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写作借鉴:回忆初中生活作文(850字)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网的一篇《写作借鉴:回忆初中生活作文(850字)》应该能帮助到你!

回忆初中生活作文(篇一)

曾记得初一那时稚嫩的我们,脸上那天真无邪的笑容,看着我们走过的日子,心里微波荡漾,暖暖的。

时间静寂地流淌,轻柔而舒缓,过去的我,与过去的岁月,直如幻灯片似的在我脑海中一幕幕放映,历历在目。花样年华,春花求实,过去的红尘旧事,总会潜藏记忆,或悄然隐去,或渐渐荒芜,或消失逸尽。

初一那时迷茫的我,如一直在黑夜中前行的船儿,找不到之路的灯塔,找不到前进的方向,飘飘悠悠,但总有那么一些人,站在远方微微冲我笑,即使百尺之下,是咆哮的江流,是翻滚的岩浆,我也会抛弃一切奔赴向那块可也让我快乐的彼岸。因为他们的力量,足以让我抛弃一切,我便在同学和老师的牵引下慢慢适应初中生活,寻找一个真实的自己。

初二的日子仿佛是一个新的开始,朝日从远方用黄金的光剑射在我身上,那段日子是美好的,但地理中考的压力却是我们每个人要面对的现实。我们在教室里一遍遍翻着杂乱无章的书,一遍遍看着不知背过多少遍的课件,在走向战场的那一天,我们气宇轩昂、信心十足,因为我们相信曾经的辛苦一定没有白费。这段日子里,痛苦并快乐着,我在其中找到了友情的`真谛,恐怕在初中阶段,我收获最多的,那便是一份真挚的友情。

上了初三后,学业更之为重,一切都在发生着微妙的变化,时间过得太快,再也回不到初一初二那时无忧无虑的纯真时代。人人脸上写满忧虑,各各都倾诉着对生活的不满,可这又有什么用呢,就像那些鸟儿,永远逃脱不了笼子的束缚,它们永远不能像苍鹰一样自由翱翔在天际。

思想逝去的日子,当如睁着眼在静思的我,点点滴滴,倏倏忽忽,那些温暖的事情,在我脑海中一一排开,任多少渺茫,任多少遗忘,留痕过处,紧扣我的心弦,挥之不去。

还有一年,我们便要轻轻抽出手说再见了,也许一些事已成为历历在目的痛楚,也许已变成无语伦比的快乐。但我的初中生活,会成为我一生中永恒的回忆。

回忆初中生活作文(篇二)

初中的生活,丰富多彩,绚丽多姿。像是一股清泉,给予了我许许多多的快乐。在我初中的生活里,同学,自然而然的成为了浓墨的一笔。

胡思远,我的好兄弟,从小玩到大的好朋友。在我的眼里,他就像是一个永远长不大的小孩子,整天嘻嘻哈哈,一个典型的乐天派。他,是个爱笑的人,但他的笑却与别人不同,他不仅自己笑,还会让别人和他一道来笑,所以,他就自然而然的成了我们班里的开心果。如果让我把他比成一种动物的话,那么,他就像是一只大狗熊,憨憨厚厚的,遇到什么比较盛大的事情,他还会有点小紧张。班里的语文课,每一次都要让一位同学上去讲一个成语故事,这天轮到他了,悻悻地走上台去,面对着台下50多双眼睛,两只手也不觉的揪住衣角,两只脚也在那不知所措,扭来扭去的,好不可笑。但由于他平日里积淀起来的口才,所以故事讲的还不错。可等他走下台来,你再说他哪里不好的话,他又会风趣的说道:我是故意那样的,我不想太完美。

李悦,我的同桌,一个典型的暴力女孩。只要你稍有不注意的时候,哪里惹怒了她,呵呵,那可就是不得了,一阵阵排山倒海的攻势便会让你满眼冒金星!所以,她在我眼中的形象一直都是一个大姐大的样子。她是个数学细胞发达的女生,每次考试我总是会与她相差许多分,所以她一直是数学老师的宠儿。但是,对于语文来说,那我可就不是她的手下败将了。所以没当她在我的面前炫耀她的数学成绩的时候,我也会把我的'语文成绩拿出来杀杀她的威风,可是得到的结果总是换来了她的拳打脚踢。

熊昭君,我们班上的班长,一个还算是文静的女孩。班里许多的大小事务都是由她着手处理,好像有着很强的管理组织能力。正因为她是班长,班上的纪律得由她来管,她就坐在我的后排,而恰巧我又是一个爱讲话的人,所以在她的那本小册子上总是密密麻麻的记着我的名字,可每当我去苦苦哀求她涂去我的名字的时候,她总是得意洋洋的,让我颜面扫地。求人难啊,求女孩更难,求一个当上了班长的女孩难上加南,哪怕我使上再多的花样,她还是不肯。唉!没办法,谁叫我爱说话呢?

