描写朋友随笔的作文

描写朋友随笔的作文通用。

写好作文对每个学生来说很重要，写作文可以记录一些发生在自己身边的事情。一篇作文的标准格式是什么呢？经过收集并整理，执笔作文网编辑为你呈上描写朋友随笔的作文，希望能为你提供更多的参考！

描写朋友随笔的作文 篇1

我的好朋友是个成绩一般，却喜欢讲笑话的女生，她的皮肤有点干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下来，她的眼睛有点儿小，像两颗黑珠子，眉毛浓浓的，鼻子有点大，摸上去斑斑点点的，她是倪润铭。

说起她爱说笑话，事情可就多了。有一次，我要讲一个故事：从前有一只神狗……她没等我讲完，倪润铭就插嘴了：“它死了。”“怎么死的？他不是神仙吗？“本来讲故事的我，偏偏问了起来。”“怎么不能死？”刘瑞明神秘地说，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙们把它扔到人间，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了呗！”听了这句话，我笑得前仰后合，她呢，也乐得都要摔倒在地上。

还有一次，我和她比吹牛。她说：“我一口气能吞下整个宇宙！”我说：“你怎么说了最大的，那我说什么呀？”“如果我说小的，那不是你赢了吗？”“那你也不能说那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你这么有能耐，还跟我吵呀？”哈哈，我们都笑了。

倪润铭是我的好朋友，你愿意和他做朋友吗？

描写朋友随笔的作文 篇2

在我们的身边总会有许多的朋友，我也不例外，但我还有一位特殊的朋友。

这个朋友也可以说是我的宠物，因为它是一条博美犬。它长满了长长的毛发，全身毛茸茸的，毛发成白色。一条又细又短的尾巴，摸起来很顺手，暖暖的。还有它非常能吃，只要吃完东西就马上开叫，而且不给他吃的，它就一直这样叫到你给它食物为止，因为爱吃所以长得胖乎乎的，我就给它取了一个名字叫“小胖”。

说起来它爱吃东西，我倒是想起了一件事。一天中午，我打算捉弄一下小胖，就把它住的狗窝围栏门打开，等它过来时再快速的关上，捉弄它不让它出来，谁知这门没关紧，它一下就跑出来抢了我放在茶几上的巧克力，于是我和它上了一场追逐的大战。他跑到床底下，我找不了它，我开始焦虑，心想它抢走我爱吃的巧克力，还躲在床底下吃，弄的地上都是巧克力，会引来蚂蚁的。我有一些恼火了，怎样才能引它出来呢?我环扫四方，我看了看它没有看到火腿肠。对呀，我可以用火腿肠把它引出来，然后再把它抓住。我把六个火腿肠全部放在理想地点后，没过多久，它果然上钩了，我看准时机一下把它抓住，心里无比高兴的送它回狗笼了。

事情早已过去，但都想起这件事，哭笑不得，我家的“小胖”真是一只好吃的朋友啊。

描写朋友随笔的作文 篇3

青海玉树县灾区的小朋友们：

你们现在生活得好吗？自从我从电视中得知你们那里发生了7.1级的大地震后，每天都在担心你们的生活情况，因为这场地震使你们失去了学习知识的学校，使你们失去了美好的家园，使你们失去了在世上最亲人的亲人。

虽然这次地震使你们失去了很多很多，但是“灾难无情，人间有爱”。面对你们的困难，我们一定会帮助你们度过难关，十三亿中国人民会伸出友援助之手帮助你们度过这场大灾大难。

青海玉树县灾区的小朋友们你们也不要太难过了，因为你们死去的亲人一定不想看到你这个样子，所以你们必须乐观地活着。人的一生不可能总是一帆风顺，总是要经历一些磨难。

青海玉树县灾区的小朋友们，为了让九泉之下的亲人瞑目，你们必须要学会自立、自强，要学会坚强，与这次自然灾难作斗争，有党和政府的关心、支持，有全国人民这个坚强的后盾，你们的明天会更加灿烂、美好。

青海玉树县灾区的小朋友们，你们一定要坚持不懈地努力，重建自己美好、幸福的家园，我相信你们一定会做到的！

祝愿：玉树不倒，青海常青！

一个关心你们的学生xx

20xx年4月30日

描写朋友随笔的作文 篇4

星期天我和爸爸妈妈商量好去公园玩，一进园里我就闻到一股扑面而来的花香味。

我们顺着花香，走到了一片绿油油的荷塘边，荷塘边的杨柳迎风摇摆。一眼望去，朵朵荷花像一个个害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧绿的荷叶之中，这里的荷花大多都是粉红色的，还有一些是白色的，洁白无瑕如冰雕一般，这时妈妈告诉我荷花不仅美丽它全身都是宝，平时吃的莲蓬就出自荷花，莲蓬又香又甜，而且莲蕊还可以做药。

