[热搜写作] 美丽的大自然作文）怎么写

你肯定有写心得体会作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{[热搜写作] 美丽的大自然作文）怎么写}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

大天然变化莫测，它有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它锦绣的地方。

春天来了，大地万象更新一片复苏的景象，小草在地下伸了个懒腰慢慢的探出了头来，柳树也不甘落后，柳叶争先恐后的一起冒了出来，从远处看真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的景象呀！其它的树也先后长出了叶子来，小朋友们兴奋的喊道“春天来了！春天来了！”

一转眼就打了夏季，这无邪是热得很呀！我们就行蒸锅上的蚂蚁，现在呢看看杨树它那高大的身子蕃庑的枝叶挺立在路旁大大的树叶随风舞动似乎在对人们说：“快来我身下乘凉”荷叶在水池面上躺着一颗水珠落在了它的叶子上就变成了一颗透明的珍珠真是好看呀！

秋天默默的来了，一阵秋风吹过树叶变成了黄色的在空中翩翩起舞就像蝴蝶在空中盘旋似的，然后翩然落下，树伯伯们都换上了黄色的衣服，走在街上脚下踩着枯黄的落叶发出“嚓！嚓！”的声音真是有节奏呀！又一阵秋风吹过冬的人们瑟瑟发抖人们也换上了衣服。

时间过得真快呀！冬天来了，突然空中飘起了白花花的大雪花落在了小朋友们的额头上落在了我们的手中，只听一声“你们看”的啼声一个小姑娘指着松树，厚厚的松针上落满了白雪，从远处看上去真是壮观，不知那个顽皮的男孩子一拽松树的树枝，这下树下的小朋友们遭殃了，松针上的白雪都落在他他们的身上，他们真想一个白白的雪人，别的同学都笑了。

这就是大天然的一年四季的景象，我们都要爱护它们不然我们会在也看不到这些锦绣的景象了，它们是不是很美？

延伸阅读

[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

描写人物的小学作文技巧【篇一】

去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。

也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。

记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？

叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！

描写人物的小学作文技巧【篇二】

今年我们班来了一个新老师，她姓潘，我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。这个老师给我印象最深，想知详情请听我慢慢道来……

她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意的看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦”。我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真的听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。这是她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔的问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。

对了，差点忘了介绍潘老师教学十分有趣，不信你看。

一次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？”全班都说好，我内心十分高兴，老师向我说：“你说的真棒，你要多多举手，你是将要开的花朵，可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手，不辜负老师期望。

怎么样？这位老师很好吧，想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。

描写人物的小学作文技巧【篇三】

众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象。

下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法，供大家参考。

一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。

写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》的朋友至今回想起来，对“我的老师”蔡芸芝先生，还会留有深刻的印象吧。她的“美丽”应该能够过目不忘吧。没有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，一颗美人痣，就足以写出了

蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。

如果要对同一个人做多次肖像描写，除了要突出每次所要表现的个性，又要遵循它们间的共性。如，鲁迅笔下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中，写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。他“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，可以看出他生活潦倒，营养不足，而又经常被打。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”可以看出他懒惰成性，而偏要装出很穷酸的架子，穿着破旧的长衫。鲁迅对孔乙己的肖像描写，可以说是出神入化，既突出了孔乙己的个性，又表现了孔乙己的共性，从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象。

对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。唐弢在《一面》一文中，对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例。文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写，既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序，由远到近，由粗到细，由详到略，由整体到局部，从而使人物随着我的观察和感受，逐渐丰富起来。在三次描写中，作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。

二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。

运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动。如魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确切的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质。

再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“象木匠牵着的钻子似的”；在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”赵树理在《小二黑结婚》中，写三仙姑“虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

三、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。

鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒，“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子，“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三角脸”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“长胡子”、“驼背五少爷”等，都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法，也能取得很好的效果。比如，写一个非常肥胖的同学，可以亲切的说“小胖子”等等。记得一次，我要求学生写一篇文章，题目为“我一眼就记住了他”，大家写他时都用到了人物肖像，但是读了之后都很少给人留下深刻的印象，原因就是没有针对特征起绰号。我对其中一篇文章作了修改，把“一个小孩”改为“一个小不点儿”，并给他取绰号为“阿眯”，结果大家读了之后都留下了深刻的印象！

