要把没改完的作业改完，看着您书上那些密密麻麻的字迹，看着您脸上不断增添的皱纹，我的心都碎了。

老师啊老师，粉笔染白了您的黑发，作业熬红了您的双眼，我永远都不会忘记您的大恩大德。

老师作文【篇六】

说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。

赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。

我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。

老师作文【篇七】

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师！

小作者通过回忆老师对他辛勤的教导，使他懂得了做人的道理，学到了许多知识，关心他成长，字里行间充满了对老师的爱戴和感谢之情，语言流畅，感情真挚。

老师作文【篇八】

老师是文化的传播者，更是我们智慧的启迪者。自古以来，就有“蜡炬成灰泪始干”赞扬老师为学生甘愿奉献一生的精神。韩愈的《师说》中也提过：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”

而我对老师的认识尽现在一贬一褒的两次谈话中。

某年某月某日周五阴

已是最后一节课，我不时地转头看钟，动作频繁地连老师都发现了！在我心虚地看向黑板时。放学铃声终于响起了，我正兴奋地准备冲出教室，老师指着我：“跟我去办公室！”我只能垂头气地跟着。到了办公室，老师不紧不慢地喝了口水，然后看向我：“你说你哈，这才开学几周，我就认识了你，你看看你，考数学时全班就你满分，语文呢？差25分就是C。连最简单的诗句都能错。你啊，脑子是真聪明，可为什么就不肯好好学学呢？不要说数学好可以拉回语文，你看看两科平均一下剩多少？我希望你这是第一次也是最后一次来办公室，端正学习态度，听到没有？走！”我快快地走出了办公室。心中却升腾起一股莫名的志气。

某年某月某日周四晴

“这次期末考试，语文最高平均分的是我们班，祝贺你们！”我们全班一起快乐地鼓掌，紧跟着”你们知道老师这次最为之高兴的是谁吗？”“第一名？””不是。是这位同学。”老师微笑地指向我，”这位同学在这次考试中比上次进步了32分，是老师最欣慰的。我还是那句话，永远不要放弃你自己，加油，同学们！”

一刹那，我理解了老师的良苦用心。为什么一次次叫我回答问题，督促我的课后功课，那是将我视为一块好玉，严苛地用心雕琢，才让我将最好的一面展现。一颗晶莹的泪禁不住从腮边滑落。

因为有了老师，才能使我们由蒙昧见到光明，由无知获得知识，由愚痴启发智慧，由低能转为才能。在这我想对天下的老师说：“谢谢您，老师。”

老师话题作文(篇七)

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《老师话题作文(篇七)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

我写的老师其实就是我的妈妈，她创办了乐宝培训学校，也经常教别人，每一个到她这里来的人都会有所进步，她就是我的妈妈，也是我的老师，我喊她妈妈老师。

妈妈老师天天都会给我惊喜和鼓励，有时会是我考试之后热烈地拥抱，有时候会是安慰我继续努力的亲吻，也有时候是我中意许久的某套书籍……我做作业时有错的地方她一定会耐心地给我讲解，她也经常这样去教她的学生，人家都说她是一位非常负责任的好老师。

我喜欢我的妈妈老师，长大以后我一定要好好报答我的老师———我的妈妈。

老师的目光作文篇一

万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网为你推荐《老师的目光作文篇一》，希望能帮助到学习的你！

老师的目光是充满关心，充满慈爱，充满温暖的。好几次，老师的目光鼓励了我，也有几次，老师的目光使我明白了不能骄傲。

有几次，我考完试，发现自己的试卷上有鲜红的“100”，考了全班第一，我兴奋至极，立即跑到同学那边炫耀自己的成绩，十分骄傲。同学们都十分羡慕我，但我回头却发现老师对我的行为非常不满意。老师看到我，紧皱眉头，目光看起来十分严肃。当我看到老师的目光时，低下了头，看起来害羞极了，不敢多说了，因为我从老师的目光中可以看出，老师十分生气，仿佛在说：不能骄傲，如果这样下次的成绩就会下降。我知道老师的目光想表达什么，就乖乖地坐回座位上，一声不吭。后来老师紧皱的眉头松开了，才开始分析试卷。

