[写作借鉴] 人物话题作文：爷爷真逗之四

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。很多人都有写心得体会的经历，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。知道怎么写具体的心得体会内容吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作借鉴] 人物话题作文：爷爷真逗之四”，但愿对您的学习工作带来帮助。

虽说爷爷70多了，但他像小孩子一样，非常爱逗人笑。

记得有一次，我正在写语文作业，大约过啦十分钟，我有个题不会做了，所以就拿出《一点通》来看，不一会儿就写好了，爷爷问：“这是什么书呀？”我不急不忙的说：“这是《一点通》！”“什么，一点通？”爷爷纳闷儿的说。我疑惑的问：“怎么啦？”“这世界上还有一点通，怪不得一点就通啦！”我一听，开心的笑拉起来。

还有一次，玩扑克牌，那时是暑假，在家中，我和爷爷玩扑克牌，刚开始爷爷问：“玩什么呀？”“牵老牛”！我兴奋的说。“不行”爷爷摇摇头说。“为什么”我不解的问。“老牛太重啦，牵不动！”

当场我差点儿笑晕过去！

你们看！我的爷爷特逗吧！

写者：白苗卜

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我想画的“漫画“老师是谁呢?当然我们班的数学老师了。他姓崔，高挑的个子，帅气的脸，飘逸的头发，炯炯有神的眼睛。哈哈，这就是我们又爱又怕的崔老师，是不是很有辨识度?

为什么说崔老师让我们又爱又怕呢，是因为他时而幽默，时而严厉，而且常常无缝衔接。怎么回事呢，就听我细细讲来吧!就比如平时上课，他就很幽默，经常能把大家逗得捧腹大笑，但是不出意外的话，幽默过后肯定是严厉地批评，哈哈，真的是这样!嘘!现在大家就和我一起悄悄地走进崔老师的课堂看一看吧!

呀，崔老师正在讲循环小数呢，“一个数的小数部分，从某一位开始一个数字或几个数字以此不断重复出现……”。咦，他好像发现了什么，竟悄悄地走到一位同学的身边去了。哦，原来是这位同学快要睡着了，而且头不听使唤似的左摇右摆。只见崔老师认真地看着他，打趣地说道："李哥，你这头左右循环的可以啊?你是想给大家演示下什么叫做循环吗?这可是辛苦你了，快趴下歇息吧!”那个同学突然醒了，满脸通红，恨不得找个地缝钻进去。全班同学也都跟着哈哈大笑起来。

正当同学们笑得起劲时，崔老师的表情立马严肃了起来。

同学们知道大事不妙，也都自觉地安静下来了，只听见崔老师郑重其事地说道：“现在是什么时间了，马上就要期中考试了，我希望同学们这段时间能打起精神来努力学习，珍惜课堂上的每一分每一秒……”，此时同学们一个接一个地低下了头……

唉，我的老师就是这样，既幽默又严厉，不知道你们是否喜欢这样的老师呢?反正我是挺喜欢的!

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窗外，细雨霏霏，像一个个音符，跳跃在地面上。不像秋雨，有那么多的惆怅，那是一种飘渺的感觉，像是被陈酿的美酒灌醉了，像是在做一个甜甜的美梦。

清明，在人们记忆中一个最深的定义就是扫墓。但我却觉得清明更多是应该细品那已经酝酿了良久的春的气味。于是，我踏上了去寻春之路。

太阳终于禁不住诱惑，露出了一丝淡淡的阳光。一幅绝美的画面跃然于面前。柳，当然是春天最具代表性的，仿佛是被翡翠所渲染，嫩的叫人不忍心去摘，近看，一片片叶子打着细卷儿，在金纱一般的阳光下懒披发的伸着懒腰。轻风吹来，飘在了水里，连湖水都被她弄痒了，笑出了酒窝。