以上讲了人物肖像描写的一些方法。不管什么方法，它都要为真实地反映生活和塑造典型的人物形象服务。因此，要想写好人物肖像首先要从生活出发，作者本人必须对自己所要描绘的对象有细致的观察和深刻的理解。

描写人物的小学作文技巧【篇四】

人是世界上最高级的动物，能制造工具并能使用工具进行劳动。我们每时每刻者都在和各式各样的人进行接触和交往。然而在日记里要写好人物，就要在日常生活中注意观察各式各样的人，时他们的言谈举止、外貌特征、感情心理、生活习惯、兴趣爱好等等，都要细心地观察，熟悉他们，了解他们。身边的人，是同学们接触最多、了解最透、最为熟悉的，因此常常在同学们的日记中出现。在些同学对自己身边的人，观察得准确、细致、透彻，所以，在日记中描写身边的人十分形象、活灵活现。同时，也有些同学对自己身边的人注意得不够，在日记中描写起身边的人不着边际，模模栩糊，人物形象没能树立起来。原因当然是多方面的，但道理是明摆在那里的。写人的日记，要写得真实，观察必须准确;要写得具体，观察必须细致;要写得深刻，观察必须透彻。

李雄同学的日记《初识》所描写的老师和同学，个个刻画得形象生动，又都有着各自的性格特点。这个班级大约四五十个同学，各位同学的面貌不一样，脾气、性格和爱好也是不同的:有的慈厚老实;有的机灵淘气;有的说话像机关枪打连发;有的说话一板一眼，慢条斯理。你仔细观察了，那么写出来的人物就生动形象，真实可信。

当然，要在日记中写好人物，除了观察生活、熟悉人物外，还要懂得和掌握描写人物的基本方法。人物描写包括肖像、语言、行动、心理、细节等多方面的具体描写。

肖像描写也称外貌描写，是对人物的容貌、服饰、神情、姿态等外貌特征的描写。好的肖像描写能使人物形象更丰满，富于立体感，能给人留下深刻的印象。肖像描写，一般要求简洁明快，有的则要求细致深沉。还是以李雄鸦同学的日记《初识》为例。作者对老师的描写就采用了简洁明快的肖像描写方法:宽大的脸庞，粗黑的眉毛，温和的眼睛，被纹条条的面容像一张淡红的披纸，真有点慈眉善目呢，三言两语，就把老师可亲、可敬、可爱的形象树立了起来，可以说是抓住了特点。

语言描写就是对人物怎样说的描写。人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语。语言是思维的直接现实，言为心声，人的思想性格可以通过语言直接表达出来。当然，描写人物的语言，要符合人物的身份、经历、处境等，并要反映出人物的性格特征和精神品质来。要通过语言描写，反映出人物的个性，刻画出人物的鲜明形象。赵艾珍同学的日记《山古老》，描写的是作者自己的大伯山古老，日记里使用了语言描写的手法。日记开篇就是村里人们的话:山古老生爱山，死也爱山!是呀，咽气时交待儿子把他葬到和尚山上。通过他人之口刻画了大伯热爱

描写人物的小学作文技巧【篇五】

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”

同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本本大声念了起来。原来一个同学在中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”

打这以后，同学们写时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：

他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好。

陈老师就是这样指导我们学习和的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

老师点评

《我的语文老师》中，作者对两次课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。

热搜作文: 中考话题作文怎么写

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？《热搜作文: 中考话题作文怎么写》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

按照常理，人们只会观察到大变化。如：春天、夏天、秋天、冬天中的天气变化，与环境变化。而我要说的是变化中的小变化!

