与竞争有关的高中作文素材

与竞争有关的高中作文素材1000字合集。

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与竞争有关的高中作文素材(篇1)

夜阑人静，她在挑灯夜战。柔黄的灯光映在她宁静的脸 上，给她那日渐消瘦的面孔又增添了一丝黄意。 明天历史测验，她下了狠心，非拿个好成绩不可。 “快睡吧，明天又要早起，光这么开夜车就管用了？”是妈 又在催了。她没有回答，瞥了一眼对面的楼，那扁窗还透着暗黄的光。“小芹还没睡呀。”她念叨着，“不行，人家，那么拚命， 我怎么安心睡？”她又翻开书，一行行地过那些早已背得滚瓜 烂熟的文字。每次都听到同学们侃自己那惊人的睡晚时间，是 真是假？反正，多睡要吃亏的。

也不知过了多久，她仰起昏沉沉的头，指针早已过十二 点。向那窗扫了一眼，灯光依旧。那淡淡的光好象一把火，灼 烧着她的心，把心中那几个字映得通红：“我要拚命去战”。有 时，连她自己都怀疑，自己这瘦弱的身躯能否经受得住一场鏖 战。本以为上了文科班可以轻装上阵，现在是想也不敢想了。 那撂起来厚厚的历史、地理哪一本不要背？不要以为光背就 行了，还要分析、要综合、要扩展、要联系……。这都是刚进文 科班时老师给的警告，至今想起来还心有余悸。”你们面临的是千军万马过独木桥，不拚怎么行？苦了这两年，好日子就来了……”为了今后的甘甜，现在就苦吧，只可惜那些老师们，不 能和我们一起甜。

“怎么回事！又胡思乱想了。古人说读书心到最重要，总 想别的还成？”她暗自咕噜了几句，又埋头看书。可是，脑子早 已像装满的口袋，再也塞不进去了。快上一点了，她揉揉疲劳 的双眼，看见那窗依旧散发着朦胧的光。小芹可真棒呀，她感 慨到，小芹一定比我……，刚想到这她便立刻关掉思想的闸 门。何必长别人志气，我也不能比别人差1她甩了甩头，眼里 充满了自信的光。

灯光一闪一闪地，闪成了一朵亮晶晶的花。书上的字好象 ―排排顽皮的小孩，跳起了舞。眼前一片模糊，什么也没有了， 恍恍惚惚之中，她看见了好多束发髙冠的古人。有锥剌骨的苏秦，还有映雪读书的孙康。哦，那不是凿壁透光的匡衡吗？古 人尚且如此苦读，我又怎能落后？不能睡，不能睡……

“快醒醒，小敏。別冻着了。早点睡吧。”

“妈—，我不能睡。”她疲惫地瞅瞅对面说：“小芹不是也 没睡吗？”

“何苦呢？让我说你什么好？哎”妈长叹一声走了。

妈走了。她迷迷糊糊地，再也支撑不住，满眼倦意地望着 那窗说：“小芹，我可不行了，咱们别再这样僵下去了，我先 关。”她满脸犹豫地关上了灯，一头倒在床上。

“小敏—”随应着妈的喊声，她忽地坐起来，看看表，要 迟到了。她胡乱吃了早点，向学校赶去。老师正在点考卷，当 她向后传时，无意中发现，小芹的座位上没人。她拿起了笔，不 知为什么，她的手在不停地抖。

与竞争有关的高中作文素材(篇2)

卫生计生局xx年公平竞争审查工作情况自查报告

根据《xx省公平竞争审查制度实施办法（暂行）》（x发改价监〔xx〕x号）规定，xx年我局认真执行公平竞争审查制度有关规定，组织开展卫生计生公平竞争审查存量清理和增量审查工作，主要做好以下几方面：

一、建立公平竞争审查制度体系。制订了《关于印发xx市xx区卫生和计划生育局公平竞争内部审查工作制度的通知》（x卫函〔xx〕x号），明确负责公平竞争审查工作具体科室及局各科室的责任，建立健全我局公平竞争审查机制，确保公平竞争审查工作的顺利开展。

