[热搜写作] 四年级写人作文：我们班的懒惰大王最新模板

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪？阅完执笔作文网的《[热搜写作] 四年级写人作文：我们班的懒惰大王最新模板》你一定能学到许多！

我们班有一个出了名的懒惰大王，我不提他的名字大家都晓得，他个子比较高，他是一个啥事都懒得做的人，为啥这么说呢?看下面就晓得了。

他是多么的懒惰呀!说来你都不相信，在学校吃中饭时，他饭前饭后从不洗手，每次老师检查家庭作业时，他都没有完成，总是挨批评，我就不相信，他爸爸妈妈都不管他一下啊!印象最深刻的一次，他居然不背书包就到了学校，老师气得肺都炸了。还有一次课外活动，老师叫我们都要带上一个小板凳，可他到校后，居然说忘记了，啥也没有带，老师问他为啥没带，他不好意思地答道：“爸爸妈妈在外面打工，爷爷奶奶、外公外婆都不在家，所以就没有带。”老师没有办法，只好把自己的小板凳给了他。

你说他算不算懒惰大王呢?ZB258.cOm

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人四年级作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《人四年级作文》，希望能帮助到学习的你！

我最熟悉的一个人是我的妈妈。

我的妈妈中等身材，圆圆的脸庞、白里透红的脸颊，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的长头发，漂亮极了。她对我的要求十分严格，尤其是在学习方面。

一个星期天的下午，我在家里写作业。写完作业后，我让妈妈给我改作业，自己就在客厅玩。

忽然，我听到妈妈大声喊：“韩旭，快过来！”我一听就知道一定是妈妈发现了错题，赶紧跑到妈妈跟前，妈妈脸上一脸不高兴，像是晴朗的天空一下子变成了阴天，“这道题是怎么回事？”她一边用手指着一道题，一边质问。我仔细一看，原来是把“6”写成了“9”。我羞愧地低下了头，心里忐忑不安，心想：“妈妈是不是要揍我一顿？”只听妈妈严厉地说：“你怎么这么粗心大意，连数字都能写错？做完后认真检查了吗？罚你做10道口算题。”我小心翼翼地把题改了过来，认真地做完了10道口算题，又拿给妈妈看，妈妈看了看，满意地点了点头，温和地对我说：“儿子，不论做什么事情都要认真，不能马虎，明白了吗？”我说：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病。”

这就是我的妈妈，每次犯错后都会严厉地批评我，然后再耐心地教导我，直到让我心服口服。

我好想对妈妈说：“谢谢您，妈妈！我爱您！”

热搜作文:四年级童话作文怎么写范例(6篇)

万事开头难，心得体会作文亦是如此，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《热搜作文:四年级童话作文怎么写范例(6篇)》的文章，希望是大家的不无小补！

四年级童话作文怎么写(篇一)

我叫黄涛，今年二月份就十岁了，是随州市沙淮河镇小学的一名学生。我是一个活泼、开朗、爱阅读的小男孩。下面，是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。

我长得不算漂亮，不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小，但挺有神，再配上我那若隐若现的双眼皮，看上去也挺吸引人的;鼻子嘛，用我爸爸的话说——摸上去几乎没有什么感觉;我的嘴巴小小的，红嘟嘟的嘴唇很可爱;说起我的头发就更有意思了，因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇，所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样，现在你对我的外貌应该有个清晰的认识了吧!

我是一个性格开朗、活泼好动的小男孩。我可是个天生的乐天派，大大咧咧的，好像从来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了，人家还在生气呢，我早就忘了，所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子，在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密，我在上一年级的时候，仅一学期的时间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸的派克金笔，我只拿去一天，它就不见了。唉，我这粗心的毛病呀，还真得下决心改改了!

说起我的兴趣爱好，我最喜欢的是绘画和阅读。我从小就热衷于绘画，我最得意的“壮举”是在幼儿园的时候，自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班。尽管爸爸、妈妈说我画什么不像什么，可我从不在意，我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在，我已经在学国画了，我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子……都渐渐变得栩栩如生了。我可是个名副其实的“小书虫”，一天不看书就难受。在书的海洋里，我学到了许多知识，积累了很多写作素材，我还认识了皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友，我总是在书里与他们同悲同乐。我最喜欢的女孩就是雷丹，你们祝福我追上她吧!