在20xx年的1月1日下午时，我与我的朋友去了我们的校园附近玩儿。玩着玩着，我一不小心被一个雪块绊倒了。“啊!”随着我的一声尖叫，我紧闭着双眼，两只胳膊放在了我的额头的前上方。可没过一会儿，我好像撞到了什么东西上，这个东西啊宽宽的很硬。顿时，我的胳膊就疼了起来。我睁眼一看。哦!原来是一棵大树啊!我的心立刻就从嗓子眼儿垂到了肚子里真是吓死我了!”我叫道。我的朋友们听见我的叫声立刻就跑到了我的面前，那速度真是太快了!好像是我的眼睛眨之前没有看见她们，眨完眼就看见她们了似的!她们问道：“你怎么样?没事吧!”“没事儿。”我答道。就在我起身的这一瞬间，我突然发现了，我撞到的这棵树已经很老了。而且这棵树也遭受了人们的伤害了。因为，我在这棵树的身上看到了坑坑洼洼的窟窿。还有人们用斧头砍着这棵粗壮的大树的痕迹，它们像伤疤一样永久的烙印在了这棵大树身上，我想这棵大树也不会原谅看它们的人的。

人们不惜一切代价去砍树，而不是去爱护树木。人们不保护环境，让赖以生存的世界换上了丑陋的一面。也许，十几年以后，这个让人类赖以生存的世界就会消失，到时候，人类也将受到大自然的处置。正所谓“保护地球就是保护自己。”人类啊，一定要保护环境，保护地球啊

教你写写作: 大自然的启示作文

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是执笔作文网精选的《教你写写作: 大自然的启示作文》内容定会对你有所帮助。

大自然既是一位母亲，又是一位伟大的老师，她给人类众多的启示。

有一天下午，我看见一只家燕落在马路上，啄着人们留下的面包屑，正当家燕吃得津津有味时，从远处行驶来一辆汽车，当汽车快速行驶着，快靠近家燕时，家燕正吃得入神，根本没注意到危险正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗：快跑，快跑呀！有危险！可是，最让我不想发生的事情还是发生了。因为贪吃，那只家燕被来不及刹车的汽车给轧死了。大量鲜红的血从家燕的身体里涌出来，家燕的身体瞬间被血覆盖了，这让我悲痛不已。

为什么那只家燕会被汽车轧死呢？因为贪吃，因为那些好吃的面包屑而留下，才会被轧死。

这时，又从天空中飞来一只家燕，它发现自己的同伴躺在马路山，还在流血，赶忙用爪子使命推着同伴，在那一直叫，放佛在说：“快醒醒，快醒醒啊！家燕还企图用爪子想带走它的同伴，一次，两次……都没有成功。

它只好放弃它的同伴。可是，走一走，就一个回头，我从家燕眼里看出了不舍，它不愿意放弃自己的同伴。是什么力量，让家燕不肯走？是团结。

大自然还有许多的奥秘，还需要我们去探索它们。

[热搜范文]夏天初一作文怎么写

你肯定有写心得体会作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《[热搜范文]夏天初一作文怎么写》你一定能学到许多！

我喜欢春色满园的春天，也喜欢瓜果丰收的秋天，还喜欢大雪纷飞的冬天，可是我更喜欢热情似火的夏天。

夏天的早上，太阳热情的照耀着大地，街道上茂盛的大树长的葱葱茏茏，道路被勤劳的清洁工阿姨打扫得一尘不染，小孩子们穿着短衣短裤开心的玩耍，就连可爱的小狗和小猫也忍不住要和主人们在街道上惬意地散步。

吃过午饭后，我来到房间里汗流浃背的做作业，突然听到外面传来轰隆隆的声音，打开窗户向外看，只见刚才还是烈日炎炎晴空万里，转眼间便是乌云密布狂风大作，风婆婆带着一阵旋风溜了过来，雷公公好像生气了不停的打着喷嚏，不一会儿电闪雷鸣下起了倾盆大雨，雨点落在大树上，大树说：刚好渴了，这水可真清凉啊;雨点落在了房顶上，发出嘀嘀嗒嗒的声音好像动听的音符;雨点落在了大地上，变成了美丽的水花四溅;雨点落在了蜘蛛网上，调皮的蜘蛛网竟然把小雨点反弹回去了。

过了一会儿，雨停了，我走出家门，看到街道上空气清新，路面干干净净的。马路有的人在屋檐下避雨，有的人措不及防的成了落汤鸡，有的人在窗户里往外看风景，还有的小孩儿在小河边玩耍。这时候太阳公公好像刚睡完午觉，露出了开心的笑脸，仿佛在和我们打招呼，天空中出现了一道美丽的彩虹，真是漂亮极了，雨后的夏天真美啊!

