作文对于学生来是说一定是家常便饭了,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措?《最新作文: 鸟类文章400字》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。
“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。
我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的吧!”
爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。
回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……
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我的学校东街小学,位于山丹县东大街,也位于山丹县城中心,是县城学生最多、老师最多的一所大学校。两所教学楼醒目的屹立在绿荫丛中,朗朗的读书声不时的从楼中传来。这真是个读书的好地方。来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。不信我们就来一起解读我们学校吧。
我的学校两所教学楼中间有一个宽阔的操场,清晨,没早读的老师们在操场上很有规律的晨炼。两节课后,浮现在我眼前的是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作,为他们一天的学习打足劲头。下午两节课后,课外活动同学们奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、打乒乓球、踢键子,好玩极了就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。
春天,春风姑娘弹奏着《自然交响曲》,唤醒了校园里沉睡的万物:小草从地下打开了一扇门,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。星星点点的月季花闪耀着自己的光辉:红的、黄的、紫的它们聚集在一起,商量着怎样展示自己的魅力,给校园增添了一道亮丽的风景。柳枝长出了嫩绿的叶子,自然下垂,好像在和我们握手,又好像在对我们表达自己的谢意,谢谢我们使它们能茁壮成长。
夏天,就像是炉子上的一锅冷水,在逐渐泛泡、冒气,而终于沸腾了一样。校园里的细草渐渐地变成了密密的厚发。花池的花儿也不甘示弱,绽放出了美丽的花瓣,五颜六色。形成了一道亮丽的风景线。
秋天,所有树木都在同正要凋零的树叶道别呢!杨树叶被秋风一吹,就像一个个跳伞运动员从天而降,在空中表演着高难度的杂技呢!校园里最吸引人的要数那些刚健有力、蓬松伞松树了。站在那里像坚守岗位的士兵一样,保护着学校的老师和同学。
冬天到了,天气就渐渐变冷了,校园里枯黄的树叶随着凛冽的寒风纷纷投身于大地妈妈的怀抱。为了装扮校园的大地妈妈我们又将一片片枯黄的落叶拾净。杨树上的叶子都落光了,就像赤裸的木偶,机械地扭动着自己的身躯,仿佛在和昨天告别。只有松树仍然顽强地站在那儿,它那翠绿的叶子就像士兵的双臂阻挡着北风的靠近。
这就是我们的学校,它一年四季景色宜人。我们学校的学生春夏秋冬都保护着、装扮着校园,从不伤害学校的一草一木。啊!我们的学校真美呀,这会相信我不是在吹牛吧!我爱校园的春夏秋冬、我更爱我们的校园,校园使我感到骄傲,感到自豪!
我们有一个温暖的家一个美丽的校园。它为我们贡献了一个美好的环境,也为我们默默付出。在它的养育下,我们不知不觉地长到了六岁,经历了无数的风风雨雨,但最让我印象深刻的是,在那个雨天和那个晴天,一股热流突然在我心中涌动,我的心变得温暖起来。
一个阴沉的下午,当我们的新单词没有通过时,老师保留了我们的记忆,我们一起读新单词,老师和先来接我们的家长聊了起来。过了一会,老师又让我们听写了一遍,我们看了好几遍,所以很熟。老师给我念学生二字时,外面突然电闪雷鸣,我心里慌了。老师的话音刚落,哗哗雨开始下了,家长也来了。我们听写了很长时间。这时,我们已经通过了考试,但是风越刮越大,雨越下越大。我们有父母来接我们和雨伞,但是老师什么都没有,甚至脱了外套也不穿。我们当时没有任何想法,也没有想到,当我们撑着伞回家的时候,老师却冒雨回家了。因为她没有让我们的父母给她送伞。
