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人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”暑假,我和妈妈一起去了杭州西湖。
我游览过动人的昆明湖,看见过妩媚的东湖,却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清呀,清得可以看见湖底嬉戏的锦鲤;西湖的水真绿啊,绿得像是天地间所以绿颜料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅连绵不断、美不胜收的画卷。不知自己是在天堂,还是人间。毛毛细雨纷飞,西湖的美被一层朦胧的轻纱掩盖了,像是一位仙女,带着雨水从天而降,还带来了沁人心脾的空气,让人闻了神清气爽。没有想到,雨中的西湖,更是别有一番风味。
接着,我们到了花港观鱼。我戏弄过可爱的娃娃鱼,钓上过硕大的白鲢鱼,却从未见过西湖这么多活泼可爱、天性好动的锦鲤,那些锦鲤时而游快,时而游慢,时而跃出水面,时而潜入水底。有一条锦鲤,半个头露出水面,吐着小泡泡,好像在说:“你捉不到我,嘻嘻。”真是一个可爱的小精灵。
西湖风景如画。如果我是诗人,我要用最美的诗句称颂它;如果我是画家,我要用最美的颜色装点它;如果我是音乐家,我要用最动人的乐曲演奏它……
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有些人喜欢晚霞,有些人喜欢东风,有些人喜欢雾气,而我喜欢春雨。
看!春姑娘派来的“天使”春雨过来了!
它先去了小柳条那,柳条经不住春雨的“袭击”,只好羞怯地低下头;它又到了农田那,小麦吸收了春雨的营养,骄傲的昂起了头。
俗话说:“春雨贵如油”。我想,确实是这样。在春天时,它到了森林里,让树更高一丈,让鸟儿更好的糊口;到沙漠里,帮助人们建造绿洲,让树拔地而起,守卫着我们的家园;到加工厂里,让自己被人们加工,成为纯净的水。春雨自己,任劳任怨,进入土地里,让树根吸取营养。
记得有一天,我在家写功课,忽然,外面下起了雨,我看到,立即跑下去,想让春雨吞噬我无聊的心情。我抬着头,享受着春雨,那晶莹剔透的春雨如同一颗颗枪弹滴在我的身上,我的心灵上,那种感觉是那么爽!我悄悄地站在那,好像我就是其中的一颗枪弹,目标就是我们向往的地方。我健忘了四周的声音、四周的环境!是谁在呼叫我?原来是妈妈要叫我回去。可是,春雨却想跟我玩良久良久……
“嘀嗒,嘀嗒,”那是春雨的余韵……
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有的人喜欢闪烁的星星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢火辣辣的太阳,可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。
是什么原因让我喜欢上晚霞的呢?是因为有一天傍晚,我在家闲得无聊,便趴在阳台上看外面的风景。突然,那绚丽多彩的晚霞吸引了我,我便久久的看着,那景色真让人心旷神怡。
太阳快要下山的时候,便把晚霞挂在了天边,我想是为了让人们劳累一天,看到后心情舒畅。晚霞慢慢地升到了天空中,云见了它,也被渲染了一样,颜色也慢慢变红了。到了高潮,彩霞布满了天空,犹如一条五颜六色的纱布覆盖在蓝天和白云上面,漂亮极了。我想:晚霞这么漂亮,像是涂画师拿着调色盘,一点一点把晚霞的色彩和形状都给调出来似的。
晚霞还是变化多端的,一会变成了火焰,燃浇了整个大地;一会变成凤凰,飞翔在蓝天;一会变成了羞涩的小姑娘,把春天的气息带给了大地。。。。
渐渐地,晚霞消失了,夜幕降临了,彩霞颜色也慢慢褪去。我非常的不舍,因为是它带给大地春的气息,是它带给人们这么美丽的风景,还有绚丽的色彩!
我喜欢绚丽多彩的晚霞,我喜欢晚霞满天。。。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅?执笔作文网的一篇《教你写作文: 广场写景文章300字其二》应该能帮助到你!
