描写作文的句子

描写作文的句子700字通用。

作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？以下内容是执笔作文网编辑特地整理的“描写作文的句子”，供您参考，并请收藏本页！

描写作文的句子【篇1】

小学生作文素材:描写冬天的好词、好句、好段

风，依然没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们的翘首期盼中走来了，步履是那么轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落。一片片翻飞的雪花，飘飘扬扬，零零洒洒，好似一个个六角小精灵，从遥遥九重天为人们带来福音。冬天，如果没有寒风的肆虐，再多点阳光，它便能以十全十美来形容，因为有雪。请你试想，当万里江山变成了粉妆玉砌的世界，映着清晨的阳光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量点缀了，将一切变得神秘、朦胧，如天堂一般，给予人无尽的'遐思，此时人们只想对着纯洁的圣物深情地说一个字美!

走进了冬季，或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍旧是那么生动灵气，虽貌似冰冷，但心如热火。一个寒冷的冬季，总孕育着希望与活力，待来年一展芳华

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了!

早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

描写作文的句子【篇2】

一、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

二、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

三、又到了一年的冬天，一场场风又与我们不期而遇。很多人不喜欢冬天有风的日子，尤其是南国之人，时常觉得它太猛烈了，太没有人情味儿了。可是我却不然。我喜欢冬风的迅猛，冬风的声响，更喜欢冬风的气息，并在冬风中迎来新的一年。

四、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

五、有芝麻般的雪，飘飘扬扬，像是小仙女一样从天而降。有黄豆般的雪，纷纷洒洒，像是圆的小奶糖一样，好像一口吞下去哦。

六、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。

七、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。

八、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

九、冬阳刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

十、冬天的晨练更有一番意趣，新鲜而略带凉意的空气使人头脑清醒，精神抖擞。

十一、隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

十二、冬天来了，天气变寒冷了。人们穿上了羽绒服、戴上了手套、围巾。好像自己个个都打扮成了一个小胖子，严严实实的，连个缝都没有。

十三、一年有着四个季节，立冬就是冬天的开头了，走进立冬，天气就渐渐冷了，它告诉我们冬天来了。

十四、冬，是一江雪，寒幽肃飒，是一顷湖，银装素裹，是永远垂钓的智者。

十五、大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。【fZ76.cOM 工作计划之家】

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描写作文的句子【篇3】

最近我认识了一个新朋友，是一个女孩子，名字叫朱竞高，我是怎么认识她的呢？那是因为我和她都把自己的作文投稿在一个网站小山屋里，她在网站小山屋里看到了我的作文，所以在网上留言板说想和我作朋友，我也看过她的作文，觉得她写的作文也写得不错，值得做朋友，因为我们可以就互相交流、互相帮助、互相学习，于是我给她回信说愿意和她做朋友。至于样子嘛，大家还不知道呢，因为她住在河北省那边，我们也是靠上网来通信的，所以彼此都没见过面，但我知道她也是三年级的小学生，小名叫开开，比我小半年，虽然我不怎么认识我的开开妹妹，但我相信，我和开开一定能成为一对最好要的小姐妹、好朋友。说真的，我们真的该谢谢小山屋了。

点评：作为三年级的小学生，刚刚开始写成篇的作文就能写得结构完整、语言通顺，把小兔子描写的惟妙惟肖，说明小作者是一个细心观察、热爱生活的小朋友。希望你能再接再厉，勤加练习，写出更多的优秀作文！

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校园描写作文600字通用

大家应该都有写作文的习惯吧，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。可供参考的优秀作文模板有哪些呢？经过收集并整理，执笔作文网小编为你呈上校园描写作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

校园描写作文 篇1

我学校“有趣”的景点可不少！像大榕树、中庭花园……今天，我来向你们介绍最有趣的一个景点--假山！

我们学校的假山坐落在一个水池中央，周围有几条颜色鲜艳的小金鱼在池中嬉戏。清可见底的水底铺着一颗颗洁白的鹅卵石，好像铺上一层发光的白珍珠，给假山多添了一份情趣。阳光照射在水面上，水面就像有千万片碎银子散落在上面，美丽极了！

我们学校的假山最大的特点就是生长了花草。记住，这些花草都是真的，而且有好几株呢！那些植物的种子都是被风吹到这儿，恰好落在石缝里来的。你若是看到了，也是会忍不住啧啧称奇的。

一簇簇绿叶重叠起来，好像一片绿色的海洋。几朵山丹花探着脑袋，微微欠身，它们是在跟小蜻蜓问好呢！还有阔叶榕、鸭掌木、水草还有许多的小猴子：有的在玩捉迷藏；有的聚在一起讲故事；还有的瞧着你好像你一不小心，它就扑到你身上最引人注意的就是那位“美猴王”，站在高高的“花果山”--假山上。

你只要仔细看，便能发现，在叶丛后面，有一个小小的“盘丝洞”，“盘丝洞”的对面有一个大大的“芭蕉扇”，仿佛轻轻一扇，便能把你送回家。

还有好多事没告诉你，要想知道的话，就来江南水都小学看“花果山”吧！

校园描写作文 篇2

弹指一挥间，寒冬已去。春姑娘带着鲜艳的花朵，嫩绿的小草，霏霏的春雨，悄然来到人间，轻盈地走进校园。

走进校门口，首先映入眼帘的一排一串红。整齐地树立在大门的右侧。走近一看，一串红开花时身上没长叶子，花呈小长筒状，色红艳而热烈，轮伞花序，像一串串糖葫芦挂在枝头。当我们还穿着厚厚的棉袄时，她们第一个向我们报告：“春天来了，春天来了！”一串红站在校门口，像一位位彬彬有礼的迎宾小姐，时时刻刻欢迎我们的到来。

茶花虽然不够高大，但也不甘示弱，向我们展现了她们最美的花瓣。她们有的还是花骨朵儿，中间有点粉红，就像一位害羞的小姑娘躲在翠绿的屏障中。那茶花争奇斗艳，好像比美大赛正式开始，你不让我，我不让你地竞相怒放。

在学校的花坛中间，矗立着一棵高高挺立的树，那是塔松，它长得像宝塔，因此而得名。塔松身上长满了又细又长的荆棘，可谓刀枪不入。塔松就像卫兵一样，时时刻刻守护着校园。

学校的后操场上，一棵高大挺拔的树非常引人注目，那就是我们的校树——柚树。春天来了，柚树发了新芽，还长出了一朵朵小白花，小白花在春风春雨中摇曳着，似乎在等待精灵来传粉结果，让自己短暂的生命也孕育着丰硕的果实。这种精神，难道不是我们永小老师的写照吗？

在花坛四周，在教室门前屋后，灌木丛密密麻麻的，这儿一丛，那儿一簇。似乎摆了一个“八卦阵”，让校园内一片春意盎然。

我们能在这样生机勃勃的校园内学习，不是很幸福吗？

校园描写作文 篇3

我有一个美丽的学校实小。那儿充满生机与欢笑。

走进南门，瞧!这是我们最喜欢的谨信溪。走进去，只见高高的假山站立在溪边，守护着小溪。往下看，一条条小鱼儿正在游戏。鱼儿真是五颜六色，花花绿绿很可爱。向前走便是铺满鹅卵石的小路，鹅卵石有的大如鹅蛋，有的小如宝石，很漂亮。它们为大地妈妈做了一身鹅卵石裙，得到了许多人的赞赏。在小路旁，是一些翠竹，它们可厉害了。冬天的时候，它们不畏严寒，依旧笔直的站着，真不愧是岁寒三友之一啊!这是我们最爱的谨信溪，它很漂亮。

往前走，就是体育馆了，它有两层楼。第一层是篮球场和培训中心。篮球场里有八个篮筐和许多篮球，我们以前就在这儿打篮球。培训中心是国旗队和我们舞蹈队彩排的地方。每天运动一节课，我们身体才能棒!二楼是乒乓球专门的运动场所，几张桌子摆得很整齐。这儿可以锻炼身体的灵活性，怪不得有许多人爱打乒乓球呢，我们也爱体育场，因为它可以让我们在课余时间体会到轻松与欢乐。

再向前是我们的笃行楼。这里有图书馆与礼堂。图书管里有童话、历史、科技书与散文，可以让我们在知识的海洋里探索奥秘。二楼是礼堂，我们在这儿看电影、比赛讲故事等等。礼堂是我们愉快的地方，也是我们自豪的时刻。

我爱实小!你又美又充满欢乐，你也是我们自豪的母亲!

校园描写作文 篇4

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。

校园描写作文 篇5

每天走在街上，秋天也走在我的身后，一路走过，有的树木凋零了，有的花却开放了。

——题记

来到初中已有一年有余，逐渐明白了校园，也逐渐明白了自我。

记得刚入学的那段时间，不论天气如何，自己都会心潮澎湃，因为刚入学不久，所以我一下子将小学的笑堆满了脸，堆满了心。我蹦蹦跳跳，像一只活兔子窜入了位子，接着开始向四面八方“传播”自己的声音。就这样不知不觉中，时间如流水经过，送走朝霞满天，又迎来月上树梢，悠悠哉，我度过了这学期的一半。

哦!期中考试了。对于考试，我向来觉得无所谓，只因为大家都认为我还是不错的。可这次，我却意外地觉得心像砸漏的铁锅——没了底。于是那年的秋天，秋风瑟瑟，我的成绩也被这风刮入了记忆深处，我的声音也似乎在真空中消失了。成绩出来后的一天课间，我偶然遇见了班主任，班主任的一脸严肃如入秋的骤然降温一般把我定在了那里，他终于找我谈话啦!我紧绷着神经等着他来训我，可我错了。我注意到他脚呈微开的姿态，双手相互交叉，抱在胸间，严肃而雄厚的声音将这一“课”印在了我的脑海之中，随后的几天，又给我上了几堂单独“课”，“课”的内容只有一个，“你应该真正不愧你的中学生活”。

秋风渐停，树叶一片片不舍得发黄离去，飘入眼帘，而我则抬头瞧去，在凋零中，我发现了坚持的星星叶绿。从此我将“谁笑到最后，谁笑的最美”作为我的座右铭放入了文具盒中。

时光流逝，不知不觉，又是一个秋天，我开始了又一次的考试——期中考试。如今的我心中已不是那么浮躁、激动，而是多了沉着、冷静，这也许是年龄的变化，但是，我更相信这是我对校园生活的真正认识上的变化，总之，我开始了上学以来从未有过的坚定与坚持。

考试当天，走在去往学校的路上，我没有过多地看有没有凋零的树叶，而是注意到了高远的，湛蓝的，万里无云的天空。于是，带着一种坚定与自信我走进了考场。

……

考试结束了，走在回家的路上，忽的想起装有我座右铭的文具盒落在了课桌上，我气喘吁吁地赶回了教室，在黄昏的夕阳下，我拿着文具盒走出了校门。在校园花坛前，我被一簇金黄吸引了。

是菊花，它已在我的忙碌中开放了，一片灿烂。它们那柔和的金黄色因为夕阳的昏黄而增加了些许鲜嫩，但那一株株小花却在秋天里毅然迎风而立。它多像我此时的心情啊，是一种经历风雨后的舒畅。

噢，秋的校园!啊，校园的秋!

校园描写作文 篇6

我们的校园很美，秋天的校园更美，不信?我就带你去瞧瞧!

刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。

再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。

来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。

你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!

校园描写作文 篇7

我们的校园很美丽，像是一个大花园。

校门口两边立着两根铁柱，像威武的士兵一样保卫我们的校园。门两旁各有一盆铁树，好像在向我们招手，欢迎我们的到来，但最显眼的还是正对着大门的六个镏金大字一切为了学生。

走进校园，迎面吹来阵阵凉爽的风，校外的炎暑一下子消失了，像是走进了秋天。再往右走，是蓝天映衬下的教学楼。太阳下，教学楼之间的云影就像给教学楼绣上几朵银白色的花。

正当我欣赏这可以和太阳媲美的教学楼时，不远处的花坛所透出的一片艳红扑入眼帘。我迎风望去，一朵朵杜鹃竞相开放、明亮夺目、神气十足，真是一片花的海洋啊!

丁零零``````一天的学习生活结束了，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是校园的好朋友。它们和校园一起，绘成了一幅独特美丽的画卷!

美丽的校园，我心中的乐园!

