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桔子是一种很好吃水果。
桔子的个头比我的拳头大一些。形状是扁圆形的,像一个很小的小南瓜。桔子的皮是橙色的,有些粗糙,但是颜色很鲜艳。像一条橙色的丝绸。
我小心翼翼的剥着。剥开的桔子皮像是一朵盛开的菊花。剥下来的皮一片一片的,像花瓣一样。桔子肉上有白白的,一丝一丝的桔络撕去,数了数,桔子肉总共有10片,它们就像十个小兄弟拥抱在一起。我掰下一片,仔细看,桔子肉上穿着一件薄薄的隐形纱衣,好像为了不让人们吃了它。它的样子弯弯的,像月牙,像小船,还像一座小桥。
越看越想吃,我迫不及待地把桔子肉塞进嘴巴里品尝。甜滋滋的,味道真不错!
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又是一个寒假的来临,每个寒假都是我们巩固新知识,预习新知识的时期。这次寒假,学校还为我们布置了“三个一”的任务,对此我要让“三个一”充实我们的寒假
多读书获新知
任务之一是让我们每天读一本书,这样有利于开阔我们的眼界,让我们获得许多在课本上都无法得知的知识。而且还能陶冶我们的情操,开阔我们的胸襟,总之读一些课外书能够给我们带来许多的好处。比如这个寒假,我就在同学的推荐下买了一本《谁念东风独自凉》的书,这是一本赏析纳兰词的书,正是这本书让我了解到原来历有一个人叫纳兰容若的词人,更了解到他一生的故事,领略到他那如此美妙的词章。虽然我不会因为这一本书就能写出像他一样的词,但是由此我了解了一个文人墨客的历史,积累了许多优美的词,丰富了我的情操,扩大了我的阅读范围。这样的收获不是很好大吗?
做作业巩固知识
这个寒假我们的作业是四本,而假期的时间只有短短的26天,因此每一天里我们都不能松懈,都要努力的去完成。当然老师也布置了其他的任务,这样我们就更要抓紧每一分每一秒的做作业,要尽量缩短玩地时间,当然不是说把全部的时间放在作业上,也要适当的放松,毕竟玩是我们的天性呀。那么在假期里做作业又有什么好处呢?要说起好处那可是很大的。比如:做作业可以让我们把学过的知识再巩固一遍,避免忘记了;做作业还可以让我们的每一天不再那么单调,每天都有任务,也可以让我们把学习放在心上,在开学时也不会不能很快的进入状态。
勤帮忙能锻炼
其中的第三项任务就是让我们每天帮爸爸妈妈做一件家务,要我说做一件还少了,应该能做多少做多少,尽量多的为父母分担家务活儿。这个寒假,每天饭后我都帮忙擦桌子又或是在饭后拖拖地,有时候我也会帮忙洗碗碟。当然我做的这些远不及爸爸妈妈做的一半辛苦,但是只要我尽力了,也能够锻炼我的能力,还能分担父母的辛劳,何乐而不为呢?
只要我们认真的做好这“三个一”的任务,那么我们就一定能够过一个很充实的寒假。
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今天是我初中生活的第一天,一大早,我就起床,到学校报到。
八点钟左右,我们班主任(陈老师)对我们进行教育,告诉我们时间观念要强……
陈老师说的一句话让我受益匪浅‘‘让别人为我的存在而感到幸福。’’她还说她还欣赏新加坡街头的一句标语 我为人人,人人为我。 只有我先替别人着想,别人才会为我着想。是啊,让别人为我的存在而感到幸福,就要处处为别人着想。比如,在发生矛盾时,要设身处地为他人着想,在别人不小心碰到你是,给予理解。当你处处为别人着想时,别人也会处处为你着想。这让我想起季羡林先生的一篇,《自已的花是给别人看的》德国人把花放在阳台给别人观赏时,当他们自已走在街上就可以欣赏到别人的花。让别人因为我的.存在而感到幸福,让别人为我的存在而感到快乐。在家我是爸爸妈妈的开心果、贴心小棉袄,回家,我总是给爸爸妈妈讲学校发生的趣事,常把他们逗得哈哈大笑,爸爸说因为我所以他觉得很快乐。当妈妈生病时,我会给妈妈端水、送药,当妈妈遇到什么伤心事,我会安慰她,妈妈说,因为有我所以她觉得很幸福。
在初中生活的第一天,我学到了很多、很多……
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星期五那天,我们三一班全体师生徒步去植物园游玩。
走在去植物园的路上,沿着虞河向北走,一路的美景令我们陶醉,。河水清澈见底,河边的芦苇像青纱帐似的,很茂密。路边的树开满了花,有红的,粉的,紫的,黄的,真是姹紫嫣红。
我们一边欣赏美景,一边观察植物,不知不觉,四个小时过去了,我们渐渐走不动了,植物园就在前面,我们坚持着像软面条一样软绵绵地走过去,终于到达了植物园。
到了植物园,我们累瘫了,肚子“咕噜咕噜”地叫起来,我们按老师分的小组坐在一起,每人拿出自己的美食炫耀着,我带的油焖大虾,面包,小柿子,王光烨带的寿司,宋飞宇带的红烧肉,张凌宇带的油条,周明浩带的“呀土豆”。炫耀完毕,我立刻大口大口的吃起来。
我们吃饱喝足了,开始观察植物,并记下它们的名字。我们边走边记,突然,东面的一处景色把我们迷住了。
这里有一条河,河水哗哗的流淌,阳光照在草地上,小草的头尖尖的,像一层绿色的地毯。竞相开放的郁金香,有白色的,黄色的,红色的,还有红色镶银边的,还有橙色的,色彩繁多,丁香的香气扑鼻,在空气中弥漫着。
红里带白的苹果花,粉色的桃花,黄色的玉兰花,雍容华贵的牡丹,密密簇集的樱花,像裙边似的芍药花……也在这里争奇斗艳。
旁边的一颗梨树,全树一片白,就像盖上了一层厚厚的雪,微风吹动,立刻又许多花瓣落下来。这真是“落英缤纷”啊!