最有韵味的非樱花莫属。走近樱花林，就像是进入了梦中的世界。远看樱花仿佛一个穿戴婚纱的新娘，那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可抉剔，把春天的优美展现的淋漓尽致。樱花虽小，但却香飘千里。地上，洒满了那些敢于同初春的严寒抗衡的勇士，像一层粉色地毯，默默地，不禁感叹：落红不是无情物，化作春泥更护花。好美的花，好可贵的精神。那些娇气的，则在这最夸姣的时节里尽情的享受阳光的曼妙，固然娇小，却显得那样可爱，毫无一丝妖媚，一如我见过的水晶。那些害羞的花儿，则只是从缝隙里偷偷看着外面的美景，即使是这样，她们也很知足。樱花下，几个无邪的孩童走过，洒下了一串银铃般的笑声。哦，樱花也显现出了那一份难有的童真。

一汪湖水，一棵垂柳，一片樱花，构成了春天。

哦，春天在哪呢？画中吗？

不，在每个人的心里。

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在生活中，有许多默默无闻的小人物。这些人努力的工作，认真的生活，不断提高自身的价值。

天气很冷，我走在放学路上。走着走着肚子饿了，四下看了看，却只有一个小推车，上面写着“手抓饼”。我心中不屑地哼了一声，我从来看不起这些小摊小贩，看着他们在那叫着，我心里就不爽。但是想到那一个个金黄的手抓饼，肚子却叫得更欢了，只好硬着头皮走了过去。

“来一个手抓饼”我没有看他，声音也不大。“好嘞！”他爽快地答应了。我迅速把钱递给他，又快速把手抽了回来。生怕弄脏了自己的手。

只见他带上手套，拿起了一个鸡蛋，轻轻一敲，金黄的蛋液流入锅里。他快速拿起铲子，在蛋液上一滑，只见他的手来回滑动，不一会儿一张又圆又大的饼就做出来了。接着，他一手抓葱，一手抹酱，熟练地往上一撒，拿起一根香肠铲子一切，整齐的盖在了鸡蛋饼上……这一整套熟练的动作看花了我的眼睛。我惊呆了，他的每一切每一铺都是如此娴熟。我原以为他会懒散的随便做一个应付了事，没成想他是那么的认真。我不禁悄悄地注视起他，他的脸很黑，有一些皱纹，嘴角微微上扬，发黄的牙齿向前突起，但是他的眼睛很明亮。这让我意识到：虽然他没有高薪，没有好的身世，没有高的学历，但是他肯吃苦，肯努力，肯朝着美好生活的目标前进。

“你的手抓饼好了！”他的声音打断了我的思绪。拿着那个饼，它散发着热气，香喷喷的。我猛地抬起头对他说“谢谢！”他看着我笑着说“这有啥谢的”说完腼腆的低下了头。我匆匆地离开了，心里想着“天哪，我这是怎么了？为什么对他说谢谢！”大概是因为，他认真积极的态度感动了我吧！嘴里的手抓饼是如此的美味，不仅是因为食物本身的味道而更多的是因为他的努力和他的温暖。

他是我身边的一个默默无闻的小人物，是那么平凡，甚至有点卑微，就宛如这个世界上的一粒尘土，淹没在汪洋人海中，但他用自己对生活的热爱，使自己焕发光芒为社会贡献了自己的温暖。

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那天，你又一次违反了纪律，我看着心里真替你担忧。

离期末考试的日子已经不多了，大家都在全神贯注地为期末考试奋斗，而你依旧是那样心不在焉。一诊、二诊，你的成绩始终都在下滑线上，面对其他同学的奋力拼搏，你根本无动于衷，依旧毫无顾忌地放纵着，连一点争取的机会都不留给自己。你知道吗，看着你如此作践自己，肆意挥洒着宝贵的时光，你身边的人都正在为你担忧呢。

看着你的表现，我十分心痛，我知道你是一个头脑原本十分聪明的人，哪怕你只把心思放一点点在学习上，我相信你的成绩会一点一点地好起来，可是一切并不象我想象的那样美好，你依旧那样散漫。

终于，我被你的行为激怒了，一次又一次地我用最严厉的话去训斥你，一次又一次地，你只是低着头什么也不说，但我多么希望，哪怕你只是稍微能听进去一点儿也好啊，可是我所有的努力全部付诸东流。

