作文阅读： (作文)牙疼作文50字篇二

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《作文阅读： (作文)牙疼作文50字篇二》想必你有所收获！

今天，我有点牙疼，妈妈带我去医院看牙，医生让我拍了牙片，说我是虫牙了，需要补牙。我和妈妈交完费，护士阿姨就准备好了工具，医生叔叔告诉我别怕，可是当医生给我补牙时，还是很不舒服，补完牙后，总觉的那两颗牙怪怪的，医生告诉我以后要少吃糖，饭后要漱口，早晚要好好刷牙，我以后可要好好保护牙齿，牙疼可真是不好受！

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[推荐作文] 阅读父母作文篇二

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是执笔作文网精选的《[推荐作文] 阅读父母作文篇二》内容定会对你有所帮助。

从小，我就喜欢阅读。懵懂无知的幼年时期，琅琅上口的唐诗引领我来到古代；无邪天真的孩童时期，童话里的公主与王子将我带去锦绣的梦幻国度；略带青涩的少年时期，如水一般的披发文又把我深深吸引……但跟着时间的流逝，我发现阅读不只限于书本，有时阅读一个人也很有趣味，但要读懂，就不那么收留易了。

从小父亲就是我崇拜的偶像，在我心目中他无所不能——无论是指导我作业，送我上学之类的小事，仍是赚钱养家，教我做人这类的大事，他都能有条不紊地完成。他就像那童话里气势的大英雄，无人能敌，带给我勇战胜难题的勇气，指引我大步前进的方向，直到那一天……

夕阳的余照耀红了我含笑的脸，沉甸甸的书包里装着一个令我骄傲的分数。一回到家，我就把试卷递到了爸爸面前，憧憬着他表扬我的夸姣场面。

“这道题会做吗？”爸爸冷冷的话把我拽回了现实。我感到些许不快：“会。”我一边玩弄着手指，一边不以为意地回答。“那怎么错了？”“嗯……”我无言以对，心中却不甘地想：只是算错而已，用得着这么较真吗？他把考卷扔回我手中；“订正20遍，快去。”

“什么？”我不满地大叫，无意间，我看到了他的眼睛，往日里的温柔不知去了哪里，玄色略带有怒气的眼里是深不见底的冰凉的黑。我不敢多说些什么，带着委屈和愤怒回了房间，他叫我吃饭，我也不应。这时的他，仿佛一篇复杂繁琐的文言文，用生涩难懂的文字一下一下击打这我混乱的思绪，让我迷失在阅读的漩涡。

似乎又过了良久，父亲端着一碗面走进了我的房间。我倔强地扭过头，装作没有看见。他轻轻叹了口吻，缓缓启齿：“粗心一次没关系，但绝对不能骄傲自满，今天我批评你，是为了让你记住这次的教训，避免今后犯类似的错误，明白吗？”说完，他把面放到我的书桌上，“快吃吧，别饿坏了。”说着，用手摸了摸我的头顶，走了出去，还轻轻关上了门。

我的泪夺眶而出，明亮的灯光下，面条不紧不慢地冒着热气，两个横卧着的滚圆的荷包蛋，下面用一小片青菜叶做成上扬的嘴角。望着这碗面，我的嘴角也慢慢上扬，头顶隐约还传来他手掌心的暖和。此时的我，就像阅读一篇美妙的披发文，徘徊在那柔美的文字中心，感触感染字里行间朴素的真情，萦绕在心间的是那份满满的父爱……

阅读，让人思维活跃，聪颖聪明；阅读，让人胸襟开阔，宽大旷达晓畅；阅读，让人目光弘远，志存高远；阅读，让人思惟插上翅膀，感情绽开花蕾。当你读懂一篇文章，一个人时，有一种爱，也会在潜移默化中被你理解……

2022写作推荐 作文：50 分(篇二)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网的一篇《2022写作推荐 作文：50 分(篇二)》应该能帮助到你！

一上数学课，我坐得比谁都直，心里比谁都高兴，好像 100分的卷子已稳拿在手了。不一会儿，老师果然公布了分 数，其中最低的分数也在70分以上，就是没有公布我的分数。 我想，过一会儿，大概老师会专门表扬我吧。于是，我坐得 更直了。不一会儿，老师果然说起我来了 ： “王胜利这一次是 全班最……最……”我听老师说到这儿，心想：也许老师因 高兴说不出来了吧？不用说，我是“最好的”。怛当我看见老 师的脸时，我猛然吃广一惊：老师怎么眉头紧皱，面无笑意？ 这是昨回事？正当我丈二和尚一摸不着头脑时，老师说 “他是最后一名广这声音虽不大，怛我听起来，却像炸雷，我 震懵了。我的心忽地一跳，似乎涌到了嗓子眼。老师没念我 的分数，也没批评我。当卷子发下来时，我的卷于上面写着 “背面有题”几个大红字，还打了一个大感叹号。背面就是丢 掉50分的题。有谁能知道，我那时心里该是什么滋味……没 想到，万万没想到，考50分的竟是我！