校园描写作文 篇8

秋天，我迎着金色的阳光走进学校，迷人的秋色尽收眼底。

我来到了校门前，只见校门口矗立着一个巨大的心形标志，看起来非常的气派。

一走进校园，迎面而来的花香就会让我们心情舒畅。左边是秋菊，右边是月季花。你瞧，菊花的一个个花瓣儿就像妈妈头上的卷发，再看那月季花，颜色是那么的鲜艳，火红火红的，像是草丛中突然喷出的红喷泉一般。我轻轻地凑上前去闻了闻，啊，多么香的味道，好像是细心的园丁阿姨在花上喷了香水似的。我随着花香曼舞，这时，我突然觉得我已经不是我了，我仿佛把自己当成一个花仙子，正采着甜甜花蜜，我手中的花篮里采了多少蜜，我心里的快乐就增加了多少倍。

沿着水泥道往里走，你就会有新的发现：两旁的银杏树叶，有些都黄了，甚至随着秋风，宛如一只只金色的蝴蝶一样，飘飘悠悠，缓缓落下。

我走到一棵桂花树前，看到桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，长得特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄的，很细小，和米粒差不多大，远远望去，像一只只金色的小蝴蝶在枝头上休息，秋风一吹，桂花就像碎金子般飘落下来，让人忍不住想去抢。

沿着长长的跑道一直向前，两侧高大的梧桐树，在阳光的照耀下，树叶上的露珠闪闪发亮。

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

校园描写作文 篇9

如果时空可以穿梭，我一定要去未来的校园看看。未来的学校会变成什么样子。

我回到了母校，发现未来的学校跟现在的学校相比最大的不同就是智能化。刚到学校门口，一个小机器人飞快地来到我面前，扫描并确认后说：“你好，老朋友，欢迎参观母校!”我步入校园，跟小机器人开始了校园之旅。

跟着机器人导游我很快来到了教室，映入眼帘的是全智能液晶黑板，这面黑板的功能十分强大。老师讲课时，会把内容同步到每个学生的课桌前面的显示屏上，这样就可以为每一位学生更好地进行讲解，同时为近视看不清楚黑板的同学解决后顾之忧。同时这面黑板有自动录音和回看功能，这个功能可以为我们没有按时到校的同学提供重新听课的机会。机器人导游让我坐在同样是多功能的课桌上，课桌前方的护眼显示屏会为你自动展示当日所学的课程，同时桌面上会出现环保的电子作业本，这种作业本会通过软件实时对作业进行修改后把结果传送给老师、学生、家长，既能帮助老师修改作业，还能把结果反馈给家长。另外这个课桌除了功能强大同时外观还能折叠，为同学们打扫教室卫生提供很大的方便。

跟着机器人的脚步我来到了学校的体育运动馆，这里同样令我大开眼界。运动馆里有各种体育器材，而且根据每位上课的学生匹配相应的的锻炼项目，完成对应项目后会给每位学生一个大大的奖励。

参观之旅转眼就结束了，未来的学校还有更多你想不到神奇之处呢，让我下次再带你们好好参观。

校园描写作文 篇10

美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她越过高山、大河，迫不及待地来到了我们的校园。

你看，学校大门两侧的花坛里，小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜，没有一点杂色，让人看了赏心悦目，不由自主的想摸一摸，还有许多蝴蝶围着小黄杨转来转去，仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的，旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。

教学楼前的花坛中，黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂，它们朵朵小巧玲珑、美丽无比，就好似一个个穿着黄礼服的美人，向人们报告春天到来的喜讯，樱花骄傲得像位小公主，擦着粉红色的胭脂，使人们见了挪不动步！

操场四周，柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄，在微风中一甩一甩的，像在炫耀她的长发。

蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖，出现的次数越来越多了。

旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋，惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界，很是可爱！

春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影和欢笑的声音。

春天来了，同学们脱下了笨重的棉袄，一下课，就纷纷跑出来，感受着春天的气息。

我爱春天，更爱这春天的校园！

肖像描写作文800字通用

执笔作文网相关专题：“肖像描写作文”。

每个人都应该写过作文，写作文可以提高文学素养，完善文学功底。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，怎么样才能写出一篇好的作文呢？以下由执笔作文网小编为大家精心整理的“肖像描写作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

肖像描写作文【篇1】

写作记

在小说网上，有形形色色的小说：武侠小说、文学小说、悬疑小说......看到这些小说，总想自己也能写一篇小说，就这样，我在凤鸣轩小说网里，写了一部小说。

本以为很容易写的小说，实际操作起来，才知道是多么的难。

首先是书的封面，虽说不能以貌取人，可面子也很重要。如果别人一看就喜欢上了书的封面，，也不是不好，因此，在网上找各种符合小说内容的图片，然后在美图秀秀上装饰一下，好看的小说封面就做成了！

再来就是书的内容了，内容不能平平凡凡，没有任何起伏，一定要让读者继续看下去，不要看到一半就不看了，临走还给扔个鸡蛋，把人物描写得越生动越好，心里想的，手上做的，笑容更不可放过：嘴角扯出一抹微笑或者谁也没有察觉，他的嘴角已经上扬成了一抹奸笑.......

书中也要有些搞笑的语言支撑，不然全是正规的词，总会觉得没意思，最好给书中的人物配上一些夸张的动作，和可爱、搞笑的语言。

最基本的就是字数了，不达到两千字，不让发表，让我实实在在体会到那些作者们的痛苦，常常为了一句话想半个小时，费了我多少脑细胞呀。发表一章节，需要一个下午，但更新的不快，读者就会渐渐淡忘我。可有一次算是悲剧了，已经快要写完了，结果突然停电，一篇快要完成的章节，就这样没有了.......

虽然写的痛苦，但如果能得到读者们的赏赐，就好了，一个荷包、一个推荐......都足以让我高兴半天了，因为这样就知道有人关注了我的小说！

肖像描写作文【篇2】

我的肖像描写

张湘怡

每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。

我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。

这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。

肖像描写作文【篇3】

今天我熟悉了一个看起来亭亭玉立的女老师，但她实际是一个超级搞笑的老小孩儿。她姓彭，名大头，是我三年级时的作文老师，我二年级时的作文老师叫彭小头，他俩不止名字像，长相、性格都特别像，我都有点怀疑她们是双胞胎了。

彭大头老师身高差不多一米六左右，皮肤黄黄的，嫩嫩的，我想我们中国人应该就是长这个样子的吧。她不胖也不瘦，大概120斤左右。她的头发老是乱糟糟的，像个鸟窝，她假如糊口在野外，肯定有良多小鸟会把她那头乱七八糟的头发当成一个现成的鸟窝的。彭大头老师的额头高高的，有一点点凸起，她的额头可光滑啦，在灯光的.晖映下就变得格外耀眼。彭大头老师有两条不弯也不平的眉毛，而且仍是那种中断中断续续的。她的眼睛像两颗大大的黑葡萄，有时还调皮地把眸子子一转一转的，有点像狐狸出鬼主意时候的桀黠样子容貌。我觉得彭老师肯定戴了隐形眼镜，她只是想臭美一点，把眼镜放在家里戴吧。她的嘴巴不笑的时候还不算太大，可是笑起来就好像可以一口就吃掉一整个大西瓜。彭老师的耳朵是那种小巧玲珑的，被她那一头乱七八糟的头发挡住后就更难发现这对小耳朵了，必需仔仔细细地观察好几分钟才能发现这它，我觉得这对可爱的小耳朵真是太搞笑了。

彭大头老师应该是最喜欢穿休闲一点，鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色的防弹外套和一条色彩鲜艳的长裙，还搭配了一双漂亮的肉色高跟鞋。

肖像描写作文【篇4】

我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈，这样就没法画爸爸的眼睛了。

爸爸的鼻子

别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来，肉糊了他闻不到，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

爸爸的嘴

爸爸的嘴角向上翘着，像是带着微笑。他还会编相声，能把同学们做的好事，以及马虎啦、不专心听讲的事啦，都编成相声，让同学们在笑声中受到教育。

爸爸的手

爸爸的手可不像当教师的手，粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远，家里的许多活都要爸爸干，像生火、做饭、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多画了几条道道。

爸爸的脚

爸爸的脚比较难画，因为他老是闲不住，等他坐在桌前时，我又该睡觉了，只好给爸爸画个半身像了。

爸爸的耳朵

对了，还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不灵。他看书的时候，我跟他说什么，他也听不见，非得我大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！

像画完了。

我把画完的像拿给爸爸看，他“哈哈”地笑起来，我也会心地笑了。

肖像描写作文【篇5】

在肖像描写中，别致巧妙的比喻和夸张能给人以想象的空间，会让你描写的人物形象更生动、更传神。许多大作家的大手笔都是在肖像描写中善用比喻的典范，很值得我们学习借鉴。例如鲁迅先生在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，像木匠牵着的钻子似的。在《故乡》中，写豆腐西施是凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的妇人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。把张开的两脚比做图仪器里细脚伶仃的圆规，生动的刻画了尖酸刻薄的豆腐西施杨二嫂形象。魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱，就运用了确节的比喻，把马玉祥比作秋天田野里一株红高粱，形象地写出了马玉祥一个来自北国青年的淳朴的气质。刘鹗《绝唱》从后台帘子里面，出来一个男人，穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。把他的都是疙瘩的脸比作风干的福橘皮，突出他面容的丑陋。

有时描写人物外貌，可用漫画的笔法。契诃夫的《套中人》在刻画别里科夫的外貌时，就是这样漫画化的：他(指别里科夫)所以出名，是因为他即使在顶晴朗的天气也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是用套子包好，表也总是用一个灰色的鹿皮套子包好;遇到他拿出小折刀削铅笔，就连那小折刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵上耳朵眼;他一坐马车，总要马车夫支起车篷。总之，在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意，总想用一层壳把自己包起来，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外境影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西;实际上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避了现实生活。鲁迅先生在《阿Q正传》中，写阿Q头上的癞疮疤：阿Q先前阔，见识高，而且真能做，本来几乎是一个完人了，但可惜。他体质上还有一些缺点。最恼人的是他头皮上颇有几处不知起于何时的癞疮疤。一犯讳，不问有心与无心，阿Q便全疤通红的发起怒来，估量了对手，口讷的他便骂，气力小的他便打;然而不知怎么一回事，总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了。这两段文字，都没有全面地去写人物的眼睛、鼻子、嘴巴，而是抓住人物外形的某一特征，用漫画笔法，带有一点夸张式地去勾勒。尽管在作品中，这两个人物在这时还是和读者初次见面，但他们的可笑的外表，一下子就深深地刻印到人们的心上。对他们的性格特征：一个是思想僵化的畸形人，一个是精神胜利法的可怜虫，也获得了具体的感受。运用漫画笔法描写人物外貌，往往在点上用力，漫画夸张的地方，正是人物外貌中最能反映其性格特征的关键部位。它不全面铺开，而是选准一点，把镜头对准它着力描写，好比把一个物件放到显微镜上让人们观看一样。

以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

肖像描写作文【篇6】

王老师是我们的数学老师，他非常亲切，和我们就像朋友一样，所以我们喜欢称他为“老王”。

老王高高的个子，胖胖的身材，一双含笑的大眼睛透着幽默。说起这位老师他可是与众不同。

恐怕没有人喜欢说自己笨，而王老师却爱把笨放在自己身上。上数学课时，老师讲完了课，便会说：“唉哟，这道题我不会了，谁来给我讲一讲啊？”全班同学都兴奋地举起了手。老师说：“来！宋柏义，请上台。”宋柏义便站到讲台上滔滔不绝地讲起来。讲完了，王老师说：“宋老师讲的好不好啊？”全班齐声说：“好！”宋柏义自豪地走下了讲台，其他同学也都期待着下一次自己也能有施展的机会。

“今天数学考试，同学们可要好好答卷啊！”王老师站在讲台前态度和蔼地说。

一会儿，有几位同学答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老师看见了，便不动声色地对他们说：“你们答得很快，都是一百分。”那几位同学脸上露出了得意的笑容，这时，只听王老师话锋一转说：“如果我在卷子上发现了错题，便双倍扣分。”那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了，马上意识到自己错在哪儿，全都安静了下来。

这就是我们的老王，一个亲切又幽默的教师。

肖像描写作文【篇7】

运动会在同学们的欢呼声中结束了。这次成绩虽然不是很理想，但凭着我们班对运动会的热情，有朝一日，我们班定会夺得第一名！下次运动会来的时候啊！同学们，让我们一起来加油吧，去迎接胜利的曙光吧！感谢同学们给予我们最热烈的支持！

虽然文章未曾写周瑜，但是，文章从侧面来描写周瑜。从黄盖诈降，到趁风而行，再到火船近寨，又到二里点火，然后到伏兵追杀，最后到数军合围，让曹军伤亡惨重，这一切的一切，无不表现出了周瑜的谋略深远。

六年级议论文题目：颂蜡烛。描述蜡烛的议论文怎么写？这篇六年级议论文900字的颂蜡烛的议论文素材范文，形象生动的赞颂蜡烛，描写蜡烛给人们带来的好处。

假如我是他们的老师，如果他们不会写作文，我会让他们和书交朋友，在书的海洋里遨游，我要让他们早早的去结识鲁迅、冰心、李白......

