心得体会作文是我们学习中一定要经历的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔?那么下面是执笔作文网精选的《作文推荐: 一年级成长文章》内容定会对你有所帮助。
小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。
我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。
当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活
相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的'一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[推荐]老师伴我成长作文(4篇)》的文章,希望是大家的不无小补!
今年是猴年,我已经过了十四个三百六十五天了。在这三百六十五天中,我们每天都在成长,而在这成长的过程中是谁一直伴随着我呢?
是老师!就如唐代特别著名的诗人李商隐的那一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师在我成长的路途中,不图回报地为我们铺下了坚硬的石板,让我向前冲;是老师,在我成长的路途中,不辞辛苦地为我们指引方向,让我前面一片光明,是老师,在我成长的路途中,让我不再畏惧黑暗,让我勇敢向前奔!
十四年里让我印象最深的是小学的那位数学老师,也是我的班主任。虽然他是男性,但是他的心是那么的细腻,细心呵护着幼小的我们。
他当我班主任时,那年我九岁上二年级。当时我是一个留级生,因为我是年级的倒数第一名,同学们都嘲笑我,不愿意和我玩,我仿佛是躲在黑暗中睡觉。后来我就留级,又上了一年二年级,他做了我的班主任。自从他做了我的班主任后,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方。
每当我受伤的时候,老师是第一个冲过来的,即使那是小伤老师也是会十分的担心。有一次我和同学们在松树前玩捉迷藏,小拇指不小心碰到了松树叶子,划破了一个伤口,我当时玩的记性并没有注意,这时候老师来察看我们有没有出什么意外。老师别地的关注我,因为我是留级生,很容易被以前的同学找麻烦。突然他发现我的手在不停的流血,他立马把我带到了卫生室,帮我清理了伤口。当我看到我手上的血的时候,我非常的害怕,老师见我快哭了,马上就要用创可贴把伤口给处理了,还对我说,你看你的小拇指多小呀,创口贴还要转好几圈呢!这幽默的话语把我给逗乐了,我不在那么害怕了。就是这位老师,让我脆弱的小心灵感受到了温暖,让我有了学习的动力。
在我成长的路途中,给予我最大帮助的就是这师生情谊了,我永远都忘不了他对我的关怀,谢谢您,我敬爱的老师。
老师,是我们成长道路上的引路人,教我们能如何做人;有人说老师是清闲的,有俩个假期;游人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报;而要我说,老师,您辛苦了!
忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的精神,更忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料。你认真批改作业,有事直至深夜。别人有8小时工作制,您的工作何止8小时!被人有俩天休息日,您又何曾有过真正的周末!你的奉献是无私的,所以无法用‘工作’来衡量;你的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!假如要问世上谁最辛苦,我要说是您,我们敬爱的老师。
我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功时,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误时,老师耐心细致地拨正我们前进的方向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲时,老师是我们清醒剂,老师既是我们良师,也是我们最真挚的朋友!
三尺讲台上,有老师你辛苦的汗水。读你,我受益无穷。你的教诲与鼓舞,一直伴我成长。
