语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢?那么下面是执笔作文网精选的《参考范文:高一语文作文(篇一)》内容定会对你有所帮助。
心之所安,一路风景
孙中山说:“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日。”将心灵安放于所向之事,倾注全身力量执著向前,才能成就一路绮丽而我满的风景。
“心在哪里,风景就在哪里。”跟随心的指引,为此心而用心,以此身来安放心灵,风景便在远处迎接着你。复旦大学陆谷孙教授潜心于学术,将一颗沉静执着的赤子之心安放于汉语言学的研究,以十三年的探索研究成就了最为权威的《英汉大辞典》;无腿青年马陆残缺的身躯中却有颗坚定炽热的心,他将心安放于登遍五岳的冀盼之上,先后征服了泰山、嵩山等名山大岳,成就了生命中搏击长空的奇妙风景;梭罗将心灵安放于对自然的追求,对“物我合一”境界的崇尚,他栖居于瓦尔登湖畔,用心生活,与自然毗邻,在天地辽阔自由的地平线上观赏他独有的人生闪亮的曙光,那是用心追求的最美风景。安放心灵,则一路花香鸟语,一路绮丽风景,而这,无一不是用心的结晶。
正如“最美乡镇干部”安放心灵于为人民谋福祉,我们也应安放心灵于更崇高的境界。左拉说过:“一个人只有献身于社会,才能找到那短暂而有风险的人生的意义。”这正如曼德拉在种族歧视严重的南非安放心灵于黑人权益保护,以一己之力奔走呼号,全心带领黑人与不公正的命运战斗着。他最终成就了“彩虹国”的绚丽风景;正如邓稼先、钱学森等一批科学界元老,安放心于国家振兴与民族崛起,使“两弹一星”的风景灿烂了整个中华大地。将执着奋斗的心灵与荣光满溢的出发点融合为一,安放心灵,用心才能成就别样而博大的景致!
然而,正如香港传媒人梁文道所说“浮躁是这个时代的集体病症。”当浅尝辄止成为思维定式,急功近利成为文化景象,喧嚣肤浅成为喜闻乐见的行动方式,人们势必会消解了用心而行,安放心灵的执着、理性、深刻。许多青年人好高骛远,不能安放心灵于当下,相反对工作对学习百般挑剔;学者们无法安心于研究,不能全心于探求学术真谛,于是,纷纷提着裙边蹬着锃亮的皮鞋穿梭于灯红酒绿的晚会;官员们不能安放心灵于为人民服务,xxxx,在盲目追求政绩的道路上迷失,用心于本职成了遥远的绝响。当心灵被物质的琐屑蒙翳,用心的行为在文明的浮华下委顿不堪,也就失去了成就一路风景的所有根基。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”安放心灵,用毕生精力倾注于它的实现,那么无论是于春风得意中跑马,或是在艰难困顿中蹒跚,亦是一道夺目的风景,人只因安放心灵而使生命得以丰盛而充实。
心之所安,一路风景。
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陈红的一首《常回家看看》响遍江南,唱出了多少想回家的人们的心情:常回家看看,回家看看,那怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不怕儿子回家多做大贡献呀……
回家的感觉多么温暖。每个上了高中的学生都要进行为期五天的军训生活:独自管理、远离家人、远离家,是一种多么让人想回家的感觉,虽然刚开始听到要军训,可以远离家人、远离家,多么地自由,正如一只被束缚很久的小鸟突然得到解脱一样,然而,三天过后,那种思家的感觉是多么地让人难受:想家人、想家,更想回家。顿时,种种回家的想法在我的脑海里浮现出来……
最后一天的军训生活终于结束了,我们都依依不舍地离开教官后,乘搭上了大巴准备回家,心里的兴奋让我一路上无法平静下来,大脑总是想着回到家后的情景。回到家后,当妈妈从客厅里跑出来迎接我的那时,我大声地喊了一声“妈,我回来啦!”后,整个身子扑到妈妈温暖的怀抱里,那种温暖让我体会到回家的感觉是多么的温暖。
回家的感觉是多么的温馨。下午每当我放学回家后,准备和家人一起吃晚饭,妈妈把菜全部都已经煮好后,放在餐桌上,和家人一起吃着“团圆饭”,体会着家人在一起温馨、和睦的感觉,那种感觉真让人想天天回家和父母、哥哥们一起开开心心地吃着“团圆饭”,这是一种多么温馨的回家的感觉啊!
回家的感觉真辛苦!现在的一月份,正是又到了外来工想回家的时候,他们手中提着一大袋,背后扛着一大包,有些甚至还背着自己小孩,正在辛苦地等待着,等待着他们那张渴望已久的车票。幸好现在不是夏天,如果是夏天,他们当时的情景肯定会让人难以想象,会更加地辛苦,一路上,不仅要看管好自己的物品,而且还要照顾自己的孩子,更不用说自己能够会有休息的时间了,真让人感觉到回家是多么的辛苦呀!
所有想回家的人们,我想,他们更多的不是想回家过个大年就算了,更多的他们还是想回家看看,想回家和家人团圆团圆,体会回家的感觉。
朋友,有空常回家看看吧!
十月的风翻动起安详的落叶,它们飘飘洒洒,最终凝聚成秋日里的最美芳华……
————题记
纵然时光零散琐碎,但记忆深处总会固守一些人儿的音容。我珍藏那五十六张青春纯挚的笑脸,如此生最珍贵宝贝。朝阳初升,日光笼罩整个校园,空气中的每一粒尘埃都镀上了金色的阳光,狭长而又幽静的走廊回荡起书声琅琅……校门口的那棵老树从落满黑暗到渐渐浮起月光;书刊亭上的杂志从铺满燥热到隐约落上一层雪花末儿,日日月月总与你们相伴,并肩走过一段段凝聚着青春笑与泪的时光。掌心的纹路渐渐繁密;走过的路途愈加长远;黑板上的倒计时牌一页页被翻起;心中的梦日渐清晰……中考,正迎着我们走来。
每一个清晨老师回身书写,周身总会飞扬起淡淡的粉末儿交织着明媚的阳光。安静的教室;谨密思考的大脑;睿智的问题解答;周密的解题思路……都深深在我脑海中定格。每一位老师都如此尽职尽责,不厌其烦细致讲解同学们的每一道题;不辞辛劳批阅标注同学们的每一份作业;耐心回复每一条同学们深夜发至的信息。您日渐疲惫的身躯,悄然萌芽的银丝,我们看在眼里,记在心中。每一次的谆谆教诲都已牢牢铭记,请您放下心来,年少的我们深知自己肩上的使命,从您们一点一滴中凝聚而成的夜色戎装也已披上胸膛,面对着中考的挑战,我们已整装待发。
每一次面对着理化难题冥思苦想,布满繁密却清晰解题思路的书写纸总会从同学的你们那边轻柔到来。个人的智慧与力量虽微不足道,一整个集体的聪颖一旦凝聚却势不可挡。记得每一次班级的精诚一致在运动场上将鲜红的拔河线紧紧拽到终点,记得每一次用同学们的奋斗与汗水换来实至名归的第一;记得小组讨论讲解时和谐有序的画面;记得所有同学们的互帮互助,团结如一的可贵精神。一道道难题在大家的齐心协力下被攻克,桌角粘贴的梦想也愈发触手可及。请坚信,凭借着青春聪慧的头脑和团结的心,中考赛场乃至人生大舞台上的我们一定创造辉煌,将每一份成功凝聚成无与伦比的灿耀星泽。
不经意间向窗外瞥去,四散的落叶正打着轻盈的旋儿聚拢到一起,化作秋日里的小小的‘龙卷风’。指尖阳光缓缓泻入窗棂,青春的笑脸正映着湛蓝的天幕。嬉戏少年看见清爽的风儿从操场中穿过,伴着无数金黄秋叶凝聚而成的小小“龙卷风”,穿过树隙,飞向了充满明亮的远方。
据上一次翻开本子已经很久了。但是中间的过程流逝的如此之快,像是被抽掉了,以至于我恍惚间不由得惊叹:原来已经这么久了!
