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时光,就像手中的沙,无论你怎样抓紧,它都会从指缝中流出。世间万物都在这四季轮回之中变化着。而我,就在这飞逝的时光长河中慢慢地长大。
时光里——
幼小的我就这样慢慢长大着。
我已记不清小时候的事了,只是有一些模糊的印象。幼年的事情大多是从长辈那里听来的。有一次,我们一家人到西湖公园赏花,并拍了好多照片,回到家里,妈妈欣赏着数码照机里的照片对爸爸说:“有空时把相机带去洗一下吧。”中午,爸妈在午休,无聊的我想着帮妈妈做事呢,我拿起了刷子洗相机,还加了点肥皂。相机就这样被我折腾得崭新如初,但却永久罢工了。每每回想到妈妈对我说的这件事,我都忍不住地笑出声来。
时光里——
喝着热牛奶的我就这样慢慢长大着。
时光转瞬即逝,我已上初二了。初中阶段,学业开始加重,不像小时候那般自由快乐了。堆积成山的练习,压得我翻不开身,也正因为如此,头脑之中知识也增加了不少,身高也如雨后春笋往上蹿着。母亲的脑袋也只能到我的耳朵了。夜晚,月亮与星星占领了天空,灯光从千家万户的窗户中倾斜而出,耳边的犬吠声此起彼伏。黑夜,是宁静的。灯光下,我正在书桌前奋笔疾书。妈妈端着一杯牛奶,小心翼翼地走了进来。“小航,休息一下吧,喝杯牛奶再做吧。”妈妈的轻声话语,从耳边传来。“我不喝,拿出去吧。”我挥挥手,不屑地说。“喝吧,不耽误多长时间。”妈妈将杯子放在桌上道。我不耐烦地对妈妈喊道:“都说不喝了,你好烦!”因我的怒吼,妈妈悄无声息地将牛奶端了出去,并把门带上。我突然后悔了,不应该这样对妈妈。我真想出去对母亲说声“对不起”,但我没有勇气,真是可恨之极!但我知道,我就这样叛逆地长大了。
时光里,我就这样慢慢长大着。
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时针指向十一点,夜深了。黑色的夜幕笼罩下新力惠中的宿舍楼,安详而又寂静。晚休的我们早已酣然入梦了,整个宿舍区静悄悄的,静的连掉下一根针的声音都能听得一清二楚。这时,慈祥的常老师,拖着疲惫的身躯,不停地穿梭于各个宿舍,细心地查看我们的睡觉情况。我的睡觉习惯不好,常常将被子蹬落地上。常老师轻轻地将被子拾起来,轻轻地放到我的床上,轻轻地给我盖好。发现小A的胳膊伸出被窝,常老师轻轻地将他的胳膊拉进被窝,掖住,直到将宿舍所有同学的被子都盖好,她才会放心地离开,去另一个宿舍巡查。那天晚上,她给我盖被子时,正遇上我刚从睡梦中醒来。醒来的我发现,平时一脸慈祥的常老师的脸上,居然满是歉意。顿时,一种莫名感动悄然涌上我的心头。
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傍晚,我坐在家门前沉思。突然,一抹绿影闯进了我的视野。我直视着它,仿佛在与自己的生命对视。风轻轻的走过,那抹绿影却只是随风动了动,看着它那弱小的茎叶,稚嫩的叶片,只需要轻轻一捏,它就会轻易的死去。可在这墙角,一棵弱小的生命在这悄无声息地生长着。
法国思想家帕斯卡尔曾说过:“人是一枝有思想的芦苇。”他指明人有思想,却也像芦苇般有脆弱的生命。这棵小草是什么时候生长在这的,我不知道,或许很早之前就看到过,不然当我看到这一抹绿的时候我仿佛感受到生命的迹象。它也许受到狂风的肆虐,也受过大雨的瓢泼,可又是什么力量使它生存下来了呢?是生命对它的召唤,还是它向往大自然的阳光,舍不得离去。
