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小学生描写植物的作文

小学生描写植物的作文8篇。

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小学生描写植物的作文【篇1】

我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多 姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种 舒畅的感受。文竹有点像竹子,但又比竹子细很多,我总觉得 它更像松的缩影。文竹的叶子是大片的,每片又由许多毛茸茸的小叶片组成…

文竹四季常绿。

初春,它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细 细的新叶片,显得郁郁葱葱。

盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻拂,刚浇过水的文竹, 更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中,阳光一照,像无 数奇妙的珍珠在闪亮。

秋天,是落叶的季节,可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝 构成的叶子一片一片,形成了一片绿荫,让人感到洁雅、文静。

寒冬,百花都凋零了,可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺 拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉 得那么温柔,又是那么坚强。

我每天都要看着这盆文竹,它那坚强的意志,鼓舞着我奋 发向上。

小学生描写植物的作文【篇2】

这个星期,我种了一个更我差不多高的,甚至比我还高的花——凤仙花

这朵花我会精心的养,因为它可以帮妈妈染指甲,女人最爱臭美了,对吧!

星期六,我给凤仙花定了个“课程表”:六点到八点“睡觉”,中午时“喝水”,【每隔一天】下午“晒太阳”晚上看星星。月亮“跳舞”。它享受的真好啊!要是我也能享受,那多好!

但是,我前面的辛苦没白费。我的凤仙花发芽了。从土里探出来的芽儿,翠绿翠绿的,犹如翠鸟的羽毛。

但过了几天,芽儿快“死了”,我伤心极了!这件事一定有原因,原来,是我太开心,粗心大意忘了浇水才这样的。

我坚持给它“喝水”,果然芽儿又成长起来。

希望它一直这样成长着,但愿如此吧!

小学生描写植物的作文【篇3】

有一种植物叫毛瓜树,我家就种了一棵毛瓜树。毛瓜的叶子绿绿的,上面长着毛,叶子的外形像手掌,一天长大一点。其实毛瓜的花很难开。花苞黄里透白,非常好看。开的花就像伞架竖起来一样。一阵风吹来,淡淡的花香随着风飘远处,使人心旷神怡。来采蜜的小蜜蜂闻到了花香,也清醒了许多。毛瓜的根埋在土里,外面长着藤条,藤条最有趣了。有一天,我看见藤上的触须卷着绕着椒辣树往上爬,好像生怕有上些椒辣比自己高。触须的力量很大。前几天,我看见藤卷着爬到了纱窗门上,害得我好不容易弄好。还有一次,藤卷在辣椒树上,我想让它不绕在椒树上,可藤条总是顽皮地不松开。从此我就是它的手下败将了。(中国)毛瓜有趣极了,就像顽皮的孩子一样,我喜欢极了。

小学生描写植物的作文【篇4】

有一年春天,我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。我高兴极了,因为想和小苹果树一起成长,吃到自己亲手种下的苹果。

苹果树种下了,我和爷爷每隔一段时间就会给苹果树浇水、施肥、除虫……就这样,小树一天天长大,很快就和我的个子差不多高了。我想,我一定要更加细心地照顾它。

终于有一天,苹果树长得比我都要高出一头,我很激动,连忙把这个新发现告诉爷爷。我问爷爷:“苹果树都这么高了,我们什么时候才能种出苹果呢?”爷爷说:“还要一两年吧。”我听了,想到还要等那么久,心情有点低落。爷爷看出了我的不高兴,紧接着说:“你想吃到苹果吗?”我连忙说:“当然想了。”爷爷语重心长地说:“想吃到苹果,就要学会耐心等待,没有付出,又怎么会有回报呢?”听了爷爷的话,我心悦诚服地答应了。

两年过后,小苹果树长成了大苹果树,给出了又红又大的苹果,爷爷摘下一个给我,我的脸也开心地笑成了大红苹果。捧着大苹果,美滋滋地咬一口,酸酸甜甜,像喝了蜂蜜一样开心。乐悠悠地吃着自己当年种下的苹果,不由得又想起爷爷说过的话:“想吃到苹果,就要学会耐心等待。没有付出,又怎么会有回报呢?”