是的,真的太久了。所以看到先前写的作文都不敢承认是自己写的。那种嘻哈的笔风,口语化的独白与现在的自己截然不同。才半年,我却在不经意间愈发觉得自己老了。初三和高一只差一年时间,但在空间上却差得这么远!让人悄悄的,却又飞速的,是成长还是老去。
把记忆调回从前,高一才进校的时候,语文老师让我们随便写个周记。那时的自己还傻乎乎的,去商店买了好看的笔记本,小心翼翼地翻开第一页,扭扭曲曲地写上自己的名字,再翻一页,在那个没有月光的中秋节的夜里,与台灯一起,写下在心里酝酿又酝酿了的话!
交作业的时候,庄重的把它放在一堆本子之上,那时候心中的情感现在已无法洞察,也许希望,也许期待。但希望什么,期待什么,自己也说不清。
结果作业交上去后就再也没有了音信。语文老师是学生处主任,根本没有时间去看我们写的作文。那一堆本子被随意放在墙角,每天有无数人从它们上面走过,它们像是被遗弃的婴儿,惶恐地看着每一个路过的人,希望有人将它们捡起,翻开看看里面一笔一划写上去的字。
那一堆本子渐渐被人所遗忘,它们的主人也几乎遗忘了它们,遗忘了自己曾经的希望与梦。
时间会让一切蒙上灰尘,但擦净以后,曾经的记忆却又鲜亮如初。
我当上了语文课代表。我记得那个本子,记得曾经在灯下疲惫的勾勒,只是我忘记了里面的内容。我的希望,我的爱,一直醒在我的心中,从不冬眠,从不浅浅的睡去。
在黑得越来越沉重的晚自习上,我如梦初醒一般,飞一般冲到了办公室里,语文老师不在,我俯身于墙角,在一堆爱中寻找属于自己的那份爱。一层又一层的本子胡乱摆放,上面蒙上了一层淡淡的灰尘,我一本本搜寻,眼里满是急切的关怀。
终于,我把它从重压之下解救出来。倾喜地用衣服拂去上面的尘土,它还是那么光鲜,用曾经崭新的姿态,呈现在我的面前。美猴王被五指山压了五百年出来后依旧是上天入地的美猴王。里面的字迹因重压反而显得更加深刻!
我起身,脊背处隐隐传来酸痛。在周围老师诧异的目光中,昂首走了出去。他们不会明白,不是他们的爱,他们不会珍惜,他们看不到,因为爱,只存活于我们心中!
我并不是找回了先前的梦,因为它一直在我的心间眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后,又让它以光明的形象,出现在我的视线。
我会这样坚持,哪怕明早天寒地冻,路远马亡。我不想在我还是少年的时候放弃我年少的.爱!
我会一直,在被时间吹得有些泛黄的纸页上印出自己柔情的指纹。像抚摸爱人的脸一样,洒下爱的点点滴滴。
那是曾经的希望与爱!
我这个懵懂的小女孩,在不知不觉中也迈进了高一这个门槛.在似乎充满荆棘的大门后面,迎接我的却是那样多的美丽的事,在这里面,我很快乐地享受自己青春的每一天.
军训里
就是在这个酷热的夏天里,我认识了54个和我同龄的来自各个地方的人.于是,我就和他们一起开始了艰苦又美丽的高中军训.
一二一,一二一,立定.这个时候,同学们的每一寸肌肉都绷紧了,不敢有丝毫的移动.任太阳晒得我们的头发发热发黄,晒得我们的皮肤通红通红的,任水泥地像烧烤一样在我们的脚上不断加热,好象是达不到沸点决不罢休那样,任汗水放肆地流淌在我们的脸蛋上,甚至恍莽地进入到我们的眼睛.......现在我们是一个整体了,只要有一个人出错,我们就休想停下来,必须继续我们的机械运动.所以我们的大脑的每一处神经都陪绷得紧紧的,因为这时我们都有一个共同梦想:休息.
好,大家休息五分钟.然后同学们都一屁股坐到风雨蓬下的水泥地上,叽叽喳喳地像小麻雀一样谈着话,有的说着自己的初中学校的环境和同学,有的说着自己住的那个小镇,有的说着自己家里的成员和情宦,有的说着自己的爱好,还有的议论着电视剧和明星.大家都谈得非常开心,大家都希望能和班里的新同学成为好朋友.而我望着这54张不再觉得陌生但咯带稚气的脸,心想就要和他们一起学习了,甚至一起生活,就觉得无比快乐.虽然这个高一生活一开始就让我尝到不少苦头,但同时我也在里面试到了
教室里
.......所以,集合a交集合b就是集合k了.什么啊.同学门都皱着眉头纷纷的说.何老师望着我们,笑了笑,说:下课以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基础.这时,同学们哑然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我们以后死定了,准活的几率可能只有0.00.......1了.下课以后,同学们都议论着数学很难之类的话题,我还记得有一个男同学是这样说的:面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了!心灵极容易被它的批判所洞伤!所以,我恳请神啊,救救我吧!顿时,同学们哄堂大笑起来.
放学以后,同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题,每一个同学都是那样的专注,每一个同学都知道学习的重要性,学习的气氛是那样的浓郁,那样的美好.这时,我只能用依据话来形容我的心情,那就是:高一二班的同学,我爱你们.
宿舍里
经过繁重的学习后,心里想的就是第一时间回到宿舍,和我那七位可爱的室友一起高谈阔论.
我发觉在高中,我们在宿舍谈论的话题频率最高的就是男同学了,班上几乎每位男同学都被我们谈论过,无论是相藐`家庭`学习或者身高等方面,我们都谈及到.
我发现张楚林的样子长得不错,人品又好.我的一个室友说.
是吗,我觉得湖汉非的成绩不但好,而却人品还很很很......好.另一个室友说.
是啊,我也这么认为.然后就是一遍尖叫声,声波的频率简直可以与台上那些女高音匹敌.
........
所谓哪个少女不怀春,每个女孩心目中都有自己的白马王子,妈妈说:这是正常的,但决不能拍拖.其实这一点我和我的七位好室友都清楚,并严谨的遵守着.
这时,我发言:室友们,现在努力为学习而奋斗,到了大学就可以努力为爱情奋斗了!她们感动的点点头.