初次见你,是在那个阳光明媚的上午。宽敞明亮的教室中,阳光暖融融地漫在空气里,窗台上的花儿正随风轻颤,白色的小花傲然挺立在枝头,却也透着淡淡的馨香。整齐的课桌间,有一个跃动的身影。你穿着一袭淡绿色裙子,黑色的马尾静静地垂在肩后,干练而不失清雅。你白净的皮肤上有一双羚羊似的深棕色眼晴,流转着清澈的波光。当你弯着眉眼说“我们班早已大名远扬”的时候,同学们都笑了,气氛那样明快。黑板上,你的手臂奋力挥动,几行整齐圆润的英文字母映入眼中,用泉水般的声音讲述着知识。我想:你一定是个优秀的老师!初次读你,就像在读一本语调轻灵的书,书页中散发着淡淡的薄荷香。
一张“千疮百孔”的试卷悠悠然飘落在我面前,我被你叫到教室外。你轻轻抽过那张报纸,捏在手里,凌厉的目光扫在我脸上,如一道寒光,在眼前只闪过一个影便直入心底。你眉头紧蹙着,如一片黑云,黑白分明的眼睛的火花迸出,扎在我的皮肤上。我感受到了灼烧一般滚烫疼痛,那样近,那样清晰地感受到了你的失望和不解。你一字一顿地质问我,声音不大,可连空气都在震动,刺得耳膜生疼。你个子不高,却给我一种强烈的压迫感,如同一只结实细密的网,将我的心抓住,想要挣扎,却又被禁锢得牢牢的。我只能窘迫不安地掐着手指,不敢直视你,也不敢扫一眼那卷子。只记得当时脑中思绪份杂,可最终还是化为一句:对不起,老师,我不会再让您失望了!读你,就像在读一本批判小说,让我读出你的严厉,时刻严格要求自已。
“闪烁不定”的灯光下,我正在电脑屏幕前为第一次上台讲课做准备。接收到你发来的课件,熟悉的英文在眼前跳动,却没有老朋友见面的轻松愉快。心中只想着:万一忘词了怎么办?万一讲错了怎么办?要是讲得不好怎么办……,正不安着,对话框弹出,屏幕一只有四个字:晓晖,加油!短短几个字,让我的心脏剧烈颤动了一下。那份不安被轻缓地敲击着,如一块玻璃,开始蔓延出细小的裂痕,一点一点、一点一点,整块玻璃破碎,阳光喷涌而入,窗外一片春暖花开。又如同岩尖的清甘泉一滴、一滴地落在另一块岩石上,晕开,包裹,浸润。感动、自信铺天涌来,如一片灿烂的花噼啪绽开,人荡在花海上,心也荡在花海上。盈盈花香中,我仿佛看到你明媚的面容上蓄着如春风般的笑意,明亮的眼眸似一汪被风拂动的水潭,漾着清冽的波。我想,那一定是你对我的鼓舞和期望化作的一缕明媚的阳光,息在了我的心中。沿着那缕光,我听到了你的声音:“相信自已,老师期待你的进步!”当我踌躇不前时,您是一盏小小的桔灯,静静地照亮了前方的路。读你,就像读要一本字里行间都喷薄着力量又溢满了暖流的书,让我读出了你的鼓舞,让我的心沉浸在温暖中,让我对前方充满自信。
读你,我的老师,我受益无穷。在我犯错时,读你,我读懂了你的教诲与批评,让我走回正确的路。在我迷茫退缩时,读你,我读懂了你的鼓励与期望,让我勇往直前。读你的时光,便是我成长的时光。
老师是春蚕,永远对我们无私奉献;老师是蜡烛,永远燃烧自己照亮别人;老师是园丁,用辛勤的汗水灌溉我们这些小幼苗;老师是一盏明灯,在我们迷茫的时候照亮前方的道路……
一晃,两个月过去了。我们已从小学生完成蜕变成了一个初中生,您是最大的功臣。谢谢您,这两月对我们的悉心指导。
迎国庆要举行朗诵比赛,我很荣欣被您担任领读。我怀着忐忑的心情等待这第一次排练。
第一次排练终于到了。您先是把排练队伍排好了,然后便进入了我最期待的环节——排练朗诵稿。我站好队伍后,您让我们先自行朗读一遍,第一遍,我和另一个朗读读出来的朗诵出现了许多毛病。您一个一个给我们指正了出来。渐渐地,另一个领读在您的指导下已经渐渐改正了自身的毛病,读的十分有模有样了。而我呢,却一直还在原地踏步,我心里急得像热锅上的蚂蚁,觉得自己十分无用,心里暗想道:我怎么这么笨啊!这么多遍了一点进步都没有一点改变,一点进步。那一刻我觉得自己拉了班级的后腿,甚至还想辞去领读的位置。
但是,看到您一遍又一遍不厌其烦的纠正我的错误,丝毫看不出来不耐烦。我没错一个地方你都会给我指出来,并教我怎么去读。看到您这番模样,我觉得现在放弃太对不起您刚才的悉心指导了,所以我便跟着老师后面一遍又一遍地练习。经过两节课不断地练习,我一个完全不懂朗诵的人,有了很大的进步。但我知道,这一点进步完全不够。
回到家中,我做好作业之后根据网上的朗诵视频不断地练习,不断地努力改正自己的错误,改正自己有毛病的地方。
第二次排练,我可以明显感受到这次整体效果比上次好了许多。但我觉得这还不够,我相信勤能补拙。我每天拼命的练习,我不想辜负老师的良苦用心和悉心指导。
比赛的日子终于到了。我们排着整齐的队伍向比赛场地走去。那天,天气格外明媚,我们走在学校的林荫大道上感受着阳光的温暖,道路两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,宛如在祝愿我们去得一个好成绩。树叶子在阳光的映照下显得青翠欲滴。