我的家乡有许多美丽的景物,其中有风景优美的雨山湖公园、充满童趣的儿童公园、壮观的三匹马广场……其中我最喜爱的去处非三匹马广场莫属了!
三匹马广场最特别的就是三匹马雕塑了。第一匹马挺着胸、昂着头,仰望着天空;第二匹马紧跟在第一匹马后面,好似在奔跑;而第三匹马就像在战场上奔驰呀!这不正象征着马鞍山人民奋发向前的精神吗?
再看三匹马雕塑周围都是些数不尽的花,虽然现在天气还不是很暖和,它们确还是争奇斗艳、芬芳迷人。
每到节日夜晚,三匹马旁都会有音乐喷泉,喷泉形态各异:有的像一把剑直冲云霄,有的像分支的鹿角一节比一节高,还有的像拱形的大桥洞,大桥洞就像半个月亮一样……
这就是美丽、壮观的三匹马广场,一个多姿多彩的地方。玩耍的小朋友们在这里笑着,欢乐的笑声在这里回荡着。我爱你,三匹马广场!
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当你漫步到太原五一广场,一定会情不目禁地向它走去。它是谁?它就是屹立在广场上的雕塑喷泉。它的周围,布满了各种盛开的鲜花:白的,像扑着粉、落了霜;红的,像披着霞、染了丹;绿的,像裹着玉、抹了油;黄的,像涂着蜡、镀了金。各色的鲜花,形状也各不相同:有的吹起红色的喇叭;有的撑开蓝色的小伞;有的戴上粉嫩的花冠;有的甩开金亮的丝绒。它们咧开红艳艳的嘴唇。喷吐着醉人的芳香,引来蝴蝶翩翩起舞,招来蜜蜂嗡嗡欢唱。
被艳丽的花朵拥在中间的,就是那洁白如玉的雕塑喷泉。那雕塑,是太阳、月亮、大地和海洋的化身你看,太阳从东方即将升起;月亮把它柔和的银光泻向大地;大地手捧一株茁壮的小苗,用自己的沃土把它养育;海洋中无数活泼的小鱼,依偎在海洋妈妈的怀里。雕塑中央的喷泉,射出细细的水柱,在半空中稍稍停留,又轻轻地落下来。如烟、如雾、如尘。微风涂来,水沫轻拂你的脸,你的身,顿时你会感到一丝清凉的爽快,多像一个顽皮的孩子,在与你戏水逗笑。
当阳光撒在水雾的身仁,它立刻会披上一条美丽的彩带:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。鲜艳的色彩,展示自己美好的心灵,祝愿人们更美好的未来。夜幕降临雕塑喷泉就更加迷人了。随着美妙、动听的音乐,股股水柱时高时低,一会儿是蓝色的,一会儿又变成桔黄,一会儿火红火红,五光十色,变化多端。原来,水池里藏着各色彩灯,不断地变幻着美丽的色彩。真美啊!我不禁发出来自肺腑的赞叹,如醉如痴地凝视着,思索着
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春天来了,万物复苏,温暖的春风向我们缓缓吹来,暖风给我们带来了欢乐。冰雪融化了大地妈妈醒了,坚强的小草,又一次苏醒过来了。
春天来了,小燕子从遥远的北方飞回来了;柳树发芽了,几只可爱的小鸟在柳枝上嬉戏。春天来了,经过冬天严寒折磨的树木,长出了绿油油的嫩芽,树枝上密密麻麻地嫩芽,织成了一幅脆绿的轻纱似窗帘,掩映在窗前,俏皮的花仙子给花儿穿上五颜六色的衣服,有白色,有黄色,有红色,有粉红色,有的像太阳似的,在春风的陪伴下张开了温柔的小嘴巴,笑着和春风说:“春风姐姐我们一起玩吧。
春天来了,校园的玉兰花张开了一张张笑脸。迎接着春姐姐的到来瞧雪白的玉兰花多么恬雅,飘着淡淡的清香;校园里的小草从土地中钻出来,贪婪的吃着春天的细雨;校园的花有的优雅,有的豪放,还有的热烈而深沉,它们争奇斗艳的开放,为校园添加了无限的美丽。春天来了,万物复苏了,人们高兴。了因为春天里春暖花开,春意盎然,人们还可以闻到花香,草香,还可以听到鸟儿谱写的春天之歌。
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我们的校园,它既美丽又宽大,是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天,桃花露出了粉红的笑脸,柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
夏天,操场中间的两颗槐树枝繁叶茂,就像两把撑开的绿色的大伞,可以挡风雨,还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏,讲故事,做游戏。
