关于摘桃的小学作文
关于摘桃的小学作文400字。
作文能够帮助我们更好地表达自己的想法和观点,平时多积累,才能在考场上发挥出色,你印象深刻的作文是哪一篇呢?对于“关于摘桃的小学作文”这个话题小编认为需要大家多方面思考,希望能为你提供更多的参考!
关于摘桃的小学作文(篇1)
这一天,猴哥哥带着猴弟弟去森林玩耍,它们玩到了下午,肚子饿得咕咕叫了,它们四处寻觅食物,兄弟俩找了一圈还是没有找到食物,它们急得抓耳饶腮。
就在这时,哥哥指着小河对岸的桃树说:“弟弟,你看河对岸有一片桃树林。”兄弟俩看见馋的直流口水,可是小河又长又宽又深怎么过去呀?“我知道了!”哥哥兴奋地说,“早上牛大爷用木盆在洗澡,我们可以找牛大爷借木盆,再找一根木棍就可以划过去了。”
说完,它们就搬来了大木盆。“可是木盆会不会被水冲掉啊?”哥哥说。“不会!”弟弟说。“牛大爷那么重的重量木盆都没有破。”
它们先把木盆推水里,它们一个接一个跳进盆里,哥哥用木棍划船,划到了对岸,哥哥先跳到河岸,弟弟再跳到河岸,兄弟俩把木盆拉到了对岸,把木盆放在桃树下,迫不及待地爬到树上,咬了一口桃子说:“这桃子真好吃!又香又甜。”它们把一些桃子放在木盆里带回家给妈妈吃。
关于摘桃的小学作文(篇2)
暑假的一天,我们坐着车沿着盘曲而上的山路来到了风景秀丽的仙居-石坝垟村。从山顶往下望去,一座座小村落散落在大山的显眼之处,满山遍野都是桃树林,这正是桃子丰收季节,树上挂满了红通通的大桃子,真让人口水欲流啊。
桃林的种植阿姨特别嘱咐我们,因为桃子上有细毛,碰到身上会令人发痒,所以我们冒着酷热穿着长衣长裤便分头钻进了桃林里。我猫着腰东张西望地找寻着自己满意的鲜桃,终于发现了几个白里透红的桃子,赶紧垫起脚,拉弯了树枝,顾不上满头的大汗,腾出一只手抓住桃子轻轻一扭,桃子便落入了我的手里,急忙把它放进袋子里,生怕桃子自己长脚般地溜走。不一会儿就摘了有大半袋子了。猛一抬头突然发现就在不远处的树梢上有一个特别大的粉红色桃子,可是这么高怎么摘呢?我绞尽脑汁终于想到了一个好点子,手抓住树干,一只脚踩在树杈上,另一只脚用力的一蹬地面,整个人向上一窜,轻松地摘下了桃子,可没等我站稳,手一抖,大桃子骨碌碌地顺着山坡滚了下去,把我气个半死。
当天晚上我细细品尝着自己亲手采摘的桃子,啊!真甜。
关于摘桃的小学作文(篇3)
有一天猴哥哥和猴弟弟一起去森林里玩,它们玩到了太阳落山的时候,它们的肚子已经很饿了,于是它们就在森林里转了一圈,没有找到食物,它们两兄弟急得抓耳挠腮。
“弟弟,你看那里有一片桃树林。”看着哥哥手指的方向猴弟弟说:“真的,而且那桃子又大又红。”可是它们又开始犯愁了,因为有一条小溪挡住了它们的去路。“我知道了,我们去家里搬个大木盆,我们坐在盆子里划过去。”哥哥兴奋的一边喊,弟弟开心的回答着:“好好好。”
说完,它们跑回家搬来了大木盆,坐在木盆里划过了小溪,刚上岸它们就迫不及待地爬到了大树上,伸手摘了一个最大的桃子,拿着桃子往身上擦了擦就大口大口的吃了起来,不一会儿它们的肚子都圆鼓鼓的了。吃饱了猴哥哥还不忘提醒弟弟摘些桃子带回家。
关于摘桃的小学作文(篇4)
一天,两只小猴子来到小河边,它们看见对面的桃树上结满了红通通的大桃子,想吃的口水都流出来了。 可是一条小河挡住了它们的去路,怎么办呢?突然有一只小猴子想出了一个办法,就是找一个大木盆,它们坐在上面划过河去,不就能到达对岸了吗!另一只小猴子也同意它这个办法。说完它们就真去找来了一个大木盆和两只木浆,两只小猴把木盆放到了河里,跳进了木盆里,划动着木浆,很快它们就到达了对岸,摘到了许多又大又红的鲜桃。 赵子逸
一天,阳光明媚,两只小猴子在河边玩。突然,一只小猴子看见对岸有一棵桃树,上面结了又大又红的桃子。可是水流太急,过不去,怎么办呢?他们都在想,突然一只小猴子说:我们找一个木盆和一根木棍,木盆当船,木棍当桨,划过河去。他们向大象伯伯借了一个木盆,然后吃力地抬进河里,稳稳地划过了河。他们看见水灵灵的桃子,马上爬上了树,把树上的桃子摘了个精光,开开心心地吃了起来,还带了几个桃子和大家分享!
关于摘桃的小学作文(篇5)
一片大大的草原上有绿绿的草,它们美丽极了。弯弯的小河从草地流过,小鱼儿在小河里蹦蹦跳跳,有些大鱼在游泳,在弯弯的小河边,有一棵高大的树,树下还有彩色的房子,河的另一面,有一棵棵桃树。桃树上一个个桃子又大又红,突然,从房子里出来了一只猴子,它看到对岸有桃子,馋得口水都流了出来。zB258.coM
猴子想过河,脚刚想踏进去,它发现小河的水很深,小猴子说:长颈鹿姐姐,快来帮帮我。长颈鹿姐姐走了过来问:小猴你叫我来干嘛呢?小猴子说:长颈鹿姐姐你弯弯脖子帮我过河吧。
长颈鹿姐姐说:好,你坐在我的背上吧,因为我脖子不好弯,就这样长颈鹿姐姐背着小猴子过了河。小猴子爬上树,一只手摘桃子,摘完桃子又坐着长颈鹿姐姐的背回家和大家一起吃桃子。
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