它的旁边,三叶枫一片碧绿,这树不高却很好看,它的树叶有三个角,风一吹,叶子就像在跳舞,发出“沙沙”的声音,周围的松树一棵棵地站在路旁,像一个个哨兵,守护着这里的风景。
时间过的真快,到了下午三点钟,我们就恋恋不舍得离开了植物园。
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文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。
可在我们身边,每时每刻都在上演着不文明的一幕。
在星期六,我去学习英语。公交车上,两位妇女正高声谈笑,丝毫不顾别人的感受。一位阿姨正打电话,手机开着扬声器,生怕别人听不见似的。一位叔叔错过了站,大声责怪司机没有提醒……公交车上一片“欢腾”。
但是,咱们身边还是有好榜样,他们讲文明,懂礼貌。
在候车厅,一位叔叔抽完了一支香烟,带着火星的烟头随手一丢,走了。一个小女孩走过,用脚踩熄了烟头,扔进了垃圾桶;上了长途大巴,吃完发好的零食后,随地都是零食包装,一个中学生走过来,一一将他们放进自己的垃圾袋;车到站了,许多人都下了车。一个小包落在车上,一位老爷爷下车了,发现了那只包。寻找着失主……
啊!原来讲文明就是这么简单。其实我们不需要做出惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之,只要我们每人向文明迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步!
是呀!如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,也不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛
松苏内吉曾经说过:文明是人类共处的金钥匙。 在现代文明社会里讲文明这种美德是应当更加大力弘扬。在学校里,老师常常教导我们要做一个讲文明的小学生。我想,要做到文明并不难,有时候路上一句普通的问候,一个简单的手势,都体现出人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖、感到幸福,如遇到有困难的人,伸出手帮助,这时你伸出的就是文明;看到失败的弱者,送出一些安慰与关怀,让文明在自己和他人之间温暖着;遇到成功的的人,送到真挚的祝贺,让成功与他人一起分享。文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。让我们携手共创一片文明的蓝天,文明就在我们身边!
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我最喜欢的一种植物是荷花。夏天的傍晚,远远望去,就像蓝蓝的天空中挂着无数朵粉红的云彩,美丽极了!
荷花在初夏时是一个小尖尖,一只有着透明翅膀的红色小蜻蜓悄悄立了上去,让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这句诗。荷花在盛夏时花瓣是张开的,中间是粉色的,下面是鲜艳的桃红色,里面有好多金黄丝线,围着一个金黄的花心,两边的观众——像一把把大蒲扇似的荷叶,把荷花稳稳地托着。绿叶红花,正如杨万里说的那样,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
荷花生活在水中,细细的根插入水中,风轻轻吹来,它就跳起了舞,风停了,它也就停止了舞蹈。瞧,它的生活多么轻松呀!
每当我看到漂亮的荷花时,心里就涌出一种轻松感,我喜欢美丽的荷花。
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透过一滴一滴的泪水你将会明白:我无时无刻都在期待你的爱!然后孤独我一个人静静的坐在板凳上,情不自禁的落泪了。
我从小就生活在一个富裕的家庭,然后也许是因为父母的娇生惯养的原因是我从小就养成了欺负弱小的坏习惯。所以我的身边没有一个好朋友。
直到上到了中学,我才结识了一个与我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。
一天我一不留意把老师爱不释手的杯子摔坏了。然后当时的我吓的脸色苍白。站在一旁的你为了不让我被老师批评,你迈着沉重的步伐进入了办公室。并告诉老师说杯子是你摔坏的。
自从这一次以后,我发誓必须必须要好好的与你相处。
可是没过多久,我再次犯了一个严重的错误。我竟然让几个大学生揍一个小学的学生。可是没过多久这件事就被班主任明白了。
我本以为你还会向以前一样会替我当‘替罪羊’。所以我也没怎样把这件事放在心上。可是当老师把我找到办公室的时候我对你是彻底失望了。在被老师教训以后我再也没有理过你。从此我们就绝交了。
过了很久也没有认识一个像你一样的朋友,然后此刻的我感到心灵上深深的自责。
此刻,我天天的祈祷你会原谅我。
不久,你会发此刻远方的我还在期待着你的爱!!!