刘峰,这个人是不得不提起的。怎么说呢?他就是一个爱讲瞎话的混小子,常常把一些无中生有的事讲的头头是道。编故事可是他的强项啊。他会跑到想李悦面前去说:那个陶鑫鹏又说你说得李悦面红耳赤,立马给我来了顿狂风骤雨般的拳脚!唉!损,真损!

初中的生活有着太多的困难等待着我去面对,有了同学们的陪伴,我将不是一个人,他们都在背后默默的帮助着我,他们更加是我生活中不可缺少的一部分!

回忆初中生活作文(篇三)

母亲常对我说的:身在福中不知福。现在想起,对我来说,确实如此。

上了初中后,因为整日枯燥地学习,一堆堆作业,把我折腾得疲惫不堪,我渐渐变得心浮气躁,习以为常地接受父母亲对我无微不至的照顾,常常忽略给他们一个回应。

那天回家,我又懒洋洋地趴在床上,手脚摊开一个“大”字,久久不肯起身。母亲见我这般模样,都被逗笑了。她看见了我头上的一片片“雪花”——头皮屑,便叫我起床,要帮我洗头。我却很不耐烦,没声好气地说:“不洗,我很累,不想起来。”母亲的脸上多了一层失望,她无奈地说:“你真是身在福中不知福啊!”当时,我也没多大理会,继续懒洋洋地趴着。母亲坐在我的身边,嗔怪道:“把你送到山上生活算了。”

母亲的话让我打了个激灵,我想起那年去山上的一所希望小学看到的情形,是啊,我看到那些常年住在山里的孩子,他们生活很清苦,父母都在外地打工,他们成了留守儿童,从小缺乏亲人陪伴,缺少家的温暖。回看自己,生活在父母的关怀下还不知足!顿时,我明白了母亲那句“身在福中不知福”的含义了。细细想来,母亲整日围着我转,每天为我烧饭洗衣的是她,每次主动为我洗头的是她,每时每刻关注我的喜怒哀乐也是她。

想到这里,我鼻子一酸,泪水溢出了眼眶。我赶紧擦掉,不想让一个这样爱我的人看见我脆弱的一面。很快,我就乖乖地起床,十足听话的样子,母亲也会心一笑。

在生活的旅程里,只要注意身边的人,尤其是亲人,我们就能身在福中而知“福”。我也知道,有父母相伴的成长时光是多么温暖的旅程。

回忆初中生活作文(篇四)

漆皮脱落的讲台,乱七八糟的课桌,蒙着厚厚的灰尘的窗台,墙上挂得整整齐齐的奖状一切的一切,都还是当初那熟悉的模样。

题记

初来乍到,班里是一张张陌生的面孔,本想就这样规规矩矩的上完初中,可惜事与愿违。

一班里没有学生,只有一群疯子上课疯、下课疯,不管什么时候总是闹腾腾的,而且根本停不下来。不过,该认真的时候也从不打马虎眼。

班主任姓高,个头却着实不高,身材丰满,整个人看上去很圆润。我们喜欢上她的课,更喜欢与她斗智斗勇。某日,高老班组织体育分项教学的报名。于疯子吊儿郎当地来了句:你们随便选,我随机。高班挑眉:你随鸡?我看你随狗!全班立马笑的人仰马翻,毫无纪律可言。高班无奈的拍拍讲桌,肚子上的肉跟着抖三抖:你们这是得为啥?刘疯子立马开始抬杠:得为爱情。高班无语:Why?李疯子不亦乐乎:No why。孙疯子立马跟上:Why no why?不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,沉默许久的高班终于爆发,冲进储物间拎了一把扫帚出来:都很能啊?再说啊?再说话都给我滚出去!于是班里顿时鸦雀无声。高班嗤笑一声,把扫帚一丢,在讲台中央站定:我要是收拾不了你们,我就不姓高!闹剧告一段落,正常的授课总算开始。