这就是我——一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的九年级小学生。

四年级童话作文怎么写(篇二)

一天清晨，小狗鹏鹏和小猫佳佳准备出去玩，出门一看，哇噻，太漂亮了。天神把大地装扮成一位楚楚动人的“新娘”，地上铺着一层厚厚的、洁白的毯子，树上披着银装，天上飘着美丽的白花瓣。

鹏鹏说：“啊！那么多盐呀”！佳佳说“那不是盐，是白糖”，它们就这样你一句我一句就争吵起来，这时，鸡妈妈走了过来说：“你们怎么吵起来了”，小狗说“这明明是盐嘛，不是糖”。小猫争着说：“这是糖，不是盐”。鸡妈妈笑着对它们说：“孩子们，你们先尝一尝，是什么味道”。小狗小猫分别用自己的爪子捧起一把雪，用粉红的舌头舔了舔说：“不咸也不甜”，鸡妈妈正要说，这时有个小女孩和她妈妈走了过来，小女孩手舞足蹈地说：“妈妈，下雪啦，下雪啦！可以堆雪人了”。

鹏鹏、佳佳若有所思地点点头，哦，原来是雪呀！

四年级童话作文怎么写(篇三)

在美丽的大森林里，森林小学三年级的小猫老师收了四个学生，分别是小马红红、小狗汪汪、小鸭黄黄和小兔白白。

有一天，猫老师让大家写一篇作文，还说第一个写完的可以获得奖品。大家都争先恐后地写了起来。可是大家都在写作文作的时候，小鸭黄黄的手不小心碰破了，这时候，小兔写的是最快最多的，不过看到小鸭的手鲜血直流，就陪小鸭一起去了医务室。小狗也连忙跟了过去，而小马却当什么事都没有发生似的，继续写自己的作文。小猫老师看到了，非常生气，却什么也没说。

过了一会，小白免和小狗扶着受伤的小鸭回来了。小马的作文也正好写完了，它兴冲冲的跑到小猫老师的面前，把作文交给了小猫老师，又对老师说：我是第一个写好的，老师给我发什么奖品呀？小猫老师却说：你虽然是第一个写好的，但是小鸭受伤的时候你却没去关心同伴。所以，我认为今天得奖的应该是我们乐于助人的小白兔。

是啊，团结友爱才是最重要的，我们一定要向小兔白白学习！

四年级童话作文怎么写(篇四)

一天，我和妈妈去买菜。菜场里人山人海，都要把我挤成“肉饼”了。菜场里的菜也很多，有绿油油的青菜，圆溜溜的鸡蛋，紫莹莹的茄子……我还听见了商贩的吆喝声，讨价还价声，鸡和鸭的叫声……这些声音汇成了一首热闹非凡的晨曲。

我对妈妈说：“妈妈，我去买土豆吧！”妈妈温和地说：“那你快去快回。”

我来到一家摊位前，看着凹凸不平的土豆，对老板说：“叔叔，这土豆多少元？”

老板眯着眼睛说：“三元一斤。”

“啊！这么贵，我可是第一次买菜呀，便宜点吧。”“这怎么行呢，我会亏本的，”老板为难地说。

我灵机一动，想到一个好办法。于是对老板说：“那我还是到别处去买吧。”

我刚准备走，老板就不高兴地说：“算了吧，便宜点卖给你，可以了吧。”

我开心地说：“谢谢，谢谢，拿四个，”心里为我这个计谋得逞而洋洋得意。

我买好了土豆，就和妈妈开开心心、满载而归地回家了。

四年级童话作文怎么写(篇五)

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性：抢吃面包。

读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

二、要把喜爱之情写进作文里

作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

请你阅读下面的作文：

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!

这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。

那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢?