粗心大意是学习的大敌。这个教训我要永远记取。

作文阅读： 倾听雨的声音作文篇二

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文阅读： 倾听雨的声音作文篇二》的文章，希望是大家的不无小补！

我喜欢雨天。

我喜欢雨天，不是由于我多愁善感，是由于我喜欢雨的声音。喜欢丝雨拂在柳叶上簌簌的声音;喜欢细雨在玻璃窗上刻下道道转瞬即逝的纹路的声音;喜欢豆大的雨点撒在河面上叮叮咚咚的声音;喜欢暴雨挟卷着雷霆从空中落下砸在屋瓦上急骤的声音……

细草轻风岸，我感触感染着上帝给人类的润泽。软雨如棉，雨丝象雾气一样包裹在身上，丝丝的凉意使每个毛孔都在无声的呐喊，都在贪婪的吸吮着这天降的甘霖。这时的雨，是无声的，可是我却能听到，听到她随风天黑的声音;听到她渗入我的血液，贯彻全身的声音。

敞开的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，倾听造物主给万物制造的奇迹。这绝美的交响乐，不是在黑白键和五线谱上拨弄出来的。这仙界的泉水仿佛带有灵气，在草叶上，在树枝上，在汽车玻璃上，不间中断的砸落。每一次都是灵魂与灵魂的碰撞，每一次都是心灵与心灵的共识。

风雨大作，电闪雷鸣，别人都在咒骂这该死的鬼天色，实在不然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，看饱了繁花似锦，听够了软语如棉之后，就在这大天然的愤怒之中感触感染一下，感触感染它的气力，感触感染他的呼吸。一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差，炸雷轰隆隆的将云上的水珠震落下来，斗折的闪电直接将乌云撕开，大雨倾盆，玉珠争先恐后的向地面冲去，啪啪啪，一时间好似锣鼓炸响，好似万马齐喑，大风将雨滴不规则的撒向地面，似乎秋风扫落叶般溅起玄色的土壤留下满地的泥泞。黄河之水天上来，对这句话我终于有了体会。

片刻之后就是难得的寂静，我伸出手感触感染着雨残留的气味，除了一丝微凉，都不复存在。而那竹苞松茂的听觉盛宴却在心潮里澎湃，在灵魂中荡涤。

作文阅读： 自然给我的启示作文篇二

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？《作文阅读： 自然给我的启示作文篇二》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!

大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机;如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草，大地上就会没有了生命。

青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵…… 布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。

小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

作文阅读： 期中考的思考文章300字篇二

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是执笔作文网精选的《作文阅读： 期中考的思考文章300字篇二》内容定会对你有所帮助。

期中考后的反思李凯航前几天，们期中考，一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。下课了，把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。

星期一，公布分数，是既紧张又兴奋，真想拿着试卷回家找领奖。老师念到到时，我聚精会神地听着，生怕听错。“凯航，72.5分”“啊！”天哪！我怎么会考得这么差。过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说：“太不认真了。”我一看题目，在按课文填空就扣了0.5分，真不该错呀！要是这对了，我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了！唉！

回家的路上，我沉默不语。妈妈问我：“考了几分啊？”我小声回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。

回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了很多次了，在我面前都会背，怎么会错呢？为了罚你粗心，就罚你上学自己走一天的路！”唉！我暗暗下决心，下次一定要考好！

作文阅读： 上课文章300字其二

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？《作文阅读： 上课文章300字其二》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

我觉得上课时刻，假如能够出外上课的话，我必定会很高兴！由于能够看到许许多多的植物和动物，并且能够看到翩然起舞的蝴蝶和五光十色的花朵；并且我期望每一天都是蓝天白云、晴空万里的好天气，我觉得蓝天上的白云如同伸手曩昔就能够拿到的棉花糖。

地面上绿莹莹的草地，如同一大块地毯，在太阳下晒着温暖太阳，然后比及花悉数开了，就会招来许多的蝴蝶和蜜蜂来采花蜜；比及花谢了之后，就会结出许多的果实，就会招来许多的昆虫来享用大自然的赐予。