又到了一周一次的大扫除,高班又搬出了那句名言:学校是你家,要认真打扫。其实,今天早上某同学迟到时,她才刚说过:你以为学校是你家呀?你以为四海之内皆你妈呀?其实心情挺纠结的。放学时,不出意外的看到了高班的女儿等在一边。因为高班太尽职尽责,每次都是最后离开,她上小学的千金只能在放学后独自等待。我们对此一直心怀愧疚,想帮着做点什么。于是跑去逗千金玩,这个办法挺见效的,只是偶尔不小心会惹哭千斤,然后爱女如命的高班举起扫帚追着打。

高班又要讲公开课,全班人马浩浩荡荡的走进录课室,平时总爱嬉皮笑脸的几个调皮鬼竟也坐得端端正正,一脸严肃。平时闹归闹,大一班的同志们也不是不知分寸的。高班学术精湛,语言幽默风趣,再加上我们的积极配合,一节精彩的公开课很快结束。我们意犹未尽地走回班里,高班也情绪高涨:熊孩子们表现的不错啊!今天要抄写三遍的单词不用写了,背熟就可以了。说完,豪迈地一挥手。全班欢呼,李同学又不甘寂寞地跑出来:班主任,您真是太伟大了,我看您又变瘦了!高班咬牙切齿:全班单词都不用写,李同学写五遍!全班又在李同学的哀嚎中笑着闹成一团。

快乐的时光总是短暂的。时光飞逝,恍惚间,已度过三年,本以为日子就会日复一日,在这样起起落落伴着高潮迭起中一如既往的迎来和送走初四。哪知高班去了别的学校教书育人,而我们也因为学校的重新组合分班而被迫分开。再次走进这间熟悉的教室,心里感慨万千。这教室里的一切是那么普通,却在我心中占据着不可替代的位置。只因为这里曾经是我们大一班共同的家。

即使时光轮转,岁月变迁,这教室依旧会是当初的模样。因为它承载着那段我们共同度过的最美好、最纯真的时光。

回忆初中生活作文(篇五)

从此以后,我们相伴左右,朝朝暮暮

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外,呀!安静的扶拦边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们,静立着,时不时扭动着小脑袋,似在侧耳聆听,对,聆听着我们的朗朗书声。

是你,对吧?是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗,是你希望我们的早晨美好而有趣。

叮叮当当,比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同,交响四起。我们来自四面八方,目标,永远是那么坚定不可阻挡:冲,食堂!在门口,就已经嗅到那馋人的饭香,待人来齐,哦,终于可以开饭啦!碗里的饭菜似乎上涨了许多,同桌的碗里似乎少了许多,来不及思索前因后果,顾不得是否会留下后遗症,为了下午的能量支出,吃!仓库已经超容量容纳,走向水池时不忘带上同桌的饭碗

是你,对吧?是你希望我拥有足够的精力面对学业,是你让我拥有同学间如此温馨的关切。

夜色已深,静拥大地。散了晚自修后,有一点懒散无力,轻依在栏杆上,轻抬头,才发现,天空的暗蓝已变为深黑。哦,是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃,调皮地对我眨眼,恬静的语言,隐约在耳边:不要放松自己,不要倦怠,还有很多事要做哦!我立刻从迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,还有很多事要去努力

是你,对吧?是你让那闪烁的星星,趋走我淡淡的疲惫,是你希望我不要停滞,让美丽的星语传达你的心愿。

你是那样默默而又亲密相伴与我,静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,永远不会忘记你:我的初三生活。

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范文收藏: 初中生活作文范例


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小学的生活是无忧无虑的,活泼的,美好的,那初中生活又是如何的呢?

