动物园里的猴子作文

动物园里的猴子作文通用。

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写好我们需要的心得体会呢？也许下面的“动物园里的猴子作文通用”正合你意！请阅读，或许对你有所帮助！

动物园里的猴子作文(篇1)

动物园的明星猴子（JAb88.cOm 88教案网）

双休日里，我去了动物园看猴子。

猴子特别的调皮。人们扔香蕉时，猴子们一拥而上。接住香蕉的猴子就两手抱前，好像对你表示感谢;没接到香蕉的猴子，只能眼巴巴地看着接住香蕉的猴子把香蕉吃完，再继续接人们抛来的香蕉了。

它们要是吃饱了，就会走开，去爬猴山。瞧，现在它们已经吃饱了，大家争先恐后地爬着，似乎谁先爬到山顶，谁就能当王吧！最后，一只小猴子先爬到了山顶，大家都失落地低下了头，可能在为自己没能拿第一，没有当上大王而难过吧！

临近中午了，众猴子们都懒洋洋地躺在山上打嗑睡呢，一只小虫子大概飞到了猴子的鼻孔里了，它发出响亮地“阿嚏”声，好像大地都被震得颤动起来。

既然它们在睡觉我们就不打扰了。我们再去看另一种经过专业培训的猴子吧！

表演的猴子也很可爱。出场时，由一个人把它给放头上，再带出来。只见它一会儿扮一个鬼脸，一会儿玩主人的头发，淘气极了！惹得我们哈哈大笑。

开始表演了，猴子一会儿骑单轮车，一会儿玩皮球。这还不是最精彩的，精彩的还在后面呢！猴子的主人请了一位观众，叫他随便做一个动作，猴子学了一个一模一样的动作，而且学得惟妙惟肖的。

猴子的表演真精彩，我们的手掌都拍红了。真让人感到流连忘返。

动物园里的猴子作文(篇2)

动物园的猴子星期五，我们和老师一起去动物园看猴子。我们先看了笼子里的猴子，里面有金丝猴，有红面猴，还有猕猴，还有好多叫不出名字的猴子，它们有的在笼子里睡觉，有的在吃香蕉，有的还在做鬼脸，真是有趣极了。我们和老师一边走一边看，不一会儿就到了猴山，这里的猴子更加多了，它们有的在玩耍，有的在眺望远方，有的在锻炼身体，还有的好几只扭打在一起，不知是在做游戏还是真的在打架，它们旁若无人的玩着，猴山就是它们自己的猴子王国。今天看到了这么多有趣的猴子，又看到了那么多可爱的动物，真是太好玩了。

【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】

1、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

2、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过：要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（next88）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

3、人物特写法

【特点】

特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

4、动态速写法

【特点】

速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

动物园里的猴子作文(篇3)

一只调皮的猴子，成天呆在动物园里，觉得非常郁闷。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五的要受到动物园管理员的打骂。它觉得很烦，心里时时在说：我受够了，要是有一天能逃出这“人间地狱”，那该多好啊！一天，在动物园管理员进来喂食的时候，趁管理员不注意，它从没有关好的铁门里悄悄溜了出来。于溜了出来。于是，一个令人惊奇的故事发生了……猴子高兴的在大街上狂奔。满街的人都在惊奇的望着它。它怕在大街上惹祸，就一头钻进了动物研究所的实验室里。它看见实验室的一个玻璃箱里，有一个和它一样大小的绿鼻猴，非常痛苦地呆在里面。“这一定是人们用来做实验的。我要把它解救出来。”于是，小猴拿来一根铁棒，砸烂玻璃箱，把绿鼻猴救了出来。绿鼻猴出来后显得很激动，它对小猴说：“谢谢大哥的救命之恩，我该怎么报答你呢？”小猴说：“同是天涯沦落人！不要再说谢不谢的事，我们赶快逃命吧！”绿鼻猴说：“大哥，我是一只神奇猴，你有什么为难之事，我都可以帮你。”小猴说：“我不想再呆在动物园里受气，也不想和妈妈一样，被那些大人小孩们整天调戏。我想当动物王国的国王，使动物和人类能够互相尊重，和睦相处。”绿鼻猴说：“这个愿望，我可以帮你实现。”于是，绿鼻猴从耳后拔出一根猴毛，轻轻一吹，变出了一个“时光机”。它让小猴坐了上去，自己亲自驾驶，来到了动物王国。哈！这里的动物可真多，好像正在开什么大会。小猴急忙凑上前去。一打听，才知道这里的国王死了，大家正在开会商量如何选举新国王。小猴和绿鼻猴急忙召开两人紧急会议，商讨对策。结果，小猴还是听从了绿鼻猴的主意。到了选举新国王的那天，绿鼻猴对小猴进行了精心打扮。你看，小猴按时来到了选举会场。只见它穿着一身咖啡色的“皮尔卡丹”，红色的领带，黑色的皮鞋，头上戴了一副深黄色的假发，梳理得光亮光亮的。它的腰上，一边别着“BB机”，一边带着彩屏手机。两只手里，一边提着一枝“左轮手枪”。它健步走上主席台，对着话筒大声喊了起来：“女士们！先生们！选我当国王吧！我会让大家过上幸福的生活……”这时，它身边一位膀大腰圆的黑熊一把抢过话筒：“乡亲们，不要听它胡言乱语。你们看它那身打扮，活像一个奶油小生。你们再看看，它手里还拿着左轮手枪，那是做样子的，它根本就不会打枪。”这时，只见小猴一把把黑熊推了个仰面朝天，对着天上正在飞行看热闹的几个蚊子，抡起手枪左右开弓，“砰”、“叭”几个点射，蚊子应声开花。这时台下一片欢腾，“国王万岁！国王万岁！……就这样，小猴当上了动物王国的国王。它从世界各地买来了许多先进武器，有飞机、大炮、坦克和核潜艇，还有导弹、原子弹和各种枪支。它经常率领部队进行实战演习，把兵练得棒棒的。这时，它开始和人类讲和，要求人类把动物园中关押的所有的动物，全部放归大自然，它们要和人类平等相待，和平共处，否则就要和人类开战。人类接受了动物王国的要求。从此，动物园里的各种动物又回到了大自然，它们和人类和平共处，共同享受着这美好的家园。20xx年7月28日

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描写猴子动物作文通用

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？请阅读由小编为你编辑的描写猴子动物作文，仅供参考，希望能为你提供参考！

描写猴子动物作文【篇1】

昨天上午，我到动物园去看动物，哇，动物园的动物真多啊！有会说话的鹦鹉、开屏的孔雀、凶猛的老虎、善良的梅花鹿，最引人注目的是那聪明的猴子。

在铁栏里有座山——花果山，山下有个洞——水帘洞。猴子一家就住在这里。它们一家各有分工。爸爸站在花果山上巡逻，负责安全。妈妈在水帘洞周围带刚出生的小宝宝玩耍，调皮的小宝宝不敢下地，只能在猴妈妈的肚子上玩耍。还有只不大不小的猴子，是它们家的大儿子，是最活跃的一只。它主要是招引游客给它们食物，然后把食物拿回家储藏起来。

最聪明的要数猴子哥哥啦！它为了得到食物，一会儿上跳跳，一会儿下跳跳，一会儿又用手抓痒痒，一会儿还把手伸到外面向游客打招呼。这些才艺引来了很多游客给它投食，它都能准确的用手接住，并且迅速的送回家。

这就是聪明的猴子，它们拥有着人一般的智慧。

描写猴子动物作文【篇2】

今天，我特意来到动物园看猴子。

一进门.就听见从远处传来一阵笑声，把我引到了猴山，. 嘿！猴山上的猴子可真多。它们互相追逐着，嬉耍着，好不热闹、 猴子四肢灵活，行动敏捷。红红的脸上，嵌着一对黑黑的 小眼睛。它一身灰褐色的毛，又细又长。红红的屁股上那条 又细又长的尾巴，总是向上卷着。

猴子喜欢吃香蕉和花生等香甜的东西。猴山四周围观的小朋友不时往里扔食物：，猴子一个个追着抢着，抢着了.就坐在地上，双爪捧着，几口就能吃完。不知哪位小朋友扔了一块 “糖”，別的猴子还没反应过来，只见一只猴子，前腿一弯，后腿 使劲一蹬，“嗖”地就腾跃起來，像飞一样扑道这块“糖”前，抓 起就跑。它坐到一块石头上剥开糖纸一看，原来是一块小石 子，猴子上当了，向人们龇牙咧嘴，惹得大家一阵哄笑。

一个小朋友的红气球掉到了猴山里.一只小猴以为是大苹果，拿起就跑，其他的猴子蜂拥而上，气球被一只老猴子抢 跑了，这只老猴跑到山顶.仔细端详着，似乎在说：哪有这么大的苹果啊？其他的猴子，远远看着，觉得它很霸道。老猴子看了一会儿“大苹果”，张嘴就咬，只听“啪”的一声，气球变成了一张红皮。老猴吓得发愣，小猴们幸灾乐祸地蹦来蹦去。人 们又是一阵大笑。