时间一分一秒的流过，我终于点下最后一笔句号。执起卷面，颤颤巍巍的经过每一个同学，走到讲台边，我放下卷子，并抚平它，嘴角还带着一丝微笑。每当我想起我的两位好朋友时，嘴角，总是不知觉的上扬。

肖像描写作文【篇8】

众所周知，世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中，也没有完全相同的两个人，每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中，我们一定要善于仔细观察人物，抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。

例如：《红楼梦》中对于林黛玉的描写：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。作者不是泛泛来写，而是抓住眉与目作为切入点重点来写，突出她的娇弱的气质。林黛玉外貌的其他部分，则让读者自己去补充想象。又如作家魏巍的《我的老师》中关于老师蔡芸芝先生的描写：她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。一颗美人痣，就足以写出了蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。一代文豪鲁迅先生在《孔乙己》中写孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。没有过多的语言，一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。

鲁迅先生讲过：忘记是谁说的了，总之是，要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的了，倘若画了全副的头发，即使画得逼真，也毫无意思。采用画龙点晴法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

肖像描写作文【篇9】

一位富翁和他儿子兴趣珍藏画，他们珍藏了从毕加索到拉费奥等良多艺术品。经常他俩坐在一起赏识着巨匠的作品。

他非常勇敢，在一次作战中由于抢救战友而牺牲了。父亲接到了通知，深深地哀恸他独一的儿子。

约一个月之后，正好是圣诞节前，门上传来敲门声。一位年青人站在那里，手里拿着一个很大的包裹。他说道：“先生，你不熟悉我，我就是你儿子为了救我而牺牲的那个战士。那天他救了良多人，当他背着我走向安全地带的时候，一颗枪弹击中了他的心脏，他整理时就牺牲了。他经常说起你和你对艺术的兴趣，”年青人举起他的包裹，“我知道这不算什么，我是真的不怎样的艺术家，但我想你儿子会要你保存这幅画的。”父亲打开了包裹，是他儿子的一幅肖像画，是这年青人画的。他惊疑地凝视着画中那士兵是如何捕获到他儿子的个性的。父亲如斯地被画里的眼睛吸引，他自己的眼睛也布满了泪水。他谢了那年青人并提议买下这幅画。“噢，不要钱，先生，我永远不能偿还你儿子给我做的一切。这是礼物。”

父亲把这肖像画挂在壁炉架上，每次有客人来他家造访，他老是在给他们看他珍藏的许多名作之前，先带他们看儿子的肖像。

富翁在几个月之后死了。他的伟大珍藏也将要被拍卖掉。许多人会萃着，为能一睹这些伟大的珍藏以及能从他的珍藏里买一个加入自己的珍藏品这一机会而激动不已。在讲台上安顿着那儿子的肖像画，拍卖经纪人用他的槌子敲打着台面：“我们从这幅儿子的肖像画开始。谁投这幅画的标？”

场面非常安静。这时有一个声音在厅堂的后面叫道：“我们要看名画，跳过这一幅。”

但拍卖经纪人坚持着：“有没有人投这幅画的标？谁先开始？一百，两百？

另外一个声音高喊着，非常愤怒：“我们不是来这里看这幅画的，我们是来看梵高的画，看伦伯朗的画的。快进入真正的竞标吧。”

但拍卖经纪人依旧继承着：“儿子，儿子，谁要这儿子？”终于，一个声音从厅堂的深处传来：“我出十块钱要这画。”由于穷，这是他力所能及的价钱。

“有人标了十块，有谁肯标二十的吗？”

“十块给他吧，让我们看名作。

“标价十块，没有人标二十的吗？”

人群开始愤怒起来。他们不想要这儿子的画。他们要珍藏的是更值得投资的东西。

拍卖经纪人敲打着槌子：“一次竞标，两次竞标，十块得标！”

一位坐在第二排的人喊道：“现在让我们开始进入珍藏品的竞标。”

那拍卖经纪人放下他的槌子说：“很歉仄，竞标已经结束了。”

“那些珍藏品怎么办？”

“对不起，当我被叫来负责这场拍卖的时候，我被告知那人的遗嘱中有秘密的商定，一直到现在我是不答应暴露这个秘密的。只有儿子这幅画是要拍卖的。谁买了这幅画谁就继续整个遗产，包括这幅画。那个男人拿了儿子肖像，得到了一切。”

上帝在2000年以前给他的儿子在残酷的十字架上受死。和这经纪人非常相似，他今天的福音是：“儿子，儿子，谁承受这个儿子？”由于，你看，谁接纳儿子谁就获得一切。

巧取银环

从前，有一位姓林的员外，他请了一位姓孙的先生教自己的儿子念书，讲定一年零11个月给23个银环作为报酬，林员外将银环拿出来让孙先生看。孙先生一看，只见23个银环连成一串，是真货。同意去林家。

林员外说：“这23个银环是连成一串的，你现在同意去我家，这些银环就是你的报酬，我俩写个立约。”孙先生允许了。

立约是林员外事先写好的，孙先生看后，觉得没有问题，双方签字了。

第二天，孙先生走进了林员外的家门。林员外领着孙先生走进自己的书房，待孙先生坐下后，他说：“这23个银环，现在我让你只能砸开其中的两个银环，”你必需每月拿走一个，23个月拿完，每个月不能多拿，也不能存在我这里，假如你做不到时，你拿走的银环，我要全部追回，你必需在我家，教我的儿子念完23个月的书。”

孙先生想了一会儿，说：“我可以按照你的要求来砸这串银环。”

林员外将银环交给孙先生，伸出两个手指，说：“只能砸开两个银环，多砸一个银环，这23个银环，你一个别想拿走，还要赔这串银环。”

孙先生说：“砸坏了，我教你的儿子念四年书，不要工钱，总可以吧？”

孙先生将这串银环从左边往右数第四个砸开了，接着从这19个银环中，从左往右数第七个砸开了，这一串23个银环变成了三串，外加砸开的两个，交到林员外的手中以后，说：“我以后每月拿走一个。”

林员外做梦没想到自己没有难倒孙先生。

描写人的细节描写作文600字精选

学生时代都经历过写作文的困难，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，好的作文会取得高分，会被当做写作模板。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《描写人的细节描写作文》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

描写人的细节描写作文 篇1

春游的季节到了，我早就问妈妈好几回了那天去春游，这一天终于来了。

我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的'来到学校，同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等，然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在舞蹈，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人良多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开心笑的甜美。

不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很兴奋很开心。

描写人的细节描写作文 篇2

在比赛场上，杨倩是一丝不苟的运动员;但下了赛场，她同样也是一个可爱的00后女生。

在奥运赛场上，她头发上绑着小巧的胡萝卜发绳，刘海也用可爱发卡别了起来，手上更是做了一个精致的珍珠美甲。网友：就是妹妹就是要漂漂亮亮地夺冠!

杨倩如今拥有的这一切，除了感谢父母的养育、教练的用心、国家的支持，最重要的，是感谢坚持不懈的自己。

感谢那个面对每天枯燥训练不抱怨、面对比赛的失意不自弃、面对紧张的局势心不蹦的自己。

所谓的命运是存在的，但并非完全无法改变。人生就如一场牌局，我们无法预料自己下一张会抽中什么牌，但我们可以选择打好手中的牌，尽可能让人生获得更多的底气，增大逆袭的几率。

无论前方有什么磨难等着我们，都是自由意志的读取与创造。通过勤奋和努力实现更广阔的人生，或许才是生命的意义。

描写人的细节描写作文 篇3

从小时候起，杨倩就展现出了不同于常人的天赋，在多项大赛上取得了优异的成绩。

在2014年的浙江省运会上，杨倩一口气拿下了3枚金牌，并在射击女子气步枪40发比赛中打出了399环的世界级成绩。

在2015年的浙江省青少年射击锦标赛中，她又和队友们共同取得了团体第三名的好成绩。同年的12月，杨倩入选国家青年队，也取得了国家级运动健将称号。

2018年杨倩通过突出的体育专项成绩和文化成绩，成功被清华大学的经济管理学院录取。

但即便天赋再高，杨倩也从未自傲，反而是更加沉下心来努力训练和学习。

她不仅在2016年被特招入清华大学射击队，还在两年之后成功考入清华大学经济管理学院。

在接受清华大学采访时，杨倩说道：

比如我练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，我今天一定要把这一枪打好，不能放弃。

杨倩小学的班主任也接受记者采访时表示：

杨倩平时在班级里给人印象最深的是，她是个不会着急的人，做事情一定要保质保量。哪怕是最后一个完成也要按自己的节奏，不紧不慢地做到最好。

因如此，杨倩才能在比赛场上高歌猛进，一路夺下如此之多的冠军。

描写人的细节描写作文 篇4

一

炎炎烈日，操场上的`水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，方寸已乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打讲演。可是没有一个同学打讲演，动过一下。一排排站立着的恰是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

二

迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺目耀眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整洁地走。可操场上的这些战士们到底是披发步呢，仍是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式练习过呢！看，战士们学得多当真啊，走得不齐就再来一遍，直到整洁为止。终于，他们的踏步声整洁、清楚，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

三

军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示练习成果的时刻。练习场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，练习场上几个连队整洁地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着统一个信念：我们都是精彩的战士，都为着祖国的夸姣明天而奋斗。

描写人的细节描写作文 篇5

夜，又来临了。可这本该宁静的夜，却被一声声欢呼和吵闹声打破。这声音此起彼伏，连绵不绝，任谁听了都会心烦，更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。

“哎呀，这是干什么呀！”是可忍孰不可忍。‘啪’的一声，我把笔往桌边一扔，愤然起身，决定给他们进行一些“批评教育”，其实不行的话——捣捣乱也好啊。

刚出家门，便看见前面人隐士海，围得水泄不通，正纳闷着，才闻声从我身边过去的俩人的谈话“听说前面有送牛奶呢，快过去看看。”一闻声他们讲这话，立马我便捉住了枢纽词：免费赠予。我的眼睛瞬间发直，急忙过五关，斩六将，用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前，嘿，正巧，主持人也正预备发呢。急忙把手伸得高高的，预备随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在这茫茫人海之中，就像一个蝼蚁，无论我怎么努力，手伸得再高，也会被其他人给遮住，挡住。于是我预备动用我的‘特技’——“啊！谁踩我？”我瞄准一个最高的男子，用尽吃奶的力气，绝不留情的踩了下去，接着就爆发了一个惊雷般的吼声，天然，也引起一阵小小的骚动。

台上的主持人依然笑得那么妩媚，那么优雅，饶有兴致的看着我们演这一出笑话，好似她才是观看者，而我们，则是她眼中的跳梁小丑。

是的，就是现在，瞄准时机，一把一夺，在主持人与台下观众惊愕的目光中把牛奶给夺了过来，接着好似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。

回到家后，看着这一箱战利品，不由得为自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔，自己怎么可以使用这么卑鄙的手段呢？但转念一想，“兵不厌诈”嘛！再看看现在的我，蓬乱的头发，肮脏的衣服与有好几个鞋印的鞋子，真是一个十足的小丑啊！

描写人的细节描写作文 篇6

我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力，我享受这种有压力的感觉，因为有压力就会有动力。

清晨，太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交融在一起，使人感到一种甜美的倦意。在这凉风习习的早晨，我决定一个人去登山。

到达山脚时，太阳已经从地平线上升起，灿烂的阳光照耀着我，大地此刻充满了生机。登山的旅程开始了，也许是因为早起的鸟儿有虫吃吧，一路上总能听到鸟儿动人的旋律。山间树木纵横交错，野芳遍地……

走了好久，差不多到半山腰了吧。太阳公公收起了微笑，换上了一副威严的面孔，阳光也不再温和，洒在身上就像针扎一样疼。大汗淋漓的我坐在路边的一块大石头上，远远望去，山顶还有挺长的一段距离呢。“真累啊，干脆回去吧……不行，退缩只会让我们一事无成，痛苦一咬牙就过去了，许多幸福可能就在下一个时刻等着我们呢……”两种想法在我的脑海中展开了激烈的争论战，如果就此回去，就不必在这太阳底下暴晒了，可以少吃许多苦头；但是，想想山顶的美好风光，这点苦又算什么呢？“无限风光在险峰！”经过了激烈的思想斗争，我毅然决定冲上山顶。休息了一阵，我信心满满地出发了……望着那遥远的山顶，我暗暗加快了脚下的步伐……

功夫不负有心人，我终于到达了山顶。啊，这里的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌声，有泉水叮咚的悦耳声……我闭上眼呼吸了一口清新的空气，顿时感到神清气爽，再看看自己所走过的蜿蜒山路，刚才停留的地方还隐约可见。此时的我暗暗庆幸，自己刚刚没有知难而退，如果那时的我选择了后退，那么山顶这美好风光真是要与我失之交臂了。

人生总有无限风光，亦应在险峰。勇于攀登者才能体会到登山之美；甘于奋斗者才能感受到生命之美！而那些知难而退，见异思迁的人只能望山兴叹了吧。

描写人的细节描写作文 篇7

深红色的跑道上，雪白的线条纵横交错，我站立于起跑线上，放眼望去，长长的跑道就像是一卷华丽的红地毯，通向毫光四射的终点。

我俯身而下，做好准备姿势，等待着那一声响亮的枪响，心在不循分地狂跳，好像早已迫不及待要向前冲去。四肢也有种想要一展身手的冲动，有股气力一直在身体里乱窜，绷紧着体内的每一根神经。

“嘭”，一声枪声响彻云天。那一刻，那股按捺已久的气力在瞬间爆发，心跳在不中断地加速摆动着，感觉自己就像是一只刚飞出笼的鸟儿，正迫不及待地飞向广阔的蓝天，心里有种说不出的欣喜，四周一片寂静，闭上双眼，竖起耳朵，倾听着那富有节奏感的运动鞋与跑道摩擦发出的声音，急促的呼吸声和心跳声为它伴奏，这交织成了一道唯一无二的运动交响曲。

