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六年级了,本以为以前那教知识不全面的老师会继续耽误我们,但是许老师说会换她的好朋友——也就是本校的教导主任。同学们一听着消息立刻晕了,这老师出了名的严,记得原来她带的六(9)班,专门有人被叫去教导处,我们班比以前的六(9)班差多了,以后的日子度日如年啊……
刚开始3天连影都没见着,诶!老师忙吧!只不过巴不得啊!第三节课,许老师说:“下节课,我怕耽误你们语文课,把语文老师叫来了,好好上啊!”同学们的眼睛盯着许老师,如狼的眼睛一般,闪着凶光。许老师被盯得全身僵硬,连退后了几步,毕竟是老师,缓了缓心情,咳了几声,说:“如果耽误了的话,是你们自己的事,你们还想吃了我不成?”哎!哪敢啊!怀着忐忑不安的心情,第三节课大家都神志恍惚埃
“铃……”恐怖的铃声终究想起,教室里异常安静,一根笔芯掉在地上都能听得清清楚楚。“嗒,嗒……”高跟鞋的声音离我们越来越近。黑色的靴子,抬头一看,炯炯有神的双眼,挺起的鼻子,微闭的嘴巴,一脸严肃的表情,微黄的波浪卷发,扫视着我们,我不禁打了个冷颤,不自主的挺起脊梁。
“我是你们本学期的语文老师,我姓黎,你们写一写这个字。”“黎”字早学过了,我在本子上工工整整的写上,老师在下面转了一圈,接着走上讲台说:“你们班字不错,你们以前见过我吗?见过的举下手。”当然见过咯!以前就是隔壁班,怎么会没见过呢!我举起了手,扫视全班,不到10人举手,啊!不可能吧!老师脸上露出不悦的表情,低沉的说:“可能吗?不到10人?以前是隔壁班,居然不到10人,说明你们观察不够仔细。”诶!悲哀!“郭老师(以前的老师)说我教你们你们是‘锦上添花,’你们懂这意思吗?”我举了手,说:“好的,会越来越好。”同学们陆续发表自己的意见。老师说:“不错!我们先打开课本,让我看看你们的姓名,许老师想跟我说你们班谁好谁差,我不听,我觉得我自己可以判断,我不想先入为主。”看完姓名,我们开始学第一课《桂林山水》,老师讲的很好,每句都解释的很清楚,也道明了每句作者所要表达的感情,我们读出来也非常富有感情。我第一次真正有了身临其境的感觉,我直到现在也很盼望去桂林游览一番。虽然课上的很美,但是老师脸上一直都是严肃的表情,没有一丝笑容,也许真是“严师出高徒”吧!
昨天下午,我向黎老师问她QQ号,想加她,她居然告诉了我!我为这事高兴了老半天!网上聊天刚开始有点紧张,后来黎老师风趣幽默的话语也使我放开心扉聊了起来。我说黎老师现实生活中很严肃,黎老师说:“一开玩笑就讨论起来了,又要管纪律,一周就七节课我压力好大。”“哎!也是,我们班……也不好怎么说。”“呵呵。小鬼,不好说了吧!”“才没有呢!””有有有,小鬼,别想逃哦!”“妈妈!老师欺负我!”“妈妈在旁边?”“怕了吧!没在。”“没在我才不怕呢!”……一则则风趣幽默的对话,我渐渐喜欢上了黎老师。“黎老师,我要认你当干妈!”“天啊!”“好不好嘛!”“OK了。”我当时真的从心里笑出来了。“干妈!”“哎!小鬼。”……
我这个老师啊!真是令我打从心里喜欢,也许,我的身上以后会留下很深的她的痕迹;也许,她和我可以是很长久的朋友;也许,我们会是幸福的“母女”;也许,这个老师,是个值得我铭记终生的老师!是个令我爱上语文的老师!是第一个令我敞开心扉的老师!是个不是老师的老师!
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“嘭!嘭!嘭!”我被一阵声音吵醒了,我到窗户那儿看了看。哦,原来是有人在放礼花呀!今天可是元宵节啊!