二、开展存量清理。xx年6月，在全局范围开展清理现行排除限制竞争政策措施工作。由局法规科牵头，按照谁制定、谁清理的原则，组织局各科室对截止xx年5月31日前我局（包括原区卫生局及原区人口计生局）印发及提请区政府印发的文件进行审查和清理，重点对我局印发或提请区政府印发的规范性文件和其他政策措施中是否含有地方保护、指定交易、市场壁垒等内容进行清理，经审查，我局在xx年5月31日前印发及提请区政府印发的文件中没有涉及市场主体经济活动方面的文件，我局不存在违反公平竞争原则的规范性文件和政策措施。

三、加强培训、宣传和监督管理，把公平竞争审查纳入日常工作。我局组织开展公平竞争审查宣传培训，普及公平竞争审查业务知识，提高工作人员及群众对公平竞争审查制度的认识。明确建立公平竞争审查制度的主要内容和重点，对xx年6月起制订的文件，由局政策法规科统筹开展公平竞争审查工作，局各科室在制发文件时，对涉及市场主体经济活动内容的规范性文件和政策措施，按规定的流程报局政策法规科对照公平竞争审查18条标准逐条进行审查。通过普及公平竞争审查业务知识，在局内逐步形成了履行公平竞争审查程序的良好局面。经审查，我局在xx年6月1日至xx年12月31日期间印发及提请区政府印发的文件中没有涉及市场主体经济活动方面的文件，我局不存在违反公平竞争原则的规范性文件和政策措施。

与竞争有关的高中作文素材(篇3)

有两个人在树林里过夜。早上树林里忽然跑出一头熊来，两个人中一个忙着穿球鞋；另一个对他说：“你把球鞋穿上有什么用？我们反正跑不外熊啊！”忙着穿球鞋的人说：“我是要跑过你。”

启示：

我们面对的世界是一个布满数且竞争非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功与失败的枢纽。

有一则医学讲演：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。（合同范本网 JhT868.coM）

你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一年。这个实验说明，一条鱼由于没有“竞争气氛”，身体各性能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，糊口能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。

有一个成语叫“蚌病成珠”，是说假如把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。

人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。

德国物理学家伦琴，固然小时候学习十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经由努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学习。终极，他担任了沃滋堡大学的校长，又经由耐劳钻研，发现了X光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。

人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不中断的拼搏和努力，成功才能被你掌握。

请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。

与竞争有关的高中作文素材(篇4)

第一篇：竞争与合作的重要性

今天早晨，一个突然如其来的梦钻进我甜蜜的睡梦中将我吵醒，叽叽喳喳地争吵着：合作比竞争谁更重要。

合作说：当然是我们重要，因为一个人力量

小，只能做小事情;许多人合起来力量大，可以做大事情。大家为了同一个目标，齐心协力做事，所以我更重要。

竞争也不甘落后反驳道：谁说你重要，你也只不过靠我们竞争家族依赖罢。你没听说过一个故事吗?有一种珍奇的鳗鱼，它的生命非常脆弱，只要一离开深海区，不到半天就会死亡;但是有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的，为什么呢?原来，老渔民有一个秘诀，就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼，狗鱼是鳗鱼的天敌，这样一来，船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了。这个故事说明：一个人如果没有竞争对手，就会失去生命的活力。怎么样，你无话可说了吧!

合作妩媚一笑，微不足道的说：你真无知，我问你，大家为什么合作比较容易把事情做好?一是因为人多力量大;二是因为合作可以发挥每个人的长处;三在学习上，合作能让我们战胜困难，在赛场上，合作让我们赢得荣誉，在集体生活中，合作让我们更开心。并且从古到今有很多谚语：人心齐，泰山移、三个臭皮匠，顶个诸葛亮、 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

竞争无言以对，只好羞涩地低下头赞同合作的说法，无形中它们成了形影不离的好朋友。

同学们，难道合作真的比竞争重要吗?

