托物言志作文向日葵

托物言志作文向日葵900字。

作文是一个机会可以让你展现出真实的自我，在写作过程中我们可以提高我们的表达能力。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，作文怎么样写的好？以下是执笔作文网编辑为您整理的关于“托物言志作文向日葵”的实用知识，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

托物言志作文向日葵(篇1)

我不由得停住了脚步

从未见过开得这样有生机的向日葵，向阳而开的花就像阳光般灿烂，花开的颜色里已经充满阳光的味道。远处望去，一片片的黄色的花朵簇拥在一起成了灿烂的花海。微风拂过，花朵轻轻摇晃，仿佛在流动的海洋

夏天天气十分炎热，阳光照耀着每一朵向日葵，花瓣朝着太阳微微的点头。花一朵挨着一朵，一簇一簇的推挤着，非常活泼热闹。

每一朵花上都洋溢着温暖的阳光，他们正抬头面向着温暖的太阳，仿佛每片花瓣上都充满了阳光。永远向着阳光，是他们自信积极的态度。永远面对希望，是他们高贵的精神。我真想走进去，躺在温暖的花瓣上，享受温暖的阳光

但是我没有走进去，没破坏这场宁静，我也没有摘下一朵花，我只是在远处站着，静静的望着，这一片温暖的花海在我心上缓缓的流着。 我沉浸在了这片花海的光辉中，别的一切都暂时不再存在，有的只是宁静和喜悦。感觉之前的一些挫折和失败，都在这一刻，全都被他带走了。

想起这上一个月里每天进行着反反复复的考试和学习，每天都在忙碌中过去。可是在这样一个忙碌的环境当中，学习些许有些松懈，在之后的考试中，排名也不太理想，成绩对我来说也下降了很多。当看到一个个很低的分数，心里就会很难受。想要努力，考试的时候成绩还是上不来。究竟是哪出了问题。学习可能没有办法改变了，再努力也没有什么办法了，甚至我都有些想放弃。

可是当我看到这一片片的向日葵。一切都好像已经烟消云散了。

忽然想起小学的时候，有一段时间学习松懈，考试成绩连连下滑，从班级前五掉到了十几以后。每次考完试都十分烦躁。觉得学习十分困难。放学以后，我一个人十分难过，就在教室里坐着，这时我的班主任走了过来，让我诉说了心事。老师安慰我说没有什么堕落，你只要努力就总有一天会超过别人的。我望着窗外盛开的向日葵，追寻着太阳的脚步，向着自己的希望努力着。老师也看向了那一丛向日葵，对我说：“你也要向那向日葵一样啊，你有自己的期望，那就不能放弃，向着那个方向努力。”我真的很有感触

直到今天，向日葵对我的意义很大。当我遇到困难，我都会来到这片向日葵花海，它总能带给我很大的鼓舞。

这里除了光彩，还有淡淡的香味，香气似乎也是温暖的阳光的颜色。慢慢地笼罩着我。向日葵积极向上面对太阳的精神，使我大为鼓舞，我想我以后一定要像向日葵一样，面对着太阳生活永远充满希望对任何事情抱有期望并辅之以努力什么事情都是可以做到的。 花和人都会遇到各种的不幸，但是只有真正的向着温暖，心中，永远充满着自信与力量才可以熬过这一段困难。

在这温暖的阳光和淡黄色的清香中，我不觉加快了脚步。

托物言志作文向日葵(篇2)

向日葵，它不炫耀自己，它不突出自己，它也不夸赞自己。(由对向日葵的评价开篇，下文是不是会突出这一点呢?)它现在就生长在我的家，我每时每刻都在观察着它。那天，阳光明媚，向日葵正迎着太阳，它显得很旺盛。(从最近的印象入笔)

在夏天，太阳像发疯似的把大地烤得滚热。所有花草都在太阳的灼烧下，一些美丽的花都变得无精打采地垂下头去，只有向日葵在强烈的阳光中昂首挺胸。(运用对比来写，突出向日葵的特点)

在秋天里，我正看着向日葵，天突然阴沉下来，不一会儿，雨就哗哗啦啦地下起来，无情地拍打着树叶。而向日葵呢，却伸展出它那大大的巴掌似的绿叶，高兴地舞动着，似乎在说：“啊，太舒服啦”(运用拟人，向日葵的形象如在眼前)过了一会儿雨又停了，那放肆的太阳又出来了，那向日葵一点也不理会它，只是在那里愉快地静静养神。

秋天，它结出像盘子一样大的果实。深秋到了，果实也熟了，它为人们解馋了。它经历了三个季节，辛辛苦苦才得到了一点收获，但它还是奉献给了人们。它的无私，让人们感受到那甜甜的果实。我们人类也要学习它那无私的精神。(把向日葵的精神归结到“无私”上)在秋天里，它不怕风吹雨打，在那风雨中拼命地坚持着。(写了“收获”之后再写“风吹雨打”，次序不当)一定不会被这一点点困难吓倒。只要鼓起信心一定可以胜利，我们要学习它。

在春天里，它不过刚刚有笔直的躯干。也不怕那火一般的阳光。也不会被晒得低下头去，而是昂首挺胸在那里。(时间模糊)

总之，我们要学习向日葵的品质。我们要像向日葵一样，有坚强的意志，有拼搏的精神，去开创新的生活。(最后三段，把全文之意归结在“坚强”上)

托物言志作文向日葵(篇3)

那株幼小的葵花，傲然开放在环境恶劣的昆仑雪山上，这需要付出多么大的努力啊!它就像边防战士一样与环境顽强地斗争着，展现出自己最美的一面。

这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的叶子，茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停;这棵勇敢的葵花，向往着太阳，渐渐长大起来，就像边防战士们一样永远向往着祖国，热爱着祖国。

刘胡兰为了祖国宁死不屈，邱少云为了祖国在烈火中壮烈牺牲，董存瑞为了祖国和敌人同归于尽……而这些边防战士们也是一样的，如寒风中的傲人金葵一般，是多么的坚强啊!

“石围墙被飓风吹得四散飘去，向日葵毅然不动地站立在那里。最不可思议的是，它在生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。”多么感人的一幕啊，寒风吹不走它惊人的毅力，它一动不动地站在那儿，用它最后的力气开出了一朵美丽的花，这朵葵花有着光荣的使命：为祖国的边防线添上一道亮丽的风景!而战士们呢?他们也一样有着他们的艰巨使命：守卫祖国的边防线!

这朵花是为了战士们、孩子们，和自己的美好愿望而开，而边防战士们是为了祖国、人民，和自己的坚定信念而无怨无悔地来到了环境恶劣，地势高险的昆仑山地区，多么值得我们学习啊!m.ZB258.cOM

一朵顽强的葵花，在生命的最后一刻展现了自己最美的一面;我们的战士也一样顽强地守卫着祖国的边防线，用生命保卫着祖国。我们要学习葵花顽强的精神，好好学习，将来成为祖国的有用之材。

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托物言志作文6008篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，作文写得好可以去参加很多征文活动。一篇优秀的作文是非常引人注目的。您会为写好文章而烦恼吗？经过执笔作文网的编辑精心整理，推出托物言志作文600，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

托物言志作文600【篇1】

在连绵起伏的大山中，排排苍翠欲滴的植物像给大山围上了一条绿色的围巾，它们就是茶树。

茶树，它们是最不求名利的树。它们苍翠，碧绿，和山上的灌木一样，它们不急着抛头露面，只是矮矮地长在地上，被高大的树木遮挡。

茶树，它们是最无私的树。在早春，它们长出嫩绿的叶子，供人们采摘，品茶，把这一抹清香奉献给人们。夏天，别的植物都向火辣辣的太阳低头，而它却依然挺拔，把根深深扎于地下。秋天，它们结出小巧玲珑的茶子供人们榨油。它们把一生都奉献给人类。

茶树，它们是最坚强的树。在寒冬来临时，它们不像那些苹果树，桃树，它对寒冬无所畏惧，从不向刺骨的寒风低头折节。

每当我想起茶树那美好的品质，就会情不自禁地想起那一个个默默无闻，不求名利的人。就像在教室里的老师，他们默默地给学生们传授无限的知识，在这平平淡淡的学校里，哪里不是教师们青春的足迹呢？他们不计名利，无论春夏秋冬，无论酷暑严寒，任劳任怨，用自己无悔的青春和年华哺育祖国的一代又一代。

无私，奉献，坚强，平凡，这就是茶树的品格，我爱茶树，更爱那些平凡又不计名利的人。

托物言志作文600【篇2】

每个人都有自己喜欢的植物，有的喜欢玫瑰，艳压群芳；有的喜欢白杨，高大挺拔；有的喜欢竹子，坚韧不拔；有的喜欢吊兰，绿如翡翠。而我最喜欢那迎风傲雪，却依然一枝独放的梅花。

自古以来，有不少文人墨客歌咏梅花，赞扬梅花。例如不要人夸好颜色，只留清气满乾坤、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香、墙角一枝梅，凌寒独自开。诗人们倾慕梅花的高洁清白、不惧严寒，其精神，无人不佩。

而如今，梅花的精神更好似我们的祖国中华人民共和国，不管有多大困难，都顽强不屈，执着向前。大爱无疆，怒水动容的抗洪救灾、一方有难八方支援的汶川记忆、顽强拼搏，为国争光的女排精神，不正像那梅花的精神一般吗？

但是，在作文我们身边，也有一些人，遇到困难就止步不前，面对问题踟蹰不定，遭遇挫折就萎靡不振，半途而废。对于这些人，我真想问他们一句：你们能不能学一学梅花的品格，能不能传承中华的精神？即使前面的困难再多，即使成功的希望再渺茫，我们也要大步向前，去拼一把，博一次。努力，不一定能成功，但不努力，就一定不会成功！

作为一名中国人，总要有些梅花的禀性，梅花的傲骨。当我们有了不屈的灵魂，任何困难都不能成为继续生长的阻碍，只会化身动力。我们便能从梅花身上汲取力量，以梅花的坚强去对待前进道路上的困难。

如果有来生，我愿做那迎风傲雪的梅花。

时值严寒，窗前的梅花开得正盛。愿，梅花的精神伴我永久，伴我中华永久。

托物言志作文600【篇3】

让心灵的花朵绽放作者/上海李家邦【名家美文】金色花泰戈尔偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹??开始还记得浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花是勤快人的事。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何干涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地吮吸着阳光和空气。可这并未给我带来欢愉，它既不美也不雅。我不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么顽强呢？要是海棠、月季、文竹也这样易于存活该有多好啊！对于它的存在，我并不关心，我的养花历史也就此告一段落。（尽管仙人掌执著顽强地生长，“易于存活”，“我”却心存遗憾，认为它“既不美也不雅”。）许久后的黄昏，我在阳台上望远，无意间瞥见了这盆仙人掌，它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开。待细看时，我忍不住大笑起来，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜、怪模怪样，只看那绿色的掌面，竞皱皱巴巴、细纹密布，像老人的脸，越看越觉得它丑??真不知道，它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难100倍。这可怕的东西！（蓄势。“我”嘲笑厌恶仙人掌的“丑”，认为它是“可怕的东西，憎恶之情，已至高潮。）谁想夏天以后，竟发生了奇迹。（一个“竟”字，道出发现“奇迹”的惊喜之情，情节急转直下，可谓“一石激起千层浪”！）久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和清新的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西，是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定晴一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且是一朵非常漂亮的花，金黄色，12片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着的柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它傲然静立，闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒??（特写。精雕细刻，浓墨重彩，形神兼备地展现花之“美”。）这是我见过的最美的花！此时，仙人掌上的皱纹愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土，要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。（“是啊”“不过是”“不能不”等词句，充分表达了作者由先前的误解、厌恶转为理解的心情。）我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花，竟流下了眼泪。我想

起过去曾无所顾忌地笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而惭愧。（照应前文。反思，愧疚。）可以想象，仙人掌，也曾有过柔软的叶、窈窕的枝，但为了抗拒沙漠的压榨，它不得不变得冷峻坚强，也因为如此，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏到仙人掌美丽的金色花。（联想，拓展意境，深化主题。为仙人掌历尽千辛万苦绽放出“最美的花”而欢欣，为¨我们还能欣赏到仙人掌美丽的金色花”而庆幸。）它并非只是一朵宁静亮丽的花，它不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。（画龙点睛，一语中的。对“美”的认识，臻至深刻，警策精辟。礼赞、崇敬之情，达到高潮。）（选自中华书局《中华活页文选》）【赏析】文章生动描述了对仙人掌的认识由肤浅、片面到深刻、全面的过程，由嫌憎到崇敬的情感转变过程。作者开始“并不关心”仙人掌，因为“它既不美也不雅”。接着，嘲笑厌恶仙人掌的掌节“歪歪斜斜、怪模怪样”，掌面“皱皱巴巴、细纹密布”，甚至断定它是“可怕的东西”。后来，看到它绽放出“美丽辉煌的金色花”时，才真正领悟到美的内涵：美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量！作者以巧妙的构思、诗意的语言，将对仙人掌的情感变化艺