看到这里我要爸爸妈妈去湖边租船，想更近的观赏植物朋友荷花。我踏上小船静静的湖面上长满了美丽的荷花，把湖面盖的严严实实。

坐在船上我兴奋的用小手不时的挑起水花，还用手抚摸着美丽的荷花，＂啊＂！我大叫一声，原来这个荷叶上有一颗大大的水珠，一不小心用力过大水跳到脸上，妈妈一边笑一边帮我把水擦干。

这就是我的植物朋友——荷花！

描写朋友随笔的作文 篇5

我家的两只虎皮鹦鹉又可爱又顽皮。它们一个叫小斑，一个叫小点。小斑的羽毛是金黄色的，翅膀上的虎皮花纹显得特别漂亮。它要是愿意，就会把两只翅膀展开来，简直就是锦上添花!蓝色的小点虽然没小斑那么耀眼，但身上的虎皮花纹可密得多，它那金色的小嘴也更锋利，什么都要啄一啄，已经把它们平常站着休息的横杆啄断了好几根!

它们俩有时候很乖。小点会站在杆子上，一边做着它的“炸毛运动”，一边在嘴里哼哼着小曲。那声音忽高忽低，忽大忽小，让人神清气爽。而小斑只是静静地站在那儿，黑葡萄似的小眼睛转来转去，有时候叫几声。它的声音温柔如水，让人听得如痴如醉。可是，它们也有淘气的时候。小点总会比小斑玩得疯狂。它会在笼子里上窜下跳，往外张望，一会儿又去啄笼子的盖布，一会儿又跳进水盒把自己弄得透湿。小斑则会跳上秋千，在上面荡啊荡，然后跳下来，施展它的独门绝技——摆尾神功。然后，它用嘴在尾巴上挠挠，把毛茸茸的小脑袋往上伸伸，眯细了眼睛随便瞟你一眼，开始打起盹来，仿佛地球爆炸也不会醒来。

要是它们高兴，比谁都温柔，把脑袋靠过来让你摸，或是在你的手上轻轻的蹭蹭。要不就跳到秋千上边荡边唱，一副悠然自得的模样。要是它们不高兴，那可不得了!它们会狂扇翅膀，把毛扇得一屋子都是，一边扇还一边“喳喳喳喳”大叫，就是聋子也会被它们吵得更聋。

它们的胆子非常小，伸给它们一只铅笔都能把它们吓得够呛。可在抢地盘和食物时，它们又是那么勇猛，战斗力极强。

我很喜欢我这两个动物朋友，它们给我带来了无限的欢乐。

描写朋友随笔的作文 篇6

小丽，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一双炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的个子，长相十分漂亮。

一天下午，数学作业本发下来，我打开一看，一个大大的红叉映入我眼帘，一道应用题做错了，我百思不得其解。正当我心情郁闷的时候，小丽走了过来：“问你一下，你喜欢吃什么呀？”正在冥思苦想的我差点从椅子上摔下来。“别吵我，没看见我正在想题吗？”我没好气地对她说。“你是不是喜欢吃糖呀？你为什么总去看牙？一定是吃糖吃坏的。”我懒得理她，应付的说：“对对对，我喜欢吃糖，没事别来打扰我了。”晚上回到家我终于把那道题做出来了。

第二天一起床，爸爸妈妈就来祝我生日快乐。原来今天是我的生日，连我自己都忘记了。吃完早饭，我早早地来到学校值日，小丽走了进来。“祝你生日快乐！”她对我说，并递给我一张贺卡。我打开一看，里面还夹着一张纸条，上面详细地列着我昨天做错的那道题的解题思路。“本来我想送你糖的，可是我想糖只能害你上医院找牙医，我们学生应该以学习为主，。现在我把昨天那道题的解法写在纸上了，希望能对尼有所帮助。”

听着小丽那朴实的话语，看着之上详细的解题方法，我一时语塞，忘记了说谢谢，也没有告诉她我应经会那道题了。因为我真的觉得那应经不重要了，重要的是我得到了真诚的帮助。多么好的朋友呀！像小丽这样“淡如水”的朋友才是真正的朋友。