走进高一以后,才知道高中学习也可以有这么多快乐的事,我会好好珍惜高中的每一天生活,用自己的双手为自己抢造不一样的明天,为自己美好而又幸福的将来而努力奋斗.
所有美好的回忆都在这里,在我们心里,永远都不会忘却。
——题记
高一的时光在不知不觉中,如光速般“嗖”的一声飞快的结束了。过完这个暑假,我们就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分开了。“高一三班”这个充满我们酸、甜、苦、辣回忆的“大家庭”也即将马上解体了。想一想真使人有点潸然泪下的舍不得。
当夜深人静的时候;当万家灯火已在悄然中闭上双眸的时候;当窗外只有蝉儿在鸣叫欢唱的时候。我的思绪早已插着美丽的翅膀飞回到了过去……
还记得刚开学的时候,在班里仅认识2个人,那种不自在的谨慎现在想起还真是傻的可爱,从开学到现在和每个人都可以打得火热,真的好不容易呢。还记得军训的时候,大家那么的团结。在宿舍里时不时的可以传出清脆悦耳的笑声。有时谁不小心生病了每个人的关心、担心、着急的面孔,在偏远的军训基地真的有种在家的那种温馨的感动。我们一路走来,大家一起哭过、一起笑过。现在马上要分开真的'很舍不得。
时光如水,我们即将面临分班的不舍。我明白自己的个性,总是会从喜马拉雅山车扯到罗河去。所以事实证明现在的我已经从回忆扯到了忧伤。即使所有的朋友还是在同一栋楼上,甚至就是隔壁,但还是会为了这个小小的分别而悲伤。因为我知道,若要提起回忆免不了要忧伤的,与其说悲伤时回忆的配角,还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像是透明的水帘一样罩在心头,但却不是每个人都看得透的。
“高一三班”拥有我们太多太多的美好。在这里,有我们肆无忌惮的欢声笑语,又因矛盾而伤心不已的泪水……有太多美好的回忆使人不舍得分开。
在我们成长的过程中,。有成长的烦恼,也会有幸福的回忆,美好的向往。也许当我们想起我们初次见面的那个日子;也许想起我们的种种;也许想起分别是的不舍、幸福的记忆成了忧伤的回忆、但最终还是美好的回忆多于痛苦的记忆!
所以,我们酸甜苦辣的回忆都在这里:在高一三班,在我们心中,永远都不会忘却那美好的高一时光!
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操场中央,一簇“篝火”在熊熊燃烧。“篝火”外围,同学们围成了一个大圈,手搭在前面人的肩膀上,目视前方。只听李教官喊了一句:“预备,开始!左左,右右,前后,前前前”。同学们便立刻跟着节奏和音乐跳了起来。
这是在干什么呢?这其实是“篝火”晚会前一个小游戏,名叫兔子跳。在同学们跳了几圈后,终于结束了游戏,大家把椅子,排成几排依次入座,晚会就此拉开帷幕。
第一个节目是唱歌,在悠扬的歌声中,大家情不自禁的跟着唱了起来,还不时挥舞着手中的荧光棒,身体也有规律的动了起来。过了一会儿,在掌声中我们迎来了下一个节目。
看了许多节目,最令我印象深刻的就是舞蹈串烧和教官的“美人扑倒”,舞蹈串烧是两位女同学在同一首歌里跳着不同的舞种,虽然他们的动作并不一致,但是总体十分和谐,不同的风格都带给我们一种美的感受,真是令人难忘。在晚会接近尾声的时候,李教官在同学们的一致提议下也表演了一个节目。只见他大喊了一声:”臣妾做不到啊!“就往侧边倒去,同学们愣了一下,随后就哄堂大笑起来。
在大家恋恋不舍的目光下,晚会最终还是拉上了帷幕,毕竟世上没有不散的宴席,但是今晚晚宴的一幕幕却依旧在我的脑海里不能消散,因为这一个个有趣的节目,是同学们用汗水凝聚而成的。
今晚的夏令营活动是篝火晚会!老天爷似乎不忍心打扰我们的兴致,白天还阴沉着脸,流下了雨珠泪滴,晚上居然放晴了,看得见天空的月亮了!
晚上我们一起做了很多游戏,还跳了海藻舞……也许因为我跳的海藻舞“最形象最可爱”吧,我被教练选作篝火使者,和另一位小姐姐共同点燃篝火,真幸运呀!听到教练叫我的名字时,我以为自己在做梦,简直不敢相信,连忙用手使劲掐了一下脸蛋,哇,好疼,我不是在做梦耶!
小记者们围成大圈,中间是架起的柴火。我们先跟着教练进行了祈火仪式,然后教练把火把交给我。我虔诚地双手接过火把,小心地将把火把头靠近柴火堆。火点着了,渐渐地,从星星之火燃烧成了熊熊大火!
这一刻,火光照亮了大地,照亮了夜空,也映红了小记者们的面庞!大家手拉手,围着篝火唱歌跳舞,无比放松,无比投入!我觉得真自豪,篝火晚会给大家带来快乐,这火是我点燃的,这份快乐是通过我的手传递给大家的!
