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小学生我的六一节作文

作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写,写好作文练习是非常重要的,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?以下是执笔作文网小编为大家收集的“小学生我的六一节作文”供您参考,希望能够帮助到大家。

小学生我的六一节作文(篇一)

六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中小璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们俩弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。

联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

小学生我的六一节作文(篇二)

在我眼里,这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个!第一:这是我一生中最后一个六一儿童节,因为我已经是六年级了,再过几天就上初一了!第二:这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!

这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩……大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

小学生我的六一节作文(篇三)

“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜----小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地……快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了……

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

小学生我的六一节作文(篇四)

今天是“六一”儿童节,是我们的节日,张老师和姜老师决定让我们在教室好好地玩一玩。

早上,我怀着愉快的心情走向学校……一到教室里,发现同学早已坐好了,个个脸上面带笑容,教室里充满了欢乐的气氛,我赶紧找了一个地方坐下来,这时,张老师健步走上讲台,向我们宣布:“我宣布五(5)中队庆“六一”活动正式开始!”说完,台下响起了一片热烈的掌声,张老师接着说:

“下面开始玩第一个游戏。”老师交代了一下游戏规则,这个游戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋,老师说:“鸡蛋蹲。”鸡蛋就要跟着说;“鸡蛋蹲,鸡蛋蹲,鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲,鸭蛋也要跟着说其它的蛋……老师选了七个同学上了讲台,给每人一张写有蛋的纸,每人把纸拿在手中,老师说:“傻蛋蹲”林xx迅速地反应了过来跟着说:“傻蛋蹲,傻蛋蹲,傻蛋蹲完鹅蛋蹲。”鹅蛋立即跟着林xx往下说……一会儿,一个同学忘记自己的蛋了,下了台,一会儿,又有两个同学下了台,比赛越来越激烈了,同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看,最后,张xx在一片热烈的掌声中荣登了冠军的宝座。

这次联欢会不仅使我们非常开心,而且促进了同学之间的友谊。

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小学生快乐的六一儿童节作文 【必备】


大家接触到作文的频率是很高的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?执笔作文网小编特地为大家精心收集和整理了“小学生快乐的六一儿童节作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

小学生快乐的六一儿童节作文(篇一)

夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭,来到了学校。

一走进班级,我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有许多:红的,黄的,绿的……

到了8点钟,全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演,然后是二年级的兔子舞。之后,是我们六年级的歌唱,因为这是我们在xx小学度过的最后一个儿童节了。其中,我最喜欢我们班赵xx的唱歌了。他唱得十分有气势,也十分动听悦耳。10点多,表演结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

之后,我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食,边听着他们的讲话。

不知不觉,到了该放学的时间了,我们丢了垃圾,排着整齐的队离开了校园。啊,这次儿童节真有意思!六月一日真是一个难忘的日子,我永远都会记得这个节日——儿童节。

小学生快乐的六一儿童节作文(篇二)

早晨,我怀着愉悦的心情飞奔到学校,为什么呢?因为今天是我们的节日——六一儿童节。

走进学校,发现今天同学们的穿着打扮很是不一样,平时我们都穿校服,今天有的穿礼服,有的穿舞蹈服……每个同学看上去都流光溢彩的。

我走进教室以后,天花板上挂着气球和彩带,黑板上写着“节日快乐”四个大字,真漂亮啊!

参加表演的同学正在在化妆,其它同学去操场集合了,等我们化好妆之后,发现同学们个个美若天仙一般!

我们来到舞台旁,等候着表演,我陶醉在x年级一班那优雅的舞姿时,突然表演就结束了,下一个就轮到我们上场表演了。

刚上台的时候,我有点紧张,随着音乐的播放,心情就慢慢的放松了,表演时很投入,不知不觉就表演完了,台下发出热烈的掌声,我们非常高兴。

我们回到操场,认真观看其它班的表演,等所有班表演结束后,我们有秩序的回到教室,映入眼帘的是一个大蛋糕,地上还放着许多的大西瓜,同学们开心的大叫起来,我们津津有味的吃起来。

这真是一个难忘的六一儿童节啊!

小学生快乐的六一儿童节作文(篇三)

“六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具与大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们与我们一样健康的成长。

每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!

小学生快乐的六一儿童节作文(篇四)

六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中小璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们俩弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。

联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

小学生的日记


小学生的日记 篇1

今天一早儿,我和爸爸妈妈就去逛一年一度的龙潭春节庙会。

老远,就看见几只充气的小羊双浮在蓝蓝的天上,雪白雪白,非常可爱。今年是羊年,它们也赶来为庙会助兴,给人们拜年!

