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【推荐】暑假周记怎么写精选(4篇)

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动?《【推荐】暑假周记怎么写精选(4篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

暑假周记怎么写【篇一】

今天,我跟妈妈学做了一道菜可乐鸡翅。

首先我们准备好食材:二十根中翅,一大瓶可乐,两块生姜。

接着,我学着妈妈的样子给中翅每边划上两刀,将切好的中翅装入盘中,放上姜片,撒上料酒,给它们来一个全身按摩。

然后我打开电磁炉的开关,往锅里倒入油。不一会儿,油锅发出滋滋的响声,我小心翼翼地将中翅一块块放入锅中,煎至两面金黄。这时,锅里的中翅好像被油激活了一样,散发着香喷喷的气味。

最后也是最重要的一步,就是将可乐倒入锅里,可乐刚好没过鸡翅为适。随着可乐的沸腾,这些中翅仿佛一条条快乐的小鱼在水里吐着泡泡。可是快乐总是短暂的,不一会儿可乐就被吸干了,原本快乐的小鱼转身变成了一道美味的盘中餐。

家人们品尝后都夸我是小厨师,我心里美滋滋的!

三年级(8)班王熙宸

暑假周记怎么写【篇二】

周记的格式

一般格式:

周记年月日天气1.本周记事.......2.自评.......(优,缺)3.解决措施.......4.下周计划其实和日记一样的,不用担心,之实用日记的格式。

其他格式:

第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺)3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多。

暑假周记怎么写【篇三】

格式就(我是用8号本的)第一周*月*日星期*

第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。

时间开学第一周做了什么、、感受什么、、要写新学校,新同学、老师。。。。计划之类的


第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。

周记

年月日天气

1.本周记事

-

2.自评

-优,缺)

3.解决措施

-

4.下周计划

-

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题

周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物。记住哦!

暑假周记怎么写【篇四】

观察周记要求写的同学也遇到不少,观察周记和周记的一般格式都基本相似,大同小异。

理论上来说周记是不限任何形式的,可以是记叙,议论,说明等各种文体,不过我记得我在学校的时候这是一个作业,老师的目的是除.

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题目(周记)

20xx,**日--**日 周记 天气 晴转多云~~~

然后就是一周内发生的重要的事情

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

下面是一些同学的周记作文,有的写的不错,有的写的不好。你从正反两方面来获得启发,哪些事情可以写,应当怎么来写这些事。

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[分享好文]高中周记怎么写


语文学习中一定遇到了小学作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措?下面是小编为大家推荐这篇名为《[分享好文]高中周记怎么写》的文章,希望是大家的不无小补!

“一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在了那脚跟上,这就是宽容。”当我无意读到安德鲁的这句名言时,心不由得一颤。我想起了这个被日渐麻木的人们逐渐抛弃的东西——宽容。

二战时期时,在一次英国首相丘吉尔出席的宴会上,一位对丘吉尔恨之入骨的女士在与丘吉尔干杯时用冷漠的语气对他说:“如果我是你的夫人,我一定会在你的酒里下毒。”宴会的气氛一瞬间尴尬起来,所有人的目光都集中在了两人身上。这位英国首相不但没有恼羞成怒,反而用温和的语气轻松回答道:“如果我是你的丈夫,我一定会将它一饮而尽。”一句玩笑般的话,让气氛活跃了许多,那位出言不逊的女士惭愧的退出了宴会。这便是宽容了,这样宽阔的胸襟又能有多少人拥有呢?

宽容是每个人都应遵循的守则,以宽阔的胸襟包容他人,则取信于人,也成就了自己。古往今来,没有一个心胸狭隘的人能成就大业。

越王勾践虽然能忍受吴王的羞辱和折磨,却在国家重新崛起并打败吴国后将夫差和他的所有家人全部杀害,因为它没有一颗能够宽容的心,这也是他没有取得最后的成功——统一天下的原因。三国时期的周瑜虽然足智多谋,文武双全,却对诸葛亮的才华耿耿于怀,想尽办法想要害他,最后自己却被诸葛亮气得吐血身亡。引发这样的悲剧同样是因为他没有宽容的心。

只有怀有一颗宽容的心对待一切,才能活得更加潇洒,成就自己的人生。

在紫罗兰香味的语句中,我想起了宽容。

端午节周记怎么写


你一定是为了小学作文而来,写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《端午节周记怎么写》的文章,希望是大家的不无小补!

端午节的前一天,我和妈妈到外婆家拿粽子,因为明天是端午节了一路上,我和妈妈经过菜场,看见街上到处是卖草药的、粽子的、艾叶的……我感到非常奇怪。

“这是我们家乡过端午节的风俗。把草药、粽子和蛋放在锅里一起熬,吃起来会长壮的。把艾叶做成宝剑,贴在门上,有驱邪的作用呢!”妈妈微笑地说。

到了外婆家,刚一进门,新鲜的粽子香味透过阵阵蒸气迎面扑来。只见,外婆坐在竹椅上熟练的包着粽子。再看看,煤气炉里的高压锅里的粽子,在蹦蹦跳跳的玩耍呢!外婆包了几个小巧玲珑的四脚粽妈妈拿起粽子若有所思地说:“以前我们没有玩具和零食,粽子既可以当零食也可以当玩具。”妈妈还说端午节那天,她脖子上挂着一个用彩线编织成的蛋袋,蛋袋里装着鸭蛋或鸡蛋,来到学校,和同伴撞蛋,谁的蛋裂了,谁就输了,谁的蛋没裂,谁就是胜利者,如果妈妈没裂,就会开学的手舞足蹈起来。

我也闹着妈妈编一个蛋袋给我,我也和同学碰碰蛋,那该有多开心呀!