你的心思根本不在学习上，你可知道，现在的我是怎样一种心情，生气？着急？担忧？抑或是一种无力感和失败感？什么都有，又像是什么都没有。

或许最终的成绩早已不重要，但无论如何，你来到这个世界，总得考虑一下将来吧，难道你还要以这样的状态面对将来吗？

[作文借鉴] 人物话题文章：外公真了不起 月度范文精选

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我的外公有七十岁了，他却是个老顽童。他待事非常乐观，做事也很积极。家中每个房间都被他打扫得一尘不染，还放上了一到二盆养眼的绿色植物。最让我佩服的是外公有一双巧手，他能把家中的废旧物品变宝哦！

我慢慢长大了，书本也多了起来，家里所有可以放书的地方都放上了。姨妈实在看不下去了，嚷嚷着要给我买一个新书柜。外公不同意说：“我来做吧！买的太贵了！姨妈说：“你人老了，不要干重活，还是买一个吧！”“不行！这件事就这么定了，书柜就由我来做！”外公坚定的说。姨妈拗不过外公，只得同意了。我呢很好奇外公会做书柜，就随着外公去看我的书柜是如何诞生的了。

外公先找来了几块大小不一的木板，只见他既快又准地画下了书柜的尺寸，举起电锯，沿着铅笔线娴熟地锯下了木板。不一会儿，就有七块工整的木板展现在我的眼前。我对外公说：“接下来是不是该打磨了啊？”“对呀！”外公说着拿起一块沙皮纸准备打磨，“你真聪明！”没过多久，一块块光滑的木板就出现了。要开始组装了，在接下来的两个小时中，院子中只听见钉子和锤头的碰撞声。突然，声音停止了，一个漂亮的木柜展现在了我的眼前。我竖起了大拇指，对他说：“外公，你真了不起！”听了我的话，外公咧开嘴笑了。在我的赞美声下，外公又连续做了两个柜子，还把家中打扫得一干二净。

真是“家有一老，如有一宝”啊！，怎么样，我的外公很了不起吧！

2022作文推荐 人物话题文章：喜欢杜甫(篇四)

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喜欢杜甫，并不包含什么价值取向，只因为他恰好迎合了我“敢于直面惨淡的人生”的天性。我偏好于将杜甫称为杜少陵抑或是少陵野老，觉得这更有一分亲密感，更因为他恐怕要算是中国历史上名声最大，成就最高，影响最大的中国唐朝现实的代言人吧！

他生活在唐朝由盛转衰时期，历尽安史之乱动荡艰辛漂泊的生活，又具有“尽得古今之体势而兼人人之所专”的高超艺术技巧，因而创作出许多光辉的现实主义的诗篇，反映了唐王朝由盛而衰的历史面貌，大胆揭露了当时的社会现实，具有强烈的时代感和忧患意识，他的诗作也被后人誉为“诗史”。

乘着思想的快马，我一路倾听他浪迹天涯的足音。

泰山在杜甫“贵脚”踩着之后，顿时身价倍增。“岱宗夫如何？齐鲁青为了，造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”笔力浑厚，境界阔大，意象奇伟，这只有升平盛世中意气风发的诗人才能写得出的。

安史之乱爆发后，杜甫一家长期颠沛流离，几经搬迁，后定居在四川成都，在西郊浣花溪畔建了一座茅草屋，即有名的“杜甫草堂”。草堂风光绮丽，处处是翠竹、红蕖、杨柳、梅花、水鸥、黄鹂，杜甫或流连山色，或游览名胜。同时裴迪、高适、严武等故友也相继来到成都，互相寻访，饮酒唱和。所有这些，都使杜甫心情舒畅，诗兴倍增。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”（《水槛遣心》）是作者从现实世界细致的观察和感受出发，它以准确、精细的描写，营造出生动、逼真的境界。

