发包方(甲方):
承包方(乙方):
签定时间: 年 月 日
根据《中华人民共和国经济合同法》和《中华人民共和国消防法》以及有关规定,为明确双方在工程施工过程中的权利、义务和经济责任,经双方协商同意签定本合同。
第一条 工程项目
一、 工程名称:
二、 工程地点:
三、 工程内容:自动报警系统、自动喷淋系统、消火栓系统及防火卷帘
四、 工程造价: 万元整( 元)
第二条 施工准备
一、 甲方:协助乙方安排现场施工的用水、用电等合理要求,水、电费由甲方负责。
二、 乙方:乙方协助甲方火灾自动报警项目的消防建审工作,乙方应提供所需资料。组织好施工管理人员和材料、施工机具进场。
三、 乙方必须注意安全施工,在施工过程中由于乙方原因所发生的一切不安全事件由乙方负责。
第三条 工程期限
根据国家工期定额和甲方使用需要。
第四条 工程质量
一、 乙方必须按照甲方提供的图纸和国家有关规范、标准及现场实际施工;
二、 乙方保证承包范围内的工程通过当地公安消防监督部门的验收;
三、 工程用消防设备产品需具有产品检测报告、产品合格证。
第五条 工程价款的支付与结算
合同签定之日甲方预付工程款 元整( 元),材料进场后付给乙方总工程款的 %,工程完成总工程量的%时付给乙方总工程款的%,
工程完工后甲方应付给乙方总工程款的 %,工程通过省消防检测中心检验合格后应付给乙方总工程款的 %,工程通过消防验收合格后付至总工程款的 %,留 %作为质保金。
第六条 工程验收
工程竣工报当地消防监督部门验收,乙方负责协助甲方整理有关报验收资料。
工程在一年质保期内提供免费维保服务(人为因素除外),质保期满后乙方可以对本系统工程进行有偿维保服务。
第七条 违约责任
一、 乙方的责任:工程质量不符合规定负责赔偿修理或返工,费用自理;
二、 甲方的责任:未能按合同的规定履行自己应负的责任,应赔偿由此给乙方造成的损失。
第八条 附则
一、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份;
二、本协议自双方代表签字盖章后生效。未尽事宜,经双方协商同意后可签定补充条款,补充条款和本协议具有同等法律效应。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动?《小编分享: 小学作文送伞范文(5篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
伟大的父爱,往往是才从微小的事情中体现出来的。从小到大,我都认为父爱很渺小,但从发生了那一件事后,使我对父爱有了不同的看法。
那是我上三年级的时候,有一天,天公不作美,突然下起了倾盆大雨。这时,没带雨伞的我忧心忡忡:爸爸妈妈要六点才下班,没法来接我,那我不是要成“落汤鸡”了吗?放学了,同学们有的撑起自己的小伞,高高兴兴地往外走,有的穿起自己的雨衣,正准备往外冲。我却拿了本书挡起来,为了尽快回到家,我不管三七二十一就冲了出去,到校门口时,便发现校门口已成了“家长墙”。但是,我根本不管这些,一个劲地冲出了“家长墙”。
走到小东街口时,一个熟悉的声音使我放慢了脚步,我仔细一听,啊!是爸爸!“爸爸!”往日沙哑的声音就在此刻洪亮的叫了起来。此时,我被雨淋得几乎成了“落汤鸡”,爸爸三步并着两步跑到我的跟前,给我期待已久的伞,顿时,这把伞也变得如此“巨大”,好像遮住了世界的每一个角落。我小心翼翼地拿着伞走着,眼前一片模糊,泪水如同断了线的珠子一样,争先恐后的往下掉。裤角溅起的泥点,好像都绽开了花。
回到家里,爸爸给我倒了一杯暖暖的茶,生怕我着了凉。
父亲给我的父爱,使我一生难忘!