术地表现了出来，既给人以思想的启迪，又给人以艺术的享受。【学生佳作一】仙人掌上海松江区佘山学校七年级陆凤琴做完恼人的卷子，一抬头，瞥见一抹清新的绿色。第一次见到它时，它全身呈墨绿色，近看有一簇簇白色的刺。我很生气，要一盆浑身是刺的仙人掌有什么用？(作文大全)我想扔掉它，但妈妈始终不同意。于是我主动提出负责给仙人掌浇水，可是，后来我一滴水都没有给它浇。我想，等它耐不住干渴枯萎了，我就有理由把它扔掉了。焦急地等了一个月，这盆小小的仙人掌居然还那么精神，没有任何枯萎的迹象。我把它放到室外，让它经受风吹日晒，但它始终没有像我期望的

那样。（“我”以貌取“人”，心生“邪”念：想出种种办法“虐待”仙人掌。可谓“稚”趣横生！）后来我才知道，仙人掌有发达的根系，即使在荒凉的沙漠中，也能顽强生长。有人说6年不给仙人掌浇水，它也能活下来。这是多么顽强的植物啊！（交代知识，突出仙人掌顽强的特质。对仙人掌的认识，有了转变。）只要一扎根，它就好像在说：“这地方真好，我就在这儿生长吧。”即使没有良好的生长环境，它也可以凭着铮铮傲骨，不放弃、不退缩、不向困难低头。它不甘泯灭的美深深打动了我。（议论升华，揭示其品格。）在这个多变世界，有幸运也有困难，有不幸也有喜悦。磨难也是一生必经的历程，要像仙人掌

那样敢于面对生命中的种种考验。（联系人生，拓展深化，悟出成长真谛。）【点评】小作者讲述了对仙人掌的感悟认识过程，开始因为觉得它无用，想方设法折磨它，真实自然，充满童趣，读后让人忍俊不禁。之后，随着仙人掌茁壮成长的事实和对其了解的深入，认识发生了根本转变，感悟到它不甘泯灭的顽强之美，具有浓郁的生活气息。【掌生佳作二】红梅上海松江区佘山学校七年级杨旭敏我家屋后有一棵红

梅。冬天捋着雪白的胡须步入了人间，虽然寒冷，却展现了一幅生动的画面。就在此时，红梅，一朵朵俏立枝头，有的仰望天空，有的俯视大地，有的孤芳自赏，有的簇拥一团，风姿绰约，妩媚动人。（勾勒出红梅凌寒自开的背景和环境，运用对比，突出了红梅

的可贵与美丽。精彩的拟人和比喻，生动传神地描写出红梅的“风姿绰约，妩媚动人”。）在雪花乱舞、寒气逼人的环境中，红梅依然绽放美丽的花朵，它没有叹息自己凄凉的命运，也没有抱怨老天爷为什么不让它活在春天——那个百花齐放、百鸟齐鸣的季节。我相信此刻的它肯定心满意足，因为它开出了自己心中最美丽的花。（由“形”及“神”，推测议论，揭示其坚定的信念：开出“自己心中最美丽的花”。）人如花一样，只要不苛求环境，敢于突破，没有什么不可能，相信自己，在勇气面前，所有困难都微不足道。人生只有一次，让我们放手一搏吧！（由花及人，联想到“人生只有一次”，当“放手一搏”。感悟自然，认识深刻。）我想，无论是年轻人还是老年人，无论身处高峰还是低谷，无论是得意还是失意，要始终坚守生命本色，保持铮铮铁骨，开出人生最美的花朵。（进一步感悟到：不管身处何种境遇，都应该像红梅一样铁骨铮铮，“始终坚守生命的本色”。）我们被父母捧在手心，大都从未吃过苦，但我们要记住，不要只顾眼前的快乐，终有一天，我们会离开父母，独自闯荡。这段路会很苦，但不经历风雨怎能见彩虹，黑暗过后便是光明。让我们像红梅。在严冬怒放，在最艰难的环境中勇往直前，争得人生的辉煌。（联系到“我们”，有感而发，增强了文章的现实意义。）【点评】文章由红梅精神联想到人生态度，联系到人生路上可能面临的艰难险阻，认为当今的孩子生长在优越的环境中，更需要红梅精神，有很强的现实意义。【对比点评】三篇文章都采用了托物言志的手法，但风格各异。《金色花》写得精致。首先，构思精巧。先铺陈仙人掌外形的不美，渲染自己的厌恶之情；然后描述“奇迹”，揭示其不甘泯灭的顽强之魂。其次，妙用对比。既有对仙人掌认识、态度、情感截然不同变化的纵向对比，也有其他花草的娇美和娇弱与仙人掌的辉煌美和顽强的横向对比，还有仙人掌恶劣的生存环境和不甘泯灭的美的对比，更有仙人掌自身的掌节掌面之“丑”和其花的精神至美的对比。《仙人掌》写得很质朴。小作者以平实的语言，真实地叙述了自己感悟认识仙人掌的一次具体历程，毫不粉饰自己带有童真的心理活动，写出了真情实感。《红梅》写得比较大气。小作者联系当下“我们”的生活实际，呼吁要有红梅精神，立意高远。其次，论述也很深刻，着眼于人们应该具有的素质，层层推进，语意畅达，有排山倒海的气势。由这三篇文章，可以得到这样的启示：感悟自然，托物言志，让心灵的“花朵”绽放，就可写出美文。

托物言志作文600【篇4】

在我们的小区里有许多的桂花树，它们成了我们小区里的一道风景。

桂花不像梅花一样，在寒冷的冬天里还能把美丽的花朵高高地挂在枝头，也不像玫瑰一样，何时何地，都不忘保持艳丽。桂花的样子笨笨的，把小小的花朵藏到茂盛的叶子里，好比一位身着绿色大衣的姑娘，身上还零星地点缀着一些淡黄色的小花。

到了桂花开放的季节，桂花会散发出沁人心脾的香味，这香味会散发到千里之外，让人们闻到，这时人们才恍然大悟，哦，桂花开了，我们赶快去收桂花吧！

你瞧，桂花是多么地默默无闻啊！

桂花被采摘下来后，还能做许许多多的食品，比如说：桂花糕，桂花饼，桂花香水，还可以做药呢！你瞧，桂花又是多么无私奉献！

经常看着小区里的这棵桂花树，我不禁想起了和桂花一样默默无闻和无私奉献的人。他们如桂花一般，总是在平凡的岗位上贡献着自己，为别人带来便利和好处，。其实他们就在我们身边，比如保洁工，他们穿着普普通通的衣服，干着最脏最累的活，当我们还在睡梦中时，他们已经起床，早早地站到了自己的工作岗位上。帮我们创造出干干净净的生活环境，他们这种甘于奉献，不落他人的品质不正像桂花散发出的香味吗？

我赞美桂花，更赞美有桂花品质的人。

托物言志作文600【篇5】

一场冬雨过后，天气更冷了，树上的叶子纷纷落了下来，天地间一片萧瑟。我漫步在公园里，听着动听的沙沙声，不禁想起了家里阳台上那盆绿萝

渐渐入冬了，家中的许多花花草草都已枯萎，就连那盆绿萝也渐渐失去了往日的活力，耷拉着脑袋，颜色也渐渐失去光泽，毫无美感，甚至让人感到厌恶，于是被我给遗弃在了墙角，对它不闻不问，任它自生自灭。

这几天天气又转暖了，一次偶然，我发现那盆绿萝竟又奇迹般地抽出了绿芽，恢复了往日的神采。作文我惊奇地看着绿萝，仿佛在寒冷的冬天看见一丝春天的希望。

我很难想象，它在经历生死的这段时间，是怎么挺过来的呢？没有阳光，没有雨露，更没有主人的呵护，它不应该是绝望的吗？但是，它没有，而是顽强地活了过来。这不得不令人佩服。

想到这里，我仿佛看到了自己，每次只要遇到了一丁点困难就轻言放弃，从不坚持到最后。现在，我明白了，只有像绿萝坚持到底，永不放弃，才能取得最后的成功，才能在寒冷的冬天见到一丝春天的希望。

看着眼前这一片重现生机的绿萝，我仿佛听到了风吹过树叶哗哗的声音，仿佛听到小鸟在树枝上欢快地歌唱呵，这盆绿萝简直就是一片郁郁葱葱的森林啊！

托物言志作文600【篇6】

雨，淅淅沥沥地下着，如珠帘般，一串串，一串串，挂在天空中。雨中漫步真不是个好选择，哎，我真应该在家中好好写作业的。突然，草丛中的蜗牛引起了我的注意。

蜗牛的壳大大的，重重的，是螺旋形的，棕褐色的皮肤，棕褐色的壳，行走时拖着湿湿的，粘粘的液。啧啧。我的嘴角不觉地抽了抽，把拨开的草丛迅速合拢，不想和这脏兮兮的东西扯上一点关系。

呼呼我一边跑，一边喘气，哎呀，雨伞落在那儿了，雨已经停了，太阳公公露出了笑容，葱緑的树上不时地滴着水珠。我回到了草丛边，拿回雨伞，我忍不住好奇，拨开草丛，蜗牛已经爬上了小灌木丛，我心中不禁一颤，思绪万千没想到这小小的蜗牛，背着重重的壳，竟爬了这么远。我很难想象它在爬行时遭到了多少困难，又是怎样坚定的信念，使它坚持下来。

蜗牛勤勤恳恳工作，尽管身上背着厚重的壳，也绝不轻言放弃，可是作为比它大几百倍，几千倍的我们，遇到困难轻易放弃，为自己找开脱的理由我们不应该学习这小家伙的品质吗？

小小的壳有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，我要一步一步地往上爬七色的彩虹露了出来，天空逐渐明朗起来，逐渐明朗的，还有我的心。

托物言志作文600【篇7】

柔和的月光，洒进那安静的舞蹈室。——题记

舞蹈，是我的兴趣所在。但每到比赛时，我害怕，会退缩，不敢面对。

“小x，这次的舞蹈比赛，你打算参加吗？”x老师用她那炯炯的目光凝视着我。她的眼神全是期盼啊。窗外，皎洁的月光像一缕薄纱，柔和又坚定地告诉我，你能行！我把全身心的期待，寄托在那轮弯弯的月儿上。

“老师，我参加。”我言语平静，心中早已掀起狂风大浪，真是“急湍甚箭，猛浪若奔”！

从那天起，我像一只肥胖的天鹅每天吃力地舞动着自己笨重的身体。老师动作优美，身材纤细，我羡慕极了！月光爬进窗来，轻轻地抱着着我。天上的月亮，身旁的星星仙子们，都在眨着眼睛，给予我无限力量。

“滴，滴，滴……”时间一分一秒地过去了，木板地上，汗渍未干。它们，证明了我的努力。看着湿漉漉的地板，满是欣喜。近乎虚脱的我，扶着墙，慢慢地，抖着腿，艰难地站了起来。白色的墙壁上，留下了灰黑的手印，“继续努力，这还达不到目标，我，不能输！”我暗暗给自己加油鼓劲。

窗外，月亮愈加圆润。它，是唯一见证了我一步又一步，走向自信自己的全过程。它，告诉我，你再坚持，再努力，你就完美无缺了！我知道离自己的目标，不远了。咬紧牙关，继续舞动，我变得更加成熟。一个个高难度的动作，我已能轻松驾驭。

当音乐响起，我抬起头，露出灿烂的微笑，犹如夜空中那一颗星星。奖杯还没到手，而我已经知足。

那一夜，月亮把我搂在它的怀中，十分温暖。我把月亮装进心中，放进梦里，梦也变得香甜。我已不再畏惧比赛，已有足够的信心战胜自己！

托物言志作文600【篇8】

老榕树

从未见过长得这样密、这样壮的老树。只见一片浓厚的深绿色与树顶那一小撮一小撮灵动的青绿色相互交集，像一顶绿色的巨伞。从下往上看，它仿佛能长到天上去，把天给撑起来。阳光明媚时，那绿色的巨伞上泛着点点金光，点缀在老榕树的周身上，煞是好看。仔细看时才知道那是阳光撒下的光斑被绿叶精心裁剪后的杰作。

老榕树引人注目，还有它那盘虬卧龙般粗壮的根脉，它们强壮得可以把坚硬青石地板劈开，碎成一块块，仿佛在对人们宣告着自己的主权。但也有人说老榕树破坏了周围的环境，那坑坑洼洼的树干和它周边被翻的乱七八糟的青石地板真的让人不敢恭维。我想：“可有多少人知道它背后的无奈与辛酸呢？”

记得有一次，黑压压的乌云如同一个黝黑的大铁锅盖住了天空，远方不时传来了几声沉闷的雷声，仿佛告诉人们一场暴风雨正在酝酿。往日繁华的街道，如今户户大门紧闭，空空荡荡，让人感到无比的压抑。该来的还是会来的，伴随着第一声响彻天霄的雷声，一道闪电划破了黑幕，雨水夹着狂风倾泻而下，窗外瞬间成了水的世界，地上的河在奔涌……不知什么时候，我的视线聚焦在老榕树上：它似乎是一位披靡战场的老将，冷静地注视着面前的狂风和暴雨，不时左右摇摆，躲开一波又一波的袭击。不时怒发冲冠，扬起一头长发，举起健壮的枝干，厚重的树干顽强搏击，绝不屈服。雨后，我才知道，这场恐怖的暴风雨将无数年轻力壮的大树连根拔起。可我的老榕树，竟毫发无伤地挺过来了。