我们人类都会有一个意识,当危险来临之际,身体的本能会让我们有所反应,让我们知道危险来了我们应该保护自己。因为我们有思想,我们可以行动。可是这株小草呢?当狂风来临之际,大雨来临之时,它是不能逃跑,也不能躲避,它只有迎着风冒着雨使自己坚强的生存下来。风折断过它的枝,拂乱过它的叶,但大雨过后它还是迎着阳光生长着。或许植物也像我们人一样,对生命都会有自己的觉解。在狂风暴雨中,仿佛一只精灵,又仿佛一棵沉稳的大树,或许每一株小草都与大自然形成了默契,在困难中也能使自己生存下来。
可是我们人呢,有的不仅不爱惜自己的生命,竟还糟蹋生命,这是多么令人愤怒啊。有人为了一己之利,不惜将生命残忍的杀害,世界上没有人生来就该死,这不是我们所能决定的。我们不防停下自己忙绿的脚步,往我们走过的路看一看,我们所做的每一件事都是无愧于我们生命的吗?我们问问自己的心,我们为什么而活,为钱、为权还是为利?有几个人可以高声地说:“我们不为自己而活。”有时候,你会不会觉得每天追逐着金钱、权利很累呢?我们让自己休息一下吧,也让自己的心灵反思一下。我们从出生到现在做了几件有意义的事呢?在课堂上,每一节课都认真听过吗?在思想上,每一件事都认真想过吗?在行动上,每一个动作都是正确的吗?我们不是最好的,却可以努力做到更好;我们不是最好的,可我们却是唯一的。
我喜欢生命,珍爱生命,并且希望在今后的道路上都可以做出令自己无愧于生命的事。毕竟生命是有限的。谁也不知道明天会发生什么,不如让自己的人生多一点收获,让自己的生命更完整一些。然而,那些不珍惜生命的人,不爱惜生命的人,又有几个是活的好的呢?
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有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说。
进入高中以来,早起晚归,两点一线的模式已占据了生活的大部分,因为晚上睡的迟的缘故,每天早上总能在上课铃声响起的前一秒进入教室,还不断地喘着气,这都要归功于我的母亲,天气在不断降温着,“起床了,还不起来。要迟到了”。妈妈急促地声音准时地响起来,忙的与周公约会地我迷迷糊糊地“嗯”了两声,不知怎么地,有时真的想打电话给班主任说请假,可是一想到班主任的那张脸,还是忍住了那种冲动,眯着眼睛试了试被窝外的温度,只觉得血液都凝固了,这时,从厨房里传来妈妈的声音:“还没有起床,等着迟到被罚站吧!”一语惊醒梦中人,连忙穿好衣服,做好准备,门外下起了小毛雨,心想:这天气,搞了我的心情,“快点,来把早饭吃了!”妈妈低语道。最幸福的时刻,端着暖手的碗香喷喷地吃着,看那门外的鱼肆意妄为地下着,这时的雨又有了一种隽永的滋味。
就这样,母亲轻柔的呼唤,唤醒了我一天天黎明的早晨,唤醒了一个个新的出发点。
有这样一种声音,没有多于的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任。
由于每天的“准时”到校,不免回早到迟到一两分钟,被喊到办公室班主任一脸严肃地坐在位置上,蹙着眉,把弄着手机,可能是察觉到我进来了,头也不抬地说:“知道老师为什么叫你来吗?”“知道。”我哼哼地恩了两声,“恩,知道就好,每天早上不迟到,准时到校,作为一个学生来说,这应该不是一件难事吧,如果连这点困难都克服不了的话,以后那么长的路该怎么走呢!”是啊,我怎么连这种小事都克服不了呢!“马上天气会越来越冷,我们应该把它当成动力,让我们的潜力得以发挥,如果总是把自己装在五彩缤纷的温室里,老师相信你也知道这些后果。”老师的一番话,给了我心灵的震颤,是我学习道路上的一盏指明灯,照亮我前行。