我喜欢夏天，喜欢它热情似火，喜欢它绿树成萌，喜欢它蝉声阵阵，喜欢它多姿多彩，喜欢它欢歌笑语。

[热搜写作] 感恩老师初中作文如何写

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“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我想起这首歌我就不由自主地想起我的老师。

没有大地妈妈的呵护，就没有大树的茁壮成长；没有水源，就没有鱼的活蹦乱跳；没有父母，就没有我们的生命；但是如果没有老师的教诲，就没有我们的进步。所以在这里我要感谢我的老师们。老师，我要感谢您您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰颠；您是石梯，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师，我要感谢您您用语言播种，用您的粉笔耕耘，用您的汗水浇灌，用您的心血滋润。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。作文

[热搜作文] 亲近自然作文600字

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黑了，镜子中的我明显变黑了！但是我没有丝毫的遗憾，因为大自然的无穷变幻深深吸引了我，大自然的壮丽秀美不断诱惑着我，连八月炽热的阳光也无法阻挡我亲近大自然的脚步。

暑假里的一天，骄阳似火，耷拉的树枝上，蝉儿“热死了热死了”地叫个不停，脚下的沙土仿佛也冒着热气。爸爸带着我和堂弟来到汤浦水库的上游溪滩边。放眼望去，溪水如同一缕碧绿的绸缎。我们戴着泳帽和泳镜，身着泳衣下了水，堂弟还举着一个黑色的车胎当游泳圈。在脚丫触摸溪水的一瞬间，我轻声尖叫起来。“扑通”一声堂弟已跃入水中，我也紧随其后。我和堂弟尽情地玩耍嬉戏，溅起的晶莹水花传递着我们的无限欢乐。

好久不游泳了，我连游泳的基本动作都模糊不清了，我努力地回忆和尝试着，不知不觉中，我的身体慢慢浮了起来，再配上换气和打腿，我终于找到感觉向前游了。游了不一会儿，我便掌握了诀窍。我走向深水区，一步一步小心翼翼地试探着，突然一阵水花泼在我脸上，我抬起头，堂弟正笑哈哈地看着我呢！我一头扎进水里，使劲地打蛙泳腿，还不停地换气。堂弟见状也紧追不舍。我转过头去对堂弟说：“来追我呀！”堂弟不回答，只顾自己拼命游。正当我得意之时，堂弟已来我的身边将我的脚一把抓住……两个小时在泼打水花的五指缝隙中悄然流逝，被清凉溪水拥抱的我们却浑然不知太阳抚摸的厉害。我们上岸后不久，便觉得整个脊背疼痛难忍。脱下泳衣，皮肤变成了黑白两种颜色，我的身上留下了一件白色的“泳衣”。堂弟则变成了一个小“包公”。我和堂弟面面相觑，都不约而同地“扑哧”笑了。

在假期里，我还到荷花池边采莲蓬、钓龙虾，去武夷山登山、漂流，这些都给了我极大的乐趣。我不是温室里的花朵，我没得“空调病”，不是“鼠标手”，也没有变“电视眼”，因为我亲近、融入了大自然，用心灵感受着大自然的美妙，大自然也无比亲密地紧紧拥抱着我，给了我一片放飞心情的美好天空！

[热搜写作] 作文：关于花坛的作文

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我家楼下有一个小小的花坛，虽然平凡而普通，却是我最爱的地方。

白天，洁白的栀子花绽开娇丽的笑颜，把芬芳撒了满园。院墙旁的扶桑分外明艳，好似旺盛的火焰。傍晚则是欣赏月季的好时间，一片碧绿中的数点洁白，宛如婷婷的少女在尽情地旋舞，展现属于她的那份美好。

到了晚上，则满园的芳华都要归于一处了，楼上李奶奶移来的一株昙花，终于开始展示她的美丽，积攒了一天的华美在此刻尽皆绽放，浓而不腻的香气扑面而来，令人沉醉其中，不忍自拔。