范文示例:国庆周记怎么写


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国庆节来了,我们又迎来了一个盼望已久的七天长假。假日前设想了N种游玩方法,现在马上可以实现啦!

今天我早早醒来。饭后,我催促着妈妈去少年宫,今天那里举行盛大的民族民俗嘉年华呢。我们刚走出家门,一阵嘹亮的歌声就响彻了我们的这条小巷。“今天是你的生日,我的祖国……”随着歌声,我来到了外乡人的出租房。在出租房的院子里,已经摆了三四张大圆桌,一个插座从窗户里拉出,两个音箱在窗底下使劲的叫喊着。有几个叔叔正从三轮车上搬下一筐筐的菜,几位阿姨已经迫不及待地要动手洗菜了,还有个老奶奶端着一个大锅走过来,看到我一脸的好奇,就说,“俺们老乡今天聚在一起给祖国过生日嘞。”

我赶紧跑回去告诉妈妈,此路不通。我们掉转车头从另一侧饶过去。妈妈顺利地绕过了两个弯,发现前方停着这清一色红色的宝马,还有一辆最醒目的无盖敞篷车。这时鞭炮“霹雳啪啦”响起,从烟雾中走出漂亮的新娘和新郎,他们上了敞篷车,尾随他们之后的一群“仙女”伴娘也出来了。然后一个中年男子,用香烟又点燃了几个红色的冲天炮。我们足足等了20分钟,车群才开始流动。

一路开来,车子开开停停,路两边的国旗在风中使劲地给我们呐喊加油,可还只能慢慢移动。街边商店播放着各种音乐来招揽顾客,还有一些路边小摊,摊主高声叫喊着兜揽生意。街上来来往往的行人们,说着,笑着,吃着,拿着,不知疲惫的穿越在忙碌的街道。还有我妈妈的手机,配合着繁忙的节奏,不时的发出“滴滴”的声音。原来是各种各样的微信。

我们终于到了少年宫,已近中午。那里也是人山人海。广场上两个巨大的机器人目不转睛地盯着穿梭在他们脚下的人们,生怕他们互相踩踏。来到嘉年华的现场,售票处的前面已经排了几条长龙。走进少年宫大厅,彩绘处又有一条长龙。再往里走,赛车区俨然无法挤进去。我来到二楼童玩空间,我知道这里好玩的项目应有尽有,可是每处都人满为患。最后,我选择了沸腾的淘气堡,怎么样也要凑一下热闹。

唉!国庆节啊,我的N种玩法,就因为你的热闹,都取消了!

【优文推荐】小学日记怎么写精选(4篇)


小学作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪?这篇关于《【优文推荐】小学日记怎么写精选(4篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

小学日记怎么写【篇一】

你喜爱吃又大又圆的馒头吗?你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢?这天,又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈就是怎样蒸馒头的。首先,妈妈把盆和手洗干净;然后;妈妈对了一碗温水倒进盆里,拿来一袋酵母粉,倒了半袋,用手搅匀;最后,用一个小碗往盆里加面粉,一边加,一加揉。不一会儿功夫,就揉成一个大面团,光光的,就像我的小肚皮,此时妈妈在面团上盖了一层薄膜,然后加了一个盖子,就把盆放在了太阳底下,发面完成了。

过了差不多一个小时,妈妈揭开盖子。我过去一看,哇!盆里满满的。我发现面团上都就是小蜂窝。妈妈说:“这就是面发好了,该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上,又加了干面,使劲揉,揉成长长的一条,用刀切开,揉成一个个小小的馒头。揉完后,妈妈在馒头上盖了一块毛巾,此时大约十分钟,妈妈就把它们请到了锅里,放到了火炉上,说:“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”妈妈熄火后,过了一会儿,揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了,我迫不及待的拿了个馒头跑了。

小学日记怎么写【篇二】

今天,我回到家中,想:“今天的日记写什么呢?”我苦思冥想,可是过了好一会儿,还是毫无头绪,于是就打电话问妈妈。

“妈妈,我今天的日记该写些什么呢?我实在想不出来。”妈妈说:“你知道日记是什么吗?”“知道啊,就是作文的一部分。”“看来你还不了解日记是什么,日记不但是作文的一部分,它还是你身边每天发生的事情聚集的舞台,是你生活的百宝箱。每天在你身边发生的,对你来说是很难忘的、很有趣的等等的事情都可以作为你日记的素材,可以把这些零碎的事情写下来。”我问:“可是,那又该怎么写呢?我东写一点西写一点就变成流水账了!”妈妈说:“其实写日记是可以‘随便’一些的,不需要像做作文那样‘严肃’。写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的。从这一点来说,可以‘随便’地写日记,不必有这样那样的顾虑。日记其实很容易,只要你抓住方法,好好的运用一些修辞手法,加以自己的想象,每天抓住一件你觉得有意思的事情,把它具体地展开写,这样就可以把一件很简单、普通的事情变得生动、有趣了。”

我恍然大悟,原来写好日记并不是一件难事,而是要有一双善于发现的眼睛。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高我们写作的能力,也是对一个人的意志力的锻炼。