当秋风吹来的时候,校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈,同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中,有的用他做标本。一阵香气迎面扑来,噢,原来是菊花开了,五颜六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。
冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松有软;树上盖的是雪,把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑冰。
四季的校园太美了,美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。
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夏哥哥带着水枪溜走了,秋姑娘带着魔杖来了。她一挥魔杖,许许多多的“信使”秋风就带着丰收的信息,飞到了世界的每个角落,将丰收的喜悦撒遍大地。
秋风飘啊飘,飘到了田野里。田野里的稻谷立刻镀上了一层金,它们在翻滚的稻浪中摇曳着,仿佛在跳一支欢快的舞蹈,高梁身着正装,手举高高的火把,仿佛在欢迎秋风的来临;玉米则穿上了它珍藏多年的戏服:一件土黄色的军衣,一顶嵌着红愁儿的军帽,几根鼓鼓的手榴弹别在腰间,昂首挺胸的站着,俨然一个游击队员。这精彩的表演把棉花给招来了,它们穿着白云般柔软的纱裙,站在田里,张望着对面精彩的表演,好像一个个小天使落下凡间。一道阳光打在田野里,整个田野金碧辉煌,农民们站在田野里,个个笑颜逐开,干净知足。
秋风飘啊飘,飘到了果园里。果园里,苹果树的头上挂着一个个又大又红的苹果,姿态优美,仿佛一位位热情奔放的姑娘,柿子树的手上拎着一盏盏大大小小的灯笼,手都快被压弯了,仿佛是一位热情好客的大婶;棚架上在翠绿的腾中,莆田玩起了捉迷藏,秋风吹过一串串又大又圆又的莆田显露了出来,紫的,绿的,一串串挂在枝头,像玛瑙,像翡翠,鼓着腮帮,好像在怪罪秋风打扰了它们的游戏……阵阵香味从果园传出,引得连山上的野免都冲得下来,停在果园边,贪玩的吸着清香。果农们,望着这些长势如此只好的水果,聚在一起,讨论要怎么把它们卖个好价钱。
秋风飘啊飘,飘到鱼塘里。鱼塘里各种各样的鱼长得肥肥的,生活十分悠闲:有的漫在水里欣赏着美丽的水景;有的在水面凌空跳起,比比谁跳得高;有的则玩起了“跑跑抓”,像两颗手榴弹似的在水里钻来钻去。激起层层连漪……渔民们则在鱼塘边的小亭里休息,聊天,讨论着明年该购进什么样的鱼苗,引进什么样的设备,让鱼住得更加舒服。
古人云:“自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝”,在古人看来,秋天是秋怨的,而在刘禹锡看来,秋天比春朝还美,我和刘禹锡想的一样。秋天是丰收,是喜悦的,它虽然没有春天的生机,没有夏天
的热情,没有冬天的含蓄,但是他有一股别样的美,这就是真正的秋天。
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凤凰广场是我最喜欢的一处地方。
晚上,我最喜欢到凤凰广场去看“彩虹桥”。桥的台阶和桥面都是用上好的木料做成的。桥的两侧镶嵌着各色“珍珠”,这些“珍珠”的颜色各种各样,一闪一闪的,变化多端。每当看到这种景色,我就想起小时候唱的一首歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明……”桥上的“珍珠”像天空中的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,放射着七色光芒,桥又是拱型的,所以被称为“彩虹桥”。
我们又不约而同的来到广场中心去看喷泉,喷泉马上要喷水了。美妙的音乐声响起,打动了每一位观众。尤其是那首《长城长》,那优美的旋律让观众情不自禁的跟着翩翩起舞。水花飞溅,溅得满地都是水。这水花一会儿喷向南面,一会儿喷向北面,喷的东西南北都是水。好像下过一场雨似的。在这热闹非凡的音乐声中,一轮喷水终于完成了。看,水池里面全是水,都成了“泉水池”了。小孩子们冲到池中玩得可高兴了!