这些猴子真有趣！

描写猴子动物作文【篇3】

描写猴子的作文

动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。

猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。

猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只手抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是胆大包天。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。

猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。

我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。

描写猴子的作文

猴子是我见过最好玩的动物，它常从这棵树跳到那一棵树。猴子有两只大大的眼睛和小小的耳朵，还有大大的嘴巴和长长的细尾巴。

有一次，我和我的妈妈、爸爸开车去参观杭州野生动物园，我先去看了猴子，这猴子很有趣，一会儿给我表演一个老爷爷的动作，一会儿把另外的猴子叫过来给我们表演了一个海底捞月的动作。哈哈，有趣的表演完了，当时有很多人扔东西给猴子当奖励吃，我也扔了一只香蕉给猴子作奖励。看，猴子正在狼吞虎咽地吃东西呢！

好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！

描写猴子的作文

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

描写猴子的作文

一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。

猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的模仿秀惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！

啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

写猴子动物作文合集

执笔作文网内容专辑推荐：“猴子动物作文”，敬请浏览。

写猴子动物作文(篇1)

描写猴子的作文

动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。

猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。

猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只手抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是胆大包天。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。

猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。

我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。

描写猴子的作文

猴子是我见过最好玩的动物，它常从这棵树跳到那一棵树。猴子有两只大大的眼睛和小小的耳朵，还有大大的嘴巴和长长的细尾巴。

有一次，我和我的妈妈、爸爸开车去参观杭州野生动物园，我先去看了猴子，这猴子很有趣，一会儿给我表演一个老爷爷的动作，一会儿把另外的猴子叫过来给我们表演了一个海底捞月的动作。哈哈，有趣的表演完了，当时有很多人扔东西给猴子当奖励吃，我也扔了一只香蕉给猴子作奖励。看，猴子正在狼吞虎咽地吃东西呢！

好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！

描写猴子的作文

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

描写猴子的作文

一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。

猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的模仿秀惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！

啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

写猴子动物作文(篇2)

星期六，老师带我们来到了动物园。

我们来到了有趣的猴子山，那里的猴子又可爱又机灵。

有只小猴子，抢到一个大苹果坐在山顶上，大口大口的吃了起来。还有一只猴子，也抢到了苹果，这只猴子可聪明啦，自己躲到假山后面吃苹果，心里想着，我躲到假山后面别人看不见。

树杈上有只猴子，在树上荡来荡去。而它的下面的两只猴子，正在给别人挠痒痒呢！

假山顶上，蹲着一只小猴子，好像有什么心思，不想让别人知道。

有只猴子最好笑，把香蕉皮扔在空中，掉下来的时候刚好掉在了他自己的头上，他还向着大家做鬼脸呢！

还有一只猴子，不停地爬来爬去，在凑热闹。

不知不觉，就过了一个小时，我们依依不舍的离开了动物园，这真是一群可爱的猴子啊！

写猴子动物作文(篇3)

张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。

猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。

第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。

我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”

描写动物园动物的作文(通用10篇)

今天小编为您提供描写动物园动物的作文，作文写得好，可以节约我们很多学习时间，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键，你知道如何才能写好一篇作文吗？

描写动物园动物的作文 篇1

我家就像一个小小的动物园，里面住着几只相互关爱的动物。它们是谁？别急，听我一一道来。

我的爸爸微胖，看上去很憨厚，他为我们这个家操了不少心。爸爸做事勤勤恳恳、任劳任怨。有一次搬家，他让我们提一些小物品，而他拎着很重很重的东西楼上楼下不停往返。虽然他已经汗流浃背，还连忙说不累不累。你说他像不像一头老黄牛呢？

我的妈妈就像一只豹子，她平时爱吃肉，属于“无肉不欢”。她反应灵敏，但脾气不好。她每一次给我辅导作业都非常急躁，恨不得我时时刻刻跟上她的活跃思维。她问你一个问题，你需要立刻回答出来；如果答不出来，她会提示你；如果还是答“不知道”，那你就等于“火上浇油”了。她会怒目圆睁，就像一只盯着猎物的豹子，随后大声质问：“上课开小差了？”虽然我最怕这只豹子妈妈，但我知道她是爱我的，希望我养成良好的学习习惯。

我的哥哥游泳特别好。有一次他和他的同学比赛游泳，他游得最快。他的身子时而下沉到水底，时而浮上水面，弄得人提心吊胆。你问我他像什么，我肯定会说，他就像一条自由自在的海豚。

我每天都生活在这个“动物园”里面，我们都关爱着彼此。我爱这个温馨的“动物园”。

描写动物园动物的作文 篇2

我的家是一个幸福的动物园爸爸是守时的大公鸡妈妈是灵活的老鼠而我则是一只聪明的鹦鹉。

我的爸爸是一只大公鸡他很守时无论上班还是放假他都把时间安排得井井有条。他就像定时闹钟一样起床、学习、活动我们家一天的时间都被他安排得有条不紊。有一次放假我本想多睡一会儿但是一个严肃的声音响起来了：一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴时间可不等人快点起来了。没有了他生活简直一团糟。爸爸昨天下午便出差了我昨晚晚睡了点今早便晚起了点早餐也晚吃了点连上补习班也迟到了。虽然平时觉得他太严历了但这一刻我盼望着他能回来。

妈妈是一只大老鼠她如老鼠一般灵活。有一次我走路时不小心碰到了桌上的花瓶花瓶就要掉到地上了这时妈妈飞快地跑过来接住了花瓶并把它放回原处。妈妈也如老鼠一般贪吃有一次我和爸爸正在吃午餐妈妈闻到了香喷喷的气味便赶紧跑过来张口就咬。妈妈真是只名副其实的老鼠呀!

我是一只鹦鹉。鹦鹉学习很好别人说过的话一学就会。而我跟它一样我学习英语很好。有一次我在学一首英文歌这首歌很难但是经过了我的努力练习很快我便唱得娓娓动听。

虽然我们各有优点和缺点但我爱这个温暖的家。

描写动物园动物的作文 篇3

我的家就像一个小小动物园。家庭成员们都是千姿百态的动物，特点各不相同。不信？听我解说。

我的爸爸是一匹身材高瘦的骏马，他长得高高瘦瘦的，可爱跑步啦！每天早晨，这匹“骏马”总是在公园里健步如飞地奔跑着，有时还拉着我一起跑步呢。不过我知道爸爸是想让我锻炼身体，你说我的爸爸像不像一匹骏马？

威风凛凛的大老虎当然就是我的妈妈了，妈妈的脾气十分火爆，每当我做事情拖拖拉拉时，妈妈就会使出“老虎无影掌”扭住我的耳朵，和我讲一大堆道理；每当我贪玩不写作业，她就会惩罚我做练习卷；每当我调皮捣蛋时，她就会发出阵阵怒吼声；每当我……但是我知道，严厉的老虎妈妈是我学习生活的引路人。

而我呢，是一只上窜下跳、胆大包天的“孙悟空”。我可调皮了。有一次，外婆从超市买了三个又大又红的桃子。我蹑手蹑脚的把这三个大桃子藏了起来。又以迅雷不及掩耳的速度逃走了，外婆找了半天都没找到。不过，我这只小猴子总是给家里带来无穷无尽的快乐和欢笑。

我的家就是这样一座神奇的动物园，尽管“骏马”、“大老虎”、“孙悟空”在一起时不时有点小摩擦，但多数时间都是愉快的。动物园里笑声阵阵，动物们在一起快乐的生活着。

描写动物园动物的作文 篇4

暑假里，妈妈带我去动物园。在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。

它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢！我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。

熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。

熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。

熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。

我喜欢大熊猫。

描写动物园动物的作文 篇5

我的家像一个动物园，里边有凶猛的老虎、憨厚的大熊、温柔而唠叨的波斯猫。小心别被狗咬了，请吕洞宾注意。

我的妈妈像一只凶猛的母老虎，我一回家，她会问：今天举手回答问题了吗?考了多少分?我回答：没有，考了66分。她一听，准会给我一顿筷子炒肉，要不就是凉拌炒屁股。作业写错一个字，大老虎的脸顿时变得像苹果一样红，咬牙切齿，恨不得扑上来吃了我，时不时巴掌像雨一样打下来。如果作业没写完去客厅休息，她一定会把我抱入书房，继续写作业，为了躲避做作业，我只能跑到老爹身后，以防被母老虎吃掉。

我的老爹像一头憨憨的大熊，皮看上去有一尺厚，他坐上车子，车子都要陷下去不少。冬天，他也和熊一样要冬眠，半天都叫不醒。他脾气也和熊一样好，不像母老虎那样，一起床就要吃了我。他看上去并不聪明，但却是知识中的大王，打破我们家四代纪录。

最了解我们家大熊的，要数我婆婆了，我婆婆像一只波斯猫，天天叫：喵，作业写好了吗?喵，英语读了吗?天天念叨我，我的耳朵都要起茧子了。猫是抓老鼠的，她也消灭过一只老鼠。一次，一只老鼠跑来我们家，当了一个不速之客，婆婆小心地走在沙发边时，老鼠跑了出来，她往后一退，正好踩在老鼠的背上，可怜的小老鼠命归西天了，婆婆才有了波斯猫的称号。

走过路过，千万不要错过，这个动物园不买门票，机不可失，失不再来哟!