小学生描写植物的作文【篇5】

我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下, 长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳,婀娜多姿。每天放学后,我都要 先欣赏一下海棠。

海棠的茎像翠竹一样,一节一节的,每个节上都有一点点 软剌。刚长出的茎像春笋,笔直、翠绿;到快要幵花时,海棠的茎已像老奶奶的背一样,有点驼,而且变成了朱红色。真有趣!

海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的,叶底是朱红色的。在朱红色叶柄的衬托下,海棠的叶子显得娇艳可爱,如果不仔细看,你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶 子长得大小适中,错落有致,时时在风中潇洒地摇来晃去,像 舞蹈家似的翩翩起舞,像演奏家一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨,水晶般的露珠在海棠的叶片上滚来滚去,如果你将 海棠高处叶片上的露珠轻轻地拨下,它便像玻璃珠似的,迅 速滾到相邻的叶片上,跟那里的露珠融为一体,最后他像滾雪球似的越滚越大,好看极了。

海棠不但叶子长得可爱,花也很有特色。它的花期是不 分季节的。一年到头,几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花,每簇多则上百朵,少的也有几十朵,它们都在风中挨挨 挤挤地摇晃着,仿佛在“丁零,丁零……”地奏着迎宾曲。海棠 的毎朵花都有四片花瓣,花瓣屮央长着一簇鹅黄色的花蕊,散 发出一阵阵淡淡的清香,因而招来了许多小精灵—蜜蜂和 舞蹈家—彩蝶。它们唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,真是别有一 番景致。

你说,海棠这样美丽可爱,我能不喜欢它吗?

小学生描写植物的作文【篇6】

今天我给大家介绍一种植物,它是一盆仙人球,满身都是刺,远远的望去,就像一个大刺球。

我的仙人球在我买回来的两天后,就长出了一朵花骨朵,像害羞的小姑娘一样,我仔细观察它,它的茎长满了像羽绒似的东西,

又过了一天,我发现仙人球开花了,仙人球的花,像一个长长的喇叭,对着蔚蓝的天空,愉快地吹着。雪白的花瓣形似天鹅的羽毛,美丽而又光洁,那金黄色的花蕊散发着一种淡淡的芳香。

可是当我午觉睡起来时,花儿就不知不觉地谢了。它的开花时间可真短啊,我非常喜欢仙人球的花,它是我见过最纯洁,最美丽的花。

从那时起,仙人球的花,成了我最爱的花,我的仙人球不但有洁白的雪绒花,还有淡淡的清香。我希望你们也养一盆仙人球,因为它即可以绿化环境,还可以供人们欣赏美。

小学生描写植物的作文【篇7】

有人喜爱艳丽的月季花,有人喜爱清高的菊花,有人喜爱粉红的玫瑰花,而我呢,却喜爱迷人的喇叭花。

喇叭花的茎弯弯曲曲,碧绿碧绿的,它开始生长时,都会找寻身边的物体,依靠着它往上爬,爬着爬着,喇叭花越长越大,越长越高。

喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的,它们形态各异,有的像小船在荡漾,有的像纸牌上的黑桃,还有的像小爱心,真是千姿百态呀!

喇叭花的花紫红紫红的,美丽极了,它们仿佛一个个小喇叭,在风中动情的吹奏着乐曲,如同在迎接这春天。它们有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的才开了一般,像一太阳帽;还有的全开放,像小女孩的小短裙,可爱极了!远远闻去,仿佛一点芳香也没有,可是你如果仔细的靠着它闻一闻,就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里,让你陶醉在这中清香中,让你感到心旷神怡。

我喜欢喇叭花,它不仅外形美,而且能给人带来一种心旷神怡的感觉。

小学生描写植物的作文【篇8】

我们家楼下有一个小花园,花园里有许多月季花,当月季花盛开的时候,小花园就变成了花的世界、花的海洋。

春天,我和小伙伴经常到小花园了玩耍。有一天,我忽然发现月季茎上绽放出许多小小的花蕾,花蕾穿着绿色的外衣。过了几天,花蕾挺破了外衣,露出了可爱的脸颊。我们把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来,再仔细一嗅,花朵里还透着一股蜜一样的甜味。

夏天,花园里的月季花全都盛开了,有红色的、有粉色的,还有白色的,五颜六色、绚丽多彩,红的似火,粉的像霞,白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去,别提有多高兴了。

多么可爱的小花园!多么美丽的月季花!你把环境装点的如此美丽,给我们的生活带来了幸福和欢乐!

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