一伙儿,我们便到了比赛场地,看着别的班的出色演出,我心情像——七上八下。您似乎看出了我的紧张,对我说:“不要紧张,相信自己。”听了您鼓励我的话语,我紧张的情绪缓解了一半。上台了,我看见你充满微笑的脸庞最后的那一半紧张的情绪也消失不见了。那次比赛,我们班获得了二等奖,这个与你密不可分,您是最大的功臣。
老师,谢谢您。您教会了我勤能补拙,持之以恒,只要付出终会有回报的那一日,老师您伴我成长。
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成长离不开诚信,就像鸟儿离不开翅膀;船儿离不开船桨;电视离不开遥控器。拥有诚信,我茁壮成长。
记得在我上四年级的时候,我们天天都听写。我每次不是全对,要不就是错2、3个。但这次我错的呀——满堂红。我看到听写后,心里很不是滋味,一想到今天功课多,我会不会写不完功课,有可能回不了家,留在学校里写听写。妈妈要是知道,开心的话会唠叨几句,不开心的话就会给我一整理十足的“竹笋炒肉“。我越想越害怕,忽然我看着卷子上的小叉子灵机一动,心想把老师打的小叉子涂掉,大叉子留下不就行了吗?我自认为是地把红叉子用修正带小心翼翼地涂掉了。我开心极了,还为自己的小智慧沾沾自喜呢。连忙把改完的给老师。
老师拿起我的听写看的时候,我的心“怦怦”直跳,都快跳到嗓子眼儿了。我手心里出了许多冷汗,不敢与老师的眼睛对视。这时,老师和蔼地说:“你是不是自己改过呀,跟我说实话。”我红着脸,低声说:“改……改……过……”老师语重心长地说:“你说你怎么这么傻,你不是骗了别人,而是骗了自己。你不会的依旧不会,最后害了自己。做人一定要老实,取信。有句话说的好,诚信是做人的根本……”听了老师的话,我默默地低下了头,并暗自发誓再也不说谎了。
老师的话使我一生受益,我也把“诚信”二字紧紧地刻在心中!
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当我读完《文明美德伴我成长》整本书后,我被他们那动人的情景给深深地感动了。些真实的故事,是多么的感人啊!他们不仅教会了我无数哲理,还告诉了我应该怎样做人……这本书,仿佛是我人生道路上的一盏明灯。其中,我最喜欢里面的一篇《天堂里,您还是老师》的故事。
20xx年5月12日,遇到了一场地震,剧烈的崩塌吞噬了平静的校园,张家春正在给初二(1)班的同学上物理实验课,突然,地震降临,张老师为同学们的生命用自己魁梧的身躯顶住了门框,让一位位同学从他双臂下穿过,结果无情的水泥砸了下来,张老师被废墟吞没了,当年他才29岁。
还有一位李老师,在地震时把30位同学救出,当李老师被压在废墟下时,还不停地叮嘱着孩子们:“一定要坚持住。”就这样坚持了30多个小时,5个学生被救了出来,李家萍老师和一位同学离开了……
读完《天堂里,你还是老师》后,我的眼泪竟大滴大滴地掉下来。年仅29岁的张家春老师,为了40多个学生顺利逃脱地震,用生命讲完了他的最后一课;李佳萍老师为了帮助30几个学生逃离灾难,用双手为6个孩子挡住水泥板。张家春和李佳萍老师,愿你们在天堂里快快乐乐地生活……
文明,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐,这是我对“文明美德”这四个字的理解。我要好好感谢这本书,因为他教会了我如何做人,让我坚强,告诉了我许多哲理……
文明与美德,是我们大家都非常熟悉的两个词汇。它们是人类社会不可缺少的一部分。
前段时间,我读了《文明美德伴我成长》这本书。在书中我看到了五千年华夏文明的历史进程。看到了最古老也最为神奇的中国文化,同时也认识了宋庆龄、老舍、德兰修女这些伟大的人。
科技在进步,而人类的文明美德却并没有因为时间的变迁而消失。像舍己为人的吴天祥,工作认真的王顺友、乐于助人的赵永录……他们并不出名。但他们在平凡的生活中所表现的都是人性的光辉。读完了这本书,我的体会很深,在如今的社会中,真正能拥有良好品德和文明习惯的人却少之又少。尤其是我们小学生,有时也没有这方面的良好习惯,比如:在公交车上不主动给老弱病残让座;在公共场所大声喧哗;见到人不主动打招呼等。这些都是普遍存在的问题。但我相信,随着越来越多的人开始注重文明与美德,大家一定都会意识到它的重要性。为了祖国的未来,所以让我们从这方面做起,在学校中为同学们树立榜样,让文明美德存在于我们每个人的心中吧!
