写古人的作文

写古人的作文(汇总5篇)。

作文我们大家都学习过，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，善于观察能写出好作文。在写作文时需要注意哪些呢？执笔作文网的编辑特别编辑了“写古人的作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

写古人的作文(篇1)

“勤奋学习的成语故事会开始了！”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来，老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语，大家一听争先恐后的说着：“手不释卷，悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事，选到哪个故事就上讲台生动的讲出来，有十分钟准备时间，真是太有挑战了！

我选了1号，原来是我最熟悉的囊萤映雪，我的心轻松了一点，再看看同学们有的兴高采烈，有的仰天长叹，有的愁眉苦脸，大家反复地朗读着。我为我的口才担心，但也有一点小激动，只听老师说：“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张，心想一鼓作气把故事讲完吧！故事的内容是：晋朝的孙康在雪地中，利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事，尽管对自己讲的没有多少信心，当看到只得了一分时瞬间惊呆了，宝宝心里苦但一点办法也没有，于是就尴尬的笑了笑。

其他同学们有的慢条斯理的讲着，有的眉飞色舞的讲着，有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学，只见他毫不紧张，大步流星的走上讲台，“手不释卷”这个成语典故被他讲的十分流畅，仿佛让人身临其境，故事讲完后我们给他打了七分，这是我们中最高的。

故事会结束后，我想为什么我只得了一分而天乐得了七分呢？我只是讲了故事的梗概就匆匆下台了，而他们为了故事内容丰富多彩，用了许多小技巧，真是八仙过海各显神通，这让我大开眼界这一分得的值！

写古人的作文(篇2)

尊敬的各位老师、同学们：

大家好，今天我在讲台上演讲的题目是《古人的思想》。众所周知，孔子是一位出色的思想家和教育家、政治家，他的思想名扬千古，连韩国都举办了大大小小超过300家的孔子学院，就是为了学习孔子的儒家思想因材施教、为政以德、重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”等思想。接下来我们将认识到古代文人的各种思想。

经过一个暑假的学习，我认识了许多的古代文人，有刘义庆、司马光、苏东坡、欧阳修、沈括他们各有各的思想，各有各的见解。比如，苏轼既是宋代文学最高成就的代表，又典型地体现着宋代的文化精神。他在政治上坚持儒家入世的精神，在生活上较多地采取庄禅旷达的态度，执著超脱，无往不可，这种人生境界对宋人及宋代以后许多文人的人生态度产生了深远的影响。他的人格魅力在古代历史上少有伦比，就受后人喜爱的广泛程度而言，他在历代作家中也是无人可以比拟的。他学习的是儒家思想；老子试图建立一个囊括宇宙万物的理论。老子认为一切事物都遵循这样的规律（道）：事物本身的内部不是单一的、静止的，而是相对复杂和变化的。他学习的是道家的思想；司马光的思想主要有三点：治国之道，在于用人；德才兼备，以“德”帅才；精选慎荐，考察黜陟。他学习的也是儒家思想。

中国现在为什么没有孔子一样的文学大师。所谓大师，是指超出一般人才之上的、杰出的、特别有创造力的，甚至是伟大的人才。像西方的苏格拉底、柏拉图、亚力士多德、休谟、洛克、斯密、康德、黑格尔、牛顿、爱因斯坦以及我们中国古代的孔子、墨子、老子、庄子等无疑是大师，或超级大师，或伟大人物。中国近代的康有为、梁启超、鲁迅、胡适、蔡元培、李四光等等则为一般的大师或杰出人物。古代君子待人宽容而不慢怠，方正而不伤人，与人辩论而不争吵，明察而不偏激，正直而不凌傲他人，坚强而不凶暴，柔顺而不随波浊流，恭敬谨慎而又从容大度，这就是完美的德行。生活中有这样品行的人真是太少了，那些学历高，读书多的人不一定能做到坚强恭敬，待人宽容，不骄傲，那些看上去正直的人不一定能做到不伤人，不偏激，不凶暴。普通的人甚至很难做到见利而不忘义，尤其现在这个物欲横流的社会，别说要求人要做到这些，现在人与人之间的真诚都很难拥有了！也许就因为这样，人们才会拼命的挣钱，觉得只有钱才是自己最能相信的了。单单从品德修养上，现代人就已比不上古代人。

现在这样一个膨胀的社会里，用古人的思想光辉来指引我们，教育我们，又何尝不是一件好事呢？孔子说过人性本善，我相信每个人都渴望自己成为善良的人，宽容坚强的人，成为古人所说的君子，有哪一个人又不愿意和这样的人相处，和这样的人交朋友呢？

写古人的作文(篇3)