描写动物园动物的作文 篇6

大家好!我要给你们介绍一下我们家的小小动物园。

首先，出场的是凶猛的霸王龙。只听见吼的一声，差点把房子给震塌了，我的霸王龙爸爸怒气冲冲地从房间里走出来，未见其人，先听其声，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，这还只是开始，更惨的还在后面，骂完我之后又开始打我。

孔雀妈妈听着声音也走出房间，我正庆幸救星来了，但她看都没看我直接走去化妆，我真怀疑这是亲妈吗?我的孔雀妈妈可臭美了，她特别喜欢化妆。吃饭前要化妆，做饭前也要化妆，就连散个步买个菜也要化妆，更别说出去吃饭和逛街了，那没两个小时出不来，不过她一画完妆就像一个18岁的小姑娘似的，真好看。

我家还有一个讨厌的蚂蚁弟弟，他太调皮了，一会儿躲到这一会儿躲到那儿。

我的麻雀哥哥，一天到晚都要唠叨我们，真是烦人透顶了。

最后，就是我这头小懒猪了，妈妈成天说我好吃懒做，能吃能睡。我是能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着，所以我的小肚腩成天骄傲地挺着，大家都叫我小懒猪。

你们想来参观吗?随时欢迎，免票哦。

描写动物园动物的作文 篇7

观动物园之感

秋游途中，偶然发现旁边有个小小。

我走近一看，最右边是一群鹅，白的白，黑的黑，橘黄的冠十分威风。边上是几只羊，最左边是两只关在笼子里的黑白斑点狗，中间是许多的兔子，黑色的，白色的，褐色的，不同毛色的兔子乖乖地趴在那。远处还圈养着两只孔雀。

我兴致勃勃地买了鸟食和新鲜的菜叶，将手伸进羊圈的栏杆，那些稍显庞大的身躯令我心里有点紧张。一只无角的母羊静静地走过来，头微微抬起，眼睛向上张望。我这才发现，原来羊的瞳仁是长方形的，凝视着它的双眸竟带给我一种奇特的感觉。它先是嗅了嗅，像是试探一般。随即张开嘴，伸出舌头灵活地把菜叶一卷，统统塞入口中，它的嘴左右缓缓地磨合，它在用牙碾着菜叶，我可以听到叶片上的筋脉被咬断的细微声响。不知怎么的，看着它一口一口地咀嚼，再吞下去，我由衷地生出一种欣慰的感觉。等待它吃完一棵菜，我又拿起几片叶子喂它，安静地看它吃下去。

对于边上的鹅，我是不敢去喂的，总觉得它弯曲的脖子像是拉满的弓弩，不知什么时候就会啄我，眼神一瞟，忽地发觉它们本该瓷白或墨黑的尾羽竟被绿藻沾染。每每看见它们迅猛地啄取食物，我总莫名地觉得它们带着一些愤怒与不平。

我四处转悠。到了孔雀的门前，却任凭我怎样用力击掌，低声鼓励，极力地高叫，使尽浑身解术，也无法令它开屏。还是去看兔子吧，它们一个个都乖乖地趴在那，软绵绵的，就像一只只糯米团子，毛绒绒的，惹人喜爱。印象中的兔子不应该是立起上身，机敏地蹦跳吗?我打算走近观察，乖巧固然惹人怜爱，但却少了一份生气，觉得有些病怏怏的。

还没等我走近，旁边的狗就大声吠叫起来，工作人员大声呵斥，它便垂下尾巴，低下头，呜呜地低鸣。不多久，它又大声叫起来，仿佛很急躁的样子，在小小的笼子里，只能转个身，走两步。婴儿只能用哭叫表达，那两只狗，不也是在讲话吗?环顾四周，杂乱的环境，只有兔子与鸟，只有另一只狗隔着笼子里相伴，它们的用意实在太过明显，要自由呀。

我不忍再听下去，又回到羊群边上。四周一片欢声笑语，一个幼儿园女孩，欢笑着拉着一只公羊的角，把它的头硬生生地拉出栏杆。另外稍大的孩子拿起地上的枯叶，硬是逼面前的羊吃下，我的心境与周围的人完全格格不入，这一切都成了煎熬。

那只狗的吠叫，传达出了所有被囚禁的生命的痛与愤怒，这种压抑的愤怒在心中激荡，久久无法平息。

动物是不自由的，我们是自由的，希望我们发挥最好的空间去创造属于我们的未来。

描写动物园动物的作文 篇8

我的家是一个不要门票的动物园，我给你们一一讲讲吧!

我先给你们看看调皮可爱的小猴子，他是我的弟弟张蘅溪，一个可爱的小猴子。他经常在沙发上上窜下跳，有时还会拿玩具桃子打僵尸，他可是我们家最淘气的活宝呢!

如果看猴子看累了的话就来看大狮子吧!我的爸爸力气很大，脾气也很大，如果我不听话，他就会狠狠打我。如果你把这只大狮子惹怒了的话，他就会像SCp-096(编者注：科幻小说中的人形生物)一样追你千米。

如果渴了就来喝水吧，这里有一个大鱼缸，里面有两只大乌龟，那就是我的爷爷奶奶，我的爷爷奶奶寿命很长，身体健康，经常慢慢地走路，慢慢地吃东西，慢慢地

现在我们又去农场看看吧，我的妈妈是一头牛，因为我的妈妈很温柔，力气还很大，对我也很好。

我家的动物园不大不小，是一个中型动物园，如果有时间要记得来参观哦!这个动物园里的动物让我天天很快乐，每天我们都一起玩、一起学、一起练。所以我喜欢这个动物园。

描写动物园动物的作文 篇9

我家有个小小动物园，要不要去参观一下呢?免门票哟!

我的爸爸是一只勤劳的大黄牛，因为他在公安局上班，所以晚上八点多钟才能回家。他很高大，不怒自威。他也很勤劳，在工作上特别认真，每天都要写好几份文件，特别辛苦。回来还要给我辅导作业，不能休息。我真同情他啊!但他每次都对我说：爸爸是为了你啊!

讲完我勤劳的爸爸，再讲一下我的懒妈妈吧!我的妈妈是一个树懒，每天她都要躺在沙发上，一动不动地看手机。我问她事情，都要好几秒钟才回过神儿来，而我早就去干其他事情了。就连吃饭的时候她也在看手机，反正我也习惯了，也就勉强看得过去吧，如果你看到那画面，唉，估计让你受不了。而且，她一有空就来亲我，就连在家里练瑜伽的时候也要过来亲我，真是一只缠人的树懒啊!

我的姥姥则是一只百灵鸟，她唱的歌优美动听，令人陶醉，连我也会不由自主地跟着唱起来。她是老年大学合唱队的成员，所以她每天都要唱歌，就连到超市买东西，结账的时候也要不由自主地吟唱几句。可我一点儿也听不腻，因为她每次唱的歌都不同，而且每一首歌都很好听。真是一只名副其实的百灵鸟啊!

你对我家小小的动物园感兴趣吗?如果感兴趣，就请尽情地来参观吧!

勤劳的黄牛爸爸，树懒妈妈，百灵鸟姥姥，我生活在一个美丽而又温馨的家庭里，虽然有时他们对我略显严苛，但我知道，他们永远爱我，我也永远爱着他们，爱着我的家!

描写动物园动物的作文 篇10

游秦皇岛野生动物园

太棒了，耶!听，这是从哪里传来的声音，原来是从我家发出的欢呼声，让我们一起去看看吧!今天我们就要去美丽的秦皇岛游玩了，早上我很早就起床了，迫不及待的催促爸爸、妈妈快点出发。

我们终于踏上了旅途，大概过了2个多小时，我们就到了第一站秦皇岛野生。

这里的人可真多呀!妈妈去排队买票了，我坐在车里，心早已飞到了动物园里，想象着里面的野兽到底有多凶猛。车开动了，我们进了动物园。首先，我们来到了猛兽区狮子园。因为那里的狮子是散养的，所以不能打开车窗观看，只能锁好车门，关上车窗观看，以免猛兽伤人。一进到狮子园，就看见了三、四只狮子卧在一块大石头上面休息，好像是玩累了吧!接着又看到了几只威风的公狮子在行走，好像在守卫着它们的家园。瞧!那儿还有两只狮子在调皮的玩耍，一点都不在意我们的存在。

看完了狮子园，我们又来到了下一个猛兽区老虎园。进到老虎园，首先映入眼帘的是威武的东北虎，黑白相间的毛皮，就像披着披风的大王。往前走又看到几只老虎，它们并不是懒洋洋的卧着，而是在奔跑，好像在寻找猎物。有一只老虎是我最喜欢的，它身材强壮，而且它还跳进一个池子里喝水、洗澡呢!它还摆出一副帅气的样子，让人们为它拍照，好似一个大明星。

下一个就是鹿园，因为鹿是温驯的动物，所以可以把窗户打开。但是，在打开窗户没多久，一只可爱的梅花鹿竟朝我们走过来，还差点把头伸进车里，这真是零距离接触呀!