周围的景物在一点一点地向后移，脚底开始发烧，心也开始松弛下来，感觉自己犹如是起飞的雄鹰一样。经常在夜里梦见自己置身于广阔无垠的大草原上，尽情地奔跑。我喜欢那种自由的感觉，想跑到哪里就跑到哪里，想什么时候停歇就什么时候停歇，没有任何束缚，只有尽情地奔跑，去开释自己。

终点线徐徐清楚于面前，我全身热血沸腾，好像每个红细胞都在纵情地舞蹈，心里也有种说不出的激动。尽管额头上早已渗出了大滴的汗珠，全身的肌肉也开始发酸。我依旧咬着牙坚持着，冲向我期待已久的终点。

成功了，我越过了终点线！尽管我已挥汗如雨，尽管我已累得筋疲力尽，但这是值得的。我得到了我所想要的豪放和自由，到达了我所想要的终点。

奔跑，不仅是一种运动，更是一种心灵的开释。

秋天的描写作文600字合集

有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。那网上有那些作文值得推荐？根据你的需要，小编精心整理了秋天的描写作文，更多信息请继续关注本网站。

秋天的描写作文 篇1

当我们还沉浸在夏季的欢乐之中时，秋天已经不知不觉来到了我们身边，给我们带来丝丝凉意。

秋天像一位仙女，帮我们顶着骄阳似火、烈日炎炎、为我们挡着寒气，却又给我们送来凉爽，捧起沉点点的果实奉献人间。

秋天这位仙女，给我的第一印象是凉爽与果香四溢，还有黄色。往往春天的嫩芽令人感动，而秋天的落叶却往往使人感到寂寞。而我却认同这样一句话：树叶年年凋落，而它们却以此渴望来年的新生，它们才没有停滞，没有老化，而且标在天地间长成材了。虽然都在落叶，但枫叶却给我们带来焕然一新，秋天是美的，香气四溢的。

我曾喜欢过春色满园，生机勃勃的景象。可是如今我爱上了秋天宁静的美。白天的丰收的歌唱起﹑果实的香飘起，少不了要热闹一番。等到傍晚时分才是最安静的，仰望星空，听着虫鸣，那些黑夜天使为我们照明，它们聚在一起时，荧光普照着我们，这种光不同于灯光，是柔美的，不似灯光明亮，却展示给我们一种不同的美，我认为秋夜是最美的。

已然立秋，也已感到秋天了，好好享受秋天，那么一定会感受到秋姑娘的踪影的。

秋天的描写作文 篇2

又一片枯叶落下，我伸出手指轻轻一点，它先是在空中旋转，然后安静地躺在树根旁。鸟儿藏了起来，人们已不再到这儿游览观光，这是一片废墟，前方是一座荒废的庙，红色的石柱已没有昔日的光鲜亮丽，墙上被青漆斑驳的记忆像是一个猜不透的谜……

踩在乱石上，眺望前方，一股寒意从指间蔓延。自古逢秋悲寂寥。一到秋天人理解这种感觉，不知是不是想到了《九月九日忆山东兄弟》不过，我是“遍插株遍插茱蓃少一人”了。无奈，叹气。向高处走去。

只见一棵十分高大的银杏矗立在前方，尽管已是深秋，它仍像一位坚定的士兵一样。枯黄的树叶好似蝴蝶一般，在空中盘旋纷飞，翩翩起舞。最后，只留下干枯的枝丫度过严冬。它像一位母亲，秋天孩子们留下它脚旁，在它的庇护下度过严冬。它是平凡的，又是伟大的，它没有春天的绿得流油的小叶子，却又给人一种庄严的美。

秋天的雨，没有春雨那样轻柔，如丝如缕，没有夏雨的欢快调皮，来去不定，没有冬天的雨夹雪那样如银针般耀眼，但却有自己的味道。秋天的雨是和那让人清神气爽的秋风一起来的。这时，你会举起双手，秋风唱着收获的歌声，从你耳边掠过，小雨点们这时就开起了音乐会，叮叮叮……它们落在了水木坑中，咚咚咚……它们跳上了别人家的挡雨蓬。万物都寂了，只留下小雨点的歌唱。

秋天，像一位成熟的少女，文字里流淌着淡淡忧伤。

秋天，像一位导演，让一幅幅美丽而触动人心的画面，呈现在我们眼前。

秋天，像一位调皮的音乐师，让人感到她的活力。

秋天的描写作文 篇3

走进秋天，去寻找属于自己的那份心情，在美景中感叹秋天带给大自然的色彩与宁静。无论是阿尔卑斯金色的落叶松林，还是加拿大红色如火的枫叶，亦或是在莫斯科红场外看着在风中飞舞的片片叶子，还是在地上铺满厚厚的落叶中前行，美丽的秋色布满了北方国度的每一个角落。

秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

秋天，阵阵秋风吹过，吹得山谷里的枫叶像喝了过量的酒一样，红得似一团团火焰。

秋天，是一幅多彩的图画。远处，层林尽染，叠翠流金。近处，落叶飘飘成了一道亮丽的风景线。落叶飘满大地，好像为大地披上了一张厚厚的金毯子。

秋天，到处是丰收的景象，到处瓜果飘香。

秋天的描写作文 篇4

我喜欢百花争艳的春天，喜欢阳光灿烂的夏天，喜欢寒风刺骨的冬天，但我最喜欢果实累累的秋天。

田野里的秋天，是那么的美。看!金黄色的稻谷笑弯了腰，原来是秋姑娘在它挠痒痒，这时，一阵凉爽的秋风吹来，稻谷随风舞动，犹如一片金色的麦浪;高梁像一把把燃烧的火把，照亮整片田野;玉米展现出自己黄色的牙齿，仿佛在说：农民伯伯，快来摘我，我已经成熟啦!农民伯伯有的拿着刀，有的拿着锄头，还有的开着收割机，脸上都挂着幸福的笑容。

果园里，瓜果飘香。苹果悄悄地拨开绿叶，四处张望，似乎在和秋姑娘捉迷藏;梨子像一个个小葫芦，走进一看，还会发现上面长着许多雀斑呢!红红的柿子像一张张笑脸，引来了一些贪吃的小朋友们。

山林里，风景真是引人注目。银杏树的叶子变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热;枫树也红了，火红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，它还告诉人们和可爱的小动物：秋天到啦!

花园里，菊花都开了，五颜六色的，还很香哩!有的菊花背挺得笔直，好像在炫耀自己：我是整个花园里最香、最漂亮的花，大家快来欣赏我吧!还有的菊花弯着腰，懒洋洋的，仿佛还沉静在梦中，没睡醒。

小动物们也正在为冬天的到来而做准备。小喜鹊衔来树枝造房子;小松鼠找来松果当粮食;小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

秋天。带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。这就是我眼中的秋天，美吧!

秋，你为何这样迷人?

秋天的描写作文 篇5

红的叶，黄的草，白的霜，啊是秋吗？没有春的生机勃勃，没有夏的炎炎烈日，没有冬的白雪纷纷，只有一片天然的火海。

一片欢笑，迎来了秋的丰收，一种思念，唤起人的心灵，一个问候，盼来了中秋佳节，啊又是一个人生的转折点，又是一个富有诗意的季节。

啊，大地的回馈，月亮的期盼，家人的挂念，引来秋的身影，它为大地盖上花衣，为月亮唤来了明星为家人带来喜讯，带来了一丝凄凉，增添了一份生气。

秋，大大方方，但并不直白，也许遭人厌恶，也许遭人欢喜，也许遭人伤感，但它从不在乎，继续展现风采，继续吐露凄凉，红红火火是秋的颜色，凄凄凉凉是秋的特色，大大方方是秋的季色，死寂沉沉的风让万物沉睡，枯黄的叶让大树死寂沉沉，秋色的雨让风到处漂泊，飘呀飘飘呀飘让沉寂打破生机，让沉寂安抚心灵，让沉寂迎来秋的色彩！

秋天的描写作文 篇6

秋风一吹，千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞，飞累了，就回到妈妈身旁。它们千姿百态，各种各样，有大的，有小的，有单个的，有成串的，有红色的，也有黄色的……

在小区院子里，我找到了许许多多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶，有表面布满斑点的绿色杏树叶，有像树一样的绿色桑树叶，有金灿灿的法国梧桐叶……。其中我最喜欢又宽又大的柿子叶。它表面圆滑极了，叶脉如盆清水清澈见底;它厚厚的，摸起来让人感觉很踏实，仿佛它是一个地地道道的庄稼人，憨厚朴实，值得信任。

有一串儿一串儿的紫藤叶，有一串儿一串儿的冬枣叶，有一串儿一串儿的石榴叶，还有一串儿一串儿金光灿灿的白腊叶。细长的身躯，细直轻柔的头发，这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下，让我心中荡起羡慕的涟漪。

不仅大的、成串儿的精美耐看，那一片片微薄单弱的小叶子，也精美得让人啧啧赞叹。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就断;叶脉清晰，像那天真、纯洁的小孩子，对世界的所有所有都充满了好奇，就东跑跑，西串串，真是初生牛犊不怕虎呀!看到这些小家伙，听到那些赞美声，真让人不得不佩服它们的魅力。

秋天的树叶，千姿百态;秋天的树叶，千奇百怪;秋天的树叶，五颜六色;秋天的树叶，精美耐看……

姑娘乘着凉爽的秋风向我们走来了。你看，树梢在轻轻地摇摆，秋已从那里走过;你看湖面泛起了涟漪，秋已从那里走过……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的爱上了它，但其中我最喜欢的就是那些随风飞舞的落叶了。

秋，树叶大多数都投进了大地母亲的怀抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀?秋天怎么会有蝴蝶呢?结果我仔细一瞧，哦，原来那些“蝴蝶”是一片片的银杏树叶埃

我俯身捡起一片银杏树叶细细的端详起来。这片银杏树叶是金黄色的，只有叶子的边缘才只是有一点点的咖啡色;银杏叶像一个扇子一样，叶脉并不是很清楚了，银杏叶不管正面还是反面都非常柔软光滑，像一条金黄色的丝绸，闻起来还掺杂着淡淡的清香。

这是秋风一吹，一些银杏叶离开了大树的怀抱，随着风，在空中飘荡，像极了在空中飞舞的蝴蝶……

秋天的确很美，但，秋天的落叶比秋更美!

秋天的描写作文 篇7

清晨起来，只见外面到处是落叶，把通往学校的路盖的严严实实，似乎下了一场树叶雨。微风吹来，顿觉寒意，我不禁打了个冷战。这落叶，这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天来了。

这时，在幽静的校园内，一些鲜艳的花枯萎了，凋谢了;但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像龙飞凤舞，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天树叶开始枯黄了，但松柏却仍然那么苍翠，充满生机;枫叶红了，红的像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒风挑战，真应了那句诗了“霜叶红于2月花。”

我爱秋天，虽然“秋风扫落叶”给人们一种凄凉的感觉但是我把对秋天的爱埋在心里，秋天虽然在我心目中是多么的美丽，但是我更爱秋天的校园。

清晨起来，只见外面到处是落叶，把通往学校的路盖的严严实实，似乎下了一场树叶雨。微风吹来，顿觉寒意，我不禁打了个冷战。这落叶，这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天来了。

这时，在幽静的校园内，一些鲜艳的花枯萎了，凋谢了;但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像龙飞凤舞，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天树叶开始枯黄了，但松柏却仍然那么苍翠，充满生机;枫叶红了，红的像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒风挑战，真应了那句诗了“霜叶红于2月花。”

我爱秋天，虽然“秋风扫落叶”给人们一种凄凉的感觉但是我把对秋天的爱埋在心里，秋天虽然在我心目中是多么的美丽但是我更爱秋天的校园，相信大家也有同样的感受吧。

秋天的描写作文 篇8

秋天，我迎着金色的阳光走进学校，迷人的秋色尽收眼底。

我来到了校门前，只见校门口矗立着一个巨大的心形标志，看起来非常的气派。

一走进校园，迎面而来的花香就会让我们心情舒畅。左边是秋菊，右边是月季花。你瞧，菊花的一个个花瓣儿就像妈妈头上的卷发，再看那月季花，颜色是那么的鲜艳，火红火红的，像是草丛中突然喷出的红喷泉一般。我轻轻地凑上前去闻了闻，啊，多么香的味道，好像是细心的园丁阿姨在花上喷了香水似的。我随着花香曼舞，这时，我突然觉得我已经不是我了，我仿佛把自己当成一个花仙子，正采着甜甜花蜜，我手中的花篮里采了多少蜜，我心里的快乐就增加了多少倍。

沿着水泥道往里走，你就会有新的发现：两旁的银杏树叶，有些都黄了，甚至随着秋风，宛如一只只金色的蝴蝶一样，飘飘悠悠，缓缓落下。

我走到一棵桂花树前，看到桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，长得特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄的，很细小，和米粒差不多大，远远望去，像一只只金色的小蝴蝶在枝头上休息，秋风一吹，桂花就像碎金子般飘落下来，让人忍不住想去抢。

沿着长长的跑道一直向前，两侧高大的梧桐树，在阳光的照耀下，树叶上的露珠闪闪发亮。

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

人物的描写作文模板

在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。写作可以培养我们的文学素养。好的作文一定要日积月累。你有了解的作文的一些要点吗？在此，你不妨阅读一下人物的描写作文，或许你能从中找到需要的内容。