初中生活像是杯纯净的白开水,虽看似平静,但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时,水里就好像加了一勺糖,喝进去,简直甜到了心坎里。当然,一切都并不是这么甜美的。初中三年内,你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时,同时也意味着初中生活结束了。

初中生活又犹如一面镜子,站到镜前,你的快乐、成功、难过、失望……一切都清晰地出现在你的面前。镜子是洁白的,能倒映出你内心的一切,你也能向它倾诉你的内心情感,同时也可以看到一个逐渐完整的自我,成熟的自我。

初中生活又像是一盒颜料,而自己却是一支画笔。七彩的颜料,神奇的画笔,描绘了一幅幅生动的图画:开心时用红色、绿色……,伤心时用黑色,灰色。缤纷多彩的颜料啊,你能将我的寄托描绘得淋漓尽至吗?时间的流逝,结束了颜料的“生命”。但并不会告别我们的人生,只是与青春说了声再见。

初中生活又像温室里的矫嫩小花,时常受到周围人的关爱,在阳光的照耀下,在青春的舞台上展示了自我的风采;在风雨的飘摇下,明白了什么是成熟,什么是坚强。花儿的开放就是青春的绽放,花儿的凋谢又是青春的告别。虽不会流下一滴眼泪,但却带走了许许多多的遗憾。

挥手告别初中生活时,一切都烟飞云散。现在,大家只是懂得珍惜,学会把握……

关于初中生活作文(篇七)


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?这篇关于《关于初中生活作文(篇七)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。

我来到701班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的`,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我班进行了组长评选。在小学的我,一直担任着组长的位置。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。

可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中的生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说是吗?

单篇精选: 初中生活作文最新模板


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高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

是清纯的心感受到初中生活的旋律:

带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

以疑惑的心解读初中生活的魅力:

带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上:

带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

值得参考!初中生活作文(篇二)


指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间流走。

初三生活是难熬的。有如“早出晚归”,充足睡眠的时间已被学习占满,黑眼圈早已不知不觉地爬上了我的脸,一只“国宝”就这样诞生了。

坐在教室里,桌子上一摞堆积如山的物理卷子,书本被无数次翻过而留下了卷折的痕迹。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了胶水般几乎未曾移动过,四肢甚至有点儿麻木的感觉。上课时用一只手托着腮帮,眼神专注在那些密密麻麻的文字上,老师的催眠曲不绝于耳,倦意使我的眼皮一次次的闭合,一次次地使我走向梦境的边缘。

早晨是最佳记忆时间,教室里不是书声朗朗,而是一片狼藉——补作业,聚在一起聊天,吃汤粉的。恐慌在我心中沉淀着:初三难道不是该努力学习吗?怎么是这样子?这些或许会被我抛之脑后,最为严重的是上课间。一张张的纸飞机从升空到降落在干燥的空气中形成一条完美的抛物线,我明白,它们的方向总是被人们主宰着,但不同的是,我们人类可以通过知识改变命运,我们可以掌握自己的命运。

中午休息时间,天花板上吊着的风扇各司其职,教室里一如既往的寂静,除了那笔尖摩擦纸张的声音。我有时也会想象未来我的职业,是设计师?是画家?是宇航员?其实我也不知道,那段未知的旅途,又有谁能够知道呢?

下午也是艳阳高照,阳光透过树叶的缝隙被切割成了零零碎碎的金子。体育考试后我如释负重,但面对临近的月考又是一脸沉闷。也有些怀恋体育训练挥汗如雨的日子,那段时间我们很累,却最终获得了优异的成绩。

最后一个月,我们即将分离,即将离开我们的母校,最难舍的,还是那份纯真的友谊。

优选:初中生活作文 月度范文精选


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骄阳不知被谁挂在了蔚蓝的空中,轻风悄然拂过了鲜艳的花朵。这是夏日最美丽的童话。

我簇拥在百花丛中,花儿泛着淡淡的清香,一米米阳光照在我的头上,遗失了我的烦恼。

身旁,一只纯白色的小猫扑打着干净的绒毛,享受夏季的小幸福。

我抬头仰望着天空,朵朵白云浮在上面,像是甜滋滋地棉花糖。

这唯美的天空能停留多久?秋,应马上映入我们眼帘了吧?夏未央,彩花世界的烛灯快要熄灭了,意味着迎接下次的燃烧。我们又要忘记这一段乐章了……

我的目光落在了左手的银表上,抽出调动时间的钮针,时间就这样停了下来,夏季已被我封锁,十点十分,我与夏的约定……

刹然。暖光、芬芳、晴空、白猫,醉梦零碎了。夏,你是否被流逝?