文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。

“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

描写一种小动物还应当注意：

1.要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2.要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

四年级童话作文怎么写(篇六)

“夏天”多么熟悉的字眼，我喜爱春天的风，秋天的叶和冬天的雪，然而但夏季各种各样的事物都吸引着我。

在夏天，没有春风的柔美，没有春雨的绵绵。然而，夏天的暴雨不再是人类的天敌，而是一种享受，暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受，那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了，留下的只有美梦。

在夏天，没有落叶的那种精神，也没有那成功的果实。可是绿油油的公园，人们看到会更加神清气爽，更加有生机，更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西，可是它依然为人类做着力所能及的贡献，比如：那些绿得发亮的叶子，它们会吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气更清新，这也能够避免一些地区的沙尘暴。

在夏天，也没有白雪那样憧憬，没有那种净白。虽然在夏天里没有白色，然而可是充满生命的绿色，绿色就是它的生命，而且在夏天天空没有冬天那么灰暗，而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂，多美啊！

与其它季节比起来，是不是夏季就略胜一筹啊？不仅仅是那些，还有个交响乐队，它是由蝉、蛙和虫组成的，它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和，没有《义勇军进行曲》刚强，然而可是仍然动听、悦耳。

夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食，还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景，更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。

同学们！抓紧时光，夏天正是充满活力的时候，快快撒下种子、辛勤耕作，秋天有丰收的快乐等着我们！

热搜作文: 我的爱好四年级文章篇一

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？《热搜作文: 我的爱好四年级文章篇一》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

我是一个不折不扣的小书迷，书是我课余生活中离不开的伙伴，如果失去它，我的生活将会暗淡无光。

有一次，我一大早起来，戴上眼镜，就开起灯，捧着书“啃”了起来。到了9点，妈妈起床了，看见我在沙发上看书，就问：“云朵，你洗了脸吗？” 我正看得入迷呢，妈妈的话我丝毫都没有听见。妈妈生气了，她冲过来，夺走了我的书，说：“快去洗脸！”我一脸无奈，慢吞吞地走到洗手间。我正准备洗脸，突然，我看见，我的书在餐桌上。于是，我猫着腰，偷偷摸摸地拿走了。不一会儿，我又沉浸在书本里。“云朵，你怎么洗了那么久。”厨房里传来妈妈的声音。我立刻拿起脸帕，往脸上一抹。“咦？我的眼睛怎么这么模糊？”我一脸疑惑，往脸上一摸，却摸到了湿漉漉的眼镜......

书是我最忠诚的伙伴，虽然它给我带来了不少麻烦，可是一旦沉浸在知识的海洋里，我又会忘记生活中的烦恼，做一个幸福的读书人。

小学四年级优秀作文模板

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《小学四年级优秀作文模板》的文章，希望是大家的不无小补！

嗨！告诉大家一个好消息，今天我要品尝“长生果’，大家知道长生果是什么吗？哈哈，它就是花生。

花生的用途很多，可以榨油，可以做菜，可以当零食，也可以直接吃……生吃花生可以补血，养胃。

我拿起一颗，仔仔细细的瞧了瞧，它两头有点鼓，中间细，好像一个小毛毛虫，又好像一颗毛豆…身上还粘有黄土。好像刚刚离开土地妈妈的怀抱，它的外壳成浅黄色，凹凸不平’并且有一条条网状的纹理。用手摸感觉很粗糙。

我轻轻的拨开它的外套，只见两颗宝石一样的红色珠子出现在我眼前。像两个小宝宝躺在妈妈的肚子里酣然入睡一样。它的表皮上也好似我们人的毛细血管，让我爱不释手，又有点垂涎三尺了，于是我拿起一颗轻轻地放在嘴里，细细咀嚼，开始有点微微泛苦，后来又有一丝丝的回甜，最后变成粉末粘在我的牙上，让我满口生津，回味无穷。这种感觉简直美极了。

有一句广告词说的很好，‘在看我，还在看我，在看我就把你吃掉。哈哈，不吃了，留着以后在吃吧。

最新写作: 四年级的小作文一篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇关于《最新写作: 四年级的小作文一篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