人物的描写作文 篇1

他胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨眼，准出鬼点子。

她的长长的浓密的微微抖动着的长睫毛下，蕴藏着的那一对乌黑溜溜的东西能称之为眼睛吗?分明是两片灼人的火，两颗玲珑剔透、流光溢彩的水晶。

在两道修眉和一个略高的鼻子中间，不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮，射出一种热烈的光，给那天真、活泼的脸添了光彩。她一走进房里，这个房间仿佛也显得明亮多了。

天哪，那是一双什么样的眼睛，好像一口深深的陷在沙漠中的枯井，干涩而荒寂。混浊的眼珠，像一潭枯井的死水，这会儿却奇怪地闪着几丝善良、温和的光波。

最惊人的是她的眼睛，在淡而弯曲的眉毛下面，眼睛细而长，微微上挑，眼珠是淡灰色的，这种灰色的眼珠是我从来没有见过的，它是这样端庄、慈祥、悲哀，但又似乎包含着一种神圣不可侵犯的矜持，深不见底。

第一张相片就是“我”。来到人间才一百天，胖乎乎的脑袋，稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗苗：小圆脸蛋，像熟透的苹果，一张小嘴张着，舌头微微卷起，好像在唱：微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯的曲线，像晶莹的月牙，眼光向一旁注视着，甜甜地看着这美丽的世界。

人物的描写作文 篇2

一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声凶相毕露张牙舞爪一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙大腹便便、健步如飞描写外貌的成语：闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发

人物的描写作文 篇3

不知什么时候起，乐声变成搅不起波澜的河水。歌星的神情麻木了，他化妆过的脸像一张面具，歌声里隐隐透出倦意。一刹那我也感到疲倦，支持一脸表情肌肉和一副端庄坐态原也是很累人的。

浇铸导流槽时急需数以百吨的钢筋，这数以百吨的钢筋，战士们用肩膀扛了七天七夜。当负责组织这项工作的副队长冯在强见战士们一边扛着钢筋，一边扛着瞌睡迈着“醉步”时，实在不忍心了，便大声下了一道命令：“休息五分钟!”话音刚落，52名战士呼啦一声全倒在了一片潮湿的泥地上，只一瞬间，便全部呼呼地进入了沉睡的状态。副队长一边看着手表，一边看着睡在地上的战士们，眼泪刷刷地流了出来。

立交桥的设计使她心力交瘁，终于搞完了，为什么没感到轻松反而觉得沉重?这沉重是由于对生的留恋?对亲人的留恋?对桥的留恋?还是对于往事的留恋?当她争分夺秒地搞立交桥设计时，她没有一点空余想这些，现在，她却觉得心里空落落的，空得让她发颤。她感到累，力不可支。

此刻，沈小璐没有了主见。那在热闹的稻川旅馆，考虑了整整一夜才得已产生的勇气，如今已经消失殆尽了。她愈加感到困倦，感到茫然，一种来自于心灵深处的紧张和疲倦，如同暴风雨一般地袭击着她的头脑。她跌跌撞撞地走进了位于安乐寮三楼的宿舍之后，猝然地倒在沙发床上，犹如一个刚刚从深海中被人救回来的溺水者。

人物的描写作文 篇4

眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌

人物的描写作文 篇5

两人把瘪气球的嘴儿送到嘴里含住．同时鼓起了嘴巴，那样子就像嘴里塞满了两个大草莓，使劲地朝气球里吹气。两人的嘴巴一会儿鼓一会儿瘪，有节奏地吹着。

她那张厚厚的嘴唇似乎变得薄了许多，一会儿张开，一会儿又紧闭．声音时高时低，节奏忽快忽慢，虽然音色略粗而带点嘶哑，但讲得那样真切。娓娓动听。

那张阔大的嘴，嘴唇很薄，表示他是个喜欢大鱼大肉的人。嘴角下垂也决定了他酷好杯中物，这两只嘴角形成两个逗点，吃饭的时候菜汁直流，讲话便唾沫横飞。

老人手握着老式长管烟袋，嘴角一张一合的，那稀疏又不整齐的牙齿特别显眼，牙齿上附着黄黑色的牙垢，大概是多年吸烟的结果吧。

快长新牙时，我很好奇，经常用舌头舔来舔去，使刚刚长的新牙齿很不整齐。特别是那门牙像两位“将军”把门一样，挤得两旁的两颗牙齿像两位“小兵”，歪歪斜斜的，只好往侧面长。每当别人要看我的牙齿时，我心里就怦怦直跳，生怕人家看出我的牙齿长得不好。遇到高兴的事，也不敢放声大笑，怕舔出丑牙齿，只好闭着嘴巴笑。

这个女孩子走到我身边，对我笑了笑。我看到她锐利的小牙。自得像柚子瓣．光洁得有如白瓷。在她的两片薄嘴唇中间,牙齿在闪闪发亮。

人物的描写作文 篇6

入选的这组习作，多是以写人为主的记叙文。

记叙文是记述描写人物、事件和环境、景物的文章。记叙，不仅要把人物的经历或事件的经过交代清楚，而且还要写得具体生动。在记叙文中，人和事是分不开的。人生活在社会里，总是和这件事、那件事有着密切联系，记人就不能不写到和他有关的事；事情是人傲的，叙事也一定要涉及到有关的人。因此，在记叙文的写作中。人物描写占有重要的地位。

人物描写，经常是通过对人物的肖像、语言、行动、心理等方面的刻画，反映人物的精神面貌和思想品质，使作品中的人物形象鲜明，个性突出，。栩栩如生，呼之欲出，给人以如见其人、如闻其声之感。这是人物描写的根本任务。当然，人物的思想感情和性格特征千差万别，是相当复杂的。要想写好人物，充分展示人物的性格特征，必须勤于深入生活，善于观察生活，细心研究和分析一切人，把握他们的外貌和心理，熟悉他们的性格和语言，这样，才能形象地描写现实生活中的各种人物，达到教育、感染读者的目的。

怎样描写人物呢?下面从几个方面谈谈人物描写的方法。

一、肖像描写

肖像描写，也叫外貌描写。外貌描写是对人物的外部特征，包括容貌、神情、体态、衣着、姿态等进行描写，是人物描写的一个重要方面。

肖像描写，首先要注意以形传神，通过人物的外貌来表现人物的性格特征和精神面貌。

例如，《犟嫂》一文的开头有这样一段描写。

大嫂挂张，人们送了个外号叫犟嫂。老姜味辣，犟嫂岁大。可不嘛，都快四十的人了，叫老嫂子还有余呢。大嫂腰骨硬，个头大，立如塔，行如风，叫人远望而先敬三分，天生的高音调，说笑起来够震人耳的。大嫂象块峨铁，不论在哪儿一坐，身边总要围上一群姑娘和年岁与大嫂相仿的妇女们。不只是大嫂说话谈谐、豪臾，更重要的是大家喜欢她的绳脾气不服愉。

寥寥几笔，就把辈嫂的年龄、体态、音容笑貌以及豪爽、开朗、倔强等性格特征栩栩如生地展现在读者面前，读来如闻其声，如见其人。

又如，《爸爸也爱种花了》一文，对爸爸这一人物的形象先后作了三次不同的描写：

(1)我正陶醉在美好的退怨中，一抬头，不知什么时候爸爸来到我的考边。只见他满脸怒气，眼睛瞪得大大的，对我愤怒地吼道

(2)我木然地站在那里，心里十分难过，透过泪水，我看见爸爸扛着饮银，拖着瘦瘦的身影走了。

(3)爸爸虽然比以前更忙了，但他仿佛年轻了许多，成天乐呵呵的，比以前衅多了，脸上泛看喜悦的红光。

这三段描写，生动反映了落实党的农村经济政策之后，由于农民的经济生活发生了巨大变化，爸爸的思想感情、体态、性格等也随之有了显著的不同。这些描写，不仅刻画了人物，推动了情节的发展，同时也有力地深化了作品的主题。

达芬奇说：眼睛叫做心灵的窗子。(《笔记》)鲁迅说：要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。倘若画了全部头发，即使细得逼真，也毫无意思。(《我怎么做起小说来》)

如，《幸福不是毛毛雨》一文对年轻姑娘杨帆的几处肖像描写：

(1)我们彼此沉默，想着各自的心亨。她呆呆地望着什么地方，从她呆滞的，发涩的眼睛中我无法判断出。

(2)我忽然发砚她眼里一扫原有的璐淡，闪过一丝光亮，就象获得珍宝一样。她抱着书走了。

(3)她眼睛望看窗外，我透过她深邃的眼睛，似乎看到了她那顾跳致的心，在迸发着青春的火焰。

这三处不同眼神的描写，形象地展现了高考落榜后的杨帆对理想、前途的思想认识的发展变化。这位年轻姑娘，终于扬起理想的风帆，办起了自己的小图书室，为四化建设作出自己的贡献。

人物的外貌，可以寥寥几笔，用白描的手法勾勒个轮廊，也可以浓墨重彩，细致地进行描绘，可以是静态描写，象静态写生那样描写人物静止的外部形态，也可以是动态描写，随着情节的发展，逐步把人物外貌显示出来。这些不同方法的运用，目的都是为了把人物的特征写出来，使读者能看出人物的身分、年龄、性格、精神状态和此时此刻的内心活动。

人的外貌千差万别。写人物的外貌，一定要抓住人物的特征，不能千人一面，脸谱化。因而在现实生活中，对人们的外貌要仔细地观察。

人物的描写作文 篇7

大道上，一个人影也没有，只有月亮伴随着小虎子回家。小虎子向前后左右望了望，周围黑洞洞的，他心里渐渐打起小鼓来。他站住了，望望四周，摸摸红领巾，学着解放军叔叔走路的样子，一边向前迈着大步，一边鼓励自己：“不怕!”走着走着，他想起刚才看的电影里敲梆老头被害的情景，呀!那夜也是这样黑，那坏人的黑影，使人胆寒的凶器在他眼前闪现。他望了望月亮，皎洁的月光，此时也仿佛变得寒森森的了。虎子的心一下子“怦怦”地猛跳起来，额上渗出了冷汗，脚步越来越快，渐渐地飞跑起来。他一边跑，一边说：“我不怕!我不怕!我……”大滴大滴的汗水洒落一路。

我生来胆子就小。晚上妈妈常上夜班，爸爸是警察，值夜班，留下我在家好害怕。我一个人默默地坐在屋里，不敢开门出去玩。有时屋顶“沙沙”作响，像是老鼠在啃天花板，又像是楼上掉下东西来。听到这声音，不知道是什么响声，我就会不由自主地浑身打冷战。遇上刮风下雨，打雷闪电，门窗被风吹得“砰砰”直响时，我就用被子蒙住脑袋，大气也不敢出，想到故事里鬼神来到之前，总要刮风，我就极力安慰自己：世界上没有鬼，别害怕，别害怕……

进了手术室，首先映入眼帘的是铺着白色床单的手术台。我穿着白色的病号衣，仰卧在手术台上。房顶上挂着白色的无影灯，医生、护士站在一边。他们都穿着白色的手术衣，戴着白色的帽子，微微擎起的双手戴着一双透明的橡皮手套。啊!一切都是白色的。我似乎被笼罩在一个白色的世界之中。手术室里散发出阵阵刺鼻的药气味，使人感到害怕。

人物的描写作文 篇8

这时赵双环刚满2l岁，正是姑娘家鲜花盛开般的年华。她美丽、端庄、朴实；她温柔、沉静、落落大方。她那双明媚的眼睛并不特别大，盖着长长的、微翘的睫毛；抬起来亮晶晶，低下去静幽幽。她说话慢慢的，脸上总是带着善良的微笑。她站在山冈上，就像一杆新竹；她站在小溪旁，就像一棵水柳；如果她偶尔戴起红色的盘头帕，站在公社大门口，远远望去，就是一株开花的美人蕉了。

一双明亮的大眼睛，桃红色的脸，像点了朱砂似的两片薄嘴唇，乌黑而蓬松的秀发披在肩上，显得格外潇洒，再加上她那苗条的身材，更显得富有青春活力，比我第一次看见她时美多了。

妈妈赤着双脚，裤管挽得很高，弓着腰，上身前倾着，锄头在她手中腾跃着，忽上忽下，忽左忽右。我走近妈妈，她脸上一颗颗汗珠沿着她耳侧几缕银发往下淌着，浸透汗水的衣服裹着她那瘦小单薄的身子，万道霞光映着她那伶仃的身影。

她有北方姑娘所特有的那种健壮浑厚的体质，圆圆的脸儿，微黑而丰腴，在那细长的浓眉下面，滴溜溜地闪动着一双略带稚气的大眼睛。

她身材挺拔、轮廓鲜明，除了下巴略嫌长嫌尖以外，其他方面可以说是无可挑剔。尤其惊人的是，她不到30岁，已经生了5个孩子但腰身没有变粗，皮肤没有变糙，肌肉也没有变松弛。用当地维吾尔人的说法，她是一个“结实的厉害的”女人。

描写人的细节描写作文精选

执笔作文网主题阅读推荐：“描写作文”。

语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文能够帮助我们提高语文素养。写好作文要从小开始练习不能放弃。小编特意为大家收集整理了“描写人的细节描写作文”，但愿对你的学习工作带来帮助！

描写人的细节描写作文(篇1)