编辑精选： 大自然的声音作文怎么写大全(190字)

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？看完执笔作文网《编辑精选： 大自然的声音作文怎么写大全(190字)》想必你有所收获！

大自然的声音作文怎么写【篇一】

大自然的声音是多么神奇，在城市呆久了，走进自然，让人感觉自己焕然一新。

在森林中，小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌欢迎我们的到来，树叶们“沙沙沙”， 还在树上为了欢迎我开了一场合唱会，由风姑娘主持，听风姑娘那“呼呼”声多洪亮，活像个女汉子。

看，就连雷先生和闪电女士也来了，雷先生打起了自己的大鼓“轰隆隆”，闪电女士也穿上了它那洁白的舞裙，欢乐地跳舞。那舞蹈多么有节奏啊，似乎乐曲停不下来。一曲终了，突然传来了一阵“哗哗” 的掌声，原来是观众雨看了表演后，就开始鼓掌。

大自然的一切都被雨洗了一个冷水澡，树叶们把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下来，露水好像跳水运动员一样头朝下，“咚”得一声，刚刚碰到泥土，就被吸收了。这时的风姑娘，不再像女孩子，尽使蛮力，“萧萧、萧萧”像调皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，风姑娘一会儿把小水滴往东面吹，一会儿往西面吹，还把小露水吹变形了，瞧，小露水一会儿变成了机器猫，一会儿变成了小蜗牛……

大自然的声音真奇妙。

大自然的声音作文怎么写(篇二)

春天来了，小鸟在叽叽喳喳的为观众们唱歌，而它身边的大树就是观众。一次，小鸟从小河身边飞过，小鸟高歌，小河为它们扮唱，小鱼为它们扮舞，路过的人们仿佛看了一场精彩的演出，都赞美这小鸟的叽叽喳喳声、小河的哗哗声美妙至极！

夏天来了，雨嘀嗒嘀嗒地下着，好似一位敲鼓高手在敲鼓。这时，开始打雷了，轰隆隆、轰隆隆，随着雷声的响起，闪电声也出现了，咔咔、咔咔，让人不由自主的心跳加快。雨声和雷声再加上闪电声仿佛组成了一个摇滚乐队，为人们唱出最响亮、最洒脱的声音。

秋天来了，一切的小动物都在忙于工作。小狗忙着为主人干活，有时在路上见到了一块骨头，都会开心的汪汪直叫。小猫忙着找老鼠、找鱼儿，只要一天的收获超于自己的想象，就会开心的与同伴喵喵地叫个不停。小青蛙在荷叶上看到新伙伴时，就会呱呱的说个不停，仿佛在与新伙伴说相声。

冬天来了，雪沙沙的下着，小朋友们出来堆雪人、打雪仗……沙沙的下雪声与小朋友哈哈的笑声和在一起，又成了一个好看又好听的节目。

大自然的声音需要用心聆听，让我们闭上眼睛，用心聆听大自然的声音吧！

大自然的声音作文怎么写【篇三】

在我们的生活中有很多声音，小河流水的哗哗声，小鸟叽叽喳喳的叫声，下雨是滴滴答答的声音，今天我们就去亲近大自然的声音，与它来一次亲密接触吧！

小河的流水声是大自然的声音。“哗啦啦哗啦啦”，小河好像在唱着开心的歌，又像在对春天鼓掌。它一旦碰到阻挡，就分成两段，然后，水花四溅，接着又汇成一条小河，唱着欢快的歌儿奔向大海。

树林里鸟儿的鸣叫也是大自然的声音。绿树成荫，密密的树叶包围着花朵，它们正在和鸟儿捉迷藏。鸟儿们时而飞向那里，时而飞向这里，叽叽喳喳，有的声音清脆，有的婉转，树林仿佛就是他们的乐园。

下雨的声音千变万化，雨小的时候，滴滴答答，然后，落在叶子上，啪啪啪，给叶子洗起了澡，洗得干净明亮。落在水盆里，叮当叮当，像一个刚入队的小朋友敲打乐器一样，动作慢极了！最后，雨越下越大，哗啦哗啦，像谁家点燃了炮竹一样，热闹极了！