我抬起头，望着老榕树身上那一道道触目惊心的伤疤，和周围那些被扯断悬空但依然抓紧石板的树根，这些并不是它的缺点，而是它至高无上的荣耀！我不禁对老榕树肃然起敬。

我们每个人都是一棵老榕树，我们在生活中会不断遇到各种各样的困难与挑战，但只要我们拥有与老榕树一样的坚韧，一样的顽强不屈，我们就总能在困难的挑战斗争中取胜。

忽然记起前几天的一个梦，在这深绿色的光辉和浅绿色的芬香中，我的老榕树，长得无比的高，撑起了天……

托物言志作文500精选

作文我们大家都不陌生，在写作时，需要融入最真挚的情感，好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。我们可以学习哪些优质作文呢？在这里，你不妨读读托物言志作文500，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

托物言志作文500【篇1】

我是一棵树，根向下伸，枝向上舒。

我是一棵树，坚韧是我的本性，呈献是我的天职。

我把根扎在大地深处，吸抱养料，汲取水份，见风就长，遇雨就茂。

春天的步子是轻盈的，但我可以感觉到风的温柔、雨的细腻，于是把整冬蓄积的气力爆拍发来，吐芽、长叶。我不美丽，以是没有蜜蜂来为我唱歌，也没有漂亮的蝴蝶来为我跳舞。

炎天来得很突然，暴风暴雨，骄阳似火，我不怕！太阳的骄狂也只能使我更好地呈献自己，用富强的枝叶在大地上投下片片绿阴。

田里的庄稼该收割了，园里的果子好诱人啊，是砰娜旧峪畴两湘砰砰翻公吩姗明阳两卿丝吧梦旦些岁竺险更夔必秋天到了吧随着秋意渐浓，我把叶子缓缓落入大地的怀抱。雁南飞了，我借着风摇落最后一片叶子。大地妈妈揽着我的叶，笑了。

没有鸟的欢歌，没有花的馨喷鼻，这是冬天到了。沉默呀，沉默呀，沉默中我积攒气力，沉默中我更好地思考一年的得掉。雪花轻飘呀飘地降落在我身上，这是冬天给我的熬头声间候。孩子们蜂拥而出，掉臂暴风的肆虐，扑进了白色海洋中。雪堆把我包抄，那可是可贵的营养成分呀！纷纷扬扬的雪，让我涤荡魂灵，净化心灵。

当风向改变的时辰，是春天再次来到了。年龄瓜代，日月轮回，我的干渐粗，我的叶更密，我的性格特性更清楚明了，冬天的空枝是为了把阳光更多地呈献给大地，夏夭的扶疏是为了把浓荫呈献给大地。

也许有一天，我的叶落了，我的干断了，斧锯加身，青色的血液慢慢渗出。、那时，我向大地妈妈告别，流泪，微笑，终于倒下。再往后，许多人或者拿我做栋梁，或者拿我做家具，或者拿我做燃料。不管让我干啥子，我都乐意呈献。

托物言志作文500【篇2】

暮春时节，正是爬山虎长势旺盛的好时机，那嫩绿的爬山虎密密麻麻地扒在墙上，放眼望去，它会使人神清气爽。

我对爬山虎非常的了解，它又名爬墙虎，分布在我国的大江南北。别以为它中看不中用哦！它是一种美丽的垂直绿化植物，而且有破淤血，消肿毒的功效。除了这些，它的用处还多着哩：种在的墙院上，炎暑的时候，它能消除人的烦恼，让空气变得更新鲜，这样的话，坐在这长满爬山虎的家里，的酷暑立刻变成了秋天的凉爽了。

趴在窗户边上，远远望去，一墙的爬山虎就像碧绿的湖水一样，徐徐的微风荡漾着，爬山虎仿佛是碧波有节奏地滚动着，让人赏心悦目。我踏着的步伐来到了爬山虎身旁。轻轻一闻，一股淡淡的清香直入鼻孔，春风使它们歌唱着清脆的音乐。这时，妈妈来了，她告诉我，这亚绿色的植物，正是的代表，它若是不开花呀，这就不叫‘春天来了”，要去感受鰀下春天。我轻轻抚摸着它的叶子，哦！原?这就是春天啊，原来春天是柔软的，是凉爽的啊。平时孤陋寡闻的我也学到了一些春天的知识。忽然，迎面吹来了一阵大风，我急忙挡在爬山虎的面前，生怕它被吹断了一根枝条，可是这时妈妈把我给拉了回来，我溡脸甑惑，难道妈妈不怕这美丽的爬山虎被大风摧毁吗?只见被大风袭击的爬山虎安然无恙妈妈摸摸我的头，温柔地对我说：“爬山虎遇到时是不会退缩的哦，反而会更坚强地一步一步向上爬！你也要向它。”“嗯，嗯！”我高兴地点点头，又踏上了春天的脚步了！

今天我学会了一课，我滈于知道，如果我具有爬山虎这种顽强、执着、努力向上的精神，我就会像爬山虎一样穿过围墙，爬出大山的！

托物言志作文500【篇3】

我拥有一堵绿色的墙。墙本不绿，因为有了爬山虎，勃勃生机、充满力的爬山虎。是它，使这堵墙成为我们新村最漂亮、最别致的绿墙。

春夏之交，细如丝，爬山虎探出小脑袋贪婪地汲取甘露。很快，整堵墙被遮了个严严实实。爬山虎用它那一双双绿色的小手和小脚抓住了墙壁，使劲地往上爬，有些很是调皮，松开小脚丫来荡秋千。

一次，下起了大暴。雨停后，我急忙去看爬山虎，只见它们虽然一个个脸上挂着晶莹的泪珠，却仍是昂首挺胸，更具活力。爬山虎，你们好坚强！

爬山虎是小动物们的乐园。因为有了爬山虎，我经常看见小蜥蜴、小壁虎、小蜘蛛等小动物在其中地嬉戏，它们还经常顺着阳台爬进屋子里来。我对它们很好，从不伤害它们，妈妈也是，它们也从不伤害我。其实，动物和植物都是人类的好。

盛夏，我在小房间看书却不会觉得有多少炎热，因为爬山虎为我挡住了，吸收了热量。在爬山虎点缀的绿色小窗下，我捧着一本书，做起了一帘幽梦。梦中，我也成了一株爬山虎，伸着小手和小脚，地爬行着……

托物言志作文500【篇4】

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，总是散发出缕缕清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，恰似琥珀或碧玉雕成，冰清玉洁。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如碧玉。梅花开时，有早有迟，在同一枝梅丫上，可以看到花开的各种姿态：有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。

入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几分清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句：“无意苦争春，一任群苦妒。”李清照的《渔家傲》中也有类似的句子：“莫辞醉，此花不与群花比”。是啊，在群花齐放，争芳吐艳的春天，你不会看到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎时，它却绽放了鲜艳的花朵！梅花在我心中是高洁的象征，它不愿随波逐流，与百花一起盛开在春天里，而是超凡脱俗挺立在风雪中。

梅！真是剪雪裁冰，一身傲气啊！在刺骨寒风中，一簇簇花朵在风中摇曳，照耀它的不是温暖的阳光，而是严冬里的一缕残阳。

我欣赏梅花，欣赏属于它的美，属于它的精神。

托物言志作文500【篇5】

在岁寒三友中，我最喜欢的便是竹了。因为竹子有虚心、正直、有追求，不断进步的精神。

在坚硬的岩石中，随处可见竹子那坚强的植物。正如郑板桥所说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”我热爱竹的精神，但我更热爱竹的生命力。

竹子生长在云南等、热带雨林中，它具有挺拔的身体和顽强的生命力，它不分叉，直挺的像尺子一样笔直。

竹子不仅具有顽强的品质，还可以做许多物品，论常用的有：竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙发，还可以做笙、葫芦丝等乐器。竹笋还可以炒着吃呢！

竹子具有很多作用，但它的精神非常值得的我们学习。我们应该学习它坚强不屈的精神。它虽然不如梅那般傲雪，内在美不张扬，但是它有自己的特点。它虚心，不需要任何人来赞美它。它将自己的身躯默默的奉献给了人类。它不求回报，它只求奉献。它一生努力的生长，到了最后还不过是被砍成一节一节的做成了人类所需要的生活用品。它生命力顽强，正如诗人所述，在坚硬的岩石中扎住了根，成为了鹤立鸡群的不俗。竹子，还代表着隐居人，它不沾染世俗，清高又纯朴，清丽又脱俗。它不被世俗所打扰，自清自静，自善自美。竹子是一个清官的代表，它代表着廉洁。

我爱竹，但我更爱竹子坚强不屈，高高在上的精神。

托物言志作文500【篇6】

我爱郁金香-托物言志的作文500字

郁金香是一种比较常见的花朵，它从古时候就遍布了半个地球，从地中海到我国东北部，欧洲、亚洲和非洲都有着这一朵传奇小花的身影

为什么说它是传奇小花呢？那是因为，它有着一身华丽的外表：不粗不细的茎，就是那美少女妖娆的蛮腰加上挑高的身材；郁金香的叶子与一般的行道树的叶子差不多，但又与百合花的叶子十分凑巧的相像；又和玫瑰花的花瓣相似，让人捉摸透

为什么说它是传奇小花呢？那是因为郁金香是春夏的信鸽，四五月份就是它的天下，大约就在立夏后几天也就衰败了。它是一个时尚达人，说它是它贵族的百合花，但它可是一位简约派主义者！不论是什么品种的郁金香，都只有4~5片花瓣（至少我观察的是这样），虽然花瓣少了一点，但是看上去依然高雅脱俗，十分饱满。郁金香的花瓣仿佛是一位害羞的小姑娘，从来不会敞开它的花瓣，就像是一个个士兵一样保卫着花蕊。

为什么说它是传奇小花呢？那是因为郁金香的叶子长而细，到最后便是尖尖的一根刺，但是摸上去有一种十分冰凉的感觉，并且韧性十足，可以彻底将叶子卷成一个环！那光滑的表面，让人百摸不厌，说不准还会上瘾呢！

托物言志作文500【篇7】

在清澈的天际，没有一丝尘埃，温和地笑着，比昏黄的路灯更为明亮。孩子们爱她，眷恋着月中的嫦娥与玉兔，恋着月下一个个美好的故事。

小时学画，很晚才归来，总是父亲来接我回家。冬日的晚上，店门关得早，风吹得紧，又潮又湿。每走过一个拐角，我都会握紧父亲的手，害怕某个漆黑的树墩后，藏着一个邪恶的身影……其实，当然，什么也没有，只有一地缓缓流动的月色静静跟随。“别怕嘛！一会儿到家了。”月色下，父亲也会柔和几分，那时月光也最令人心安。

年龄长些了，便有“天若有情天亦老，月如无恨月长圆”的句子。中间的情丝愁结只弄个模模糊糊，但依旧觉得这句子分外动人，念来就像月亮样婉转流淌，在心头留下一丢说不清道不明的余韵。以至于每见月夜便分外欣喜：古时月应也有这般美丽吧！月下是否也有人沽酒卧在草木间，随着月影浮动呢？又该是翠羽流苏吧，有人在月下遥相思念。少时的我，也会用月光去寻觅一些历史的况味。

“我看着明亮的月，口袋空空，只有双手与梦。”

后来求学时，隔楼高三，学长们总是有匆匆的脚步和沉毅的背景。有时，大雨初停，夜空中停着好久不见的皎月。于是，便有了停下的脚步，有了欣欣然的感叹。“看，今天的月亮！”指点给女伴，“嗯，好圆哪！”一声回应，大概有太多话包含其中了吧！随即抬起轻快的步子，走过操场，穿过树林，走过池塘——“一会儿又该上自习了。”月亮随着她们前行而缓步轻移，投下纯真与梦的影子。

最爱的，还有江水中的月，迎着夏日的薰风，堤上人群的长龙正慢慢蠕动。并非想河边的清凉，携妻带女，挽手搭肩，或并行或小跑，有时倚栏眺望对岸，有时徐行轻声交谈。茶馆里玻璃杯的碰撞，广场中央阿姨们认真地比划，路边卖糖画的，钓小鱼的，连江中粼粼的月波也沸腾了，亮晶晶地闪。并不引人注目了，却不也可爱吗？让江水淌下去吧！难道你不愿它载着闪闪的月波去到另一个温暖的地方吗？

当有少年罢，当有应有诗与梦的光华，更有喧嚷的人群在欢笑，在追求，在生活。

托物言志作文初中(通用8篇)

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托物言志作文初中【篇1】

今天，我们老师给我们布置一个任务：观察一个小动物，还要说出它给你得到了什么启示。

观察什么呢呢?我回家放下书包，来到公园，我看寻找灵感。我坐在公园的长椅上，漫无目的地望着远方。忽然，我的脚下痒痒的，一看，原来是一只蚂蚁爬到我的脚上。看着调皮的小蚂蚁，我的眼前忽然一亮，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!就观察蚂蚁。

于是我便蹲下来观察蚂蚁。蚂蚁的身体小小的，一身黑，一对长长的触角。我从口袋里随手拿出一片小饼干放在蚂蚁身边。蚂蚁爬到了面包下来，可是怎么搬也搬不动，它又跑到了饼干的上面，怎么使劲还是搬不动。于是它又绕着饼干四周查看了一番，无奈的离去了。正当我无望之际，一群蚂蚁出现在了我的眼前。原来它是回家搬救兵了。不一会儿，它们齐心协力把饼干搬回了家。我惊呆了，比它们自身重好几十倍的东西它们都能够搬动，真不可思议，它们真正算得上是大力士了。

蚂蚁还有一种神奇的能力，那就是它能预知什么时候要下雨。人们有一句谚语常说：”蚂蚁搬家蛇过到，明日必有大雨到。“

蚂蚁的团结精神让我敬佩，它的预知未来的神奇力量让我向往。大自然的许多事物不都给了我们无数的启示吗?我们还有什么理由不保护好身边的一草一木呢!

