作文示范：二牵牛年级作文雨后彩虹汇总

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文示范：二牵牛年级作文雨后彩虹汇总》的文章，希望是大家的不无小补！

二牵牛年级作文雨后彩虹【篇一】

外面下着倾盆大雨，屋内的“雷声”也越发地震耳。“你看你考的试卷，你当时是在梦游吗？”耳边爸爸的批评声像外边的雷声一样刺耳，每一句都深深击打在我脆弱的内心。我不敢说话，实在不知道该怎么解释。到嘴边的话却怎么也说不出来，只好默默低着头。这似乎已经成了习惯，习惯父亲如雷贯耳的批评声。

雨停了，但乌云还是滞留在天边久久不肯散去。雷阵雨过后，公园的小花小草被拍打得垂头丧气，阵雨的洗涤并不足够带走夏日的炎热，反而有些闷闷的，实在是不舒服。我漫无目的地在公园走着，拖着沉重的驱壳，我的思绪却不知道飘到了哪。垂下的双臂打散了树枝上依依不舍得的水珠，却没有顾虑到湿漉漉的双袖。凉风吹皱了一池的死水，在委屈和无奈中我的泪来了。

“姐姐，你怎么哭了？”我低头一看，原来是一个可爱的笑女孩。红通通地脸蛋，大大的杏仁眼，真是可爱极了。我蹲下来对她说：“姐姐没哭，只是风太大，吹湿了眼睛。”小女孩眨着圆圆的大眼睛，奇怪地说：“姐姐，我明明看见你哭了，你一定有什么伤心事。”看着她一副小大人的模样，不觉有些感触。小女孩接着一本正经地说：“以前妈妈总对我说，乌云遮不住太阳，风雨之后总会有彩虹，再难的事总会过去的。”听了小女孩的话，心里猛的一震。原本是很简单的道理，自己却还没有一个孩子看地明白。小女孩又说：“我爸爸以前经常教训我，可正是因为它的教训，我才会变得更好。”此语一出，我心中实在惭愧。

此时，我心生感动。一个小女孩如此坚强，我为什么这样脆弱呢？我难道还不如一个孩子吗?乌云渐渐散去，天空越发的晴朗。就在这个时候，一道绚丽的彩虹从天边隐隐显现出来。我的心也豁然开朗，向小女孩道谢后，我匆匆赶回家。

从此以后，我时常想起小姑娘的笑容，小女孩的话语，还有那雨后亮丽的彩虹！

二牵牛年级作文雨后彩虹【篇二】

雨后彩虹，你是否在忧愁，忧愁昔日的牛郎织女，现已被烦恼夺取了幸福的笑容！

雨后彩虹，你是否在讥讽，讥讽那糊涂的人们，为了利益而头破血流！

雨后彩虹，你是否在悲伤，悲伤着无须悲伤的杂音，但你要坚信，幸福在等善良的你！

雨后彩虹，你是否有梦想，尽管一路坎坷泥泞，迎来您绚丽光明！

雨后彩虹，你是否肯定我形容你像友情，在经历风雨后照亮你的天空！

我坚信美丽彩虹总在风雨后！

二牵牛年级作文雨后彩虹【篇三】

彩虹的出现犹如昙花一现，在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出现与消失的过程，目睹了下雨和雨后的美景。

起初，我站在楼上的阳台眺望远方，开阔的视野使我感到非常惬意。地上洒满阳光，空气中也充满了阳光的气息。路上行人匆匆，远方的山林清晰可见，近处的田野上，农民或在耕种，或在树荫下谈天。忽然风大起来了，天空也渐渐地暗了下来。我抬起头来，只见天边乌云密布，正在随风而来，不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回，忽然整个村子就安静了，似乎在等待着雨水的到来。

终于，黄豆大小的雨粒从开始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也渐渐地积起了一滩滩水洼，雨水的声音也由开始的僵硬刺耳转变为优美舒适。雨声渐小，我知道那是雨即将停的预兆。果然不一会雨停了，雨声也消逝了，各方洪水汇集到排洪渠里，小溪里奔腾着浑黄的洪水。视野中的一切变得更加清晰了。太阳又出来了，远处的山更绿了，还一闪一闪地反射着阳光，水汽也渐渐在阳光下蒸发，山腰上笼罩了一层薄薄的雾气，犹如仙境一般。

不知谁家的孩童大叫了一声“彩虹”，我的视线便向空中搜索着，不一会儿，只见天边隐隐勾勒出一条拱形的彩带，无法区分颜色。如果不仔细看根本无法发现这条初现的彩虹，因为它弱得几乎透明。一会儿，彩虹终于清晰起来了，一条绚丽色的七色彩带呈拱桥形悬在空中，形成一道别致的风景。小孩们高兴地跑出家门看着彩虹欢腾，村里的大人也出门欣赏，对着彩虹绽放出微笑，似乎七色彩虹预示着今年会大丰收，安静的村子又活跃起来了。

