编辑推荐：人生初中作文[一篇]

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《编辑推荐：人生初中作文[一篇]》应该能帮助到你！

花开花落，一年又一年。

——题记

春去秋来，花开花落，有新的生命出现，也就要有旧的生命逝去，这是自然界万物的规律。花亦是如此。

每年的花都会一点一点的盛开，从含苞待放，到开的正旺盛，再到凋谢。都是一个固定的过程，从花开到花落，也是它们的使命。那一个个粉蹙的笑脸，那一朵朵绽开的花儿，那无限的生机。他们，只是本本分分的完成自己的自己的工作，任凭风吹，任凭雨打，依然屹立在那里，无怨无悔，静静供人观赏，完成自己的使命，从开花到花落。

正如一个人从出生到逝去，总会有多多少少的贡献，也会有多多少少的遗憾，而时光是残忍的，譬如说“昙花一现”，好景不长，有几分悲伤。但在人生旅途中，人与地球相比，可称弹指一挥间。昙花虽然一现，但美丽无限。它只需要开三四个小时花，却可以牵引着所有人来用心浇灌它，用心去呵护它，或许这就是它的价值。

而人类的价值又是什么呢？难道就是光秃秃的来，然后在光秃秃的走么？绝对不是，每个人来到这个世界都会有一定的价值，正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中说道的：人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

是啊，人的一生决不能碌碌无为下去，我们要努力拼搏，为这个社会做出贡献，献出自己的一份力量。

延伸阅读

珍惜初中作文（一篇）

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《珍惜初中作文（一篇）》的文章，希望是大家的不无小补！

人去了，有再来的时候；鸟飞走了，有再飞来的时候；树的叶子掉了，也有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为何像云一样的飘走了呢？是有人在促使时间变快么？那是谁，他为什么要这样做呢？ 我也不知道我浪费了多少时间，但是我，似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着，我也不知道我虚度了多少光阴，又有多少时间花在追悔我消耗的时间了？时间流逝的速度就像一阵风，那么快，无形，也没有影子。你似乎捕捉的到风，但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天，无法释怀。 消失的尽管消失了，要来的即将要来了；消失和到来的中间，我又在做些什么呢？时间流逝的速度令我难以琢磨，我无法预想到下一刻会发生什么，又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么？答案是肯定的。

太阳依旧会升起，落下，月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替，会因为你而变化吗？不会，一样的，时间也不会。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候，时间像个孩子一样跑的飞快；而当我无所事事时，时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝，但也因为如此，而又浪费了时间。 也有人沉浸在回忆中，回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间，这样的人会怎么样呢？我想，这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。 而还有许多人慨叹着，慨叹着将来，慨叹着现在。然而，只是慨叹又有什么用呢？许多人无端地认为将来太飘渺，昨天已经过去，而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中，不然面对。想到这里，我逐渐害怕起来了，难道我终将要败给时间么？ 在时间流逝的过程中，我能做些什么呢？我要怎样才可以战胜时间呢？首先，我必须让自己的生命变得有意义，才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢？这一个又一个接连的问题，我也答不上来。

今天，我又经过了那条路，那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放，树也跟往常一样。但是它们都在生长着，它们都在实现自己生命的价值。而我呢？突然间，我一下子懂了些什么。生命的意义，在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长，不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么？大树从树苗开始生长，不是为了有一天能成为参天大树么？相同的，我也一样，我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么？难道我们不应该用有限的时间来创造无限么？ 所以，从现在开始，我不能再浪费时间了，我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领，让我的生命变得更加精彩。 这是我对时间的看法，你呢？

初中作文400字一篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？《初中作文400字一篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

春天来了，万物复苏、冰雪融化，校园里也恢复了往日的生机。

校园里、楼房上都结了许多冰凌，长长的、尖尖的。

一天，我正在上课，下课铃突然响起，我飞快地穿好衣服，像风一样冲出了教室。一个沙包突然向我飞来，我把身体一偏，沙包轻轻从我身边擦过，我被吓出一身冷汗。只见一个小男孩儿捡起了沙包，朝操场一边跑去。我一看他前方的楼房，一惊：“不好!”那楼房上的冰凌不但非常粗，而且又尖又长。那个小男孩儿把沙包瞄准一根最长最尖的冰凌，猛的扔了过去。就在这时，我的视线中又出现了一个人，我仔细一看，马上明白了，是尹老师。尹老师严肃的对那个小男孩儿说：“你是几年几班的?!”“我是四年六班的!”那个小男孩理直气壮地回答。我在一旁差一点笑出声来。紧接着我便听见尹老师惊讶的追问了一句：“你是几年几班的??”小男孩儿也把声音放大了“我是四年六班的!”尹老师终于说：“我是四年六班的班主任，我怎么从来没见过你呢?”小男孩儿一看：“完了，撞枪口上了。”脸刷一下的红了：“我……我是四年……四年十六班的。”

这个小男孩儿做错了，事情既然已经发生了，为什么还要想尽办法隐瞒呢?诚实可以原谅，下次不再这样做就好了!可千万不能说谎啊!