第二天,老师告诉我们,她很开心即使浑身湿透,她也很开心。那时候我还只是个一年级的孩子,什么都不懂。但是现在我长大了,懂事了,我也能理解老师说我淋了雨也很开心的原因了:老师怕我们淋了雨,所以她没有伞可以交,但是她很努力,看着我们都记得的字,所以她很开心。所以,我现在看到雨,就像看到老师一样。因为我相信上帝被老师感动了,一次又一次的下雨,我觉得很开心。我也在不知不觉中爱上了雨,爱上了雨景,仿佛老师在雨景中对我有着无限的期待和关怀。
想起那个雨天,再想起那个晴天,我的心会更温暖。那天,我们几个同学决定让其他同学给我们买书,所以我让一个同学帮我买。第二天,其他几个同学没有买,我很失望。想给我买书的学生一定是一样的。然而,我没想到的是,给我买的那个同学来了。他真的回答了信守承诺的话,买了一本书。后来,我们成了朋友,因为他谈到了诚实。我觉得这份友谊超越一切,我会珍惜。
在我的第二个家校园里,确实有很多值得回忆的事情。你能把它们分成两三块完成吗?因为他们让我明白了很多,这些印象在我的记忆中是不可磨灭的。
不知不觉,夏季已在花花绿绿的裙子和清凉可口的雪糕、冰淇淋中悄然而去,秋天携着她独特的清爽和惬意翩然而来了。
在秋天的校园里,树叶还如夏天一样,绿得浓郁,但却比夏天多了一份清秀,一份潇洒。花呢,这儿一簇,那儿一片,虽然稀稀落落,但黄的、红的、白的,依然开得灿烂,开得热烈。
尽管校园里的花草树木还如春天般葱茏茂盛、色彩绚丽,但毕竟时序已经是秋天,落叶是这个季节的主旋律吧。看那风轻轻的吹动着,已经枯黄了的叶子,就从树上飘舞着飞了下来,落在地面上,如音符一般轻轻地翻跳着,发出轻音乐一样的响声。不多时,地面上很快便积满了落叶。那风儿真如音乐家的妙手,弹奏完一曲,意犹未尽,不住地把那音符拨弄,搞得轻音飞溅,枯叶纷扬。这时候,就有几个学生,从教室里拿出扫把,把音符收集起来,然后把它送到垃圾池里。那风儿似乎很无奈,失意似的在干干净净的地面上乱窜,忽然爬上树,把树叶摇来拽去,寻找那失去的弹奏灵感。
一阵笑声从小卖部门口传了过来,只见几个上体育课的初二同学,手拿零食,一边说笑着一边往教室走。一个小一点的女同学,把零食的包装纸撕开来,也许是没拿住吧,那彩色的包装纸便被风儿吹了起来,在空中飘飞。她身边的另一位女同学看见,立刻飞奔去追。那风好像要跟她逗玩儿似的,把那包装纸吹得忽高忽低,宛如蝴蝶一般,在空中翩翩飞舞,就是不肯掉下地面。好像非要抓到那包装纸不可似的,其余几个女同学见那同学捉不到,便一齐出动,追着那片包装纸,围着漂浮在空中的彩色纸片儿,把手高高伸出来,朝空中扑打着舞动着,要把那纸片捉住。这情景活脱就是一幅“群女戏蝶图”。这时校园里立刻响起一阵银铃般的嘻笑声……
阳光温和地普照在校园的楼房和树木上,一派安静。空地上洒满阳光,洁净而安祥,竟没有发现一片纸屑、树叶,偶尔秋风吹来一片纸屑,也被路过的同学发现捡起,投放进附近的垃圾箱里。
秋天的校园,绿意盎然,花开绚丽,到处都显得那么明净雅洁,充满了文明、团结、奋进的气氛。
我的学校是龙口市新港路学校。它坐落在龙口市北端,是龙口市最优秀学校之一。
一走进校园,是一条又宽又整洁的水泥路,路的两边栽着十几棵冬青,它们苍翠挺拔,像一个个士兵守卫着我们的校园。路的尽头,一座高楼展现在我们眼前,它是办公楼。办公楼的后面是教学楼,教学楼虽然不长,但很宽,里面有几十间教室。每间教室都宽敞明亮,里面有最先进的教学设备——班班通。还有最优秀的老师教我们,在这里上课,我们真幸福啊!
教学楼的东北面是操场。操场的中央长满了绿油油的小草,像铺了一床绿色的地毯。操场的四周是一条长四百米的跑道。体育课上,我们经常在这里训练跑步、追逐嬉戏。课间这里可就成了我们的乐园:同学们有的扔沙包,有的拍皮球,有的踢足球,有的跳绳,还有的玩各种游戏……此刻,校园里到处充满了欢笑声。
教学楼的西北面是一个花坛。花坛里面盛开这五颜六色的菊花:有红的、白的、黄的、紫的……美丽极了。一阵风吹来,鲜艳的花朵仿佛有的在点头,有的在招手,更多的是在翩翩起舞……伴随着花香四溢,校园变成了大花园。因为现在是秋天,树上的叶子开始飘落了。这下可把卫生区的值日生忙怀了,这边刚扫完,那边又落下好几片叶子。每天早晨都要反反复复扫好几遍。为了全校老师和同学们能拥有一个美丽整洁的校园,虽然很辛苦,但我们心里也非常高兴。
早晨,我们的校园书声朗朗;课间我们的校园活力四射……这里不仅是我们学习的乐园,更是我们健康成长、实现远大理想的加油站!我爱我们的校园!