夜深了,篝火晚会到了尾声,我们回去休息了。哦,我当了一回点火使者,梦里我还在笑着……
在夏令营的第三天晚上,我们吃完烧烤开始了期待已久的篝火晚会。在我的印象里,应该是用许多木柴围绕着燃烧而形成的篝火,但后勤阿姨们却只拿来了一条红布。后来,我看见红布被下面的鼓风机吹起来,再加上灯光的作用使红布变得通红,犹如熊熊燃烧的大火随风舞动。我可从来没见过这样的“篝火”。
准备好一切晚会正式开始。首先玩的是紧张刺激的“击鼓传花”。音乐停止的时候谁拿着信号灯谁就到台上去。在台上的人先要说:我家厕所没纸了!观众:那你手上有啥?台上的人要说一样物品。最后一个人说:手上有菜刀!立刻哄堂大笑,教官还说别切到屁股。
随着音乐响起来,进入了最热闹的一个环节“一起舞动”。教官为了渲染气氛自己先跳起来,还一边还鼓动大家一起跳。一开始只有一小部分人跟着跳,后来越多越多的人也嗨起来,慢慢地我们也随着音乐不由自主的跳起来。我还从没象现在这样快乐的投入到音乐中。在音乐里尽情的唱尽情的跳。
最后,我们为7月生日的伙伴们举办了一个特殊的生日派对,一起吃蛋糕一起唱生日歌。
随着夜越来越深,我们的晚会也拉下了帷幕。这是一场令人难忘快乐的一个晚会。
XX年6月29日至30日,我们怀着满满的激动与喜悦参加了母校组织的毕业旅行,28日晚上,我们在南京国防教育基地内举行了一场别开生面的篝火晚会。刚到篝火晚会举行地的时候,篝火还没有点燃,几根又粗又硬的方木堆在场上,天还没有完全黑,夕阳淡淡的余光洒在了大地上,天空万里无云,蓝地好像能拧出水来,暖暖的橙色灯光厚厚地布在草地上,让人看着就觉得舒服,觉得轻松。当第一颗星星在天上闪出光芒时,火堆猛地燃了起来,热乎乎的火光便照亮那一片毛茸茸的小草,同学们坐在这草地上,嘻嘻哈哈地看着台上,脸上满是激动与喜悦,眼中却闪现着依恋和不舍。主持人登场了,是本校的大队辅导员,他声音混厚却又似乎带着淡淡的稚气,手拿着话筒,站在橙黄色的灯光里,身影似乎有那么一点模糊,弥漫着神秘的气息。节目有很多,大多都是同学和老师互动的游戏,让我记忆最深刻的莫过于一个由班主任和作文较好的孩子共同做的游戏。主持人叫8个班的班主任带着一个本班作文较好的孩子上场,首先是每人讲一个abb式的词语,这还很平常,可是当同学和老师都讲完了以后,主持人说了,要用一只手插腰,一只手弯曲,做成一个茶壶的形状,然后再说:我是一只小茶壶,我有一个小秘密,我的屁股abb所有人都沸腾了,高声尖叫着,台上的同学们果然是不同凡响,当轮到8班同学的时候,已经没有什么好讲的了,他纠结了一会儿,然后说:我是一只小茶壶,我有一个小秘密,8班同学的屁股亮闪闪。所有人先是一愣,随即爆发出一阵惊天动地的笑声。还有几位多才多艺的副科老师歌唱表演,同学们一起上台跳欢快的舞蹈等等活动,整个篝火晚会的过程,弥漫着浓浓的师生情谊和同学们对于毕业的兴奋。美妙的篝火晚会,给我们在毕业旅行中又增加了不少快乐的气氛,这样美好的记忆,相信所有的同学一定会永远将它铭记在心底,让它成为母校留给我们的一段快乐的回忆。
在夏令营的最后一个晚上,我们在生存岛一块空地上集合,准备开篝火晚会。
我们排着整齐的队伍,站在宽阔的舞台下面,急切地盼望晚会快点开始。在我们的队伍中间,有一个大大的篝火盆,现在还没有点火。舞台上面竖着一块大牌子,上面写着四个醒目的大字:“篝火晚会”。主持人报幕以后,同学们开始表演节目,有动听的歌曲、逗人的小品,还有精彩的模特表演。我最喜欢的就是模特表演了。表演者是三个女同学,音乐响起来,第一个女孩出场了,她穿着漂亮的粉红色长裙,走着标准的模特步来到台中央,摆了两个很帅气的姿势,然后开始往回走,同时,其余的两个女孩也踩着猫步走到台中央,一个穿着白色的半袖衫、灰色短裤,另一个穿着白色吊带上衣、白色短裙,她们每人摆了两个漂亮的姿势,然后一动不动,后面的女孩又走着模特步来到她们中间,也摆了一个姿势,她们的姿势各不相同,但都非常潇洒非常自信。她们的表演赢得了阵阵掌声,真是棒极了!
节目表演完之后,教练点燃了篝火。红色的火焰燃烧起来,120个人围成了一个大圆圈,后边的同学把手搭在前边同学的肩膀上,大家围着熊熊燃烧的篝火跳起了欢快的兔子舞:“左左右右前后前前前。”大家又唱又跳,脸上洋溢着快乐的笑容。
两个小时的晚会眨眼就结束了,大家都恋恋不舍、意犹未尽。这真是一个让人难忘的夜晚啊!
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择一事,终一生。最是无人知晓的角落,最是默默无闻的岗位,越是矗立着一群以平凡血肉之躯却坚持书写非凡事业的人。而首钢的工匠们就是在平凡的岗位上实现非凡的人生价值。
马著,一位技校毕业生,电工出身,自学成才的“土专家”。他带着像燕山一样内敛刚毅的性格,用不懈努力为首钢在矿山自动化、信息化行业内保持领先水平做出了非凡贡献。“三十功名尘与土,八千里路云和月”。马著从平凡的岗位做起,秉持着敢为天下先的首钢精神,实现自身非凡价值。
王涛,一名青年工匠,却毅然投身于首钢建设,将他的青春奉献给他爱的深沉的矿山土地。即使因练习受伤,即使家中还有他所牵挂的妻子孩子,但他还是将全部热忱投入到全国电工比赛中,并获得冠军。他用毅力升华自身价值,也为首钢发展标杆推了前进的坐标与航向。
从中国制造到中国创造,没有工匠精神就难得大国工匠,没有大国工匠就难有大国重器的塑造与打磨。中国路、中国桥、中国网、中国港,这些超级工程的恢宏屹立,需要一位位像马著、王涛这样的匠人组建与支撑。不朽伟业的托举也正是依赖于匠人们的不懈奋斗与一生坚守。每一位在平凡岗位上兢兢业业的人,都是对匠人精神的最好诠释。
匠人精神不仅存在于时代的纪念碑上,更在平凡而又普通的日子里闪耀光芒。
我的爷爷,一位来自农村的“土”工程师,一位我身边的矿山匠人精神传递者。本已达到退休年龄的爷爷,依然十年如一日的去上班,竭心尽力的工作着,为设计一张张图纸奔波着。图板、丁字尺、三角板,圆规……在爷爷的手中随着铅墨均匀流畅的划过,勾勒着钢铁的轮廓。即使因病而不能去工作,但他持笔的双手却从未停下。即使因为腰痛而无法坐下,他也依然坚持站着设计图纸,而这一站就是一天。数不尽的昼夜更替,望不穿的岁月坚守,爷爷固执而又坚毅的身影一直在我心底深处闪耀光芒。匠人精神何须眺目远望,不妨静下心来,仔细寻找,因为它就在我们每个人生活中,他们时时刻刻为我们传递着匠人们专注认真、精雕细琢、精益求精的精神真谛。
沧海拾珠,匠心犹存,一代代矿山人在首钢精神和矿山传统的孕育下,凝结成“敢闯敢拼敢坚持,敢于苦干硬干;敢担当,敢创新,敢为天下先”的首钢精神。星空的璀璨需要点点星光来点缀,回归平凡,且不甘于平凡。我们每个人在自己所坚守的岗位上,应秉持一颗匠心,用赤子之心追求人生理想,用坚毅执着书写人生价值。
万事开头难,心得体会作文亦是如此,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?《[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
去年初,叔叔就来到了我家,开始了他在陆区的打工生活。那时,他很节约:不沾烟酒,穿衣也不挑剔;很能于:脏活、累活从不叫苦;和我们相处得也很好:游泳、打球、捉知了,他成了我最好的玩什。总之,在我心目中叔叔是个朴实的大好人。
也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理,渐渐地,我发现叔叔变了,变得“讲究”起来了,辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是,他不再那么勤劳,上班也是三天打鱼,两天晒网,还沾,卜了赌博的恶习。为此,爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回,可他就是置之不理,反而越贴越凶。
记得有一次,我到同学家去玩,经过一家娱乐店门口,就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运,老是输。”好熟悉的大嗓门,莫非是……我赶紧加快脚步,推开门一看,果然不出所料,那田坐的四个人,其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟,吞云吐雾,右手摸着牌,眼睛眯成了一条缝,正企盼着抓到手好牌。“哈哈,自摸。”叔叔突然大吼一声,满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切;摸错了牌,自己没和,别人倒和了,只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔,别赌了,咱们回家吧!”我忍不住劝说道。“去,小孩子懂什么,站一边去,都是你来了,挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推,顿时我的心凉了半截:这就是当初那个勤劳能干,常和我一起玩的叔叔吗?