我也有两个例子：一个班集体非常团结，在拔河比赛场上，团结的力量大无比，竟然没有对手。另一个则相反，一个班集体人人都争强好胜，个个都有自己的想法，个个都想凭借自己的力量，每一场拔河比赛都全军覆没。

从这两个例子告诉我们：合作和竞争同等重要。在我们的生活中，竞争与合作无处不在，竞争，可以促进发展，合作更有利于取长补短，形成合力;在合作之中竞争，在竞争之中合作。我们要在竞争中学会欣赏、学会合作，才能营造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐美好的社会。

第二篇：竞争与合作

树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊.忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作.

我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫.有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.

团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。

第三篇：竞争与合作共同存在

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为高三的我们，摆在我们面前的重要任务是高考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

与竞争有关的高中作文素材(篇5)

他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:没有永远的朋友,也没有永远的敌人.着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上;在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争.人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

与竞争有关的高中作文素材(篇6)

竞争是残酷的，合作是明智的。相互竞争的双方只有通过合作才能取得双赢。

廉颇者，赵国人也。蔺相如者，赵国人也。秦国之所以不敢侵犯赵国，完全是因为有廉颇、蔺相如一文一武的守护。廉颇需在战场上战胜敌国才能监管加爵；而蔺相如单单凭借一张嘴便升为宰相。廉颇对蔺相如又何尝不是“恨之入骨”？还发誓看见蔺相如的时候，必辱之。蔺相如运用自己的聪明才智，廉颇运用自己的武术，才使得和氏璧的顺利返回赵国；蔺相如凭借自己的机智勇敢，廉颇凭借自己的深谋远虑，才使渑池之会上赵王不被秦王侮辱。在此后的数次事件中都是因为有文官蔺相如、武官廉颇的合作，从而更好的维护了赵国的利益，达到共赢。

古有廉颇、蔺相如，现有共产党、国民党。

中国共产党在毛泽东的领导下逐渐壮大；国民党也在蒋介石的领导下渐渐强大。在国共十年对峙时，国民党四处围剿共产党，但在中国面临共同的侵华敌人日本时，国共选择了合作。中国共产党作为敌后抗战，国民党则负责正面的战场，进行了无数的战役。最终在五四年是日本选择无条件投降，经过几个年头的抗战最终取得胜利。国民党和共产党这两个死对头，却能在国家的紧要关头共同合作，达到共赢。

廉颇、蔺相如为了无味的官位在一起竞争，但面对共同的利益时，他们义不容辞的选择合作；共产党和国民党为了夺取中国的领导人在一起竞争，但当中国受到侵犯时，他们毫不犹豫的选择合作；喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一对敌人，但当他们的家园青青草原受到危害时，他们决然选择合作；熊大熊二是一对欢喜冤家，每天为了一点食物而争来争去，但当森林遭到破坏时，他们共同对付光头强。

生活中人人都离不开竞争，人人都离不开合作，但只有在竞争中合作才会实现双赢。

竞争是残酷的，合作是美好的，在竞争中合作才会双赢。

与竞争有关的高中作文素材(篇7)

各位老师、同学：

大家好！今大我演汫的题目是《竞争—人类前进的动 乃》，我相信，“竞争”这两个字对今天在座的各位来说并不陌 生：因为，竞争正是人类前进的动力。

200多万年前，当人类的远祖在地球上出现时，自然并没有 赋予他们强健的体魄、锐利的爪牙。电光野火、洪水猛兽，使他 们匍匐于自然脚不。但自然也留给了他们一件武器：竞争意识。 人类的远祖正是利用这件武器战天斗地，在自然界中争得了一席 之地。百万年风雨沧桑，人类昂首走出了自然界，开始创造自己的文明。