别的，我觉得天空上千变万化的白云，感觉上如同有各种图画，例如：有大野狼、小狗、小兔子、小象、小猫……等动物，都好心爱也好美丽喔！我还发现十二生肖的动物悉数都在云朵里，有一只雄壮威武的大公鸡带着动物们，如同在天空上走路相同，感觉真风趣呢！

我觉得在户外上课必定很好玩也很风趣，由于能够领会大自然的美好，还能够观察到许许多多的动物呢！所以我觉得在户外上课，也是一个很不错的教育区域呢！

作文借鉴: 我的小书包作文50字(篇一)

作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。百里挑一的作文是如何写作的？阅完执笔作文网的《作文借鉴: 我的小书包作文50字(篇一)》你一定能学到许多！

我有一个小书向，它是二年级下学期快开学的时候，妈妈买给我的。

我的小书包是天蓝色的，上面有二位恺甲勇土。左边是一位红色的恺甲勇士广右边是一位绿色的恺甲勇士。它们拿着锋利的剑儿，看样子它正在心准备打怪兽吧铠甲勇士上面有两们的英文，我一直都看不懂。

我的小书包有四层第二层最小，第四层最大。第一层是放文具盒的，文具盒里有铅笔、橡皮、尺子和红笔。第二层是放眼睛和红领巾的。第三层是放补充习题和语文作业本等。第四层是放语文书、数学书和英书等。

每当我取得好成绩时，小书包好像在跟我说：心不要骄傲，争取下次取得好成绩

它是我的学可小助手，从星期一到星期五，它就陪伴我一上学和放学，我爱我的小书包。

老师点评：无论是写小书包的外形，还是小书包。结构功能小，作者都做到了，有条有理，表达准确，字里行间流露出对小书包的喜爱之情。

作文阅读： 努力的文章)之二

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措？《作文阅读： 努力的文章)之二》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

我生在一片平凡的土地上，我泛起在多姿多彩的天然中。我，是一颗花种。

我是一颗平凡的花种，但我有一颗坚强的心。在那暗淡无光的日昼夜夜中，我曾在想：我是怎样来到这里？或许是被鸟儿吃掉终极被排泻在这里吧！我不能向命运低头，我努力地向土野深处扎根，用荏弱的身姿，抵挡在冰凉的泥土。慢慢地，我的根好像被一颗石子抵抗，我不能服输，我要打败它继承吮吸着营养的肥料。由于我坚信：我会绽放出最美的一刻。

我变成一株小小的嫩芽，但我有一个坚定的信念。我早已在那无光的土下睡够了，我想我该出去透透气了吧！我偷偷地探出头，向上瞥了一眼，不料却被豆大的雨珠砸中。我忙缩回了身子，又在片刻之后向上挺了出来。我竟抗拒了危险。我在暴风暴雨中赏识着这锦绣的雨景。我慢慢地长大，慢慢地挺直腰板，雨好像在与我作对，越下越大，越来越猛。我被那凸起袋来的一盆雨打弯了腰。我努力着、奋斗着挺直腰板。突然一道刺目耀眼的毫光刺了一下我的眼。我仰望着天空，看着那灿烂的曙光，好像在迎接早晨刚跃出海面的圆圆红日，又发现了那锦绣的彩虹。我曾听过地下，石子在无聊时常对我说的：彩虹是锦绣的，它由七种颜色构成。而那时的我恰是那第一种颜色，第一道要翻过的门坎。

我长大了，发展成一颗带叶的茎。我努力地挤出它，使它也感触感染到阳光的暖和，过了些时日，我发现我的叶子多了。翠绿的叶子在一次的雨水冲洗后变得晶莹，水珠在上面荡漾。我似翡翠的一颗幸福的眼泪。风风雨雨过后，我发现自己变得成熟，一只花苞在绿叶中甜甜地睡着，时而显着淡淡的粉色，时而闪着烈烈的红色，时而弹着天空的碧蓝。可怎么就是不开呢？或许它在让我这颗花种为它积蓄能量。

风雨后，总会有彩虹泛起；努力后，总会有闪耀的一瞬间！

我要继承奋斗、努力，得到我那最耀眼的时刻！

作文阅读： 二年级西瓜作文篇一

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今天我家买了好多大西瓜，爸爸说我们今天搞一个小比赛好不好，我说什么比赛，爸爸说吃西瓜比赛妈妈当裁判，我们两个做队员好吗？我大声的说好，妈妈把西瓜分成八块，我和爸爸一人四块，妈妈说开始，我和爸爸就开始了比赛，爸爸三口两口就吃了一块西瓜，我看着挺着急的，妈妈也看到了，就偷偷的把我的西瓜那了一块放到了爸爸的那边。