走进庙会,人们比肩继踵,一个个面带微笑,一派喜庆样和的景象。看,一申串大糖葫芦笑弯了腰;听,嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴:这边捏面人儿的捏了个孙悟空;那边吹搪人的吹了一个小羊羔儿。各种玩具各式绢花各样商品,真是琳琅满目花团锦簇:人们边走边看着、挑选着、评论着。咦?哪里飘来阵阵肉香,原来到了食品街。我买了一份羊肉串儿吃,味道蛮不错。

“咚,咚,咚咚咚……”噢、花会表演已经紧锣密鼓地开场了。我们一溜小跑来到会场。嘿,人真多,围着里三层外三层。我站到前面,那一阵阵雄浑的鼓声,立刻把我吸引住了,开封代表队表演的节目真叫棒。他们一个个头扎白巾,腰系红带,身挎大鼓,昂首挺胸,真是威风,手中鼓褪上的.彩绸随着鼓点上下翻飞,像一只只飞舞的蝴蛛,非常好看。鼓点有节奏地变化着,队形也在不断地变幻着。最精彩的是过木桥,只见他们横着身子,螃蟹似的一步一跨走上桥,手中鼓点仍然整齐地敲着,丝毫不乱。他们铿锵有力的鼓声魔得观众一阵阵喝彩,我也不由地为他们鼓起掌来。

游艺街更是热闹,打靶的,投篮的,欢笑声此起彼伏。在一个套圈摊前,一个小男孩三个圈套住了一只小羊,可爱的小羊被他高兴地抱走了。

这次庙会办得真不错,我希望明年的龙潭庙会办得更好。

小学生的日记 篇2

我的学校坐落在梅江河畔,是一所环境优美的市一级学校。一进学校的大门,穿过大厅,最先看到的是整洁、平坦的操场。

操场非常宽敞,是呈“回”字形的,全校师生站上去,都不觉得拥挤。操场是用水泥铺成的地板。下课时,这里是同学们玩耍的乐园。

操场的四周有许多大树:有四季常绿的橡树、榕树,还有一年四季为我们提供方便的梧桐树。梧桐树不管是春夏秋冬、严寒酷暑,都挺拔威武。站在这里有一种清香自然的味道,使人心旷神怡。

操场的北面,有一个升旗台,每逢星期一时,全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式,高高飘扬的五星红旗衬着蓝蓝的天,形成一幅美妙的工笔画。

在操场正中,有个运动场,这个运动场是由沙池,篮球场,羽毛球场。沙池是同学们的乐园,沙池主要是单杠,双杠和各种运动机器组成的。篮球场、羽毛球场是体育老师或五、六年级同学锻炼的好地方。操场正中,抬头四望望见几栋高大、教学齐全的大楼。每一栋教学大楼都有着千姿百态的花。

我从7岁就来这所学校读书,五年多来,很这个操场有着深厚的感情,它将陪伴我度过欢乐的童年时光。

小学生的日记 篇3

从我开始看书的时候,就是和爸爸妈妈共享书架的。书架放在我的卧室里面,高高的两排,每排有四层。我小的时候书不是很多,爸爸分了一层放我的书,随着我一天天的长大,我的书越来越多了,一层已经放不下了,于是向爸爸申请增加我的空间。妈妈帮忙整理出一层的空间用来放我的书,又把小时候的书送给有需要的小朋友。这样,两层书架还是被塞的满满的。我喜欢看科普类的书,比如美国国家地理,小牛顿,更喜欢做手工呢。

妈妈透露小秘密:拍照片前,格格同学很认真的整理了书架,不然还是有点儿乱的。今天网络有点问题,稍后提供照片哈,有图才有真相。

小学生的日记 篇4

哦!今天是一个风与日丽的日子,外面稍稍有一点儿热。于是,我与奶奶决定去超市买一些棒冰与冰激凌。

奶奶家与超市之间有一条马路,以前奶奶总是不同意我一个人过马路,怕出危险,今天,我准备尝试一下。经过我千百次的请求,奶奶终于说了一声:“可以。”我蹦蹦跳跳地走着,还没到马路边缘呢,奶奶就开始在后面喊道:“过马路要慢慢走。”我放慢了脚步,稳稳当当地走着,想不到奶奶又唠叨起来:“在马路中间要注意车子,看见车子过来了要停下等待,没有了才可以走。”“哎,过趟马路也真不容易。”我小声嘀咕着。没车子了,我像一支箭似地窜到了对面。哎!奶奶又开始唠叨了:“你怎么可以跑那么快呢?万一电瓶车开过来,你怎么办?”我顿时像一匹挨了鞭子受了委屈的小马一样,垂头丧气地等待着主人。