纵观绵延千年的社会发展史，同样是竞争将人类社会生产力及社会形态，推向一个又一个高峰。进入20世纪以来，竞争的 触须更是延伸到社会的方方面面。大至国家，小至个人，都能切身感受到竞争的鞭策力量，是竞争推动着我们这个时代各方面的发展。

竞争，迫使人们打破传统。我国国有企业曾广泛存在吃大锅 饭、搞一刀切、高能耗低产出的问题。近年来国有企业的重组改革，将其推到市场这块充满竞争的土壤上：在经历了最初的挫折 后，部分国有企业站立起来，创造的社会财富逐年增加，一些产 品还打入了国际市场、真正起到了国家经济支柱及国民经济主导的作用。

竞争，迫使人们向更髙的目标迈进？某地，一家名为“春风楼"的餐馆做起了包子生意，不久，不远的“得意楼”餐馆也做起了包子生意。起初有人断言，两家餐馆必定会两败俱伤 然而，几个月过后，两家餐馆非但没有两败俱伤，反而在竞争中 不断提高了包子的质量。

诚然，竞争可以是建设性的，也可以是破坏性的。因为，竞 争毕竞不是一个温情脉脉的词语。它不是让你在乡间小路上悠闲 地散步，在它面前，你需要供奉的是心血汗水.甚至是生命。也许，竞争会为许多人所诅咒。但竞争绝不会因此而消失，它只会更加茁壮地成长起来。因为，竞争不应被排斥！

我们不难想像，人类失去劳动能力将会怎样；我们同样不难想像，人类放弃竞争其后果又会怎样，有人曾说：“竞争似乎是不协调的因素，但它实际上是使社会一切组成部分联合起来的可靠纽带。”这个纽带一旦消失，那么毫无疑问，留下的将会是- 盘散沙的社会。

中国，这个曾长期走在世界前列的国家，从200年前起却衰 微了.为什么？从经济上看是由于自给自足的小农经济，在政治上的反映就是闭关锁国的政策，究其根源，则是思想的保守与落后，而保守与落后的关键恰恰就在于缺乏竞争意识。当代中国之所以能够取得巨大成就，关键也正在于国人普遍树立起了竞争的意识。

-部中国近现代史向我们昭示了竞争的重要性。竞争之下， 绝无弱者生存的空间。新世纪钟声已经敲响，人类若想创造更辉 煌的成就，就仍需要大自然赐予的那件武器—竞争。

同学们，就让我们勇敢地面对竞争吧！

谢谢大家！我的演讲完了。

与竞争有关的高中作文素材(篇8)

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《在竞争中崛起》。

达尔文的进化论告诉我们：生物的进化必然遵循适者生存， 不适者被淘汰这一基本规律。生物在长期的进化过程中，彼此间进行着激烈的竞争、它们在激烈的竞争中得以生存，从而完善自 我。我们人类又何尝不是如此呢？

当今社会，随着信息时代的到来，社会生活中的每一个领域 都将出现激烈的竞争。这竞争，犹如奔腾不息的“海宁潮”争先恐后地向我们翻涌而来。

作为当代的屮学生，在学习中我们也面临着激烈的竞争。我 们不仅要与本班、本校的同学一争高低，还要与全市、全省乃至 全国的同学一比高下。激烈的竞争增强了我们学习的紧迫感，使 我们像紧绷的弦不敢松懈。高考，作为千军万马难过的“独木桥”，其间的竞争就更为激烈。倘若你有丝毫懈怠，那你必将被 挤下这狹窄的“独木桥”，一落千丈，葬身于泥潭之中。因此， 我们不能在激烈的竞争中无动于衷，而应当在竞争中崛起，让竞 争成为我们不断前进的强大动力。

举个学习中的简单例子。一个班级的同学不断地在德、智、 体等各方面进行比武，彼此激励着，犹如气势磅礴的潮水一浪更 比—浪高。倘若你无视班级中的竞争，我行我素，那你必将落在 其他同学的后面，最终被这激烈的竞争抛到九霄云外。但如果你 勇敢地面对这激烈的竞争，你就会在竞争中崛起，不断地提髙自 己，完善自我。

