校园二三事作文
校园二三事作文(合集8篇)。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编经过整理,为你编辑了校园二三事作文(合集8篇),供您参考,并请收藏本页!
校园二三事作文 篇1
歌声飘荡着,它就这么安静地丰富着生活,流淌与心间。为最美的校园生活,奏出最美的旋律,就像一条线,把我们的生活串起来。一首首歌象征着精彩的校园生活,一天天的校园生活唱着绝伦的歌。——题记刚开始,我觉得一切都是那么接踵磨肩,直到我静下来,真正地用心体会,听到了充满了校园的歌声,看窗外夜色朦胧,但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。是口中的歌,是脑海中的歌,是心中最真最纯最美的歌。这歌声就像是我们最真的校园生活的事。在歌声的陪衬下,一天天就这样过去了,重新将唱片放在唱片机上,昏黄的唱片机吱吱地动着。回首,原来这一路,我们已经收集了这么多的歌,发生了那么多的事,都令人记忆犹新。
坚持拼搏的歌秋天。凉风刮起来了,树叶飘下来了,思念涌出来了。但在我们的运动会上,我体会到了坚持不懈的真正的诠释,它是一首拼搏的歌。我喜欢看跳远。他们忘情了,竭尽全力地助跑,竭尽全力地踏板,竭尽全力地飞跃,竭尽全力地向前飞扬而去,竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力,都源于他们心中对梦想的渴望,坚持不懈地努力,所以跳远不仅是一种视觉的享受,更是心灵的震撼,一种坚持与拼搏。在那次萧瑟却又火红的运动会中,有一位运动员给我留下了深刻的印象,只因他的不服输的那股劲。他前几跳的成绩都不错,在倒数第二跳中,他的脚在踩踏板的时候扭了以下,但却还是那么奋力,竭尽全力地向前飞跃,真的,竭尽全力。我和萍为他捏了把汗。但他对自己的成绩并不满意,忍着痛,回过头,失望地凝视着自己尚未满意的成绩,徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海,然后紧咬牙关,开始最后一跳。全力,全力;坚持,坚持;努力,努力;成功了!因为他努力过,拼搏过。脑海中荡过《崇拜》。其实,只要你坚持并拼搏过,你也能受人崇拜。
洁白无暇的歌冬天。雪又下了,雪下得那么深沉,那么认真,落在心中最纯洁的地方,想起那些被雪冰封的事。回眸往事,拾掇友谊,体味成长,原来这一切很纯洁,像雪一样纯白无暇。生活,不也应该与自己最爱的人在一起么?所以也喜欢和自己最爱的萍坐在校园一角,看美丽的雪。“雪很美,但化得太快了。”“是啊,最美的却是无法留住的。”你苦笑,然后哼起“慢慢远离的梦,渐渐冷却冰封……”喜欢这种心灵的空灵,转念想明白了,生命就像一座辉宏华丽的城堡,轻轻一触,也会似海市蜃楼,灰尘般溃散。所以怕看见最疼爱你的人伤心,就把自己冰封,但不管自己能否做到伟大,却一定要埋头好好学习,因为天真而真实地认为只要自己有好的成绩,身边的人就会笑;只要自己真心地去付出,身边的人人就会永远和你在一起。没有一点杂念的想法,只想像雪一样染人们看见后开心地笑,幸福地笑。因而,为了自己的舒心,伊人的笑,纯洁地相信,要有最朴素的生活,和最遥远的梦想。
友谊与奋斗的歌春天。阳光多么明媚,透过白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因为只有能耐得过严寒的、奋斗一季的花才是最美丽的。承诺,就在阳光明媚的春游;奋斗,在石丘上的承诺。同学们沉浸在欢乐的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我们分开了,彼此不记得了怎么办?后来我们约定,大家一起好好学习,那样就能考进同一所高中,大家就又能在一起了!可是,我们能做到么?一定行,不希望就没有;希望并努力就能成功。我们拿起书,更认真地钻研起来,很着,很努力地在奋斗,因为我们知道,只有这样才能让友谊的时间更长,不过保鲜期,甚至,天长地久!好好学习,不懈奋斗,只是为了友谊的天长地久,我们很认真。
朋友,听见了么?这就是校园的歌,校园的事,事点缀了歌,歌刻录着事。这么多个匆匆的日子,原来不是那么匆匆。所以假若用心细细品味,就一定会听到花开的声音,阳光洒下的声音,我们美丽的歌声;看见我们的拼搏,坚持我们的纯真无暇,我们为了友谊的奋斗,我们的校园事……
校园二三事作文 篇2
人到小升初期间,不得已被逼上梁山收敛起性儿,扎身题海。偶有闲暇,细细想来,六年级未必尽如人言胜似地狱的痛苦,到充溢着一股令人热血沸腾的激情
一、牌热
再苦也不能累坏了自己!这句话说得没有错。
果不其然,在这被誉为上厕所都是一种奢侈的享受的小升初期间,竟悄然兴起了一股不亚于世界经济危机的热潮
十分不幸,本人由于资质愚钝,故未能卷入这场风波,只好做起独孤看客冷观牌场风云变幻。
一时间,六年级下课后走廊上空无一人寻觅中,众人都在教室中聚集,大比牌技。
快快快,拖什么拖,怕是输了吧!快手李兄大呼。
嘻!笑面虎洋哥奸笑道,不急,不急,待我慢慢封杀你!说着,一招将快手杀了个半晌哑然,真可谓谈笑间,快手灰飞烟灭呀!