编辑推荐：小学三八妇女节作文一篇

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是执笔作文网精选的《编辑推荐：小学三八妇女节作文一篇》内容定会对你有所帮助。

“三八”妇女节我妈妈过得很快乐。那一天，我爸爸为了给我妈妈过一个幸福的妇女节，早早地就请假回家了，爸爸穿上围裙，拿起菜刀、勺子、锅铲，然后便和我姐姐一起下厨房，当起了“大厨师”。

做饭对我爸爸来说当然是小菜一碟，但对我姐姐来说差不多是相当于难于登天，因为这是她人生中第一次下厨做饭哦！在爸爸和姐姐的精心努力之下下，已有5道菜已经大功告成了，还剩两道最好吃的`菜还没有做好，而这两道菜是我妈妈平时最喜欢吃的菜。

可是，我妈妈还10多分钟就到家了，所以我只好出马，去“拦截”我妈妈。我穿好鞋，二话没说就跑下楼等妈妈，不一会儿，我妈妈回来了，我鼓起勇气，走上前去说道：“妈，我带你去广场玩玩？”经过一番思索之后，我妈妈不怎么情愿地和我一起去了，但没玩一会她老说：“儿子，妈妈今天累了，我们回去吧。”但我眼睛一转，想到了转移话题的方法，然后“制服”了我妈妈。

编辑推荐：教师教学观摩心得体会【一篇】

在工作室的组织安排下，我有幸参加了第19届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会。这是我第一次参加“现代与经典”活动，走进小数界的各位名家名师，与他们零距离的接触，聆听他们充满哲理的报告，观赏他们精彩的课堂，让我受益匪浅。

郑毓信教授带来的专家报告《数学概念与思维的教学》首先就让我感到了震撼。他没有讲高深的大道理，所有观点都用了一些精彩的课例做支撑。讲概念教学，他提出首先要把概念讲清楚，数学课应多重视学生“动脑”。讲概念教学，他提出要正确理解数学概念的作用，关键是不同的研究视角。关于“两边之和大于第三边”的教学，他引用了一个优秀的课例，大致如下：两点之间，如何最短？让学生画一画。再问：拐一拐，怎么样？很轻松地就破解了“两边之和大于第三边的难点”。方程的教学，他强调要突出天平，要有意识地引入“非标准变式”，未知数可以用x表示，也可以用y表示，还可以用2r+1表示；未知数可以放在等式左边，也可以放在等式右边，还可以两边都有；等式两边的未知数可以相同，也可以不同……讲概念教学，他提出要注意概念间的联系与区别：一是数学基础不要求全，而要求联；二是数学思想不要求全，而要求用；三是数学基本技能不要求全，而要求变。老师专业成长的重要一环是由“知识”走向“知识包”。

观摩了12节非常精彩的课堂教学，感触最大的是课堂组织结构的变化，教师不再是课堂的主体，学生真正成了课堂的主人，体现了“生本课堂”的教学理念。课堂不只是教师向学生传授知识和技能，更重要的是教给学生一定的方法，让学生学会学习、学会用一定的方法解决数学问题、生活问题。华应龙老师执教的《找次品》一节课向学生渗透了化难为易的数学思考方法，学生并非在被动的接受，而是用自己的脑筋想问题、解决问题，整节课是师生交流、互动、共同发展的过程，真是体现了学生是学习的主人。

与经典为伍，与现代并肩，感受来自教育的魅力，正如“现代与经典”的标语“让教育人生更绚丽”，我也很期待自己能把这几天学习的收获实践在自己以后的课堂教学中。

[精品]愿望初中作文精选一篇

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《[精品]愿望初中作文精选一篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

如果我可以向星星许愿的话，我第一个愿望要许父母可以带我环游世界，因为，我从小就常常望着那一望无际的天空，想着这个世界到底有多大？所以我决定靠自己的双脚走走看！

如果我可以向星星许愿的话，我第二个要许我可以变得更聪明，因为，只要你聪明哪有人不喜欢，所以我决定自己要在上课时认真听讲，和回家时充份的复习，也许这样可以让我变聪明一点。

如果我可以向星星许愿的话，我第三个愿望要许改正我的脾气，因为，我只要人家一说我的坏话，我就会跟同学闹得不可开交，令学校老师头痛！此时，我才开始想怎么改正自己的脾气。首先，我要先有多一点爱心以及包容其他人的心，这样才能改正我的脾气。

如果我可以向星星许愿的话，我第四个愿望要许自己有更多的零用钱，因为我只要有钱就可以做自己的事，其实我只是个学生我不必用到那多的钱，如果我有没用完的钱可以存在我的存钱筒里，我如果急着用钱的时候再用就好了！

其实我不用愿望，因为我现在已经有了爸爸、妈妈和两位姐姐还有我，现在我已经拥有一个幸福美满的家庭，所以我以后不用再有这些愿望了，因为我已经很幸福了。

最后我想有一个愿望就是，父母身体健康，和我能快点长大好好孝顺父母！

【推荐】 高考英语作文一篇

第五档（很好）：（21—25分）

1、完全完成了试题规定的任务。

2、覆盖所有内容要点。

3、应用了较多的语法结构和词汇。

4、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

5、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6、完全达到了预期的.写作目的。

第四档（好）：（16—20分）

1、完全完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5、应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6、达到了预期的写作目的。

第三档（适当）：（11—15分）

1、基本完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5、应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6、整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（较差）：（6—10分）

1、未恰当完成试题规定的任务。

2、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3、语法结构单调、词汇项目有限。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6、信息未能清楚地传达给读者。

第一档（差）：（1—5分）

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