雨停了，池塘里满满的，水映着蓝天，一只青蛙跃出池塘，呱呱呱，这样叫了几声，好像在说：“小伙伴们快出来吧，外面可美了！”不一会儿，“呱呱呱……”叫声此起彼伏，这声音一高一低，一远一近，就像在开演唱会。

到了晚上，草丛里的虫子便鸣叫起来，断断续续，有的声音短促而清脆，有的声音悠远而拉长，此刻，它们就在草丛里自由自在的唱歌。

大自然的声音千变万化，只要我们认真去倾听，就会发现大自然更加美丽的一面。

大自然的声音作文怎么写【篇四】

眼前的传送门突然打开了。

我小心翼翼地踏进门内。咦，好象听到海的声音？先是低沉的，渐渐地，海水用力地拍打着海滩，像是谁惹怒了它，它开始愤怒地嘶吼，用力捶打着沙滩，卷走岸边的细沙，一丝丝清凉的感觉漫过了我的脚踝。海浪无所畏惧，遇到巨大的石块就狠扑上去，冲撞它，那排山倒海的气势伴随着呼啸的海风，冲向我。

“轰……”我亲眼看到一块巨大的岩石在海浪的冲刷下，破了！飞溅的石子撒落在沙子上，周边的岩石都被磨得光亮。“啊！海啸……”在我的惊叫声中，一波又一波墙一般高的海浪向我冲了过来，我拔腿就跑，可始终躲不过海浪的击打，被卷了进去。

我感觉自己的身体正一点一点地下沉，我用力地扑腾着，张口呼喊，却叫不出声。

一阵清脆的声音叫醒了我。我不禁大吃一惊，我不是掉进海里了吗？怎么来到了森林？

鸟儿们唱起了歌，给幽静的森林增加了欢乐的气息。成千上万的鸟儿正在这里举办一场盛大的音乐会：啄木鸟敲起了小鼓，园丁鸟跳起了优美的舞蹈，小百灵站立枝头，仰着头高声歌唱……听到鸟儿们空灵的声音，小虫子们也耐不住寂寞，纷纷加入了乐队。森林的声音，变得美妙极了！

我深深陶醉其中，不知不觉中来到了一片稻田，鸟儿们的声音已听不见，我不禁感到有些婉惜。

突然，一声绵长的“布谷……”在我耳边响起。一群布谷鸟随后大声叫着“布谷布谷”，告诉人们，春天来了，快播种、快播种。

农民们忙碌起来了。犁好地后，他们撒下了一颗又一颗种子。布谷鸟看到后欢呼雀跃，叫得更欢了。这些声音，像种子一样，也在我的心里发了芽。

我醒了。哦，原来，这是一场梦。但是，那些美好的声音一直在我的心里，久久回荡。

[热搜写作] 动物话题作文：贪吃的狐狸如何写

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《[热搜写作] 动物话题作文：贪吃的狐狸如何写》内容定会对你有所帮助。

冬天来了，下了一场大雪，地上白茫茫的。

小猫去商店买了三条又大又新鲜的鱼，它高兴地往家走。在半路上它碰见了一只贪吃的狐狸，狐狸看见小猫手里的鱼，馋得直流口水，马上问小猫：“你的鱼是从哪来的？”小猫想：平时狐狸老是欺负小动物们，这回我要捉弄捉弄它。于是小猫想了想对狐狸说：“我在冰上砸了个洞，把尾巴伸进去，不一会我就钓着鱼了。”听完，狐狸赶忙按照小猫的话去做，狐狸也在冰上砸了个洞，把尾巴伸进去，过了很长时间湖水结冰了，狐狸的尾巴冻在冰上不能动了。

这是猎人爷爷带着他的猎狗经过这里，看见狐狸被冻在冰上了就把它打死了。森林里的小动物们知道狐狸死了，都夸奖小猫很机智、聪明。

热搜作文: 来自大自然的启示高二文章其二

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巍巍青山——大自然庞大的骨架，一种庄严的气概;漫漫沙漠——大自然软绵的肉体，一片广袤的豪情;滔滔江水——大自然奔流的血液，一股不息的精神。