雕虫小技!冷无常杨姐蔑然一语,如与我对阵,哼,十步之内要你好看!
此言差矣!高手对阵,焉需十步?王牌陈从身后闪出,无常,你这不是自毁招牌吗?
我杨姐支支吾吾,真有本事就亮出来!
两人正欲生死一搏,怎料铃铃声响起,众牌神只得悻悻而归。
二、歌火
与牌神同期,此时又涌现出一群后现代空想主义者,简称歌仙。
此封号并不意味着他们的歌声如何动听,而在于他们对音乐那种剪不断,理还乱的情愫,颇有不走火入魔誓不罢休的气势。
无奈,本人也禁不住各的诱惑,堕入歌网,成了一名不折不扣的歌仙天天与众仙友攀谈歌坛之风吹草动,侃论歌林之新起之秀,编排歌界之风云排行榜,乐此不疲。
然而,老师对此也展开了一系列镇压,颁布了课间不准唱歌之类的不平等条约。正所谓上有政策,下有对策,拥有激情的我们怎可忍痛割爱呢?
六年级恰似一杯可乐,我们便是压入其中的二氧化碳,一旦有空隙,我们便会释放能量,演绎激情六年级。
校园二三事作文 篇3
十一学校是一座教学方法特别的学校。在校园里、同学间、课堂上、社团中到处都是新鲜的事。你看今天初中楼一层又多贴了几张海报,学校又要举办一次活动,数学擂台又出了一次新题。然而最让我感到新鲜的是那一件事。
常规初中一年级的语文组老师常常举办“为你念书”活动,朗读者都是初中一年级的学生,或者是最帅的学长、好看的学姐。这次,语文组老师精心机划了一次“男神为你念书”活动。我这个好奇婴幼儿,心里想:“莫非是选美大赛?让超帅的人上去讲?”四处一打听,结果,原来是教初中一年级的各科男老师上去讲。
我听了心里不禁笑了,那些“男神”有些已经40多岁了,有些甚至快50岁了。真的是他们讲吗?我心里问道,我想这次朗诵一定没意思。
但我还是没抵住“老男神”的魔力和学分的引诱,去了朗诵地址。一进教室,人真多啊!座位都被占了,我只好站着听了。在看那些男神们,有些神情严肃,有些脸色轻松,有些脸上挂着一丝微笑。
朗诵开始了,在大伙的掌声下,男神们华丽亮相、诵读!我猜想他们的声音一定非常低沉,像老人说话那样,万万没想到他们的声音有些像孩子子一样稚嫩,有些像绅士一样高雅,有些像黄河水一样一发不可救药。场面十分壮观秀丽。这是我见过最新鲜、最有趣的事了。
朗诵结束了,虽说此事过了很长时间,但它的“鲜味”仍在我脑海中回荡!