我们还看到了狼、野猪、骆驼、大象等，还有非洲人的表演。但是最让我难忘的是熊园。看到那一只只身体强壮，黑如煤碳的大熊，我的眼睛瞪地大大的，生怕错过。人们喂它们食物的时候，它们就会站起来，站起来的时候它们的身高要比人高好多，不禁使我想起了虎背熊腰这个词语。看来炎热的天气一点也没有影响到它们的心情。熊长得虽然有点吓人，但当我看到它们可爱的样子，却一点都不感到害怕了。

一次和大自然的亲密接触，一次和野生动物的亲密接触，让我深深感受到大自然的美丽、动物们的聪明可爱。

关于动物猴子的作文合集

说到作文，大部分同学一定很熟悉，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？下面，我们为大家整理的“关于动物猴子的作文”，更多信息请继续关注我们的网站。

关于动物猴子的作文 篇1

提起猴子，大家都不陌生，它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空，是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

猴子的外形跟我们人类差不多，只是它有一条长长的尾巴，还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的时候，他们一直在那不停的叫，好像在说：“我饿了，请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山，那些猴子就跟疯了似地，甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的红屁股。传说，很多年以前，一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天，两人到森林里散步时，看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃，但猴子想独占。于是眼睛一转，想出了一个主意，他对螃蟹说：“这里离我家很近，我们到我家吃吧。”螃蟹同意了，于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上，螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家，螃蟹跟在后边，刚一进去，猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上，然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气，就用钳子在桶上开了个洞，拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股！于是，猴子的屁股从此以后就变成红的了。

说起猴子，它的脾气可不太好。如果你惹毛了它，那你就惨了。它先是把你的衣服撕破，再狠狠地打你一顿，最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王，你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里，有专门给猴子准备的健身器，它们有的玩双杠，有的拉铁环，还有的在爬山......有的景区还有猴子表演，比如推小车，走钢丝，过独木桥，扮老头儿、扮老太，能表演很多杂技呢！

我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

关于动物猴子的作文 篇2

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为调皮，它不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物管理员的打骂。它心里时时在想：我受够了!我要自由!一天，趁动物管理员不注意，它从没关上的铁门悄悄溜了出来。

猴子出来以后，简直跟发疯了似的，它先来到了小溪边，小溪清澈见底，宛如一面透明的镜子。小猴子照了照自己，想：我这么帅，天天被关在一个笼子里，真是太对不住我的颜值了。它接着又来到了柳树边，在柳树上边用左手抓住一根柳条，再用右手抓住另外的一根，然后，猛地一冲，在柳树上飞檐走壁。小猴子高兴地说：外面这么好玩儿，这些人非要把我给关进那个破笼子里，还打我骂我，甚至有的时候还用激光棒电我，在外面多么自由啊，没有人像动物园管理员那样管我，想干什么就干什么，这样自由自在地玩儿多好啊!

夜幕降临，彩霞染红了天空，猴子躺在一块草坪上，又累又饿，它想妈妈了。早知道我就不出来了，我还是回去吧!不行，我已经没有脸回去了。突然，它发现前方隐隐约约有些人影，难道那是盗猎者吗?小猴子迅速地躲到了一棵树后面，可是它的藏身之处并不好，很容易被盗猎者发现，小猴子连忙逃跑，但它的声音太大了，被盗猎者察觉了，他们立马去追赶。小猴子又累又饿，实在是跑不动了。突然，它感觉自己的身体一阵发麻，它中了盗猎者的麻醉药。猴子非常后悔，但不管它怎么后悔，都无法改变现实，最终它被盗猎者抬走了。

猴子被盗猎者放到了市场上贩卖，它在笼子里后悔：如果再给我一次机会的话，我一定会在动物园里好好听话，一定不会再跑出来了!

关于动物猴子的作文 篇3

星期六，老师带我们来到了动物园。

我们来到了有趣的猴子山，那里的猴子又可爱又机灵。

有只小猴子，抢到一个大苹果坐在山顶上，大口大口的吃了起来。还有一只猴子，也抢到了苹果，这只猴子可聪明啦，自己躲到假山后面吃苹果，心里想着，我躲到假山后面别人看不见。

树杈上有只猴子，在树上荡来荡去。而它的下面的两只猴子，正在给别人挠痒痒呢！

假山顶上，蹲着一只小猴子，好像有什么心思，不想让别人知道。

有只猴子最好笑，把香蕉皮扔在空中，掉下来的时候刚好掉在了他自己的头上，他还向着大家做鬼脸呢！

还有一只猴子，不停地爬来爬去，在凑热闹。

不知不觉，就过了一个小时，我们依依不舍的离开了动物园，这真是一群可爱的猴子啊！

关于动物猴子的作文 篇4

你可能喜欢温顺的小猫，顽皮的小狗，可是我最喜欢小猴子，因为它聪明可爱。假期里，爸爸带我去公园看猴子，我非常高兴，特意在包里准备了几根香蕉。

我刚到了猴山，就看见猴子用尾巴倒挂在树枝上，好像在荡秋千。瞧!它那双机灵的眼睛不时地向周围张望，好像寻找着什么东西。让人忍俊不禁的是猴子的嘴巴，它的表情几乎都集中在这里。它生气的时候嘴就噘起来，同时发出吱吱的叫声，像顽皮的孩子在赌气令人哈哈大笑。

最有趣的是猴子争抢食物。我拿着香蕉挤到猴山围栏的最前面，这时一只小猴子连蹦带跳地跑过来，蹲在地上双眼盯着我，仿佛在向我讨食。我把一根香蕉扔了过去，那只小猴子一下蹿了过来，稳稳地把香蕉握在手中。它刚要剥开香蕉皮，一只大猴三步并作两步追了过来。小猴子生怕大猴追上，丢下香蕉就跑了。小猴子很生气，跑了没多远高中生作文在那里吱吱地叫着，好像对大猴的行为表示不满。大猴捡起香蕉就吃，小猴又一个箭步蹿上去，一下子把大猴的香蕉夺走了，飞快地爬上一只母猴身上，用爪子剥开香蕉皮，大口大口地吃了起来。

傍晚时分，我依依不舍地离开猴山了，我向小猴子们摆了摆手。谁知道竟然有个小猴子，用红红的屁股对着我，摇了摇尾巴，这大概是猴族的告别形式吧。

关于动物猴子的作文 篇5

听说南京红山动物园很好玩，我一心向往着。爸爸妈妈说，想去动物园必须答应我们一个条件：回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道：“成交”！

暑假的一个星期天，爸爸、妈妈带着我终于成行了。动物园里精彩纷呈，我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象……最后，我和爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀！有的在荡秋千，有的在喝水，有的在觅食，还有的在追逐打闹。其中，一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上，瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客，好像要寻求什么。就在这时，不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去捡，只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来，抢在大猴子前面捡起香蕉，转身“嗤溜”一跳，又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神，愤怒地冲了过来，“老妈”也随即站起身来，沉着脸，怒目相向，并低吼了两声，瞬间，“老爸”闻讯而至，一旁助威压阵，大猴子见势不妙，不敢轻举妄动，只得悻悻地退到了一边。游客们都哈哈大笑起来，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背，提醒说，可别“乐而忘《记》”啊！

关于动物猴子的作文 篇6

在大森林里住着小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公

小猴子皮皮觉得有一个自己有个大闹天宫孙悟空的亲戚很得意。他就开始欺负小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮来吓唬大象公公，刚到大象公公身上，就被大象公公用脚掌紧紧的用脚掌紧紧的压在地上，大象公公说你还敢不敢再欺负我啦？小猴子皮皮连声说不敢了不敢了！

第二天，小猴子皮皮又来欺负小松鼠奇奇，紧紧的夹住抓住小松鼠的尾巴，小刺猬猬玲玲看见了，就让猴子皮皮来抓她，小猴子就猛地扑过去去，结果小刺猬玲玲一转身，皮皮就扑到了刺上，疼得他跳了起来。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看见了一溜烟的从家里跑出来，把大象公公叫了过来，把老虎赶跑了，猴子皮皮心里想：平时欺负他们还不恨他们还在我遇到老虎的时候还我我以后再也不欺负他们了。从此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他们每天在一起快乐的玩耍

关于动物猴子的作文 篇7

描写猴子的作文

动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。

猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。

猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只手抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是胆大包天。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。

猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。

我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。

描写猴子的作文

猴子是我见过最好玩的动物，它常从这棵树跳到那一棵树。猴子有两只大大的眼睛和小小的耳朵，还有大大的嘴巴和长长的细尾巴。

有一次，我和我的妈妈、爸爸开车去参观杭州野生动物园，我先去看了猴子，这猴子很有趣，一会儿给我表演一个老爷爷的动作，一会儿把另外的猴子叫过来给我们表演了一个海底捞月的动作。哈哈，有趣的表演完了，当时有很多人扔东西给猴子当奖励吃，我也扔了一只香蕉给猴子作奖励。看，猴子正在狼吞虎咽地吃东西呢！

