小学作文五年级写景作文

[荐]小学作文五年级写景作文精选。

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你也许需要"小学作文五年级写景作文"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。我想大家应该都有尝试过写作文吧，作文有时候就是自己与自己心灵的对话。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。

小学作文五年级写景作文 篇1

呀，好漂亮的喷泉！我们正在参观小印度，周边到处都是花草树木，有芒果树.槟榔树.面包树等等，还有各种充满香料的植物，真不愧是充满香料与鲜花的小印度！

为什么称这里是“小印度”呢？因为这里到处都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度种族人最喜欢来的地方，每到星期天，他们都会在路边，吃吃东西聊聊天，从早上一直坐到傍晚.挤的车子都开不进.这个多元化的国家—新加坡，印度文化十分有特色.

其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.来到那个悠闲的小餐厅，我们连忙挑个座位坐下来，我看看旁边的印度叔叔，吃饭竟然是用手抓的，我觉得恶心；那位叔叔看着我们疑惑的小脸蛋，笑了笑，用不标准的中文说道：“这样好吃！”我还发现，印度人吃东西总把舌头伸出来，把食物放在舌头上，再伸进嘴里嚼碎食物.我想：这应该就是印度的文化传统了吧，我第一次亲眼看见品德书上讲的印度手抓饭，原来真的用手抓的！想着想着，我看见大家凑在一起，我也挤了过去，我探出脑袋一看，原来印度师傅在做拉茶，他嘴边留有小胡子，抬着头，挺着胸，神气十足.样子有点儿滑稽，他一手拿着茶壶.一手拿着装着茶的大杯子，把茶慢慢地倒进茶壶里，“这有什么稀奇的？”我心里暗暗说道.不过.他把拉茶越拉越长，似乎马戏团的小丑在表演杂技.最后，他直到几乎把两只手伸直了才肯停，拉的那么长，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子连在一起，真是技术高超！而且那印度师傅还不怕烫，煎饼居然用手直接翻，我真佩服他！我品尝着拉茶，甜中带苦，真美味！那为什么叫拉茶呢？我想，有可能是因为做的时候拉得很长的关系吧！

我们还去了许多地方，印度教堂、印度寺庙等等.让我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在别人的角度想一想，如：印度手抓饼、印度人赤脚进入寺庙、、、、、、这些，我们都觉得很脏，很恶心，是因为我们的文化传统和他们的不一样，他们也有直接的文化，自己的生活方式，所以我们不能取笑别人，轻视别人，要记住：世界上的各国人民都是平等的！

小学作文五年级写景作文 篇2

冬天，是个寒冷的季节。有些地方：早已下起鹅毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩丝雨，寒冷却美丽。重庆的冬天，则是最为特别的！

冬天是美丽的！走出门，抬头望去，乌云便如堆积着的大包棉花，低沉沉的，仿佛一个巨大的口袋，里面酝酿着狂风暴雨，稍有不慎，便会下起来。

往江面看去，那圣洁的白色雾，为江姑娘披上了一层银纱，为房顶戴上了一顶顶精致的白色圣诞帽。江面与楼房在调皮如孩子般的银雾下，若隐若现，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦胧而飘渺，静谧而清幽！（励志的句子 M.j458.CoM）

冬雨是柔柔的！站在花草间，顶一把散发着青春气息的精致小伞，细细观赏起雨来！看——冬雨似牛毛，似花针，似细丝，飘飘洒洒，随风摇曳，轻柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶莹剔透，美丽是“玉颗珊珊”。

听——耳边已萦绕美妙的“丝竹”之音，一丝一缕，细细，柔柔，恰如阳春白雪之音！闻——一股百香扑鼻而来，混杂着泥土的清香，树叶的淡香，花儿的馨香和雨的素香，都在微微润湿的空气里酝酿，愈渐浓郁。恍如身临百花丛中，令人迷恋其中。

“滴答……滴答……”雨停了。冬天的雨呀！寒冷而不失温柔，缠绵而不失明快！

小学作文五年级写景作文 篇3

村庄的静谧被鸟儿们清脆的歌声打破了。带着睡意的太阳露出了半张脸，柔和的阳光染红了山坡上的几多白云。此时，小李与他形影不离的好伙伴——黄牛早已踏上了去“绿草宴”的路上。

林间还飘荡着几丝白雾，朦胧中屹立着几棵雪松。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在土地上。绕过树林，迎接他们的是一条清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”仿佛在和鸟儿们演奏《密林晨光》。渐渐，渐渐，雾散了，眼前露出一片绿地。草与花相伴，晶莹剔透的露珠跳跃着，“绿草宴”到了。

