作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点?《最新作文: 说说我们班作文之一》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级.
我们这个班的人呀,就是热心肠!
记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师"赶到了办公室".
我们这个班的人呀,就是这么夸张!
上数学课后,我只是恶心,呕吐而已.小A却大肆宣传我--"吐血"了!!!看看,就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿,你能说我们班的人不夸张吗?
我们这个班的人呀,就是这么的怪!
我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小B发现小C没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小B居然还"招兵买马"来"收拾"小C.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.
我们这个班的人呀,就是非同寻常!
阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班,可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班!不寻常吧?!你也许会问:都是同一个老师教出来的学生,距离怎么会相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我们班有几个同学实在是太好学了.为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间!可有几个同学呢,把上课时间都当成了课间!现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧?
发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!
哎,我们这个班呀。
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不要用自己做实验,不能拿自己的生命来开玩笑!这种玩笑是坚决不能开的!用自己做实验,这种事情是绝对不可以做的!
我曾经因为想要满足自己的好奇心,而做出了一件可笑且愚不可及的事情。唉!好奇心害死猫。我那时只是想用订书机做个实验,因为我想知道:订书机订出来针既然能将几页纸甚至十几页纸穿透,那么,能不能订更厚的物体呢?随后……
那天中午,我们一家人除了我一个在玩,其他人都在睡午觉。我做了一个实验——一个危险的实验,用订书机订手,看能不能够订入指内。结果试验成功了——但我的中指指尖却遭了殃。订书针紧紧地钉在了指尖上,我突然慌了,连忙大喊妈妈来帮我拔针。拔出订书针时,我痛得大叫:“啊!痛!”过了好一会儿,妈妈终于小心翼翼帮我把针拔了出来。还帮我挤了挤血,怕有铁屑留在指尖内。随后,妈妈赶紧带着我去了医院,经过医生检查,医生确定了必须注射破伤风药物。但这个时候医院取药处要下班了,只能等明天。
第二天一大早,我们又来到了医院,注射破伤风药物。注射破伤风药物非常麻烦,先要皮试,观察过后才能注射。我等啊等,一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……终于注射完了。
这次的痛让我铭记于心,我明白了不能随便用自己做实验,我吸取了教训。不能用自己做实验!
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二零xx年某一天的凌晨,医院妇产科的一个房间里,在众多的婴儿的哭啼声中,一个胖小子,也就是我,从妈妈的肚子里滚出来了。
我叫李林鸿。听爸爸妈妈他们说,我的名字是爷爷找路边的一个大师起的。李,是随着父姓。林字是希望我的知识像林子里的树木一样多。但我这呆呆的脑子可能装不下那么多,只有努力学习才能让自己的知识多起来。鸿字是希望我长大以后能大展鸿图。
我有一头乌黑的头发,一双只有一条缝的眼睛。爸爸还老是嘲讽我,但我看到的世界绝不是一条缝,以前班里的同学老是问我,我看到的世界是不是一条缝,为此,我很苦恼。我还有一张特别能吃的嘴巴:无论是馒头稀饭、鸡鸭鱼肉,还是米饭面条,零食可乐,统统都是我的嘴下亡魂。导致了我现在胖的像一个球,但我还是有一颗要吃遍天下美食的心。
我还特别喜欢看小说。比如《格列佛游记》、《福尔摩斯侦探》、《三国演义》等等。但我最喜欢看的,还是沈石溪写的动物小说。有一次周日,妈妈从书店给我买了两本书,到家后,我便立马跑进房间如饥似渴地读了起来,竟忘了时间!也不知过了多久,正当我读得津津有味的时候,爸爸突然打开房门,凶凶地对我说:李林鸿,你看看几点了,还吃不吃饭了?一看表,哎呀!七点半了,饭菜都凉了。原来从晚饭做好到现在,爸爸一直在喊我吃饭,见我许久都没反应,才气势汹汹地跑过来喊我吃饭的。
光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。转眼间,我已经从稚嫩的儿童长成了懂事的少年,考上了梦寐以求的实验中学,踏入了七年级的生活。在今后的日子里,学习也不能松懈,而且要更加努力,向更好的明天前进!