“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神,从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。
中国,是一泱泱大国,在这张历史的画卷上,人才辈出。
“十年树木,百年树人。”从春秋时期的孔子到现代的陶行知,许许多多的教育家前仆后继,在中国的大地上,播撒下文明的种子,开出了炫丽的花朵,结出了丰硕的果实。
其实,微笑也是一种美德。
微笑是一种乐观的生活态度,跟贫富、地位,处境没有必然的关系。一个家产万贯的大富翁可能每天忧心忡忡,而一个穷的都揭不开锅的穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观,勇敢面对,而一个四肢健全的正常人可能郁郁寡欢……
再受身边环境影响而改变情绪时,你可以露出一个大大的微笑。为什么不呢?难道用苦瓜脸来面对?这样对处境又不会有任何的改变,那么为什么不笑一笑呢?这样则会增加亲和力,别人会更乐于跟你交朋友,得到的机会也会更多。
微笑是一种很重要的修养。所以说,微笑也是一种另样的美德。
如果留心观察,身边的文明美德也会有许多:看见地上的碎纸片,你把它捡起扔进垃圾桶,使地球妈妈的笑容又舒展一些;一个人正要随手乱扔果皮,你立刻制止,也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时,也就成就了一桩文明美德。
去年夏天,我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面,走上前去一打听,原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论,但没有一人上前制止,大多是在那看热闹的。我人小,说不上话,只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让,岂会发生这档子事?岂会成为群众的笑柄?其实文明美德就在身边啊!
中华文明是我们的骄傲,也是我们共有的财产,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉,发扬光大。
“一花独放不是春,万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。我相信,只要我们共同努力,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章!
沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上,捧着书,细细体会那四个字——文明美德。
大家或许要问,什么是文明美德?从大的方面讲,它是一个民族,一个国家的一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提高。
但在当今社会,大多数人评价人的标准在其外表,而不在其内心。岂不知,美者未必德,不美者未必不德。
其实,文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好,进老师办公室先敲门,坐公交车主动排队,并主动给老人让座,不乱扔垃圾,团结同学,互相谦让,爱护公物,遵守交通规则,宽容他人,善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,他就会在你心中生根,发芽。这些虽然微不足道,但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的,所以我们首先要完善个人修养,个人修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
作为一名小学生,我们首先就是要具备小学生美德,具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽,让我们拥抱文明美德,手拉手,一起成长!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
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真正的美丽是善良,善良的美德是真诚。那便是—真善美。