小学日记怎么写【篇三】

观察日记两则怎么写1

9月24日星期四多云

秋天驾着凉风向我们悄然无声地袭来了。桂花树母亲也挺直了身体,跟上了秋天的脚步,带着它各种各样的孩子们一同和秋天会合了,如同它们早已完了各自的工作似的。在我家的厂里,也有三位挺拔的桂花树母亲。

从远处望去,如同三把青翠茂盛的大伞。秋高气爽的中午在树下玩最适合不过了。在近处仔细观看,仿佛是三把坚不可摧的弹弓,可子弹却似乎永了,再也不能发出去。或许,是很久很久以前,几个调皮的男孩子把它玩坏了呢。

这三位桂花树母亲虽然没有梧桐树那么高大魁梧,也没有倒挂杨柳那么柔美。可桂花树母亲一年四季都是枝繁叶茂。也从不和别的树永远是那么谦虚。这也是我对它情有独钟的原因之一。

桂花树母亲的树叶娃娃也不赖。有的是椭圆形的,像一张张小娃娃的笑脸;有的是一把小扇子的形状,好像秋风一吹过,就会给我们带来清凉;还有的是心形,洁善良的心,展示在我们眼前。

9月25日星期五小雨

桂花娃娃也分几种。有的是三片花瓣未成年的小女孩,笑着和小伙伴们一起玩耍着;有的是四片花瓣成年的姑娘,都穿上各自的外套,争着为桂花树母亲一夜。

一阵阵秋风吹过,银桂化作一只只淡黄色的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,栩栩如生;金桂纷纷飘落下来,为大地妈妈穿上一件金黄色的外衣,齐心协力帮助大地妈妈过冬;丹桂也不甘示弱,急着为大地妈妈做橘红色的毛衣。

一阵秋风再次吹过,一朵朵桂花再次飘落,但这一次,我不再仔细观察它们在空中怎样,而是轻轻摘下几朵桂花,闻了闻它的香味。金桂的香味是最香的,也很浓郁,如果用金桂做成香水,肯定既天然又香;丹桂和银不多,各是清香和淡淡的香味,让人分不清谁浓谁淡

桂花果然不负钟灵之育,努力地发挥着自己终年所储的清香。这孕育是何等的辛苦,发挥地又是何等的尽情,真是美到了极致。桂花早已用尽了自己的全力为大自,这决定是为大自然增加了更多的美丽,却牺牲了自己。我爱桂花,不仅爱它的美丽,也爱它的谦虚,更爱它的默默无闻。

观察日记两则怎么写2

10月12日 星期六 晴

老师说让我们回家观察蜗牛,还给我!

一回到家,我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧,我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛,把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下,就说:“小蜗牛呀!如果你乖的话,我叫你‘乖你不乖的话,我叫你‘坏坏’!”我知道这种方法不行,但是我总要试试啊!小蜗牛好像听懂了我的.话,站在原地不动,摆摆触角,好像在说:“小主人,我很乖,快点叫我‘乖乖’吧!”我哈哈大笑着说:“‘乖乖乖”爬呀爬,爬到了桌子上,我便拿起放大镜,看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的,听说左旋的很少见呢!它的身体软趴趴的,感觉好像口香糖;“乖乖”还有四只触角,有两只长长的,两只短短的;它的长黑点,就是它的眼睛了。

10月20日 星期天 晴

这天,我闲着无聊,便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然,“乖乖”的排泄的地方出现了一根细细长长的,黑黑的长线。哎呀!那是大便!我捂起鼻子,大声叫!快过来!‘乖乖’拉便便了!急救急救!”妈妈拿起一张纸巾,把纸巾包住手,不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说:“恶心死了!恶心死了!老妈,你这都敢碰,你真是太牛了!”“下次自己抓!别指望不耐烦的说。

其实“乖乖”的粪便不是很臭,可是我为什么捂着鼻子呢?

小学日记怎么写【篇四】

怎么读

1

方法点拨:写人的文章,就是以人物描写为主,通过具体事例来表现人物特点、性格、道德品质及思想感情。在这类文章阅读中,要注意人物描写,跟人物相关的事件,以及在这些事中表现出来的主人公的特点、性格、道德品质等方面的信息。读懂写人类文章的前提是了解这类文章的内容结构。此类文章大多由两个基本成分构成:一是人物描写,二是事情叙述。人物描写使人物特点更突出;写事会使人物特点或思想品质体现得更加鲜明。

1.分析内容,总结人物特点

通过分析解读时间爱你中人物的行动、语言、心理、神态以及环境的等来体会人物特点。抓住人物的言行举止,体会人物的个性和品质,才能更深入地理解作者所要表达的意思。

2.抓关键字、词、句,体会文章中心思想

在阅读写人文章时,还要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的,想一想所写事情的侧重点在哪里,它对表现人物特点有什么好处等等。另外,有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的桔子或词语,阅读时只要找到这些关键句子或词语,就能比较容易领悟文章的中心。

强化训练

我的趣爸爸

提起我的爸爸,就一个字--趣。

爸爸的长相趣:乌黑的头发,炯炯有神的小眼睛,高耸的鼻子,能说会道的嘴巴,在鼻子与嘴巴的交界处还有两撇小胡子呢!