早上,妈妈给我煮了两碗热乎乎的汤圆儿,呀!汤圆儿真香啊!还是芝麻馅儿的。
到了下午,我和妈妈要动手做花灯,妈妈对我说:”别去外面买花灯了,要环保,咱们自己做吧。”好啊好啊!”我高兴的叫了起来。很快,我们便集齐了材料:一个旧的木棒、一根旧铁丝、一些不用的筷子、一个小蜡烛,还有三个红布袋儿。
首先,我把九双筷子做成一个正方体的支架,再用一双筷子粘在正方体的下面,上面还有一个小蜡烛,然后把三个布袋儿剪成六块儿,分别粘在六个口儿上,最后,再用一根铁丝捆在木棒上,在在布袋儿上面打一个口,一个花灯就做好了!多么漂亮呀!
晚上,妈妈领我去水景公园看花灯,水景公园里人山人海,人们就像海浪一样涌进公园。一进公园映入眼帘的就是许许多多,栩栩如生的小动物花灯,有活蹦乱跳的小鹿,有可爱的小狗,还有威武的.两条神龙,其中,我最喜欢的就是了两条神龙了。
当我看见这两条神龙的时候,我便迫不及待地跟它去合影,那昂首挺胸的样子,好像两名士兵一样守卫着美丽的家园,我仿佛看见它们在天空中飞舞,美丽极了。”太晚了,我们该回家了。”流连忘返的我只好依依不舍的回家了。
多么难忘的元宵节呀!
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每个人都有自己的导师。不论是贫穷的,或是富有的;不论是知识渊博的,还是无所事事的。就在我们的身边,总会有一位老师,在默默地为我们指引正确的方向;总会有一位老师,在辛勤的为我们不求回报地付出;总会有一位老师,在我们退缩的时候,想方设法地引导我们;总会有一位老师,在我们遇到困难的时候,为我们挺身而出。在教师节这天,我想要感谢您,我敬爱的老师!
老师!一个多么平凡而伟大的称号!你们为祖国培养出千千万万的人才,这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊!正是因为有了你们的教导,才有了我们的成长!正是因为有了你们的培养,才有了我们的成才!感谢您,我尊敬的老师!
老师!一声多么熟悉而亲切的呼唤!您是一位辛勤的园丁,每天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的营养液,看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树,您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛,您用一颗炽热的心在感染着我们,您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时,在我们逐渐成长的同时,您也在一点一滴的变化:头上的丝丝银发,眼角的刻刻皱纹,手上的层层老茧……这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。感谢您,我亲爱的老师!
感谢你们,我们的老师!因为有了你们的辅导,我们才能遨游在知识的海洋里,贪婪地汲取着点点滴滴的知识;因为有了你们的启迪,我们才能在这个陌生的世界里,寻找到属于我们的那片天地;因为有了你们的鼓励,我们才能抹开眼前的片片乌云,勇往直前地向成功的终点冲刺!
老师,感谢你们!
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长假终于到了,同时也意味着快乐即将到来。坐在家中的平台上望着外面。想想自己,默默感受着时间的流逝,转眼间离已与小学同学一年多不见了,回想起在一起的五个春夏秋冬,心中涌起一种思念一种回忆,老同学们现在都怎么样了?