春游的季节到了，我早就问妈妈好几回了那天去春游，这一天终于来了。

我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的'来到学校，同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等，然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在舞蹈，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人良多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开心笑的甜美。

不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很兴奋很开心。

描写人的细节描写作文(篇2)

一

炎炎烈日，操场上的`水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，方寸已乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打讲演。可是没有一个同学打讲演，动过一下。一排排站立着的恰是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

二

迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺目耀眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整洁地走。可操场上的这些战士们到底是披发步呢，仍是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式练习过呢！看，战士们学得多当真啊，走得不齐就再来一遍，直到整洁为止。终于，他们的踏步声整洁、清楚，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

三

军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示练习成果的时刻。练习场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，练习场上几个连队整洁地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着统一个信念：我们都是精彩的战士，都为着祖国的夸姣明天而奋斗。

描写人的细节描写作文(篇3)

【夏夜的广场】

夜里，天气终于凉下来了，人们不约而同到广场散步，那的人真多，男女老少川流不息，一会儿广场的彩灯亮了，把广场照得亮堂堂的。一阵阵风吹来，好爽呀！大家在广场谈天说地，老人们坐在树下悠闲地扇着扇子，有的在对歌，有的在边散步边聊天，还有的在跳舞，大家在广场玩得真开心。

【夏天的雨】

夏天的下午，我坐在窗前做作业，抬头看见乌云密布，天灰蒙蒙的。突然，一阵狂风刮来，顿时，飞沙走石，树枝乱摆。不一会儿,雨下起来了。雨点一开始像一串串珍珠，转眼间，便变成了倾盆大雨，不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。大街上，屋顶上，走廊里，都成了雨的世界。雨点打在窗上，不是哗哗的声音，而是啪啪的响声；落在身上，觉得像一块块橡皮打在身上，又痛又痒。

【夏夜】

阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余晖，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染得一片橘红，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅，直到完全消失。。

【夏日雷雨】

天渐渐地变成了灰暗的，灰蒙蒙的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。过了一会儿，阵雨哗啦啦地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加，真是夏雷骤雨。远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空

描写人的细节描写作文(篇4)

在比赛场上，杨倩是一丝不苟的运动员;但下了赛场，她同样也是一个可爱的00后女生。

在奥运赛场上，她头发上绑着小巧的胡萝卜发绳，刘海也用可爱发卡别了起来，手上更是做了一个精致的珍珠美甲。网友：就是妹妹就是要漂漂亮亮地夺冠!

杨倩如今拥有的这一切，除了感谢父母的养育、教练的用心、国家的支持，最重要的，是感谢坚持不懈的自己。

感谢那个面对每天枯燥训练不抱怨、面对比赛的失意不自弃、面对紧张的局势心不蹦的自己。

所谓的命运是存在的，但并非完全无法改变。人生就如一场牌局，我们无法预料自己下一张会抽中什么牌，但我们可以选择打好手中的牌，尽可能让人生获得更多的底气，增大逆袭的几率。

无论前方有什么磨难等着我们，都是自由意志的读取与创造。通过勤奋和努力实现更广阔的人生，或许才是生命的意义。

描写人的细节描写作文(篇5)

从小时候起，杨倩就展现出了不同于常人的天赋，在多项大赛上取得了优异的成绩。

在2014年的浙江省运会上，杨倩一口气拿下了3枚金牌，并在射击女子气步枪40发比赛中打出了399环的世界级成绩。

在2015年的浙江省青少年射击锦标赛中，她又和队友们共同取得了团体第三名的好成绩。同年的12月，杨倩入选国家青年队，也取得了国家级运动健将称号。

2018年杨倩通过突出的体育专项成绩和文化成绩，成功被清华大学的经济管理学院录取。

但即便天赋再高，杨倩也从未自傲，反而是更加沉下心来努力训练和学习。

她不仅在2016年被特招入清华大学射击队，还在两年之后成功考入清华大学经济管理学院。

在接受清华大学采访时，杨倩说道：

比如我练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，我今天一定要把这一枪打好，不能放弃。

杨倩小学的班主任也接受记者采访时表示：

杨倩平时在班级里给人印象最深的是，她是个不会着急的人，做事情一定要保质保量。哪怕是最后一个完成也要按自己的节奏，不紧不慢地做到最好。

因如此，杨倩才能在比赛场上高歌猛进，一路夺下如此之多的冠军。

描写人的细节描写作文(篇6)

5、刘老师人见人夸，无人不竖大拇指。小学的时候，我刚入她的班，成绩很不理想，经常落后，学期结束了也是如此。我当时很灰心，抱怨自己无能，恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我，才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志，有望高楼崛起”之类的话，但正是这些话帮助了我。

6、我的小学语文老师，也是我的班主任，她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的，经验丰富，资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。宋老师个子挺高，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。

7、赵老师是我的语文老师，她四十多岁，中等身材，短短的卷发，显得很精神，一双明亮的大眼睛上架了一副眼镜，你们别看她年纪大，可是语文知识很渊博。她的每一节语文课，都像是一场生动的“故事会”，有时候赵老师为了让我们的语文课更生动、更有趣，她带着老花镜上网找课件，再把课堂搬到多媒体教室，语文课就更易懂、更有趣了。

8、“叮铃铃”清脆的上课铃声奏响了，同学们立刻回到教室，等待“天神”般的老师给我们这群“饥民”赐予知识的甘露。老师迈着轻快的脚步走进教室，用一种平和又温柔还微带一种师长严厉的语气，对我们说到：“各位同学，老师要开会，你们先预习这第六课。”说完便像一阵风似的`向办公室跑去，同学们看着老师渐渐远去的背影，一下子炸开了锅……

9、老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对，我要写的就是严厉的陈老师。他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，陈老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。

10、廖老师是我们班的班主任。她非常地慈祥，非常地爱我们，她教学水平也很高，所以是一位当之无愧的好老师。廖老师长得非常漂亮，都已经四十多岁了，可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛，一个高高的鼻子，黑亮的大眼睛，樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好，一点也不发胖。

描写人的细节描写作文(篇7)

多种感官参与，描绘出动人细节

到了下班时分，小店前渐渐拥满了人。小伙子舀两团面糊，倒进两个饼铛，画外圈摊开。拣两颗鸡蛋，交相咯碰，画出两轮满月，不过五秒，两铛一扬，饼便翻了身。左边的不要葱管要香菜，右边的不要辣椒多刷酱，您说是啥就是啥，管你是铁血丹心，还是两忘秋水里。一对小铲当当作响，好像刻录着唱片的留声机。

不一会儿，手里捧着充盈香味的唱片，一口咬下，一曲交响乐竟从唇齿间划入耳际，当当作响。

小伙子在几年前就在小镇扎下了根，读各种高深的书，刻录他明媚而又平凡的传奇。

《明媚的角落》

展开联想想象，将画面描写的有声有色

几场春雨一过，它好像被这气息唤醒了。阳台上紫盆里被妈妈插上了几根绿萝，光杆司令，长长的，挂在盆边，只有未扎根的茎与泥土相连。

这春雨的力量兴许是无限的。在经过了几日浸淫后，绿萝茎儿竟长出了嫩嫩的小芽儿，触摸，硬硬的，像宝宝的乳牙。再看那盆里，似乎都染上一层朦朦的绿色，连喘息，都能嗅到青春的生命力。

都说养花随养花人的性格。我知道，这绿萝是随了妈妈的性格。

《绿萝》

对动作精雕细刻，写出人物神韵

这次，我又赶在了玉米收获的季节回到了奶奶家，一到家，奶奶就拉着我进了厨房，说要给我烤玉米吃。她坐在那张放了十几年的小凳子上，一旁的篮子里放了好几个大玉米。她拿起一个玉米，作势要叉在那黑乎乎的铁叉上。她手一抖，玉米便滑过去，手上多了好多道铁叉拂过的黑色印记。

叉好后，她点燃柴草塞到灶膛之中，柴草被烧得清脆。奶奶拿起铁叉小心翼翼放进燃烧得正旺的大货中，凑近了去看是否把玉米放在火中央，她的脸离灶膛越来越近，她眯着眼睛，脸被烘得通红。不时还有调皮的火苗蹿出来，险些蹿到她的脸上，我一阵惊呼，她却笑着说：没事，老了，皮也老了，烫不着了。我的心有些许酸涩。奶奶的手不停转着叉子，我仿佛能听到玉米在大火中跳跃的声音。

缪诗伊《烤玉米》

描写心理波动，描绘心理独白

这是什么破地方？怎么这么黑！在夏末的夜里我竟打了寒颤，不自觉地紧了紧手中的一角。这什么声音？是狗叫？不会吧！这是成为走读生的第一个晚上，天际处的一小缕微光硬是将这漆黑的夜幕给划开了一小道口子，阴冷的血红色从小口子的氤出，没有明亮，只是更加的阴森恐怖。

小巷旁似植着两株梧桐，不同他处，这两株歪歪扭扭，细锐扭曲的枝条张牙舞爪，夜里更是得寸进尺，似欲吓昏每位胆小的路人。若微风吹过，叶窸窸作响，只像那爱哭鬼的抽噎。

这是一条小巷给我的第一印象，我很明确，这是地狱！

小巷里，明晃晃黄薰薰的柔光蔓延了一路，点燃了小巷深藏久违的温情。不远处，望见一个单薄的身影，似是熟悉的碎花衣裳，是那妇人。

《小巷的阳光》

多种手法并用，展现某一情境

他的右手正奋力地鼓着风箱，简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅，清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来，寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅，糖汁熔化的丝丝甜意直润肺腑。

炒米匠望着压力表，轻轻一唤：要炸喽！平淡中渗出一丝威猛，把一个三四岁的女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧，围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布箧中，手中一根杵棒猛力一拨，嘭地一声，白烟缭绕。那孩子这会儿破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。

趁着热，炒米匠将筷子挑起一丝糖汁，拉伸成一条绵绵的线。火候到了，将糖汁倒入了一旁的浅铁盒，再将新制的炒米倒入，竹篾将混合好的炒米糖摊平，待冷却了用刀切成方块，便成为我童年里最恋恋不舍的美食。

《薄暮依旧炒米香》

校园描写作文600字精选

人人都写过作文，运用作文可以展现作者此时的心境，优秀的作文只能是熟能生巧的结果。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？以下是我们收集整理的“校园描写作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！

校园描写作文(篇1)

我们的校园充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢校园里富有生机的草坪了。

春天，春妈妈抑制不住热情纤细的手，抚摸着小草，似乎告诉它：“快出来看看吧，外面的世界太美了。”小草止不住好奇心，偷偷地钻出来。春妈妈把细细的春雨和柔和的春风化作一支大画笔，把绿色的线条涂在草坪上。这时，鸟儿们也开始凑热闹了，她们在柔软的草坪上自由自在地飞来飞去。

夏天，草坪上的野花竞放得更艳，小草也青得直逼你的眼。花下成千上百的蝴蝶飞来飞去，像是为了小花小草跳舞，蜜蜂嗡嗡地闹着，像是为小草唱歌。还有许许多多的小鸟在草坪上寻食，热闹极了。

秋天，草坪上的花儿谢了，小草渐渐地枯黄了。秋伯伯把地上已脱落的枯草枯叶吹起来，仿佛是一群黄蜻蜓在天空自由自在地跳舞。

冬天，百草凋零，白霜给草坪盖上了一层厚厚的棉被。小草在白霜下，把根扎得很深，吸收着水分和养料，等待着明年的春天生长得更丰茂。

我爱我的学校，更爱学校里的草坪。

校园描写作文(篇2)

人们都说自己的或自己以前的校园时世界上最美丽的小学，可有谁的校园比得上我们的校园呢！我们的校门口即安全又好看。门口的左边是一个高高的保安亭，里面有保安，也可以打电话。这保安用处可不小，如果哪位大人想进去一定要让保安告诉班主任，再让班主任把家长带进校。门口的右边是一个大石板，石板上写着几个大大的金字“华工附小”，下面是一排花草。春天，百花齐放，多美啊！上面是一棵树菠萝树，听起来名字怪怪的。夏天，太阳照得大地热热的，可当你站在树菠萝树下面，你会觉得很阴凉。进了校门口，映入眼帘的是快大大的石板，上面雕刻着很多人物，两旁栽着树，其实我要讲的是鱼塘。鱼塘里有假山，假山形态万千，各种各样的都有，有高有低，有窄有宽，假山上有假草，但草是绿油油的，山上到处都有。山的后面有两个喷水的，有点像喷泉，但其实不是。这池里的水就是从这里出来的，这样一来水里的鱼儿们就更欢快了！想不到吧，我们的校园景物多着呢！希望你有机会来参观哦！

校园描写作文(篇3)

我们的校园很美丽，像是一个大花园。

校门口两边立着两根铁柱，像威武的士兵一样保卫我们的校园。门两旁各有一盆铁树，好像在向我们招手，欢迎我们的到来，但最显眼的还是正对着大门的六个镏金大字一切为了学生。

走进校园，迎面吹来阵阵凉爽的风，校外的炎暑一下子消失了，像是走进了秋天。再往右走，是蓝天映衬下的教学楼。太阳下，教学楼之间的云影就像给教学楼绣上几朵银白色的花。

正当我欣赏这可以和太阳媲美的教学楼时，不远处的花坛所透出的一片艳红扑入眼帘。我迎风望去，一朵朵杜鹃竞相开放、明亮夺目、神气十足，真是一片花的海洋啊!

