合作的初中作文如何写

合作的初中作文如何写700字。

语文成也作文败也作文，作文，可以锻炼想象力，洞察力。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。小编特意为大家收集整理了“合作的初中作文如何写”，相信您在本文中有所收获！

合作的初中作文如何写【篇1】

1995年申花队得甲A联赛冠军那年，我迷上了足球。香港回归那会儿，邮票大大发行，我便集起邮票。进入信息化时代，电子计算机又吸引我想成为网友。可是从小到大，书却始终是我形影不离的好朋友。

有一次，我被一本名为《悲惨世界》的世界名著深深地吸引住了。我从早上吃完早饭一直看到正午还没有罢休的意思。“快点出来，吃饭了。”妈妈在客厅里叫道。“来了。”我敷衍了事地回答。不知过了多久，爸爸又发话了：“你看完了没有？饭都不吃啦？”“马上就来，”我低声说：“没几页就看完了，烦不烦呢！”时间一分一秒过去了……“终于看完了。”我满面春风，得意洋洋地来到客厅。顿时，我傻了眼——餐桌上的饭菜碗筷一样也没有了，爸爸妈妈已经在看电视了。这不，我又为书少吃了一顿饭。

还有一次，我一边翻看一本情节紧张的侦探故事书，一边向同学家走去，谁知在新村里兜了一圈又回到自己家门口。我迷迷糊糊地按了门铃，“谁啊？”“是我！”门“吱嘎”一声被打开了。“妈妈？……”妈妈看看我的脸，又看看我手中的书，“你这小家伙，又是看书看昏头了吧。”哎哟，我又掉进书的“陷井”里了。

瞧！我就是这样一个被书迷得“晕头转向”的书迷。

合作的初中作文如何写【篇2】

化青烟似雾，朦胧模糊。乘白鹤遨游，漫无目的

岸在前方，我徒步前进，力竭了

岸在远方，我昂首前进，泪涶了

岸在远方，我坚定前进，心倦了

彼岸在哪儿？我迷茫……

在海的那边就是彼岸，开满向日葵，一片艳阳天

在海的那边就是彼岸，开满郁金香，一片苍穹天

在海的那边就是彼岸，开满百合花，一片圣洁地

在海的那边就是彼岸，开满雏菊花，一片成功的洋

身影渐渐模糊，泪水竭尽枯涸，彼岸在前方

万水千山的穿越，百转千回的努力，彼岸在前方

不懈的苍穹旅，不败的坚石心，彼岸在前方

乘着苍鹰飞翔，长出天使的翅膀，见证梦的起航——朝向彼岸

徒步坚持的旅行，不弃的永生梦想，见证梦的辉煌——朝向彼岸……

合作的初中作文如何写【篇3】

我是一个鼻梁塌塌、嘴巴翘翘，浑身布着‘黑子’——痣的小男孩。虽然不算美但是熟话说得好“一白遮三丑”嘛，无论谁见了我都会说：“这孩子混身上下一张皮，真白呀。”

从我懂事开始，便爱上了舞刀弄枪、飞檐走壁。每次只要电视一放正义型、战斗形的节幕，我都不会错过良机，而过上一把隐。我更爱玩电脑里的新鲜东西，比如：玩玩游戏、打打字、寄寄信、上上网；心血来潮时我便会上搜狐网搜索一番……

我不仅爱玩电脑游戏、看正义型电视节目，加倍喜欢的是体育运动。我已12岁,虽想学些新的锻炼方法,不想总在原地踏步,可是没有人指导正确的方法，只好自食其力了。学新技术——踢足球不仅很累，而且会常常受伤，但是由于我吸取每一次的教训终于‘工夫不负有心人’我成功的创出了一套新的战略战术使我对足球的乐爱直线上升。熟练之后我与小伙伴们分为两对进行了一场比赛，尽管我的技术不是一流的但是我却与小伙伴们团结一致，我相信只有这样才能成功。就连古人都云：天时不如地利，地利不如人和矣。最后我队以6：3站胜，我进了两球立下了汗马功劳，小伙伴夸我活像一个小战士。

我之所以玩时有一种坚持不懈、奋发向上的精神，是我要把自己的话‘努力学习、力争上游’付诸行动。当然光在玩上是不行的，得在学习上刻苦钻研。哎！讲忘形了，该去看书了。

这就是我——一个爱玩，又爱力争上游的小男孩——熊昊翔。

合作的初中作文如何写【篇4】

在家，我们每天都在这颗美丽的太阳下享受着滋润的阳光。除了家，大家还能想到哪里呢？没错，就是学校，在学校中老师们用新颖的书本滋润着我们那幼小的心灵，让我们生活变得丰富多彩！

以前的我一直认为学校就像一所监狱，管着犯人。所以妈妈把我送进学校时，我认为是自己犯了错，让妈妈伤了心，才把我送进这所“大监狱”。但经过学校的风吹雨打，我渐渐地爱上了校园时的生活，即使在学校，也可以把黯淡无光的时间变得光彩夺目，让我感到温暖的存在。在学校，老师就像我们的妈妈，为我们担心，用爱的阳光滋润着我们。

在学校的作业一直是我的心头大恨，因为作业的题目使我不知怎么应答，但自从一天，老师正在生病时，为了不让老师沮丧，我不惜一切代价博得老师一笑，在课上同学的琅琅读书声博得了老师生病以来那甜美的一笑，这时我心都用上一种杂念“没错，就是这个”只有同学的认真才能使老师开心，知道这点的我才醒悟过来：这么久，老师为了我们给我们爱，即使生病时，他也要来个我么上课，上好课，不仅是报答老师，而是为了自己。

在学校里老师给我们的爱永远是无私的，他们无私的奉献是为了我们，我们应该好好尊重老师的劳动并认真对待每一刻！！！

合作的初中作文如何写【篇5】

现在，我已经是一名高中学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

难忘初中的校园。

春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。

夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。

难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”大学排名

难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！

难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。

合作的初中作文如何写【篇6】

所谓的经济共享，得益于互联网的发展。互联网在进去2000年以后从稳步到飞跃发展，把全球的经济体不断的拉近距离。以前商品流通，经贸交流都得经过距离，时间轴的延伸才能够流通，如今互联网不仅缩短了个经济体之间的距离，也减少了时间的流逝。这样促使着各商业主体从纵向深入向横向发展的转变。因此，也出现了跨界竞争的现象。也就是现在常说的“打败你的不一定是你的对手”“敌人不知道从哪里就出现了”。所以对商业主体来讲，发展也就越来越艰难，也就有了和提问者一样的问题“怎样才能合作共赢”？个人认为：

首先，在这个经济飞速发展的时代，一定要跟上时代的节奏，紧贴网路。这样能更快，更好的获取行业信息，以及全球的经济方向。能为商业主体发展制定清晰的战略，知道与谁合作。选择对合作对象是共赢发展的关键。

其次，互联网的高速发展，下个阶段定会变种出新的，更便捷，更高效的互联模式，也就是我们常说的——物联网。物联网的出现势必将共享的经济演变成一个分享的经济。一切物质都将最大化它的价值，发挥出你自身资源的最大化，也便是合作共赢的最大化。

希望能给大家一点帮助。。

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