精选二年级下雪日记精选

语文老师经常会要求我们写日记，日记主要记录了平时的所见所想，是一种积累。写日记可以记录生活，留下回忆。写日记的格式是什么样的呢？下面，我们为你推荐了二年级下雪日记，仅供参考，我们来看看吧！

二年级下雪日记 篇1

下雪啦，下雪啦，小朋友们都出来了，有的打雪仗，有的堆雪人。

四个小男孩在打雪仗。他们打过来打过去，打到东打到西，玩得可开心啦。壮壮差点打到冰冰，冰冰赶紧双手抱头，躲在雪人后面，担心被打到。其实壮壮是去打军军的。军军一只手拿着雪球，准备攻击对手，另一只手遮挡打过来的雪球，雪球正好打中了军军的手臂。

冰冰和芳芳做了一个又大又美丽的雪娃娃。先滚几个大雪球，做成了雪娃娃的身体和脑袋；雪娃娃的眼睛是用石头做的，鼻子是用胡萝卜做的，至于嘴巴就用树枝画了一下。雪娃娃的脸是做好了，可感觉哪儿不对，原来雪娃娃的头光秃秃的，很难看，就找了一个汤勺做帽子，还给雪娃娃加上了一条美丽的围巾，芳芳骄傲地说：“我做的雪娃娃真可爱。”

下雪天真好，可以打雪仗，可以堆雪人，我最喜欢下雪天了。

二年级下雪日记 篇2

下雪了日记二年级

下雪有好处但坏处也不少。好处是雪降落在植物上，会让植物益于吸收，成长就好得多了。而且可以让我们这些“小顽皮”痛痛快快地“大战”一场。坏处呢?雪下了后结成了冰，冻住了铁车道路，使火车无法行驶;结在了机场，使飞机无法飞行;冻住了车，使车不能开。这些可都不算厉害。我看新闻，有一家几个仓库都被雪压塌了。还有一个供电战和附近地电缆都被积雪压塌或无法供电。

上海多年才下几场雪地原因是因为许多工厂都排放污染，使空气变质了，所以不能下雪，就是下了雪，也就是几粒。

通过这里。我要向大家呼吁：“热爱环境，保护环境，使生活变得更美好!”

二年级下雪日记 篇3

下雪了，下雪了，雪花轻轻飘落，我手舞足蹈，欢呼雀跃。不知不觉迎来了今年冬天第一场雪。

小雪花蹦跳着来到了人间，如一幅纯美的画，如一首清新的诗，如一曲清丽的歌，如一场空灵的梦。

小雪花一片紧挨着一片，落在大地上，给大地穿上了一件白棉袄；落在了树枝上，把树枝压弯了腰；落在了楼顶上，给一幢幢楼房戴上了一顶顶雪白的帽子。雪花把全世界都变得白茫茫的，好一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。

下雪还给孩子们带来了乐趣。放学后，孩子们跑出来，堆雪人，打雪仗……有的跑，有的追，一个个玩得可高兴了！对孩子们来说，雪是大自然送给他们的礼物。

雪越下越大，地上的雪也是越来越厚。我不禁赞叹道，啊！冬天的礼物――雪，真美！

二年级下雪日记 篇4

转眼间，已经是寒假了，我待在家里认真地写着作业。

外面的温度很低，连室内的温度也很低，一点都不暖和。窗外的雪疯狂地下着，窗户玻璃上有一些小水珠，这雪下得太大了，冻手冻脚的，冻得我做作业时脚都抖得厉害，不得不打开空调。在做作业时，我好几次都想躲进被窝，但又不敢。

一个小时后，我终于写完了当天的作业，但妈妈说要继续写，这话真让我吓一跳。这么冷的天，竟然还让我继续写作业？那我宁愿躲在被窝里热死，也不愿意写作业时冻死哇。但又不敢*，只好回到座位上继续写。看一看外面，大雪纷飞，估计马上就能打雪仗啦。这样一想，也就释然了，带着这样的好心情继续写起了作业。

今天下着这么大的雪，但我还要写很多作业，今天，我终生难忘啊！

二年级下雪日记 篇5

下雪啦！下雪啦！同学们纷纷往窗外望去，欣赏漫天飞舞的雪花，彷佛都忘记了自己在上课一样。英语老师似乎发现了我们的动作，一拍“惊堂木”，吓得我们赶紧回过头来听课，但还是有人经不起雪花的诱惑，时不时的用眼角的余光看一眼外面呢！