爸爸的动作趣:有一次,电视上有一位女明星正在跳拉丁舞,我们都被那优美的舞姿陶醉了,只有爸爸不屑一顾地说:“这有什么难得,看我的吧!”说罢,便扭着屁股“翩翩起舞”起来。爸爸那撅着屁股的样子,简直跟唐老鸭一样,笑得我把刚喝下去的茶都喷了出来。妹妹则笑得坐在地上捂着肚子直叫痛。因此哦我们给爸爸起了个绰号--“唐先生”。

爸爸的语言趣:有一次,爸爸不知怎么惹妈妈生气了,不管爸爸说什么,妈妈都不理。于是,爸爸把手往妈妈肩膀上一搭,奶声奶气地说:“娘子,你这么大了还耍小孩脾气吗?”说着,还扮了个鬼脸,弄得妈妈“扑哧”一声笑了。

以爸爸“三趣”的条件,不当笑星真是浪费了,你说是不是?

1.组词。

陶 陶冶 脾 脾气 淘 淘气 卑 卑微

2.造句。

炯炯有神 弟弟长着一双炯炯有神的大眼睛。

3.文章从哪几个方面写了爸爸的有趣之处?

文章从长相、动作、语言三方面写出了爸爸的有趣之处。

4.把文章最后一句话换一种说法。

我看,以爸爸“三趣”的条件,不当笑星真是浪费了!

怎么写

2

方法点拨:要写好人物,就要写出人物的性格特点,选取典型的事例,对人物的外貌、语言、行为加以细致的刻画,这样才会将人物的个性充分展现出来,使人物栩栩如生。

1.写出人物的外貌特征

外貌,是一个人给别人的第一印象。每个人都有每个人的外貌特点。这就需要我们认真观察,写出人物外貌最有特点的地方。

(1)人物的身材。人物的身材是很显眼的,高矮胖瘦,一看就知道。但描写的时候还要注意到特别的地方和语言的生动性,要用上平日里积累的好词好句。

例如:这位解放军叔叔像秋天原野上的一颗白杨,身材魁梧挺拔,透出一种健壮的美。

(2)人物的五官。五官往往是外貌描写的重点部位。要留心观察,写出人物的特点。

例如:妹妹有着一张圆圆的脸蛋儿,一双水灵灵的会说话的大眼睛。

(3)人物的衣着打扮。人物的衣着打扮往往能够体现一个人的身份、职业和气质。所以衣着打扮也是写出人物特点的一个重要方面。

例如:她一头卷发披在肩上,穿着红色背带裙,看起来像个洋娃娃。

2.细致描写人物的语言、动作和表情

人的脸是心情的“晴雨表”,生动地再现人物面部表情的变化,则可以恰当地反映出人物的情绪与心理。语言是人物思想性格的直接流露,因此语言描写要符合人物身份,能反映出人物的个性特征。同时要把那些最能体现人物思想品质的行为表现出来,用词要准确、恰当。

例如:雨来还是像鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”

3.选取典型事例来刻画人物

要把人物形象写得丰满,就要选取典型事例。写作时,我们可以把要写的事例列出来,看看哪些事例最能突出人物品质、精神、性格特点,用比较法筛选出最能突出人物形象的事例。

例如:小峰是一个助人为乐的孩子。每次下雪,小峰都去帮李奶奶扫雪。

范文详解

胆小的我

我是一个胆小的女孩。说起我胆子小,那事可多了。

我非常喜欢看动画片,可是遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《哆啦A梦》,里面有一只大鳄鱼长着大大的嘴巴,露出尖利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

去年教师节,我给老师准备了一份精美的礼物。晚上睡觉前,我怕第二天忘记带礼物,把礼物放在了一个明显的地方。可第二天早上,我又不敢送了,就故意给“忘了”。到了学校看见很多同学高高兴兴地把礼物送给老师,老师高高兴兴地接过同学们送的礼物。看到这些,我非常后悔,也非常羡慕他们的勇敢,心想,下次教师节我一定送给老师一个礼物。

我一定要改掉胆小的毛病,变得勇敢些!

积累借鉴运用

本文作者选取了两个具体事例表现了自己胆小的特点,给人留下了深刻的印象。

最佳学习点

☆通过具体事例表现人物特点:本文通过“我”看完《哆啦A梦》里的鳄鱼后不敢自己睡觉,要妈妈陪吗“我”睡到天亮和“我”为老师准备好礼物却不敢送给老师两件事,表现了自己胆小的特点。

☆前后呼应:开篇写了自己胆小的特点,结尾“我一定要改掉胆小的毛病,变得勇敢些!”前后呼应,升华了感情。

怎么学

3

学积累

妩媚、羞涩、腼腆、冷酷、坚毅、傲慢、疲惫、爱怜、亲切、勤劳、成熟、滋润、抚慰、叮咛、嘱咐、港湾、奉献、威武、高达、瘦弱、厉害、责任、忠厚、沉默、忧虑、孝顺、爽朗、畅快、豪爽、豪放、恼怒、气愤、消沉、失落、开朗、期望、希望、夙愿、舒坦、宽心、懒惰、乐观、美丽、随和、风趣、幽默、健壮、结实、挺拔、魁梧、冷峻、慈母、慈爱