树木都脱下了夏装换上了秋季的礼服,树上的叶子也由绿色变成了黄色。一阵风拂过,树叶就从树枝上打着旋儿飘落下来,像千万只蝴蝶在天空中翩翩起舞。校园中也迎来了美丽的秋。
清晨,使人感到一种特别的温暖。起雾了,雾虽然没有大雪那样壮观,小雨那样缠绵,但它却像一位母亲抚摸儿女一样,笼罩着我们的校园,使我们的校园充满了秋天的神秘感觉。
中午,太阳把它的光辉洒到了地面上,小草慵懒地伸展了它的腰肢,花儿娇羞的脸上露出了笑容,连同桂花树上的桂花都开始绽放了,它们散发出了一种淡淡的清香,使校园沉浸在花香之中。
下午,太阳还没有落,花儿就把花瓣缩到了身体中,小草把它的身体缩到了泥土中准备睡觉了。而在这时候,有些同学还在草地上面嬉戏玩耍,而刻苦认真的同学们还在教室里读书写字呢!校园里一片安静和谐的景象。
夜,终于来了。校园里的路灯、教室里的灯接连的亮了起来。风也开始作怪了,一阵一阵的挂了起来。一片漆黑的天空中挂上了一轮月亮,在月亮的旁边洒满了一颗颗的小星星,一闪一闪的,好像小朋友在眨眼睛。校园里的同学们排着整齐的队伍去吃饭了。
啊,秋!你是黄金的季节,你是丰收的季节,你是值得珍藏的季节。站在教学楼上,看你一片一片美丽的风景,那是一件多么幸福的事情呀!秋天校园里的美还有很多很多--在天空中,在大地里,在人们的心里,它们正在等待着我们去发现。
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师爱如阳光,给我带来浓浓的温暖;浓浓的爱意,充满爱的教诲。
老师的辛勤不让我们看见,但他的辛勤在画满红色的作业本上;老师的辛勤也许他们自己并未发现,可是老师脸上的皱纹慢慢变多了,白头发也多了起来。老师虽然老了,但是对我们学生还是念念不忘,用他沙哑的声音给我们一丝不苟的讲课;用他已带上老花镜的双眼给我们一点一点认真的批改作业。
这就是我的语文老师,让我今生难忘的老师,我们之间虽然没有惊天动地的事发生,但有一件事让我记忆犹新。
记得在上小学一年级的时候,语文老师是班主任,在那时候语文成绩不好的我,便成了老师的主攻对象,时不时的去办公室,我去办公室是轻车熟路。办公室的路我闭上眼都能进去。可是,那次却改变了我。我到了办公室,办公室的气氛依旧是那么诡异得吓人,比起那些头一次去办公室挨训的学生,我显得大胆多了。语文老师还是和每次一样意味深长的对我说:“林青啊,你得好好学啊!”我心想:老师,您能不能来点新鲜的啊,这话我听得耳朵都长茧了,亏你还是语文老师呢。老师又说:“知道我为什么叫你来吗? 你看你的语文作业做得一塌糊涂!过来,你站那么远干嘛,我又吃不了你。”老师的声音陡然提高了八度,我慢慢的站在老师的旁边,与老师的距离仿佛一下子缩小了,小心翼翼的听着老师说的每一个字,聆听着他的谆谆教导。自从那一次,不知为什么突然对语文上心了,不知不觉中语文成绩慢慢好了起来。
老师啊,您像红烛,燃烧自己,照亮别人;您是明灯,把我们未来的道路照亮;您又像建筑师,在建设栋栋高楼。千言万语也道不完我对您的爱,在此千言万语汇成一句话,真诚的对您说一声 :老师,您辛苦了!您对我的爱,我永记在心!
杨庄中学初二(1)班 齐林青
润物无声,无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我,我们七(3)班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。
上午,语文课上,张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台,说:“这次我们班的月考考的不好,我们班在全级排倒一,这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话,我们都低着头,脸红红的,有一种说不出的滋味。
下课后,我们班里的同学围在一起,讨论着自己的成绩,议论纷纷。此时此刻,我们的心里感到无比的愧疚。我心想:老师在这次月考中,给我们一课一课的复习,而我们却以这样的成绩回报老师,老师却没有说什么。这一切,让我们心里愧疚着,老师的心里倾注的是爱啊!