眼前模糊的亮了,我睁开眼,发现自己正半瘫在教室的课桌上,周围仍是那熟悉的面庞,难道是一场梦》

此时窗外正是秋风萧瑟,我的心彷徨这时间的轨道,寻找着盛夏列车的踪迹。我愣了一下,那左手的银表竟停在十点十分上……

在梦中还是在生活中,总之,在不觉中,我学会了换季。

初中生活着读后感大全


通过对活着的阅读,我们能够感受到主人公的生活态度,无论遇到怎样的打击都不绝望,依旧对生活抱有希望,这也是需要学习的。以下是小编给大家整理的初中生活着读后感,希望大家喜欢!

初中生活着读后感1

《活着》讲述的是一个人一生的故事,讲述一个历尽世间沧桑和磨难的老人。他的人生就像翻倒的五味瓶,酸甜苦辣,千滋百味;又像六月的天,风云突变,反复无常。使得我在读书的同时,不自禁的也幻化成了书中的福贵,仿佛正是我前世经历的一生。

“活着”是一种责任。当福贵的父母去世时,全家的重担便落到了福贵一个人的身上。他自己种五亩地,带领全家大炼钢铁,鼓励春生好好的活着。参加国军拉大炮的同时还要照顾全家,独自一人默默的面对生活的困窘和白发人送黑发人的痛楚。也许大多数人会像县长春生一样选择死亡来逃避现实,但是他还活着,坚强的活着!直至亲手埋葬了六个至亲至爱的人。或许有人会问他为什么活着?又是为什么而奔波?我想,答案有很多。至少,福贵的回答会有很多!我从福贵的经历中看到一个人无论遇到什么困难都要有活下去的精神和勇气,因为只要活着就要敢于担当责任,履行义务。为了爱我的人,还有我爱的人而活着!

活着是一种体验。无论承受痛苦,还是享受幸福。福贵从富足无忧到倾家荡产;从一个游手好闲的“公子哥”,转眼间变为彻头彻尾的“无产者”。他为母亲请医时却不幸被拉去当壮丁,历尽千辛万苦好不容易回到家,母亲却早已不在人世……这样的命运足以轻易的击垮任何一个人活下去的勇气,但福贵还是和以前一样,坚韧地活着!其实,我们现实的生活中也有许多灾难,汶川大地震,刹那间就摧毁了无数的生命,想想那些同胞,无数的希望瞬间幻灭,着实让人感慨万千,感觉生命是那么的脆弱。经历了那么多生与死的较量之后,我们对活着的内涵感悟也应该更加深刻。把一切都看淡一点,从容面对每一天,珍惜每一天的生活,这就是人生的幸福。一句话,活着就是一种体验。

活着,就要自强不息。当福贵遭遇了一连串的打击后,他决定重新做人。他拿起农具,穿上了粗布衣服,一改往日贪钱嗜赌的恶习,带领全家一起面对社会的动荡、生活的挫折。福贵之所以能好好的活着,肯定是具有自强不息的拼搏精神。古人说“天不救人人自救”。漫漫人生,青春即逝,明天的日子依然要过,除了努力还是努力,活着就要自强不息。

“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”余华先生一语道破了活着本身的含义及《活着》一书的精髓,值得思索,值得参考。既然活着,既然能活着,那就用心过好每一天。

读完此书,思绪万千。活着就是责任,活着就要坚韧,活着就要自强不息!如此,生命便会演奏出人生最壮丽的歌。

初中生活着读后感2

这几天没事的时候看了一部余华写的作品《活着》。作者说:"人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。"里面的主人公福贵一生中曲曲折折经历了很多事情,从一个地主的大少爷到一个贫穷的农民,他出生在一个地主家庭,要什么有什么,但由于好赌全输给了龙二,导致家里破产。后面他的所有亲人都先于他过逝。最后剩下他跟一头牛。

他破产后遇到很多困难,亲人也一个一个的去逝,但是,他没有一句抱怨的话。后面解放了,龙二是当地地主,被枪毙了。福贵听说龙二被枪毙,对自己说,"龙二是他的替死鬼,要不是输给龙二,死的就是他,虽然破了产,但他还能活着。"如今还活着,村里的人都说,他跟那头牛是两个"老不死"。