托物言志作文初中【篇2】

小草，大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影。它是春的使者，也是新的开始。

小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，它不像大树那样高大，不像鲜花那样娇姿多态，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地。它们是团结的，数不清的小草聚在一起，给大地披上鲜绿的衣装，是它们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望。

小草，弱不禁风，但狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。

想着小草的种种，心头忽有震撼，那种团结凝聚，那种甘于奉献，那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗 ＂不经历风雨怎能见彩虹＂，让我们像小草一样搏取更好的明天。

托物言志作文初中【篇3】

我打小就喜欢花，七八岁时，喜欢它艳丽的外表，向我颔首微笑。你喜欢他炙热的灵魂，高雅而不为谁绽放。她只为开花，唯愿一生淡雅，香气自知，而不刻意外显。

寒假的某个下午，我同来到了花卉广场，想挑几盆回去养着，于是踏进了这个娇艳欲滴的。

一进门便是一股浓浓的香气，不同于香水的廉价，这种香气是花式独有的，里面夹杂着郁金香神秘的幽香，百合花的浓郁大气，桂花的淡淡清新……百味浑杂，却杂而不乱，倒是有种极其独特的娇贵。

进门首先看到的，是灿烂的杜鹃，他昂着高贵的脑袋，让人仰视惊慕，牡丹也有，各色齐全，花瓣肆意地张开，但没人会怪他娇傲，只会感叹他的富贵而又闪耀，百合和郁金香也许就不那么幸运了，她们是极香的，想起掩住了她们同样出色的外表，人们只会单一的感叹她的香气是多么的美好；玫瑰缩在一个好看的包装里，刺已经被处理过了，于是不再张狂，而更似小家碧玉……

她们每一个单独亮相都是个顶个的惊艳，若是放在一起，却都显得有些平淡而索然无味了，于是最后我也没带一朵。

我不是突然不喜欢花了，而是我心更加认识花了，便也更喜欢更觉得他们惹人怜爱了。

我发现我其实不甚喜欢花卉里那一盆盆精心布置的花。它们被人们摆放在一个个小巧的花盆中，人们给予了它适宜的温度，充足的水分，足够的营养，于是乎，她们个个长得娇艳欲滴，但如若一感外界风寒，便不是黄了叶子，就是枯了花瓣。

我爱在中开的花，哪怕开在野山坡上，上，郊外，哪怕只有一束，哪怕并不那么耀眼美丽，我也爱。因为她们活的洒脱自在，不受外界的评判，即使不再温室，也依旧动人，若是有机会，我一定到中去看一看她们，看一看她们的纯朴可爱，看看她们的灿烂，自由的身段，嫣然一笑百媚生。

她们只为开花，唯愿一身淡雅，香气自如，而不刻意外显。

因为她们的花不为谁而开，一生只为自己而绽放。

托物言志作文初中【篇4】

有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。

每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。

每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了。

当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。

小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量。

托物言志作文初中【篇5】

初升的太阳钻过地平线向人们招手，把清新的光芒打向大地，越过围栏射入奶奶家的院子里，照在小院一角的几个植株上。

这已经是它们来到这里的第三个年头了，记得两年前，五岁的我刚刚来到奶奶家居住。那时正赶上奶奶的六十大寿，母亲为奶奶买了几株君子兰和三角梅作为礼物。爱种花草的奶奶二话不说，便把它们栽在了小院的一角。

从那天起，我每天一大早都会扒着窗户看奶奶给它们浇水，精心打理。一周后，我们惊奇的发现，君子兰的叶子中长出了一个嫩枝。上面结了一个淡黄的花苞，又大又圆，仿佛已忍不住要一下子散开来似的。而三角梅呢，却丝毫没有任何反应。

一个月过去了，君子兰的那一角已长出了几株绿枝，结上了亮黄的鲜花，随着微风把香气吹向四方。而三角梅呢，不但没长出花，反到还没买回来时精神呢，原本就有些枯老的枝变得更软了，颜色也暗了不少。不过奶奶却依然每天给它浇水，期待着有一天它能开出美丽的花朵。

就这样，一周过去了，一月过去了，一季过去了，一年过去了。又是一个盛夏，君子兰又开花了。这次的花已快赶上篱笆高了，一朵朵花争抢着向我招手，连来串门的朋友见了也忍不住啧啧称赞。再看三角梅呢，不仔细看，还真看不出是一棵植株呢。“不如把它挖了，栽种一株别的吧！”我忍不住提议。可奶奶却说：“不如等等吧，或许明年它就开花了呢！”

这一等就又是一年。不过说来也怪，三角梅仿佛能听懂我们的话似的，竟长出了一个嫩幼的新枝。我见了，赶忙叫奶奶出来看。不几天，三角梅的枝就已经赶上君子兰高了。而我，也要回北京上学了。

自从走后，我就一直惦记着那株墙角的三角梅。盼着，盼着，直到有一天，奶奶和姑姑给我打来了视频电话。电话里，奶奶笑着向我展示，三角梅不光比篱笆高，都已经高出院子的围墙了，高的伸出墙外，花枝从枝头伸展开，逐渐向各个方向蔓延，粉里透红，看似娇弱，实则坚韧，在微风的吹拂下，宛若一只只翩翩飞舞的蝴蝶。

奶奶还说，一位朋友告诉它，树木不像普通的花草，移栽时根系会受到损伤，所有的营养都用来长根，待根部发育好了，自然就会开出花朵。

的确，君子兰确实比三角梅早开了花，看似更叫茂盛。而三角梅呢，开始看似枯萎，但待它的根发育完全，才能开出更高、更香、更艳的花朵。厚积薄发，三角梅，生命潜力无限！

托物言志作文初中【篇6】

苔藓是一种弱的植物，但它却自信开放；苔藓是一种不太引人注目的植物，但它却逆风生长；苔藓也是一种令人讨厌的植物，但它却给我们带来勃勃生机。

苔藓的底色是绿色的，上面长着几朵可爱的小花，犹如几个小精灵在用雨水洗它们那飘逸的头发。

一次下了舞蹈课回家，当时正下雨；而且还黑着天，我非常小心地走着。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的时候，突然在单元口的台阶上滑倒了。妈妈说我太不小心了，可我不甘心；总觉得是踩到了什么东西，我用手机一照，果然有一个绿绿的东西在台阶上。妈妈说那是下雨后会长出的植物——苔藓。当时，我还在心里骂它呢！

这件事后，我很后悔。因为当时没有仔细观察苔藓的样貌，而是像旁人一样吐糟它。

在一个月后，终于下雨了。我在台阶上，左望望右看看，发现并没有出现苔藓。我伤心地走在上学的路上，好像老天都在为我哭泣。忽然，我转头一看发现了一片绿绿的东西。啊，是苔藓！我高兴的恨不得跳起来。我用双眼仔细地盯着那一片，发现长得并没有那么丑。

虽然苔藓生长在阴暗、潮湿的环境中，但它们还是在创建属于自己的一片天地。有时，我常常在想，这样的苔藓不就像是含苞待放的我们吗？

有一首歌的歌词里引用了这样一段诗句“苔花如米小，也学牡丹开。”这首歌定为了我们班的班歌。我想：老师把这首歌定为班歌，也一定是想让我们像苔藓一样追求梦想、努力奋斗，拥有像牡丹一样的人生！

托物言志作文初中【篇7】

奶奶家的松树，让我不由得停下了脚步。

只见它枝干挺拔，像一座绿色的尖塔，又似一把擎天的大伞。通身披着苍翠的、密密麻麻的松针，那松针一簇一簇地挤在小树杈和树的顶端，像一个全副武装的老战士。它们的枝条在风儿吹过时相互摇晃着，碰撞着，好像一起为松树的灵魂合奏。

那刚劲有力，笔直的树杆，毫不拖泥带水地扎进地下，在这几度春秋中，它的枝干被大雪压过被狂风吹过。可是，它却靠自己的信念，自己的力量，自己的坚持挺立了起来，高过院墙，还在那里不懈地生长。

这棵树，是在我出生那年爸爸种下的。当初，柔柔弱弱，颤颤巍巍，人们都觉得它不仅俗气，而且娇气。反而不如邻居院墙边的那一墙爬山虎。

曾经，那墙爬山无数次吸引过村人们的注意。它们攀在墙上，嫩红的，嫩绿的宽大漂亮的叶子几乎将整个墙壁掩盖。过路的人，无不赞叹其生长之繁盛，叶子的容颜，好似只有它，才能让整个小村美丽，明亮起来。

如今，那面土墙早已倒塌，而那些爬山虎，也早已销声匿迹。原来，将那美丽的身躯支撑起来的，是那灰色的，不起眼的土墙啊！可我的那棵青松，经春历秋，早已不是先前那柔弱的模样，而是凭着自己的努力越长越高，越长越喜人了。

我不禁陷入了沉思：无论是人，还是物，尚的还是靠自己强大，而不是为了美丽，为了显得伟大去依靠他人。那样，是永远都站不住脚，永远都行不通的呀！

托物言志作文初中【篇8】

坐在颠簸的巴士上，脚下是此起彼伏的黄沙，头倚在窗户上，耳边是噼呖啪啦，沙子拍打窗户的声音，我抬眼望去，那广袤的却又荒芜的戈壁滩映入眼帘。

这一刻，我站在戈壁滩上，内心喜悦的情感如洪流一般涌向四面八方。突然觉得自己是如此的渺小，就如同身边那一团团杂乱无章的植物一般可怜。

我与你的`第一次见面竟如此的残酷，没有温馨的场面，也没有和煦的风，更没有你所需要的水资源，这里只有全世界最恶劣的环境，以及你脏兮兮的，铺满黄沙的身影。我真想对你说：“你给我的第一印象糟透了”。

带着对你的厌恶，我跟着工作人员向里边走去，看到了被称为“沙漠王者”的白杨，高大伟岸的身躯，茂密的枝叶给寂寥、毫无生命气息的戈壁滩增添了粗犷。然而就在我刹那间以为回到了自然，看到生的希望的时候，我再一次看到了你，但不同的是你总是成群结队的出现，总是出现在高大的白杨前。

我站在沙漠中，远远看见在那一排白杨的前方有一团团紫红色的身影随风摇曳，像是一团团紫红色的云彩，又像是一个个优美的体操运动员在舒展自己柔软的身姿，我知道那是你—红柳。我想对你说：“那时的你美妙绝伦，虽然没有南方草木的惹人怜爱，但是你给戈壁滩增添了野性的美”。

随着工作人员的介绍，我对你有了更深是印象，你必须抱团才能生存下来，你的根扎在地底下几千米，形成疏而不漏的大网，只为了汲取地下那微乎其微的水分。在戈壁滩上的你就像是排头兵，用自己瘦弱的身躯抵挡黄沙和风暴。你无私奉献的输送营养，给沙漠带来一丝清凉的绿意。红柳，我想对你说：“如果戈壁上的绿意是新的生命，那么你就是生命的桥梁！生命的纽带。

即使你在沙漠中死去，可那又怎样，你无私的给其它值物供给了水分，你的死是伟大的壮举。

我承认，一开始我拿你的“外貌”，与之前所见的草木相比，在此我深表惭愧。我为我的片面、低俗向你道歉。你的美是无法用言语来形容的。那些娇美的温室花草，生时张杨迷人，死时却丑陋。它们的一生如此短暂，而你不同，你沉默不张扬，但却沉默出了力量，你虽身死，但那无私奉献，在困难中崛起，在危险中生存的精神却永远流传。

红柳！我想对你说：“你的死是伟大的壮举，你的生是生命的真实，是生命的伟大”。

离开戈壁滩时，我依然坐在巴士上，但不同的是我离开时心中充满了希冀。因为我明白了人和红柳其实一样，也应该无私奉献，要活出一种生命的真实。

写托物言志的作文600字

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以下是由执笔作文网的编辑收集整理的《写托物言志的作文》。