人生中,我们会听到形形色色的声音,有些声音,给予你感动,有些过度赞美的声音,会使你愉悦,就如同穿上了漂亮的琼衣,却变得不知冷暖,所以,有多种声音,我们应取其精华,取其糟粕,因为有一种声言,会使你收益终生。
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五个好同胞
高级中学周翔
每个人都有一双手。伸开手看看,那五个迥异的指头仿佛五个跳动的小人,告诉你它们自己的性格。
大拇指最短最粗,也是最不好看的一个。可它力量最大,所以它也活该要吃许多苦。什么招下图钉啦,按死蚂蚁啦之类的活都是它干。虽然它最累,可对比自己的同胞们却低人一等,真是好不委屈。也许上天造物时就为了安慰它而给了它个第一的排位。大拇指就像穷人家里的大哥,为了下面的弟妹忍辱负重,好不辛苦。它奉献最多,却让人关注最少。就连戴戒指的殊荣也唯它享受不了。食指也是作用极大的一个。它最喜欢做的就是指这指那。主人一旦见到自己厌恶的东西口未动,食指已经抬了起来,指向了对方。食指也有力量。写字的时候,就是它助了大哥一臂之力。可它又不像大拇指那样只会出力,它还有方向性,更善于指挥别人去做,既会拉车又会看路。这一点颇像一家中能干泼辣的大姐。让它排第二名符其实。
中指最高,却似乎没有什么真正用处。它站得高看得远,可周围都被同胞们保护着,很少单独出面做什么事,真是枉费了自己高大魁梧统帅者的外表。不过也许是长得高大,使其它四个指头感到有所依靠,所以一遇到危急情况或紧张时刻,手便紧握成拳,大家都向中央政府靠拢了。中指就像无用的溥仪,虽然有着帝王的宝座却无真正帝王之气,困难当头也只能给人一点安慰:皇上还在。可实际上自己都难保给它中间位置也算抬举它了。
无名指是五个小同胞中最美的一个。不过它的美是女性的美,是惟美而作力量之美。它纤细的身躯注定它无法担当重任而只能通过妆扮显示自己的价值。确实,无名指最大用处大概就是戴戒指了。而小指是天真可爱的美,在前4个前辈面前像个顽皮的小顽童,小一号的身材让别人不禁想保护它。无名指和小指一个是名门的千金小姐,娇贵无比;一个是溪边捉鱼的村童,天真烂漫。它们的美丽可爱给了前而3个力量型的同胞一些调剂。让人觉得自己的手更加完美。
五根手指就是五个好同胞,各不相同却又分工细致,各有千秋。它们相互配合为主人做了许多贡献,谁能说自己更喜爱哪一个呢?--------那恐怕是要受到另外4个群起而攻之的。
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这天,我坐船出海旅游。突然,一阵狂风吹来,把轮船吹得摇摇晃晃,吓得我胆战心惊。心想:要是我能变成一条鱼,就不怕这风暴了。
突然,船身一斜,我掉进了海里。我惊慌失措,大声叫喊着。却招引来许多鱼儿,那些鱼好奇地看着我,我低头一看,发现自己竟变成了一条鱼。我高兴极了,在海底四处游荡。
我看到了许多美丽的景色:海草嫩绿嫩绿的,随着波涛一起一伏,仿佛正在舞蹈;小鱼们在珊瑚丛中“捉迷藏”,躲在珊瑚里悄悄地游动———
我跟着鱼群四处游玩。突然,鱼群惊恐起来,迅速散开。我奇怪地望着它们,突然,我发现一双恶狠狠的眼睛正瞪着我,并迅速向我冲来。啊,一条大鲨鱼!我飞快地向远处游去,那鲨鱼眼里露出凶光,几排牙齿亮得吓人!