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我爱我的学校,尤其爱那充满美好和活力的校园早晨。
清晨,雾还未散,漫步在迷雾中,仿佛徜徉在人间仙境,让人流连忘返。沉睡了一夜的小草直起了腰,那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的水珠,在阳光的抚摸下变得闪闪发光,像一颗颗璀璨的明珠。花儿扬起了笑脸,随着晨风有节奏地摆动,像是在欢迎师生们的到来。
太阳刚刚升起,学校的操场上传来了阵阵欢呼声:“太棒了!漂亮!”原来,是运动员们在打球呢!只见一个身穿红色衣服的运动员以“风”般的速度把球从对方手里抢了过去,然后左手一拍把球传到右手,接着猛地往上一扔,围观的人一片沸腾:“球进了!”
从教学楼那边传来了清脆的读书声,还有鸟儿站在枝头鸣唱,不多久,上午第一节课即将开始。此时,同学们个个精神抖擞,准备上课了。
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立夏过了,又迎来了一个新的夏季。我们家乡的凉亭变得人山人海,去哪里的人不但去喝茶,乘凉,去那儿的人最大的一个目的就是观看那儿的荷花了。据我们的几个的经验,知道荷花有个盛开期。虽然荷花整个夏天都有,可在这个时候看荷花,那可是最好的呦!
那天,我和小伙伴们和往常一样,又跑到了那个亭子里。此时天色已晚,亭子里只有我们几个人。又是一阵晚风吹过,让人感觉到一阵凉意。观赏荷花有个要点:要默不作声。这出污泥不让的植物是有灵性的,一听到声音就会晃动,就把最美的一面折起来,这样看荷花就没意思了。
我们屏住呼吸,静静地看着荷花。这是天色已暗,和这种小生灵在月光的照射下还是那么清晰。一只蜻蜓在荷花周围飞过,划出一道优美的弧线。“不会吧!晚上都有蜻蜓啊?”一个,同伴推推我,指着蜻蜓向我示意。我明白了他的意思,看荷花不能说话,只能用动作表达自己的意思。我点了点头,表示认可。
在月色下,已看不清荷花的颜色,只能用心去感受,用脑去想象。出污泥不让,这是我在这儿呆得那么长时间早就知道的一句俗话,早已听大人们说过这句俗话了,现在在这里我终于证实了这一点:虽说是在晚上,可水里的污泥还是那么的清晰可见,荷花却一枝独秀,挺拔的站在淤泥中间。
我趴在栏杆上,静静的观察着他们,想:我们现在要的也不就是这样的精神吗?
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我曾经在一本书上读到了一个这样的故事:主人公参加了一个调查,关于一元钱。主人公扮作一个大学生去找人借钱坐公交车,可大家都认为他是骗子,不相信他,在他绝望时,一个小男孩借给他一元钱。主人公很惊讶,问:“你为什么相信我?”小男孩天真的回答:“因为你没钱坐公交车啊!”后来,主人公在接受采访时说:“从今天起,我要在口袋放几枚硬币”,以帮助有困难的人,我要把这份信任传递下去。”
传递信任,听起来遥不可及。因为现在的信任已不再是随处可见,信任已濒临灭绝。走在街上,你所看到的每一个笑脸相迎的人都可能是骗子,天桥上的乞丐可能比你还富有。“假摔”、“碰瓷”充斥着整个城市。大街小巷中散布着的全是不信任。不信任的黑烟已将整个城市包围,人们都在渴望一道信任的光,可又用怀疑的眼光去扫视别人。
在故事中的小男孩是凭着什么相信一个陌生人的?是信任。他的天真无邪造就了他的纯洁善良,他愿意相信一个陌生人,相信他不是骗子。这一份信任终于成为了那一束冲破黑暗的光,可一份信任还不够,它太过渺小,极其容易被黑暗埋没。所以我们要把这份信任,这束光传递下去,照亮黑暗。
可,怎么才能做到?这太遥远了,如果凭一己之力是绝无可能做到的,但如果每个人都信任他人,同时让他人信任自己,那么谁都不用担心被骗。传递信任,让自己成为一个可信的人,同时相信别人是个可信的人。
怀疑是黑云,厚重,令人不得安宁,而信任是一束光,穿透黑云,照到大地上,传递这束光,让它照亮更广的大地。
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