写托物言志的作文(篇1)

我们家有生命力顽强的吊兰、紫色的牵牛花、香气扑鼻的郁金香……可我偏偏喜欢上了不起眼的植物——仙人掌。

我的这盆仙人掌形状古怪，几个掌有的像个足球，有的像只大手，有的像个爱心……它披着绿色的迷彩服笔直地站在花盆里，像一位军人保护着自己的家园。它的身上布满了尖刺，如果你侵犯了它，它就会用它的刺把你扎成刺球，严重的还会流血呢！

妈妈说仙人掌不浇水也可以存活。我不相信，想去做个实验。我两个星期没有给它浇水，结果它不但没有枯萎，反而变得更加茁壮了。我百思不得其解，于是我请来了一个小助手——电脑。我上网查了一下才知道仙人掌老家在干旱的沙漠里，那里没有水，于是它的叶子就变成了刺，这样就极大地减少了水分蒸发。仙人掌为了保留水分可真是费尽心思啊！

妈妈还说仙人掌全身是宝，它可以清热解毒，还可以通肠胃。它的汁液可以擦伤口呢！更厉害的是它能治疗腮腺炎、荨麻疹等一系列疾病……

仙人掌易栽培，耐热耐旱，生命力非常顽强。它可谓求人于甚少，给予人甚多。难道不值得让人们称赞吗？

写托物言志的作文(篇2)

托物言志：蜘蛛-写动物的作文

叮叮叮，放学的铃声响了。我和同学漫步在学校的操场上，边走边讨论着。突然我发现了一条比头发还细的丝。我很好奇，在这半空中，为什么还有这么细的丝？我好奇的找到了这条丝的根源。哦，我恍然大悟，原来是蜘蛛网，只见有一只蜘蛛趴在它的网上，一动也不动，就像一枚小小的徽章。它的背部带有花纹，像穿着一件花衣裳。这并没有什么稀奇的，于是我随手拿了一根小树枝，在蜘蛛网上裹了起来，不一会儿，就裹成了一个小棉花糖了。我并没在意，于是我和同学一起回家了。

第二天早晨，当我上学时，又走到操场上时，我惊讶的发现，又有一张网，而且这张网和昨天比起来更精致，仔细，一丝不苟。我想，这一定是蜘蛛在这一夜中的成果。我捡起了我昨天放学时裹的那个棉花糖，又裹了几圈，变大了一点。这次，我想，蜘蛛应该不会这么快就织好的吧。于是，我蹲在操场上，慢慢观察着这只蜘蛛。不料，这只蜘蛛更卖力了，它在网上劳动的时候，爪子忙碌着动着，就像纺织的姑娘，不断的吐出丝来，孜孜不倦的织着，它是那样的细致，不管将来是平坦还是泥泞，它都会一丝不苟的把网织的更精致，更仔细，更加的坚持不懈。就在这时，广播里又发出了叮叮叮的声响，我这才发现，要上课了。我赶紧把棉花糖裹的更大，就冲上了楼。到了下午，刚好有体育课，而这节课又给我们自由活动，于是我便惊奇的看到蜘蛛又织好了，就这样，我把棉花糖裹的和小球那么大时，我便不再裹了。

小小的蜘蛛，在经历了无数的风雨和磨难时，都可以将网织的这样精致，仔细，一丝不苟，而且还坚持不懈，持之以恒，我们应比它做的更好。

写托物言志的作文(篇3)

宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。"有人喜欢美丽的玫瑰花；有人喜欢香气扑鼻的菊花；还有人喜欢又香又美的牡丹花而我喜欢有骨气的梅花。

梅花，它和松树、竹子并称为岁寒三友。它有着粉红色的花瓣，近处看，像是一个舞台，远处看像是一个漂亮无比的舞裙。它和松、竹在寒冷的冬无开放，不像别的美丽的花，一到不算十分冷的地方，就会被冻死，只有它们才能活下来，既使是在天寒地冻，冰天雪地，下着鹅毛大雪的时候也不会轻易调谢。

在生活中，有许多像梅花一样的人，我的爷爷就是那样的人。记得有一次，是个严寒的大冬天，我的爷爷是一个开船送货的人，他每一次都会在长江上开着船，送货，每天都很顺利。但是这一天，他船的螺旋桨却被一张用来捕鱼的网卡住，他的脸色坚定，奋不顾身的跳入所湖中，看到了那个网，像是长在上面似的。我的爷爷用力一钻，钻入了水，开始潜泳。两排白牙，死命的紧紧咬在一起，用力一抓，却没有抓掉。别人的船也开来了，而船也开始慢慢移动，别人着急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，大声关心的问道：老林，要不要让大伙儿帮你？而我的爷爷却说：不行，我一个人感冒，不致于！你们来一起感冒！他那钢铁般的意志让别人彻底折服。此时爷爷正在受冻，现在温度已经接近零下，连穿着棉毛大衣的人也承受不起。但是，爷爷是个只穿一两件衣服却不怕冷的人，因为他十分坚强，他用菜刀用力的割，也没有割下来，那个渔网像铁一样，把菜刀都弄断了，最后，他用了九牛二虎之力，终于弄好了。回家后，爷爷像一只落汤鸡，身上全是水，浑身上下全都冷冰冰的，我十分不忍，流下了眼泪。从这一件事中，我发现梅花的精神不仅伟人有，身边的亲人也有。

梅花，它十分顽强、坚韧不拔，不顾一切奋力拼博，梅花的勇抗风雪的精神，给了它一身的傲骨，一生的伟大与从容。

写托物言志的作文(篇4)

“野火烧不尽，春风吹又生”全身翠绿又有着强盛的生命力，这便是小草。它们任人践踏，仍然挺着胸脯。

它们饱受着雨水地冲刷，不愿放弃生命，无论是寒雪狂风，还是洪水干旱，小草总是站着。一次与朋友游戏，我便在自家的水管旁边的砖瓦缝中看见了一个小草，俯视下去，那里只有一小堆土壤，小草顺着缝隙生长着。朋友看后，想看看小草是否真的顽强，就用双手将土壤放入缝隙，后左手拿着水管头，右手顺时针方向拧开了水开关，打开后，开始向里面灌水，经过一小时的洗礼，我们终于懂得了小草的毅力，它还活着！只要有泥作文土，就会存活，多么强大的生命！我心中小草渺小不堪的印象一下子反转过来了。

小草不仅生命强盛，而且默默无闻。

到了春季，小草从土壤中探出头来，他们为春天增添了色彩，却无人重视，究竟是为什么？我认为是小草心甘情愿的服务，做一个背地里的英雄。许多人都喜欢打足球，也都爱挑一个地方——草地。人们玩耍时，小草便会被他们所伤，被足球压扁，被脚踩脏，而它们只是拍拍身上的灰，为他们能快乐而支撑着。

小草，“野火烧不尽，春风吹又生”全身翠绿而生命力强，它们任人踩踏，但仍挺着胸脯，这便是小草。

写托物言志的作文(篇5)

我喜欢挺拔的苍松，我喜欢富丽的牡丹，我喜欢傲雪的梅花，但是我最喜欢夏天开放的荷花。

每到夏日，杨柳无精打采的。湖面如镜子，一点响动都没有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花开得很精神。他们有的才打开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，饱满得好像快要破裂似的。它们的姿势也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩儿低着头……微风乍起，荷花开始舞蹈，像一个个美丽的仙女在荷叶的衬托下就更美。看过去，红、白、绿、蓝一片，好一幅美丽的图画。

荷花全身都是宝，它的根可以吃，荷叶可以入药，也可以泡茶，它的花可以观赏，它的果实是人们喜爱的莲蓬……

荷花，我爱你出“淤泥而不染，濯清涟而不妖”的的高洁；“我爱你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的可爱；“我爱你接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情。你们是花之君子，你虽然没有梅花的傲雪，也没有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花儿。

如果有来生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黄昏和夕阳告别，听着蜻蜓讲述飞行的趣事，和鱼儿一起嬉戏……（泰河小学贝羽）

写托物言志的作文(篇6)

写路灯的托物言志作文：路灯

路灯在人们生活中可谓是再平凡不过的东西了。然而，你可曾想到当你已经进入了梦香时，路灯依然在黑夜里为人们奉献着。所以，我爱路灯。

路灯的外表没有霓虹灯那么绚丽多彩；它的光茫没有高功率电灯那么明亮；所处的位置也没有华贵大吊灯那么显眼.它就是这么朴实无华。但它依然为暗夜中的人提供着光明。它是城市生活中不可或缺的一部分。

我记得有一次我和父母在凌晨赶往机场，如果没有路灯的照耀，拖着行礼的我一定会睡意大增，说不定还会摔个四脚朝天。还有一次我记是是三跳运动会的前夜，为奋苦练习，我斩钉截铁地给自己下命令：踢毽子300个！此时如果没有路灯来帮忙，那我只能在无边无际的黑暗中练习，可能效果就要大大折扣了。我相信有千千万万的居民，一定受过路灯的帮助。所以路灯的贡献是伟大的，不可磨灭的。

路灯的贡献使深受启发，它朴实无华，毫不张扬；它默默的贡献，把光茫送给人和动物，却不求任何回报；它不畏风雪、不惧寒暑，三九三伏的夜晚，依然无怨无悔地贡献.路灯真是为人们树立起了一座学习榜样的丰碑。

写托物言志的作文(篇7)

小草，是无处不在的，春天是一片嫩绿，夏天变得茂盛，秋天枯黄，冬天藏在土里等待来年的发芽。校园里，花坛边，无论走到哪里，都能看到一丛小草从你的身旁探出头来。

在一条条人行道旁，总会在墙壁的缝隙里发现一簇小草。它们是那么绿，绿得可爱，睁着一双大眼睛望着路过的行人好奇地看着，风吹过来，小草便弯着身子向他们问好。

校园里，种着的一棵棵桃树下面，也会冒出一些小草。清晨，小草上还沾着未干的露水，显得更加可爱动人。那时候，一丛丛小草仿作文佛一块块奇形怪状的翡翠，在刚刚升起的太阳下闪闪发光。

偶尔看到一两个圆圆的花坛，那些小草衬着五颜六色的花，也显得格外美丽。一阵微风吹过，小草和花儿也随着摇摆起来，仿佛是两个人在圆形舞池中翩翩起舞，那轻微的风声就是美妙的音乐。到了傍晚，风停歇了，它们也都“散场”了，大家都回到了各自的位置，在晚霞的安抚下幸福地入睡了……

一株小草可以在墙壁的缝隙中顽强地生长，我们也要像小草一样坚持不懈地努力，这样才能使自己的人生变得更有意义！

写托物言志的作文(篇8)

1、托物言志类的文章，物是材料，是作者寄情托意的载体。体物是为了写志，描形是为了传神。写作中既要捕捉住物的外在的形，更要挖掘出物的内在的神。

2、托物言志类的文章，文中之物，不是作者的信手拈来，也非一味刻意搜寻的结果，而是作者的情思感悟与某种外物自身特性的自然契合与沟通。只要是令你心有所动，情有所钟的，都可以由你任意驱谴，把自己对生活的思索和领悟准确形象地揭示出来。

2、托物言志类文章，言志与托物不能割裂游离，二者在文中浑然天成，要力避人为附会的斧凿之痕。文中所言之志，应是所托之物固有特征给读者的自然启示，因而，决不能架空游离于物外，随意引申，牵强生发。

4、托物言志类的文章，志是作者的主观感受，是作者对生活的独特体验，受作者认识水平和审美情趣的制约，带有明显的时代特征和个性化的色彩。相同的物可以表达多样的志。

写托物言志的作文(篇9)

一上课，我看见黑板上写了一首古诗，古诗的名字叫做《草》。“离离原上草，一岁一枯荣……”大家都全神贯注地朗诵着这首古诗，然而老师要求我们扮演“草”。

张老师邀请了一位同学，让他扮演“草”。这棵“草”长得既挺拔又强壮，他一会儿歪倒了，一会儿蹲下去，一会儿又重新冒出来了。

之后，张老师又请出了一位骆同学来扮演“草”。这棵“草”碧绿碧绿的（指绿色外衣）长得很健康。当做到“野火烧不尽”这一句诗句的时候，他扭动着身体，伸作文出舌头来，好像快热得不行了。而后“春风吹又生”时，他把两只手当作春风，不停地搧动着，春天万物复苏，小草也再一次破土而出啦！

最后，张老师还让全体同学都扮演“小草”，大伙们一会儿跪下，一会儿蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎样，到“春风吹又生”的时候，全体同学都踮起脚尖，一下子蹿了起来。

张老师的课上得很生动。通过几次观看和亲自参与“小草”的扮演，我们大家都很快地掌握了这首诗的内容。我实在是太喜欢扮演“小草”了！

写托物言志的作文(篇10)

“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来，仿佛是爱哭的云娃娃被春姑娘的安抚深深地感动了一样，喜极而泣，清泪涟涟。