闻名遐迩、滔滔不绝、头头是道、落落大方、眉飞色舞、喜笑颜开、小巧玲珑、若隐若现、栩栩如生、成千上万、唯妙唯俏、多多益善、虎背熊腰、身宽腰阔、仪态万方、大腹便便、不修边幅、西装革履、衣冠楚楚、以身作则、淳淳教导、语重心长、天伦之乐、一本正经、勤俭持家、沉默寡言、愁眉苦脸、神态自若、暴跳如雷、怒发冲冠

学运用

1.以“我给家人画张像”为题写一个片断。运用人物外貌描写方法,准确简洁地描写出人物的形象。

2.仿造例文的描写方法,写一个你熟悉的人的外貌。

我有个小弟弟,今年只有一岁半。他顽皮可爱,有一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖。一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,“咯咯”地笑个不停,特别可爱。

范文收藏: 暑假周记之一


小学作文是我们学习中一定要经历的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的?这篇范文收藏: 暑假周记之一能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

暑假过了一大半,姥姥和舅舅要去香港探亲,我们一家人也借此机会去香港旅游。于是,我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。

到了香港的那天下午,我们便来到海洋公园游玩。买票后,我们乘缆车到山上看海洋里的。那里的千奇百怪、无奇不有,吸引了许多中外游客。我们随着人流,走进了海洋馆。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中,各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了,它身上披着带花斑点的衣服,在珊瑚丛中翩翩起舞,演绎着美妙的舞姿。

最害羞的是小丑鱼,身体小小的,鳞片有红的、黄的……颜色均匀,躲在珊瑚丛中,望着我们,脸蛋红红的,就像害羞的小少女。正在这时候,又游来一条大鱼,虽然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直转的眼睛,可笑的样子,我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候,一个庞然大物朝我这边游来,近了,近了,哦,原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍,摇摆着电线似的长尾巴,自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。

海洋馆里的鱼类品种繁多,使人眼花缭乱。在这里,我不仅看到了各种各样的鱼,而且还知道了它们的生长过程,学到了书本上没有的知识,真是一举两得啊!

关于夏天来了周记模板(4篇)


夏天来了周记【篇一】

夏天来了,我可以在空调房里吹空调了。我先拿着一本我最喜欢的书,大摇大摆地走进房间;接着,我把酸奶拿出来,把椅子拉出来,把酸奶轻轻地放到书桌上,然后用双手再架起书本,一边看书,一边喝酸奶,那种享受啊……真不知道该怎么形容了!空调凉爽的风将我的汗全收走了。

夏天来了,我又可以吃冰激凌了。我拿着一张毛爷爷,走进麦当劳。“请给我来9份冰淇淋!”然后,我拿着9个冰淇淋,叫喊道:“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、舅舅、舅妈,吃冰激凌啦,我请你们吃冰淇淋啦!”我们吃啊吃,吃到嘴角发青了才停下来。

夏天来了,太阳非常地毒辣,当爸爸将车停在了太阳照到的地方,我们一看都不敢直接坐进去了,一旦进了车里,车里简直是一个闷热的巨型炼丹炉,一坐下来,车的座椅就像铁板烧似的。开车时,爸爸对我说,他热得头晕脑胀,非常不舒服,而我也快热吐了。

夏天来了周记【篇二】

夏天来了,天气就像小娃娃的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,可不一会儿,就刮起台风,下起雷雨来了。

夏天来了,甜甜的桃子,酸酸的梅子,大大的西瓜都成熟了。还有我最喜欢吃的荔枝,也叫“妃子笑”,放进嘴里甜甜的,滑滑的,好吃极了,据说这里面还有一个典故呢。

夏天来了,蝈蝈在草丛中欢乐地歌唱,青蛙在池塘边无忧无虑地跳来跳去,知了在树上不停地叫着:“真热啊,真热啊!”夏天的夜晚可真热闹呀!

夏天来了,漂亮的葵花开了,金灿灿的,像一片金色的海洋。一朵朵的荷花就像一个个穿着粉红衣服的.小姑娘,坐在绿色的小船上,随着风儿翩翩起舞。白色的茉莉花也开放了,那阵阵清香可真让人陶醉呀!

夏天真是个美丽的季节,我喜欢夏天!

夏天来了周记【篇三】

春姑娘摆摆手走了,夏哥哥到了。

夏天是迷人的。天气热了,我们不用穿着厚厚的衣服像个棉花包;夏天到了,树木旺、叶子大,人们可以在树荫下乘凉,还可以在下雨天洗一个凉水澡,可以踩水。

夏天到了,那蔚蓝的天空和飘拂的白云像一群羊在蔚蓝的天空奔跑,蔚蓝的天空下连绵起伏的青山像一条巨龙在腾飞。

夏天来了,夏天来了,森林里开始了音乐会,数万朵喇叭花播着悠扬的音乐,花草树木开始跳舞,仿佛在用音乐和舞蹈来接待夏天的到来。

我们可以穿着游泳衣去游泳,可以去漂流,我们可以拿冰激凌和鱼干在河边边钓鱼边吃冰激凌。可以做凉拌家肴或者水果沙拉。比如水果沙拉,先把水果切成小块,再放点沙拉酱搅拌,这样水果沙拉就做好了。