人活在这世界上不容易啊,能活着就,要好好的活着!我觉得人来到这个世界上是要感受这个人生的快乐而不是来抱怨老天的不公平。有些人出生在富裕家庭,有些人出生在贫困的家庭,但富人有富人的快乐和烦恼,穷人有穷人的快乐和烦恼,富不富裕这不重要,而是要感受到人生的乐趣,这才是重要的。

我觉得人只要是好好的活着就是富裕的,正因我们还有期望,而那些死去的他就什么都没有了,你此刻能吃饱能穿好的话,那你更富裕了,正因如今还有地区吃不饱的穿不好的人很多。不好抱怨不公平,只要好好活着就好。而且对我们身边的每个人都好一点,正因迟早有一天他会离开你的。

初中生活着读后感3

童年,在许多人的印象中是美好的,可是在作家余华的小说《活着》中的三个孩子都过着苦难的童年,在那个年代的孩子和现在的孩子不能比,经济不好,条件不好,甚至连肚子也填不饱。

书中的三个孩子,分别是凤霞,有庆,苦根。凤霞是一个女孩子,为了让自己的弟弟有庆能上学,被迫到别的有钱人家去干活。有一次,在三年大饥荒的时候,为了不被别人抢走一个地瓜,差点出人命。有庆是凤霞的弟弟,冬天时为了不磨坏一双布鞋,天天都赤脚跑到学校,又赤脚跑回家。有时空了就会帮父亲干点活。最不幸的是苦根,因为家里穷,以前没有零食吃,有一天苦根生病了,外公给他炒了一大盆豆子当零食,他吃多了,最终被撑死了。上面三位孩子的苦难生活和现在美好的生活根本没法比。

在现在,就拿吃饭来说,书中的孩子为了一个地瓜会跟人拼命,听到有粥喝会高兴得跳起来等,都表现了那时食物的珍贵。再看看现在,吃饭不仅仅是吃饱了,有些孩子只喜欢吃昂贵的肉或一些山珍海味,只有个别不挑食的孩子。就是这样,有些孩子经常吵着闹着去大酒店,大饭馆吃饭,对一些自以为不好吃的菜指指点点。要是在过去,这些“不好吃的菜”一定是美味佳肴。

这么美好的童年,这么愉快欢乐的童年,有些孩子还会连连叫苦,他们有真正体会到这些过去孩子的苦难吗?没有!我们从现在一直到将来,我们一定要珍惜现在的美好,不能再浪费粮食和资源了,否则将来我们会变得痛苦。

初中生活着读后感4

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。

《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。

读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对,我不敢说。

这个世界的确不公平,有人可以享尽荣华,有人却要像福贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎么做,我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈,盾,在这样一个状态下,我一面应付着现实中的琐碎,而在内心寻求思想上的解脱,但不管怎样,我始终希望自已能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。

生老病死,我们都得一样一样地过,生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,到了那一天,但愿我能带着平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。

初中生活着读后感5

前几月,听闻大学隔壁班的一个女孩子跳楼自杀了,研究生还未毕业。具体原因也不好去揣度了,留给大家一阵唏嘘,而自己又重新思考了一下活着的意义。

最近拜读了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应该向人们展示高尚。而他所说的高尚不是那种单纯的美好,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生,告诉我们活着就是活着。

翻开血红的封面,主人翁一幕幕生活画面清晰呈现在脑海里,合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为普通佃户。后被强征入伍,九死一生逃回老家。在那样的年代,生存不容易,福贵眼见着自己的亲人一个个死去,最后只剩自己和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。

福贵承受住了难以承受的苦难,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛念叨着亲人的名字,唱着歌谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

在我看来,生命是载体,而生活是内容。不管我们一生要肩负多少责任,或者经历多少磨难,再或者享受多少辉煌,都是由生命来承担。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应该积极乐观地去面对那些或好或坏的事情。

[热搜范文]初中生活作文(篇七)


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①走进了那个不属于我的校园,却会改变以后我是否会继续上学。打开了那一扇沉重的门,一股紧张的气氛扑入我的脸颊,来自四面八方的学子开始东张西望结识朋友,希望能够帮助自己决胜中考。

②回想以前,我变的深沉了。想起了七年级逃课去上网,去打球,去吸烟,一切的一切,我变的后悔了。想起了八年级一整天不看书玩着自己喜欢的天天酷跑,而老师看你渐渐颓废也无能为力再扶你。现在想起来实在是后悔莫及,但世上没有后悔药。

