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“轻易识得春风面,万紫千红老是春”,在这春意盎然的季节里,我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树流动啦。
一路上欢声笑语,快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、哈腰,好像是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味,感觉整个人都沉醉在花香之中。
不一会儿,我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组,领取广玉兰树和工具来到植树位置,开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎,随处可见我们专注的身影,挖土、松土、培土、来不得一丝马虎,最后大家再齐心合力把广玉兰挪入新家,为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下,个个满面红光,不久,一棵棵挺秀的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了……
植树完后,我们小记者们还踊跃向阿姨提问,了解到了广玉兰的开花期,成活期,以及如作甚它治虫护理等专业知识,真让同学们受益匪浅。
这次植树流动不但可以让我们了解植树的好处,多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长!
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人海茫茫,天下之大。每个人的实力都不亚于我。但我不会沮丧,更不会绝望,由于我的内心有一股气力催促着我前进,那就是——自信。
在糊口中,我常常炫耀别人,相信别人。于此同时,却把自己的信念给忘了。我是实在是一个要强的人,但是,我的心里却布满了胆怯。我以为整个世界就像是一个战场,生怕自己一不小心就被别人拽住了小辫子。
而在那一年,我的信念改变了。我努力地尝试做某件事,固然有时做不成功,但我会相信自己一定行。
记得那是五年级,我们终于换了英语老师,由于前任的英语老师很严肃,所以我们全班都在欢呼。我们都在期盼着新英语老师的驾到。那时我的英语成绩不算多好,我自己心里明白:这次我一定要考出个好成绩!但是事情就是那么不公平,我在别人努力学习时胆怯了,我的心里生怕超不外别人,我也努力了,为什么不行呢?
有一天,英语老师看出了我的低劣,她特地把我叫到办公室,很亲切地叫我坐下,并说:“张曼,每个人都有超强的实力,你努力了吗?”“我……”我小声喃喃着,不敢重视老师的眼睛。“来,我教你一些学会英语的好方法。首先,我们要努力,不要使你的自决心信念变弱;第二,记英语,我们要心平气和,天天预备一个小纸条,上面写上你不会的英语单词。记住了吗?”她微笑地看着我。我说道:“记住了!”随后她又教了我单词。上课了,她让我回去,又说:“要自信!”这句话我依然记忆犹新。
我到六年级,英语学习越来越好,由于我的内心有老师的那句:“要自信!”
再有就是名人中的爱迪生。爱迪生在发明电灯的时候做过那么多次的试验,失败过那么多次,然而他并没有抛却,他仍是在不中断的研究,不中断的思考,不中断地在探索,终极,他没有让自己失望,他成功了,他成功的原因就是他对自己有决心信念,而并不是吃了一个把失败的悲愤变成前进动力的那样的果实。假如只是吃一个果子就能让丧失决心信念的人变得有决心信念起来,可能除了神丹妙药,其它的都没有这个能力。他,把自信留给了自己。
还有一个例子,我的邻居张桦。她长得跟丑,在瘦瘦的四方脸上,长着小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴还不错。她皮肤也很黑。大家都很讨厌她,不喜欢跟她玩,有些孩子还叫她“丑小鸭”。所以,在我们眼中,她老是孤孤单单一个人。
然而就是这样的一个人,她的身上却有无限的自信。有一天,我遇见了她。张桦穿戴白色的连衣裙,坐在长椅上,手里拿着一朵金黄的小野花,正开心地闻着。小鸟在离她远一点的地方痛快地“歌唱”。我轻轻地凑到她身边,小声地问:“大家都不喜欢你,为什么你还那么开心呢,岂非你不为此担忧吗?”她看了我一眼,说:“姐姐,告诉你个秘密吧。妈妈说我固然长得很丑,但是我只要自信,只要时刻自信地昂起我的头,还要自己喜欢自己,别人就会慢慢发现我也很美。我一定能做到的,姐姐你说对吗?”我惊讶了,这么小的一个人,竟有这么大的真谛!从此以后,我慢慢的接近了她,和她成为了好朋友。她,把自信留给了自己。
我们经历了年龄的浸礼,冬夏的历练,跋涉了无数条河流,穿越了无数高山,满带顽皮和童稚的笑容,已变得布满青春气味,单纯幼稚的头脑已活跃着聪明和才气。只要拥有自信,就一定能成功!自信让我快乐!