夏天的夜晚更精彩!一天晚上,我和爸爸在阳台上看着天空中那一闪一闪的星星,爸爸教我白羊座、双鱼座都是哪些星星组成的,等等……

夏天的夜晚我们可以坐在田边听青蛙的赛歌会。

夏天是成熟的季节,很多东西都在夏天走向成熟……

夏天来了周记【篇四】

这几天,太阳连续好几天都露出了它那炎热的脸,成群结对的蚂蚁大军浩浩荡荡的前进,空调也失去了往日的威风 你也可以投稿,显得无能为力。

下午三四点左右,突然狂风袭来,把地上的纸片刮到了天空中,小树在风中艰难的永根扎进土地,但还是被连根拔起。在刹那间,天空乌云密布,突然,一道利剑般的闪电划过天空,人们吓的七魂丢了三魂半,接着震耳欲聋的雷声呼啸而来,犹如一头发怒的狮子,正在咆哮。

一瞬间,大雨飞流直下,犹如千军万马从天而降,在它路过的地方,无一例外的留下了铜钱大的印记。雨落在屋顶上,会形成一道道瀑布,犹如一条亮丽的珍珠,从屋顶上垂直的落下来。雨落在小河上,小河立马就开出一朵朵盛开的白莲,形态各异。调皮的雨娃娃落在伞上,立刻就会形成一个圆形的瀑布……这就是雨的狂妄。

小花、小草、大树都喝得足足的,正在为雨伯伯道谢呢!但路上的行人就惨了,不管是赤手空拳的,还是全副武装的,都无一例外的淋成了“落汤鸡”。

不一会儿,雨渐渐的小了,慢慢离去,天地间都如平常一样,暑气又慢慢的回来报道了,天边出现了一道美丽的彩虹,真是其

乐无穷!

夏天的雨,我喜欢你!喜欢你的轰轰烈烈;喜欢你的豪放;喜欢你的猛烈……你抹去了人们的烦恼,你给人们凉爽,你还给人们带来了新鲜空气,使人们清醒;给人们无穷的力量……我爱你,夏天的雨!

值得参考! 植树的周记4篇


你肯定有写小学三年级作文的时候,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?这篇关于《值得参考! 植树的周记4篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

植树的周记(篇一)

早上,绿色小队去山上植树。

大家开始植树,小明兴致勃勃地挖着树坑,挖地满头大汗。小红拿来了一个小松树苗,小心地移入树坑,小明挥锹填了几锹土,再采上几脚。一棵绿油油小树种好了,就像战士一样笔直的站在那里。

我每星期我都去看小树,给它浇水,施肥……我想让它快快长大,结松果,引来许多松鼠。

植树的周记(篇二)

踏着晨曦的脚步,我拎着水桶,准备去干一件有意义的`事情。是什么呢?哦,可能大家忘记啦,今天是校园记者义务植树。

来到市包工院游园,也不知是谁喊了一声:“开工啦!”我拎着水桶来到树苗旁。有个老师给我们分工:我和侯梦月负责去抬水,王媛、詹梦娣、张静负责挖坑。我们去抬水时,水车旁已经挤满了人。树苗已经栽种下去了,我们把水浇到树苗四周,老师帮我们把树苗扶正。我们望着这棵树,它正迎着温和的春风茁壮成长。我们高兴极了,因为这棵树是我们种下的一个绿色希望!

植树造林已成为民主风尚,绿化家园已成为时代追求。我希望大家行动起来,爱护我们身边的一草一木,争做绿色小使者!

植树的周记(篇三)

冬天过去了,春姑娘来了,她一挥魔笔,万物复苏。在一个星期日的上午,小美提着水桶、扛着铲子、捧着种子去公园植树。

她先用铲子挖开泥土,埋下种子,把土填平,接着浇了一点水,过了一段时间还去帮树苗除虫。就这样,一天过去了、二天过去了、一个月过去了、二个月过去了——看着慢慢地小树苗慢慢地长成了小树,小美满心欢喜。

植树的周记(篇四)

初春是植树的最好季节,小队组织去植树活动。

今天下午,阳光草队员去老和山种树。大家在广场上会合,队员到齐了我们一同出发了。爬到半山腰,找好位置准备种树了。大家开始动手挖坑,过了一会儿坑挖好了,刘畅拿来树苗放进坑了,我们给小树埋上泥土填平坑,还用脚踩了几下牢固点,以防风很大时被风吹倒了,小树就这样种好了。大家开开心心回家了!

回来的路上妈妈告诉我为何要种树,“地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。” 妈妈说了这些话后,要我从现在开始爱树木,爱花草,爱鸟兽等等.”我懂得了爱护一草一木,爱树就是爱惜生命。

35号妈妈的话:这次植树活动很有意义,让孩子学到了种树的知识。还让孩子懂得了爱护花草树木的重要性。下次小队可以多组织这样的活动。

[实用]新学期的打算周记怎么写


语文学习中一定遇到了小学作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是执笔作文网精选的《[实用]新学期的打算周记怎么写》内容定会对你有所帮助。

新的学期我有新的打算:

1.上课专心听讲,不开小差。积极回答老师提出的问题。

2.独立完成家庭作业,并认真仔细检查。语文要求字迹工整。数学要求不马虎。

3.每天早睡,早起。睡前整理好书包和衣物,早起后读语文15分钟,英语15分钟。

4.见到长辈主动问好,节约水电。不乱花钱。

5.不骄傲,不自满,要自信,积极参加学校及班上的各项活动。

6.做一个有责任心的人。

以上是我这学期的目标及打算。为了做好以前几点。我要时时提醒自己。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。

[范文收藏]暑假每周一记怎么写


作文是通过文字来表达自己的目的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网为你推荐《[范文收藏]暑假每周一记怎么写》,希望能帮助到学习的你!