那么，我们该如何去参与这激烈的竞争呢？ 首先，要打好扎实的基础。为什么要这样做呢？谁都知逍， 一阵猛烈的台风可以将扎根不牢的树苗刮得东倒西歪，甚至连根 拔起，但它却对根深蒂固的大树无能为力。激烈的竞争犹如猛烈的台风，而我们自身的基础就是树根。要使小树在暴风骤雨中依 然挺拔有力，关键就要看树根的牢固程度。可见.扎实的基础在 激烈竞争中的作用之大，是不言而喻的。

其次，要以挑战者的姿态面对激烈的竞争。有的同学一提到 竞争就很胆怯，他们希望在风平浪静的大海屮航行，而不敢乘风 破浪，在惊涛骇浪中表现自我。“沧海横流，方显英雄本色。” 我们不该畏惧竞争，竞争并不可怕，只要你能够战胜自己，那你 也就向竞争迈进了一步。

同学们，当今的社会竞争越来越激烈，就让我们以饱满的精 神迎接竞争，在激烈的竞争中崛起吧！

与竞争有关的高中作文素材(篇9)

成长，意味着竞争

曾经少不更事的我，一直盼望自己快点成长，也梦想着长大以后要当宇航员。那时我总认为，成长意味着美好，自信，可现在，我却认为成长，意味着竞争。

竞争是残酷的，它如一阵猛烈的台风，把我童年那脆弱得如泡泡一样的憧憬吹破，好朋友之间的竞争也悄悄地潜滋暗长。

那次月考成绩公布，童年好友竟考出语数英都是满分的惊人成绩，我自愧不如：好友真强啊！难道她不仅在校刻苦用功？还在课外辅导班拓展新知识，才会如此无敌可挡？强烈的好奇心不停地鼓励我一定要创出学林秘籍。

这天阳光不算明媚，春风有些凉意，我满怀希望地走到她面前，令我出乎意料的是，她并没有像原来那样笑脸相迎，而是警觉地问道：什么事？我猛地一怔，她今天不高兴吗？还是我的贸然访问得罪了她？求答心切的我抛开一切杂念，直奔主题：学霸考试牛气冲天，想必一定有更好的取胜法宝吧，好朋友，给我分享一下呗？她瞥了我一眼，一口回绝：不行！我不解其意，追问道：不要太小气，好秘诀不都是要分享吗？她只冷冷地吐出两个字：休想。我继续耐着性子问：为什么？她突然暴跳起来，瞪着我说：你不撞南墙不死心吗？我好不容易才超越你，难道你想让我的努力白费吗？

正巧一阵风吹过，我禁不住一个寒战，看着她的背影渐行渐远。我的心顿时凉了半截：难道从小一起长大的情谊，在这只言片语之间断送？不，我们都盼望长大，可残酷的世界，无情的社会，冷漠的事实告诉我们：成长，意味着竞争，但竞争不是把好朋友当作敌人，竞争，会让我的双翼更加坚硬；竞争，会让我的思想更加成熟

成长中，难免发生争执，但我们相信，自己在一次次公平竞争中快乐学习，健康成长！

与竞争有关的高中作文素材(篇10)

各位老师、同学们：

大家好！

对于“竞争”这个词，大家一定不会陌生。有人认为是改革的春风吹来了竞争，带来了动力。可事实上，竞争贯穿着整个人类历史，人类社会时时事事都离不开竞争。

人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑过无数人的心灵。终于有一天，达尔文以确凿的事实解开了这个谜团。人类是生物界优胜劣汰的竞争产物，人类产生和发展的历史就是一部竞争的历史。在今天看来，达尔文的理论给我们的启示并不仅仅局限于生物学领域，它更揭示了竞争的必然性，即从竞争中孕育出的社会势将与竞争共存。