留点自信给自己!
【第1篇】
今天是星期二,我们全班一起来到了淹城春秋乐园。一进门古色古香的气息就扑面而来,我们从这里开始了一天的旅行。
刚刚才进去,我就奔向了我期盼已久的“鬼屋”。一听名字就知道这是一个非常极具挑战性的项目,一定要有足够的勇气才行。否则你的泪水就会像水龙头一样“哗哗”地流下来,所以胆小鬼可千万别进去呀!排了10分钟的对,终于轮到我了,进去才看到电视上的画面,我就后悔了,再一听工作人员的话:说里面有吸血鬼、饿死鬼、吊死鬼------我的心就在打鼓了,钻进一块黑布,一个鬼的头就吊在我的面前;往前走一会,一个人扮的吸血鬼突然窜了出来,还一直追着我跑------我吓得一边叫“妈妈”,一边拼命逃跑。我心想:他会不会把我吃了呀?怀着这样紧张的心情我终于甩掉了吸血鬼的“死缠烂打”。没有想到的还在后面呢?种种鬼怪一个个从我身边走过来又走过去,我唯一的反应就是费力地跑,跑到出口就“得救”了!九死一生后我总算出来了,回头再看看黑漆漆的鬼屋,身子不由自主地抖了抖。我毫不犹豫地向远处奔去。
接下来我又去了4D影院看电影,去高难度的疯狂罗盘,水上戏飞船冲浪------
开心的一天过去了,大家在车上谈着今天的经历,个个脸上都是红红的,那是喜悦,更是激动与回味。今天淹城春秋乐园一日游真是不虚此行啊!
【第2篇】
星期二,是大家盼望已久的一天,因为要春游啦!同学们上了大巴说说笑笑,有的说盐城里有惊险刺激的项目,有的在讲淹城的来历,甚至有的在向大家展示他所带的零食。
同学们像刚出笼的小鸟,一窝蜂下了巴士。一进大门,队伍分散了,同学们像疯子一样快速找到自己的组员。首先,我们去梦回春秋3D电影,上次看了,一直铭记在心,我早发誓一定要再来看一次。这不,机会来了。可是老天爷如此捉弄人,我们已经很早来了,可是依旧是人山人海。等了大概一个半小时才轮到我们。正在我等得不耐烦时,我回头一看后面,不禁感叹道:“哇,这么一会队伍就排的跟长龙一样,梦回春秋的人气真是太胜了。”终于轮到我们了,我们放下背包,系好安全带。电影随着灯光慢慢变灰暗开始了,我们仿佛穿越到了古代,感觉自己在天空中自由飞翔,甚至感觉自己碰到了什么东西。我们从万马中穿过,进入了大海,看到一条全身粉碎的船向我们的头顶坠落。等到除了海面,千万支箭朝着我们射来------好刺激啊,头上、手上直冒冷汗,等了一个半小时真的很值啊。
接着,组员一致同意去“五霸鬼屋”,听去过的同学说里面很恐怖,还说了里面的恐怖镜头。我听得差点尿裤子,但我还是想闯一闯,我已经时刻准备着。但是去了那里,我叹了一口气又拍着胸口说:“还好,不能玩了,人也太多了。”组员也只好失望离开了。之后,我们还玩了桑巴气球、旋转木马、漂流等有趣的项目。
春秋乐园,让我留恋忘返,下次我还要来!