好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！

描写猴子的作文

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

描写猴子的作文

一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。

猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的模仿秀惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！

啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

关于动物猴子的作文 篇8

有一只调皮的猴子天天呆在动物园，他觉得很烦。因为它很调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的惩罚。它常常想，我受够了！我要自由！

一天，小猴子趁管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。猴子望着身后的动物园，大喊：“我终于自由了，不用再受妈妈的责备和管理员的惩罚了！”不过接下来我要去哪里？小猴子漫无目的地走在街上，突然看到一户人家：“我可以去求助人类啊。这里的人应该不会像管理员那样对我又打又骂吧！”正说着，它灵活地爬上了那户人家的二楼窗户。

窗户边的小桌前坐着一个小男孩，他正在专心致志地写作业呢！小猴子跳上桌，小男孩发现了它十分惊喜，之后就急急忙忙地跑走了。怎么回事？他不喜欢我吗？小猴子有些困惑。不一会儿，小男孩带来了一个高大魁梧的男人。他们正在嘀嘀咕咕什么呢！原来，那个男人是个街头艺人，最近想找一只猴子来训练它模仿人，这样就能吸引更多的客户了。

他一把拎起小猴子，向一个阴暗的地下室走去。这个奇怪的人要带我去哪儿？小猴子越来越害怕。到了地下室，男人做着打电话、用手吃食物之类的动作教小猴子做。小猴子不明白这个人在干什么，便站在那儿一动不动。男人见猴子无动于衷，二话不说拿起一旁的鞭子狠狠往猴子屁股打了几下，本来就红的屁股更加鲜红了，留下了几条鞭印，在阴暗的地下室里显得有点狰狞可怕。

从未受过这些委屈的猴子有些害怕，面前的这个人似乎比管理员更可怕。不对！猴子转念一想，管理员可是天底下最可怕的人！想着，它便乖乖听话，模仿起男人的动作。可是，从小就调皮不愿学任何本领的猴子可谓是“有这个心，没这个力”啊！

男人见这只猴子一窍不通，恶狠狠地对猴子说：“我告诉你，你这只兔崽子可别“敬酒不吃吃罚酒”！你要是不能为我赚到钱，你会为你的无能付出代价的！”凶狠的面孔在黑暗的衬托下更加可怕，这句话在空荡的地下室里不停地回荡着，在猴子的耳边挥之不去，那凶恶的面孔在猴子脑海中不断浮现着，它呆住了。当它回过神时，那个男人已经离开了，没有留下任何食物。我要离开这里，回到妈妈的身边，那里才是我想要的自由！猴子的脑海里不断想起这句话。

它找到了一个漏洞，在黑夜的掩护下快速地向动物园跑去。它冷，它饿，但它想要离开这里，回到妈妈身边。

过了许久，它终于看到了动物园的大门。管理员看见了它，连忙抱起奄奄一息的它回到动物园。它终于回到妈妈的身边……

关于动物猴子的作文 篇9

在动物园里有大象、狮子、老虎、猴子等许多动物。

一只淘气的猴子每天呆在动物园里，觉得很烦，由于他很淘气，常常受到妈妈的求全，还有动物治理员隔三差五地打骂。

他心里时常这样想：“我受够啦，我要自由。”有一天，他趁治理员不留意，从没有关上的铁门里静静地溜了出来，他认为自己自由了。于是，小猴子来到人群中，他刚要挤过去，就有一个人把脚抬起来，快要踩到小猴子时，小猴子灵机一闪，躲了过去。

小猴子好不收留易从人群中挤出来后又来到了马路上，大街上毂击肩摩，良多车辆在他面前奔驰而过，吓得他不敢过马路。正在这时，他看见一个小女孩儿要过马路，就赶紧跳到小女孩儿的背包上，在小女孩的帮助下，终于顺利地到了马路对面。

小猴子漫无目的地走了良多路，又累又饿，他看见一家生果店，就溜进去偷了许多生果，刚要吃，却被生果店主人抓了个正着。生果店主人把他卖给了肉店的老板，肉店老板用绳索把小猴子捆了起来，小猴子非常害怕，大声叫喊：“救命啊！救命啊！”肉店老板厉声喝道：“你再叫，我现在就把你杀了。”小猴子再也不敢吭声！

由于他很瘦小，趁肉店老板不留意，从绳索中逃脱了出来，到了门外，小猴子撒腿就跑，飞快地跑回动物园，诚恳地向妈妈认了错，妈妈原谅了他，对他说：“孩子，知错能改就是好孩子。”

小猴子开心地笑了。

写动物猴子的作文4篇

在现今的社会中写作已经成了一种日常，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。有时好的作文并不是一蹴而就的，要怎样达到好作文的标准？本文供您参考并请您收藏。

写动物猴子的作文 篇1

礼拜天，天色晴空万里，动物园里人隐士海，热闹极了！许多大人带着孩子到动物园里游玩。这一天也是小猴子最喜欢的日子，由于游客们都很热情，小猴子可以吃到良多平日吃不到的食物。好比：花生、瓜子、炒蚕豆、香蕉、橘子等等，有时甚至还可以喝到可口的饮料呢！

今天正好是周末，小猴子可以美美的大吃一整理了。游客们给的食品可真是丰硕多样，有：玉米、梨子、香蕉、薯片、可乐……还有一些叫不出名字的东西。小猴子不停地吃啊，吃啊，都快把自己的肚子吃成一个圆球了。刚吃完没多久，小猴子的肚子就疼起来了。小猴子疼的在地上直打滚，工作职员看见了赶快把小猴子送到了动物病院。

医生检查说，都是小猴子贪吃惹的'祸。这一次的痛苦经历让小猴子以后再也不敢乱吃了。从此，小猴子只吃工作职员给的健康食物。现在，小猴子长得又高又壮，力气也变大了。再也不像以前那样胖乎乎，软绵绵的了。小猴子成了一只有活力，健康的小猴子了！

写动物猴子的作文 篇2

张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。

猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。

第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。

我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”

写动物猴子的作文 篇3

哈哈！今天妈妈要带我去动物园了！我高兴地冲出家门，把妈妈甩得老远。我们到了动物园，看见了猴，我飞快地跑到猴的观赏区。

猴子的全身是褐色的毛，身子灵巧，爬树最快。它一抓痒就更可笑了，一会挠挠这，一会儿挠挠那儿，看把它忙活的，太有趣了。它的毛是褐色的，腿和尾巴也是褐色的，它的头后面也是褐色的。猴的腿在爬树时，盘在树干上，左一下，右一下，噌噌几下就爬到了树底，一双黑溜溜的眼睛东张张西望望，可逗人了。猴的尾巴会左右动，尾巴下面是它的屁股，红通通的，好像红灯一样。

猴吃食才有趣呢！我往下扔一小块面包它就像演杂技似的，往后一抛在空中它就把面包吃了。它的动作太完美了，太高难度了。我第二次给它吃食，我把手中的面包一撒手，它以飞快的速度使人惊讶飕的在转眼的一瞬间把面包吃了。它的速度太快了。猴怪不得被称：最灵巧的动物。它吃食的一举一动有的是高难度，有的是可笑、有的是飞快的速度让我惊叹不已。

猴子上了旁边的一棵枫树上，我想叫它下来，它在那把头往旁边一转不理我了。这一下可把我惹火了，我在旁边找了一根木块拿了起来，它看见了，一直都在躲躲藏藏的，好像在说：别打，我下来。它可能玩，累了就躺着睡觉，一会儿又翘着个二郎腿睡。太好玩了。

我喜欢它，它是我的朋友，它给了我无限的欢乐。

我喜欢的小动物猴子二：猴子是一种非常机灵活泼的小动物。它的外形十分有趣，一张脸很像桃子，有两颗闪着金光的眼睛。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却是大鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛。最有趣的还是它那红红的屁股。上面长着一根又细又长的尾巴，它的四肢前面长后面短。有一双锋利的爪子。

别看猴子个子矮小，它们活动的时候，那动作十分敏捷。连蹦带跳的，上山、上树都很快，有时还和同伴们追逐打闹。

猴子吃食的时候特别有趣，如果人们把水果、面包之类的食物扔到它面前，它就立刻反食物抢走，然后津津有味地吃起来，吃东西的样子和人真像。嘴巴一动一动的，真像个没牙的老头。

我喜欢这些可爱的小猴子，你们一定也很喜欢它们吧！

我喜欢的小动物猴子三：我最喜欢的小动物是猴子，它们活泼、机灵、还很聪明，可以抓住绳子飞来飞去，还可以在树上跳来跳去，非常厉害！每到周末的时候，妈妈爸爸就会带我去二一九公园看小猴子，在动物园的猴山上，我看到有许多小猴子，它们都很可爱，有黄色的，有灰色的，还有棕色的，可是它们的屁股都是红色的。

我不敢太靠近小猴子，所以我就远远地扔给他它们爆米花、花生、苹果等好吃的东西。当我把好吃的东西扔给它们后，我看到小猴子们急忙跑过来，它们把花生扒开，吃里面的花生米，它们还会用两个爪子拿起苹果吃。

