谁最聪明二年级作文

谁最聪明二年级作文精选7篇。

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编陆续为大家整理了谁最聪明二年级作文精选7篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

谁最聪明二年级作文(篇1)

成天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。忽然，草丛里跳出来一只刁滑的大灰狼，它睁开血盆大口，说：小家伙，本大王已良久没吃过你这样嫩的美食啦！说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。小羊其实不惊慌，说：狼大叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。大灰狼想了一下，说：好吧，那就让你在死之前再吃点儿草吧。然后，小羊就吃起了青草。忽然，小羊捂着肚子躺倒在地上，装做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼惊诧地问：你怎么啦？小羊说：我我吃了有毒的草，肚子好痛，将近死了，此刻请您赶快吃了我吧！大灰狼想了一下：假如我吃了你，那么我也会中毒的，可见，有毒的羊一概不能吃的。它转头看了看小羊，流着口水一步三转头地走了。

小羊发现大灰狼走得远远的了，爬起来很高兴的接续吃起了青草。

谁最聪明二年级作文(篇2)

一个晴好的凌晨，小羊聪聪从甘美的梦境中醒来。他发现窗外万里无云，心想：那么好的-气候很适合去远足啊！不如我去找好朋友显明吧！小羊聪聪想完就高喜悦兴的去找好朋友明通达。

小羊聪聪哼着歌儿走在路上，路边开满了色彩斑斓的鲜花，胡蝶在花丛中翩然起舞，好优美美呀！突然小羊聪聪听到死后传来一阵啥声音，聪聪回身一看，妈呀，原来是一只大灰狼正朝着他跑过来！这下可急坏了小羊聪聪：如何是好呢？我可不想让他吃掉！聪聪用力的想呀想，总算想出了一个好方法！他忙躺在地上滚来滚去，嘴里还哎哟哎哟的叫个不竭。大灰狼疑问的看着聪聪问：小羊，你究竟怎么了？小羊聪聪说：狼先生，快救救我吧，我刚刚不注意吃到了毒草，求求你快救救我吧！大灰狼听了以后想：真厄运，我吃了这只羊，我不是也会中毒吗？唉，劳累了半天又白忙乎了。因而大灰狼就灰溜溜的走了。

小羊聪聪凭着本人的勇气和能干把大灰狼吓跑了以后就高喜悦兴的朝着好朋友显明家走去！

谁最聪明二年级作文(篇3)

大家好，我叫王敬宇，今年八岁。我在桃园小学上学，是二年级四班的一名学生。我有一头乌黑的头发，头发下面长有两根细长的眉毛，眉毛下面藏有两颗圆溜溜的大眼睛。圆圆的大脸上，长有一张红润的嘴唇。我的皮肤颜色是白色的。我很聪明，在班里是第七名。我不仅爱学习，还乐于帮助别人。

有一天，我出去玩的时候，看见一个爷爷在推着车，要上坡。我就给爷爷推着车，往前面走。这样爷爷觉得车很轻了。不一会儿，爬上坡了。爷爷夸我真是个懂事的好孩子。听了他的夸奖，我咯咯笑了。

还有一次，老师给我们班出了一道难题。我见班里其他同学都不会，我就举手回答。我答出来了老师的问题。老师夸我很聪明。

这就是我，乐于助人又聪明的我。你们喜欢这样的我么？

谁最聪明二年级作文(篇4)

有一天，风和日丽，一只可爱的小羊在山上津津有味地吃着嫩嫩的青草。突然，一只凶残的大灰狼从草丛中跳出来，小羊吓得脸色惨白。

大灰狼直瞪瞪地看着又肥又嫩的小羊，不怀好意地说：“我已经好几天没有吃到好吃的了，真是美味呀！”

狼张着血盆大口正要向小羊扑去。小羊急中生智，忽然躺在地上，捂着肚子打滚，一边痛苦地呻吟着：“哎哟，哎哟，痛死我啦！”狼看见羊这副模样，吃惊地问：“你怎么啦？”“我……我吃了毒草，我快死了，请你把我吃了吧！”狼听了，恍然大悟，心想：如果我吃了你，那我不就中毒了吗？狼思考再三，还是放弃了吃小羊的念头，看着肥嫩的小羊依依不舍地离开了。

小羊看见狼走远了，又津津有味吃起了嫩草。

谁最聪明二年级作文(篇5)

段冰

很久以前，有两只小蚂蚁，一只叫小雨，一只叫小凤。

一天，小凤和小雨要过一个湖，他们一人摘一片叶子，到了湖边，湖面平静，波光粼粼，他们把叶子放在湖面上把叶子当船。

小凤和小雨一起走到叶子船上，划到了一半，突然间，乌云密布，小凤和小雨没来得及想那么多，结果一会儿就下起了倾盆大雨。

他们两手抱着头，小凤叫小雨想想办法。小雨机智地想到了一个办法。他说：我们应该站在一片叶子上，另外一片叶子顶在我们头上。小凤和小雨就这样办了，解决了淋雨的难题，他们又露出了开心的笑脸。

果然，小凤和小雨觉得省事又省力，从此他们成了蚂蚁王国里最好的朋友。

通过这个故事让我明白了一个道理：我们应该团结合作，别因为一些小困难就哭天喊地，总有解决的办法，坏事也能变成好事。

谁最聪明二年级作文(篇6)

我爸爸个子高高的，鼻梁上架着一幅黑框眼镜，一头光亮整齐的发型，看上去很斯文的样子。爸爸既聪明又爱动脑筋，高考的时候还是当时的湖州市文科第一名呢！

有一次，我正在做同步练习，突然，眼前的一道数学题难住了我。这时，奶奶问我遇到了什么事，我告诉奶奶我遇到难题了。于是奶奶爷爷便也帮我一起做起了数学题，可是我们左思右想怎么也想不出。这时，爸爸下班回来了，我来看看？爸爸边说边朝我这边走来。爸爸看了看题目以后，微微地沉思了一会儿，于是开始逐步地启发我。在爸爸的指导下，我恍然大悟，不到5分钟就把难题解决了。我对爸爸佩服得五体投地。

不仅在指导学习上，在平时的生活中遇到什么难题，爸爸也通常能很快地想出点子来解决。

这就是我的爸爸，聪明而爱动脑筋的爸爸。我永远爱我亲爱的爸爸！

谁最聪明二年级作文(篇7)

老师家养了一只大狗，它有个奇怪的名字古力。一听到这个名字，我的好奇心油然而生，随口问了老师：为啥要取这名字？老师语重心长地说：因为它需要多多鼓励。语音刚落，我就看着它说：原来如此，难怪它这么聪明。

我凑近点，仔细观察。它长着两只大大的耳朵，偶尔上下摆动，似乎跟我在玩耍。两只眼睛不停地转动，好像要诉说些什么。它的毛很长，把眼睛盖得严严实实。我用手轻轻地摸了摸它的头顶，它黑白相间的毛软绵绵的，很舒服，那感觉就像摸着棉花一样。

再听它的叫声，铿锵有力。老师将磨牙棒丢给它，它迅速咬起来并啃了起来。啃完后，它不停地叫。我训练它坐下，它却猛地扑向我的腿，在我的裤子上留下了许多小梅花印。

古力是一条聪明的狗，我从它含情脉脉的眼神中看出我们可以成为好朋友。

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