叔叔变了,变得那么陌生。我多么希望时光能倒流,叔叔能回到从前的样子啊!
今年我们班来了一个新老师,她姓潘,我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。这个老师给我印象最深,想知详情请听我慢慢道来……
她那双水灵灵的大眼睛,有时严肃,有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话,不经意的看见老师正在盯着我,她那严厉的目光好像在对我说:“你这样做对吗?这不是好学生的表现哦”。我立刻意识到自己的错误,不再讲话了,认真的听老师讲课,听得十分认真,十分仔细。这是她温柔的一面:我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事,老师十分温柔的问我们在干嘛,我们告诉她我们在聊天,她兴致勃勃地也参与了进来,用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事,我们听得津津有味,十分有趣。
对了,差点忘了介绍潘老师教学十分有趣,不信你看。
一次语文课,老师讲课文,要叫一个人来说说这篇课文讲什么,恰巧老师点到我的名字,我心里像有一只小鹿在乱撞,十分紧张,老师向我投来了鼓励的目光,这目光像温暖的阳光照射进我的心田,我顿时有了勇气,说出课文的意思,老师问全班同学:“大家觉得她说的好不好?”全班都说好,我内心十分高兴,老师向我说:“你说的真棒,你要多多举手,你是将要开的花朵,可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手,不辜负老师期望。
怎么样?这位老师很好吧,想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。
众所周知,人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征,常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写,有助于有助于刻画人物的形象。
下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法,供大家参考。
一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。
写肖像是为了表现人物性格,揭示精神世界,增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多,而在于“精”,在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》的朋友至今回想起来,对“我的老师”蔡芸芝先生,还会留有深刻的印象吧。她的“美丽”应该能够过目不忘吧。没有过多的语言,只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”,一颗美人痣,就足以写出了
蔡芸芝先生的美丽,让我们永远留下了深刻的美好印象。
如果要对同一个人做多次肖像描写,除了要突出每次所要表现的个性,又要遵循它们间的共性。如,鲁迅笔下的孔乙己,大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中,写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。他“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”,可以看出他生活潦倒,营养不足,而又经常被打。“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”可以看出他懒惰成性,而偏要装出很穷酸的架子,穿着破旧的长衫。鲁迅对孔乙己的肖像描写,可以说是出神入化,既突出了孔乙己的个性,又表现了孔乙己的共性,从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象。
对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。唐弢在《一面》一文中,对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例。文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写,既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序,由远到近,由粗到细,由详到略,由整体到局部,从而使人物随着我的观察和感受,逐渐丰富起来。在三次描写中,作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写,突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。
二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。
运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动。如魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”,就运用了确切的比喻,把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”,形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质。
再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势,“象木匠牵着的钻子似的”;在《故乡》中,写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”赵树理在《小二黑结婚》中,写三仙姑“虽然已经四十五岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很确切,因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格,但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效,它要求作者对人物性格有深刻的理解,对生活有细致的观察,对喻体和本体的关系有清楚的认识,然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则,只能是一般化的泛泛比喻,也不会写出不同人物的不同肖像,也就不能显示出人物的个性。
三、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。
鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒,“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子,“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三角脸”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“长胡子”、“驼背五少爷”等,都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法,也能取得很好的效果。比如,写一个非常肥胖的同学,可以亲切的说“小胖子”等等。记得一次,我要求学生写一篇文章,题目为“我一眼就记住了他”,大家写他时都用到了人物肖像,但是读了之后都很少给人留下深刻的印象,原因就是没有针对特征起绰号。我对其中一篇文章作了修改,把“一个小孩”改为“一个小不点儿”,并给他取绰号为“阿眯”,结果大家读了之后都留下了深刻的印象!
以上讲了人物肖像描写的一些方法。不管什么方法,它都要为真实地反映生活和塑造典型的人物形象服务。因此,要想写好人物肖像首先要从生活出发,作者本人必须对自己所要描绘的对象有细致的观察和深刻的理解。
人是世界上最高级的动物,能制造工具并能使用工具进行劳动。我们每时每刻者都在和各式各样的人进行接触和交往。然而在日记里要写好人物,就要在日常生活中注意观察各式各样的人,时他们的言谈举止、外貌特征、感情心理、生活习惯、兴趣爱好等等,都要细心地观察,熟悉他们,了解他们。身边的人,是同学们接触最多、了解最透、最为熟悉的,因此常常在同学们的日记中出现。在些同学对自己身边的人,观察得准确、细致、透彻,所以,在日记中描写身边的人十分形象、活灵活现。同时,也有些同学对自己身边的人注意得不够,在日记中描写起身边的人不着边际,模模栩糊,人物形象没能树立起来。原因当然是多方面的,但道理是明摆在那里的。写人的日记,要写得真实,观察必须准确;要写得具体,观察必须细致;要写得深刻,观察必须透彻。
李雄同学的日记《初识》所描写的老师和同学,个个刻画得形象生动,又都有着各自的性格特点。这个班级大约四五十个同学,各位同学的面貌不一样,脾气、性格和爱好也是不同的:有的慈厚老实;有的机灵淘气;有的说话像机关枪打连发;有的说话一板一眼,慢条斯理。你仔细观察了,那么写出来的人物就生动形象,真实可信。
当然,要在日记中写好人物,除了观察生活、熟悉人物外,还要懂得和掌握描写人物的基本方法。人物描写包括肖像、语言、行动、心理、细节等多方面的具体描写。
肖像描写也称外貌描写,是对人物的容貌、服饰、神情、姿态等外貌特征的描写。好的肖像描写能使人物形象更丰满,富于立体感,能给人留下深刻的印象。肖像描写,一般要求简洁明快,有的则要求细致深沉。还是以李雄鸦同学的日记《初识》为例。作者对老师的描写就采用了简洁明快的肖像描写方法:宽大的脸庞,粗黑的眉毛,温和的眼睛,被纹条条的面容像一张淡红的披纸,真有点慈眉善目呢,三言两语,就把老师可亲、可敬、可爱的形象树立了起来,可以说是抓住了特点。
语言描写就是对人物怎样说的描写。人物的语言就是人与人之间的对话,当然也包括自言自语。语言是思维的直接现实,言为心声,人的思想性格可以通过语言直接表达出来。当然,描写人物的语言,要符合人物的身份、经历、处境等,并要反映出人物的性格特征和精神品质来。要通过语言描写,反映出人物的个性,刻画出人物的鲜明形象。赵艾珍同学的日记《山古老》,描写的是作者自己的大伯山古老,日记里使用了语言描写的手法。日记开篇就是村里人们的话:山古老生爱山,死也爱山!是呀,咽气时交待儿子把他葬到和尚山上。通过他人之口刻画了大伯热爱
瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上,逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”
同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本本大声念了起来。原来一个同学在中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……”
打这以后,同学们写时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
又是一堂课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:
他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好。
陈老师就是这样指导我们学习和的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?