身处学校，巨大的压力，繁重的作业，学习中种种苦闷已侵入皮肉，透彻骨髓。把自己放飞到大自然中，站在巍峨的高山下仰望一派山与天相结合的景象。雄伟的高山经历了无数次的风吹雨打，仍就纹丝不动地矗立在那里，那种顽强的性格极大的震撼了我。与其相比，我感觉自己就是那么脆弱，于是我不再为一时的失败而伤心气馁，在哪里跌倒就在哪里爬起。

我从大自然庄严的气概中学会了坚强。

在生活中，总有一些不尽人意的事，朋友的冷漠，闲人的流言，恶人的诽谤，让我在承受创伤的同时，心中萌发了怨恨。把自己放飞到大自然中，站在辽阔的大沙漠中，亲眼目睹着沙漠用自己宽广的胸怀接纳着沙丘，任它在身上无情的翻滚，沙漠是那么的宽容!与其相比，我自己是多么的狭隘，多么的斤斤计较!于是我不再为无聊的讥讽而心生怒火，我明白了人生就像一团麻。总有那些解不开的小结，而宽容是其最大的克星。

我从大自然广袤的豪情中学会了宽容。

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”生活中任何一件事都需要持之以恒，而我却恰恰相反，倒有些像“三天打鱼，两天晒网”的渔夫，没有耐性，这不仅让我倍感苦恼，而且心烦意乱。把自己放飞到自然中，站在汹涌的江边极目远望，看到流水源源不断地奔向它的目的地。日复一日，年复一年，奔流不息，是那样执着，与其相比，我是那么惭愧。于是我不再浮躁地对待任何一件事，不再没有恒心地对待自己的“信念”，我明白了：要成功，不仅要付出努力，还要持之以恒的毅力。

我从大自然生生不息的精神中学会了永恒。

我爱大自然，我更爱大自然给予我的坚强、宽容和永恒!

[热搜写作] 奶奶的爱作文精选

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？《[热搜写作] 奶奶的爱作文精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

我伸手抚摸着眼前的这扇门，历经岁月的侵蚀，它已变成暗红色，掉下一块块漆，可上面一条条长短不一的线条却在暗红色的映衬下，更加显眼。记忆的长线被拉扯的渺远渺远……

“丫头，长高了不少吧，我给你量量。”说着便用她粗糙的大手牵着我向门走去。我笔直地站在门前，看着奶奶。岁月晕染了她的头发，一根根银丝在阳光的照射下，泛着淡淡金光。她慈祥的脸上布满皱纹，每一根都埋藏着深深的笑意。她眯着眼，颤巍巍地在门上划出一条线，发出咯吱咯吱的声音，可我并不觉得刺耳，反而觉得像是一首优美的乐曲。奶奶凑近看了看，然后和蔼地笑了，用那双布满老茧的大手爱怜地摸了摸我的头，“不错，又长高了不少，再加把劲儿，超过奶奶。”说完，一阵笑声萦绕在屋中……

光阴似箭，日月如梭。一转眼，几年过去了，我已褪去稚气，长大了。

再次来看奶奶，岁月的脚步没能停下，奶奶比以前更加苍老了许多，背也有些驼了，她恬静地坐在那里，安静祥和，仿佛岁月的流逝对她没有任何影响。看到我进来，她慈祥地向我招了招手。我坐在她的身旁，她抚摸着我的头发，说着；“这次又长高了不少吧，让我量量。”说完让我站到门前，她拿起笔向我走来，步子虽然缓慢却很有力，她伸手在我头顶吃力地划下一道，“丫头，超过奶奶了，长大了。”她摸了摸我的脸。

坐在车上，车正准备驶去，回首，一个苍老的身影在使劲地摇着手，你的肩膀抖动着，夕阳下，你的身影是那么渺小，却仍然那么美。我鼻子一酸，强忍住泪水，再见，奶奶！

奶奶的爱与那咯吱咯吱的声音谱写了一首爱的交响曲，伴着我走过了童年。

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