它们总是高兴地上蹿下跳，可爱极了！

我喜欢的小动物猴子四：放暑假的时候，我和伯伯、奶奶还有爷爷一起去重庆玩。坐了一天时间的火车，终于到了美丽富饶的重庆。

我们坐公交车来到了动物园。进了动物园后，我看见了可爱的大熊猫，美丽的天鹅，凶猛的狮子和顽皮的猴子。其中，我最喜欢顽皮可爱的猴子。它们坐在香蕉树上，用香蕉皮捉弄人，有几个可爱的小孩子，不小心踩到了猴子扔的香蕉皮，摔了跤。其中最搞笑的是，有一个胖胖的小孩被摔到了屁巴虫上，吓了一大跳，还差点哭了呐。

那些顽皮猴看见孩子们摔倒好像挺开心似的，有的拍着手，吱吱叫唤着，有的在树上窜上跳下，还不时冲着小孩扮鬼脸，游人都被逗笑了。有几个胆大的小孩拿着吃的东西去逗弄那些猴子。有个大男孩给猴子递香蕉，这可是猴儿们最喜欢的食物了，立刻就有几只大猴子围过来抢，吓得拿香蕉的男孩赶紧扔了香蕉，双手抱头跑开了。

有个大眼睛的小姑娘，想把一个大大的红苹果递给一只胆小的小猴子，没想到一只老猴子飞快地伸出一只毛绒绒的大手来抢，小姑娘吓坏了，闭着眼睛，蹲在地上哇哇大哭起来。这些顽皮的猴子，真是十分搞笑，我笑得肚子都痛了。

那次到动物园，给我印象最深的就是那些顽皮的猴子，它们又调皮又可爱，我真是太喜欢它们了！

写动物猴子的作文 篇4

动物园的明星猴子

双休日里，我去了动物园看猴子。

猴子特别的调皮。人们扔香蕉时，猴子们一拥而上。接住香蕉的猴子就两手抱前，好像对你表示感谢;没接到香蕉的猴子，只能眼巴巴地看着接住香蕉的猴子把香蕉吃完，再继续接人们抛来的香蕉了。

它们要是吃饱了，就会走开，去爬猴山。瞧，现在它们已经吃饱了，大家争先恐后地爬着，似乎谁先爬到山顶，谁就能当王吧！最后，一只小猴子先爬到了山顶，大家都失落地低下了头，可能在为自己没能拿第一，没有当上大王而难过吧！

临近中午了，众猴子们都懒洋洋地躺在山上打嗑睡呢，一只小虫子大概飞到了猴子的鼻孔里了，它发出响亮地“阿嚏”声，好像大地都被震得颤动起来。

既然它们在睡觉我们就不打扰了。我们再去看另一种经过专业培训的猴子吧！

表演的猴子也很可爱。出场时，由一个人把它给放头上，再带出来。只见它一会儿扮一个鬼脸，一会儿玩主人的头发，淘气极了！惹得我们哈哈大笑。

开始表演了，猴子一会儿骑单轮车，一会儿玩皮球。这还不是最精彩的，精彩的还在后面呢！猴子的主人请了一位观众，叫他随便做一个动作，猴子学了一个一模一样的动作，而且学得惟妙惟肖的。

猴子的表演真精彩，我们的手掌都拍红了。真让人感到流连忘返。

精选关于猴子动物作文精选

我们日常生活中经常要写作文，目的是为了提高我们的语言文字表达能力。但是写一篇好的作文需要经过长期的积累和练习，那么写作文的关键是什么呢？执笔作文网编辑为大家整理出了《关于猴子动物作文》供参考，希望能对你有所帮助！

关于猴子动物作文【篇1】

动物园的猴子星期五，我们和老师一起去动物园看猴子。我们先看了笼子里的猴子，里面有金丝猴，有红面猴，还有猕猴，还有好多叫不出名字的猴子，它们有的在笼子里睡觉，有的在吃香蕉，有的还在做鬼脸，真是有趣极了。我们和老师一边走一边看，不一会儿就到了猴山，这里的猴子更加多了，它们有的在玩耍，有的在眺望远方，有的在锻炼身体，还有的好几只扭打在一起，不知是在做游戏还是真的在打架，它们旁若无人的玩着，猴山就是它们自己的猴子王国。今天看到了这么多有趣的猴子，又看到了那么多可爱的动物，真是太好玩了。

【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】

1、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

2、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过：要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（next88）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

3、人物特写法

【特点】

特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

4、动态速写法

【特点】

速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

关于猴子动物作文【篇2】

放暑假的时候，我和伯伯、奶奶还有爷爷一起去重庆玩。坐了一天时间的火车，终于到了锦绣富饶的重庆。

我们坐公交车来到了动物园。进了动物园后，我看见了可爱的大熊猫，锦绣的天鹅，凶猛的狮子和顽皮的猴子。其中，我最喜欢顽皮可爱的猴子。它们坐在香蕉树上，用香蕉皮捉弄人，有几个可爱的小孩子，不小心踩到了猴子扔的香蕉皮，摔了跤。其中最搞笑的是，有一个胖胖的小孩被摔到了屁巴虫上，吓了一大跳，还差点哭了呐。

那些顽皮猴看见孩子们摔倒似乎挺开心似的，有的拍着手，吱吱叫唤着，有的在树上窜上跳下，还不时冲着小孩扮鬼脸，游人都被逗笑了。有几个胆大的小孩拿着吃的东西去逗弄那些猴子。有个大男孩给猴子递香蕉，这可是猴儿们最喜欢的食品了，立即就有几只大猴子围过来抢，吓得拿香蕉的男孩赶快扔了香蕉，双手抱头跑开了。

有个大眼睛的小姑娘，想把一个大大的红苹果递给一只胆小的小猴子，没想到一只老猴子飞快地伸出一只毛绒绒的大手来抢，小姑娘吓坏了，闭着眼睛，蹲在地上哇哇大哭起来。这些顽皮的猴子，真是十分搞笑，我笑得肚子都痛了。

那次到动物园，给我印象最深的就是那些顽皮的猴子，它们又淘气又可爱，我真是太喜欢它们了!

关于猴子动物作文【篇3】

礼拜六，阳光明媚，万里无云。心情也不由灿烂了许多，我和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。

到了动物园，买好门票，进去一看，哇！里面人隐士海，我们好不收留易才挤了进去。哇！只见里面有气势的狮子；恶相毕露的老虎；奔跑如风的猎豹；锦绣可爱的孔雀；脖子长得惊人的长颈鹿；黑白相间的斑马等等，我边走边看，时不时发出阵阵赞叹声。走着走着，忽然，一只棕色的猴子闯入我的眼帘。

这只猴子长得真漂亮啊！我不由开始仔细地端详着：这只猴子全身为棕色，像穿戴一件毛茸茸的外套，小而圆的脑袋，瓜子形的`脸上，长着一双黝黑发亮的大眼睛，嘴巴向外突出，两条前腿时而走路，时而立起，或是挠头，或是拿东西往嘴里塞。

它不仅有唯一无二的形状，还有许多本领呢！

我随手扔了两个香蕉进去，那些猴子一拥而上，抢着吃香蕉。看着它们纯熟地拨开香蕉皮，大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问：为什么猴子能模仿人的动作呢？回到家后，我翻开百科全书找谜底，百科全书上说：猴子是人类的近亲，它的大脑和人类的大脑比较相似，具有较强的思维能力和记忆力，所以，它们能学着人的样子，做出各种各样复杂的动作。

真智慧啊！这只猴子在我脑海中留下深刻的印象，我还会再来的！

关于猴子动物作文【篇4】

今天是周五，在最后一节课的时候，白雪老师走进教室，笑着问同学们好。白雪老师是一只猫咪，她是动物学校三年四班的班主任。同学们一看是白雪老师来了，就觉得一定是又要上数学或语文课了。

白雪老师到讲台前说：喵喵，今天我们学校大象校长指示说，以后我们每到周五的最后一节课都要开一个班会。我们今天是第一次开班会，这次的主题是表演才艺。现在我宣布班会开始！

聪明的小猴子聪聪第一个举起手来说：老师我来。

白雪老师点点头说：好，聪聪你第一个来吧！

聪聪说：我要背诵一首《蜀道难》。小猴子聪聪开始背诵了：蜀道难，唐，李白，聪聪非常顺利的将这么难的一首诗给完完全全的背了下来！同学和老师都很诧异地瞪大了眼睛！

白雪老师说到：小小年纪把老师都背不下来的一首古诗，给完完全全的背的这么顺，不容易，祝贺你！

同学们都鼓起掌来。

小猴聪聪挠了挠头，很谦虚地说：白雪老师，我还会更加努力的！

白雪老师说：不错，既然你这么好学上进，那我让你当我们班的学习委员吧！

小猴聪聪当上了学习委员，他很用心。不仅按时督导同学们写作业，上自习，而且把他们班的学习纪律管理的很好。

这些白雪老师和同学们都看在眼里，他们都很喜欢小猴聪聪。他们班学习成绩上升的很快，在期末考试的时候他们的班级考上了全校年级第一名。

同学们又是高兴又是激动，在一片欢呼中小猴聪聪开心的笑了。

关于猴子动物作文【篇5】

这猴子，是我一个远方的朋友，以前寄给我的。由于它调皮，我们把它关到了笼子里。一到家就爬上了我们家的车，我一看这姿态，想到：好一个调皮的动物。

猴子的调皮，更表现在它的玩耍，步态和吃相中。

猴子的玩耍，想一想就让人心烦。它以前的主人告诉我：猴子的智商很高，很容易训练。但是它一玩嗨了，你可就不回来了。的确是这样，从这棵树爬到另一棵树。动作可灵敏的很呐!看来它以前就这样玩儿。还有的时候，它坐在树上休息，瞅向院子里的我，冲我挤眉弄眼的。好像在向我挑衅一样。我气的直接冲到树底下，可我不会爬树呀!而它呢，更狂妄自大了，两棵树来回跳，还冲我吐舌头。我一个人在树底下生闷气。

猴子的步态，更是……搞笑了。两手像大力士一样举起来，两腿岔开，真是一个活生生的沙雕啊!有时候，驮着个腰，弯着个背，两手一背。真有点儿像一个老头儿老太太一样。还有的时候，还爱模仿人们走路。那一挺，还真像个人。如果把毛剃了，脸整一个容，把尾巴去掉，穿上衣服，你还看不出来呢!