终于听到了亲切的下课铃声，上课的这十几分钟，就像几十年那样漫长，我们像一群出笼的小鸟一样，“飞”出了教室，趴在栏杆上欣赏这美丽的雪。

雪，像一个个雪白的小精灵，她们漫步着，走向大地。有的同学伸出手去，想接住这些小精灵，可她一走到手上就变身了；有的同学张开嘴，想尝尝雪的味道，可雪还没走进他们嘴里就消失了；有的同学在想：如果雪再下大一点，在地上积起厚厚一层，那我们就可以堆雪人、打雪仗了。但老天却和我们作起对来，不一会，雪居然停了！

虽然没有堆雪人、打雪仗，但今天可以看到雪，就已经让我兴奋不已了。

二年级下雪日记 篇6

这些日子，又开始下雪了。大雪过后，所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。

而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!

当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过了!

二年级下雪日记 篇7

下雪了，下雪了！我打开窗户一看，啊！处面真是一片洁白啊！我们像从小笼子里放出来的小鸟一样跑出来。

我和小明决定一起堆雪人。我们先从地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身体，再用一些雪滚成圆形做雪人的头。小明说：“这雪人没有眼睛和鼻子呀。”我说：“我早准备好了。”我拿出纽扣和胡萝卜，把它们安装在头部，一个栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明说：“今天太冷了。”说着他把自己的帽子和围巾拿下来给雪人戴上。雪人似乎对着我们微笑，好像在说；“谢谢！”

看，不远处有一些同学还在打雪仗呢！同学们打得可高兴了，只见有人打到了小强，小强就用挡住自己的脸，他迅速从地上抓起一大把雪扔向同学，那同学被打得落实花流水逃跑了。

这真是一幅雪地里的嬉戏图啊！

二年级下雪日记 篇8

雪飘飘悠悠地落了下来，洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅，抖动雪白的翅膀，徐徐降落在人间。小雪花变大了，密密麻麻的，洒落在鲜花、树木上，发出“沙沙”的声音，就好像一首动听、优美的雪中曲。

小雪花越下越密，就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来，雪越下越大，小雪花在空中你拉我扯，你拥抱我，我拥紧你，多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片，美不胜收。鹅毛般的大雪，温柔地抚摸着大地，洒过大地的每一个角落，给大地镀上白银。这迷人的雪花，像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣，漫天飞舞。这鹅毛般的大雪，温暖了每个人的冬天，温暖每个人的心灵，使这个美好的世界变得更加完美…

二年级下雪日记 篇9

下雪了！下雪了！外面白雪皑皑，冰清玉洁，真是美丽动人。

看，大地铺上了一层雪白的地毯；大树穿上了厚厚的白色的雪棉袄，树枝都被压弯了腰；梅花披上雪围巾，她正对着我们微笑；凉亭上积了厚厚的雪，像是戴上一顶雪帽子，又成了抹上一层奶油的大大的巧克力；屋檐上结冰了，好像挂下冰胡子。

堆雪人了！我捧起一团雪，揉成圆滚滚的大雪球做身子，滚一个小雪球为头，上下叠放就成了雪人的模样。我为它扣上帽子，点上嘴巴，插上鼻子和手臂，哇！一个可爱的雪人正冲着我笑呢！

开始打雪仗了！我抓起雪，搓成圆，瞄准我的伙伴掷了出去，哈哈！我砸中了她的脑袋，她的头上立刻开出雪白的花。

突然，雪不见了，房子不见了，小伙伴也不见了。梦醒了，我躺在床上，回味无穷。

二年级下雪日记 篇10

星期二早晨七时左右，一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了，它把树木们吹得摇摇晃晃，叶子哗哗作响，有的甚至被吹落下来。8时整的时候，一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间，窗户的玻璃上全都是水雾，让我们看不到窗外的景色。上课时，有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾，看雪下得有多大。下课了，同学门迫不急待地打开窗户，看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯；树木们都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被；屋顶上，柱子上也都是雪。直到中午，雪还是在持续着，而且越下越大。面对大雪，我想到了一句描写瑞雪的谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。下雪真好！年年都下雪。

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