小李把脸贴到黄牛耳边，说道：“快去饱餐一顿吧，吃不饱别回来哟!”黄牛没等小李把话说完，就满是兴奋地向前冲去，大口咀嚼着鲜美的嫩草。小李看它吃得很开心，也唱起了歌。悦耳的歌声在树林里回荡，歌声打动了小鸟，鸟儿也叽叽喳喳跟着唱了起来。

“知了，知了!”不知从哪发出的声音打断了这优美的歌声。“知了，知了!”小李四处张望，寻找着这声音的来源。正当这时，声音停止了。小李准备再次唱歌时，发现对面的一颗树上，一只蝉正肆意地煽动着翅膀。

“哇!好大的家伙，”小李惊喜地叫出了声。声音惊动了蝉，蝉立马飞到了另一棵树上。小李心想：要是我捉到那只蝉，带回家去给小伙伴们看，他们一定很羡慕。他拍拍黄牛的背，对黄牛说：“伙计，别出声，等我成功捉到那只蝉，就给你一顿很好的青草吃”。老牛似懂非懂地点了点头，继续吃草去了。

话音刚落，小李开始行动了。他轻轻地挪动着步子，小心翼翼地张开手。没想到，只差那一步时，老牛“哞”的一声，把蝉吓走了。小李气得直冒烟，红红的脸蛋像被烧红的锅炉。

紧接着，“B计划”开始了。小李悄悄地接近蝉。心想：哈哈，这次我一定要把你“捉拿归案”。小李向蝉猛一扑，咔嚓一声来了个“狗啃泥”，但皇天不负有心人，还是被我捉到了那只调皮的蝉。

蔚蓝的天空下，小李骑着黄牛，满心欢喜地哼着小曲儿，向着回家的路走去……

小学作文五年级写景作文 篇4

冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。

冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。

冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。

冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!

我爱你，冬!

小学作文五年级写景作文 篇5

我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。

早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。

中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。

晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”

我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。

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小学作文五年级写景作文 篇6

傍晚时分，天空来了一位不速之客。

朵朵乌云盖住了那红得像火球一样，正在西沉的太阳。空气慢慢变得闷热，耳边传来一阵阵雷声，我知道要下雨了，便急匆匆地跑回家。

到了家，雷声一次接一次的响，一声、两声没过多久，豆大的雨点就倾盆而下。雨滴叮叮咚咚的敲打着窗户，就像那调皮的小孩拿起石子不停的向窗户砸去。水滴从空中落下来掉在路面上，发出沙拉沙拉的声音，就像优美的音乐。路上的行人们，大多都被这突如其来的雨淋成了落汤鸡，都匆忙的跑到屋檐下去躲雨，拍打着身上的雨水。天上黑乎乎的云层里时不时发出震耳欲聋的雷声，我想应该是王母娘娘发怒了吧，她为织女偷渡到人间和牛郎过日子丢了她的面子而感到生气吧。此时路上已经积起了厚厚的雨水，冲洗着道路，冲刷着小草，冲刷着花儿，冲刷着世间的一切。一辆辆汽车开过，溅起了美丽的水花。

大约过了半个小时，乌云一点一点的散去。积起来的雨水渐渐地流走了。洁白的月亮探出头来，月光照着被雨水冲刷过的道路、小草、小花，发出晶亮晶亮的光，看起来就像夜空中那闪亮的星星一样，美丽极了。

或许，在别人眼中雨是一个会把人淋成落汤鸡的坏家伙吧，可它在我眼中却是一个勤劳善良的清洁工阿姨，她能清洗一切污垢，还我们一个干净、清新、明亮的世界。

小学作文五年级写景作文 篇7

今天是大年初七，民间传说：一猫二犬，三猫四鼠，五牛六马，七人八谷，九油十麦，所以今天是人的生日!

早上起来，睁开睡梦中的眼睛，从床上起来，朦胧胧向窗外望去，哇!下雪了，下得可真大呀!我想：今天是人的生日，老天就送给我们小朋友这份大礼，也许所有南方的小朋友都和我一样，因为这份大礼而兴奋不已吧!我赶紧叫醒妹妹，快速穿好衣服，奔向阳台，看到眼前雪花纷纷。地面上白雪皑皑，我不禁想到了唐代诗人柳宗元的江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。再看看奶奶种植的一盆盆新鲜好吃的蔬菜和一颗颗美丽小巧的花草，都被这场大雪盖了一层层厚厚的棉衣裳，前几天掉完叶子的光秃秃的树也被这场大雪打扮得冰清玉洁，亭亭玉立地站在那里，显得是那么优雅，那么美丽;还有些还剩几片叶子的树上有一些晶莹剃透的小方块，看起来是那么的脆弱，好像一接触就会掉下来!