贯穿古今,人类的智慧成就了许多,人类的想象装载了将来,可唯独人类的“真,善,美”正渐渐的淹没。古时的人们,对主仆,长辈的尊敬令现在的我们惭愧。儒家的“仁”我们已在淡忘,中华民族五千年的文化,我们虽还记得,但只是因为放假而记得,没有真正的去领略它们,反而越来越注重西方文化,万圣节,圣诞节,愚人节等,在中国的国土上可谓
是大张旗鼓,而我们的国粹只是淡淡的意思一下,我们不应该继续下去,我们应该去用现在及以前的中国文明来创造以后的文明。
我们是中国人,就应该学习我国的传统文化,而且还要让它们永远的流传下去。汉字,是我们勤奋,智慧的中华名族,经过数千年的锤炼所创造出的世界上唯一的古老而仍有生命力的语言,是我们中华名族的骄傲,我们不能失去了它,不能觉得他是枯燥的,古板的,相反的,我们更应该去保护它们,乃至去创造它们,所以,每天写好一个汉字,就是对中华文明的保护和爱戴。
用汉字写出“善良”,“真诚”,“勤奋”,“美丽”,乃至其它很多词,拿都是轻而易举的,因为是老师教会了我们,而我们想要真正的做到善良,真诚,美丽却并非如我们所愿。美丽是注重外表的,善良,真诚也是如此,这是现在的人认为的,可是,真的是这样的吗?真正懂得美的人会告诉你不是的,外表总是装饰人的特征,可内涵的东西却永远装饰不了。小时候,我见着那些大人“口齿伶俐”的大吵大闹,哎哟喂,那嗓门仿佛可以震天,那骂人的话可谓是滔滔不绝,见着着阵势,幼小的心灵萌发出一个疑问:他们不觉得丢人吗?当着那么多人的面,从嘴里,用中华民族的语言,说出那些肮脏的字语,而且的毫无顾忌,虽然身着华丽的衣裳,有着一副彬彬有礼的模样,可真正碰到了这些事,他们身上的一切却变得无比丑陋,甚至会觉得这个人装模作样,刚才还那么友善,这不,翻一页书的时间,着狐狸尾巴就露了出来。所以,美丽,不是单靠外表来衡量,《礼记》说:“夫礼者,自卑而卑人。”如果表面功夫的恭敬热情,而内心虚伪,或仅仅内心尊敬而毫无表情,都是不够的,应该表里相一,才能消除人们之间的隔阂,创造出美丽,与人为善,方是最美的特征。
现在的生活,让我对未来有了更多的憧憬。“少年强,则国强”这句话在未来可能还存在着。如今的我们是祖国的花朵,可是,我们确认为那总是一句空话。近日,网络上报导了一件实事,广东的一所学校的几名初中女学生在大街上用铁棍追打着另一个女学生,嘴里还冒着社会上的不良语言,可原因竟是为了一名男生,大家看了这则报导,在网络上纷纷评论,可这些事在社会上,在学校里都已经是见怪不怪了,学生们只是看别人不顺眼或者其它的很小的矛盾便这样弄的你死我活,而他们在做那些违背道德的事时,我想,他们早已忘记了自己的身份,早已忘记了以后的他们。那么,想想以后的自己,做一个品学兼优的学生吧!
从公元16世纪到现在,中华民族创造了传奇,这些都是中国文明一步步向前迈进的证明,传奇,标志着它是历史,我们不能忘记,显露出它是奇迹,我们还能创造奇迹,这也就意味着,我们要成就传奇,开始我们的传奇。
想要成就传奇,就从现在做起,因为如今的社会是最缺少的传奇那便是践行美德,我们不仅需要传承文明,还需要美的文明,文明的行为是么美的行为,美的行为可以创造奇迹,它也反映了一个人的品德,美的心灵。
有种步伐,我们永远不能迈出,以为它是生活中的规则,“一米线”是指银行在距营业柜台或窗口一米线处画线,以提醒顾客在线外排队等候,所以“一米线”是公民于公民间的互相尊重,也是文明行为的一种体现,我们应该遵守这些规则,那同样是践行美德。
“一诺千金”我查了字典,意思是许下一个诺言有千金的价值,比喻说话算数,极有信用。那天,下着雨,我打着一把伞在车站等待这她的到来。我们说好一同去图书馆,而且风雨无阻,看着天外下着雨,虽不是很大,我也就打着伞出门了,一路上,我盘算着到时侯看什么样的书,不知不觉走到了车站,没见她来,边看了手表,手里撑着伞,站着等了起来,旁边是一位拐着拐杖的年轻人,他看起来很费力,一手撑着,一手拐着,看样子,他也在等人……
雨下大了,她还没有来,可旁边的这个人的伙伴终于来了,他俩见了,竟没有抱怨,却是相互笑了笑,拐着拐杖的人说:“走吧,我们的赶快”,那个人扶着他走在了雨中,他到了他的一诺千金,而我仍在雨中等待着,心里默念“她一定会来的。终于,在雨中,我看见了一诺千金的身影。
大自然为我们创造了仿佛一切,它那不求回报,只知道奉献的精神与行为真的是令我们自责,我们用想方设法的一切来伤害她,可是,她也是会发怒的。所以让我们保护自然,热爱自然,敬畏自然,遵循自然的规律,创造一个绿色的家园,不要乱丢纸削,像雷锋那样帮助身边的困难和帮助我们的自然。
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多年以后,不知你是否会想起,我们的曾经,又是否会怀念我们同桌三年的美好时光?