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我叫钟浩天,我今年7岁半,是个活泼可爱的小男孩,在勒流中心小学读书。
我最喜欢的运动项目是打羽毛球,因为打羽毛球可以让人提高判断能力,能锻炼人的意志力和毅力。
我最喜欢的人是妈妈,因为妈妈是我人生的第一位 老师,她不仅教会我知识,还教会我生存技巧,和做人的道理,使我解了了大千世界,获得无穷的智慧。
我最喜欢吃海鲜,因为海鲜里有丰富的蛋白质,可以让人长得更加强壮,让脑袋更加聪明,味道鲜美极了。
我最喜欢的地方是我的家乡,因为那里的空气清新,瓜果飘香。
我最喜欢做的事情,就是和妈妈一起玩‘赶羊’游戏,因为,可以让我们感到无穷的快乐。
我最大的愿望是长大以后当作家,因为作家可以给人们带来许多有趣的故事,可以温暖人的心灵。
我最大的缺点是粗心大意,它让我尝到不少的苦头。
所以啊,从现在开始,我要刻苦学习,学好本领,长大后实现自己的愿望。这样的我,在你们的心里算不算是个男子汉呢?
所谓“仁者见仁,智者见智”,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“最新作文: 让自己美好初中作文600字(篇三)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
漫长而痛苦的等待,成为夜空中最耀眼的星。
题记
彷徨、迷茫、天地悠悠,她在迷雾中失去了方向。蒲公英的小种子要飞出荒漠,但却寸步难行。
一步步走着,她在痛苦的绝望中度日,她的手似乎不听使唤,一次次把大量的分数拱手让人,血红的分数,是审判,是嘲讽,每一次考完试,她都不敢回家,身边的'同学,毫不客气地嘲笑她,心满意足地看到她失败。父母也怒气冲冲,她的朋友似乎成了敌人。她伤心地发疯,那试卷被她揉烂,撕掉。世界变得暗无天日,她甚至没有勇气走下去,一次次失败,一身贞操笑,你懂他内心的欢乐?他原先憧憬的美好,终于成了丑恶。小种子一天天的萎缩,她呜咽,哀号。
一场大考在即,这场风暴也许会让小种子飞出去,却有粉身碎骨的危险,他的精神早已麻木。原来的优秀成为平庸,当他处于崩溃的边缘。老师看出来了,要有自信你不可能老是和你说,不要粗心,认真审题,就可以稳操胜券,他不敢相信,在他的认知里,老师早就放弃他了,虽然是小小的话语,感激他的信心,也许会失败,但也要搏一搏,不能辜负老师的希望。
他疯狂地复习,甚至连走路,吃饭也在看书,嘲讽的泪水,咽下去,化为动力,没有风雨,总会有彩虹。
小虫子飞了出去,他迈出了一步,她成功了,他从最低落得时期走了出来。世界有了光明,他拼力留住这些公民,为了追赶他拼尽全力,也许有时会沉落低谷,有时会迷失荒漠,但不要放弃,现在的他,无论你在做,他就坚定信念迈出每一字,让这个世界更加完美,让那片星空更加绚烂,小兔子找到了,要想更快乐的成长,他对美好有了更进,人生之路,必有坎坷,牢牢握紧自己的手,让自己美好,为自己的身后,留下最灿烂的彩虹。
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师爱如阳光,给我带来浓浓的温暖;浓浓的爱意,充满爱的教诲。
老师的辛勤不让我们看见,但他的辛勤在画满红色的作业本上;老师的辛勤也许他们自己并未发现,可是老师脸上的皱纹慢慢变多了,白头发也多了起来。老师虽然老了,但是对我们学生还是念念不忘,用他沙哑的声音给我们一丝不苟的讲课;用他已带上老花镜的双眼给我们一点一点认真的批改作业。
这就是我的语文老师,让我今生难忘的老师,我们之间虽然没有惊天动地的事发生,但有一件事让我记忆犹新。
记得在上小学一年级的时候,语文老师是班主任,在那时候语文成绩不好的我,便成了老师的主攻对象,时不时的去办公室,我去办公室是轻车熟路。办公室的路我闭上眼都能进去。可是,那次却改变了我。我到了办公室,办公室的气氛依旧是那么诡异得吓人,比起那些头一次去办公室挨训的学生,我显得大胆多了。语文老师还是和每次一样意味深长的对我说:“林青啊,你得好好学啊!”我心想:老师,您能不能来点新鲜的啊,这话我听得耳朵都长茧了,亏你还是语文老师呢。老师又说:“知道我为什么叫你来吗? 你看你的语文作业做得一塌糊涂!过来,你站那么远干嘛,我又吃不了你。”老师的声音陡然提高了八度,我慢慢的站在老师的旁边,与老师的距离仿佛一下子缩小了,小心翼翼的听着老师说的每一个字,聆听着他的谆谆教导。自从那一次,不知为什么突然对语文上心了,不知不觉中语文成绩慢慢好了起来。