最后爸爸还是赢的了比赛，我和妈妈大笑了起了，我说妈妈帮我把一块西瓜那到了你那边，爸爸说我都看到了就是不说看看你们老不老实，爸爸说过之后，我们一家就开心的笑了起来。

作文阅读： 捉迷藏六年级作文篇二

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？那么下面是执笔作文网精选的《作文阅读： 捉迷藏六年级作文篇二》内容定会对你有所帮助。

星期六，我学英语回到家，刚上楼，立马对我说：，能陪我玩捉迷藏吗？我说：“好的于是我们拿着钥匙，兴致勃勃地走出了家门。”

我们来到了一片空地上，开始玩捉迷藏。我先发制人：“我先捉。”我紧闭眼睛，靠着树干，数起数来：“1、2……9、10。”我张开眼睛，妹妹早已消失得无影无踪。我找啊找，突然传来一阵笑声，我猛然转头一看，发现了妹妹，她慌忙躲藏，但已经来不及了。

然后由妹妹捉我。她刚数完数，便灵机一动，想出了一条妙计。她叫道：“姐姐，我看到你了，别躲了。”我想：不可能，我就不出去。妹妹见计划行不通，只得开始搜寻。当她找到这辆车时，我就边与她绕圈，边偷偷观察妹妹的动静。最终，妹妹找不到我，认输了。

我从车后面走了出来。妹妹十分诧异，问我：“姐姐，为什么我找那里的时候，没看到你呢？”“因为我在与你绕圈，你要是低头看一下我的鞋子，或许你就会发现我的。”“哦，原来是这样。”我们有说有笑，气喘吁吁地回到了家，享受着榨汁机中的果汁，惬意极了！

虽然我们已经回到了家，但是我们的欢声笑语依然在空地上回荡着……

作文阅读： 高中的作文400字壹篇

你肯定有写心得体会作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《作文阅读： 高中的作文400字壹篇》你一定能学到许多！

我们雾中相遇，只见你隐隐的身姿，我停滞住前行的脚步，回望你千百回。你不会知，或者只是像他人所述，我使你惊恐。我看阳光下照着这一切，好犹忧郁，我寻找过多少次的场景，在此刻上映。我永远是那个幕后的独主角。这场戏没人关注，只是我一个人在那里低吟，独唱，独行还独卧。

永远只是这样，看着你，却不敢靠近，不然我会打碎美的一瞬。回想你的笑，你的泪，你的言行，你的一切。只这样隔着玻璃的阳光段了去路，伤情的河流慢慢淌过心间，左右岸的笑声传透着耳畔，只是再也不会有你为我笑的声音。觉得是钢琴在黑白键上弹奏出悠远的音乐，那一曲你放的《雨的印记》

自知如此，我们同岸边的游客，在彼此的生命中留一段时光出只是我多么想，我能再伴你一程，但我们在那个夏天，注定分离。于是我如同生在雾中，看不清前方，常常去我们相逢的路口等……

一切无语，在夕阳下，我看着银杏落下，觉得我们的缘分到此。

现在，仍然是这样，会上来看你，只是一个星期一次，站在高处往下看，树木不会因为我心伤而凋零，草还是绿的，只是里面的人，和以前不一样了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分开。

这一切，难道是我错了？在过去的生活中寻找过去的影子。

作文阅读： 老师，我想对您说记叙文(篇二)

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《作文阅读： 老师，我想对您说记叙文(篇二)》应该能帮助到你！

老师,我想对你说：您那可亲的面颊,和蔼的言语，让我永远不会忘记。

从您第一次进到我们班里时，我就觉得您是一位让同学们敬爱的好老师。在学习上，您总是对我们严加管教，要求每位同学都认真对待。

记得第一次上课时，您向我们提出了一个问题，由于我们对您了解的不多，所以没有多少同学举手。但您用您特有的微笑和信任的目光鼓励着我们。于是，课堂一下子就活跃起来，我们都特别的开心，学得非常认真。而在我们写作业时，您总是耐心而认真地先把每一个字的笔顺教给我们，然后再让我们抄写一遍。正是您的这种耐心，让我们的语文都学得十分扎实。

老师，我想对您说：我非常佩服您对我们各门功课都十分挂心的劲头。您虽然不是英语老师，但是您总是怕我们英语跟不上，利用各种机会辅导我们英语。在中午辅导课的时候，您多次不布置语文作业，就是为了让我们巩固英语。

老师，我想对您说：谢谢您对我们的关心和教导，谢谢您无私的爱。老师，请相信，我们一定会谨记您的教诲，用努力的学习和优异的成绩回报您!

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