啊！我们的愿望终于实现了，今天我们乘着大巴来到南海影视城。一路上我们尽情地欢笑，不知不觉就到了南海影视城。

啊！南海影视城可壮观了，灰色城墙一眼望不到头，高大的城楼又是这样古朴雄伟。远看城楼顶上有四个角向上翘着很气势，城门是红色的高大而厚实，看着它就像是走进古代……。

接着我们来到真神圣天门，真神圣天门是一层红门、红柱、金黄色的琉璃瓦在阳光的.照射下闪闪发光，可好看了。接着我们又来到荣光大殿，在上大殿的阶梯中央有一块巨石，巨石上雕着神态各异的龙，好象在互相战斗，真有气势！走近大殿，大殿分两层，整座大殿都是红柱、红门、红窗，屋顶是金黄色琉璃瓦与圣天门相互映衬，格外雄伟壮观。走进大殿屋顶上面有一条巨大无比的卧龙，从介绍上知道它重有2、5吨，它代表着皇帝的地位永不动摇。我们都睁大眼睛、安安静静地看着这巨大无比的卧龙，好象又想起了什么？低头一看一把金灿灿龙椅，展现在我们的眼前，同学们顿时惊讶！很多同学想去坐一坐，哪怕只是一分钟也好！感受古时候做皇帝的滋味。

紧接着我们来到了江南水乡。那里的房子很古老，更特别的是那里的房子是建在水上的，水有3米多深很清澈。每家每户的连接是河流的弯弯石拱桥，站在石拱桥上面看水乡的风景，真是一派“江南水乡”美景。

江南水乡的旁边是桃花湖，桃花湖水静的象一面镜子，绿得象绿宝石，微风轻轻的吹来使人神清气爽。

离开了桃花湖，我们来到了水战场，那里有一很大的潭，潭水清澈水中有个很大的古代战船。表演的节目是“靖港水战”由洪秀权带领的勇士正在和清朝管兵进行激烈的战斗。忽然，轰隆一声响，一门大炮把一个清兵从大炮筒里打了出来，接着木船顶部冒出很大的火，热气迎面扑来，真好像置身于战场一样，刺激极了。

最后我们来到马战场，表演的是“隋唐英雄传”你看金锤和银捶对战，经过了无数个回合，难分胜负；一会儿又是矛对矛；斧对斧异常激烈，迎得同学们的热烈掌声。

这次的游南海影视，真是让我获益良多。我由衷的赞赏古人的智慧、勇敢。

写古人的作文(篇4)

从现实中过来，让我们怀着一颗的心，回到过去，走进古人的内心世界，与他们把酒言欢，学习古人的智慧！

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，又写李清照这颗多愁善感，支零破碎的心，虽为女流，却吟出一首首如此扰扉，使乱的`曲子，醉了！它是愚不可及，还是大智若愚？我们走进她的内心世界，观望着这一颗支零破碎的心！能写出这么一首首流传千古的词，也称得上是大智慧了！

前人的经验对我们来说是十分有用的，唐太李世民说过：“以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以知得失！”正因有此，才有贞观之治。

古人的智慧是无穷的，让我们走进岳飞的内心世界，看一看他的智慧，那是一种爱国的智慧。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！”这是何等的豪情壮志？对国事胜过一切，为国献出自己的生命，何人又有如此智慧？

“人生自古谁无死，留取照汗青！”文天祥，这一英雄形象，恐怕就已烙在大家心中了吧！不降，为国而死的智慧谁又能够真正懂得呢？

所以说古人的智慧都是大智慧，又怎么是耍点小聪明，小所能比拟的呢？他们的智慧又怎么是区区现代人可以并驾齐驱的呢？

我们要学习古人的自强不息，爱国为民，还要学习古人君子之为。

从书本中古人的内心世界，体会古人的内心情感，和古人把酒言欢，学习他们的大智慧，学习贤者的品德，和古人一起或喜或悲，走进内心世界，学习古人的智慧！

写古人的作文(篇5)

在电视上看了很多的古装剧，让我感触较深的，除了古装剧里的服饰各异吸引人，还有另外一个也让我触目惊心，那就是古人的刑法。

古人刑法最残忍的就是诛连九族，一个人犯法，可以将他族下的九代都诛杀了，即使是刚刚出生的婴儿也不会放过，真可谓是一荣齐荣，一败俱败。这也是所谓的为了防范再有叛逆之心的人出现，但未免也太过于残忍。

除了株连九族，还有更多的，现在没有见过的刑法，比如说炮烙之刑。炮烙之刑，就如同现在的烧烤，把人放在烧得绯红的炮烙上，看着人活活被烤焦至死，这又是何等的残忍。

当然也有一些留着全尸，比较体面的死法，比如说赐毒酒，赐三尺白绫。一杯毒酒，一条白绫，只要一喝，一吊，性命便就此了断了。看着很体面，有着完整的尸首，却也是让人难以忍受的悲痛，因为多半被以此刑法对待的，都是心内有万千苦楚之人，让人见了越发觉得可怜。

古人还有很多刑法，让人见之触目惊心，真不知古人为何会想出如此残忍的刑法?

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