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夜,静悄悄的,路上早已没有了行人,只有那凋零的叶子慢慢的飘曳,一切都是那么的静,是因为天冷了,所以才会这般凄凉吗?
我走在小路上,好像除了我以外再也没有生命的物体,一切静得吓人....但此时我似乎没有想象中的害怕,只是淡淡地笑了笑,因为我早已迷失了自己...
高三,一直是让我们孩子十分敬畏的字眼,小的时候觉得还离我很遥远,但是现在的我已经是一名高三的学生,一个已经顶着很大的负担承受着很大压力的学生!那沉重的压力像一座无形的上把我压得死死的,当我试着逃脱时,那单子似乎又加沉了不少!我很多次在问自己:“我到底该怎么办?要怎么样才能克服心中的障碍?”于是,我又再一次陷入了迷茫...
为了减轻我的负担,我曾试着放松一下,哪知道我居然会上了瘾?把放松转化为了放纵!我的成绩下滑了一百多名!那时的我真的很想大哭一场,但是又想到了我的个性签名:哭泣会不会显得我很懦弱?于是我咬了咬牙,撑了下去..
但是这样下去,我还能再承受多少呢?总有那么一天我会因为承受不住而倒下...
我迷茫了..我该怎么办?该怎么才能够响世人展现完整的自我?
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{精选作文: 优秀初中文章300字其三},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
夏哥哥走了,秋姐姐来接班了,老师就带我们去田野秋游。
苹果像红灯笼一样挂在苹果树上,梨树挂起金黄的灯泡,荔枝露出红红的脸颊,散发出诱人的芳香,看样子真让人垂涎三尺。一望无际的稻田里,许多沉甸甸的稻穗压得稻杆都弯了腰了,一阵风吹来,稻海就翻起了金色的波浪。王叔叔和丁阿姨一人推着一个收割机在稻田里割稻子。在那,刘阿姨和兰阿姨提着竹篮摘果子。另一边,几个高个的小女孩身后背着一个大竹筐,手里拿着镰刀,边唱歌边割玉米,整个田野洋溢着丰收的喜悦。
蓝天上,大雁南飞,它们排成一个大大的“人”字。池塘里,几只鸭子在游泳,它们又潜入水底做小鱼,又跃出水面拍打着湿漉漉的翅膀,再把嘴里的小鱼慢慢地吞进肚子里。
秋游结束了,我们怀着了依依不舍的心情走向校园。
每个人写作文都有思绪万千的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。面对作文题材时文笔不动?那么下面是执笔作文网精选的《精选作文: 风筝与线初中文章之三》内容定会对你有所帮助。
在很久很久以前,有一个风筝和一根线。
风筝和线是一对很要好的朋友,但是有一天它们吵架了:
昨天微纸王国的纸老虎宣布了一项很重要的事情:每一个人都要表演一个节目,表演节目最好的人,就能成为微纸王国的王位继承人。于是风筝与线也想参加,但它们能表演什么呢?是像蛇一样扭动的线?还是像小丑一样在舞台上跳来跳去?答案可想而知,风筝与线都是不可成大器的,可是有一句话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮”但是要看谈们有无毅力,能否坚持。可,风筝和线能到这么多吗?不能吧。但只要不断挖掘,答案就在眼前。
风筝对线说:“线贤弟,我觉得嘛,我一定能当上微纸王国的王位继承人啊!”线质疑地对风筝说:“不一定吧!”“不过你成为了微纸王国的继承人,我一定会登门拜访的。”
好心的王后很看好风筝与线,就对风筝与线说:“我相信你们都是聪明人,你们得扬长避短!我相信‘困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的.钢刀’你们一定有这个实力!
继承者大会终于开始了,所有节目都是单个单个地表演,这些节目都是出于私心。唯独风筝与线是团结一致的!在继承者大会上尽情地挥洒,最终风筝与线获得了纸老虎的继承人!