我吃完早饭，爸爸拉着妹妹说：走，我们下去打雪仗、堆雪人!

我听了，马上从取暖器上跳下来，和妹妹系上围巾，带上耳罩，把自己都裹得严严实实，一点儿都不冷，于是，我们下去玩雪啦!

刚刚下去，一个雪球砸中了我，我回头一看，原来是爸爸用雪球在砸我，我快速拿起一个雪球砸向爸爸，哎呀!砸歪了，随后，又是一个雪球，还好我避开了玩了一会儿，我们开始堆起雪人，我们堆的是两只老虎，一只坐着，一只躺着，我们先用雪堆出老虎的形状，再用笔画出老虎的耳朵、五官、爪子就完成了。用刚刚的办法再做一只躺着的老虎，我在坐着的老虎肚子上，写上虎虎生威，在躺着的老虎身上，写上虎年大吉

时间过的可真快，要到吃中饭的时候了，我回到家，雪渐渐停了，我想：希望2023年的雪可以下得比今年还要大还要多!

小学作文五年级写景作文 篇8

火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边。

我家附近有个小公园，我喜欢在凉爽的初秋来这里散步。刚进公园，一阵清香扑鼻而来，我忙寻找着，呀，原来这是桂花的香味，它是秋天里最独特的味道，桂花树上开着的黄色小花，有四片花瓣，娇小可爱，风轻轻一吹，桂花洒落一地，远远望去，像给草坪铺上了一层金色的地毯。

公园两旁的枫树和银杏树，仍然挺拔地站着，在一场场凉爽的秋雨过后，枫叶渐渐在变红，银杏树叶也慢慢变黄。秋风阵阵，落叶在风中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公园里玩耍的小朋友们，拾着地上的落叶，有的用来玩游戏，有的在拼树叶画，还有的打算做标本。人们踩在落叶上，落叶发出沙沙声，仿佛在唱着秋的歌谣。

远处，各种颜色的菊花争相开放，红的、白的、黄的……，它们在风中轻轻摇曳，好似一位舞蹈家，在展现自己婀娜的舞姿。

公园里处处藏着秋的秘密，处处散发着秋的气息，秋天的公园真美！

小学作文五年级写景作文 篇9

在我的家乡永川，有许许多多美丽的地方，如：热热闹闹的

渝西广场：幽静的茶山竹海：风景优美的水景公园。但我认为最美的还是那迷人的兴龙湖。

随着石板路，走进了兴龙湖，首先映入眼帘的是那金色的石柱，石柱上缠着一条威武的巨龙，意味着永川的事业能飞龙腾达。石柱旁边种着一排排的银杏树，像一个个威风凛凛的士兵，日夜保卫着我们美丽的兴龙湖，我发现银杏树像一把小扇子，十分可爱。

一眼望去，湖面上像铺上了一块巨大的碧绿的地毯，随着碧波荡漾，微微起伏。那透明的湖水，像一双富有感情的眼睛，闪动着含蓄和深远的光波。瞧!湖水中那一条红白相间的金鱼从湖里跳了出来，但又害羞的躲回来了水面，真是好玩极了。

兴龙湖的白天虽美，但夜晚更加令人啧啧赞叹。

到了夜晚，优美动听的音乐将会从那闪闪发光的柱子下发出。就在这是，让人们期待的音乐喷泉开始了，随着音乐节奏的变化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。当音乐到高潮时，喷泉就化成一条七彩海龙飞上南天，又如同仙女散花般的轻轻落下。

音乐喷泉时而像一朵美丽的鲜花，含羞怒放。时而像一只天蓝色的海鸥展翅高飞：时而像把利箭刺向蓝天，好像也要把天空穿一个小洞似的，时而又像一座彩色的桥，想让游客们过桥：时而还像一只美丽的孔雀梳理着自己的羽毛随着人们的欢呼声中，音乐喷泉停止了。接着，水面上的喷泉又形成了一道弧线，电影投射在水幕上，播放着人们喜爱的节目。

啊!兴龙湖真美呀!

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