我走到阳台上，瞧，那雨丝像牛毛般细，像针一样尖，密密地交织在一起，向大地、万物洒去。这春雨好像是一层薄薄的轻纱，笼罩着大地，滋润着万物。

春雨悄悄地落，落到小河里，溅起一圈圈的涟漪。小河里，一条条活蹦乱跳的鱼儿，一群群活泼可爱的小鸭，在互相追逐嬉戏。鱼儿不停吹出大大小小的水泡，鸭子在“嘎嘎”地鸣叫，好像在欢呼：“春雨姑娘，欢迎你的到来！”

牛毛般的春雨渐渐地大了起来。大滴大滴的雨水缀成一条长鞭，打在玻璃上，抽在作文大树上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得迷迷糊糊，看不清外面的风景，只能听见嗖嗖的风声、沙沙的雨声汇集而成的交响曲。我仿佛看到了路旁的鲜花贪婪地吮吸着甘露。小草修长的碧发被润湿了，刚发新枝的杨柳被染得更绿了，田野里的油菜花开得更艳了……万物在贵如油的春雨里显得那样朗润，生机盎然。

春雨渐渐地停了，天变晴了，蓝蓝的天空一碧如洗，云娃娃穿上了洁白如雪的衣裳，出来散步，鸟儿也不停地唱着动听的歌儿。

我愿做鲜花，投入雨的怀抱，在它的怀抱中成长；我愿做小草，成为雨的朋友，接受它深情的拥抱；我愿做大树，做雨的伙伴；我愿化作雨水，洗出一个干干净净的世界。

[参考]托物言志作文初中集锦

很多时候作文的出现大有用处，写作文对我们的成长很有帮助。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，我们怎么动笔去写一篇作文呢？执笔作文网小编特意收集和整理了托物言志作文初中，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

托物言志作文初中 篇1

记忆中不败的兰花盛开

夜幕降临，喧哗的城市逐渐开始恬静。远望去，窗台上的那株纯粹的白兰花，在月光的照映下，散发出幽香，白嫩的花瓣闪出银色的光。白色的兰花开放着，常开不败在我的记忆深处。

以前总听人说，白兰花很难养活，不少人未见它开放就放弃细心的照料了。于是我就下定决心去买一盆兰花，照料它直至开放。上网查了一下，兰花要用疏松肥沃、排水良好的土壤养殖。它喜欢半阴的环境，所以我把它安放在了背光的窗台上，还特意买了适合它的土种植。每天为它浇水、施肥，精心呵护培育，只希望它能早早开出洁白的花朵。

但是平日里学业繁重，使我无暇顾及这株花，每日草草浇了一点水便去学校了。那时的我，学习不是很拔尖，常为考试发愁，心里总想着有一天能够在班级中凸显自己光彩。然而并不如意，越这么想结果却适得其反，成绩一落千丈。

天阴沉沉的，干枯的树叶随风一片片飘零，落在街道上。总是难以理解，为什么别人随便都能学得很好，而自己再怎么努力都没有。那一刻，我开始怀疑自己，怀疑自己的努力究竟有什么意义，价值又在何处？

直到后来，我遇见了她……

她是一个活泼开朗、乐观的女孩，总喜欢叫我姐姐。之前在公园遇见之后，很快就打成了一片。后来放学有时间我都会去坐在公园那的长椅上等她，和她一起聊天，各自诉说自己的烦恼，有苦，有甜，那段轻松欢乐的时光成了我那时失落中的一点甜甜的调味品……

我和她渐渐熟悉，她也慢慢渗透我的生活。后来她突然告诉我，她很喜欢兰花，我问她为什么，她说：“那么多兰花的盛开总是在别人不抱希望时才含苞欲放，它把所有营养彻底吸收之后，用尽全力绽放出最美的花，散发出最诱人的香味。它长时间不断汲取养分，不就是为了在那一刹那展现自己所有的魅力吗？不像别的花争奇斗艳，总是争先恐后的开放，却不比它迷人。”话音刚落，我被她这句话深深地触动了，这说的不就是我吗？只要我不断努力获取知识，不断丰富自己，那么在下一考试中也许就能突飞猛进，展现出自己最好的状态。

她这一番话，点醒了我。我再一次想起了窗台边那株奄奄一息的兰花。回到家时，夜已深，那盆已经干枯的毫无生气的兰花不再有光泽，失去了生灵的气息。悔，又重新为它浇水、施肥，想弥补这次犯下的过错。也是那时开始，我便孜孜不倦地学习着，同时也盼望着兰花绽放的瞬间，希望与它一起努力，一起绽放……

半个月后，兰花在我的悉心照料下又恢复了往日的生机。那日傍晚，她告诉我，她要离开厦门了。我没有去送她，因为我知道她一定回来，目送她远去。

兰花依旧在窗台边轻轻摇曳，它也坚信着经历风雨后就会看到明媚的阳光。

兴许是一种缘分吧，兰花在她走的后一天盛开了。纯粹而又洁白，绽放着它的美丽，鼓舞我前进、奋斗。兰花，经历不断洗礼后惊现，不与繁花争艳，它只做自己，只想着把自己最好的一面展示出来，而默默把自己的努力藏在了心中。人亦是如此，茫茫人海，强中自有强者，他们在这世上努力着，开始还淹没在人海之中，却会在不经意中鹤立鸡群，成为闪着光芒的那个领袖。成功的人的努力是别人往往看不到的，只有那些想夸耀自己的人才会显示自己有多努力，实则只是做做样子罢了，与其展现自我，不如脚踏实地做好每件事。人如兰花，兰花映人。

兰花的根早已植入我的心中，它不争、不艳，也从不败，在我心中，它就是那么独特、圣洁，只做自己，从不随波逐流。

托物言志作文初中 篇2

今夜，天空格外的明亮，适逢中秋之夜，我抬头仰望天空，望见了那一轮圆月，此时的天空中有层层清云，如烟似雾，缓缓的萦绕在圆月周围，迟迟不愿散去。不一会儿，月亮便露出她那俊俏的脸庞，在寂静的夜空中，展现自己独特的魅力。

曾听说，刚出生的月亮就像春天萌发的新芽般娇嫩，弯弯的半月就像镰刀一般高高悬挂，中秋的圆月便宛如一个白玉盘端坐在云端之上。我愿在这浩渺的苍穹下跟着月亮一起在云间散步，与清风相伴，与日月相随，还可以听着她讲那古老的传说，惬意极了。

遥望那一首首对月赞颂的诗篇，实在令人眼花缭乱。我曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。在他们的诗篇中，你可以感受到淡淡月光给人的安慰之感，也可以领略到平日柔和的月儿别样的风情。尤其是中秋圆月，多少文人骚客睹物生情，写下惊世之作，又有多少远在异乡的游子，望月思乡，留下一行行清泪。月亮仿佛一个身负重任的使者，承载着一份又一份思乡思人之情。

不知不觉中，夜已经深了，又一次眼望星空，月亮还是那么皎洁。

托物言志作文初中 篇3

竹子它长得高耸入云，青翠欲滴，一棵棵竹子排列形成了一条美丽的风景线。正是因为它的空心，才长得如此高壮，也告诉了我们只有虚心的人才会让自己变得更加强大。

我喜欢竹子，但我更喜欢拥有竹子这种精神的人。这就好比诸葛亮，他用三十六计用的出神入化，可是他从不骄傲和自满。也没有向说出自己的厉害。那一次草船借箭，他几天前就算出了几日后必有大雾，他仅仅利用几个草人，就像曹操借到了10万多支箭羽。可他并不夸耀自己。

还有孔夫子，他是儒家学派之首。可是，有一次他和徒弟乘马车经过一个地方时，有个小孩儿在用碎瓦片拼城墙刚好作文挡住了他的去路，作文孔夫子下车去找他论理，却被小孩好好的说教了一番。孔夫子他并没有斥责小孩，而是听从了小孩的绕道而行，并悟出了“三人行必有我师”的千古名句。

竹子的精神令人赞叹！而且竹子的用处非常多，竹笋可以用来做各种各样的美味。竹子也可以做成凉席，竹篮等。竹筒可以让人做直流口水的竹筒饭。在古代，没有混泥土的时候，很多人会把竹子当作建房子的基本材料。除此之外，它还能喂养现代国宝大熊猫。

竹子，它之所以是“岁寒三友”是因为它彰显气节，虽不粗壮，但却正直，坚韧挺拔；不惧严寒酷暑，万古长青。是君子的学习对象。

托物言志作文初中 篇4

水仙花又称“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月开花，刚要出花端的时候，它的叶子如葱叶状，细长而扁。先抽出一条细细的花茎，随后边长出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像个小姑娘，花茎向花生豆一样。

随着时间一天天的过去，花心便膨胀起来，然后慢慢的开花，便飘着淡淡的花香，等到花儿全部张开的时候，到处芳香四溢，你瞧，她淡雅姿色，丰姿盈盈，幽幽芳香。它的花瓣有的含苞欲放，有的畅怀盛开，有的玉洁冰心，有的粉装洒脱。

水仙花的根非常特别，它是象牙白色的，那么细，又是那么不计其数。它们纠缠交错，就象仙女的纤足静静地浸泡在水中。根上的花头可比根饱满多了，远看就像一些蒜。可近看，它就比蒜光滑、白嫩、细腻多了。再细看，根下边也藏了几个花头，它虽然不够饱满鲜嫩，却都默默地托着上面的花头。

当我的目光从花头移到叶子上时，我眼前是一片清新的翠绿。它们好似水仙仙子的飘带，又好似水仙仙子的披肩秀发，还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。叶子又细又长，从叶子到叶尖的颜色越来越深，分别是嫩绿、翠绿和碧绿。一根根绿叶相互簇拥着，在阳光下快乐成长。

那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它们的花瓣紧紧的拥抱在一起，像一个个绿色的花房子，里面一定住着一位美丽的仙女，正做着甜蜜的梦。有的已是蓓蕾初绽，它们的花瓣在花芯周围拢着，像风铃一样，似乎正在演奏着一首奇妙的乐曲。

还有欣然怒放的花朵，这些花朵的花瓣，尽情的舒展着，每片都像白色的小桃心，六片花瓣组成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容。花朵中间是金色的花芯，像一个精致的小酒杯，金杯里还有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。

水仙花的生命是短暂的，小小的花、淡淡的香、翠翠的绿，短短的一生，奉献却是不平凡的，它在寒冷的冬天给我们带来了勃勃的生机，我爱你，水仙花。

托物言志作文初中 篇5

有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。

每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。

每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了。

当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。

小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量。

托物言志作文初中 篇6

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清代诗人郑燮的《竹石》里这样写道。可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。宋代词人苏轼的《于潜僧绿筠轩》里这样写道。

小时候，楼下马路边，有一丛竹子，说是一丛，其实也就寥寥几根，看上去很不起眼，甚至奄奄一息。时不时被猫狗压着，被小朋友们无意伤到，但依然挺直腰杆。

有一年冬天，那几根原本绿绿的竹子变黄了，我估计是活不久了。竹子由绿变黄，由黄变棕，再由棕变的黑黑的。叶子基本上都掉了，枝干也晚了，有些甚至断掉了，这株竹子肯定是死掉了。

从此，我再没有注意过这株竹子。日复一日，年复一年。这株竹子已经从我的记忆里慢慢消失，我可能已经忘记了他。但之前不久，我或许因为好奇，又跑去那颗竹子那里看了一看，竹子确实死了，但是竹子旁边的大石头挪了个位置。我十分好奇，可能记错了吧，我心里想。但在好奇心的驱使下，我把石头搬了起来，发现了奇迹。

有一根小竹子居然长在石头下面，样子极其猥琐，但是十分有活力，它以经长到了石头边缘，马上就可以见到太阳了。我看着眼前的情景，不由得心中为之震撼。

是什么让它生存了下来?在巨大石头的重量下，居然横着长了出来，这需要多坚强的毅力，多坚定的决心啊!

竹，象征着骨气和君子，有着刚正不阿、坚持自我的意义;竹象征着长寿，坚韧。竹，也是淳朴的象征。

我要学习竹高贵的品质：做事，要胸有成竹。挑战，要勇往直前。做人，要刚正不阿!