猴子吃饭，常常使我们发笑。它们一般最爱吃的是花生，两手一挤。扒下花生皮，直接往嘴里面倒，那技术也是没谁了。比人类吃的还溜呢!

猴子吃饭的时候，总是喜欢护食。什么是护食?就是在吃饭的时候，不让别人看，不让别人碰。我一给它饭，它就飞速抢过去，背过身去吃，生怕别人来抢走他的食物。我一伸手过去，它就和我急眼。我只是想给它一盆水好好洗洗它那脏兮兮的大花脸，都快成花猫了。这一块儿，那一块儿。我敢保证，没有谁比它更脏了。可他非不听，非要和我杠，非要和我横，真是架子十足!

关于猴子动物作文精选4篇

作文它是文字学的重要组成部分，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板。经过收集，编辑整理了关于猴子动物作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

关于猴子动物作文 篇1

狐狸在树林里很不得人心。他欺这个，骗那个，以占便宜过日子，还专以捉弄人为消遣，街坊四邻没有一个没吃过他的苦头，可是谁也想不出个办法惩罚他一下。

林子里有一个猴子，他坐在树上想了又想，想得脑瓜皮上尽是皱纹，到底想出一个办法来了。他想好了，心里憋不住，就翻身跳下树来，把他的办法告诉住在树下草窝里的兔子。兔子一听，直眨眼睛。猴子见他眨眼，知道他不大相信，就说：“走！我这就去找他，你在那边山头上瞧着吧！”

猴子找到了狐狸，就晃了晃脑袋，说：“狐狸大哥！你知道世界上什么东西最好吃？”狐狸一听“好吃”，就把耳朵竖起来了，说：“这是个很有兴趣的问题。什么东西最好吃，你知道吗？”猴子说：“我今天才听说，世界上最好吃的东西是马屁股上的肉。可是，就是很难吃到嘴。要吃马屁股上的肉，必须先把自己的尾巴和马的尾巴牢牢地系在一起。”“那为什么？”狐狸急忙问。“不系结实的话，马一跑，不就追不上了吗？”接着，猴子又压低了声音说：“哎，我刚来的时候，看见马正躺着睡觉呢！”听完猴子的话，狐狸动了下脑筋。但是他脸色还是淡淡的，装作无所谓的样子，慢条斯理地说：“什么东西最好吃，这还要再访问访问，不能冒失，咱们改日再谈。不过，你最好不要跟别人说。”说完，摇摇他长长的尾巴，走了。猴子见他走了，只好也走了。

狐狸走了没有多远，回头看看猴子走了，赶忙又轻轻溜回来，去找猴子所说的马。

不一会，找到了。马劳累了一天，正睡得很熟。狐狸21手a脚走过去，悄悄地把自己的尾巴和马的尾巴系在一起，然后对准了马屁股，狠狠地咬了一口。马正睡得又甜又香，忽然觉得屁股上痛得钻心，他一个蹦子立起来，来不及弄清是怎么回事，撒开腿就往前跑。马一跑，就把狐狸狠狠摔了一下。狐狸的尾巴紧紧地系在马尾巴上，一时又解不开，只好被马拖着在地上滚。

哎呀，哎呀，这个滋味可不大好受。哎呀，哎呀，狐狸不知道该顾惜自己身上的皮肉好，还是心疼自己漂亮的尾巴好。

猴子跟狐狸分手之后，并没有走多远，他爬在一棵树上看动静呢。一看狐狸给拖得这样狼狈，就高兴得拍手打掌，两腿直跳。一不小心，跳失了脚，就从树上摔下来，把个猴子屁股跌得通红通红。

兔子看见狐狸被拖，猴子摔跤，在山顶上哈哈大笑，由于笑得太猛，把嘴笑豁了。

所以，直到现在，猴子的屁股是红通通的；兔子弄了个豁嘴；马因为吃了那次苦头再也不敢卧着睡了，总是立着，再累也只是打个滚，马上就爬起来；狐狸的身上总是黄一块灰一块的，很少看见一色毛的狐狸—那是被马在地上拖的。

关于猴子动物作文 篇2

星期天，天气晴朗。小猴跑到集市上去玩儿，到了集市上，小猴看到别人都戴着手套，很好看。于是它跑回森林，找哇找，找出了一些森林币，赶去买手套。商人一看，就给它挑选了一双最适合它的手套。

到了森林，小猴非常骄傲，不停的炫耀，一会儿跟大象说：你看，我这双手套多酷呀！一会儿又跟黄鹂鸟说：你看看，我这双手套多漂亮。不一会儿，森林里就有好多小动物嫉妒小猴。大猩猩、乌鸦和驴子专程来找小猴。小猴，你的手套真好看，能借我戴几天吗！大猩猩羡慕的说。小猴摇摇头说：不行不行，买这手套，可花了我十几个森林币呢，弄坏了怎么办。小猴伸出十个手指头，乌鸦说：小猴弟，不知道你戴着手套还爬不爬的了树，给我们露一手呗。小猴不屑地说：爬就爬，谁怕谁。小猴就开始爬树，结果，小猴在爬树的时候手一滑，摔了下来。于是，小猴住了院，它再也没有不伦不类了。

关于猴子动物作文 篇3

张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。

猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。

第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。

我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”

关于猴子动物作文 篇4

动物园的猴子星期五，我们和老师一起去动物园看猴子。我们先看了笼子里的猴子，里面有金丝猴，有红面猴，还有猕猴，还有好多叫不出名字的猴子，它们有的在笼子里睡觉，有的在吃香蕉，有的还在做鬼脸，真是有趣极了。我们和老师一边走一边看，不一会儿就到了猴山，这里的猴子更加多了，它们有的在玩耍，有的在眺望远方，有的在锻炼身体，还有的好几只扭打在一起，不知是在做游戏还是真的在打架，它们旁若无人的玩着，猴山就是它们自己的猴子王国。今天看到了这么多有趣的猴子，又看到了那么多可爱的动物，真是太好玩了。

【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】

1、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

2、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过：要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（next88）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

3、人物特写法

【特点】

特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

4、动态速写法

【特点】

速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

小学作文小小动物园通用

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我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，有没有可以参考的作文模板？在此，你不妨阅读一下小学作文小小动物园，欢迎你参考，希望对你有所助益！

小学作文小小动物园 篇1

有人说，家是爱的港湾。而我的家在我的眼里就是一个奇妙有趣的“动物园”。

“小蚊子”弟弟

我的弟弟就像一只小蚊子，整天嗡嗡说个不停。早上，弟弟从梦中醒来：“今天吃什么呀？”，“今天，我想吃烧麦”，“姐姐，我想去小公园玩！：”“我想吃月饼”……下午，我放学回到家，弟弟扑门而来：“姐姐，你和我一起玩磁力片吧？”看着他撒娇的样子，我只好陪他。我走到这，他跟到这，走到那，他跟到那，真像小蚊子一样，甩都甩不掉。这时，“蜜蜂”妈妈传来一声温柔的叫唤——吃饭啦！我跟着香味飘过去。

“蜜蜂”妈妈

我的妈妈就像一只辛勤的小蜜蜂。每天早上六点起床，穿衣、洗脸、刷牙，20分钟搞定，再想想吃什么，然后开始忙碌起来。洗衣、晾衣，擦桌子，都成了一首美妙的交响曲。当我们“听到”这首交响曲，便会从梦中醒来，帮妈妈一起打扫。打扫过后，便一起愉快地吃早饭。

