关于夸学校的作文

关于夸学校的作文汇总6篇。

一说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?执笔作文网特地为大家精心收集和整理了“关于夸学校的作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于夸学校的作文(篇1)

刚过来的时候自己肯定是会觉得还是对自己来说蛮新鲜的吧，这个环境毕竟对于自己来说非常弱势，然后现在花去走这些路径还是没有做明白，自己还是不知道说具体的位置，我们具体的角色究竟应该往哪个方向去走，只不过就是大概知道说就是在那一个方向，那是自己一个原因，就是没有办法走到那里的，每一次都是朋友带领着自己过去，然后呢，今天晚上我们是和另外一个朋友一起去打算回宿舍嘛，然后当时自己也是非常懵逼这一场，我们昨天晚上就是认认真真的去看了这个学校，走了1万多步去逛了一下这个学校，究竟这些路线应该怎么走？结果呢？今天还是把自己给搞搞迷糊了。

自己本来是以为说从教学楼到我们宿舍就只有两条路，本来自己一直以为说只有一条的，然后昨天晚上才发现原来是有两条，一条比较近，一条比较远，然后今天的话有意外发现原来是有三条路的，所以自己其实这个路是比较多，自己就相对来说不好做，妈妈他昨天也是我一直在说自己说自己这个任务的这一种方向感实在是太差了，然后他就教自己怎么去认路嘛，其实他一直都有教自己这些东西啊，但是自己就觉得可能这些东西就像自己的这个方向感很好的这个朋友他所说的那样子，这些东西都是需要天赋的，所以真的是承认这个弱势。

所以总的来说这个学校还是蛮大的吧，相比自己之前那个校区的人是大了很多，但是自己又是会觉得灌输了之后，自己又是没有任何其他的这一些感受，就没有什么其他特殊性的感觉，我只不过就是那样子了。虽然说朋友圈里面真的很多人都在吐槽说，这个学校就是给他留下的，第一感觉就是很远很远的路，因为从那个教学楼到我们宿舍有三条路吧，然后基本上都是得走个20多分钟的时间，确实是太远了，对我们来说，所以很多人就是才刚开始就一直在那个二手群里面求问说有没有自行车，所以现在可以去概括一下这个学校留给自己的第一印象，就是生活蛮艰苦的路途挺遥远的。

关于夸学校的作文(篇2)

前海学校，是一所集小学、初中为一体的九年一贯制公立学校。她成立于xx年，位于深圳市南山区，地处前海之滨，学校占地面积34000平方米，建筑面积20600平方米。初中部30个教学班，学生**余人。

当你走进前海学校（中学部），展现在你面前的是一个巨型日晷，是古代人们计时的工具，校长说：“这个日晷代表我国古代劳动人民智慧的结晶，也代表着我们学校的历史，是一座具有象征意义的建筑。”在日晷的左边，是一条林荫道，每天早晨，同学们都会从这条林荫道上走过。沿着林荫道往里走，你会看到一排排一列列听得整整齐齐的自行车，这就是我们学校的有名的风景线——“自行车方正”。

沿着自行车往下走，就是我们的操场了，它由主操场和副操场两部分组成，其中主操场分为足球场一个400m跑道组成，它主要是提供我们升旗和做操用的，但体育课时，就成了男生的天堂。副操场是由篮球场和排球场组成，排球场是女生天下，而篮球场则是男女共同拥有的地盘。在操场的左边是学校的体育馆，它由篮球场和排球场组成，是同学们室内活动的场所，也是开会的场所。

学校的建筑分为两排，第一排为教学楼，是同学们学习的地方；教学楼共有六层，一二层为7年级教室，三四层为8年级教室，五六层是9年级教室。在三楼四楼五楼分别设立了各年级办公室，办公室都分为大办公室和小办公室，大办公室是语文数学科学历史老师的，小办公室是英语老师的。

第二排是功能楼，是同学们上功能课的地方；功能楼和教学楼有一条路连接。功能楼分布着学生阅览室、教师阅览室、科学实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、教工活动室。

这就是我的学校——一座现代化、信息化的学校

关于夸学校的作文(篇3)

我的校园在我心里他就是一座美丽的花园，绿草如茵，鲜花盛艳。

一进校门一个圆形花坛展现在眼前。花坛里的花五光十色，这一丛那一簇，显得特别有精神，花坛的正前面是校园的主体墙，墙上写的都是一些礼仪和尊重要求。还有蓓蕾娃娃。主体墙的左边是致远楼，右边是教学楼。经常从教学楼传来朗朗读书声，虽然只是一个单调的平房，但还藏着不可代替的回忆。

主体墙的后面是一个巨大的升旗广场，大概是一个教学楼一半儿那么大，每周一从学校门口路过的人都会听到全校师生都在唱着国歌。一排排大树营亭亭玉立，郁郁葱葱，像是保护着周围的士兵。