老师啊,您像红烛,燃烧自己,照亮别人;您是明灯,把我们未来的道路照亮;您又像建筑师,在建设栋栋高楼。千言万语也道不完我对您的爱,在此千言万语汇成一句话,真诚的对您说一声 :老师,您辛苦了!您对我的爱,我永记在心!
杨庄中学初二(1)班 齐林青
润物无声,无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我,我们七(3)班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。
上午,语文课上,张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台,说:“这次我们班的月考考的不好,我们班在全级排倒一,这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话,我们都低着头,脸红红的,有一种说不出的滋味。
下课后,我们班里的同学围在一起,讨论着自己的成绩,议论纷纷。此时此刻,我们的心里感到无比的愧疚。我心想:老师在这次月考中,给我们一课一课的复习,而我们却以这样的成绩回报老师,老师却没有说什么。这一切,让我们心里愧疚着,老师的心里倾注的是爱啊!
是的,老师没有批评和指责我们,而是用真诚的目光注视着我们……一次月考,让我们读懂了责任和真诚的重量;一次讲解,让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里,让我们时时想念着!
今天的日历即将翻过,今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步,渐渐成长。
师爱,如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
“老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣,从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱,生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱,促使我们的生命树鲜花怒放!
无需加修饰的幽沉,不需要任何解说的深邃,老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中,还是在炎热如火的酷暑里,只要有时间停留的地方,都印下了老师们陪伴的足迹。
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春,成了学子们难逝的回忆。
蒲公英随风飘舞,是为了寻找更美的天空,绽放纯洁的色彩;流星划过天际,是为了显示自己,绽放霎那芳华的美丽;月亮阴晴圆缺,是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦,不求桃李满天下,只为桃李生命怒放!
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知的天地的钥匙,您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;我们感激老师,是因为她对我们的辛勤教诲。老师,您就像米兰,默默无闻但又无私奉献。
教会我们123的,是老师。教会我们ABC的,是老师。教会我们“人不独亲其亲,不独子其子”的,是老师。教我们电解水,氢氧化钠的,是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的,是老师。
老师,这个动听的称呼,陪伴我们十几年的寒窗苦读,陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹,陪伴着我们十几年,她无微不至,总是为我们着想着。
老师,谢谢你们,谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己,照亮着我们。您用粉笔消磨自己,在我们的心灵中留下深刻的印痕。
风儿吹下一片枯叶,承载着我们心中的同一句话:
老师,谢谢你们!
老师,教师节快乐!