校园二三事作文 篇4
踏入中学的大门,你会迎接新的机会和可能,新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味,不同颜色,不同形状的。那么,就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧……
绿色糖豆,渲环境
刚进入校门,你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音,你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边,那如烟的柳丝,在清风中微微地扭动着柔软的腰肢,任凭阳光的菩萨,鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱,花坛里,青翠的嫩草渲染了校园的气氛,五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放,散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景,会让你感到“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的安逸与陶醉。
红色糖豆念师情
红色,象征着感恩与爱的传承,它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水,老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶,老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行,老师便陪你走到未来……这,便是老师对学生的告白,教育里的爱,雕镂人心,永不锈蚀,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这,便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。
橙色糖豆伴阅读
橙色象征着阳光与活泼,它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒”在校园的读书生涯中,阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙,打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔,照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水,灌溉干涸之苗的土壤……
校园二三事作文 篇5
我已经三年级了,自上学以来,我在学校里经历了很多事。有快乐的,有伤心的,其中有两件事让我最难忘。
升旗
记得那是一个周一的早晨,火红的太阳从东方慢慢升起来,温暖的阳光洒满了美丽的校园。我们全体师生穿着整齐的服装,排好队伍,在操场上举行以“抗震救灾”为主题的升旗仪式。
雄壮的国歌响起,鲜艳的五星红旗徐徐升起,迎风飘扬。校长为我们介绍了四川灾区的地震受灾情况。好多人失去了家园,许多孩子失去了父母亲人,同学们都难过地流下了眼泪。我们学校的全体师生都为灾区群众献了爱心,许多同学捐出了自己的零用钱,有的同学甚至捐出了自己所有的压岁钱。这一次的升旗仪式,教会了我们要有爱心,要在别人需要帮助时伸出援手,我会铭记在心。
拔河比赛
那是一个春光明媚的午后,我们班和一班展开了一场激烈的拔河比赛。比赛刚开始,操场上一片寂静,一根又粗又长的麻绳静静地躺在操场中央,麻绳中央系着一条鲜艳的红丝带。只听体育老师高喊一声:“预备——”两班参赛同学立即弯下腰拿起麻绳紧紧地握在手里。哨子一响,操场上立刻沸腾起来。两班队员一齐用力,他们咬着牙,脸涨得通红,大家身体一齐向后仰。啦啦队的同学高喊着:“加油!加油!”红丝带一会儿向我们班移过来一点儿,一会儿又向一班移过去一点儿。过了好一会儿,也分不出胜负,但我们班的队员都咬紧牙关,齐心协力地坚持着,汗水像小河一样顺着他们的脸颊往下流,我们班拉拉队员的嗓子都快喊破了。终于,红丝带一点一点移到了我们这边,我们胜利了。通过比赛,我懂得了只要团结一心,坚持不懈,就一定能够取得胜利。
校园里的生活,给我留下了许多美好的记忆。
校园二三事作文 篇6
在美好的校园里,我大多数的快乐时光是在这里度过的,在这里,我和同学们快乐地玩耍,快乐的学习,快乐地成长。
在我们班里,几乎每个人都有一个外号,不信你听:“狒狒过来。”“猩猩咱们一起玩吧!”“青蛙,你别写了。”“猴子,你们在说什么呢?”。你一听肯定心想:咦?这不是动物园吗?怎么没有人呀?别误会,这只是同学们的外号,让我来告诉你,这些外号的由来吧!“狒狒”是我们班的一位女同学,名字叫庞飞。“狒狒”?怎么是个女孩子的外号?她怎么起一个这么古怪的外号?嘿嘿,那是因为庞飞,小名飞飞,谐音狒狒,你看多形象啊!她还有一个外号那就是小灰灰,你肯定想:这不是灰太狼的儿子,小灰灰吗?同学们,我想大家应该知道那首被编改的网络歌曲“我想灰的更高。”不用多说,聪明的同学们一定猜到了吧!“猩猩”也是我们班一位女孩子的外号,她叫郭佳欣,是我们班的中队长兼卫生委员,她的外号不光名字的原因,而且还沾了点“狒狒”的光呢!她也有两个外号,而另一个就是“郭氏夹心饼干”,这是我一贯叫她的外号。这不,该说我的外号了,那才叫疯,听好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),乌鸦,歪歪。你肯定会大吃一惊,哇,那么多!是啊,不说不知道,一说连我自己也吓一跳。不过,在我们班,外号最具有特色的则是白雪强,他的外号有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因为他姓白,但他很胖,同学们为了他的健康着想,希望他多吃蔬菜,所以给他起了“白菜”这个外号,从这儿可以看出同学们为了他的健康是多么的良苦用心啊!“白胖子”就很容易明白了,我就不必多说了。而“白雪公主”是因为他长得很白,几个同学闹着玩的成果。有一次吃午饭时,同学们打开饭盒,一位同学抱怨地说:“怎么又吃白菜啊?”只听白雪强说:“同志,用个别的词?比如用英文也行啊。”那位同学谦虚地问:“那请问白菜用英文怎么说啊?”英语不是很好的白雪强也傻了眼,把同学们逗得哈哈大笑。
幽默一串串,开心一天又一天,我们班的趣事是一个接一个的往上窜,下一次,我再一个个的讲给大家听。
校园二三事作文 篇7
那年梅花,不知遗落在谁的墙坦下,老了青墙,湿了黛瓦。
题记
微风携来沁人心脾的芬芳,是梅花,迎寒独立,飘香满园,园中的我们,陶醉其中,相处多年的学校,你好!