但是彩虹来得快，消失得也快，悬在天空的彩虹正一点一点地模糊起来，最后终于消失。我想彩虹就像成功后的喜悦一般，雨就是人生经历的磨难，而彩虹就是经历风雨后的人生。

彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次风雨后再绽放自己的色彩。人也如此，人并不会在成功的喜悦中一直沉醉，而是喜悦后再次努力拼搏去实现下一次的成功。

二牵牛年级作文雨后彩虹【篇四】

一场大雨过后，空气清新，太阳公公露出了笑脸，照得大地亮堂堂的，彩虹姑娘穿着由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七彩裙出现在人们面前，人们都望着彩虹姑娘纷纷称赞，彩虹姑娘听了，不禁洋洋得意起来，决定找谁比比漂亮。

于是，它飞到了向日葵面前说：向日葵，你每天都冲着太阳笑，你长得有我美吗？向日葵不理他，只管多吸收太阳的光，让自己的孩子们长得个个饱满。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飞向森林，他看见了孔雀姑娘拖着她那五彩缤纷的长尾巴，在空中翩翩起舞，她对孔雀姑娘轻蔑的说：大家都说你很美，那咱俩今天就比比谁更美。孔雀说：谁有时间跟你比美，森林里的动物正在剧院等着我给它们跳舞呢！说完，孔雀姑娘飞走了，彩虹姑娘生气了，她决定去找太阳公公评评理。

她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太阳公公说了一遍。太阳公公笑了笑说：彩虹姑娘，美不在于外表，而是存在心灵深处和行动中的，能牺牲自我成全他人，那才是美。说完，太阳公公躲进了云缝里，彩虹姑娘也不见了踪影。

二牵牛年级作文雨后彩虹【篇五】

成长的路上既有成功的喜悦，也有失败的伤心。成长的道路不是一帆风顺的，那一路的坎坷就是通向成功的大门。

记得有一次，我来到方易妹妹家，只见角落里竖着一样东西。我心想：那是什么东西？去看看吧。我马上跑了过去，定眼一看，原来是一块滑板。这时，我的脑海里闪过了一个念头：让我来好好地表演一下吧！刚开始，我把学滑板根本就没有放在眼里，左脚一踏，右脚一蹬，然而，我的右脚还没有踏在滑板上，立刻摇摇晃晃地摔了个四脚朝天。我不信，滑滑板，我怎么可能不会？第二次，当然是小心翼翼了，免得又摔得屁股开一朵“花”。我左脚一踏，右脚一蹬，快速地把右脚踏了上去。这回，我歪歪斜斜地前进了几米。突然间，滑板不知碰到了什么东西，摔得我“狗啃泥”。大家见我那副狼狈的样子，非但没有鼓励我，反而哈哈大笑起来。我见了，真想找一条缝隙钻进去。

万般无奈之下，我只好去请方易来教我。方易竟然轻而易举地滑了起来。她那轻盈稳健的神态，轻松自如地滑来滑去令我心悦诚服。方易一边示范一边耐心地告诉我怎么滑。我听了方易的讲解和示范，又踩上滑板，然后用力一蹬，滑板向前行驶时顺势就将右脚踩上了滑板后端，并且不停地摇摆着滑板前行。可是在滑了一段距离之后，还是摔了下来。

这时，方易看到我有些泄气了，便鼓励我说：“继续滑，只要相信自己，就一定会成功！”听了方易的话后，我朝滑板走去，这一次，我扶着墙站在滑板上，用力一推，我就像在跳“芭蕾舞”一样摇摇摆摆地向前奔去……这一次，我没有摔跤，心想：我已经向成功迈出了一步。方易也在身后鼓励我：“要加油。”然而，我又一次失败了。但是，我在这一次次失败中，居然有一次成功了。

方易见了，对我说：“你既然这一次成功了，那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功与失败中学会滑板的。”果然，经过无数次的失败和不懈的努力，我终于学会了滑滑板了，我欣喜若狂。

我好开心，因为我不但学会了滑滑板，而且懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义！

二牵牛年级作文雨后彩虹【篇六】

她，是我人生中的一位过客，同样，也是我人生中的一道亮丽的彩虹，永远闪烁着耀眼的光芒。

那是一个晴空万里的早晨，太阳暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐，背上双肩包，刚要出门，却被母亲大人给叫住了：“轩轩！带把伞，等会儿怕下雨……”还没等她说完，我便跑出了大门，“这万里无云的，下雨？不可能！”我一边跑，一边对着妈妈做鬼脸，望着她焦急的样子，我十分得意。