丁零零``````一天的学习生活结束了，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是校园的好朋友。它们和校园一起，绘成了一幅独特美丽的画卷!

美丽的校园，我心中的乐园!

校园描写作文(篇4)

大地复苏，小草轻轻悄悄地从土地探出头来，像一个好奇宝宝地打量着校园；花儿在土地中不敢破土而出，仿佛是一个害羞的宝宝缩在妈妈的怀抱里。春姑娘迈着轻盈优雅的脚步，缓缓地走进校园，她的嘴角微微勾起，春雨像无数根柔软的手指，滴滴答答地演奏这优美的乐曲；她的手一抬，春风习习，吹进了一阵暖和的微风，把校园点缀的美不胜收。

走进校园，你会发现校园里绿草如茵，碧树如盖，盆景如画，繁花似锦，这一切无不让人心神凝，陶醉在这大自然的如诗如画的画卷中，难以忘怀，流连忘返。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风”这首郑燮的竹石，让我想起了佛肚竹。佛肚竹又名罗汉竹，为禾木丛生型竹类植物，秆短畸形、壮如佛肚，姿态秀丽，四季常绿。

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”这一首朱熹的《春日》让我想起朱樱花。朱樱花别名红绒球，含羞草科类，灌木或小乔木，原产南美。现在我们中国南方地区都有种植，朱樱花的花丝不多，深红获粉红色宛如小绣球，在绿叶中，红绿对比十分鲜明，十分惹眼。

秋枫，为半常绿或常绿大乔木，树干圆满通直，树皮褐红色光滑小叶卵形或长椭木圆型，圆锥花序垂下。果球形，熟的时候是蓝黑色，耐荫树叶繁密，树冠圆盖形，树姿壮观宜作庭园树和行道树。它的树皮、树根、树茎、及树叶能够作药。

“四月江南黄鸟肥，樱桃满市粲朝晖赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥。”，这首陈与义的《樱桃》让我想起樱桃树，樱桃又名车厘子和莺桃等，是属于蔷薇科，株高可达8米，叶广卵形，至少椭圆形卵形。

春天的校园美不胜收，春姑娘又走了，春天依旧那么美，你们陶醉吗？

校园描写作文(篇5)

我的学校是西街小学，坐落在禹州市西街桥头处，它虽然不大，但是我们成长的乐园!

春姑娘迈着轻盈的脚步到来了，她用七彩画笔为大自然的一切事物涂上了美丽的颜色。校园内开满了美丽的小花，有红的、黄的、白的……五彩缤纷，争相斗艳，小草从土里探出了头，好奇地观望着大自然的一切。特别引人注目的是桃花，有白色的、粉色的和红色的，十分标致可爱。微风吹过，桃花瓣就随风飘舞，同学们在浓郁的花香中玩耍，在书香亭里读书，身处其中，就如同仙境中。

夏姑娘是个急性子，连招呼都不打就风风火火地跑来了。她好像最偏心树木，总是想法设法地让大树多长些绿叶。她好像很讨厌开在树上的花，把那些挡住她往树上增添叶子的小花都赶走了，只留下在花圃中疯长的小花。下课时，同学们就算再热，也要顶着太阳跑出来玩耍，树荫下就是我们的乐园。热极了就用凉水洗洗脸，在树下休息一会儿再继续玩，整个夏天校园里都充满了活力。夏天的校园成了欢乐的海洋。夏姑娘最讨厌秋姑娘了，因为她总是把夏姑娘赠给大树的叶子都吹落下树，夏姑娘总是想阻挡秋姑娘，但是她还要赶往下一个地方，所以只能告别大树，向远处飞去了。

告别了夏姑娘，身着金黄色连衣裙的秋姑娘来到了。她驱走了夏姑娘留下的炎热，带来了秋天的凉爽。校园清净了，地面铺上了金黄的地毯，一阵微风吹过，梧桐叶在空中翩翩起舞，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。同学们在老师的带领下，从操场上捡起自己喜爱的树叶做书签，也有几位可爱的同学在兴高采烈地玩捉迷藏的游戏……

冬姑娘静静地来到了，她为大地铺上了白色的棉被。一场大雪过后，整个校园银装素裹，变成了一个粉雕玉砌的世界。下课了，同学们跑到了操场上堆雪人、打雪仗、滑冰，还有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花，玩得不亦乐乎。

这就是我美丽的校园。西街小学，我爱你，爱你的春夏秋冬，爱你的一年四季!

校园描写作文(篇6)

我爱我的校园。

站在校门口，你会看到右边有一块儿深红色的大理石，上面有四个金光闪闪的大字——花园小学，下面还有一行小字——创建于1998年。

走进校门，你会看到我们的教学楼一共有四层，教学楼中央有一块很大的电子屏，每天都播放着不一样的新闻。教学楼的左上方还有我们学校的校徽，由红、白、蓝三色构成，呈一个圆形，四周蓝色，象征知识的海洋；中间五个红色的小圆，代表着我们团结在一起；底色是白色的。走进教学楼，你会听见这个教室传出学生们琅琅的读书声，那个教室传出老师的讲解声，构成了一首美妙的歌，听得人如痴如醉。

从教学楼的后门出来，向右拐一个弯就到了后楼，后楼里面有实验室、图书室和社团室等，给我们留下了许多快乐的回忆。

再往前走就是我们最喜欢的操场，每到体育课时，同学们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在跳绳……操场变成了热闹的海洋，我们是欢乐的小浪花。每当星期一的早晨，同学们都聚集在操场上，排着整齐的队，唱着国歌，凝视着国旗，透过鲜艳的五星红旗，仿佛看到了过去英勇的解放军战士，瞬间，感到两旁的花格外美丽……

再往东走有一个大舞台，每到六一儿童节、元旦等一些节日时，大家都会拼尽全力表演出最好的节目，所以每当我看到这个舞台时，就想起了大家流下的每一滴汗水……

我，爱我的校园。

校园描写作文(篇7)

如果时空可以穿梭，我一定要去未来的校园看看。未来的学校会变成什么样子。

我回到了母校，发现未来的学校跟现在的学校相比最大的不同就是智能化。刚到学校门口，一个小机器人飞快地来到我面前，扫描并确认后说：“你好，老朋友，欢迎参观母校!”我步入校园，跟小机器人开始了校园之旅。

跟着机器人导游我很快来到了教室，映入眼帘的是全智能液晶黑板，这面黑板的功能十分强大。老师讲课时，会把内容同步到每个学生的课桌前面的显示屏上，这样就可以为每一位学生更好地进行讲解，同时为近视看不清楚黑板的同学解决后顾之忧。同时这面黑板有自动录音和回看功能，这个功能可以为我们没有按时到校的同学提供重新听课的机会。机器人导游让我坐在同样是多功能的课桌上，课桌前方的护眼显示屏会为你自动展示当日所学的课程，同时桌面上会出现环保的电子作业本，这种作业本会通过软件实时对作业进行修改后把结果传送给老师、学生、家长，既能帮助老师修改作业，还能把结果反馈给家长。另外这个课桌除了功能强大同时外观还能折叠，为同学们打扫教室卫生提供很大的方便。

跟着机器人的脚步我来到了学校的体育运动馆，这里同样令我大开眼界。运动馆里有各种体育器材，而且根据每位上课的学生匹配相应的的锻炼项目，完成对应项目后会给每位学生一个大大的奖励。

参观之旅转眼就结束了，未来的学校还有更多你想不到神奇之处呢，让我下次再带你们好好参观。

校园描写作文(篇8)

我的学校无论什么时候都是那么迷人，无论哪个角落都是那么惹人喜爱，虽然它没有奢华的高楼，但是在这里我学会了做人的道理，学会了怎样做一个文明的学生。

春天，校园里的草、树都在试穿着新买的绿色裙子，柳树好似一位害羞的小姑娘，风一吹它便羞涩的低下了头，校园内时常还会有一两只蝴蝶翩翩起舞，好像是为学习了一天的同学们减轻乏累，使同学们更有精气神学习。

秋天，小草渐渐干枯，柳树叶子也渐渐变成金黄色，透过阳光叶子显得更美，再过几天树上的叶子被风一吹便会轻飘飘的落下来，我常常幻想自己穿着漂亮的裙子，坐在树下，在树叶落下的一瞬间，照块照片那该是多么美妙的事啊！

到了冬天，早晨起来拉开窗帘外面是一片白茫茫的世界，屋顶上、树上，满个世界好像披上了一层薄纱似地，在往玻璃上看，还有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一声：哇，好美啊！随后，我们就穿着厚厚的大棉袄，戴上手套，开始实行堆雪人计划，刚到校园里地上的雪白的像糖，没有一丝泥土。我真舍不得在上面踩几个脚印，空荡荡的校园里只有我们几个小朋友和几个深邃的脚印，汇成了一幅多姿多彩的画卷，我们在雪中嬉戏着、追逐着，仿佛又回到了童年时代。

我爱校园，爱校园里的一草一木，现在虽然没有太好的建设，但是等我将来长大了，一定要为我挚爱的学校做出贡献，让他成为最好的一所小学！

校园描写作文(篇9)

你到过我们的学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。

进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌，小树给假山增添了几分美。

在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走近它们，一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。

校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。

秋天描写作文900字精选

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我们从小就开始接触写作，经常写作文也能提高我们艺术感。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，你是否对写作具有浓厚的兴趣？执笔作文网小编花时间专门编辑了秋天描写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天描写作文(篇1)

快要到秋天了，地上有许多的叶子。秋天的树叶颜色很多，这就需要我们去观察了。其中最引人注目的三种叶子就是：广玉兰，枫叶和银杏叶银杏叶。

广玉兰它的叶子摸起来是很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上凃起了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的。摸起来毛绒绒的，好有那么一点点扎手。广玉兰叶厚而有光泽，花大而香，树姿雄伟瑰丽，是珍贵的树种之一；其聚合果成熟后，开裂露出鲜红色的种子也颇又美观。

我同样也喜欢千姿百态的枫叶。他们红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样，也像一个胖胖的小手，摸摸叶子，你就会感觉到它是多么的柔软，多么的好看。但是枫叶有一个缺点，就是边缘有一点刺人刺人家的手哦。在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发了一道耀眼的光芒。傍晚，夕阳下枫叶生机勃勃，美丽动人。

忽然，一片银杏叶飘悠悠的落在我脚下，我捡起来，仔细的端详着，小巧的树叶在风中抖动着，犹如一把精致的扇子，不停地扇动着。如针织般的茎脉光滑无比。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔。

秋天的叶子各种各样，千奇百怪。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风抹得光滑明亮。

我爱秋天，也爱秋天的树叶。

秋天描写作文(篇2)

梧桐树的叶子像蝴蝶一样纷纷落了下来看着这么多的梧桐树叶子扑的满地都是我忽然一惊难道已经是秋天了？我连忙跑出家门。啊！这是一个充满欢笑声的秋天更始一个五彩的秋天我首先来到了田野边只见农民伯伯们正忙着收割稻子有的搬着露出金黄色牙齿的玉米。水晶般的汗珠不停的往下流他们一个个汗流浃背而他们的脸上却露出了世界上最快乐的笑容。

接着我又来到乐果园里只见果农们正在摘着丰盛的水果苹果正在挥动着自己两只手臂好象再说：“来呀！快来摘我呀！我的味道可好了。”我又来到了水灵灵的葡萄那里葡萄连忙叫起来：“冷死我了”我要披紫袍。”说着他们就换上了紫袍。我继续往前走现在我所站的地方是鸭梨妹妹的地盘看他们正在跳舞呢！他们的资态多美呀！最后我来到了橘子爷爷的地盘只见他们紧邹眉头好象不开心似的。仿佛在想：难道我老了皮邹了你们就不喜欢我了吗？

啊！我爱你秋天更爱你神圣的力量。

秋天描写作文(篇3)

午夜梦回，踏入时空的漩涡。再次轮回，穿越到那个年代

题记

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

没有太阳的热情，只有秋风的凄凉。枫叶，在空中旋转了几下，没人注意，它便知趣地落到了地上。眼前，一座破旧却清爽干净的小竹楼，在朦朦胧胧的薄雾中，隐隐约约透出哀伤。

竹楼内，微弱的烛光在烛台上跳动着，给着寂静的景象添了一份生机。清风吹拂着白纱，若隐若现地透出一位忧郁女子的身影，似乎在寻找着什么。脚步不由自主地跟进，悄悄撩开神秘的薄纱，一位风韵犹存的女诗人急切地寻找着什么，眼神似乎急切，似乎忧伤，似乎失望，又似乎什么都没有终于，她，放弃了。瞳孔已空洞无神。朱唇微开：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急

空房内别无它物，室外是万木萧条的秋景。乍暖还寒，难以令诗人休息。只能借几杯薄酒，去一去她身上的寒气。怎知，根本不能抵御这风寒。女诗人紧了紧身上的衣裳，凝视远方。借酒消寒却更愁!再度吟诵起来：乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