我连忙逃进珊瑚丛,摇身一变,变成了一条成年蓝鲸。我游向鲨鱼,那鲨鱼吓得落荒而逃。我哈哈大笑,便游走了。我游遍了各大海洋,才回家。
我游到家乡的海边,说声:“变!”就变回了自己。
从此,我每天变成鱼,去海洋畅游,探索人类未知的海洋奥秘。
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尺有所短,寸有所长,不同的人生,有不同的尺度。
知足常乐者,足乐便成了他们的人生尺度,如果你问他:为什么你总是微笑,难道就没有痛苦吗?他会很轻松地回答你:因为我很知足,所以我很快乐。知足并不意味着他放弃了努力去追求更美好的希望和梦想,快乐并不意味着他就忘记了曾经的痛苦和磨难,他的人生同样有喜、也有忧,只是他以一种乐观、满足的心态去坦然面对一切身边发生的事情。而且他还会大事化小,小事化了,所有这些都靠他那把知足常乐的尺子去量每件向他袭来的事件,他的精神是恒久的,他的心中总是有盏明亮的灯指引着他向前进,这股韧劲就成了他克服重重困难的食粮,因此他的物欲就变小了,不跟人抢,不跟人争,只是保持心灵的平静与温和,永远不会去妄想不属于自己的东西,把握着一种怡然自得,知足常乐的尺度!
雄心勃勃者,竞进是他的人生尺度,在他的思想观中,奉承物竞天择,适者生存。只有竞争才能够更好地生存,只有竞争才能够不断地进步,心中没有怡然自得,他似暴风骤雨,骄阳似火的夏日,他赋予轰轰烈烈,众心敬仰为人生的意义,抒发不干一番大事业枉活一生的感慨,心中的一潭水不断地翻滚、高涨,直到灵魂得到满足为止。如果让他停下来,他会感到窒(zh)息难耐,他的雄心激起滚烫的火花不容许有少许的幽幽青草,点点花瓣。他以毁灭它们为乐,他以惟我独尊(在他的领域中)为最高人生境界,他要掌舵冲破万顷巨浪,永远扬着理想的帆,前航,前航!
堕落消沉者,自欺欺人成了他的人生尺度,他期望阳光的温暖、明亮,而又不敢睁开眼睛。他害怕面对生活,更害怕面对自己的灵魂,因此他选择了躲在阴暗处醉生梦死自甘堕落地生活,把光明的人类看作是最低级的,把不屑一顾作为他最大的快乐,掩饰自己的灵魂如行尸走肉般苟且偷生,他的尺度并不是属于自己,而是别人为他设置好的,没有目标,没有方向,只是活一天
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天行健,君子以自强不息。挫折,这个词大家一定不陌生。挫折,对于人们来说,是绊脚石,是人生旅程中的障碍。“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是万丈深渊。”巴尔扎克说过.