老师点评
《我的语文老师》中,作者对两次课进行详细的描写,通过这两个典型事件,反映出了陈老师生动的教学风格,写象画画一样;我们写人,反映一个人的特征,应该巧妙的选择角度,作者就是从一个学生的角度,通过对陈老师在课堂上的动作,语言的描写,非常成功的塑造了一个教师的形象。
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我知道的节日有很多,历史悠久的火把节,欢聚一堂的中秋节,辞旧迎新的春节,但是最令我翘首以盼的.是“六一”儿童节。
儿童节的早晨,毕竟与平日不同,空气里和风里,都夹带着节日喜洋洋的气息。游乐场里孩子们穿着漂亮的衣裳,兴致勃勃地说着笑着。他们背着自己喜欢的背包,背包里装着满满的美食。
我也来到了游乐场,游乐场里的人可真多呀!当我跑到我最爱的项目,过山车那里时,顿时大惊失色,心想,这队都排成一条长龙了,要等到什么时候才能买到票呢!爸爸妈妈都劝我换一个项目,可我绝不离开,一“站”到底。
过了半个小时,我终于胜利了。
然后我怀着激动的心情,坐上过山车,把安全带系得牢牢的,耐心等待。过山车缓缓启动了,刚开始我竟觉得一点儿也不刺激,想让它快点,快点再快点。可当过山车一个急速下降,令我头晕目眩。听着身边的喊叫声,我终于体会到了刺激的感觉,心脏简直都快要跳出来了。一连几个急转弯,连我这个过山车的小勇士都快要受不了了。最后,过山车在大家的尖叫声中结束了。
看大家的表情,好像仍然心有余悸,只有我是最从容的那一个,我喜欢玩过山车,喜欢玩刺激的游戏。
这次“六一”节我玩得太开心了。
五月初五,是我国重要的传统节日之一端午节。关于端午节的由来,我也了解一些,据说是纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,广泛升入人心。因此,在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。
这一天无论到城市还是乡村,都是一个喜庆的日子。我们不仅可以享受到丰盛的佳肴,还可以享受节日里浓浓的温情。
大家都知道,粽子是端午节的重头戏。每家每户都为包粽子这个大工程准备着,虽然我家没做,但是几天前我已在舅舅家体验到了整个制作过程,让我回味无穷。
首先放一些几抖糯米浸泡一整晚。天亮了,我和表姐们就去采摘棕叶。棕叶枝细叶大,生于阴面的山间谷底,一棵上长得很茂盛,经过我们精挑细选,一会儿,袋子就丰满了。回去的山路上虽然有些崎岖,但在这绿水青山,溪涧流水潺潺,林间鸟语花香的自然风光,我们仍是迈着轻快的步伐。
下午,我们就进行了包粽的活动。一大盆生糯米,一盆香喷喷的猪肉和花生,还有几条白细的小绳挂在椅子上以便包扎和节省空间。我和表姐们都跃跃欲试,便也跟着学,也能学出几分模样。一般都是三角粽,但也能做出新花样,如长长的、微型的。一个个给粽枝紧紧地捆在空中,四个一小串,八个十六个为大串。一串串都躺到大铁锅里,烧了很长时间,扑鼻的粽香
才慢慢地从锅里散发出来。我们在厨房里俳徊,张望,直咽口水,我们还直念叨着呆会要吃多少个,非得吃个够!锅盖终于掀开了,粽子的香气扑面而来,我吃了一个又一个。我们都洋溢在节日的欢乐中。
今天,我也尝遍了各家送的粽子,各有各的风味,五花八门。午餐是节日的高潮。粽子依然占主体地位,一大盘粽子居中,青黛色的外衣,四角如菱,系着淡青的腰带。腰带打的是活结,一抽就撒;要是打成死结,就叫骂娘粽-急着要吃,可又解不开,就骂开了。其次是酿豆腐,这是我家节日里少不了的特色菜了,字面看也许你会觉得很麻烦,其实不难。用剁碎的猪肉放些香料,然后在豆腐上掀一个小坑,把猪肉捏进去,简直一个精品,再一个个放进油里炸,便是黄澄澄的方金子一般,那股香味更是诱人,令人“口水直流三千丈”,其它也就几样家常小菜。虽然这样也不算很丰富,但我还是很开心,感受到浓浓的节日气氛,感受到家庭的温暖。
在电视上,也报道了城市端午节的一些消息。令人新奇的是那个“粽王”,摆在那大厅前让人观看,有人还拥抱它,感受它的硕大,报道说可以让几千人吃个够,真令人耳目一新。还有那一幕幕壮观的赛龙舟,轰鸣的敲鼓声,人们的呼喊声,绘成一幅美妙的赛龙舟图。
端午节从泪罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴墨汁,把中华大地染成棕叶式的青绿。端午节里,那个过程,那种氛围,那种乐趣,都让我们回味无穷。
敬重母亲,弘扬母爱的母亲节,至今已成为一个约定俗成的国际性节日。
母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有43个国家设立了母亲节。
日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹,表示祝贺。
法国首次庆祝母亲节是在1928年,节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天,数以百万计的妈妈们,怀着喜悦的心情接受各自子女们的"节日愉快"的美好祝愿。
泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里,全国要开展"优秀母亲"的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花,献给自己的母亲。
孩子,当你还很小的时候,我花了很多很多的时间,教你慢慢用汤勺,用筷子吃东西,教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你洗脸,梳头,教你拧鼻涕,擦屁股……
这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已!
所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记,请体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!