一个上午过去了，并没有像妈妈所说的那样，太阳依旧十分美妙，我想“妈妈也真是的，哪里下雨了嘛，大惊小怪的！”

直到下午第五节课，天有不测风云，上帝与我开起了玩笑，望着窗外的倾盆大雨与时而的闪电，我心情复杂。

放学了，雨依旧哗啦啦的下着，我也像只无头苍蝇一样，等待着妈妈，一分钟、五分钟……十分钟过去了，看着同学们如流水般被父母接走，但我却仍没有看见妈妈的身影，看来她是不会来了，还是等雨小点吧！正当我准备回教室等待时，在走廊上我看见了一个熟悉的身影，衣着很像早上的妈妈，“一定是妈妈来了！”我欢快地跑过去，刚开口喊“妈”时发现并不是我的妈妈，只是一位穿得像妈妈的阿姨，我的脸上闪过一丝失望，于是转身准备往教室走。这时，阿姨似乎也听到了我的叫声，便慈祥的说，“小朋友，你叫什么名字，你怎么了？”不知为什么，我竟然将所有事情原由都一一告诉了她，“原来你就是魏渝轩呀！你妈妈有事让我来接你！来，快点，我送你回家！”

当时，一个念头从我脑海里闪过，真的吗？她不会是人贩子吧？但又转念一想，这世上也没有那么多坏人吧，先试试看吧。

一路上，我们有说有笑，就连打在伞上的雨滴好似也被我们的笑声感染，正跳着欢快的舞蹈，雨中的街道也变的和谐起来。

“妈妈为什么没来接我，是很忙吗？”

“对呀，你妈妈还经常跟我夸你呢，说你又听话又乖巧，是个懂事的好孩子。”阿姨笑着说。这时，我才发现她有两个很深的酒窝，笑起来仿佛世界都被她照亮了。

说着说着，便走到了一个拐角，那里可以直接看见我家，“啊！妈妈在门口呢。”我欢喜地叫着，阿姨示意我从屋檐下过去，“去吧！给妈妈一个惊喜。”我谢过阿姨便一蹦一跳地朝妈妈跑去。这时，妈妈也看见我了，等我跑近后妈妈在我身上打量了一番，惊奇地问：“咦，你身上怎么没湿呀，你是怎么回来的？”

“不是你叫一位漂亮阿姨去接我了吗？”

“阿姨？什么阿姨呀，没有啊？”

于是我和妈妈拿起雨伞返回雨中，去寻找那位阿姨，可是却早已不见阿姨的身影了。

一会儿，雨停了，天空中出现一道亮丽的彩虹，是我从未见过的七色彩虹，就如同阿姨那闪烁着光辉的小酒窝，好美、好美……

从那以后，那对可爱的酒窝和那道雨后绚丽的彩虹一直在我的记忆中浮现……

二牵牛年级作文雨后彩虹【篇七】

“真心英雄”里有一句这么唱：“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”这句歌词让我想起了一段美好的回忆。

那是三年级的暑假，我的小脑袋里冒出一个念头：学自行车。我便把想法告诉了妈妈，可妈妈坚持反对：“骑自行车干什么？到中学才能上路，而且只要稍不小心，会受伤的！”但是在我的坚持和爸爸的支持下，妈妈无奈地妥协了：“好吧好吧！小心点！”

我高高兴兴地骑上崭新的带有辅助轮的自行车，没想到骑得飞快。我得意洋洋地说：“瞧！这一点儿也不难！“爸爸在旁边瞄了我一眼，说道：“真正的挑战还没开始呢！”“什么挑战？”我兴奋地说。只见爸爸拿出螺丝刀飞快地拆掉了我的辅助轮，“好了，骑吧！”我心想：我既然学会了带辅助轮的，那我干嘛不学没有辅助轮的？于是，我爽快地答应了。我挥着汗说：“行！”

起初，我没把它放在眼里，由于经验不足与中心不稳，车总是偏左偏右，还老摔跤。但经过反复练习，车子总算可以向前走几步了。“可以了。”我刚放松一不小心身子一歪冲向了人行道。顿时，人仰马翻躺在了马路上，左脚踝还被车子压住了。“哎哟！好痛！”爸爸见了跑了过来，把我扶到一边。“难道我就学不会了吗？”我难过地说。“没事，你可以学会的，一定可以的。”爸爸握着我的手鼓励着我，我点点头。

我休息了一会又上“马”了，“这次一定行！”我告诉自己。没想到我脚下一蹬，车子就像飞燕一样带着我飞了出去。“稳住，稳住！”我小心翼翼的踏着，绕着小花园一圈，两圈……爸爸在我身边一边跑一边气喘吁吁地说：“成功了！”我开心地跳下车叫道：“耶！我终于学会骑车了！”

回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主题歌：“不经历风雨，怎么有传奇……”

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