去年的寒假,天气比较冷,恰好在下着冬雨的那几天,我发烧了。
那天早晨,我从床上爬起来,只觉得全身没什么力气,头也晕晕乎乎的,当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了,我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床,只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙,一时脱不开身,叮嘱我注意休息。放下电话,我又爬上床,钻进被窝里,外面实在太冷了。
过了一会儿,电话铃又急促地响了起来,把我惊醒了,我皱了一下眉,既不情愿地走出房间,拿起电话。
“喂,谁呀?”我没好气地问,我实在想快点回到床上。
“刘悦吗?我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。
寒风透过窗户的缝隙穿过来,冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀,找我有什么事?”我说话的声音明显有点抖。
“你这次期末考试成绩差了点啊,我现在去你家给你讲讲试卷,行吗?”
“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。
老师愣了一下,说:“你发烧了?你爸妈在家吗?”
“不在……”
“哦,我等一会儿去你家,你休息一下。”老师挂了电话。
放下话筒,我才发现我的手脚已经麻木了,我去关紧了窗户,回到床上躺着。
过了一个多小时,老师还没来。我纳闷了:老师离我家不远呀?
我看了一下窗外,雨下得更大了,寒风呼啸着,那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。
又过了一会儿,外面传来了敲门声,我乐了,赶紧过去开门。果然,老师站在门前,她看起来很疲惫,脸都冻红了,全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。
这回我愣了一下,连忙让老师进屋。
老师摸了摸我额头,说:“来,坐下,我给你买了一些感冒冲剂,现在冲一包喝吧……”
我心里顿时一热,一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出,一直流到我的全身。老师为了我,不顾严寒去给我买药。老师,谢谢您!
“老师,请你喝杯热水吧!”
屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来,静了下来,只听到老师那娓娓动听的话语。
“老师病啦!”听到这个消息的,我如同晴天霹雳,一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华,我越想越心酸,老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。
下午我担忧的走进医院,去来看望生病的老师。
病房是那样的小,昏暗的光线下,两张床显得那么挤,老师虚弱地躺在床上。仅仅一天,她就显得那么憔悴,几根长长银丝镶嵌在黑发中,显得那么显眼。这样的面貌,怎么也让我想象不出来,这就那个美丽和蔼的老师。
这时老师也发现了我,亲切的问:“请问你找谁?”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想:这是怎么了?老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说:“老师,我是您的学生任博扬呀!你怎么啦?”她一脸灿烂的微笑,忙下床,招呼我坐下。“赶紧坐,来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说:“你的作业写完了吗?你不要操心我。我的眼睛感染了病毒,现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能恢复,别担心!”听着老师轻描淡写的描述,我不禁流下了眼泪。老师,居然左眼失明了,这对我来说,简直就是莫大的打击,因为我怕敬爱的老师,再也不教我们了。啪哒!啪哒!眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬,不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说,“其实,我在昨天上课,眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”
昨天上课,只见老师走上讲台时就力不从心,好像没注意到台阶,碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候,也没有以前那么整齐漂亮,一行字斜着站在黑板上。想想这些,我再次流下了心酸的泪水。老师,为了我们不惜带病上课,而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说:“我只希望你能好好学习,不断进步,等我病好了,再去教你们怎么样?”我一时说不出话来,只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头,盼望老师早日康复。
我心里暗想:老师为我们付出这么多,我一定要好好学习,不枉费她对我的培养。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。
“”,
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗,“用爱成就理想,用心成就未来”便成了我的教育格言。
没有爱就没有教育,爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后,我感触更深刻了,真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练;张育青教师拒绝了外资高薪的聘请,毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师;张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考,不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中,既有他们从事工作的酸甜苦辣,也有他们对事业的追求,对人生的探索。正凭着这种爱的力量,他们努力地去理解每一个学生,在每一个学生心中播下爱的种子;正凭着这种爱的力量,他们在工作中努力学习,不断探索,无私地奉献,多少个日日夜夜,他们放弃了休息和娱乐,孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事,犹如一曲曲感人的歌,一首首美丽的诗,浸透着他们辛劳的汗水,凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历,但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。
他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子,要让每个孩子相信:我是好孩子,老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有人说过:“疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣”,教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济。
随着人们对“师德”的日益重视,各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何,提高师德水平,关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来,不带半颗草去”,只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?执笔作文网为你推荐《最新作文: 责任的作文模板》,希望能帮助到学习的你!
