杏花开了日记(精选5篇)

执笔作文网栏目推荐你阅读“杏花日记”等专题内容。

日记可以记录下自己的生活点点滴滴以及所思所想。写日记会慢慢地改变你的叙事能力，可能正在考虑如何才能写好【日记】呢！相信你应该喜欢执笔作文网小编整理的杏花开了日记，相信你能从中找到需要的内容！

杏花开了日记 篇1

风轻轻扬起，几片粉红的花瓣翩然而至，向它们的源头望去，是几棵杏花树。

今天是杏花节，也就是杏花盛开的节日。如今却只看这几棵，心中不免有些失望。可当我顺着路继续向前走时，只能说之前的那几棵只能算是引子。

越往里走越是惊叹，两旁的杏花越多，满是花朵的枝桠无风自动，大有想下一场花雨的势头，花香随风飘散，淡淡的清香令人陶醉。

杏花不输于腊梅，它经历过寒冬的洗礼才能沐浴着春天的阳光开出花来，如纱、如梦、像雾，却只是安安静静地开在路边，奈何“春宵苦短”，不过数天，它便悄然离去，将春让给更加灿烂的桃花。

正因为沐浴阳光的时间不长，人们反而愈加珍惜。杏花树旁搭起许多摊位，吃喝玩乐，无不应有尽有。小吃的香味更是勾住了不少人肚子里的馋虫。东西也许比外头贵了不少，甚至很可能因为需求量的增大而不免有些偷工减料。但那糖葫芦却是比我曾经吃到过的甜多了，一直甜到了心里头。食物的香味似乎还掺了些淡淡的杏花香，让人神往。

节日中怎少得了演出?一大片空地便作为舞台，杏花便是那背景。红艳艳的旗帜更是增添了不少喜气。舞台也是人人可上的，有年轻的男女，也有小孩老人，而被人群围住的舞台，歌舞声从未间断。

我不太喜欢看表演，反倒乐于流连在摊位前，哪怕不买，看看也是好的，直到我被一团团耸动着的小东西给吸引了。那是苍鼠。一只只乱窜，也不嫌累，我终于买下了一只，全身雪白，取名为球球。

至此，我的游玩才算圆满。

杏花开了日记 篇2

自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩。四季流转中，有狂风怒吼、电闪雷鸣的瓢泼夏雨，有淅淅沥沥、渐生寒意的绵绵秋雨，有寒风刺骨、夹杂冰粒的凄风冬雨，而我是濛濛入夜、润物无声的杏花春雨。

调皮的我随着春风，开始霏霏地飘洒，密密麻麻地落在地面上，无声无息。放眼望去，凡是我经过的地方，大地无不焕然一新，小树们贪婪地吸着雨露，长出了嫩绿的叶子；小草弟弟感受到了春意，探出了半个小脑袋；花姑娘穿上了五颜六色的衣服，绽放着自己的美丽；小动物们躲到了树叶下，静静地欣赏我从天空坠落的美丽身姿。

不知不觉，我来到了田野上空，看到了忙碌的农民伯伯，看到了久旱的大地。我舞动着，和众多兄弟姐妹一起泼洒在田野上。“春雨贵如油”，看到农民伯伯爬满皱褶的笑脸，我也笑了。我想象得出等到秋天丰收时，那该是怎样欢乐的场面，那些忙着收获的人们，该是多么开心和富足呀！

我高兴地离开了田野，来到了喧闹的城市。城市里的人们也好喜欢我啊！经过了一冬的干燥，终于迎来了我这春天的使者——第一场春雨。人们撑起各式各样的花伞，行走在大街上，像一朵朵盛开的春花，构成了一条条流动的彩色河流。可爱的小弟弟，冒雨跑到街上，尽情的让我打湿他们的头发。我落到河面上，滴滴答答的声音好像一个个快乐的音符，引领人们投入到大自然的乐曲中。

慢慢地，我越下越小、越下越小，终于，我还是停了。太阳公公出来了，彩虹姐姐出来了，躲在树叶下的小动物们也出来了。而我，却要回家了。没准儿，在明年的某一个春日，我还会与他们偶遇，还会从天空中泼洒下我欢快的雨露……

杏花开了日记 篇3

学校要组织小记者们去“池州杏花村”游玩。“杏花村”!可不陌生!杜牧的一句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”让“杏花村”家喻户晓!