这就是爱我的奶奶,关心我的奶奶,也是我的“管家婆”奶奶。

小学生六一儿童节游玩的日记作文


学习过程中写作文是很平常的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是执笔作文网小编帮大家编辑的《小学生六一儿童节游玩的日记作文》,供您参考,希望能够帮助到大家。

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇一】

星期五这天,校园里彩旗飘扬,同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一,还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已,心想:平时见到的市场都是大人开的,我们小孩怎么开市场?老师接着说:“同学们,明天你们可以带钱来购买商品,也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”

下午,同学们来到教室后,孟老师就让一些同学布置黑板,随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍,有的是学狗叫,有的是学猪叫,有的是模仿动物的一个动作,还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕,苑xx唱的歌真好听,她的声音简直是天籁之音,刘xx的魔法气球真有趣,候xx的魔术真精彩……随后,孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易xx吆喝着:“低价出售二手货,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立刻掏钱买下了小汽车。

久而久之,我的钱包渐渐鼓起来了,东西也买了了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在楚xx的书上,我毫不犹豫地问楚xx:“这本《实用文摘》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,我问:“三元行吗?”“那好吧。”

放学了,同学们恋恋不舍地回了家。

这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇二】

等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日下午,我们班举行了一场迎“六一”联欢会,联欢会的主题是:我快乐,我成长。

教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。我和小轩、源源、小彤四个人走上了讲台,大声地念着琅琅上口的主持词。

我们一宣布演出开始,动听的音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是小熙和小炜合唱《high歌》,小熙和小炜拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high,有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐摇摆双手,十分投入……

当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的音乐声结束时,全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩,气氛热闹非凡。

快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇三】

童年就像一片沙滩,那些快乐的日子就是沙滩上绚丽多彩的贝壳。其中当然少不了六一儿童节,今年在六一儿童节来临之时,我们学校举办了一次游园活动。

那一天我们兴高采烈地来到学校,我不停地东望望,西看看,看到大家嘴里叽叽喳喳不断地招呼着,同学们好像心里有说不完的快乐,我一路带着小跑在学校里寻找着好玩的项目。“咦,赶小猪?”我带着好奇走进一瞧,“哟!原来是用锤子控制住足球,不要让它碰到障碍物呀”!我感到很稀奇,便走到“长龙”似的队伍后面排队等待玩耍。此时我也不闲着,透过玻璃窗观看游戏过程。那些准备“赶小猪”的同学似乎很紧张,一会儿用手擦擦额头上的细汗,一会儿使劲甩甩手,有的直跺脚。嘿,游戏开始了有些“小猪”很听话,“主人”的锤子往哪,“小猪”就滚到哪儿。可有些“小猪”不听话横冲直撞,把瓶子撞得七倒八歪。轮到我了,我盯着锤下的足球,心想,“小猪”呀一定要听我的话,不然我就对你不客气。可以开始了,我小心翼翼地挪动着手里的锤子,还好“小猪”没到处乱跑,我刚想松一口气,没想到它竟想开溜,眼见就要撞到障碍物了,我把锤子往前一伸,大踏步走上前,总算堵住了“小猪”的去路,漫长一程走完了,我通过了。“太棒了”,我一蹦三尺高,高兴地手舞足蹈。

接着,我又玩了其它好玩的项目,如巧夹弹珠,叠叠高等,一个比一个好玩,不知不觉中已经放学了。我玩得意犹末尽,六一真快乐呀!

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇四】

早晨,我怀着愉悦的心情飞奔到学校,为什么呢?因为今天是我们的节日——六一儿童节。

走进学校,发现今天同学们的穿着打扮很是不一样,平时我们都穿校服,今天有的穿礼服,有的穿舞蹈服……每个同学看上去都流光溢彩的。

我走进教室以后,天花板上挂着气球和彩带,黑板上写着“节日快乐”四个大字,真漂亮啊!

参加表演的同学正在在化妆,其它同学去操场集合了,等我们化好妆之后,发现同学们个个美若天仙一般!

我们来到舞台旁,等候着表演,我陶醉在x年级一班那优雅的舞姿时,突然表演就结束了,下一个就轮到我们上场表演了。

刚上台的时候,我有点紧张,随着音乐的播放,心情就慢慢的放松了,表演时很投入,不知不觉就表演完了,台下发出热烈的掌声,我们非常高兴。

我们回到操场,认真观看其它班的表演,等所有班表演结束后,我们有秩序的回到教室,映入眼帘的是一个大蛋糕,地上还放着许多的大西瓜,同学们开心的大叫起来,我们津津有味的吃起来。

这真是一个难忘的六一儿童节啊!

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