挫折并不是可怕的,在现实生活中,人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折,它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦,但能使我们适应困难,经受挫折,得到锻炼,适应社会能力。挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说:我喜欢挫折,它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折,敢于向挫折挑战。英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的,但面对挫折,霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时,年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症,即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2~3年,面对挫折,如果它对命运说,“算了,反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折,他没有自暴自弃。面对疾病,他顽强地拼搏着,与疾病做着斗争。可他依然坚强地活着,而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》,发行量达到1000万册,他成为了大教授,科学家。医生称这是医学的奇迹,其实这靠的是他的勇气,面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神,如若他不是意志坚定,他早就死了。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内涵--获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一个人在挫折面前绝对不能退缩,面对挫折,要敢于与挫折作斗争。面对挫折,不能害怕,要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。
自强不息满分高三作文800字5
“腹有诗书气自华”使曹植七步成诗致曹丕泪目;“半部《论语》治天下”使赵普为宋太宗开疆拓土保天下;“穷且益坚,不坠青云之志”使陆游卧病荒村仍铁马冰河入梦来,使勾践受尽屈辱仍卧薪尝胆成霸业。《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”自古以来,凡有成就者,无不是靠着自强不息的奋斗精神,不断提升内在修养,才成就“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的自信。
万物生生不息,在弱肉强食的法则里,只有不断增强自身,才能更好地生活在这片天地间。井底之蛙,目光虽短,尚能抬头望天,更何况人呢?曹操为天下枭雄,身经百战,虽然没有实现雄心壮志,但是他的一生不断进取,意图霸业,不失为自强不息的明证。
奋发以图自强更是左右着国家的兴衰存亡与时代更替,我国的飞速发展与国富民强便是如此。中华民族凭借自强不息的传统,艰苦奋斗的优良作风屹立于世界东方,闪耀天下,使人惊叹,无论是巍巍大国,还是个人,自强不息是生存发展之道。
不断提高自身学识、修养,可以获得良好的气质,更可以自强。“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”桂花以朴实无华的外表,馨香的内在,使众人折服。胸有成竹是气质的外在表现,而满肚子的墨水更是给人带来一种自信、稳健的气质。凤雏庞统,诸葛亮曾言他有自己十倍之才,但庞统相貌丑陋,以至于他刚投蜀时不受重用,后来一受重用,他的八斗之才便喷涌而出,气质非凡。再为人熟悉不过的青莲居士李太白,满腹才华使他潇洒飘逸,似仙人一般。这才造就了他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的狂妄,也充溢着“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的忧愁,如此收放自如,让人叹服!
人生亦有命,安能行叹复坐愁。昔曹操烈士暮年仍壮心不已,今我辈年少,虽非君子,需有乘风破万里浪之志,以及自强不息之品质,虽无李太白潇洒自如,文采飞扬,但仍要不断进取,自强内修谱华章。
花不看开人易老,时光一逝永不回。我们应趁青春年少,自强不息,为实现目标努力拼搏,不负韶华。
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我升上三年级,我会的事真多,我会打篮球、踢足球、打棒球、骑脚踏车、帮忙扫地,还会擦桌子呢!
我会打篮球,我一开始都投不进,但是我来就会了,我还会骑脚踏车,一开始我都会很怕跌倒,但是后来我就不怕了,我还会打棒球,一开始我都打不到,不然就打不好,但是后来我就挥得很顺、打得很好。
我会帮忙做家事,我一开始都扫不干净,后来我就可以把地扫得一干二净,我还会擦桌子,一开始我擦完都会留下许多东西,后来,我就可以把它擦得亮晶晶的。
希望我以后会做更多的事情!
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在我老家后山上,据说有一间鬼屋,大家都不敢去。
今天,我跟着父母到老家玩,好奇心促使我去鬼屋看看,我壮着胆子走了过去。
来到鬼屋门前,看到的鬼屋,原来就是一座年久失修的小木屋,似乎从没人来过。你看,房屋周围杂草丛生、垃圾满地,一件件破烂不堪、干得仿佛被风化了的衣服散落在地上。油漆剥落的门上挂着一块牌子:进了门就不要走!我看了,心想:肯定谁想故意吓唬人,鬼屋也没什么嘛。这时,突然,一阵令人毛骨悚然的水琴声响起,我一听,不由地打了个冷战,全身上下起了鸡皮疙瘩。
都到门口了,怎能不进去呢?我硬着头皮,壮着胆子,一步一步挪了进去。
踏进鬼屋的木门,我环视了一下四周。门口正前方是一地的垃圾,客厅里有一张破旧的沙发,沙发被白布覆盖着。沙发的后面有一个带镜子的衣柜,镜子反射出凄冷的光,让人不寒而粟。衣柜的左边,摆放着几个假人,乍一看,还以为有人在呢。假人的左边是一扇开着的门,门框上晃动的蜘作文蛛网告诉我,这里很久没来过人了。
我鼓起勇气朝里面走去。突然,那些假人向我扑来,我大惊失色,嘴巴张得塞得下一个鸭梨。怎么会这样子呢?
