【写作模板】周记：成长的烦恼作文400字

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小时候的我，无忧无虑，天真快乐，没有烦恼。随着年龄的增长，学习上和生活上的烦恼不断涌现，这也许就是所谓的成长的烦恼吧。M.Zb258.CoM

就拿学习来说吧，三岁之前不用上学，四岁开始幼儿园启蒙教育，七岁开始读小学，随后就是接受九年义务教育，接着攻读大学、研究生读小学之前，没有考试压力，更多的是唱唱跳跳、嬉戏玩耍；进入小学之后，一二年级只有语文、数学两门主课，三年级，增加了英语、科学。课程科目越来越多，课程难度不断增加，课后作业日益增多，学习的烦恼随着我的成长而增多。比如：以前，我一回家还可以先看书或干别的事再写作业，现在一回家就不能休息，必须马上开始写作业。

再来说说生活的烦恼吧，小学之前，我饭来张口衣来伸手，爸妈对我关心备至，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔，把我当皇帝一样宠着。随着年龄的增加，爸妈要我学会独立生活，做到自信自强自立，可我面对生活中日星月异的变化，总有畏难情绪，平添烦恼。小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当向导。可现在的我，已经长大了，懂事了，要学会自己独立，做任何一件事都要小心翼翼，并且三思而后行。这与小时候那种悠闲自在的生活慢慢地拉开了距离。以前，我做什么事情都可以让父母来帮忙；现在，父母要我学会独立。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母对我失望；作为哥哥，我告诉自己要给弟弟树立一个好榜样因此，烦恼也就渐渐地增多了。

随着岁月的流逝，我成了一名小学生，我逐渐懂事了，明白了烦恼是人生中重要的考验，我们应该勇敢面对，保持积极、乐观的心态，烦恼自然就会随风而去，因此，成长不烦恼！

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[参考作文] 成长的烦恼小学文章模板

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在烦恼中，我生活着，成长着。

烦恼一：来自于记忆力差。

星期六下午，因为我玩得出了一头热汗，所以向朋友借了一把小风扇吹风，随后我拿着风扇到另一个朋友家玩耍，我忘了把风扇带回还人。被朋友问了两次，因此被老师教育了。说我不是记性不好，而是对他人物品的不重视。有句话叫“有借有还，再借不难。”做人要讲信用，我要做一个讲信用的人。

烦恼二：玩耍与学习之间的冲突。

上个星期四，那时我在打扫卫生。打扫完后，要去补习班写作业。回去时，路旁有一家店子前围了好多人。他们在抽小鸡，是一种游戏。一元一次。我忍不住停下了脚步，忘了该回去写作业，看了一会儿，雨下大了。我才急急忙忙地跑向补习班。看到老师拿着雨伞正要去找我。我叫了一声，老师问我为什么回来得那么晚，我欺骗老师只说我扫地去了，结果三言两语之间就被老师探出原因。只见老师拿棍子打了我一下，并严厉的说：“看你以后还撒谎不。”我以后再也不撒谎了。在玩耍与学习之间应听教导，把学习放在第一位。我要改掉我的坏习惯，让他从我身上消失，让烦恼也从我身上消失。

有关成长的烦恼小学作文190字

成长的烦恼小学作文(篇一)

“小小少年没有烦恼……”真希望像歌里唱的一样，没有烦恼。可事实证明“小小少年很多烦恼”

每个小小少年都会遇到的烦恼就是考试。有话说“考考考，老师的法宝；分分分学生的命根”。每次考试对我们来说都是一次重大的考验。稍不留神，与好成绩“失之交臂”，考了85分，回去如何面对老爸老妈？想“瞒天过海”，可老师有令，必须有家长的“盖章”才行。怎么办？只好硬着头皮上了。

“85分！你真是越考越退步了！以前跟林芊相差几分，我没说你，现在差距越来越大了！十几分！”老妈一听我的分数，便源源不断地唠叨起来。唉，又拿我和别人作比较了，真受不了。我在心里无可奈何地说。