那天放学路上，我问妈妈：“蜈蚣是昆虫吗？蜘蛛是昆虫吗？”妈妈盯着我看了半天，反问道：“狗蛋儿，你这是又看啥书啦？”我哈哈大笑：“这也能难倒你呀！”我才不是看了书呢，是段虹羽的妈妈来上了一堂课，带我们领略了神奇的昆虫世界啊！

阿姨先教我们辨别什么是昆虫。曾经我以为只要它又小又轻，就一定是昆虫啦！但阿姨说，昆虫有头，胸，腹三部分，还有两对翅膀，三对足和一对触角，这样的才叫昆虫！像蜈蚣，蜘蛛都不具备昆虫特点的就不是昆虫。嘿嘿，看来我以后不能再遇到小小的，轻轻的动物就自以为是了。

关于昆虫，它们还有许多奇特本领呢！就拿我最喜欢的蜻蜓来说吧，我们都学过《放飞蜻蜓》和《人类的“老师”》这两篇课文。《放飞蜻蜓》中，陶行知爷爷为我们介绍了蜻蜓的外形，而《人类的“老师”》则告诉我们蜻蜓翅膀上的厚斑点可以防止它翅膀颤抖，人类根据这个特点优化了飞机。其实，蜻蜓的本领远不止这些呢！之所以它是“搏虫高手”，是因为它的眼睛是由成千上万的小眼睛组成，快速飞行时，它甚至可以看清9米以外的虫子和千米以外的同类！它每小时可捉840只蚊子，每秒可飞行60米，这比火车还要快呐！这些数字，让我更加佩服小小身材大大本领的它了！

最后，阿姨让我们想想，假如世界上没有了昆虫会怎样？我想，其它《狼和鹿》这篇课文已经告诉我们了：自然界各事物间都会有内在联系，不可随意破坏生态平衡，让我们一起，与大自然中的一切和平共处吧！

真是小小的昆虫，大大的学问啊！

范文模板： 小学四年级优秀作文写作范例

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正月十五元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷等。今天晚上，月亮很圆，像一个大玉盘，高挂在夜空，又像一个精致的银盘。我们一家和亲戚朋友去吃自助餐。然后，我门去潮阳买灯笼、猜灯谜去参加灯会。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开，齐声叫着：“哇！”烟花的形状有很多，有圆形、爱心形等，五彩缤纷。广场上的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、宫灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。我们还去了文明塔，文明塔旁边有一口古井，直径长1。6米，总长12米，至今还有水！我们还登上了文明塔的最高一层从上往下看可以看到半个潮阳，我看着下面的人像一只只蚂蚁。我们还看到了在天上飞的孔明灯，半夜三点了。我们还去玩、去唱歌，直到早晨6点多才回家。

这让我度过了一个快乐的正月十五元宵节！

范文推荐：四年级作文最新模板(7篇)

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{范文推荐：四年级作文最新模板(7篇)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

四年级作文【篇一】

绿，到处是一片绿色，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界。

夏天的绿色，悄悄地、轻轻地、默默地走进了大地。

我在这片大地上走着，太阳公公把自己金黄的胡须向大地抛来。一只小白兔提着篮子，踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑地走来，我向它问好。

满山遍野的无名小草竞相怒放，一群群小蜜蜂，闪着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？哦，它们在采蜜吧。瞧，那最艳丽的一簇小红花中是否还有两朵会飞的花？不，不是，他们是美丽的蝴蝶。这不，她们是在玩耍呢。

正在这时候，只听得“啾啾……”几声，两只黑色的小燕子从我头顶上飞过去，只见它那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快的落在了电线上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊。

“哗，哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底，几乎能照出人影来。

我继续向前走，无目的地走在大自然的怀抱里。来到田野旁，只见一片碧绿的麦田，麦田们在夏日酷烈的阳光中成长着。我问：“朋友，你们为仕么这样成长？”麦苗们异口同声地回答道：“亲爱的`朋友，我们要趁着夏天，去沐浴天雨，去接受阳光的洗礼；我们要趁着夏天，好好地成长。到了秋天，才会结出果实累累，才不辜负农民伯伯的期望。”我被麦苗的话感动了。是啊，我不正像麦苗一样吗？正处于年轻之际，更要珍惜时间，好好学习，向他们那样生长，终究会得到丰硕的果实。