【第3篇】
春姑娘又迈着轻快的步伐向我们走来,我们怀着愉快的的心情去春游。这一天,我们坐着大巴车来到了家喻户晓的淹城春秋乐园。
一来到淹城,一股古色古香的气息迎面而来,巨大的毛笔好像在为未来谱写新的篇章。我们立刻分好了组,朝着儿童乐园飞奔过去。
首先,我们来到了惊险又刺激的“飞舟激浪”。但是我们没有带雨披,只好呆在那儿看。我站在大桥上望着那些带着雨披的组员,心里觉得太可惜了!等了几分钟,其他组员坐上“飞舟”沿着轨道缓缓上升,突然俯冲了下来,大约几秒钟后溅起了三丈高的浪花。我望着那美丽的水花,心想:真美啊!可是几秒钟之后我意识到:糟糕,水会溅到这儿的,我刚想撤离,但是已经来不及了。瞬间,傻傻站在旁边的我都成了一只落汤鸡------
接着我们去了“五霸鬼屋”,我等啊等啊,等得我花都谢了。终于轮到我了,一进鬼屋,阴森的灯光似乎给鬼屋增添了更多恐怖的气氛。接着往下走,一个僵尸走了出来,用那冰凉的手摸我的脸庞。我不禁赶快走,再往下走竟然有一个死人吊在墙上。大约过了几分钟,我们才走了出来,我被吓得差点尿裤子。后面我们又玩了许多项目,时间就这样飞逝而过。
这次春游真是太有意思了,我们永远记住这次旅程。
【第4篇】
话说“明清看北京,隋唐看西安,春秋看淹城”。清晨,我迈着轻盈的步伐,和老师、同学们去了春秋淹城乐园。
一进门,一股古色古香的气息扑面而来。瞧,那些手持矛、盾等兵器的士兵们分列两边,他们表情严肃,威风无比,让人瞬间从二十一世纪的常州创越到了春秋战国时代。沿着大道再往前走,一群穿着轻纱的女子迎面走来,浓妆淡抹,恰似那春风中的桃花,赏心悦目。
我跟着队员们直奔“梦回春秋”电影院,里面早已是人头攒动。等待了一个小时后,终于轮到我们了。我迫不及待地坐上电影车,伴随着一声声尖叫,升到了空中,电影开始了。只见秦国发射不计其数的白羽箭,把敌方敌方打得落花流水,观影的人吓得尖叫不断,真是太刺激了!
从电影院出来,我们小组又去了水上游戏“昭关漂流”,买好予以,登上漂流船,随着阵阵波浪向下游去。沿途一个个惊涛骇浪向我们袭来,胆小的女同学们吓得尖叫不断,而男生们则个个强装镇定。待上岸后,一个个惊魂不定的模样,却又大呼:过瘾。
如果你去北京爬过长城,去西安看过兵马俑,那就请你一定不要忘记来常州游春秋淹城哦!
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随着时间的流逝,我一路朝着清华北大跌跌撞撞地走了过来。要想上清华北大不能光凭嘴说,要用实际行动去面对,没有好的成绩就是纸上谈兵,上清华北大的梦想就难以实现。我不会放弃我的梦想,我一定要用我的努力拼搏来实现我的梦想!
放眼看去,眼前哪里有什么新奇,竟然是一座大门横在我们面前,我刚想回头,查理九世知道了我的心里,一把拽着我的胳膊:你今天如果想就此退缩,那你以后永远都没有胆量在同学们面前演讲,你想就此让自己变成一个连自己都不敢面对的人吗?
记得有位诗人这样说:让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!
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“你的这个作文怎么还是老样子,语言干巴巴流水账一大篇,我也不知道该怎么给你批改了”良久,老师对我说出这样的一句话,其实我的内心很明白,老师这样说已经给我足够的面子了,我把头埋得很低,手指夹的力度很重的掐着自己的手掌心,可能自己真的很差吧,班长同学一个个用比较奇怪的眼神盯着我,我想,要是自己做出一个尴尬的动作后,或者在说什么便捷的话,大概会成为他们大半年的笑点吧。
回家的路上被好朋友叫住,他问我:你要小猫咪吗?我说:怎么了?他说:这有只小猫咪被主人抛弃,不小心掉在下水道里,可没有掉下去,只是被夹住了。它已经快死了。你能把它救活吗?"听了我觉得很震惊,一只小猫被主人抛弃快死了,如果我们爱惜和尊重生命,那么不会出现这一幕,如果我们换一下位置,我们是小猫,那么我们会多绝望,如果我们尊重生命就不会有这样的事,所以我们大家一起尊重生命吧!