老师的目光不仅让我懂得了不能骄傲，还给我极大的鼓励。

今年，选班干部，我上去演讲，因为太紧张，讲得语无伦次，像被石头绊倒了一样。我站在讲台上，紧张过度，讲到一半，忘词了，顿时心慌一波盖过一波，心怦怦直跳，我只好大喘口气，深呼吸。过了一会儿，老师见我越来越紧张，脸都发红了，焦急地跺了跺脚。于是，老师给我鼓励，目光中给我自信。突然，我似乎被打了镇定剂，心中渐渐平静下来，脸色慢慢变回原来的肤色。过了一会儿，我记起了词，流利地讲了后面的内容。讲完后，老师对我非常满意，给我了个微笑的目光，我兴奋地下了台，心中十分舒畅，就因为老师的目光给我了自信。

老师的目光充满了关爱，给我自信，给我勇气，使我懂得了不能骄傲。

我期待的大学生活作文2篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会的内容要写些什么更好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“我期待的大学生活作文2篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我期待的大学生活作文 (篇1)

时间如流水一般，一转眼十二年的学习生涯结束了。在一段漫长的假期过后，又将迎来一个新的阶段大学。这是我期待以久的地方，很期望能过上学长所说的神仙般的生活。但转念想想，那样的生活又有什么意义?一起都失去了原有的色彩。既然这样又何必让自己后悔呢。

我不知道是紧张还是兴奋，我想从先在开始投入到我的学习中来。可走过的人告诉我不用那么紧张，也不用提前做什么，只要上学认真就好了。我总觉得做事就要做到最好，表面的敷衍只能蒙蔽别人的眼睛但会欺骗自己的心灵，这是对自己的不符责任。也许以后我来得时间就少了因为上学学习第一，我不能让任何事情影响我的学习。我哥说了，在大学会很轻松但轻松过后会是更辛苦的工作。我希望体验不同人生，也不怕吃苦，但我不想等我真的要生活时却是一片茫然还有一声无奈的叹息。这样的生活会失去原有的意义。

你们又是怎样看待大学的?有志同得人吗?我还小还不曾经历那么多，我希望你们能够你们个我更多更好的建议

我期待新生活的开始,喜欢忙碌的生活!

我期待的大学生活作文 (篇2)

我和二说我现在很期待我的大学生活，我会怎么怎么样。她说其实大学里比想象的差很多，成天看不着老师、在寝室里根本学不了习我说我要好好学习，要是能修双学位的话我还要争取拿到师范文凭，可她说像我这样性格的将来保证不能学习，成天玩，因为她曾经也想着要在大学里好好学习。我希望这样的事别再发生在我身上了，我在中学的时候就是大家眼中不学无术的人，可我知道我还是有能力的，我也希望把我的实力通过大学生活展现出来，仅仅有活跃的活动能力是不够的，我也要学历。

说实话，我非常喜欢沈阳师范这个学校。我在高三的时候就和大、二说过，虽然鲁美更有名气，可我就是喜欢多元化、多学科的综合性大学。在这样的大学里我们可以接触到各种各样的人、了解到各种信息，不至于让自己在一个很专业的圈子里活的很闭塞。而且沈阳师范是个以文为主(我是这么感觉的)的大学，又很符合我的性格氛围，可以说在这里生活和学习很心旷神怡。前几天有人在我的博客上评论说：考上个沈阳的学校就高兴的不得了!我不想和他争辩，也许他是个大学者。

前些天也在沈阳师范大学的学长那里(其实我们都一样大)了解了一点沈师的情况，我现在越来越喜欢那里了!我们的戏剧艺术学院还新盖了教学楼。刚传来的好消息是铃铛也被陕西师范大学录取了，可我知道，不论她被录取了还是落榜了，对她和小博来说都是好消息。家家有本难念的经啊!

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