你知道“继母”是什么意思吗?有许多人都认为后好对别人的孩子总是使用暴力,或者是当孩子做错了事情的时候,总会鸡蛋里挑骨头。其实,有的后妈并不是我们所想的那样,她们也不一定比我们好过多少。
那是发生在我朋友身上的一件事情。她以前有一个幸福美满的家庭,她可以说是家庭中的大小姐,可是天有不测风云,有一天,她妈妈和她爸爸离婚了。当时我的朋友用尽了各种办法去撮合她们,但是他们根本就没有把她的话听进去,于是这样的一个美好的家庭就这样破碎了。
转眼间又过去了一年,小艺(我朋友的名字)的爸爸又给她找了一个后妈。后妈进门后,对她非常好,小艺总觉得后妈对她的好并不是人们所看到的那咱“好”,因为小艺一直对后妈没有什么好的印象。她是那样的漂亮,穿着打扮是那样的光彩夺目。小艺以为她图的其实是她家的财产,因此跟后妈的关系一直处得不好,她的学习成绩也是一落千丈。
后来,她的后妈为了把她的学习成绩给提上去,就每天晚上都给她辅导。但是小艺却提出了辍学的想法。她后妈想尽了办法都没有用,最后竟然“扑通”一声跪在了地上。小艺终于答应了重返校园。后妈每天也都起早贪黑,衣着也从以前的“洋气”一下子变成了破破烂烂。是的,时间能够改变人们的想法,终于有一天,我的朋友被后妈的行为给打动了……
她的后妈说:“你永远是我的女儿,照顾你是我的责任。”
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"第一课,一,二,三,齐.""第一课,忆读书..."
我又想起了小时候读课文的情景.
想起以前,我还不认识几个字,看着桌上那本我念也不会念几个字的<三国演义>发愣.经过小学六年的读写,不只是<三国演义>,<水浒传>和<西游记>我都看过了,有时甚至能在生活中纠错呢.有时,我在书上也能找到些错误.比如,有的书会把"长年累月"写成"常年累月","蜂拥"写成"蜂涌".每次找到这些错误,我总要高兴半天,并会把这些错误当作一种警惕,提醒自己不要犯这种错误.
认识字之后,自然也喜欢上了作文,和作文交上了朋友.每次执笔写作,作文这个朋友总会不知不觉地"偷走"我的心里话,无论什么事,是开心也好,难过的也好,总是会向"作文"这个知己倾诉,它也很愿意地默默地倾听着.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".
但"语文"这个词的含义太深奥了,绝对不仅仅是汉字和作文,何况,语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗?
语文的含义其实也并不深奥,在生活中随处可见.大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识."如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车",这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:一定要做到"必刹车";"世界没有了联想,将会怎样",它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记.语文在生活的处处都可以用到,可见,语文多么好,多么有用啊!
正是因为语文那么可以让人快乐,那么实用,所以我迷上了语文.学习语文让我快乐,了教语文让我快乐,使用语文更让我快乐.
总之,语文,让我快乐.