是的,老师没有批评和指责我们,而是用真诚的目光注视着我们……一次月考,让我们读懂了责任和真诚的重量;一次讲解,让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里,让我们时时想念着!
今天的日历即将翻过,今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步,渐渐成长。
师爱,如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
“老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣,从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱,生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱,促使我们的生命树鲜花怒放!
无需加修饰的幽沉,不需要任何解说的深邃,老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中,还是在炎热如火的酷暑里,只要有时间停留的地方,都印下了老师们陪伴的足迹。
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春,成了学子们难逝的回忆。
蒲公英随风飘舞,是为了寻找更美的天空,绽放纯洁的色彩;流星划过天际,是为了显示自己,绽放霎那芳华的美丽;月亮阴晴圆缺,是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦,不求桃李满天下,只为桃李生命怒放!
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知的天地的钥匙,您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;我们感激老师,是因为她对我们的辛勤教诲。老师,您就像米兰,默默无闻但又无私奉献。
教会我们123的,是老师。教会我们ABC的,是老师。教会我们“人不独亲其亲,不独子其子”的,是老师。教我们电解水,氢氧化钠的,是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的,是老师。
老师,这个动听的称呼,陪伴我们十几年的寒窗苦读,陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹,陪伴着我们十几年,她无微不至,总是为我们着想着。
老师,谢谢你们,谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己,照亮着我们。您用粉笔消磨自己,在我们的心灵中留下深刻的印痕。
风儿吹下一片枯叶,承载着我们心中的同一句话:
老师,谢谢你们!
老师,教师节快乐!
去年的寒假,天气比较冷,恰好在下着冬雨的那几天,我发烧了。
那天早晨,我从床上爬起来,只觉得全身没什么力气,头也晕晕乎乎的,当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了,我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床,只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙,一时脱不开身,叮嘱我注意休息。放下电话,我又爬上床,钻进被窝里,外面实在太冷了。
过了一会儿,电话铃又急促地响了起来,把我惊醒了,我皱了一下眉,既不情愿地走出房间,拿起电话。
“喂,谁呀?”我没好气地问,我实在想快点回到床上。
“刘悦吗?我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。
寒风透过窗户的缝隙穿过来,冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀,找我有什么事?”我说话的声音明显有点抖。
“你这次期末考试成绩差了点啊,我现在去你家给你讲讲试卷,行吗?”
“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。
老师愣了一下,说:“你发烧了?你爸妈在家吗?”
“不在……”
“哦,我等一会儿去你家,你休息一下。”老师挂了电话。
放下话筒,我才发现我的手脚已经麻木了,我去关紧了窗户,回到床上躺着。
过了一个多小时,老师还没来。我纳闷了:老师离我家不远呀?
我看了一下窗外,雨下得更大了,寒风呼啸着,那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。
又过了一会儿,外面传来了敲门声,我乐了,赶紧过去开门。果然,老师站在门前,她看起来很疲惫,脸都冻红了,全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。
这回我愣了一下,连忙让老师进屋。
老师摸了摸我额头,说:“来,坐下,我给你买了一些感冒冲剂,现在冲一包喝吧……”
我心里顿时一热,一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出,一直流到我的全身。老师为了我,不顾严寒去给我买药。老师,谢谢您!
“老师,请你喝杯热水吧!”
屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来,静了下来,只听到老师那娓娓动听的话语。
“老师病啦!”听到这个消息的,我如同晴天霹雳,一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华,我越想越心酸,老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。
下午我担忧的走进医院,去来看望生病的老师。
病房是那样的小,昏暗的光线下,两张床显得那么挤,老师虚弱地躺在床上。仅仅一天,她就显得那么憔悴,几根长长银丝镶嵌在黑发中,显得那么显眼。这样的面貌,怎么也让我想象不出来,这就那个美丽和蔼的老师。
这时老师也发现了我,亲切的问:“请问你找谁?”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想:这是怎么了?老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说:“老师,我是您的学生任博扬呀!你怎么啦?”她一脸灿烂的微笑,忙下床,招呼我坐下。“赶紧坐,来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说:“你的作业写完了吗?你不要操心我。我的眼睛感染了病毒,现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能恢复,别担心!”听着老师轻描淡写的描述,我不禁流下了眼泪。老师,居然左眼失明了,这对我来说,简直就是莫大的打击,因为我怕敬爱的老师,再也不教我们了。啪哒!啪哒!眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬,不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说,“其实,我在昨天上课,眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”
昨天上课,只见老师走上讲台时就力不从心,好像没注意到台阶,碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候,也没有以前那么整齐漂亮,一行字斜着站在黑板上。想想这些,我再次流下了心酸的泪水。老师,为了我们不惜带病上课,而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说:“我只希望你能好好学习,不断进步,等我病好了,再去教你们怎么样?”我一时说不出话来,只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头,盼望老师早日康复。
我心里暗想:老师为我们付出这么多,我一定要好好学习,不枉费她对我的培养。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。
“”,
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗,“用爱成就理想,用心成就未来”便成了我的教育格言。
没有爱就没有教育,爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后,我感触更深刻了,真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练;张育青教师拒绝了外资高薪的聘请,毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师;张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考,不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中,既有他们从事工作的酸甜苦辣,也有他们对事业的追求,对人生的探索。正凭着这种爱的力量,他们努力地去理解每一个学生,在每一个学生心中播下爱的种子;正凭着这种爱的力量,他们在工作中努力学习,不断探索,无私地奉献,多少个日日夜夜,他们放弃了休息和娱乐,孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事,犹如一曲曲感人的歌,一首首美丽的诗,浸透着他们辛劳的汗水,凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历,但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。
他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子,要让每个孩子相信:我是好孩子,老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有人说过:“疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣”,教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济。
随着人们对“师德”的日益重视,各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何,提高师德水平,关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来,不带半颗草去”,只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。
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你知道“继母”是什么意思吗?有许多人都认为后好对别人的孩子总是使用暴力,或者是当孩子做错了事情的时候,总会鸡蛋里挑骨头。其实,有的后妈并不是我们所想的那样,她们也不一定比我们好过多少。
那是发生在我朋友身上的一件事情。她以前有一个幸福美满的家庭,她可以说是家庭中的大小姐,可是天有不测风云,有一天,她妈妈和她爸爸离婚了。当时我的朋友用尽了各种办法去撮合她们,但是他们根本就没有把她的话听进去,于是这样的一个美好的家庭就这样破碎了。
转眼间又过去了一年,小艺(我朋友的名字)的爸爸又给她找了一个后妈。后妈进门后,对她非常好,小艺总觉得后妈对她的好并不是人们所看到的那咱“好”,因为小艺一直对后妈没有什么好的印象。她是那样的漂亮,穿着打扮是那样的光彩夺目。小艺以为她图的其实是她家的财产,因此跟后妈的关系一直处得不好,她的学习成绩也是一落千丈。
后来,她的后妈为了把她的学习成绩给提上去,就每天晚上都给她辅导。但是小艺却提出了辍学的想法。她后妈想尽了办法都没有用,最后竟然“扑通”一声跪在了地上。小艺终于答应了重返校园。后妈每天也都起早贪黑,衣着也从以前的“洋气”一下子变成了破破烂烂。是的,时间能够改变人们的想法,终于有一天,我的朋友被后妈的行为给打动了……
她的后妈说:“你永远是我的女儿,照顾你是我的责任。”
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"第一课,一,二,三,齐.""第一课,忆读书..."
我又想起了小时候读课文的情景.
想起以前,我还不认识几个字,看着桌上那本我念也不会念几个字的<三国演义>发愣.经过小学六年的读写,不只是<三国演义>,<水浒传>和<西游记>我都看过了,有时甚至能在生活中纠错呢.有时,我在书上也能找到些错误.比如,有的书会把"长年累月"写成"常年累月","蜂拥"写成"蜂涌".每次找到这些错误,我总要高兴半天,并会把这些错误当作一种警惕,提醒自己不要犯这种错误.
认识字之后,自然也喜欢上了作文,和作文交上了朋友.每次执笔写作,作文这个朋友总会不知不觉地"偷走"我的心里话,无论什么事,是开心也好,难过的也好,总是会向"作文"这个知己倾诉,它也很愿意地默默地倾听着.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".
但"语文"这个词的含义太深奥了,绝对不仅仅是汉字和作文,何况,语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗?
语文的含义其实也并不深奥,在生活中随处可见.大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识."如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车",这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:一定要做到"必刹车";"世界没有了联想,将会怎样",它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记.语文在生活的处处都可以用到,可见,语文多么好,多么有用啊!
正是因为语文那么可以让人快乐,那么实用,所以我迷上了语文.学习语文让我快乐,了教语文让我快乐,使用语文更让我快乐.
总之,语文,让我快乐.