托物言志作文初中 篇7

又是一个无眠的夜晚，我独自在院中漫步，看着银色的月光洒向大地，不禁想到古往今来，又有多少人同我一样沐浴在这月光下呢？该是有一人独酌的悲凉，或是三五知己的愉悦，抑或是千军万马相互厮杀的惨痛与壮烈。

想当年，中国文人们将笔墨悉数泼洒在月光下，写下“举杯邀明月，对影成三人”的李太白，“明月松间照，清泉石上流”的王摩诘、“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼……一个个或孤独、或旷达、或乐观的身影浮现在我们面前。

在先人的诗文中，也可窥见古人们赏月时的情景：皓月当空，皎洁的月光洒满大地，在静谧中享受晚风的吹拂，在月光下享受恬静，深陷朦胧诗意中……人与自然融为一体，尽享美丽悠然的生活，便正如庄子所说“不离于真，谓之至人”的境界了。

白居易在月下船头静听琵琶女演奏，凄凄切切而泪洒青衫的佳话太久远，恨无缘观赏。家家团圆的中秋节满城灯火，也曾在自已家乡见过几回，却大不如前。当年中秋节的盛景，还依稀可从古书上窥见一斑：《东京梦华录》中所载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。”月光下，贵族们筑就高台，百姓们争相登高赏月的热闹场景也就跃然纸上了，这样看来，月亮确是中华一道别样的风景了。

现在的中秋节，变成了什么样子了呢？打开电视，所谓的“中秋晚会”只是一场俗不可耐的演唱会，一年一度的中秋节不过成了一场商人们倾销月饼的好机会，所谓团圆，哪有人理会？君不见过年不回家者大有人在，又何况是一个小小的中秋？

我们迎来了一个越来越喧嚣而浮躁的社会，现在的年轻人不读经典了，他们把深刻当无聊，视思考为羞耻，为无知而骄傲，他们拒绝权威却又一无所知，那些中华文化中的“别样的风景”早已被他们淡忘，正如龙应台所言：“你明明可以到深海中去游泳，但你却愿意全身浸泡在沙滩上的泡沫里。”文化就是一个国家和社会的根，没有根的社会，就像无根浮萍，是走不远的。

回过神来，望夜空，竟不见了月亮。雾霾笼罩了夜空，月亮却被挡在雾霾身后，默默垂泪。

托物言志作文初中 篇8

在清澈的天际，没有一丝尘埃，温和地笑着，比昏黄的路灯更为明亮。孩子们爱她，眷恋着月中的嫦娥与玉兔，恋着月下一个个美好的故事。

小时学画，很晚才归来，总是父亲来接我回家。冬日的晚上，店门关得早，风吹得紧，又潮又湿。每走过一个拐角，我都会握紧父亲的手，害怕某个漆黑的树墩后，藏着一个邪恶的身影……其实，当然，什么也没有，只有一地缓缓流动的月色静静跟随。“别怕嘛！一会儿到家了。”月色下，父亲也会柔和几分，那时月光也最令人心安。

年龄长些了，便有“天若有情天亦老，月如无恨月长圆”的句子。中间的情丝愁结只弄个模模糊糊，但依旧觉得这句子分外动人，念来就像月亮样婉转流淌，在心头留下一丢说不清道不明的余韵。以至于每见月夜便分外欣喜：古时月应也有这般美丽吧！月下是否也有人沽酒卧在草木间，随着月影浮动呢？又该是翠羽流苏吧，有人在月下遥相思念。少时的我，也会用月光去寻觅一些历史的况味。

“我看着明亮的月，口袋空空，只有双手与梦。”

后来求学时，隔楼高三，学长们总是有匆匆的脚步和沉毅的背景。有时，大雨初停，夜空中停着好久不见的皎月。于是，便有了停下的脚步，有了欣欣然的感叹。“看，今天的月亮！”指点给女伴，“嗯，好圆哪！”一声回应，大概有太多话包含其中了吧！随即抬起轻快的步子，走过操场，穿过树林，走过池塘——“一会儿又该上自习了。”月亮随着她们前行而缓步轻移，投下纯真与梦的影子。

最爱的，还有江水中的月，迎着夏日的薰风，堤上人群的长龙正慢慢蠕动。并非想河边的清凉，携妻带女，挽手搭肩，或并行或小跑，有时倚栏眺望对岸，有时徐行轻声交谈。茶馆里玻璃杯的碰撞，广场中央阿姨们认真地比划，路边卖糖画的，钓小鱼的，连江中粼粼的月波也沸腾了，亮晶晶地闪。并不引人注目了，却不也可爱吗？让江水淌下去吧！难道你不愿它载着闪闪的月波去到另一个温暖的地方吗？

当有少年罢，当有应有诗与梦的光华，更有喧嚷的人群在欢笑，在追求，在生活。

最新写托物言志的作文精选5篇

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？或许你需要"最新写托物言志的作文精选5篇"这样的内容,欢迎分享给你的朋友！

写托物言志的作文【篇1】

托物言志：蜘蛛-写动物的作文

叮叮叮，放学的铃声响了。我和同学漫步在学校的操场上，边走边讨论着。突然我发现了一条比头发还细的丝。我很好奇，在这半空中，为什么还有这么细的丝？我好奇的找到了这条丝的根源。哦，我恍然大悟，原来是蜘蛛网，只见有一只蜘蛛趴在它的网上，一动也不动，就像一枚小小的徽章。它的背部带有花纹，像穿着一件花衣裳。这并没有什么稀奇的，于是我随手拿了一根小树枝，在蜘蛛网上裹了起来，不一会儿，就裹成了一个小棉花糖了。我并没在意，于是我和同学一起回家了。

第二天早晨，当我上学时，又走到操场上时，我惊讶的发现，又有一张网，而且这张网和昨天比起来更精致，仔细，一丝不苟。我想，这一定是蜘蛛在这一夜中的成果。我捡起了我昨天放学时裹的那个棉花糖，又裹了几圈，变大了一点。这次，我想，蜘蛛应该不会这么快就织好的吧。于是，我蹲在操场上，慢慢观察着这只蜘蛛。不料，这只蜘蛛更卖力了，它在网上劳动的时候，爪子忙碌着动着，就像纺织的姑娘，不断的吐出丝来，孜孜不倦的织着，它是那样的细致，不管将来是平坦还是泥泞，它都会一丝不苟的把网织的更精致，更仔细，更加的坚持不懈。就在这时，广播里又发出了叮叮叮的声响，我这才发现，要上课了。我赶紧把棉花糖裹的更大，就冲上了楼。到了下午，刚好有体育课，而这节课又给我们自由活动，于是我便惊奇的看到蜘蛛又织好了，就这样，我把棉花糖裹的和小球那么大时，我便不再裹了。

小小的蜘蛛，在经历了无数的风雨和磨难时，都可以将网织的这样精致，仔细，一丝不苟，而且还坚持不懈，持之以恒，我们应比它做的更好。

写托物言志的作文【篇2】

古人曰：“宁可食无肉，不可居无竹”。可见古人对翠竹的喜爱之情。我也如此，我赞美翠竹，我歌颂翠竹。

翠竹成阴，远看是壮观的竹海。山风轻轻地拂着，竹海好似一道道绿色的波浪，给人们无边的青翠。

走进竹林，一股淡淡的竹香扑鼻而来，多么清淡！我多么想贪婪地吸上一口，但是又怕那香气被我所污染。我轻轻地抚摸着竹竿，粗壮而光滑，粗壮得如一盏笔挺的路灯，光滑似一匹明洁的丝绸。站在竹林里，我幻想我是一只蝉，在竹叶间飞行、穿梭，飞累了停在竹叶上，哼一首小曲儿，多么自由自在！

竹子在南方也是随处可见，它是人们的好朋友，山上、乡村人家房前屋后都有竹林。竹子用处也有很多！竹笋是美味的菜肴；又粗又壮的竹竿是很好的建筑材料；经过心灵手巧的工匠编织，竹子还可以制作成实用而美观的生活用品呢！如：竹篮、竹篓等。甚至它那干枯的枝条也可用来做扫把来扫大街呢！竹子把它的一身毫无保留地献给人们，它多么无私奉献！而它又与梅花、兰花、菊花合称“花中四君子”，是中国人坚贞品格的象征。

翠竹，我赞美你，我歌颂你！

写托物言志的作文【篇3】

我不由得停住了脚步。

正值秋天，栽满了一条街的法国梧桐都开始落叶了。满街纷纷扬扬，很美。

你能想象吗？整条街的落叶，有的刚从树上落下，有的在空中飘着，有的已经落到了地下，铺成了一条精美绝伦的地毯。

我特别喜欢秋天，特别喜欢看叶落。看叶子纷纷扬扬地落下，我会觉得惋惜：长了大半年的叶子就要“化作春泥”，树枝上光秃秃的，没有一丝的生机。

但或许，我也会觉得很舒心。他们脱离了树枝，旋转，跳跃，落下，不停歇，像一个个精灵，活泼好动，终于摆脱了树的控制的他们，似乎很开心，在空中翩翩起舞，迟迟不肯落下来。

我慢慢回过神来，慢慢地，一步一步地从落叶上走过。每走一步，都会发出簌簌的声音，那是踩碎干枯叶子发出的声音。

地上的叶子，先是绿色，再慢慢的一点点的变黄，再慢慢地一点点的干枯，碎掉，被分解，腐烂，最后一点一点的渗到泥土里面去，成为养料，为树的重生带来了极大帮助。

或许你会觉得秋天讨厌，有落叶，多麻烦呀！还要扫地，但你知道它的作用有多大吗？其实，落叶也有落叶的美，只是那种美，你不懂。

我不禁想到了讲台上辛勤的耕耘者，春秋几度，几度春秋，岁月的铧犁，最终在他们年轻的笑脸上垄出道道沟痕。为了孩子的明天——这是他们惟一的理由，足以使高洁情怀的他们凛凛清气永照乾坤。耕耘者如落叶，落叶亦如耕耘者。质朴不是卑贱，出众不代表伟大，微小的星星也可以释放绚丽光彩！

我释然了，随风飘落的秋叶给我带来了生的指引。其实，生命的歌谣可以用微小的方式去唱响，这是它们用生命让我明白生活的真谛。

生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。

写托物言志的作文【篇4】

香樟树-托物言志的作文写树

香樟树是人们熟知的一种绿色树木，很普通，但是它也有与众不同之处。

当秋天来临之际，大多数植物都变成红色的、金黄色的了。因为秋天是人们生活的季节。植物大多数都是金黄灿烂的、红红火火的。如枫叶、稻子、爬山虎。但有一种植物，一年四季都是绿色的。当秋天来临时，它仍然保持着绿色，给人们一种与众不同的感觉。

有一次，我在校园里观看香樟树，突然发现香樟树是那么的大，那么的绿，还有一些黑色的小果子，当其它树的树叶都掉光了时，香樟树的树叶还是那么茂密，那么翠绿。

香樟树还有另外一个特点：香。当人们靠近香樟树时，就会有一股奇妙的清香扑鼻而来，使事忙的人把所有的烦恼都忘记了。

香樟树虽然很普通，但它有自己的独特之处，有自己的闪光点。所以人们是否也应该想一下，自己有没有独特之处，有没有闪光点呢？

香樟树就是这样的简单又淳朴，而我们也应该这样，发掘自己的闪光点，做到最好。

写托物言志的作文【篇5】

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花儿对大地的感恩;“羊有跪乳之情，乌有反哺之义，”这是动物对父母的感恩;“士为知己者死，女为悦己者容，”这是人类对知音的感恩。

因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩，这个世界才会如此充满温情美丽。

而我们生活的时代，这是最糟糕的时代，但也是最美好的时代!

我们赚的钱多了，人情味却少了。我们的交通工具先进了，公车上站这的老年人却更多了。我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居…….

然而不是一切大树都被暴风折断，不是一切种子都找不到生根的土壤，不是一切真情都流失于人心的荒漠。

在现实生活中，我们仍可以见到一幕幕感恩的动人场景，这场景震撼人心，催人泪下。数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈建对牺牲战友的感恩;让112名儿童重返校园是丛飞对生我养我父老乡亲的感恩;田世国捐肾救母，是儿女对父母三春晖的感恩;带着病残之躯日行百里，对伸手援助的人说谢谢是黄舸父子对付出关爱的人的感恩。

正是他们用朴实的方式，传承我们民族千百年来的优秀传统，向世界展示我们民族的风情。

人世间没有不绝的风暴，感恩却有不绝的风情。感恩是一首古老的歌，唱起来才知道清韵袅袅，感恩是一把风雨中的伞，撑开后才知道无风无雨;幸福之花开在感恩枝头，灼灼其华。

这世界因感恩而美丽，拂去世俗的尘埃，让我们尘封已久的感恩之心幻化它的光彩。只有真正拥有感恩之心，方可欣赏人生，感悟人生的真谛和美好。

携一颗感恩之心上路吧，让感恩的幸福长留心中，纵有一天成了落红，我依旧要化作那护花的春泥。

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人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 托物言志写景的中考满分作文.doc”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

粗壮的树干上顶着一张巨大的绿伞，那绿色如同翡翠，映着阳光闪着金光。我敢说，这是小巷附近最美的树。

这是棵桑树。与其他桑树不同，它被种在咖啡店后厨门口的石板路上，这对它是不公平的，因为其他桑树都被安放在大片大片松软的泥土中。我暗中为它打抱不平，可怜它的不幸。

在小巷呆久了，便与这棵单独受到不公的桑树产生了感情。我有时会去抚摸它饱经风霜的树干，棕褐色的，干枯如同它从未沾过一滴水。但当我把手掌按在树皮上，闭上眼，我能感受到它的心跳!我听见树皮后似有万马奔腾，似有黄河涛涛，似有地心发出的阵阵轰鸣。仰望，阳光透过树叶缝隙射下来，那些绿叶在微风中抖动，沐浴着阳光，用银玲般甜美的声音，唱着生命的民谣。

暴风雨一来，便是三天三夜。上学路上我不再骑车了，举着把伞步行在路上。接着在暴风雨中，我看见了那棵桑树!咖啡店并没有为桑树形成屏障，而是把它暴露在这残酷的世界中。桑树在战斗!它发出怒吼，一阵一阵地。它没有埋怨为什么只有自己被孤独地种在了石板中，为什么没有大片松软的土壤供自己生长，而是在大吼：“我不怕你，我要活下去!”