孩子,你是否还记得,我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌。
你是否还记得,你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的。
所以,如果我罗罗嗦嗦重复一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提时代的儿歌,请不要怪罪我。
现在,我经常忘记系扣子,绑鞋带,吃饭时经常弄脏衣服,梳头时手还会不停地颤抖……
不要催促我,不要发脾气,请对我耐心一点,只要有你在眼前,我的心头就会有很多的温暖。我的孩子,如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地向前走,就像当年我牵着你一样……
以上文字是我在读者杂志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人写在敬老院砖墙上的留言,不知道你看时会是什么感觉,我和作者一样心里一阵阵悸动,麻木的神经被这曾经经历过的往事蓦然触动,如果你将这段老人的留言认真地,用心地读上几遍,你或许会更深了解我们上了年纪的父母,或许想到我们年迈时。我仿佛听见了父母在对我说心里话,很伤感,想流泪,于是我打开的电脑以我的方式给母亲以回音。
春节是我国最重要的传统节日之一,是农历新的一年的开始。春节也叫过年,关于这个名字的来历还有一个十分有趣的传说。传说很久以前有个叫“年”的怪兽,每到除夕都会吃人或动物,后来人们发现“年”最怕红色、火光、爆竹声。因此,每当过年的时候人们都会贴上红对联,燃放爆竹,这样就可以把年驱赶走了,就形成我们现在过年的这些风俗习惯。
除夕,家家户户都会贴上崭新的对联。上面写着美好的祝愿,表达了人们对新生活的憧憬。傍晚,家家都会灯火通明,准备着丰盛的年饭。每年这时我都会和爸爸妈妈去爷爷奶奶家吃年饭,连姑姑一家也从外地赶回来了。一家人围坐在一起,桌上摆满了丰盛的菜肴,大家相互敬酒彼此祝福,诉说以前的往事。在这全家团聚的时候,大家都开心极了。吃完年饭后,我们小孩子就拿着烟花兴高采烈地到楼下放。这时很多邻居小朋友们也下楼了,大家你放一个我放一个,一个比一个的烟花更好看,大人们看到好看的烟花也开心的笑了,一时间充满了震耳欲聋的鞭炮声,孩子的嬉戏声和大人的欢笑声,真是热闹非凡。可是,奶奶和妈妈却忙个不停,准备着明天的饭菜。八点到了,春节晚会开始了,我们开始看电视,都坐下来欣赏精彩的表演。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会逐渐进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更上一层楼。
第二天就是盼望已久的大年初一了,我早早地就起了床,换上了妈妈早已为我准备的新衣服高高兴兴去给爷爷奶奶拜年,带去新的一年对爷爷奶奶的祝福,祝福他们身体健康,万事如意。我也会得到了很多压岁钱,压岁钱是大人对孩子的一种祝福。接着我们还要去很多的亲戚长辈家一一给他们拜年。春节的街头可热闹了,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。大街上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口都挂起了一只只大红灯笼,看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中,一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过,大小气球迎风起舞,又仿佛在向路人点头致意。商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗,射入路人的眼里,使人不由自主地随着彩色的人流,汇入其中。春节是大人的节日,更是小朋友们的节日,儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹,孩子们来了一拨又一拨,领走心爱的玩具,留下欢声笑语。
春节是一个辞旧迎新、团圆祥和的节日,父母也总希望我享受节日带给我们快乐的同时能过一个有意义的春节。所以我会在节日里帮爸爸妈妈做些力所能及的家务事,体会劳动带来的快乐。用自己的压岁钱买两本好书,学习更多的知识。
每一个节日,都会有一段限定的记忆;每一段记忆,都会因一个难忘的故事而被激起,如一片荡漾的水波,在你的心中扩散扩散
国庆节是一个国家法定节假日,是举国欢庆的日子,而每年都有数以万计的人们舍小家,为大家。曾经的我,年少无知,直到两年前的那个国庆节,我才真正了解其意义!
踏入车站,去往横店,随处可见的只有两种人旅客和工作人员。小长假的到来,促使了许多劳累的人有了领略美景的可能来一场说走就走的旅行,开启了人类历史上的又一次大迁徙。可是那些工作人员呢?他们为了我们的便利,不惜牺牲自己宝贵的假期。
望着那检票的人员,他们不知疲倦地传递着车票和身份证;望着那安检人员,他们一丝不苟地注视着面前的显示屏;望着那车厢间的乘务员,他们庄严肃立,悉心关注着人们的脚下。。。是他们舍小家,为大家,造福了一方人民,保证了车站的正常运营。
经历了一天的玩耍,夜已经很深很深了,人群也已经散去,大家进入了甜美的梦乡。但在一旁的路灯下,还有几个人影来来回回的摇晃着,夜不归宿。
人终究抵挡不住好奇心的诱惑,我好奇的向前查看一番。原来是保安们!面对着寂静的广场,一个大大的疑问便在我的脑海中产生了他们怎么还不下班?马上,我又打消了这个疑问:横店作为国内最大的影视基地,需要维护秩序,已给游客最好的服务,游玩体验。他们站在寒风中,履行着自己的责任,尽自己应尽的义务。是他们舍小家,为大家,造福了一方人民,确保了旅游景点的正常运行!
其实,他们只是千千万万劳动人民的一个缩影。在中国,每天都有成百上千个车站、机场在夜以继日的为人民服务着;每天都有成千上万的劳动人民不辞辛苦,日夜工作者
也许有的人会问:他们工作不就是为了钱吗?也许情况真的如此,但无可否认的是他们对这个社会的伟大价值!
个人是社会这张网的有机组成部分,每个人都是这张大网上的接点,人人为我,我为人人。向自己致敬!向劳动人民致敬!向英勇无私的中国人民致敬!
这就是我笔下的节日的故事,这就是我的人生价值观!
你一定是为了心得体会作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的?以下是小编为您整理出来的{[参考作文] 期末高一语文文章(一篇)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
磐石身沉千斤,却无力延移一步;雨点直坠星空,可也不能身穿巨石;江河辽阔,最终也不能容纳四海。其实,这一切没有千里之遥,仅有寸步之距。然而,这一切这一小步却又包括了多少遥想,又需多大力量。
猛虎狂驰原野,却会抑郁与牢笼;梅花傲开了寒冬,却永不见春日高山流水;鱼儿遨游与大海,可也见路而泣。它们曾不想芬芳于四季,奔腾于天地吗?然而,一步的遥想却远在千里之外。内心的焰火也只能在这条只属于自己的道路上熊熊燃烧。
天堂在眼前,深渊在脚下。越不过深渊的鹿最终也只能远远的观望远山的青草。有人说:“花被崇拜的时候变成了果实”。而现在这一切只是枉然。当自己踏上通向极端的道路时,追忆过去的安逸与快乐已是徒劳的了。一步的遥想,此刻正在进入遥想的迷雾,深不知脚下已无路。孤寂和忧郁带来飘渺的虚境。
遥想有路,有力量才可以成为现实,有力量才能力挽狂澜。安逸与自由是虎的追求,二者之间唯有一步,短暂的欢乐之后,相伴的是生与死的选择。在笼中,在自然中当时的遥想,和一步的迈进,现在却化为无尽的懊悔与流泪的根源。
优鹰仰望天鹰的身影。拍翅奋起当遨游天宇时,向上仰望时仍有天鹰在雷电中穿行,显示天空王者的力量。然而,一步的距离将会经受的是雷电的恐惧和生死的较量。已得遥想,此刻要用勇气和实力,胆识和追求来实现的。
一步的遥想需要力量,力量源于追求和向往。一束可以在天空中绽放出艳丽光彩的烟花,只在于对天空的追求。在美丽绽放的瞬间消失在天际。一步遥想的实现,在于竭尽全力的一搏。
一步之遥,不必浩瀚星空那般的遥远,虽有寸步之遥却有登天之难,它需要力量,需要无限的追求,需要放手一搏的非凡胆识,然而这一切都要从实际出发,着眼于脚下,放足于天边。
一步的遥想正在追求,遥想在天边,一步在脚下。青竹不惧风雨,却无法离开大地,江流入海却不见容纳四海。
一步的遥想换做梦幻的泡影,遗憾终生或是成就自己。这一切就在于力量。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《范例模板:宽容小学作文简短五篇》的文章,希望是大家的不无小补!