③回想以前,我是多么的希望老师能多发一些书,不过不是看的,是为了充当我书夹子的厚度,感觉自己像一个优秀的高中生。那一天,第一次得到这么多书的我是多么的高兴,那时,我爱上了显微镜,它是多么的神奇;看着历史书本上那些古老的世界,我首先想到世界原来早就有了,那时,我才感觉到自己是多么的渺小;摸着一本独霸一方的政治书,我感觉到它是多么的伟大,宽容别人,奉献自己,那时,我才感觉到原来世界上好人还是比坏人多。

④回想以前,我们班每人有一张日历,我知道,那是做宣传的,然后,我们每一个学生每一天都会反反复复去看那个日历,盼望着快点放假。放假之后,那些老师眼中所谓的家庭作业,在我们眼中一切都是浮云。那时,我们会在家长面前装模作样,像个大学上一样去算数学题,他们不知自己刚走,孩子就尾随而来,然后通过QQ集合在西地,成群结队地在河边上散步,我们每个人手上都有一根烟,都感觉自己是个大人,却不知道还是欺骗了自己,其实很多学霸天天都是书不离手,才得到他们考场上的处之泰然和从容不迫。

⑤我的初中生活并不是家长心中那样被书,被作业压的喘不过气,只是我抬头低头都是书,但是我并没感觉到压抑,相反,我过得很惬意,书本遮挡着老师的目光,所以,我天天手机不离手,漫画不离手,小说不离手,才酿造了我在考场上的不安,紧张,茫然。

⑥回忆起那时的一点一滴,我潸然泪下,我没有想起老师对我的谆谆教导,家长对我的期盼。我的初中生活是多么放松,多么惬意,就是因为放松,惬意,才让老师对我叹息,家长对我失望,我实在是千个不该万个不该这样!

⑦这就是我的初中生活,放松惬意的生活,也是现在后悔的生活!

2022最新:初中生活作文之二


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当你背着新书包,迈进初中校园的第一步时,就已开始你的初中生活了。

初中生活,短暂而又美好。你可以交到许多朋友,和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。

初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,好想扑在朋友怀里大哭一场。

初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里好比吃了蜂蜜一般,感觉很开心。

初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时,不免有些伤心。而这些伤心,正和那无人爱喝的中药一样,令人无法忘记它的苦味道。

初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。

这就是初中生活,一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。

朋友,请珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那么的短暂!

小编分享:别了,我的初中生活作文560字


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路灯照亮了眼前的路,过去将只剩下我的背影。

走着,渐渐远离了那些熟悉却又陌生的欢笑;走着,渐渐模糊了那些温柔却又微凉的脸孔;走着,渐渐忘记了那些炽热却又冰冷的泪滴。不由便在冷颤中回首,我的初中生活也到尽头。

校园中新盛开的花朵,就像曾经的你我。一张张花一般的笑脸,一句句比花还香的誓言,曾经烂漫在那炽热的夏天。我们笑着,跳着,一个一个慢悠悠的,数着从手中缓缓流淌的时间。天还蓝,水还暖,一笑悠然,明天还很远。不觉,我的名字已不知被丢尽了几本同学录里。同学们呢,都在忙着复习,远离了熟悉而又陌生的欢笑。

街上,传来一声明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前与他亲切地宣喧起来。他先前在校,意气风发,谈笑风生,向来是去一阵风,可是现在,却不怎么显示活力了。眉头像是用墨描的一般阴重,像是把人活活压死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃肿的,看着现在的他,我不觉有些心酸,低着头,再不敢去看他模糊的脸。

“你看你考的是个什么!”母亲生气的'指着我的鼻子骂道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上学就去打工,累死在外面也没人问你!”星星点点的烛泪把枕头打湿,我沙哑的嗓子已疼的睁不开。从此,从此,边就着书山干活,可我发誓,有一天,我要将这座大山翻过。走了,远离了熟悉而又陌生的欢笑;走了,模糊了温暖而又微凉的脸孔;走了,忘记了炽热而冰冷的泪滴。

回首不过一场梦,花开散香沐春风。

曾经携手问明天,始是磨难难相逢。

有违风雨他日泪,自知激将出真情。

我心自向凌绝顶,乘风破浪普人生。

别了,我的初中生活!

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