今天一早，我们便登上了前往“杏花村”风景区的大巴车。

上午十点左右，我们正式进入景区。左老师将我们随几个老师带队分组游玩，我们初一年级的带队老师就是我们班的地理老师姚老师。

进入园子，首先映入眼帘的是一大片金色的海洋!不时飞过几只黄色的蝴蝶，让我不禁想到诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”它们轻盈地在花丛中飞来飞去，辛勤地采着蜜，很是忙碌，我想：那花蜜一定十分香甜吧!

继续向前进。是一架很大的水车。它“呼呼”地转着，将低处的水运转到高处，又“哗哗”地送下来。

站在九曲桥上，望着面前的大池塘。也许是季节原因，我们并没能欣赏到水里的“白荷红莲”，但却见到了另一番美妙的景象。小鱼儿在水中嬉戏，争抢着游人投去的食物。池塘中央的芦苇群似乎有什么动静!嘘——呀，是鸭!野鸭!它们虽不像天鹅那般雍容华贵(可以说长得很难看)，但它们却很灵巧，警惕性非常高。即使在觅食，也不忘时时抬头，生怕有什么危险。

通过这九曲桥，便来到了“白浦渡”。

这里停泊着几艘古色古香的小船“西湘一号”、“西湘二号”……它们很有韵味，灰色的瓦片是船顶，散发着清香的檀木是船身，雕刻精致的是船尾……

大家纷纷拍照留念……

领略了美丽的花海，古风的船泊。我们又来到了一个渡口——杏花村茶渡口。长亭的另一端，有几座茅草为蓬，泥土为墙的“土房”。

门外，有一口水井，虽不深，却有个奇怪的地方，它的井盖上均匀地分布了三个井眼!难道这就是“三眼井”?没错!水面上漂着一些落叶，加上那已多年无人使用，早已变得粗糙的石井栏，有种说不出的沧桑，别有一番风味……

不知不觉已游了大半天，走在前面的小组的老师打来电话，要开始吃中餐了。可是，我们还没有游玩园区的三分之一呢。我的肚子也开始上演“空城计”了，哼哼，没办法，先填饱它再说!于是，我们加快了脚步……

我下次还要来，慢慢赏景，慢慢品味“杏花村”文化。

杏花开了日记 篇4

一天上午，我去北山放风筝，上了北山顶，我闻到了一阵淡淡的香气。跟着香气跑去，一转眼跑到了杏花园。m.zB258.Com

我一看，杏花开了很多。有的花瓣全展开了，露出粉红的小花心；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。大大小小的杏花，有的像雪花，有的像蝴蝶，还有的像蜻蜓……

我忽然觉得自己仿佛就是一朵杏花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下。一阵微风吹过来，我就跳起舞来，雪白的衣裳随风飘动。风过了，我也不再跳舞了，静静地站在那里。

这时，一阵暖风吹来，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花开了日记 篇5

这是一个阳光名明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。

“爷爷，您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

“是啊，杏花开了。说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开的吗?”

“哪天?今天开的。” 孩子有些奇怪。

“我是问第一朵是哪天开的。竺爷爷补充了一句。孩子答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”

时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞.

这一天，正再书房看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷!竺爷爷!”

是谁喊的这么急?他赶忙走出书房，一看，就是前院的那个孩子。

“什么事情啊?”

“竺爷爷，杏花开啦!“

“什么时候?”

“刚才。”

“是第一朵吗”?

“是。”

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。

竺可桢爷爷曾不止一次地说：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类词眼一，也不能使用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观查，才掌握了气候变化的规律。

本文网址：http://m.zb258.com/xiaoxuezuowen/76437.html