这周天气炎热,天空万里无云,只有一个火辣辣的太阳高高挂在屋顶上方,炙烤着大地,花儿也垂头丧气的弯着腰。我拿着一把扇子不停地扇风,可额头上还是布满了密密麻麻的细小汗珠,天气实在太热啦!

妈妈也热得不行,从冰箱里拿出一个保龄球大小的西瓜,拿刀把它切开,但这次的切法很奇怪,西瓜被切成了大中小不同的三块。妈妈先让我在最小的和稍大点的两块中选一块。那么热的天气,我哪能选小的?于是迫不及待地抬起那块稍大点的往嘴里送,狼吞虎咽地吃起来;妈妈看着我,没有多说什么,拿起最小的那块默默地吃起来。啊,西瓜真甜呐!我大口大口地吃着,当我才吃到一半时,妈妈却已经吃完最小那块,又从容不迫地抬起那块最大的,轻轻地咬了小口,闭着眼睛很享受的样子。

我恍然大悟,原来妈妈是有“预谋”的,而我却因自己的鼠目寸光,错失了那块最大的西瓜。通过这件小事,让我懂得了个道理:人不能只看眼前的利益,不要为了贪图点小便宜反而错失了更好的机会,要把目光放远些,规划好自己的未来。

有关大扫除周记怎么写234字


大扫除周记

今天上午,郭老师一进教室门就说:“今天下午大扫除,要带盆跟抹布来,最好带一些洗衣粉跟洗洁精。”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。

下午我拿着盆跟抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都很兴奋,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,准备大干一场。我这个组长马上发号司令:“黄翔去擦中间那扇窗户,王月跟郭峰去擦第一扇窗户,王芳跟牛佳去擦最后那扇窗户。”

这几个同学赶忙拿脸盆接水,然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部,有的踮着脚擦中间,有的蹲下身子擦下边,一个个忙得不亦乐乎。

我这个组长也不能闲着,叫上雷晨光去擦柜子、讲台跟讲台后面的那面墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精,拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台,擦得满头大汗,头上冒着热气,便擦边说:“这该死的红墨水,怎么也擦不掉。”

这时,我也碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点好像对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈哈……!”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久。”说着,我又往脸盆里加了点洗洁精,把抹布放进去揉了揉,然后使劲擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲,把它们全部消灭了。我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光,他也把讲台擦干净了,我又看了看我的其他组员,他们用洗衣粉跟洗洁精把窗户擦得一尘不染。

我们终于完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。

虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天。

大扫除周记

上课的铃响起的时候,郭老师走进教室门说:“今天下午大扫除,要带盆和抹布来,最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。

当我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都非常兴奋,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,准备大干一场。我这个组长马上发号司令:“黄翔去擦中间那扇窗户,王月和郭峰去擦第一扇窗户,王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。”这几个同学赶忙拿脸盆接水,然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部,有的踮着脚擦中间,有的蹲下身子擦下边,一个个忙得不亦乐乎。

我这个组长也不能闲着,叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精,拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台,擦得满头大汗,头上冒着热气,便擦边说:“这该死的红墨水,怎么也擦不掉。”这时,我也碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点像对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能够得意多久。”说着,我又往脸盆里加了点洗洁精,把抹布放进去揉了揉,然后使劲擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点像对我说:“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲,把它们全部消灭了。我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光,他也把讲台擦干净了,我又看了看我的其他组员,他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。

我们终于完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天。

大扫除周记

昨天上午,全家人齐动手对房间进行大扫除。

由于夫妻两人平常上班按部就班,加上早送晚接自己幼儿园里孩子,很少有空闲时间打扫房间,导致整个屋子显得脏乱。正值礼拜双休时间,决定大家齐动手对房间进行大扫除。

大扫除开始了。首先整理房间,将杂乱的东西归位。全家人商议好,属于自己的私人东西,最好由自己合理安排。我看着地上放置的皮球、玩具车、滑板车等,绝大部分都是孩子的,只能够鼓励孩子将这些东西慢慢归位。孩子还蛮听话,自己动手将皮球、玩具车放到了专门整理玩具的大纸箱中,滑板车自己先滑到阳台上,找个合适空位放好。妻子和我忙夸赞孩子:“长大了,懂事了”。同时,我将卧室桌面上乱放的书整理好放到书架上,有些孩子的书单独放到属于他自己私人空间的整理箱中,便于孩子查找。妻子开始整理厨房。只见她从热水器上接了半盆热水,加少许洗涤剂,将灶台上的调料盒、刀架等进行清洗,又用抹布将灶台、橱柜等擦洗。全家人不同分工,共同劳动。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

开始扫地了。我拿起笤帚和拖斗准备扫地,孩子跑过来争抢,说要自己动手扫地。也罢,机会给孩子,只见他将拖斗放置在地面上,用笤帚将纸片推进去,显然用这种方式打扫效率太低,但是也不能够打消孩子爱劳动的积极性,只能够称赞并加以鼓励,引导他用正确的扫地方法。这时,我用拧干的拖把开始拖地板。孩子看到,立即放下手中的笤帚。拿起另一个拖把在水桶里蘸上水后便开始挥舞拖把在客厅地板上大战,只见他东一把,西一把,整个客厅地面上好像是画起了长龙,由于孩子还穿着旅游鞋,踩到地板留下脚印串串。看着这情景,小孩子给自己添麻烦、帮倒忙,既生气又好笑。不过还是赞赏孩子的难得举动,表现出来的上进姿态。最后,自己又用干拖把将孩子拖过的地方重新拖一遍。

近中午时间,经过一家人共同努力,整个房间大变样。沙发排列有序,玻璃茶几一尘不染,玩具整齐堆放,地板干净明亮,最难得是焕然一新的厨房。看着这般场景,大家心里有着说不出的喜悦,全身心释然。全家齐动手努力创造出来的劳动成果中,更重要是有孩子的参与。通过这次大扫除,也上孩子感受到环境创造的来之不易,懂得应珍惜生活,爱惜劳动成果!