我爱家乡的凤凰广场!
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书是面包,高尔基说:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。
书是源泉,高尔基说:热爱书吧这是知识的源泉。
大文豪高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”宋真宗(赵恒)也在所作的《劝学文》中写道: “书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”书中的乐趣无穷,只要你肯去寻找,去探索,就一定能成功。多读一点书,就多增添一份知识,多收获一份快乐。
记得刚上幼儿园时,我经常会问妈妈一些奇怪的问题,例如:为什么人会写字?为什么我们住在地球,而不是在月球……妈妈总是这样回答我:“等你长大了,认字了,会看书了,就明白了!”我当时真想马上长大,去书中寻找这些好奇的答案!终于,我上学了学会了拼音,可以用拼音认字了,于是,妈妈便给我买了一本带注音的儿童版《十万个为什么》。我当时别提有多高兴了,一拿到书,我就迫不及待地翻开,只见里面密密麻麻的却字让我不知从何看起,但是我坚信:只要读完这本书我就能找到一大堆答案了!我从前言看起,虽然里面有很多我不认识的字,但我利用拼音解决了这些问题。不过几个星期,我就把这本书给读完了,妈妈还考了我一些我当时问的问题,我都能回答。
《爱的教育》这本书让我明白了:我们应该时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《假如给我三天光明》让我知道了:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。是的,一本好书往往可以陶冶性情,增长见闻,丰富自身的知识,更重要的是,好的书可启迪人心,犹如养料,滋润心灵,使人获益匪浅!
每当我做完老师布置的作业休息时,我就会拿起书,津津有味地阅读起来。当只有我一个人时,我也会拿起书,专心致志阅读。就连和爸爸妈妈一起去桂林旅游的旅途中,我都带了书。因为,我觉得书就像我的好朋友一样,时刻陪伴着我。
书带着我访古问今连接中外,让我明白做人的道理;书带着我参观美丽的海洋,了解海洋中奇妙的生物;书带着我访问神秘的宇宙、星系,还有远古的恐龙时代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都会带我去一一解开其中的神奇奥秘。
书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。我将永远忠于你——我的良师益友!
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迎着秋风,感受秋天带给我的舒适感,满心享受的向学校走去。
秋天的来临,给这个平静的小镇披上了一层金粉。金黄的落叶铺满了门前的幽径,沙沙的足音,听起来像一曲幽幽的小令。到了街上,却又令人觉得这个季节的颜色比任何季节都要多:花店里,红的,白的,紫的菊花散发着幽香;水果摊前,五彩缤纷的水果更是令人目不暇接;就连人们穿的衣服也是五花八门的……秋天,真的美得不可思议。
不知不觉中,我竟来到了沿江风光带,这里更是美不胜收。虽然吹着微风,可沩江的绿水却是异样的平静,平静得像一面镜子。水中倒映着还未醒来的垂柳和南归的大雁。沿着江边的垂柳,我来到了中心广场,不由得停下了脚步。这里有一群可爱的老年人,他们跳着自创的健身舞,脸上挂着金丝菊般的笑容。岁月在他们脸上刻下了抹不掉的痕迹,但是这群老年人的心里却没有这些皱纹。顷刻间,我觉得这不是一群年过半百的老年人,而是朝气蓬勃的年轻人。不论春夏秋冬,总能看到他们欢乐的笑容,而风华正茂的年轻人呢?他们在干些什么?我想大部分都是在睡懒觉吧,这不就是人们所常说的“霜叶红于二月花”吗?
我任旧走在沿江风光带上被这秋天的美景所吸引,接住一片旋转而下的梧桐叶,闻着空气中秋天的气息。
秋天,真的来了。因为到处都有着它的气息,你闻。
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