你一定是为了心得体会作文而来,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇最新作文: 初中生学生作文寂寞中要学会独立450字能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网
生活中充满着无限的寂寞,在寂寞中要学会独立。
“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风抚柳笛声残。天之涯,地之角,知交半零落。一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”
长亭依依,古道遥遥。如今芳草碧连天。旋律悠扬,悠悠诗境中,填写一首寂寞曲。每当寂寞时,我总会想起海子的诗歌,“从明天起,做一个幸福的人……我只愿面朝大海,春暖花开。”让我学会重拾希望,从寂寞的生活中学会独立。
当冬天来临。古树长青,花却已衰落。长青的古树在寂寞中伫立。
再次品味你在寂寞中酝酿的诗歌,那伤感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的梦想,却卧轨而去,一身压抑也随风而去,那寂寞的生活已故去。海子!如果可以重新来过,你是否还会面朝大海,看春暖花开?也许你的品性不易改变。
翻开史册,无数名人保持自己的生活方式。苏轼被贬黄州却仍有“一蓑烟雨任平生”的豁达胸怀,感念天下苍生;庄子宁可尾于途,做守护月亮的孤树,也有“微妙元通真君”的情意;屈原遭子兰谗言,郑袖内惑,怀王放逐仍爱祖国,心系祖国兴亡,后自投汨罗江……
寂寞中,看文人豪气;孤独中,品历史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐树下,往事缭绕而起,看燕子归来,晚霞笼罩皇宫,雕栏玉砌……这已成记忆,李煜啊!做回你自己,别在唱《后庭遗曲》可好!寂寞中要学会独立!
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《最新作文: 叙事作文400字最新范文》的文章,希望是大家的不无小补!
每年的农历七、八、九月为秋季,“秋高气爽”很简单的四个字告诉我们这个季节是一年中最舒适的时候。大家都知道秋天还是个收获的季节,秋季的美还有很多很多……
今天是中秋节,我和妈妈、妹妹去看望外公外婆,他们虽然很老了,满头的白发,却很健康!外公外婆给我们准备了很多好吃的:粽子、月饼,各种水果。
丰盛的午餐开始了,外婆一个劲的给我和妹妹夹各种好吃的菜,外公也一直说:“要多吃点,你们都在长身体的时候,这些菜可都是好东西,城市有钱也买不到的,都是绿色的,无农药,无污染,自然长成的。”鸡、鱼和各种蔬菜都是外公家自己产的,味道和我平时吃到的确实很不一样,特别的鲜美!
我和妹妹在外公家尽情的玩耍了一天。傍晚的时候该回家了,外公外婆给我们装了几大袋的新鲜蔬菜、鸡蛋、鸡、鱼,还有几串粽子。
回家的路上,两边的田野一片金黄,太阳也快落到山的那一边,余辉染红了天空的云彩,车外美丽的景色向身后飞快地跑过去。这时我想起了外公的一句话“城市里有钱也买不到”,为什么城市就不能买到像外公家那样好吃健康的菜呢?
回到家,月亮已高高的挂在半空中,今天的月亮又圆又大又亮。爸爸说:“十五的月亮十六圆,但今年十五圆,下次月亮十五圆要等到八年后了。”这时妈妈端出了月饼欢快的说:“孩子们吃月饼看月亮姐姐喽!”今天真开心呀!
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今天放学回到家,又和往常一样,爸爸正坐在靠椅上悠闲地看着报纸,妈妈躺在沙发上聚精会神地看着电视,我则坐在书房里认真地做作业。日子过得真没劲,都好久没和他们说说悄悄话,在他们面前撒撒娇了,真想找个机会和他们聊一会儿,哪怕一小会儿也好。
“啪——”突然停电了。哈哈……这下爸爸的报纸看不成了,妈妈也不能看电视了,机会终于来啦!我不由得有点心花怒放。
黑漆漆的屋子里好似一下子多了几分新鲜感。我点着了蜡烛,不知不觉和爸爸妈妈凑到了一块儿。此时我突然发觉爸爸妈妈是那样和蔼可亲,我紧紧地依偎在他们身边,感到特别的甜蜜。我情不自禁地扭起了身子,和爸爸妈妈唱起了歌:“甜蜜蜜,你笑得好甜蜜……”歌声回荡在小屋中,使整间小屋充满了温馨。
可好景不长,突然电来了,爸爸妈妈就又各就各位,又剩下我独自一人了。唉!我真希望能天天停电,让我多一点和爸爸妈妈相处的时间……
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