大扫除周记

“叮呤呤,叮呤呤”,随着上课铃的打响,我们开始了布置教室和大扫除。 几个同学在桌子搬出教室后索性就坐在了外面,拿出作业边写便瞟着教室里的班主任,怕被其逮住免不了一顿骂,那小心翼翼,贼眉鼠眼的样子真是绝了!

走廊窄的不行,几个画画不错的同学聚在了墙前,lcy甚至直接坐到了地上。几个人商量着如何在墙面做出点儿花样吸引评分的同学。她们有的寥寥几笔就勾勒出事物,有的'拿着画笔认真刷着颜料,不小心蹭到了身上也不甚在意。

教室里,zgy和另一个同学扛着两桶自来水进了门。他们往地下倒水,其他同学就拿着刷子不停地刷着乌黑的地板。yml站起身扶着腰,拿着刷子感叹着:“这比上体育课还累啊!”zyx蹲着,左手撑着地右手拿着地板刷蹭来蹭去,也是一边干活一边嘟囔:“这地板真的好脏啊。我刚才都刷了一遍怎么还这么脏呢。”

长得高的lyy便成为了贴气球,挂彩带,布置教室的人之一。他飞檐走壁,这儿蹦那儿窜,看着好像不务正业的样子,实际上十分认真地在贴东西。

这边儿还有一群女生,拿着剩下的彩带,或当头饰,或当夏威夷草裙,在那儿臭美问旁边的同学自己好不好看、美不美,边转起了圈。看得我也是忍不住放声大笑。

在这看起来混乱又热闹的场面,每个人都为班级做出了自己那一点点的贡献。这平常看似一盘散沙的班级,其实一直是团结一心的,正像窗外那些被光照得黄绿透明的叶子,一片片的看起来毫无干系,实则都是一棵树孕育出的,连着同样的根。

以及这次体育考试前,我们下定决心要拿到前三。大家都拼尽全力,跑步时别的同学红着脸高喊着加油,甚至在一旁陪着跑不动的同学跑,鼓励着他,告诉他迈开步子,摆动双臂,调整呼吸。所有人的汗水都在阳光下折射出彩色的光芒。我甚至忘不掉这些可爱的人在听到我们拿了年级第二那一刻,脸上的惊讶和喜悦,还有扬着声调的“真的吗!耶!”

我们一定能做到!只要这个前提是“我们”。

大扫除周记

星期五上午,老师在放学的时候大声宣布:“下午大扫除,请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落,教室里便一片沸腾,同学们边拍手边高兴地叫道:“太好了,下午要大扫除哦!太棒了!”还有的人更是夸张,竟人拍着桌子大声喊叫,像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。

下午,同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布:“大扫除开始了,请同学们仔细听一下自己的分工安排,xxx负责教室,xx负责关工委,xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后,立刻行动起来。

我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区,这里是一片狼籍,地上全都是水,不知道是什么时间撒在这里的!墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点,在白白的墙壁上,十分的显眼。看到这样的“景色”我们也就抓紧干起活来,先用钢丝球把墙壁擦干净,擦完之后,便用抹布开始擦楼梯的白边,经过一番努力之后,瓷砖被我们擦的雪白,地上的水也被我拖干净了,我们开心的笑了,便整理工具,回到了教室!="background:yellow;">

教室里,教室里同学们正干得热火朝天,把地拖了一遍又一遍,把窗台擦得亮亮的,像要将整个教室擦个一尘不染;擦墙壁的同学,像跟墙壁有仇似的,非要将它洗得干干净净;教室里时不时发出叫声嬉笑声,那是同学们边干活边闲不住地聊天,给热闹的教室又增添了几分情趣。

大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了,擦地的时候要拿抹布擦,不能够拿拖布,那拖布又擦不干净,而且,地面还不像墙壁窗台和桌子……那样,因为它天天在我们脚下踩着,会有许多的土和灰尘落在那,还有许多同学不小心掉的垃圾,看着大家热火朝天的干着,我们小组成员立刻又投入了战斗,埋头苦干起来,谁也不吭声,光用清水可不行的,我们用抹布沾了些有洗衣膏的水,在地上使劲地擦洗,不到一会儿,一盆子水就变黑了,来回换了几盆清水。真脏啊!早之现在这么辛苦,想到何必当初这样不讲卫生呢!终于见到了白底了,大家这个开心啊。

同学们都累得满头大汗,不住的上卫生间拿水冲头,以便降温。经过全班同学的努力奋战,教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室,大家都高兴极了,都互相瞧瞧会心的笑了,大家都知道,生活在这样整洁的教室里是一种享受。

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