从纵向看，原始社会的弱肉强食，是竞争；先秦的诸国纷争，是竞争；殖民与掠夺的战火，是竞争……落后就要挨打，而要摆脱落后的地位，就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展、知识大爆炸的今天，全球日趋一体化。要想在竞争中取胜，就不能仅仅依靠武力。因为，科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了，科技竞争也由此显得格外重要。

从横向看，竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻，就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”同样，一个人如果事事依赖别人，只想坐享其成，而不能知难而上；只想机遇垂青，而不思拼搏进去，又怎么谈得上进步呢？在社会竞争中，只有胜利者才有资格享受更完满的生活。

我们现今的教育目标之一，就是教会学生适应激烈的竞争环境。学习生活少不了竞争，而高考、中考等更是选拔人才的赛场。每个人只能凭自己的本领受人尊重，证明自己在技能学识上高人一筹。

竞争似乎有点无情，但它是公正的。没有一个人注定永远是弱者。弱者如果付出努力，就会化弱为强；而强者若不能自强不息，就会在竞争的大潮中一落千丈。正所谓：“强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自力。则必有称于世。”当然，竞争也是有规则的，决不能为达到目的而不择手段。

作为21世纪的接班人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识？既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧！

与竞争有关的高中作文素材(篇11)

假若人生是赛跑，我不愿飞速疾驰，我只愿匀速前行；假若人生是水，我不愿像长江那样流动，我只愿像溪流一样，思思品味周边的风景。——题记

冬季到了，一般会有很多年轻人去越野。今天，我们学校举办越野比赛。在比赛之前，我做了很多准备。我每天晚上会在操场跑道跑2800米，练习了12天。当我站在起跑线时，心中好像有火苗在燃烧。

吹哨员站在旁边喊道：预备。我全神贯注，等待他吹哨。“怦”一声，我猛地向前冲。但是人比较多，没跑俩步就会撞上人，并且有些人为了刚开始储存能量会跑的很慢，因此我只有找空隙往前钻了。跑了大概300米时，我冲到了第二名，心中沾沾自喜，撇嘴一笑。当我想向前冲时，我感到很疲惫，我咋么也跑不快，于是我鼓励自己；人生的意义在于奋斗不息，我把每停一次当做一个新的起点，所以放慢速度跑着，顺便欣赏周边的风景。我不一会恢复了体力，又向前冲了一大截，耳边感到有风嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前冲，一次又一次地筋疲力尽，我终于看到了终点，高兴地直视目标向前冲，没看到脚下有一块石头，导致狠狠地摔了一跤。最后我到了终点，排名第二十。我很恼火。

越野结束后，我想到了人生。人生就如赛跑，会有竞争。现在中国社会，高学历人较多，找工作不容易。如皋你进了某一家公司会努力工作，与别人竞争，即把自己遍体鳞伤也要超越别人。其实，我们应该限速，匀速前进，这样也可以达到目标。

与竞争有关的高中作文素材(篇12)

竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗?成功的背后是激烈的竞争，是人们用竞争血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是人们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但人们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。

竞争到底是为了什么?是为了出人头地，是为了功成名就，还是为了有比山高、比海阔的知识?

虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去;而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

上了初中才晓得，竞争最厉害的中学当数那些私立中学。为什么呢?是家长为了在私立中学投入的赞助费没有白费;是学校要挤进众多私立中学之前列;是学生既是私立，就得出人头地……要想在这里有所作为，就得投入竞争的潮流。

我处在的是福州是赫赫有名的私立中学——黎明中学。在这里，每考一单元，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。现在快要半期考了，老师更是煞费苦心地印来一份一份的练习，让我们沉浸在题海中。而考试后还要在、按扣分来订正。如这一道题你扣了5分，这题内的每小题都要订正5遍。如此循环，我们不晕头转向，也得眼花缭乱。

如果你在班上后几名，迎来的不是鼓励，而是一阵阵冷嘲热讽。这使那些成绩差的同学苦不堪言，只好努力学习，发奋图强，希望有朝一日，也能像班级前几名那么风光，那么脱颖而出，出类拔萃。

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