四年级作文【篇二】

还记得陈胜，吴广的大泽乡起义，陈胜虽是一个贫民，却怀有崇高的志向，他放远的目光，凭借自己的政治才能和非凡的组织领导能力，结束了缺命的王朝——秦朝，可惜，人总是善变的，在陈涉步打下鸿图霸业之时，有一位曾经与他打下霸业的朋友来投靠他，陈胜竟然说不认识他，这位朋友看到了他蜕变之后的冷漠，朋友明白了，就算自己能够待在陈胜身边，说不定会招致人头落地的一天，由于陈胜的改变，他身边昔日的朋友都远离他，就如这故事一样，人不能只在自己得意忘形之时还忘了别人。

爱他人就是爱自己，我们时常渴望自己在别人心中有个好的印象，希望人人都喜欢自己，有一种人，他的势力很大，对于朋友，他总能满足对方的物质需求，但在朋友陷入困境中，他可是连头也不回，拍屁屁走人。还有一种人，虽然朴实，平凡，但是，对待朋友总温柔，善解人意，在朋友需求帮助时，他总能全身心投入，这两种人犹如富人和穷人，富人眼中只有利益，而穷人心中却装满了大爱，我们常说爱他人就是爱自己。如果人们以自我为中心，身边的朋友定会离他远去。

相互学习可以促进自身成长，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从文，其不善者而改之。”在学习与渐进的进程中，我们既要看到自身的不足，又要吸收对方的优点。“人无完人，金无足赤。”我们不要只看到自己满意的一面而蔑视他人的优点。这样，只会让我们落后。

坚持平等的思想观念，每个人生来都一样，我们享有同等的权利，同等的社会服务。贝多芬即使患有残疾，却成为了音乐史上的巨人。牛顿小学成绩不出色，但他为物理学创造了奇迹，为后世带了深刻的影响……

世界上没有十全十美的，但每个人都是独一无二的。要想完美自己，就不能沉浸在个人的世界里，要用全面的眼光看待自己和他人。

四年级作文【篇三】

我有许多秘密，但，可以向大家倾诉的并不多。

我呢，在一二年级喜欢说八卦、关注八卦，这样的话，我觉得其乐融融。长大了，我品尝到友谊的滋味以后，才知道，同学们面对没做过的八卦新闻十分反对，差不多伤心欲绝。现在四年级的我，放弃了“八卦道路”，做一个身体健康、心灵更健康的自己，那样享受友谊的我，甚至比我懵懂无知、说八卦的时候更快乐！

同学们渐渐接受我了，我也把他（她）们当亲人看，以比较通俗、粗鲁的语气对他（她）们说话。说实在的，我这样对他（她）们说话，真的是因为，我不把他（她）们当同学看，而是亲人啊，我都以为同学们懂的，可，事实证明，他（她）们不懂。

对于“打架事件”我没有任何想解释的，毕竟，同学们的眼睛是明亮的。现在，我不打架了。其实，那不叫打架，我没有打过一次架，真的。那只叫同学之间的玩笑、把戏。

我是最希望同学的认可的，我的一举一动大家都有可能不明白，但那是同学们不了解我。同学们，在不要因为我是班长就投我的票、让着我、和我划清界线，好吗？我相信你们，也相信自己不用你们的包庇就能取得成功!

说（打）了这些，终于把我迟迟不敢说出的话说（打）了出来，只希望班上的同学不要诬赖我!（只是指某人）相信大家能够一起改正，一起走向美好的未来。

真心的话哟，不要怀疑！顺便，向同学说声对不起！

四年级作文【篇四】

我家养了一只龙虾。

龙虾外形美观，由首端、中端、末端三部分组成。首端由一对约长 厘米的触须，可能是用来探路的。中端有一对大钳子，大约是用来扒土或是防御自己攻击敌人的吧。这末端嘛，当然有一条类似尾巴的东西。

龙虾和其他动物的进食方法不大相同。龙虾吃食时，总要先对着食物呆呆地观察一段时间，然后用嘴舔上几口食物，确认安全之后，才肯把食物吞进肚子里，它吃东西时是那样的专心致志，又是那样的狼吞虎咽。

