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小学四年级足球作文

小学四年级足球作文8篇。

小编为您特意收集整理了《小学四年级足球作文》。在日常的学习生活中,许多人都会写作文,写作文实际上可以促进发展我们的理解能力。通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

小学四年级足球作文(篇1)

每个人都有业余爱好,或是弹琴、画画、唱歌,或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。

在我上二年级的时候,看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫,那精湛的球技,就像电视里播放的梅西、内马尔一样,别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。

从那以后,我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现,于是大家一起练。每天练球的时候,就像刚学的人,总是摔,踢不远。但我们表现出了惊人的毅力,踢不远,再踢!会摔跤,爬起来!班上其他同学开玩笑说:“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后,有两个人“出山”了,我没“出山”,继续练!

练到了四年级,其他人都已经“扬名立万”了,我却还在“闭门修炼”。我沮丧了,像一只斗败的公鸡。没法子,再练也不会有什么起色,也“出山”吧。

但我却没想到,上帝给我关了这扇门,却来了一扇更大的门。

“出山”后,在实战中,我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头,还是轻如鸿毛,全都给我“飞天”。

此后,我也步了同学的后尘——“扬名立万”,成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入,使我们班更是锦上添花,像一个年轻人做了公司老总,春风得意马蹄疾!

不过,在学校,扬名立万也有时间限制,一旦毕业了,就没有名望了。不过我还是会继续踢,足球带给了我快乐和自信!

小学四年级足球作文(篇2)

盼呀盼,盼了三年之久,我终于盼到初三年级的足球课。有了充分正当的理由,理直气壮地在操场上挥洒自由一一踢足球。

顶着凛冽的寒风,有了足球的陪伴,课前热身跑,根本不在话下。心中也没有那么紧张,也没有那么虚弱无力了。跑完这一圈,就可以大脚一踢,把足球踢进球门,我心里这样想着。当踢球前进时,脚上的球像一匹脱缰的野马,好似脱兔,不听脚的使唤,到处乱窜。我只好不断的去捡球,其中一次球被踢出五米远。时隔多年,自己的球技早已退后到零。我只好耐心的听王老师的讲解。

企鹅步,双脚荡球等基本动作,又重新唤醒了我的肌肉记忆。我对足球这个失散多年的小伙伴,又产生了极大的兴趣。

放学后,我便约着健哥来到操场上跑一千米。热身后,沿着整个操场,发现有60%的同学都在练习足球。因为足球是体育中考中,必不可少的一项内容。

回到家,我边埋头刻苦奋斗。困了累了的时候,我就看一眼墙上期末考试倒计时,然后温故而知新。今天所学足球的基本动作,已全部记在脑海中。

奋斗!奋战体育期末考试。奋斗!备战足球。努力!要备战知识的全面掌握。期末考试,一定会取得理想的成绩。

小学四年级足球作文(篇3)

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上,它尽情地“奔跑”着,使队员们时而高兴,时而忧伤,时而激动,时而自豪。

今天是星期五,因为放学早,我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博,我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人,他们一组4人。分配好后,开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门,我们一开始就得了一分,这真是开门红啊!

这次进球靠的是运气,后来因为他们比我们多一个人,他们连连得分。踢了一会,余佳展和陈建新来了,他们加入我们队,这样我们就比他们多了一个人,我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时,可还是不相上下,我回到家已经大汗淋漓,今天真高兴。

小学四年级足球作文(篇4)

春季,是一个万物复苏,鸟语花香的季节。在这个美妙的时节,校园杯足球赛正式拉开帷幕。

我们心里忐忑不安,不知谁赢谁输。在看他们两队气势如虹,感觉一举一动都充满了火药味。

比赛开始,我们五(二)班对战五(一)班。一班球员率先过去,不料我们二班的前锋抢球,让对方措手不及。只见对面的球员纷纷阻挡,我们心提到嗓子眼,忽然前锋一球大脚射门,刚被守门员挡住,我方的偏锋又来了一个精准的射门,补射成功。敌方的守门员猝不及防,瞬间被突破了最后一道防线。进球了!我们二班兴奋地大喊起来:耶,赢了!反观一班,出师不利,个个垂头丧气。

第二回合,一班重拾精神,他们团结地给了个眼神,眼里带着阵阵杀气,那气势似乎准备孤注一掷,放手一博。他们很快夺得了主动权,偏锋那一脚令足球划出了一道优美的弧线,马上就要进球了!一班的人个个都露出了胜利的笑容,殊不知我们班的守门员早已严阵以待,奋力地向前一扑,牢牢地罩住了球。一班同学的笑容瞬间凝固了,张大嘴巴难以置信地看着眼前的这一幕。而我心突突地直跳,抹了抹手心里冒出的冷汗,更加兴奋地叫嚷起来:我们进球了。

我们旗开得胜,大声地为我们班的将士呐喊助威。我班球员个个都更加奋勇向前,尤其是守门员半蹲在那里,张开双臂,眼睛直视前方,一旦球来到那片禁地,便左右腾挪,前后扑闪,拦住了一个个不法之徒。一班球员连输几球有些灰心。一球,二球。三球耶!我们二班对战一班,以5:0,完胜!