为什么要考试呢？

烦恼一个接着一个，很快，我就要升小学了，这样的成绩可怎么办才好！

哦，成长的烦恼，这就是每个人成长必经的烦恼。

成长的烦恼小学作文(篇二)

一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。对呀，小时侯它仅仅是一首好听的歌，而现在却是我们真实的写照。

如今，责任，成绩，叛逆，甚至妈妈的更年期，人生的转折点，一次性都来了。小学六年叫童年，是为了让我们记住幸福的感觉。

在我成长的过程中，我的生活也改变了。以学习时的初中生活开始了，

父母不再轻易动手打我了；偶尔还能与同学结伴去玩；以奖励为动力的考试大举进行……而他们也会以嘲讽的语气说一些话；他们会不停地催促……

但是，在成长过程中，学习居其一连父母与我的生日，似乎都被学习所牵引着。

有一回，我是试卷发了下来，70多分，不堪入眼，母亲温柔的眼神，令我深感内疚；母亲失望的眼神，令我深感颓废；母亲愤怒的眼神，令我深感畏惧。我不愿再想，因为那一刻，我的心感到“疲惫”。

当不止我分数的父亲谈到生日时，母亲丢出一句：“书都念成这样了，还有什么好过的。”气极了的爸爸也附和着。

难道长大了，生日就要成为筹码吗？

难道成长就不能少点烦恼吗？

成长的烦恼小学作文【篇三】

在每个人成长的过程中，都不会一帆风顺，经常会遇到很多伤心事和烦恼事。

记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的`增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。

记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢？去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。

要知道，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步。

成长的烦恼小学作文【篇四】

每个人的一生都会遇到许多成长的烦恼，有些是过眼烟云，很快消失了；但有的是热铁烙肤，记忆长存；有的是内心烦恼，不轻易而去。

然而，每个人都会是为了成绩，为了爸妈的隔阂，为了老师的话不言听从等等而烦恼。但我是为了伴随我一生的头发而烦恼。

我出生在广西，04年才来到江门，我上小学一年级时，我的头发健全，但是金黄的，我曾经问过妈妈我的头发为什么是金黄的？她和蔼可亲地说“我小时候也是这样，过几年会变黑，你看我现在不是全黑了。”

“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，不改的容颜”这是中华儿女的特征，但我是黑眼睛，金头发，黄皮肤，难道我不是中华儿女吗？难道我是混血儿吗？难道我不是中国人吗？我为此感到烦恼。

时间一年一年的过去了，我的头发没有改变过。到了小学毕业，我再次问妈妈，妈妈又是那样说：“过几年会变黑。”我又相信了妈妈，但我又回到了六年前的话，难道……

唉！发黑是我成长的愿望而又是我成长的烦恼，我每次看见发黑的同学，我感到悲伤。

步入中学，我有很多次因金黄头发和同学争吵过。这个初中有条校规：头发不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我这不是染得，而是天生的，怎么能说我是染发的？

我已经步入初中一个学期多了，有很多同学以为我染发，经常嘲笑我或向老师说，每次我都要解释清楚。别的班以为我是“鬼子”，除了别的班，我班里的同学也叫我“金毛狗”，教官也以为我染发，营养不良。我感到万分的痛苦，这都是因为我的金黄头发。只有班主任没有排弃我，我感到一丝丝地安慰。

回到家，我又问了爸妈，他们又是当年的那句话，我很伤心、愤怒，但我没有把学校的事告诉他们，我不知如何是好。

我又摸了金黄头发，我又烦恼起来，为什么？为什么？为什么？……

成长的烦恼，历历在目。而我又不知如何去做，面对现实吧！奇迹一定会出现。

成长的烦恼小学作文【篇五】

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学习资料，浪费钱不说，重要的就是我根本没有时间写啊。

小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补习班，我拼命的学，只为到达爸妈的目标。

此刻呢，我最后到达爸妈的目标，本以为能够不用整天埋在题海里了。却没先到就是另外一个意想不到的结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都就是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。

爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自我未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不明白我的梦想并不就是这，而就是拥有自由啊。

请给我一点时间，让我放下学习的担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊；让我有儿时的想象力与童心；让我听一下音乐，感受一下美；让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。

请给我一点时间，好吗？给我一点时间，我会长大。

我们的生活充满了七色阳光，但即使就是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但就是，有烦恼并不可怕，关键就是要正确对待它。从此刻起，让我们一齐清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

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“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃……”一曲慷慨激昂的歌曲波澜起伏……

惊涛澎湃

你一泻万丈,浩浩荡荡.你挥一挥手,可以让一片村庄变成一片汪洋;你怒吼一声,可以让整片国土随之震撼;你停住脚步,可以让我们的庄稼颗粒无收.你从昆仑山奔来,一路欣赏够祖国的大好河山,最后投入黄海汹涌的怀抱,你那气吞山河之势,连我们的赞美声都觉得太渺小……

浊流婉转

你跌跌荡荡,九曲连环.你的形状若一个几字,仿佛在问苍天黄河几时能复返;你的弧度,若一种舞步,仿佛在跳着那优美的华尔兹;你的性质若我们的天,仿佛没有了你就没有了一切.你用你的身躯把中国广袤的大地,劈成了南北两岸.你的柔中有刚,你的奇绝壮绝,让我们的惊叹声都成为雷声……

无奈今夕

你已千疮百孔,体无完肤.你那往日的容颜,已被你今夕模糊的泪水所冲淡;你那往日的光彩,已被人们的乱砍乱伐所毁灭;你那往日的自信,已被现在干渴的河流所埋没.你无奈今夕,已经满目苍茫……

憧憬未来

多么希望你能”青山依旧,绿树常在”啊!多么希望你的惊涛澎湃能再现于世!多磨希望你那优柔寡断的身姿能再度浮出水面……

亲爱的人们啊!不要再自相残杀了,如果黄河没了,难道你们还有脸再活下去吗?难道你们就不曾留恋过自己的母亲吗?

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随着季节的变化，大自然的乐手无处不在，他们轻轻地打着节拍，轻轻的弹奏，制造出各种各样美妙的音乐。

漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！“蛐蛐，蛐蛐！”原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！

这时，突然闪电交加，只听见“轰隆隆”的雷响，像鼓手在打鼓；又开始“哗啦啦”的下起了雨。“滴滴！”又开来了一辆小汽车，声音真像警报，溅起来的水花“哗啦”一声又进了土壤里。

夜晚，池塘里传来阵阵蛙鸣。不知哪个淘气的小孩子朝池塘里扔了几颗小石头，水面上荡起一圈圈波纹，美妙动听的蛙鸣渐渐消失了。

秋天到了，树叶唰唰的落了下来，就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。大风“呼呼”的吹着，像哪个小孩正在呼呼的睡觉……

感谢大自然的乐手们，如果没有它们，世界就不会充满美妙的歌声，充满孩子们的欢声笑语。

我爱大自然，更爱这些美妙、动听的声音！

作文借鉴: 成长的烦恼文章）一篇

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俗话说：“爱美之心，人皆有之，”更何况处在青春期的我呢。我活泼爽朗，个子高挑，这让我颇为满意。然而，人无完人，我格外羡慕《家有儿女》里的小雪，我要像她的眼睛那么大，像她的皮肤那么白，说不定也有机会过一把演员瘾呢！

原认为，长大的感觉会很好，现在才明白，童年的日子或许更有趣！成长的烦恼，该说与谁听？

[写作借鉴] （作文）分班-周记一则600字其三

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对于分班，我是到小学六年级才第一次。那时，各个村里的学生都出来上六年级，而那时我们六年级的人数达55人，便分了两个班，大多认都认识。