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我曾经是一只又大又漂亮的蝴蝶,我有两只大红色的触角,大大的翅膀,我的翅膀上长短常漂亮的花纹。我还有和人一样的腿,有脚。我在我的家族中是公认的最锦绣的蝴蝶。
我和别的蝴蝶一样爱玩耍,爱展现自己的锦绣。可是有一次我碰到了危险,那是在一个阳光明媚的上午,我正和同伴在花园里玩耍,玩得真兴奋。忽然,我看见有几个像人一样的物体,他们正静静地向我们靠近。有一个人手里不知道拿的什么东西,在靠近我们的时间,忽然从我们的头上扣下来,我急忙往傍边一闪。啊!好险,他们没有扣着我,却扣着我的两个同伴,我看见我的同伴在网里面,挣扎,可是就是出不来。我很难过。我闻声那几个人再说:“真可惜,让那只最漂亮的蝴蝶逃走了,咱们不能灰心,接着扣。”然后,他们又向我走来对准我又是一扣,咦,没扣着,又让我逃了。他们再次往撤退退却又开始想向我围过来,嘿!仍是没扣着。就这样,他们一连扣几回都没逮住我,我不禁笑起来。谁知,我只顾兴奋,忽然我感到难熬难过,抬头一看,一只大网牢牢地罩在我的头上。哎!真让我伤心。我认为他们要伤害我,可我闻声他们说:“这么漂亮的蝴蝶,咱们留着做标本。”我又兴奋起来,知道为什么吗?是由于呀,我固然死了,但他们呢,可以常常看见我锦绣的样子,会很开心的。这样,我也会兴奋的。
我们蝴蝶的生命一直都是很短暂的,但愿大家爱护我们!
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每个人的一生都会遇到来自不同的人,不同地方的爱,而真正的爱有哪些呢?这是我一直疑惑的问题。
"怎么还是这些,为什么每天早上的早餐都是面包和牛奶?你没吃腻我都吃腻了,烦不烦啊?你一点都不爱我!"我愤怒的跑回房间,去了趟厕所,出来就带着书包摔门而去,只留下一脸疑惑的妈妈在安静的餐厅中.
我独自走在静静的马路上,寒风不时的向我吹来,我不禁打了一阵寒战,看了看自己身上的衣服,只有那薄薄的夏季短袖。原来走得匆忙,忘记穿上几件衣服再出来了。望着来来往往的车,我内心极度挣扎:回家拿衣服,顺便吃个饭吧!不行,都说了吃腻了还吃,很不好意思的!衣服,就算了,大不了就是一场感冒吧!这样想着,我就不再顾忌这么多了,加快步伐向学校走去。
一进教室,就看见班长在讲台前领着早读,我匆忙的坐到位置上,拿出书准备读。这时,胃里传来的空虚感,让我突然记起今天早上没吃早饭摔门而去的景象,心里一阵后悔:早知道就回家吃饭了。可是又有什么用呢?
我忍着继续坐着,又过了一会儿,老师的电话响了,我心想,八成又是一些请假的同学的家长打电话来请假了吧。这时,老师放下电话走到我身边,拍拍我的肩膀,示意我出去。我顺着老师的目光望去,是妈妈,我大感惊异,心想妈妈怎么会过来。但是我的眼眶霎时间就湿润了,妈妈手上拿着一件外套,和一份早餐。我低着头,就静静的接过妈妈手上的早餐,一盒牛奶,一个三明治。我送走了妈妈坐回到座位上,呆呆的看着这份早餐,我又望了望妈妈走出校门的身影,不禁想起了爷爷曾教给我的一首诗,“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖。”我妈妈难道不是这样吗?我要怎么来报答妈妈真正的爱呢?
放了学,心里像打翻了五味瓶一样。我无心观看路上的风景了,在心里组织着一句句话,一句句向妈妈道歉的话。
回到了家,妈妈依旧像平常那样微笑的走进厨房,微笑的端出饭菜,饭菜依旧是那么的可口.我拿着筷子,坐在餐桌前,张开嘴,挤出了一句话来:"妈妈,早上……对不起."妈妈说:"没事的,是我不好,每天都给你吃一样的饭菜,以后我会天天换着做的!
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