你肯定有写心得体会作文的时候,而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动?那么下面是执笔作文网精选的《[实用写作] 作文:未来的笔突出作文(示范文档)》内容定会对你有所帮助。
上了三年级以后,我有了新的烦恼,铅笔换成了钢笔,因为常常写错字,功课本被我涂得墨迹斑斑。由于怕写错字,写字速度变慢了,书写水平却没有进步,歪七扭八的字让我没少挨老师的训斥。所以我要发明一种神奇的笔,这种笔的样子跟普通笔一样,但你可别小看他,这种笔具有举世无双的功能!
当我用这种笔写字时,他有提速开关,打开开关,写字速度就变得飞快,就再也不用担心自己不能按时完成功课,也不会为考试时做不完试卷而苦恼;假如使用者写字时坐姿不准确,那笔就会发出“嘀嘀”的声音,提醒你纠正坐姿。当我用这种笔写作文时,他能揣摩我的心思,知道我想写什么,会及时地提示我,那样写出来的作文就不会病句连篇了;有了这种笔,假如碰到了不熟悉的字,他就会像老师一样教你如何记住这个生字的写法。不但如斯,他还能自动调整写得不规范的字,用这种笔做语言功课,字工整得就像印刷出来的一样。用这种笔做数学功课,既工整又准确。做试卷更好了,试卷上不会有一点墨迹,干净整齐!
看到这里你一定坐想:太好了,有了这样的笔,不用努力也可以学习好。不外你兴奋得太早,假如你不用功学习,这些功能都不会实现,由于这支笔不会让你不劳而获。
我多么但愿早点拥有这种笔,用他来当真学习取得优异成绩。等着我的发明吧!
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记得上初一的时候,每次礼拜天回到家中把功课写完,便会看电视,很少帮妈妈做家务活。
整天无忧无虑,只管自己开心,不顾及爸爸妈妈的感触感染,爸爸有事忍不住就说我。转眼我上了初二,忽然觉得自己长大了,天天都帮助妈妈做家务活,我觉得这些都算不上什么于是,我就想跟妈妈学做饭,我本来就很讨厌做饭,再加上妈妈的娇惯,切菜都会切得手,爸爸知道后不想让我学,但是我仍是坚持要学好,就这样天天在妈妈做饭的时候,我就在一旁当真的学着,很快我就学会了,我觉得好开心,终于可认为他们多做些事,帮他们减轻负担。正好有一次我看爸爸妈妈没有回来,心想这次就为他们做一次饭。当妈妈回到家中,她认为我又在玩,可这次我没有,我已经为他们预备好了饭。爸爸看到居然什么话都没说,我还认为自己这样做还不够好,结果在晚上睡觉时,我朦胧入耳到爸爸在跟妈妈说我懂事了,而且说完还很开心。固然我没做太多的事,只是做了一些力所能及的事,爸爸已经觉得很好了。
回想以前的我到现在已经是一个乖巧懂事的孩子,这些都是爸爸妈妈的功劳,是他们把我从一个少不更事的小孩抚养成乖巧懂事的孩子,我了我无微不至的关心,做错事从来都不指责我,所以我也要学会关心照顾父母,给与他们快乐,懂得为他们排忧解难,不老是让爸爸妈妈为我操心。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《[推荐作文] 作文评价(示范文档)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
1、书信、信封格式正确。
2、语言规范,书写工整。
3、叙事清楚明白,感情真挚。
4、层次清楚,中心突出。
5、文章条理清楚,层次分明,语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
8、语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
9、情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
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