我愣在那儿,两腿像注了铅似的,直到假人到了跟前才意识到,我拔腿跑向房间,使劲关上木门。正当我松一口气时,一转头,眼睛瞪得要掉出来了
一个人被吊在空中,他还没有脚!这屋子有凶杀案?我想跑,可想到外面有会动的假人,只好硬着头皮向吊着的死人走去。
走到跟前,呼,原来只是一件挂着的衣服,我松了口气。走到了头了,看来只有大门能出去,我只能回去了。
我把门推开,一鼓作气冲过去,可假人更快,马上就要追上我了砰!假人被我绊倒,砸在了地上。我一看,什么鬼呀!原来是个机器人!吓我一跳。
我悬着的心中心踏实了,轻松地大踏步走出鬼屋。站在蓝天下,看向身后的鬼屋,我长吁一口气,原来世界上无鬼,只是我们自己吓自己啊!生活也一样,只要相信困难都会克服,我们就一定能成功!
人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的[写作借鉴] 参观篆刻展作文800字之五,相信能对大家有所帮助。
最近,“方寸之美”篆刻实践主题活动在我校如火如荼的展开着。如今,出自我们同学们一双双巧手的篆刻作品已在科艺宫底楼展出。今天,就让我们走进篆刻世界,领略篆刻之美!
当我们怀着好奇与兴奋之情,跨入科艺宫底楼的展区,刚一进门,位于我右手边的几块展板便引入我的眼帘:深红色的展板显得尤为大气,“方寸之美篆刻作品展”九个别具古韵的行体大字各位引人注目。展板其间,一个个大小不一的篆刻作品精美绝伦,各具特色。“我自横刀向天笑”这一幅作品显得大气凛然,风度翩翩,里外都彰显着一种“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的浩然正气;“亭”字的刻印呈菱形,小巧精致,别具一格,方寸之间不失端正及典雅之风范;“竹”字采用阳刻,刀法钢劲有力,把青竹的这种“咬定青山不放松”的坚韧给淋漓尽致的表现出来了……
徜徉于篆刻世界之中,一幅名为“红豆”的篆刻作品吸引着我的眼球。阳刻的篆刻手法让“红豆”二字显得更加意韵十足,尽管难度略大,可作者那行云流水般的刀法却将字的每一个笔画都刻得如此圆润、光滑、流畅。在此基础上,作者更是将“红”的绞丝旁改为一串红豆的形象,更凸显出了几分生动,让原本苍白古板的楷体富有了几丝神韵。随后,,作者也将“豆”字的最后一笔改成一段连绵不绝、飘逸柔情的丝带,无不抒发着“红豆最相思”的绵绵思情。另外,作者在作品中所运到的章法也独具自己的风格,两字成角相对,分别位于左上角与右下角,这种与众不同的排列方法,就让“红豆”二字仿佛是远隔两地的亲人,抒发着那种遥遥相望的深深思念之情。我不禁对作者的构思,啧啧赞叹!
陶醉在篆刻艺术之中,耳边不禁转来同学们的一声声赞叹,我循声而去,只见一只卡通形象的小龙栩栩如生,跃然纸上,一双水灵灵的大眼睛,两只可爱奇特的龙角,仿佛正自由摆动着的四肢,这一个个生动的细节,就好似在我的眼前,真的出现了这一只惹人喜爱的小龙。望着着惟妙惟肖的“生龙活虎”图,我想作者是想靠龙的这种精神,在新一年的龙年中,激励自己努力上进吧!
欣赏这一幅幅生动形象,精巧绝伦的篆刻作品,我的心境也似乎融入了这篆刻古典艺术所含的韵味之中了,心中也不禁感叹到“篆刻之间,气象万千!”
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