“大熊”姐姐

“叮叮叮！”闹钟响了起来，这个姐姐看看闹钟，做出了决定——再睡5分钟！转眼15分钟过去了，她再次醒来，又做出了个重大的决定——再睡一会儿！过了好一会儿，她再次醒来，迷迷糊糊地看了看闹钟，一看，已经七点四十多了。她慌忙穿好校服，一路冒气地飞奔去学校。可是还没躲过这一劫——迟到了。中午她在学校睡得很香，可是这甜美的梦境突然传来“叮叮叮！”的响声——她睡过头了。要说这个姐姐是谁？当然是我呀！

“变色龙”爸爸

提到我老爸，可以说的上是一条“变色龙”，变脸贼快，和翻一页纸的速度没什么区别。我和弟弟开心玩耍时，这条“变色龙”和颜悦色。我和弟弟一旦不安分了，或闹别扭了，“变色龙”就会瞪圆眼睛，皱起眉头，严厉地看着我们，总是吓得我和弟弟心里面发颤。这就是我老爸，一条变脸贼快的“变色龙”。

这就是我家的小小“动物园”，其乐融融，免费带你参观哦！

小学作文小小动物园 篇2

我家是一个小小“动物园”，里面住着"黑马爸爸”、“黄牛妈妈”和“小白兔--我”，我们是一个快乐的“动物之家”。

我的爸爸像一匹“马”，他的个子高高的、皮肤黑黑的，就像一匹又高又壮的黑马。他的性格非常乐观，整天笑哈哈的，从不张扬，他每天都认认真真地工作。他还是一个彩票迷，每一期彩票开卖他都会去买，还美其名曰“为社会福利尽微薄”“为体育事业添砖瓦”，有时还让我帮他选号，哎!真拿他没办法，这就是我的“黑马”爸爸。

我的妈妈像一头“黄牛”，她很勤劳，每天早上送我上学之后就去买菜，回到家就开始洗衣、拖地、搞卫生，忙个不停，家里总是被她搞的干干净净。她还喜欢运动，每天都会在小区里跑步，跑完后还会跳广场舞，简直是个运动达人。

最后一个“白兔”就是我，我的性格温和，不喜欢大吵大闹，总是安安静静的。我热情待人，家里来了客人，我会主动倒上一杯热腾腾的茶水给客人。我还会帮妈妈做一些力所能及的家务如：洗碗和拖地。大家都夸我是一只懂事的“小白兔”。

我爱我的爸爸妈妈，我爱我的“动物之家”。

小学作文小小动物园 篇3

我们家是一个小小“动物园”。

我的爸爸是位高中教师，他是只早起晚睡的“公鸡”。每天早上不到六点就起来做饭，吃完饭赶忙去学校。他中午在学校吃饭，如果没有晚自习，晚上七八点能回来；如果有晚自习，十点都不一定能到家。就连星期天，“公鸡”爸爸也经常去学校上班，好像学校才是他的家一样！

我的妈妈是只“美羊羊”。只要她说“我去逛街买几件衣服啊”，我和爸爸就担心起来。因为，只要妈妈一买东西，我家就“经济大萧条”一次！妈妈买一次衣服都要花好多好多钱，并且只要她一买，就天天穿新衣服，像过年似的！妈妈还爱化妆，每次出门前要精心化妆十几分钟，不打扮漂亮决不出门！还有一个秘密：妈妈还是一只“蚁后”，我和爸爸都是绝对服从妈妈的。洗衣服、洗碗、拖地都是爸爸和我干的。爸爸常说：“我们多干点家务，羊羊妈妈才会不那么累，才能时常漂漂亮亮！”瞧，爸爸是不是很宠妈妈啊？

我吗，应该是爱学习的“小蜜蜂”。我的优点是爱看书，特别是历史类书籍，百读不厌。中国历史，世界历史，我都爱读。大家都夸我是“知识小博士”呢。

当然，我家还有好多“动物亲戚”，像“狮子”大表哥啦、“豹子”二表哥啦、“绵羊”舅舅啦……和他们在一起，我感到很幸福，很快乐！我家的“动物园”欢迎你来参观，记住找我提前预约门票哟！

小学作文小小动物园 篇4

我的家是一个小小“动物园”，有勤劳的小蜜蜂“奶奶”，爱臭美的孔雀“妈妈”，淘气的小猴子“奶奶”，今天，我先来介绍一下这几位吧。

首先出场的是勤劳的小蜜蜂“奶奶”，在我们沉浸在梦乡里的时候，她清晨五点起床，然后像陀螺一样忙个不停，先把家里里里外外收拾一通，然后为家人准备美味又营养的早饭，同时把衣服放进洗衣机，待一切准备就绪，她唤醒梦乡里的我起床上学，自己出门买菜。

接下去出场的是爱臭美的孔雀“妈妈”。她哪怕是陪我下楼去趟文具店也要先打扮一番。有次我们要出门吃饭，她一下午就在镜子前各种衣服轮番试了一遍又一遍，我在边上看得眼花缭乱，但她还是一直不满意。

下面让我隆重介绍我最喜欢“小猴子”妹妹。有一次我正专心致志地写作业，突然，一颗小脑袋出现在我的作业本上，把我吓了一大跳，连笔都掉在了地上。她见我这番模样，反而哈哈大笑起来，惹得我气不打一处来。接着，她指着我的作业本问我：“这是什么呀，好玩吗?”还没等我回答，她夺过作业本就往客厅跑，拿起彩笔在上面一通乱画，把我气得火冒三丈。正当我想过去抓她的时候，她一溜烟像只猴子一样跑没影儿了。

看完了我的介绍，我家的小小“动物园”是不是充满了欢声笑语，你想来参观吗?

写猴子动物作文700字模板

下面是执笔作文网帮大家整理的写猴子动物作文，希望你更多关注本网站更新。我们从小就开始接触写作，写作文可以促进我们多思考、多学习。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的。

写猴子动物作文(篇1)

礼拜六，阳光明媚，万里无云。心情也不由灿烂了许多，我和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。

到了动物园，买好门票，进去一看，哇！里面人隐士海，我们好不收留易才挤了进去。哇！只见里面有气势的狮子；恶相毕露的老虎；奔跑如风的猎豹；锦绣可爱的孔雀；脖子长得惊人的长颈鹿；黑白相间的斑马等等，我边走边看，时不时发出阵阵赞叹声。走着走着，忽然，一只棕色的猴子闯入我的眼帘。

这只猴子长得真漂亮啊！我不由开始仔细地端详着：这只猴子全身为棕色，像穿戴一件毛茸茸的外套，小而圆的脑袋，瓜子形的`脸上，长着一双黝黑发亮的大眼睛，嘴巴向外突出，两条前腿时而走路，时而立起，或是挠头，或是拿东西往嘴里塞。

它不仅有唯一无二的形状，还有许多本领呢！

我随手扔了两个香蕉进去，那些猴子一拥而上，抢着吃香蕉。看着它们纯熟地拨开香蕉皮，大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问：为什么猴子能模仿人的动作呢？回到家后，我翻开百科全书找谜底，百科全书上说：猴子是人类的近亲，它的大脑和人类的大脑比较相似，具有较强的思维能力和记忆力，所以，它们能学着人的样子，做出各种各样复杂的动作。

真智慧啊！这只猴子在我脑海中留下深刻的印象，我还会再来的！

写猴子动物作文(篇2)

一个阳光灿烂的礼拜二，老师带着我们去动物园去春游。周老师带领全班同学来到雅戈尔动物园游玩。动物园里的动物可良多，但最可爱的仍是要数猴山上的猴子。满山千姿百态的猴子，顽皮、调皮，可爱极了。你瞧!山顶上有只馋嘴的小猴，正津津有味地在吃我们给他的苹果。另有一只小猴，把自己的尾巴挂在树上，给我们表演“倒挂金钩”，技艺还真高超。还有一只小猴，刚享用完一位游客阿姨给的香蕉，也很有表演的欲望，他把香蕉皮顶在自己头上，还抬起右腿，摆了个很酷的POSE，仿佛在说：“我也很帅吧?”最有意思的是，一只猴妈妈在给她的猴宝宝挠痒痒，猴宝宝在妈妈的爱抚下，一脸享受的样子，一位游客叔叔马上拍下了这幸福、温馨的一刻。

同学们聚精会神地观看着猴子们的有趣的“表演”，看到兴奋时，大家还会不由自主地拍手叫好。我们都喜欢可爱的猴子!

写猴子动物作文(篇3)

动物园的猴子星期五，我们和老师一起去动物园看猴子。我们先看了笼子里的猴子，里面有金丝猴，有红面猴，还有猕猴，还有好多叫不出名字的猴子，它们有的在笼子里睡觉，有的在吃香蕉，有的还在做鬼脸，真是有趣极了。我们和老师一边走一边看，不一会儿就到了猴山，这里的猴子更加多了，它们有的在玩耍，有的在眺望远方，有的在锻炼身体，还有的好几只扭打在一起，不知是在做游戏还是真的在打架，它们旁若无人的玩着，猴山就是它们自己的猴子王国。今天看到了这么多有趣的猴子，又看到了那么多可爱的动物，真是太好玩了。

【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】

1、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

2、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过：要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（next88）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

3、人物特写法

【特点】

特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

4、动态速写法

【特点】

速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

写猴子动物作文(篇4)

张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。

猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。

第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。

我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”

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