“草堂留后世，诗圣著千秋。”或许是由于草堂的出现，杜诗多次打破了“沉郁顿挫”的基本风格。比如《江畔独步寻花》“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝底，戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”全诗洋溢着作者热爱自然、热爱生活的喜悦激情。谁敢断言，它会缺乏田园诗人陶渊明笔下的“桃李罗堂前，榆柳荫后檐”的艺术魅力？安史之乱中，郭子仪等节度使60万大军兵败邺城，为了补充兵力，四处漫无节制、毫无法规地抓人。杜甫从洛阳回华州住所，路上目睹这种社会惨象，写成两组新乐府诗——“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）诗中把对统治阶级的谴责和对人民从军的鼓励交织在一起，反映了杜甫思想的深刻矛盾。

杜甫于晚年漂泊在唐州，巧遇昔日的朋友，音乐家李龟年。李龟年“流落江南，每逢良辰胜景，常为人歌数阕。座中闻之，莫不掩泣罢酒。”迫于时代的感伤和身世的感伤，《江南逢李龟年》便从杜甫的笔尖滑落。

“李杜文章在，光焰万丈长”安史之乱前以李白为代表的浪漫主义和战后以杜甫为代表的现实主义双锋对峙，并称“李杜”。杜甫与李白的关系是难以用笔写清的。“白也诗无敌，飘然思不群”（《春日忆李白》），“冠盖满京师，斯人独憔悴”，（《梦李白》）杜甫那支“神笔”总也锁不住他与李白的莫逆之交。这也为后来者研究二位大诗人提供不可或缺的素材。

我喜欢杜甫，说他独特，颂他不朽。

[写作借鉴] 人物话题作文：写给爸爸的一封信(篇二)

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《[写作借鉴] 人物话题作文：写给爸爸的一封信(篇二)》你一定能学到许多！

亲爱的爸爸：

你好吗？

“提笔心沉重，欲语泪先流”。爸爸，你知道此时儿子给你写信时心在痛吗？爸爸，您已经离开我和妈妈整整九年了，这九年来，我从来没有再见到过你，我对你的印象太模糊了，只有从妈妈的只言片语中去拼凑您的形象。你留给我唯一的记忆就是在我三岁时的一个晚上，在我熟睡的时候，我被您和妈妈的吵闹声惊醒了。我睁开朦胧的睡眼，见你将妈妈一把按倒在地上，举起拳头向妈妈打去，您将妈妈一阵毒打之后便悄悄地离开了家，离开了我们，从此，养育我的担子落在了妈妈一个人的肩上，无助的妈妈只好在舅舅的电了做工，每天起早摸黑，而且还要忍受姨妈无理斥责。每天回家要操持家务，还要照顾年迈的外婆，妈妈的担子实在是太重了，有好几次妈妈都因为操劳过度而患病在床。每当我看见妈妈躺在病榻上奄奄一息的样子时，我都回乡到您，想到我亲爱的爸爸，您，在哪里？

爸爸，记得我念幼儿园的时候，老师教给我一支歌：“我要找我爸爸，我的好爸爸没找到，如果你看到他就劝他回家……”一听到这首歌，小小的我竟放声大哭了起来。不管老师怎么安慰，我止不住泪水，妈妈知道这件事后，骗我说您是外出打工去了，会回来的。我坚信妈妈的话，就天天盼您回来。春去了，冬来了，叶子绿了又黄了，黄了又绿……转眼就是九年，爸爸呀，您在哪里？

爸爸，您知道吗？每当我看见别的孩子躲在爸爸妈妈的怀里撒娇，快乐的玩耍时；每当看见同学们将自己的烦恼、忧伤和自己的爸爸分担的时候；每当听到别的孩子亲热的叫着“爸爸”的时候……我的心里总会涌出一阵阵难言的酸楚，我多么羡慕他们呀！而“爸爸”这个称呼在我的心里反复呼喊了千万遍，却没有机会让您听见。人们都说三口之家是最幸福的，可是我们这一家却与众不同，那是由外婆、妈妈和我组成的三口之家。爸爸，您知道吗？那是一个不完整的三口之家呀，是因为没有您，我亲爱的爸爸！