是火焰·喧闹有声
青春是火,点亮星光;激情似焰,亮眼前方;像是火焰,喧闹有声。校园是学生精神灵魂的寄所。这里嬉戏打闹,有矛盾争吵,有好学好问。看!这课后的校园,真如集市一般。
“走过去看看,有同学打架!”朋友拉着我走进人群,抬眼看着这两个似有深仇大恨的同学正吵得起劲。一会儿老师来了,他们也没有停止,你一言我一语地争着,被老师严词痛骂。为一点点小事就闹矛盾才是青春的象征,稚气未脱的我们心中燃着烈火,勇往直前。
一段小插曲后,校园又恢复了平静,如流水冲破冬的桎梏,喧闹有声。
二是阳光·绚烂多姿
早晨阳光笼罩,校园里金碧辉煌。我们迎着阳光,踏着稳稳的步子,进行着体育考试。为了能有个好成绩,同学们都很努力,奋力追逐最前面的那个同学,跑道边同学的呐喊声,加油声震耳欲聋。他们穿着相同的运动服,只为初心。
“加油!”“只差一点就到终点了!”一名同学看似体力不支,所有人都在为他加油打气,他不负众望,努力到达终点。看到他,我仿佛看到了我自己的影子,为了中考努力拼搏。
不忘初心,方得始终。没有达不到的高度,只有不努力的人,同学们都迎着阳光,展现自我,每个人都特别绚丽。
三是海水·惜别依依
三年同窗,共沐一片阳光。一千多个白昼,谱写了多少故事的篇章。三年时光,定格在一张张泛黄的同学录上,上面是一张张熟悉的脸,一句句动人的语言,一段段悠扬的笑声。
最后的一节课上,全校都在上着最后一节“班会”,老师说了一句话:“九年的付出,只为这最后一搏,相信你们一定能行!”我们在他微红的眼睛里看到了泪光,同学再也忍不住感伤,互诉不舍,拍照留念,毕业留言,这一幕幕画面都是真情流露。
“你的一生,我只送一程。不忍离别,但车已到站,你远走高飞,我原路返回。”
校园趣事多,但也没机会再好好爱这校园。有梅花的那个地方,一直是我记忆深处那个充满芬芳的地方。
校园二三事,一幕幕场景如幻灯片一样不停播放,捕捉一个个感动的瞬间。
那年梅花,遗落在校园的墙坦下,老了青墙,湿了黛瓦。
后记
校园二三事作文 篇8
当我伴着中考的预备铃声走进考场,环视着考场内清新的环境时,我的心情不免有些激动在这里我将亲自为初中三年的生活画上句号。想想敬爱的老师、亲爱的同学,那依然回荡在校园上空的欢声语不禁响起在耳畔,一件件难忘的往事又一次推开了记忆的那扇窗
记得那是在读初二的时候,我们一向习惯了的背诵式的课前演讲在那次的语文课上竟被宣布为即兴演讲。老师说着,从书桌里拿出一个红色的小盒子,并同时把目光投向了一向信任的我。我心里一惊,顺着老师的指引走上讲台,从那个漂亮的盒子里抽出一张纸条,还没打开纸条,我便紧张地用目光在教室里搜索,同学为我投来了鼓励的微笑;好友向我举起了大拘指,就连老师都信心十足地向我点着头我定了定神,鼓足勇气打开了纸条,几个清新的字符跳人了我的眼睛谈论份心中的2050年。那片湛的天,天空飞翔的和平鸽,浓翠鱿绿树,嫩绿的草坪一下子涌进了我的脑海。于是我毫不犹豫地将这些全都赋予了语言,让同学和老师与我共同感受那份美妇的气息。我的第一次即兴演讲在一片掌声中结束了,我深切地感受到老师和同学给我的那份即便是很小的鼓励,对我是何等的珍贵,给我的帮助是如此巨大。
正是因为如此,在初三那最后的一次班会上,与我一样鱿那么多同学都表达了自己对这段初中生活的不舍。班会上,由于我们几个班干的善感,即便是忆起与老师的交往,与同学的谈笑都如此的让人感伤。还是那位平时最让人开怀的体委同志调节了这样的气氛,他的那句话仍让我记忆犹新:海内存知己,天涯若比邻。同在蓝天下,同享日更新!一片赞叹,一片欢笑,一份真挚的情谊
经历过风霜,享受过彩虹,是那份师恩,那份友谊伴我走过了那段偷快的初中生活。临别,让我再向母校招一招手,就让我的祝福伴您到地久天长!
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