她来到门口，半倚着竹门框，似乎是在凝视着什么，又似乎是在思考着什么。我随她的目光望去，一棵柔弱的枫树在秋风中摇摇晃晃，寒风肆意地打击着它，枫叶飘落一地，依旧那么缓慢、哀伤。望天空，却见一行行秋雁掠过，低鸣几声，好像是在嘲笑。寒风又起，带着落叶飘向不远处，那儿亮黄亮黄的，生机勃勃。诗人似乎想起了什么，嘴角微微上扬，甜蜜地沉思。不一会儿，如梦初醒，再度陷入悲伤：雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘秋叶撒落一身，再添悲伤

梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

转身回到屋子，在窗边望着天空出神。还不容易熬到了傍晚。秋雨淅沥沥地下了起来。一点点，落在梧桐叶上;一滴滴拍在窗沿上;一丝丝打进心底里。满城朦胧，还不知是我的泪眼朦胧。守着窗儿，独自怎生得黑梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

梦，醒了;悲，依存。手边的枫叶还是湿的，清清一嗅，泪水淡淡

秋天描写作文(篇4)

悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归

萧瑟：寂寞萧条的样子。燎栗：凄凉。若在远行：好象人在远行之中。

战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归

汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

三国魏·曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶，慨然知已秋

榈庭：榈巷庭院。

晋·陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕，亭亭月将圆

迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。

晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落，杨柳月中疏

芙蓉：荷花。

南朝齐·萧悫《秋思》

寒城一以眺，平楚正苍然

寒城：寒意已侵城关。眺：远望。平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

亭皋木叶下，陇首秋云飞

亭皋：水边平地。木叶：树叶。陇首：山名，在今陕西、甘肃之间。

南朝梁·柳浑《捣衣诗》

草低金城雾，木下玉门风

草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》

树树秋声，山山寒色

秋声：秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。

北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月，序属三秋

维：语助词，无义。序：时节。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色

骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色，山山唯落晖

唐·王绩《野望》

挂林风景异，秋似洛阳春

唐·宋之问《始安秋日》

寒山转苍翠，秋水日潺湲

潺湲：流水声。

唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出，天寒红叶稀

这两句写深秋景色：溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。

唐·王维《阙题二首·山中》

秋声万户竹，寒色五陵松

唐·李颀《望秦川》

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜

唐·王昌龄《长信秋词五首》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”

寒潭映白月，秋雨上青苔

唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》

木落雁南渡，北风江上寒

唐·孟浩然《早寒江上有怀》

秋色无远近，出门尽寒山

唐·李白《赠庐司户》

雨色秋来寒，风严清江爽

唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

秋天描写作文(篇5)

芦花飞白，枫叶染赤，林木蓊郁，萧瑟的风儿捎来你的消息，令我激动不已。曾几何时，我和凋零了花的你相遇，不知不觉，便与你熟识了。什么海阔天空云朵漂流，什么风卷残云枯木萧索，只要是跟你有关的，我都毫无厌倦与反感，倒有一丝说不出的亲切。我用渴望的眼光从我的心窗中望着远处的你，你似乎与每一段小景物都有着细碎的交谈，日暮余辉，绯红衬托着天边加深的暮色；微光星辰，晚风带着清澈的凉意，拨动我的发，吹开我那多愁善感的门扉，吹动我的幽幽思绪。

我曾问你：“你是如何将炽热的夏变成冷漠的冬，让千里冰封覆盖了姹紫嫣红？为什么周而复始地独自品尝孤独的伤，这样对自己是不是有些残忍？”

你说：“生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终回过去，一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要返回大地，消融于那一片渺远深沉的棕上。到了这一天，你将携带着丰收的生命的果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜；随着飘坠的黄叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！”

如你所言，不知何时学会了体验在强颜冷面下把两行热泪往肚子里流的滋味，忘了当年将遍地赤枫捧起又向高空抛出洒下的感觉和那张稚气的面庞。你让我痛，让我梦，让我幻想，果真是古人所述的寂寥之感，那是悲伤，还是快乐，说不清，别是一般滋味在心头。这是否代表着我也正成熟起来，自己的生命也终会到你的季节？

闭上双眼，叶子落下的声音如微波上滑过的清痕，轻缓却又沉重，一片，两片，每一片都意味着一场分离，意味着时间的流逝，意味着生命的枯萎。我不信，你竟如此冷绝，如此悲伤。

即便你成了多数诗人抒哀情的好材料，也不乏有人对你坚忍，刚劲的热爱与赞颂，而我就是其中之一。这悲，这痛，让我感到生命的存在，甚至让我能触到那颗跳动的心脏。团圆那夜，让我体味到家的幸福之感。

“秋晚雁来空自寒，夜来酒尽不胜悲”，多风多雨多煞人，冷绝愁绝泪冰痕。即便如此，我依然爱你。

小狗的描写作文600字精选

语文老师经常会要求我们写作文，写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。网络上有很多作文范文可供学习和参考，作文怎么样才能写得好？以下“小狗的描写作文”由执笔作文网小编为大家收集整理，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

小狗的描写作文 篇1

小狗壮壮

我家养的小狗名字叫壮壮。全身长着毛绒绒的白毛，身上还有夹杂着一些棕色的毛。看起来是可爱极了。最有精神的是它那双黑亮、水灵灵的眼睛，总是目不转睛的盯着你，好像能听得懂你说话一样。

壮壮可霸道了。虽然它个子小，但脾气可不小。它把小区里的一片草地作为自己的“领地”,每天神气十足的在自己的领地里来回巡视，既神气又威风。只要有其他狗踏进半步，它可就不客气啦。那天，一只贵宾狗在散步时无意间踏进了它的“领地”。壮壮见状，立即摆出拼命的架势，四条腿弯着，耳朵也竖了起来，咧开大嘴，对它汪汪叫了几声。好像在说：“你给我听着,这可是我的领地，快给我滚出去.”可贵宾狗不理它仍然悠闲自得的走着，壮壮见了，更生气了，就想它冲过去，又撞有咬，。贵宾狗见状，忙跑了出去。而壮壮像个打了胜仗的士兵一样，兴奋地“汪汪”直叫。

你一定觉得壮壮很好玩,但我和他培养感情时可是有波折的．壮壮刚来我家时，很活泼，经常用好奇眼睛盯着我．像一个小跟班一样处处跟着我。我为了让他喜欢我，就给它做它最爱吃的炒肉和牛奶，还经常让壮壮睡在我的腿上，它就对我产生了好感，经常和我玩。不过有一次我不小心压了一下壮壮的尾巴，它的疼的“汪汪”只叫，好像在怨我，对我不满，然后就不理我了，我见了，紧忙给壮壮轻轻的揉尾巴，还抚摸着他的毛：“壮壮，对不起，我错了，我不是故意的，请你原谅。”这时壮壮回过头来，对我点点头，还舔了我一下,好像是说：“小主人，我知道你是不小心，我原谅你了。”我见了，会心的笑了。

你看，我们家的小狗是多么好玩呀！

小狗的描写作文 篇2

狗是人类最忠实的朋友。我就有一个这样的朋友——小狗“可乐”。

小狗“可乐”身上的毛黑白相间。一双炯炯有神的大眼睛，酷似两颗黑宝石。鼻头总是湿乎乎的，滑润润的。嘴巴被长长的白毛盖住，只在吃饭时才会露出大大的嘴巴和白白的牙齿。

“可乐”是我6岁生日时，表姐送给我的。“可乐”现在已经4岁了。

想知道小狗名字的来历吗？那我就讲给你们听听。有一次，妈妈的同学请我们吃饭。我也想让带小狗去。妈妈无奈之下只好同意了。小狗似乎明白了什么，尾巴摇得可欢了。

该上菜了。香味弥漫在整个房间。小狗蠢蠢欲动，“呜呜”地叫着，像个饿狼似的，随时都可能扑上去。我赶紧示意它不要乖乖的。我取了个纸杯，夹了些菜，放在地上让小狗吃。吃“噌”地窜过来，“吧唧吧唧”一阵狼吞虎咽，一眨眼，菜被吃了个精光。吃完，它舔舔嘴巴，伸伸舌头，做了一个跨腿动作，长长声音地“哦”了一声。我立刻明白了——他渴了。

我看见桌子上只剩下饮料可乐了，就往纸杯里倒了半杯。小狗闻了闻这黑乎乎的东西，吐出鲜红的舌头尝了尝，然后，闭了闭眼睛。那样子，好像很享受似的。叔叔阿姨们被逗乐了。妈妈瞧了瞧，转过头来对我说：“它既然这么喜欢喝可乐，就给它改名叫'可乐'吧。”

叔叔阿姨都说这名字好。它看起来怪可爱的，叫这名字蛮合适的。于是，大家就你一句我一句地叫开了。开始，小狗木头木脑的。大家和它打招呼，它理都不理。后来看到大家朝它笑，就觉着大家说什么和它有关系了。于是，有人一叫“可乐”，它就跑过去，盯着人家看半天。傻傻的样子，真可乐！

“可乐"，我忠实的朋友和伙伴。

小狗的描写作文 篇3

我家的小狗可可爱了，它叫球球，身体不太大，全身的长毛，小小的眼睛，大大的嘴巴，扁扁的鼻子，还有那可爱的耳朵，是一只可爱的哈巴狗。

它可会看家了，如果有陌生人悄悄地走过，即使有一点点声音，它也会发现，“旺旺”大声叫，直到人走了，它才会停，可凶了。

它最喜欢吃我家吃剩的一些猪骨头，有时它还会从我手里抢了去，样子汹汹的。

它也有可爱的一面，有时候我和它玩时，它不会大声叫，只是小小的叫，跳着跳着，滚了个跟头，显出可爱的样子，看着他那可爱的眼神，我即使是愤怒，也会慢慢的开心起来，他那眼神就好像软绵绵的棉花糖一样，像棉花一样，像孔雀的羽毛那般柔软。

它有时候也会有一丝淘气，叼着我的作业或笔，在我面前晃来晃去，仿佛在挑衅着我，又好像催我和它玩似的，可爱极了。

它有时会自己出去玩，有时也会叫上我，那天它出去时，我偷偷跟了去，看到他叼着一些骨头，藏在一个山洞里，然后跳了跳，好像高兴极了，我看着看着，不时有点开心，这是因为小狗给我带来的开心感。

我家的小狗可爱极了，我最喜欢它可爱的眼神了。

小狗的描写作文 篇4

观察狗

有人说狗是最通人性的动物。在这个庞大的家族，自然有不同的魅力。

那只打断我思想的>小狗，只有两个手掌那么大。它四肢细小，可跑起步来竟快如闪电。它长着两只招风耳，一有动静便“嗖”地向后一转。头却纹丝不动。看到我缓缓向前，一溜烟就跑远了。

长大后的成年狗就大不相同了。那只“闯”进南塘的成年犬，浑身披着黄白相间外衣的大狗像一位将军屹立在桥上，它的眼睛乌黑发亮，似乎散发着股股寒气，如同两颗黑宝石安在它的脸上，还像小灯笼睁得大大的四处张望。见到有人靠近便发出声声狂吠，过了一会儿，一个人走来拿起它项圈上的细绳，它快速站起，飞奔着向前引路??

令我印象最深刻的却是那只偶然遇到的那只狗。它半梦半醒地靠在地上，不一会儿，就悄无声息地步入梦的天地。虽然是睡在一片砖瓦之上，可又像是无比舒适的羽绒毯。一缕缕冬阳洒在身上。它似乎做着美梦，是吧叽吧叽地嚼着肉骨头？还是活力四射地玩着小球？就不得而知，但时间在它的睡梦中仿佛凝固了。

不同的狗，自然有不同的“速写”，它们给予了我不同的乐趣。

小狗的描写作文 篇5

我家有一只小狗，它非常可爱，我很喜欢它。

我和妈妈刚从姥姥家把小狗抱来的时候，小狗才刚生下来不几天，小狗穿着黑白相间的衣服，圆圆的眼睛，尖尖的耳朵，黑黑的鼻子，还有小小的嘴巴。让我很喜欢它。我也给它取了一个名字——小花。

小花没来几天就会叫了，有一次我妹妹在外面玩够了，刚进家门，小花就汪汪的叫起来，把我的妹妹给吓哭了。即使这样，我也没舍得训斥小花，我只是用严厉的眼神看着它，它好像明白了我的心思，低着头，一动不动地蹲在那里。

我每次喂小花时，我都故意的把小块馒头扔到半空中，让小花自己用嘴巴去接。一开始，小花使劲往空中跳，可就是够不着，由于我经常这样用馒头逗它，小花慢慢地就够着了。现在我只要把馒头往空中一抛，只见小花纵身一跃，张嘴就把馒头接住了，不偏不斜，太棒了。

我经常和小花在一起玩耍，现在我开始训练它叼东西给我 。我做在草地上，拿着一根木棒，把木棒使劲扔到很远的地方，让小花把它叼回来，再送到我手里。可小花只是围着我转，不知道我让它干什么，可我相信，我只要经常训练它，我的小花这么聪明，它用不了多久，就会学会的。

怎么样？我家的小花可爱吧！

简评：小作者抓住了小狗外形以及自己和小狗玩耍时情形，进行了具体细致的描述，观察细致，字里行间都透露出小作者对小狗的喜爱之情。

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