三年又三年,我坐在窗前,静静地听着窗外淋淋的雨声,不由又想起了你,我亲爱的同桌。三年前,随着小学生活的结束,我们,这一对多年的老同桌,也无声的做了告别。至此,我们便成了最熟悉的陌生人。尽管初中还在同一个学校,却再也没有说过一句话。回首往事,我蓦然惊觉,从幼儿园的小班到小学六年级毕业,我们俩,竟然自始至终都在同一个班级,而我们,也做了五年的同桌······可如今,却······
当年,我第一次见到你的时候,才多大?或许是四五六岁吧!一个小男孩,长得眉清目秀的,却只是呆呆的,不愿与人说话。因为个子相当,我,便成了你的同桌,当时的我并没有想到,这一做同桌,便是五年。
你安静,温和,成绩又好。而那时的我却有些叛逆,总是疯疯癫癫的,成绩总在及格线上徘徊。可自从与你坐在一起后,我却不知怎么的,竟然会奇异的安静下来,却总想逗逗你,想让你的脸上出现别的表情,又处处与你暗暗较劲。你有一个卷笔刀,我就缠着妈妈也给我买一个,结果就是,全班只有我们两个有卷笔刀,所以班上的同学全都找我们俩削铅笔,我们俩个的桌子成了全班最热闹的地方······
而且,老师组织考试,我们俩都是第一,区别是,你是全班正数第一,而我是全班倒数第一。我的倔劲儿又犯了,缠着姐姐给我补习功课,势必要超过你,最终,在第二次考试中,我和你并列第一,却始终没有超过你,而这一切,你都不知道。
而上了小学四年级之后,我便与你不再是同桌了,我的成绩也因为你变得很好,只是,自始至终都没有超过你。只是,不知道是不是与你同桌久了,我变得安静了,而你,却慢慢的活泼起来了,我们的性格变得与小时候截然相反。
到了小学六年级,我们又坐到了一起,可你却非常的不情愿,我只能嬉皮笑脸的作势要打你,可心里,却在无声的流泪。而不知是我无论什么事都要向你看齐的原因,这一年,你病了,我也病了。你中午不想吃饭,我中午也不想吃饭。没到中午,教室里就只剩下我们两个人,然后,默默的拿起水杯和各自的医生给自己开的药。然后,又不约而同的拿起手中的笔,开始写放学作业。结果就是,放学时候,当其他人都准备熬夜奋战的时候,我们俩的作业,早已做完。
当然,造成的后遗症也是非常惨烈的,小学毕业后,我大病小病不断,三天两头的要请假。而你,听别人说,你也比我好不到哪里去,最近,又住院了。不知,你还好吗?
我还记得,小学毕业的那次考试,我是这所小学的第一,我终于将你超过,可却不知,那是我第一次也是最后一次战胜你,上初中后,学生人数增多,你的成绩直线上升,总在第一第二徘徊,而我,却因为偏科,成绩直接掉到一二百名,再也无法与你相比。如今上高中了,我的成绩不好,你去了最好的中学,而我,却只能无奈的前往最差的学校。我只希望,在高二文理分科后,我能赶上你,我希望,我们能去同一所大学。
我最好最好的同桌,不知你如今是否和我一样?又是否,早已将我忘记?
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢?执笔作文网为你推荐《作文收藏: 在温暖下成长文章450字篇二》,希望能帮助到学习的你!
星期一早上,爸爸又把睡得迷迷糊糊的我叫起来,妈妈边煮早饭边催我洗脸刷牙,我匆匆忙忙吃完早饭,又匆匆忙忙赶到学校。。。。。。一天紧张的课程结束,回到家又用最快的速度做完作业,吃过饭,又弹起了钢琴。一天就这样忙过去了,星期一到星期五差不多都这样。没有一天有意思,很频繁地做着同样的事。没更多的时间和父母交谈,我们感觉不到温暖!
《虹猫蓝兔七侠传》的主题曲“活就要活得有滋有味,活就要活得神采飞扬。。。。。。”但是我们真的能活得有滋有味,神采飞扬吗?政府老说减负,可真的减掉了我们学生的负担根本吗?一天又一天,就这么乏味吗?我不需要减上学的天数,不需要不考试。我们只希望――让生活过得有滋味,让大人们减少批评,多陪陪我们。知道为什么有些花季少年就这样自杀了吗?原因很简单,那就是心理负担太重,父母批评太多。。。。。。我们还是孩子,不需要体罚和过多的批评责骂!我们需要大人们的温暖,哪怕,只是一个温暖而真诚的微笑。我们摔伤时,生病时,沮丧时,失望时大人对我们笑一笑,我们会倍感温暖的存在。孩子的父母们经常上班到很晚才回来,我们只希望大人多陪陪我们。温暖不是表面上能表示出来的,而要发自内心。
我们是孩子,需要父母给我们温暖!温暖,你在哪里?