这一次的足球赛,令我们明白了友谊和集体的重要性,为我们以后的成长奠定了基础,给了我们更加精彩的人生阅历。

小学四年级足球作文(篇5)

一个阳光明媚的下午,放学后,七八位足球踢得好的同学留了下来,为了凑热闹,我便见缝插针地混了进去,一打听,才知明天是要与别的班踢球比赛,他们留下来的原因便是训练踢足球。反正星期五下午闲着没事干,不如来踢一场足球,想到这里,我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。

来到体育场,看见有不少别的班同学在练球,就在我们放下书包准备踢球时,忽然发现了一个严峻的问题:“没带球!”,此时此刻,大家就像热锅上的蚂蚁,急的直跳,天无绝人之路,在我们干跳了几分钟后,二班四个人拿着足球向草坪走来,我们乐得拍手叫绝,急忙派人过去商谈,他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门,给他们拨两人过去,球赛就这样开始了。

我是位中锋,但技术上属于三脚猫,根本不懂得怎样踢球,只能像无头苍蝇似的瞎转悠,这时球飞速赶来,只见是一名高个子男生踢得球,我也没多想,直接冲过去用脚铲,没想到,竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚,脑海一闪,想到自己不用踢球,便急迫将球传给身旁的队员,队员们为我喝彩,我心中也暗自得意起来,那位被我铲了的同学,一字一句地说:“他可真猛!”,这时,董文煜跑过来,说:“你只负责铲球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任务似的,恨不得现在就铲一个,但事实不让我这么做,没办法,我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。

比赛持续了一个小时,但比赛结果仍是0:0,没办法,大家只好分手而别,红彤彤的太阳在云霞中穿梭,对我微笑。

小学四年级足球作文(篇6)

学校的足球场,是我最喜欢的地方。那里有欢快的笑声,有快乐的追逐打闹声,美味的零食,激烈的比赛,单纯、难忘的友谊。

就在一个下雨天,我们展开了训练。老师说了一句话,让我们激动不已,你猜是什么上次比赛的后半场开始!

就在我要发球时,好像有一只无形的手抓住我的脚,往前一拽,扑通我摔了个人仰马翻。我方立马叫暂停,检查我的伤势,还可不可以比赛。

第二轮,发球权给了对方,对方立马开始战术远程射门。这可没有那么简单,我们可不是吃素的,当球落在地上,到我可以颠球传人的位置时,我直接传给我安插在他们队的间谍脚下,好让她速战速决,可是,对方看了出来,把间谍包围,我只好传给后卫,让她等我占位回传,对方却直接先下手为强,抢走了球,可正她要射门时,她直接一个狗吃屎摔了,我那叫一个开心,想:哈哈,叫你笑我,害人终害己,哈哈!

她看我们队笑了,她说:笑啥?你们难道没摔过!?哈哈哈,我们当然摔过,可也没你摔下去的样子好笑啊!她的脸蹭一下红了,恨不得找一个地洞钻下去。如果你们看到她的姿势,准保笑死。她的样子,活像一只癞蛤蟆。结果,激烈的足球比赛变成了激烈的吵架比赛。

这是我的乐园,可我以后再也见不到它了,因为我转学了。不知道它想不想我呢?我好想它,想学长,想学弟学妹,想念那些美好又难忘的时光,想念在三小每一个我认识的人。我也想问他们想不想我!还认不认识我!能不能记住我!我爱你们!我想对他们说:如有缘,则相见。

小学四年级足球作文(篇7)

今天,我非常的高兴,就像吃了兴奋药物一样!大家知道这是为什么吗?那就是因为我今天要和爸爸去踢足球。

刚到楼下,我就迫不及待的对爸爸说:“我们快点开始吧。”爸爸点了点头。我先开始射门,每人射3球。第一脚我就重炮轰门,我心想:这下爸爸应该守不住吧,没想到过了这么久爸爸的技术大有长进啊!连我的重炮轰门他都守得住!太强了,第二脚我没射好,恰好,爸爸也失误了,这个球竟然进了!我和爸爸此时此刻都感到很惊讶,这样的球竟然还能进?最后一球,我发挥出了我的实力,踢了一个弧旋球,斜角度进门!现在我就2:0领先爸爸了,现在到爸爸踢,我很担心爸爸会超过我,不过我还是要全力以赴,爸爸第一球就射得好,球蹭到门柱弹进去了,爸爸可真幸运啊,第二球爸爸就发出绝招:助跑爆轰,连动的机会都没有,球就飞快的飞进了球门,我心想:哇塞,太厉害了,爸爸已经把比分从2:0,改写为2:2了!如果他下一球再进的话,那他不就3:2反超了?不行,我一定要守住这一球!爸爸这一球射的可就厉害了,又快,还是弧旋球!好在我看准了球飞来的那一刻,成功的把球扑了出去!我们就打成了2:2平。

我跟爸爸说:“你的进步可大了,连我的重炮轰门都守的住。”爸爸说:“你也不错,学会了踢弧旋球。”我和爸爸高兴的回了家。

小学四年级足球作文(篇8)

今天星期六上午9;30,我们和十小在学校操场打比赛。

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人,对方十小三,四年级共六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢上了高空,我在一顶,顶给了梁长兴在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着,我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手,回去的路上,!我说:“胜败乃兵家常事,这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

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