此次分班，多少是有些不舍的，毕竟这个班的同学一起出了5年，而分班后也有牵连，经常出现在窗口，约小伙伴出去玩，虽然在不同地点上课。

初中，我不是在本村上初中，去了别处。一个班从一开始无一人熟，到慢慢认识，玩在一起，也在那一段时间记住全班人的名字，从新鲜到熟识。

春季的开学，种种原因，从原来的的7个班变成6个班，人数每个班相较于前增加了10人，一个班似乎装不下这么多人，有时最后一排还会靠近垃圾桶。

开学的第一天，原来在同一班的我们坐在了一起，如旧，上了班会。知道分班，很多人都想换回来，还在这个班，和以前一样的同学。班主任没有讲什么，更没讲该怎么换回来。我不会想换回来，因为我知道不会再是原来的班级和我们，尽管老师还是。

令我意外的是，我可以换回原来的班级，班主任让我考虑，没有说其原因。我在纠结，当我知道是有一个人跟我换班，我听了她的原因，我不是很满意。所以，最后的选择是我没有回原来的班，而去了分到的班。

那一天，我觉过了很久。感觉是我背叛了老师，素日对我的成绩平稳有很大帮助，而我也当着面说其他老师的班。我感觉过不去，几次碰面都觉尴尬。

班主任说挺舍不得我们的，对我们还是挺有希望的，却也安慰着分班也有好处。

也确实是，我接触了不同的老师、同学，也有了不一样的体验。在春季那个学期的期末考试，老师给我们吃了大西瓜，虽是一小块的，却也抢着，很快乐地度过了那个下午。

人迟早都要去结识不同的人，遇见对的人，而分班，遇见的人都是生命中该出现的人，且行且珍惜！

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信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。

潘老师把我叫到办公室，对我说：“老师眼中，你是个聪明又文静的女孩，你拥有着勤学好问的好品格。”听到心中老师对我的评价，真的让我很吃惊，便红着脸低下头。“我知道你没选上课代表很难过，是因为我看你平时太忙了，所以给你减负减负。”老师亲切的对我说。“那我们先从组长做起，好吗？”“嗯”我只说了一个字。“我知道，你这次没考好只是一次失误，下次只要努努力，能不考好吗？我相信你是最有潜力的，自尊心也很强。老师和你一起努力，好不好？”这时，我认为坐在我面前的已不是一位老师，而是一个和蔼可亲的大姐姐了，我的脸上顿时绽开了笑容。从那以后，老师会在课堂上多提我回答几次，多注意我。因此，我请中考试考了满分，我笑了，因为那是我和老师一起努力的结果。

老的信任像一缕春风，唤起了我的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。

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有位作家说：“读一本好书，就像交了一位益友。”正是这则格言伴随着我的成长。

小时候，爸妈常带我去书店，那儿的书真多。我摸摸这本，翻翻那本，心里特别高兴。妈妈说：“书是一辈子必备的营养品。”我好奇地问：“妈妈，我真把书‘吃’了？”妈妈抚摸着我的头说：“等你长大了自然就会明白。”

上学了，我还缠着妈妈讲故事，妈妈耐心地告诉我：“你不该依赖妈妈，自己看会更有意思。”我捧着一本书，那些密密麻麻的字，有的我还不认识。妈妈教我借助拼音阅读，我觉得轻松多了，渐渐地，我读书的速度快起来了，自己阅读真好，想看什么就看什么，《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》……有了书的陪伴，我觉得很开心。

随着年龄的增长，我认识的字也多了，也更迷书了，有时上厕所也捧着书。一天中午睡午觉，我拿起《古代神话故事》看，看着看着，我觉得自己会飞了，变成了一只小小的精卫鸟，长着带花纹的头额，白色的嘴和红色的脚，飞翔在蔚蓝的天空中。大海泛着波涛咆哮恐吓着我，我抖动翅膀飞向大海……“起床了！”我被妈妈的叫声惊醒，原来是个美梦呀！

书让我有这么美的梦。现在我明白了，吃书就是读懂书，把书里的知识变成自己的。我要多读书，读好书，让书陪伴我长大，做我永远的朋友。

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