操场是欢声笑语的地方，同学们在那里，跳绳，踢足球，打篮球，玩什么的都有。如果体育课，同学们就会时而哭，时而笑，时而疯，时而闹，同学们开心极了。

操场左边是一个小花园，里面的桂花香布满了整个校园，下课的时候只要你闻见花香味道，就会管不住嘴巴，啧啧称赞。

我的校园是一个美丽的校园，我爱我的校园。

关于夸学校的作文(篇4)

走出时光机，映入我眼帘的是一幢幢冲入云端的高楼、一排排苍翠欲滴的树木和造型新颖的各种建筑，还有驾驶机器在低空飞过的行人天啊！这真是让我大开眼界！没错，我穿越了，我来到了2073年的珠海。

我一边向前走着，一边好奇地观察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！珠海市香洲区立才学校，这不是我的学校吗？变化可真大啊！我怀着激动的心情跑了过去。

学校门口有两个高大无比的智能机器人，他们热情地迎接着每一位老师和学生。有不少学生正用英文和机器人问好呢！Hello！ How are you ？我对其中一个机器人说。Hi！ Im fine。 Have a nice day！ 他马上挥挥手回答我，可真神奇！

走进学校，来到一条长廊，里面有好几个展示板。我走到其中一个前面，按下右下角的红色按钮，展示板上立即显示出学校的最新活动报告。哇，原来我们学校的各科成绩都稳居全市前列，连市级各领导都对我们学校给予一致好评，还多次组织老师们来我校学习呢！我走到另一块展板前，按下按钮，同学们动听的歌声飘进我的耳朵。原来这个展板是最先进的监控设备，我现在看到的是508班正在上音乐课的情景。只见同学们坐在敞亮的音乐教室里，跟着老师美妙的琴声左右摆动身体，哼唱出优美的旋律。还有好几块展板，都有不同的用途。

走出长廊，就是大操场了，这可比以前的大了不止两倍了。有不少学生在操场上做运动，有的在打球，有的在赛跑，有的在做游戏一片生机勃勃。

穿过大操场，我走进教学楼。这教学楼可真大啊！第一层有10个音乐室，每个音乐室里都有一台钢琴。虽然现在有5个班在上音乐课，可在外面一点声音都听不到，这教室的隔音效果真好啊！走上二楼，可以看到10个美术室。在美术室里，老师正在细心指导学生作画，教室后面摆放了很多优秀的绘画作品，应该都是同学们创作的吧。第三层的教室里，每张课桌上都有一台电脑，大家正在上的却是语文课。同学们根据老师的讲解在网络上搜索资料，正忙得不亦乐乎，仔细看去，居然没有一个在开小差。一路走上去，第四层和第五层分别是舞蹈室和图书馆，专门供老师和学生练舞和查阅资料的。

叮铃铃铃声响了。我睁开眼，咦？我怎么会在床上？原来是做梦呀！未来的学校是多么令人神往啊！我一定要努力学习，长大后去发明、去创造，去实现这美好的梦想！

关于夸学校的作文(篇5)

走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。

小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。

小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。

花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。

中间有一个“贵宾”———喷泉。

喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。

喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。

下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。

不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。

这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳。

万紫千红。

生机勃勃的春天。

“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严冷，春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，由由然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得看着这个美丽的世界；花中有很多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。

关于夸学校的作文(篇6)

我的学校教江山路第一小学，在那里上学你会感到无比的幸福和快乐。

走进校园大门往左边看，国旗台升起的国旗鲜红明亮，给我们的校园增添了红色。往前走是几个大花坛，花坛里种着许多月季花。花坛旁有即可向士兵一样威武的树。再向上看，高大的教学楼映入眼帘，我们的教学楼共有五层，每一层都分八个教室。我最喜欢我的教室，教室里，同学们有的在写作文，有的在轻声背书。倍数的生怕打扰写作文的同学，看我们班多和谐啊！每一间的教室都有一个多功能的班班通。早晨的时候，朗朗的读书声充满校园，就连树上的小鸟也在唧唧喳喳的叫呢！从三楼下来进入了后操场。

操场中间是足球场，小草从得下探出头来摇摇摆摆的好像在说：“朋友们又见面了。”围绕足球场的是红色的塑胶跑道，。跑到左边是乒乓球台，课间操的时候同学们都会来打乒乓球。接着是篮球场，体育课男生都到那里打篮球。接着是我们的娱乐天地——健身器材，放学后有的同学会到那里轻松。学校围墙后面的松树绿得发亮，从远处看它摇摇摆摆的，像是有小松鼠住在里面。

我喜欢我的学校，喜欢它那永不老的样子。

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