这时电话打断了我的思绪,“好久不见”,这不是姚笙的声音吗?“你怎么样了”他故作沉默,随后说道“明天来学校门口,同学聚会,记着要来啊”我当然答应了他的要求。晚上我夜不能寐,想起小学的好哥们,好同桌,以及老师,心中就激动不已,我恨不得这漫长的夜晚快快过去。
终于到了早晨,我走在去学校的路上,回忆起离别时的情形,那种破别重逢的感觉很难用语言形容。到了,我脸上浮现出微笑,这不是阿张吗?我们彼此问了问对方的情况。那时的调皮鬼今日变得如此腼腆,是不是遇到比他还调皮的对手了?夕日的老师,今天变得特别温和,问长问短的,仿佛要把她不知道的全部问清楚。
随后,姚笙带领我们去公园玩,我们几个聚在一起,回忆往事,各自发表了讲话,多才多艺的人还向我们表现了自己的最新成果,看他跳的街舞那么帅,那么有型。吃着零食,谈着话题,看着表演,这真是人间最美的事啊。
看,那不爱唱歌的老师也忍不住唱两嗓子,我们当然给予的是掌声。这时老师发言了:“孩子们,老师想你们了,老师现在接了一个三年纪的班,看着他们我就想起了你们,想起了你们那时的童稚,你们的点点滴滴,更让我回忆。”接着老师又告诉我们他现在这届学生的事,我们听的都很认真。老同桌也来了,她向我讲述她的同桌,原来比我以前还调皮,比我以前还调皮呢。
不知不觉太阳已经落山了,我真希望那是不落的太阳,一次重逢就意味着将要离别,我相信不久我们还会拿着录取通知书,在这个公园的这一处再见。为了我们的承诺,我们将用行动去证明。
元宵节是我国重要的传统节日之一。在这一天,全国各地都有挂灯笼、吃元宵、猜灯谜等风俗。今年的元宵节相比于以前,让我更加印象深刻,因为这次元宵节我们学校组织了丰富多彩的活动,让我十分难忘。
在节日的前一周,同学们就纷纷准备起自制的灯笼。大家发挥了丰富的想象力,化身为能工巧匠,制作出各式各样精巧别致的灯笼。不仅仅有传统的红色圆形的灯笼,还有更多的五颜六色,造型各异的灯笼。这百余个灯笼挂在教学楼的走廊上,一眼望去,真是美丽壮观,让人看得目不暇接。
活动中,还有一个令我们感兴趣的环节,就是自己创作灯谜让同学们猜。以前,我只猜过灯谜,但是从来没有自己写过。通过这次活动,我发现写灯谜比猜灯谜可要难多啦,真是由衷的佩服那些能写出好灯谜的创作者们。
到了元宵节的那一天,大家早就按捺不住兴奋的心情,最后一节课的下课铃一响,同学们就不约而同的放下了书本,争先恐后地冲出了教室。平常安静的走廊上一下子就成了欢乐地海洋。人群涌动,欢声笑语,大家都在争着看贴在墙上的灯谜。这次由同学们自己创作的灯谜都不是司空见惯的老灯谜,而是新颖的、有趣的、独特的灯谜,让人眼前一亮!我还在绞尽脑汁猜着灯谜,只听见“唰唰……”灯谜一个个被同学们撕走猜了去。老师办公室的门口更是热闹,数十位同学都挤在那里,听说猜对老师的灯谜,可以吃到今晚食堂的免费元宵,怪不得“吃货”们都在疯狂地猜着老师出的灯谜呢。不一会儿,其他年级的师哥师姐们和老师们也来到了这里参与我们的活动,节日的气氛在学校爆炸开来,一派喜庆的景象。
活动结束后,每个同学都带着开心的笑容依依不舍的离开了校园。我们不仅得到了快乐,更是体会了中华的传统文化,我们也一定会将这珍贵的文化保留好,世世代代传承下去。
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星期四下午,教室里张灯结彩,像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。
在热闹的气氛中,罗XX、杨XX、邱XX三位主持人走出来,他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张XX率先表演。瞧,他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。陆XX、王X和葛XX也发挥了表演才能,三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作,精彩的对白,逗得同学们个个捧腹大笑。
最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则,谁能让气球完整无缺地保持到最后,谁就是最后的胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌——郑XX把手举得高高的,身子向前倒,桌子成了30度倾斜,桌上的零食已经被“吓倒了”。终于,主持人被他的热情所感染,叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样,冲了上去。
游戏开始了,随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声,选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下葛XX和丁XX两位同学了。他们互不相让,转来转去,小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响,有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫,欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了,葛XX凭着她的灵活机智胜利了,她的脸笑得像盛开的鲜花,手捧奖品喜滋滋地回到座位上。
节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。
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门外,吹来寒冷刺骨的冬风,世间万物都已早早地入土冬眠,而这盛开在腊月的梅花却仍屹立在雪中,默默地,它与雪作伴,与风为友。突然间,我看见它伸了伸腰,抖起了精神……哦,原来它也在等待年的到来呢!
“迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,正是今年风景美,千红万紫报春光。”这个年多姿多彩,这个年喜气洋洋,这个年忙忙碌碌,这个年烟花漫天,这个年充满了年味……
冬雪迎年雪,淡淡的,淡淡的落了下来。像鹅毛一般,轻盈。轻轻的,轻轻的,随风飘动。像淘气的孩子一样,在路上贪玩,与伙伴谈话。这样,落了下来。带着自己的梦想——准备迎接新年。雪是极佳的舞者。没有伴奏,没有欢呼。她穿着白色的舞裙,翩翩起舞,有时会拉着伙伴一起,跳着《小天鹅舞曲》……不知是谁这么细心,为了衬托雪窈窕的身材,把舞台的背景选为红色,还在舞台上铺设了红色的地毯,把彩灯设为激情似火的红色。
购物热快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。街上货物琳琅满目,购物者是多之又多,你看,一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢,周围围着一群可爱的“小天使”,笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法,只好放下手中已看好的衣物,先带“宝贝们”一阵狂购后,再来为自己添置。“对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了。”这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来,不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。“哈哈哈……”这边又传来了一阵阵笑声……
火药味
“砰,啪”一阵炮竹响起,为过年打下了基调。阵阵烟雾开始弥漫开来,把我们重重包围,烟雾好似要吞噬了我们一般……耳畔的爆竹声夹杂着火药味,充满了浓浓的年味儿,有的像开在天上的花儿,有的像切成一半的西瓜,还有的像一张可爱的笑脸,各种各样的形状,美极啦……
餐味夜,悄悄的到来。迫不及待的我们便开始热热闹闹地享受丰盛的年夜饭,每一碗菜都是别样的精致细腻,香喷喷的香气在我鼻孔里不断地挠痒,夹上一块,温馨的暖流灌输全身。说笑声中,我真想窒息于这片空气之中。啊!好香的餐味!
爱这份浓厚的年味,温馨,美满,快乐……
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光阴似箭,日月如梭,六年的小学糊口如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要离别敬爱的老师、离别亲爱的同学、离别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样的令人不舍。
旧事桩桩件件,历历在目。
到此刻,我还能清晰地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得那里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次蜜意地看着学校,蜜意地看着学校里我以前常常玩耍的操场,蜜意地看着我以前去理解批评的办公室,蜜意地看着学校里我以前洒过汗水的跑道,,蜜意地看着我以前读书写字的教室,蜜意地看着我以前……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里熟悉那一些些目生的拼音字母,听着老师那一步步的详解,那是多么的搞笑啊!
转眼间就要离别陪我六年的母校,离别和我一齐学习知识整整六年的同学,离别看着我一点点长大的老师,离别……叫我怎样舍得呢
如今这些完美的记忆都将成为我们人生中的完美回忆。
此时此刻,这六年小学糊口的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会健忘小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。
六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。固然我就要毕业了,但是我永远也不会健忘这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师,我的同学。
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教师节快到了,您是否还记得自己的节日,您是否还忙碌着?您的学生向您问候:老师,教师节快乐!
老师,您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜,老师,您还在工作,勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次,我们惹您生气,多少次,我们上课搞恶作剧,让您难受;多少次,您用慈祥的目光对我们说:“好好学习。”老师,我想对您说:我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的愿望,我们怎能不懂您呢?
在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。就像现在老师您一样,也许在外人眼里,您很烦,但是您时常教导我们做一个遵守纪律的好学生。老师,我懂了!
我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是您,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。您像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激您。我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“您”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。
在这不寻常的日子里,献上我深深地祝福:祝老师安康如意、青春永葆!老师,您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
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