描写朋友随笔的作文 篇7

你知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！我的好朋友就是杨丹，她平时最惹人爱了。

她个子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一个可爱的小宝宝。

别人把她当作小宝宝的时候，她也愿意做小宝宝，装做一个很可爱的样子，逗别人开心。因此，别人都喜欢和她玩。

她最大的优点是：上课非常的认真，回答问题很积极，问题也答得很准确，经常得到老师的表扬。因此，她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次，我不知道词句手册上的一个题目，就在认真地思考。她看见了，连忙跑过来对我说：“你在干嘛！”我说：“我在想一道题，还没想出来。”她拿起书看了看，想了想，说：“我知道了！”她很快就告诉了我，我也知道了。

可她也有一个缺点。就是有一回，老师看了她的作业就跟她说：“杨丹，你的作业怎么少写了两行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！

她就是我最好的朋友，我希望她能不断进步。

老师的话：小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整，条理清晰，感情真实。

描写朋友随笔的作文 篇8

今天我在家里，又去看阳台花盆里种的三叶草，它又长大了一些。

两周前，我和爸爸在阳台上看到花盆里的落地生根枯萎了，旁边有一株小小的三叶草。于是，我和爸爸就把落地生根从花盆里拔了出来，把花盆里的土翻松，让小小的三叶草在花盆里生长。

这些天我都一直在观察它，它的茎有一毫米那么粗，茎顶端有三片圆圆的叶子，非常的好看。在我们没有把落地生根拔掉前，它的茎和叶是嫩嫩的浅绿色，现在变成深绿色的了，茎和叶都长大了一些。

我发现三叶草有一个神奇的特点，它早上会慢慢的把叶子撑开，中午的时候张开的最大，因为太阳出来了，它在吸收阳光。到了晚上，它又把叶子合拢了。好像它知道晚上没有阳光了，放下叶子休息。

我希望它能长成一盆茂盛的三叶草，看着它慢慢长大真的很开心。

描写朋友随笔的作文 篇9

在小学阶段每个人都有自己的伙伴，在我的生活中结下了五个小伙伴，我们彼此之间在学习、生活当中，都互相关心、互相爱护、互相帮助，无论玩耍，休息，我们都是形影不离。其中，我最要好的小伙伴叫 黄豆豆。她有一双忽闪忽闪的大眼睛，乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴，给人一种活泼可爱的感觉。

她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。

那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很少有人做得出来。这次考试小欣得98分，我得了94分。知道成绩后，我开心地拉着她的手，原地转了三圈后，说：“小欣，我得了94分!94分!好开心哦!对了，你得了98分对吧哎哟!开心点嘛!”小欣“咯咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永远长不大似的。”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个数，我一定要弄明白!”说完，拉着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草稿本上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮;一会儿紧锁着眉头，笔杆轻轻地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门;一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的鲜花。

咦，这道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题好像……好像在期中检测那张试卷里有!”小欣猛地抬起头，那双大眼睛亮了一下，脸上的表情由惊讶变成了欣喜，不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了，我还是自己算吧，只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜地笑了。

我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲，我要向她学习!

描写朋友随笔的作文 篇10

我有一个好朋友，他名如其人，十分勤奋，他就叫天勤，这名字听起来就是在说他天生是一个勤奋的人，不过不仅听起来如此事实也确实如此。

他身高不是很高，他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——天勤，我和天勤认识已经有很多年了，他给我带来欢乐，带来了许多的好的品质。

他呢，就是对学习十分感兴趣，把学习当成快乐，把思考看成享受的人。他不仅懂得学习，也懂得合理安排时间。但他有一项是不变的那就是今天的事今天做。只要是他人为今天做的事，他一点会今天做完。

那一次，我和他上完补习班，一起回家，回到小区，我问：“来不来我家玩啊？”他摇了摇头说：“不了，还有好多作业没做呢，明天再玩。”我不接的说：“明天还可以做啊，明天再做嘛。”不行啊，今天的作业今天今天做完啊。”他说。他有想了一下说：“那你晚上8点来找我吧。”

时间过得真快，好像只有一回儿，就到晚上八点了，我来找他。心想：这种改做完乐吧，但是一到他家中，他还没做完，见我来了，让我在客厅等一下，这“等一下”真可谓是等一下啊，在他的换算中是等一下，但在现实中确是两个小时。半小时过去了，又半小时过去了，又半小时过去了，又半小时过去了。到了十点了，他，终于出来了。他看了一下时间，说：“不小心，没注意好时间。”

应为时间太晚，所以那天我们什么也没有玩到，不过，我看到了我好朋友勤奋那一面，感觉那深深的感染了我，我也要向他学习，这就是我的好朋友。

天勤，我的好朋友，他教会我许多，学习上，他经常帮助我，让我十分干懂，这就是我的好朋友。

描写朋友随笔的作文 篇11

每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。

她姓高，是一位新教师。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。

你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。

你看我们高老师是不是像朋友一样呀！

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