龙虾又是那样的调皮。

记得那一次，我闲着没事干解闷逗龙虾玩时，它突然用钳子夹了我的小拇指一下时，但是我并不生它的气，反而觉得它是那么好玩。

龙虾是我生活中的一部分，上学前，放学后，我必然走到浴缸前关照它一番。它给我的生活带来了许多欢乐。

我爱龙虾。

四年级作文【篇五】

如今，浑河北岸带状公园越来越美。行走在河堤上，树荫、河风、花草、碧水，让人心旷神怡，流连忘返。这样好的环境，需要我们大家来保护。

在特别强调节能低碳的今天，破坏境是很可耻的行为。有的人竟在这样好的休闲度假的公园里遛狗，还有的人在雪白的步路砖上烧纸，追纪自己亲人的亡灵。以上这两种行为，满足了自己，却得罪了社会公德，这种行为要受到坚决抵制。

我们要爱护环境，保护环境。看到废纸和赃物要捡起来，扔到垃圾桶里。

每个人吃完的果皮也不要随手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要随地吐痰、随地大小便。

我们要爱护花草树木，不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。

四年级作文【篇六】

我的家乡在温州，那里的楠溪江特别有名，刚放暑假我就迫不及待要妈妈带我去那里玩了。现在我就介绍介绍吧，如果你想去玩，就不会迷路啦！

号称三百里秀水的楠溪江是温州境内瓯江最大的支流。因古代两岸盛产楠木，所以取名楠溪江或楠溪。它与雁荡山风景区相连，南距温州市23千米。景区总面积625平方千米，分为七大景，区共计800多个景点，是我国国家级风景区当中唯一以田园风光见长的景区。楠溪江名人履迹，诗人着述丰富。中国山水诗鼻祖谢灵运曾遍游永嘉山水，写下了许多流传千古的山水诗，使楠溪江成为山水诗的摇篮。

楠溪江的石桅岩美丽非凡，那山清水秀，与众不同的是：石桅岩只在顶峰上有一片碧绿的小树林里，也正因为石桅岩这种特征，让石桅岩远远看去像一个长着绿头发的小姑娘，宛如天仙。

楠溪江的万丈瀑布更为壮观，雄伟。异常清澈的泉水从高高的山峰上飞泻而下。还真是应了古人一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我情不自禁地点头称赞“啊！实在是太美，太雄伟了！”。瞧，那股凌厉的气势，那是真正的男子汉才有的。来这还真是没来错啊！这可是永嘉县最有名的风景区啊，能不雄伟，壮观吗？要不然，她怎么可能被评为“国家a级风景区”呢？妈妈笑着反问我？“对”我连连点头。

楠溪江的七星八斗芙蓉村也很有名。芙蓉村在永嘉的岩头镇，是楠溪江各村落中历史最悠久的自然村。芙蓉村有三峰突起，颜色呈白里透红，形状酷似含苞待放的芙蓉，芙蓉村也因此而得名。村中有七个拼花平台与八个水池，因此有七星八斗之说。

看，真不愧是国家a级风景区啊，真是名不虚传啊！下次过暑假时，我们还要畅游楠溪江。

四年级作文【篇七】

米老师是我们班的班主任，她有孙悟空般的火眼金睛，能听到十万八千里声音之远的顺风耳，还有五分钟就能让你流泪的神嘴。记得四年级下学期的一天，我因为和我们班的一位同学发生了冲突，导致双方流泪，于是米老师便来彻查此事。我们两位同学你一言，我一语的，让米老师听不下去了，便把我们两人一起狠狠地骂了一顿，谢园缘，你怎么这么小气呢？你就不能容忍一点吗？米老师严厉地责骂道。我泪水汪汪地说：明明是他先欺负我的，我我只是说了他几句，我是有错，但也不能把错全部怪在我身上呀！米老师更加凶了说：如果你宽容一些，那米老师的花话像一把把利刀刺进我的心里，无比的疼痛。放学了，我怀着伤心的心情慢悠悠地走出教室，走在楼梯口的时候，米老师突然向我走来，还着歉意说道：对不起，今天是我把话说重了，伤了你的心米老师不仅向我道了歉，还向我讲述了许多做人的原则，这使我受到了极大的教育，更让我觉得米老师是一位好老师。