如今我已长大，爸爸，我有许多好消息要告诉您，我在学校年年被评为三好学生。去年我还被评为了大安区“十佳少年”，今年我有被评为高新区的“优秀学生干部”，爸爸，为我高兴、为我骄傲吧！

信已写到此，而我却不知道该把这封信寄到哪里，唉！就让我把它折成一支小船，放进釜溪河里，让它在着我对您的思念，飘到您的身边！

[作文借鉴] 作文：老师人物描写小学作文(篇四)

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这学期，我们班来了一位新老师——顾珊琳。顾老师的头发很短，月牙似的眉毛，炯炯有神的大眼睛，笑起来可甜了。

新老师很严肃。就说开学第二天吧，那天早上，同学们做早操的时候没有佩戴红围巾，无精打采。顾老师很气愤，大发雷霆，连我们班的几个淘气鬼也很害怕极了。老师要求我们要随时佩戴红围巾，上操的时候要抬头挺胸等。回到教室，老师讲过纪律之后又嫌教室太脏，让同学们重扫了一遍，要求每个角落都扫到，甚至桌肚里面都不答应有杂物，而且必需摆放整洁。当时，我们都觉得这位老师太严肃了。可过了几天，以往一直嫌我们班脏的纪老师，也表扬我们班干净了。这时我们才明白，顾老师对我们严肃是为了我们好呀！

顾老师很严肃，我们都有些怕她；但有时老师很幽默，又让我们乐于接近她。

就在昨天，我们学习《只拣儿童多处行》的时候，侯凯由于上课开小差，回答跑了题。我们一听，都认为这回老师要发火了，可意想不到的是顾老师笑了笑说：“侯凯同学已经坐飞机到了下一站了，他固然飞得快，可看不到沿途锦绣的景色，我们仍是开着拖拉机，慢就慢点，但是可以大饱眼福！”同学们都笑了，侯凯羞愧地低下了头。从此，我们班的同学上课时很少走神。

我们的顾老师真的是严中有宽！老师对我的教育之恩，我始终难忘。今后我要更加当真学习，用优异的成绩往返报老师的教育之恩。

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燕子每次高飞时，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。被白雪覆盖的种子，要隐忍一整个寒冷的冬天，才能破土而出，绽放生命的绿色。冰心奶奶曾经说过：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她奋斗的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

古人云：博观而约取，厚积而薄发。这即是成语厚积薄发，也就是说要多多积蓄，慢慢放出。厚积才能薄发，喷薄应在积蓄后。

我曾经看过一本书，叫《明朝那些事》，书里的语言诙谐、幽默，调侃之下把明朝的历史栩栩如生地摆在了我的面前，让我对历史有了不一样的认知。后来我才知道，作者石悦从小就爱读书，还曾经把一部《上下五千年》反复读了12遍。当大家看着书中精彩的描写并在质疑作者迅速成名的时候，谁会想得到有多少个夜晚他在挑灯夜读，多少个别人灯红酒绿的时刻，他却苦苦浸在故纸堆里。

在我们的学习中亦是如此。那些成绩优异的同学，都不是凭空考出好成绩的，积累再积累，不断给自己打下坚固的基础，付出比别人更多的艰辛，在慢慢积蓄后才会在考试中脱颖而出。

相传齐威王初登基时喜爱玩乐、不理政事，令各诸侯抢夺领土，百姓民不聊生。一位名叫淳于髡的大臣便对齐威王说：国内有一只大鸟，栖息在大王的宫庭里，三年不飞也不鸣叫，大王可知道这鸟是为什么？威王说：这鸟不飞则罢，一飞就直冲云天；不鸣叫则罢，一鸣叫就震惊世人。后来，齐威王重振军威，带领齐国军队出战，震惊了其他诸侯国，收还了被侵占的齐国土地。

我曾在一部小说里看过这样的话：只要最后达成目的，那么不管练习多久，都不重要。现在的我们就像是一株随时会被大风吹倒的小树苗，只有不断从土壤中吸取养分，才能成为参天大树。我们需要积蓄，我们等待薄发，等我们爆发出沉淀已久的力量时，必将震惊世界、强我中华！

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