接下来两天我便没有再走那条路。我抄近道了，为了不再看见它。我怕输，怕看到它折断的树干，惊悚而美丽地倒下，如同黑色的大鸟，有着翡翠点缀的羽毛，优雅美丽却悲壮地走了……抄近道让我看到了平时不常见的另几棵桑树，纤细、弱不禁风的它们早已向暴风雨低头。它们的叶子耷拉着，没有半点活力，如同在向暴风雨求饶……我只得为它们叹息。

雨停了。积水映着蓝天，万里无云。我走上大路，为了去看一眼桑树。我相信它不会如此轻易放弃的!果然，它挺立在那里，与往常没什么变化。我看出它在微笑，那么美，那么威武。我感叹它的生命!在暴风雨所上演的死亡交响乐中它选择了抗争而不是低头!它不在意自己的生存环境多么恶劣，因为它知道，它的生命力可以弥补一切!如此坚韧的桑树是不会向苦难的命运低头的!

沐浴着阳光，在微风中微笑，那棵韧桑的身影如此美丽……

写向日葵作文700字

作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，还在为写作文的问题发愁吗？或许"写向日葵作文"是你正在寻找的内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

写向日葵作文 篇1

它，静静地在小区的一角开放了，默默地跟着太阳旅行，它就是向日葵。傍晚，夕阳西下，我和妈妈像往常一样在小区散步。哇！真是个奇迹呀！在这个小区中居然生长着一株阳光般的向日葵。

妈妈用手机近距离拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方，花瓣呈金黄色，大花盘的中间有许多纵横交错的黑线，把圆盘分成许多小格子，每个小格子里都藏着一粒调皮的种子，像可爱的小娃娃正在酣睡。向日葵的叶子像一把圆扇子，向外张开。一阵微风吹来，向日葵像一位美丽的公主，头戴金光闪闪的皇冠，轻摆着自己细细的纤腰，动作高贵，优雅，勾勒出她在阳光下美丽阳光的那一刻。

向日葵的品格是坚强的。不管是晴天还是雨天，它心中总有一个灿烂无比的太阳，它的心中总充满光明，希望人人感到自己都有一个妖娆的小太阳，脸上总挂着微笑，个个都笑得阳光灿烂，笑口常开，好彩自然来。不管是白天还是黑夜，它都站立在小区的一角，像一个战士坚守在自己的岗位上，默默地付出。它从不要求人们给于它什么，而它却无私奉献把姿态尽情地献给人们，献给大地。

小小的向日葵啊，我爱你，更爱你向上的精神，最爱你阳光般的灿烂！

写向日葵作文 篇2

在我十岁生日不久前，妈妈给我买了两颗向日葵种子作为礼物。我便分别把向日葵种子放在了两个盆子中，并每天都会在阳台精心打理它们，慢慢地它们在我的照料下长大了。

有一次，放学回家，我坐在椅子上，开始完成我的家庭作业。做了半个小时的作业后，发现有一道题似乎怎么也想不起来怎样做。于是，我皱起眉头，内心十分急躁。眼睛里的目光死死地锁定这一题，好像生怕它会逃走，自己的负能量不断产生。我更加没有想起解题的办法，这时，我突然想起向日葵，今天还没照顾呢，转身向阳台走去。

当我走到阳台，奇怪的发现，明明都是向日葵种子。可是，两棵差别却是如此大：一棵垂头丧气般，茎十分软，叶子也黄了，死气沉沉地躺在了盆里；而另一棵却笔直地，向着太阳，抬头挺胸，是那样翠绿、可爱。我连忙跑去把这个发现告诉了妈妈，并请教她这到底是为什么。

“这个呀，这不就是像人一样吗？”妈妈回答。我不明白，又问：“为什么这么说？”“你看呀，有些人他不乐观向上，总是愁眉苦脸，这不就像这棵枯萎的向日葵一样吗？而另一棵向日葵天天乐观地向着太阳，吸收了许多阳光，就像生活中某些人一样，遇到困难也照样开心面对，从不低头，十分明朗，朝气勃勃。”

听了妈妈的话，我明白了。我回了房间，看着镜子的自己。我开始学着微笑，镜子中的自己也笑了，心想：刚刚做题的自己不就是像那棵枯萎的向日葵一样吗？我接着尝试让自己冷静并微笑地面对那道难题，想不到我灵感就涌现了，很快就把那道题解出来了。

哈哈，只要你遇到什么事都学会微笑、学会乐观面对，事情不就这样解决了吗？

剩下的那棵向日葵现在都有我手臂这么长了，仍然头向上，茎笔直，每天都朝气地向着太阳的方向。我也从此学会微笑地面对生活。

写向日葵作文 篇3

窗外，青黛色的天空中存留着最后一抹余晖。沉寂，宛若一曲无声的歌，渲染着半边天空。心中的不甘似溢出的水，我的鼻尖发酸，眼眶湿润，那一刻，我再一次感受到那种无边的孤独。

刺眼的阳光使我的心中充满聒噪，表现出极大的不耐烦。我呆呆地望着窗外的高楼大厦。为什么我总是遭到别人的冷落？心中不断地抱怨着所有人对我的不公。为什么？我又为什么受到那些人的嘲笑？我在心中怨恨的想，愤怒地用手中的笔敲着桌面。各种情绪在心底散漫，五味杂陈。而我只能在这个孤独的时刻静静地观赏远处的青山，任由自己的愤怒在心底发作。

阳光倾泻而下，一片金黄的光芒照耀在这片地面上，却无法驱散我心中的阴霾。叶片在枝头摇曳着，门一下子被打开了。一声呼唤传入耳畔，是妈妈在轻声地提醒。我没好气地转过身，无聊地摆弄着手里的笔，望向站在门口的妈妈。她带着我，来到了最空旷的草地上。你瞧，花开了妈妈轻声说道。我转过头，眼前是一大片金黄。

那是向日葵啊，光明中的太阳花。在金色的阳光下葵花地似若镀上了一层金。花叶株株璀璨。我的眼前一亮，细细地绿茎支撑着大大的茶盘，黄得发亮的花叶似乎黄色的金片，一层层覆盖在花的周边，一大片葵花地，几百株太阳花一起望向天空中闪亮的天体，太阳的光芒恰似光明的拥抱，笼罩着这片土地。一切风光尽收眼底。我目光一直投在那些花上，似乎忘记了自己心中的伤感。在阳光下，每朵向日葵都让我震惊不已。它会让我意识到更多，我似乎明白

我缓缓地转过头，目光转向妈妈，在她的眼神中，我看到更美好的生活。回到家，内心波澜起伏，一株株向往光明的光辉形象浮现在眼前。

我再次望向窗外，天空不再那么单调。我看向光明，心驰神往。窗边，树叶沙沙作响

写向日葵作文 篇4

在我家的窗台前种有几盆向日葵，现在正是向日葵盛开的季节。

远远望去，向日葵的花圆圆的、黄黄的，像一个个小太阳。它们立在细细的枝条上，风吹动的时候会左右摇摆，又像亭亭玉立的少女在随风舞动。向日葵的叶子非常宽大，碧绿碧绿的，生长在花朵的下面，越发地衬托出向日葵的艳丽。

这几株向日葵是我们老师布置的观察作业，要我们在种植过程中要做记录和拍照。我叫妈妈买了向日蔡种子，为了避免长不出向日葵，就买了约20颗左右，备用。我妈妈帮我准备了3个花盆。开始种的时候，我认真地用手指挑开泥土，小心翼翼地把种子隔开放入每一个小洞中，填上土，然后浇水。开始几天，种子还没有发芽，我心里非常担心：怎么还没发芽呀，会不会是被害虫吃了，或是种子坏掉了？我又等了不到两天，当我再次观察的时候，花盆里面冒出了一根绿苗，我一下兴奋极了，跑去找妈妈，告诉她这个大好事情。妈妈看过后，为难地说：“这是一根杂草啊！”听了妈妈这么说，我火热的心就像浇了一盆冷水，失望极了。妈妈安慰我说：“轩轩，别着急，再过几天，向日葵肯定会发芽的！把这根杂草拔了做肥料。”

果然，又过了一天半，向日葵果然发芽了。它的芽嫩嫩的，绿绿的，有两个叶瓣，像字母“r”一样，我很高兴。接连几天，其他向日葵种子也陆续发芽。3个花盆都是绿绿的嫩芽。我心里想着，我一定要看护好它们，让它们茁壮成长。后来的日子里，我每天一早起来就为它们浇水、施肥。

在向日葵生长的过程中，因为种的地比较窄，株距之间比较密集。有的向日葵长的大，有的向日葵被大的遮挡住了阳光而长的小。于是，我就调整了花盆的摆放位置使所有的向日葵能够接受更多的阳光。同时，我也按老师的要求定时拍照、做记录。

向日葵一天天的长大，终天有一天向日葵长出了花蕾，并一朵朵地逐步开放。我们家的窗台也因为有了向日葵而被点缀得更加美丽。

我喜爱我种的向日葵。

写向日葵作文 篇5

夏末，午后的阳光总是蕴含着独有的味道，其中还藏有着说不出的神秘，令人很快步入夏末的谧静。可不巧的是，这次的午后乌压压一片，将原有的天蓝笼罩得密不透风，左一块右一块地弥补着灰黑，空气中弥漫着沉闷，令人眼愁。开学日，果不其然，连天气都截然不同。就这样，迈着深重的脚步，开始了全新的生活。

当头一棒，这天气似乎很应景，满怀期待的高中生活活生生地被“军训”两字碾压。“天啊——”哀声连连，却只能忍气吞声。原有的阴霾消散，被教官带队走向操场，接受阳光的洗礼，就纳闷了，开始还沉闷闷，现在直接升级为枯燥了。太阳还真是不仅让我们雨露均沾啊！“立正——”教官一声令下，我们个个昂首挺胸，即使没有基础，也尽力做到最好。微风习来，我感觉到了前所未有的凉爽。“不要动——”这一声，心都提到嗓子眼去了，心里一顿咒骂，立马将耷拉下去的小脑袋提起，生怕又被盯上。

渐渐地，视线又低了下去，还时不时地，向阴凉处望去。总觉得那儿便是我的栖息地，一心想过去。不知何时这卑微的小草进入我的眼帘，不知不觉，联想到草儿之间的对话“我吸收的光照多，长得肯定比你高”“我被光照的时间更长，身体肯定比你更棒”“哼……”情不自禁地笑出声来，糟了，又被盯上了！立马一脸严肃，或许是就景吧，又联想到那向日葵，它们更是远离喧嚣永不止步地追赶太阳。有些人，一生追逐太阳负喧生活，而有些人本出生在太阳下，却一直逃避着，追逐喧闹。

我想，我可能是第二种，如若我选择逃避，不停地抱怨，怎知阳光洗礼后的谧静呢？或许，军训正是此用意吧！心态不同，所看到的事物也不同了。我们如同向日葵般，追随太阳从清晨到傍晚，叶尖的露珠与天边的晚霞，见证了我们的坚持，口令再次下达时，觉得我们的脚步列加铿锵有力。

这次向日葵之感。在我今后的遥想，定种满了许多阳光、向上的种子。军训的结束，连带着深刻的回忆，在阵阵微风中，树叶摇曳中，午后温煦中，一点点唱响，再逐渐消失在那神秘的午后，一点点……在那儿，向日葵在阳光下招摇。

写向日葵作文 篇6

春天，小红去阿姨家玩。忽然阿姨出去了，小红也出去看看阿姨要干什么。一出去，小红看见阿姨在撒东西。

小红到阿姨旁说：“阿姨你在干什么？”阿姨说：“我在撒向日葵的种子。”小红说：“我也帮你撒吧，正好我没事。”阿姨说：“好吧！那你去屋里拿一点种子。”

过了一会儿，地理的种子全撒满了，小红问阿姨：“然后干什么啊？”阿姨说：“把种子埋上。”然后阿姨去拿两把锹，一个把儿长，一个把儿短。

然后，小红拿一把锹，阿姨也拿一把锹，她们一起干，把种子埋完了。小红又问阿姨：“然后干什么？”阿姨说：“然后浇水，但是这个活你不能干。”小红说：“为什么？”阿姨说：“因为只有一个桶。”

到了夏天，向日葵长的高高的小红看见向日葵，看见向日葵的茎像一个长长的棍子，叶子像大扇子，花盘像一个大圆盆，花瓣像一个个大大的羽毛。小红发现太阳在哪个方向，向日葵就在哪个方向，小红轻轻碰它，它就像人一样的动一下。

秋天，向日葵收了，阿姨摘下果实，炒熟了我们一起吃。

小红觉得向日葵很可爱。

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