除夕之夜四年级作文模板

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今年的除夕我是在孝感过的，那里有一个传统就是：每年的除夕夜小朋友吃完年夜饭就要挨家挨户去“拜年”。

今年的年夜饭很早就开始吃了，可我刚吃了几口，就有小朋友来叫我和哥哥一起去“拜年”了。我赶快放下碗筷，跑到房间穿上新衣服，和哥哥拿着袋子去“拜年”了。

拜的第一家是我们家后面的邻居，我们走到他们家门口，大家一起说：“年夜饭吃没吃?”家里的人就会回答：“吃过了，进来玩一下!”我们就进去了的，主人就拿出桔子，苹果，糖，上好佳，果冻等等来招待我们，我们每人选一两个装进袋子就告别这家人，换另一家开始”拜年”了……

“年夜饭吃没吃”“吃过了，进来玩啊”就在这此起彼伏的问候声中，我们拜了差不多大半个村子，得到了很多好吃好玩的，带去的两个大袋子都装满了，拎都拎不动，还得到了很多红包。我和哥哥满载而归，可高兴了!

回家后，我问爸爸：“为什么我们每年除夕要去这样拜新年?”爸爸说：“那是老一辈的人为了庆祝一年的丰收，预祝新的一年有好收成。也让每个小朋友都能热热闹闹开开心心地过一个新年!”我点点头，心想：新的一年肯定又是一个丰收年!

参考范文：拜年四年级作文写作范例

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大家都知道1月30日是除夕节，也就是过年，所以千家万户都会提前几天去买年货和拜年礼品。当然我们也不例外。

一天晚上，我、爸爸和妈妈打算去雄风新天地买年货和拜年的礼品。但是，我们刚走到楼下，就发现旁边的街道上人山人海，车与车之间的距离几乎连蚂蚁都过不去。后来我们花了九牛二虎之力才走到超市。超市的周围没有一个停车的位置了。超市的门口有两座巨大的变形金刚，十分威武，像两位士兵在门口守着。刚走进超市，一股“香味”扑鼻而来，我感到鼻子都麻了。超市里的人你挤我，我挤你，如同一片人海。货架上的商品也有好几个被抢光了，一点儿渣都不留。美食街上一个位置也没有，所以有些人只能站着吃了。这里的冰淇淋店的人最多，因为人们挤来挤去，都满头大汗，气喘吁吁，就要吃冰淇淋啦!还有人吃了两三个。后来，我们看东西买的差不多了，就回来了。

过年大家会觉得很开心，但还是会有一些小烦恼和小危险的，如：买礼品花很多钱;烟花爆竹不仅危险，还很烦……我也建议大家不要放鞭炮，因为现在有些地区属于雾霾天气，放鞭炮会污染环境，而且会浪费钱，希望大家能够过上一个环保年。

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何老师与我们见面的第一句话就是：“同学们，你们好，我是你们的新语文老师兼班主任。望我们以后能愉快地生活，愉快地学习。共同创建一个优秀的班级体……”我想这个老师真不简单，才上任就把话说到我的心坎里了。何老师的教学经验可丰富了，可以说是一位满腹经纶的老师。虽然我们相处才两周，但同学们都很喜欢她，也很喜欢上她的课。对于她的课大家都觉得十分轻松有趣，同时也觉得自己在轻松愉快中学到了丰富的知识。就拿何老师给我们上的第一节课来说吧。我们上课的内容是——《XXXXXXX》。何老师不是像别的老师那样说“今天我们学习叙述什么的。”而是说：“同学们，在上课之前我们先来讲个故事，你们要认真听着啊？”“好”我们都异口同声地说道。老师开始讲起了故事，娓娓动听的在讲台上讲着，同学们都沉醉其中，就在这时，老师突然打断了我们，就开始问问题了。当然是关于叙述的问题了！

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