纸的世界全都臣服于了风筝与线,微纸王国拉起了团结的帷幕。
你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的?《作文分享: “评优”文章之三》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
时间总是过得这么快!去年,我幸运地成为了“文明学生”,在一年一度的“六一”儿童节的时候,在老师和同学们的掌声中,过一张奖状,和一些奖品,如本子,笔……这是一件多么荣耀的事情啊!我们都想得到这些东西,但是,要想得到这些东西,不付出艰辛地劳动是不行的。现在,又到了“评优”的时候了……
下午,班主任王老师和郑老师“大驾光临”,脸上的表情严肃,而又慈祥,真让我们感到有一些恐怖,我自言自语:“不知道今天我们又有什么事情?会不会是昨天我们试卷,做得不怎么好……”还没有等我想好,老师就抢先不步,对我们说:“同学们,马上要到六一儿童节了,每个六一儿童节,我们都要评优,所以呢,我和郑老师,就专门抽出一节课的时间,给你们评优。”我点了点头,心里不快地嘀咕着:“唉,有要评优,如果今年我没有被选上,这企不是太丢脸呢?不知道同学怎么样看待我?”
老师发给我们一人一张纸,我们全班七十八个人,只有二十七个人能得到奖状,名额非常紧,老师让我们在纸上,写上你的心中最佳的人选,记住,千万不要使坏主意,这个意思我们都懂,就是两个人之间串通好。你写我,我写你,这样,还不一定能得到奖状呢!我看着我们全班,边看边记,看到一个人的学习好,课堂表现也好,各个方面都全面发展,就把他(她)的名字,写在名单上,如果有一些我们可以容忍地小缺点没有什么关系,但是,如果他有一些不能容忍地坏毛病,我就不能选他(她)。
终于,我写了二十七个名单。交了上去……
希望我能够成为这二十七个名单中的一个人!
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点?《作文阅读: 偶像文章之三》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
我心目中的偶像不是在舞台上翩翩起舞的舞蹈家,不是在运动场上英姿飒爽的运动健将,也不是在电视上激情演唱的歌唱家,而是美国的一位伟大的发明家,他的名字叫爱迪生。
爱迪生1847年2月11日出生于美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。他一生拥有20xx余项发明,有留声机、电灯、电报、电影、电话等,被人们称为“发明大王”,是世界著名的科学家和发明家。
说起爱迪生,最令我难忘的是他的聪明机智。有一次,爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,需要马上动手术,可是家里的煤油灯很暗。爱迪生灵机一动,他想起了镜子能反光的原理,就找了几个小伙伴,借了几面大镜子,带回了家中,立在了床的旁边,屋里顿时亮堂堂的,医生顺利地做完了手术。爱迪生就这样用自己的聪明机智挽救了妈妈的生命。
爱迪生对科学探索的执着精神也时刻激励着我,使我学习遇到困难的时候,能够勇于面对,坚持不懈。在爱迪生发明电灯泡时,他不眠不休地做了1600多次耐热材料和6000多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的钨丝灯泡。正是由于他这种执着的精神,才有了20xx多项伟大的发明,成就了他一生的辉煌。当有人称爱迪生是个“天才”时,他却解释说:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。”
每当夜晚灯火辉煌时,每当电视、电影放映时,我都会想起这位伟大的发明家——爱迪生,他的发明让我们的生活变得丰富多彩。爱迪生的故事让我懂得,科学家的成长不是天生的,而是靠后天的努力。爱迪生之所以能成为发明家,是他自己坚持刻苦钻研的结果。我也要像爱迪生那样努力学习科学,面对困难不退缩,坚持到底,让爱迪生精神永远伴随我前进!
你一定是为了心得体会作文而来,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?执笔作文网为你推荐《优选:离别初中作文之三》,希望能帮助到学习的你!
三年的生活啊!大家一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……
七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。
大家在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,大家都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,大家都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。大家只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝,回想当初大家在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是大家共同一起走过的青春时光,有大家的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。
也许时间真的是那么的不等人,大家眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到大家逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。大家合影留念,为的是记下每一张大家曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。
在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!大家一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。
每个人写作文都有思绪万千的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网为你推荐《[最新范文]成长初中作文之三》,希望能帮助到学习的你!
诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。
“鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
在诗中,我与古今牵手,与世界对话。我爱诗歌,爱得深沉,爱得心切。
进了初中。我读杜甫的《望岳》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要志存高远,胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折,要勇于面对,敢于挑战,只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长,要有坚持不懈,勇于探索的精神。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。
倘徉于诗海,它的浪花,它的清凉已侵入我的心房,融入我的生命。
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人们常以“失败乃成功之母”来鼓励受到挫折、失去信心的人。当时我还不知道这句话的真谛,直到有一次测验后,是我对这句话有了深刻的认识——
在四年级的一次数学测验,发下试卷一看,我得到一个令我目瞪口呆的分数——79分!我揉揉眼睛,看见一个鲜红的、大大的79分纹丝不动的躺在试卷上。我的脑袋像将要发生火山爆发了。我的心不由的活动起来:天啊!怎会这样呢?我的眼睛习惯的看了一下同桌的试卷,哇!85分!比我还要高6分!我真想在地上钻个洞躲进去,这可是第一次考到的成绩!比起以前,相差十多分啊,什么原因呢?我伤心透了。老师评讲的时候,我便目不转睛的盯着黑板上的屏幕,分析题目,并认真改正,不明白的下课自己思考。下课后,我正在写试卷分析,杜老师轻轻走到我身边,送给了我一句话:“失败乃成功之母!”我赶紧把这句话写在数学书显眼处。杜老师走后,同桌也走到我身边,不断鼓励我:“不要灰心,失败乃成功之母!”是我更加自信。
后来,我堂上用心学,课后用心练,并认真复习。终于,功夫不负有心人,在又一次测验中,我的数学成绩一下子提高了15分,取得了94分。因此,我更加一丝不苟、坚持不懈的努力着,争取得到更高的成绩。
“失败乃成功之母”这句话说的很不错,失败后认真改正,找出失败的原因,再去克服它。经历了这件事后,这句话成了我学习、生活上的座右铭,当我遇到困难和挫折时,它经常会提醒我、鼓励我,给了我很的帮助。
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阳光柔亮,微风徐徐,抬头一看,远处的山峦绿意盎然,点缀着一片片粉红桃红,像一幅美不胜收的抽象画。冷风飕飕的冬天远离,树梢上的鸟群带来春姑娘的礼物,散播快乐及希望的种子,为原本萧瑟的大地带来生气蓬勃的气息。
我爱春天,春天用各种不同方式向我们展现,春雨伴着轻风悄然落下,在青绿的山间合奏出一首首快乐幸福的乐曲,花儿听见了,绽放出迷人的笑靥,绿叶嫩芽也好奇的钻出来,专注的聆听,整片原野变成一个五颜六色的调色盘。
我爱在春天时节,踏着轻盈的步伐走向郊外,乌来的道路两旁满是山樱花,像铺上一片桃红地毯,我蹲下来,随手抓起花瓣轻吹,花瓣像羽毛般翩翩起舞,跳出幸福的舞姿。猫空附近的杏花林,放眼望去,似乎看不到的尽头,我慢步在这粉红花海阶梯,美景伸手可及,杏花轻柔飘落,落在我的手掌,我将它挂在耳边,像极了花仙子。
春天像位魔法师,派花儿传播幸福,妈妈向农家买回一大把杏花,正在客厅缤纷绽放着,继续诗情画意的春天。
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我们学校有一个巨人,天天保护着我们,就是一棵在学校西南角的香樟树。
我站在远处一望,树干上有青苔,大概已经在这里生活了几百年了。旁边的花草树木都不能相提并论,无数的手臂向外伸展,树叶密密的,树冠张得大大的,像一把巨大的遮阳伞,挡住了阳光。我摸了摸树干,树皮好粗糙啊!我又抱了抱树干,无论我怎么抱也抱不住。树叶有的是全红的,有的是全黄的,有的是绿里透红的,摸上去很光滑,闻起来有点发霉的感觉。
下课时,我们常常喜欢在香樟树下玩。 我们玩捉迷藏,我们玩"抓人"......都喜欢在香樟树下玩,我们玩得满头大汗。"大汗淋漓"的时候,我们也不在乎,只顾着玩,我们玩得不亦乐乎。微风吹来,香樟树就落下了几片叶子,好像在说:欢迎到来,欢迎到来,你在我的树阴里,就可以享受无限的凉快和快乐,你们在我的树阴里尽情地玩耍吧,可爱的孩子们!
这就是我们学校的`巨人,这就是我们学校的守护神,它天天守护着我们,保护着我们。它美化着这美丽的校园,成了我们学校的标志。
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