人生就像一条珍珠项链,串连着一颗又一颗晶莹的珍珠,而这珍珠,就是一种宽容的美丽。
人生就像一条夜行的路,没有开端,也没有尽头,只有靠你去摸索其中的奥秘,才能体会到人生中的快乐。
人生就像一颗丰茂的参天大树,悬挂着一个个硕大的果实,而这果实,就是你对人生的收获。 面对人生,我的收获----宽容。
{一}
“谁把我的抽屉打开了啊!”手里拎着书包的我自言自语道。会是谁啊?难道是她?我把矛头指向了姐姐,但她不承认,我硬是把这件事告诉了妈妈,妈妈把姐姐训斥了一顿,姐姐含着泪跑出了家门,从姐姐委屈的眼神中,我猛然想起抽屉是我昨天晚上忘了关的,我居然不分青红皂白就冤枉了姐姐,顿时我感到好内疚,找到姐姐道歉,可她说:“没事!我早就忘了!”姐姐在那一刻宽容了我,让我不再感到内疚,也让我学会了宽容。
{二}
在拥挤的公交车上,我被摇摇摆摆的人们推来推去,活像个不倒翁。等我摇摇晃晃地快下车时,不小心踩了一个人的脚,满以为他会训我一顿,谁知他说:“没事!没事!你快下车把,要不等会儿车就开走了。”我感激地点点头,他只是笑了笑。他在这一刻教会了我宽容。
{三}
刚刚活动完,回到座位上,“啪!”我第N+1次把后桌的铅笔盒碰落在地,连忙说:“对不起,对不起!”她还是一如既往的说没关系,我终于被她那宽容的力量所折服。
宽容是风,吹遍整个角落;
宽容是云,点缀整片天空;
宽容是雨,滋润大地万物;
宽容是树,遮挡炽热夏阳。
愿我们怀着一颗宽容的心,去迎接人生的一个个挑战。
一个人心灵的困窘,是人生中最可怕的贫穷。真正的富有,是让自己的心灵得到满足,不攀比,不张望,专注自己,用心钻研,用心生活。因为只有心灵的不懈和满足,才能使我们感受到活着幸福的意义。从今开始,由己及彼,从心着手,静化灵魂,笑看人生,坦荡心灵,放松自我,找到属于自己心灵的平静和自在。
人生如花,淡者香。花的颜色越浅,香味越浓;颜色越深,香味越淡。做人,侧重于外在美,难免流于俗气;多注重内在美,方显雅致。对人,咄咄逼人必招怨恨,宽宏大量常得人心;对己,心事过重伤人伤己,心态淡然自在优雅。人生,从内到外,保持质朴淡雅的气质,才能悦人悦己。
人的一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞,帮助你在雨季里行路。原谅是什么?原谅自己并不意味着对自己的放纵;原谅别人并不代表着丢弃原则;原谅生活并不是不热爱生活。犯错是平凡的,宽恕和原谅才是伟大的!
因此,我们都应该有一颗宽容的心。
当你和自己的好朋友闹矛盾时,你会主动道歉还是继续互相不理不睬呢?我相信你听完这个故事后,一定会做出选择。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,又是踢又是踩。陈明也气愤起来,我们从原本的争吵变成了拳打脚踢。后来,我们终于被同学们拉开了。陈明并没有消气,眼睛里含着泪,气愤地对我说:“我们绝交!”我在心里暗暗地说:绝交就绝交,我还不稀罕你这个朋友呢!
事后,我们谁也不理谁。原来,我们是班级里的“笑星”,但发生这件事后,整天闷闷不乐,一点儿声音都没有。这种景况整整持续了一个月。在这一个月里,我也有认真地反思,发现自己也有错,于是就想私底下道歉。
一天,在一节体育课的活动时间中,我慢慢地靠近陈明。“陈明,上次的事真……真对不起。”我不好意思地说。“没关系,其实我也有错。”陈明毫不犹豫地回答,“其实我早就已经原谅你了!”那一刻,我呆住了:我没有想到陈明会这么爽快!“真的吗?”我激动地说。“当然!”“太好了!我们可以一起玩吗?”“可以,来吧!”
就这样,我们终于重归于好了!
听了这个故事,我相信你一定会选择“主动道歉”。的确,如果故事中的“我”可以早一点儿对陈明说一声“对不起”,就不会造成这么多麻烦。
我们身边拥有着许多美丽,善良的美、勤劳的美、诚实的美……
星期天,我跟往常一样准备到李阿姨的摊子上买一袋冰豆浆。正当我已经要走到摊子的时候,看到一个头发乱糟糟、衣冠不整的小伙子走到了摊子前,说:“喂,给我来袋豆浆。”
“马上就来!”李阿姨招呼道。“快一点!”李阿姨从桶里拿出一袋豆浆,用剪刀剪了一个小口子,递到了那个小伙子的前面。“小心,拿好。”就在李阿姨要递到他手上的一刹那,他竟然没接到。“啪”,袋子掉了,豆浆撒了一地。“喂!你这个人怎么这样,连递个豆浆都不会!”那个小伙子大声喝道,使得周围的行人都聚集到摊子前。“对不起,对不起。”李阿姨连声道歉。说完,又从豆浆桶里拿出一袋豆浆,剪好口子,重新递到了那个小伙子面前。“小心一点啊,别掉了。”年轻人悻悻地接过豆浆,灰溜溜地跑了。路边的行人也议论纷纷,说那个小伙子的不是。我走到李阿姨跟前,不解地说:“李阿姨,刚刚明明是那个人不对,你为什么还要重新给他一袋豆浆呢?”
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空嘛。如果我跟他吵架,只会让那个年轻人更觉得他是对的。”李阿姨微笑着对我说。
是啊,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。宽容,可以使你变得更美丽。
记得中央电台有这样一则广告,至今历历在目:在拥挤的公交车上,人和人之间没有一点空隙。这时传来了一个声音:“挤什么挤啊。没长眼睛啊?”接着又有一个声音:“:年纪轻轻的,怎么不说人话啊?”这时传来了一个声音:“年轻人,把心放宽点就不挤了!”接着屏幕上出现了几个字:宽容也是一种美德。看了我想了很久“严是种爱,宽容也是一种爱啊”。
我们班有这样一位同学,上课不认真听课,下课不认真也不按时完成作业,我心里很是气愤,总想找一个机会狠狠地训他一顿。之后的几次发火我都给忍住了。在我的心情平静了之后,我想起了那则广告,想起了那几个大字,是啊,为什么我不能宽容我的学生呢?
接着,我和他谈心了,了解了他家里的情况,原来,爸爸妈妈都是做生意的,只有爷爷奶奶在家照顾他,年迈的奶奶爷爷根本没有精力去顾及他,他平时很想爸爸,妈妈,没有心思学习。了解了他的情况,我的心很是沉重,于是我试着给他说:“你愿意把老师当成你的妈妈吗?你有什么心事愿意告诉老师吗?”只见他的脸色顿时变了,他紧张的脸露出了灿烂的笑脸,同时我也欣慰地笑了
接下来的课堂上,我看到了他高举的小手,劳动中我看到了大汉淋漓的他,我最棒的专栏里看到了贴上小红花的他……是啊,他变了是在我的宽容中改变了。
请让我用赏识取代惩罚,用舒缓代替激烈,原谅学生的过失吧!
宽容学生有意或无意的过错,有时一句安慰的话,一个温柔的眼神,一个慈祥的笑容,但它迎来的却是无边的蔚蓝。
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