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔?看完执笔作文网《今日作文: 我努力我成长文章630字》想必你有所收获!
成长是什么?是精神接受洗礼后升华的过程,过程虽然很痛苦,但成长过后的喜悦是不言而喻的;每一次成长都是生活给我们的最好的礼物,它虽然平凡,但它却很宝贵,也许它是微不足道的,但它却会给我们带来深刻的启发与震撼!
成长是每个人的必经之路,它可能是一件小事引发的,也可能是一个人引起的,还可能是因为一篇文章,甚至某个小物件给你带来的启迪,但不管怎么样,它都是一次翻天覆地的改变,是一次美好的蜕变。
大家应该都见过毛毛虫吧,在树下有时可以看到肉乎乎、圆滚滚的的身体,当它还是虫时,它的外表丑陋,颜色灰暗,活脱脱一个丑八怪,但当它结成茧后,经历了很多的努力后,它破茧而出,却不再是原来的模样了,一双色彩斑斓翅膀,将乌黑的身子装饰的绚丽无比,长长的触角别具一番风味,谁见了以后都不禁赞叹它的美,但谁人能想到它在茧里时,努力挣扎的辛苦?是的,没人在意,也没人看到,但是她依然努力了、成长了、蜕变了,最终把她的美丽淋漓尽致得展现在大家面前,当人们看到后便会惊叹她的变化,她的成长,会仔细得欣赏蜕变后惊艳的她!这一切当归功于不怕艰难,努力坚持的精神,这点真是很难能可贵啊!
是的,成长并不轻松,需要经历许多坎坷与磨难,成长也是很漫长的,需要我们在漫长的时间里一点点坚持的,最终就像一块有棱角的石块,被打磨得像鹅卵石一样光滑圆润了,把最好的,最美的,最优秀一面呈现给大家欣赏!
没错!成长确实不轻松,但是因为我们懂得成长,所以生活才会越来越丰富,使人生更加完美,没有遗憾。成长的过程并不美丽,但是回忆却是让人耐人寻味,在一步步的成长过程中,我渐渐地发现最美的自己,最真实可爱的自己,同学们让我们一起学会成长吧!
心得体会作文是我们学习中的一大重点,你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文示范: 读书伴我成长作文1篇》的文章,希望是大家的不无小补!
著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我成长的过程中,书,是我形影不离的好伙伴,是书让我明白了许多做人的道理。
在我幼儿时期,妈妈每天都会读故事给我听,我每天都是听着故事进入梦乡。《幼儿画报》、《识字书》、《童话故事》成了我的好朋友,是它们让我开阔视野,让我认识了五彩缤纷的颜色;认识了中国的五星红旗和万里长城。
随着年龄的增长,我认识的汉字越来越多,读书的兴趣也更加浓厚了,我喜欢看一些接近我生活的校园幽默小说。只要看起这些书来,我就像一条“啃书虫”,懒洋洋地趴在床上,享受着这一切。记得有一次,我正在津津有味地“啃”着一本书,爸爸捧着一把花生走过来,让我帮他剥花生,我只好服从。刹那间,花生就被我整齐地排列在盘中,我兴奋地望着爸爸,期待着给我好评。不料却弄得爸爸哭笑不得,原来我把花生丢进垃圾桶,把花生皮放在盘中了。
书,让我的生活变得更加有趣,更加快乐。从书中我了解到祖国的千山万水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人类的发明与创造是那么伟大……书,引领我在知识的海洋中遨游,陪我度过每一天。
每当捧起一本新书,我总是爱不释手。《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地感动了我。《笑猫日记》是我的“心灵鸡汤”,是伴我成长的心情宝典。有时让我感动流泪,有时让我开怀大笑……
我的生活中处处离不开书,书,为我打开智慧的大门,照亮我前方的路,相信在书的陪伴下,我的人生会更加精彩!
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