六月的一天,天气非常闷热。放学后,小明和小红坐在一起做作业。忽然天暗了下来,刮起一阵狂风,天空下起了大雨。
小明焦急地对小红说:“我爸爸没带雨具,而且还在公司上班,等会儿回家,他会被淋一身雨的。”小红也焦急地说:“我妈妈也没带雨具,怎么办呀?”小明提议说:“我们一起去给他们送雨具吧!”“好主意!”小红高兴地说。说干就干,小明和小红略略整理了书本,就各自拿了雨具,撑着伞,冲进了雨幕。
小明和小红撑着雨伞走到了路上,风“呼呼”直响,刮得路边的小树东倒西歪。雨也下得越来越猛,豆大的雨滴打在伞上“啪啪”直响。到处都是湿淋淋的,而且路上的积水也越来越深。
不一会儿,他们就到了厂门口。下班的铃声响了,小红的妈妈、小明的爸爸和公司里的员工,都匆匆忙忙地从公司大门出来了。他们看到了满身是泥,衣服也被雨水淋湿了的两个孩子,心里是既心疼又高兴。厂里的员工看到这个情景,也连声称赞:“你们有这样的孩子,真是你们的福气呀!”
这时风停了,雨渐渐地停了,小明和小红拉着爸爸妈妈的手,开开心心地回家了。
人生有很多事情,就像天上的星星。其中一颗星星最亮,那是我亲身经历的,让我感动。
记得那是一个阳光明媚的早晨:我正准备去上学,妈妈走过来给了我一把伞,说:“带上伞,今天要下雨了。”我把伞放在妈妈手里,说:“妈妈,不,看天气,会下什么雨!”“但是……”我妈妈还没说完,我就去上学了。
我在学校上了四节课,在排队的时候,上帝突然变了脸色,从笑变成了哭。我想:“这太糟糕了。没有伞我不能回家。我真的应该听妈妈的话,早上带伞。”嘿!我别无选择,只能和同学去食堂,等雨停了再回家。雨越下越大,像倾盆大雨。这时,一个焦急的身影出现在雨中,啊!是妈妈!妈妈在等我!我立刻扑到妈妈怀里。我妈心疼的问我:“你是不是淋湿了?”我笑着说:“没有!”于是我妈就抱着我回家了。路上我妈一点一点把伞靠在我身边,怕我感冒,但是我妈外面的肩膀湿透了。
回到家,我妈让我先休息一下,然后给我端了一杯热水来喝。然后我妈忘了换衣服,又去做饭了。
从此每当下起猫狗雨,我就会想起妈妈给我打伞,我会很感动。
一天,随着一声春雷,下起了大雨。雨越下越大,正在公园里玩耍的青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡都赶快往家跑,正好路过小花猫的家。
小花猫正要出门去买菜,看见下大雨,忽然想起了还在公园里玩耍的好朋友,心想他们一定被雨淋湿了,决定在家门口等着把伞送给有需要的朋友。
这时候,青蛙一蹦一跳地出现了,小花猫赶紧大声喊:“青蛙,雨下大了,你需要伞吗”,“太好了,太好了,我最喜欢下雨了,我的池塘里的水又多了,谢谢你!”。
一会儿,小乌龟慢吞吞地走过来,小花猫又问:“小乌龟,你需要伞吗?”乌龟嘻嘻地笑起来:“花猫姐姐,你看我的背壳,又大又硬,并且我还会游泳,再大的雨都不怕,还是把伞留给有需要的朋友吧。”。
“嘎,嘎,下雨了,下雨了”,小鸭子一边唱着歌一边摇摇晃晃地走着,小花猫看着淋湿了羽毛还在慢腾腾地走的小鸭子,连忙问:“小鸭子,你的羽毛都淋湿了,我这里有伞给你用吧?”。小鸭子说:“雨下大了才好呢,我就不用去池塘里洗澡了,谢谢你!”。
正在这时,大公鸡气喘吁吁地跑来了,小鸭子喊:“公鸡弟弟,我这里有伞送给你用吧”,公鸡连忙说:“谢谢你,花猫姐姐,我终于不用淋雨了,要不真成落汤鸡了。”
小花猫真高兴,今天做了一件雷锋事。
期中考试结束了,我感觉考得不错,所以吃晚饭时,心情十分愉快,我们一家人边吃饭,边谈笑着。忽然天色暗了下来,乌云滚滚,豆大的雨点顿时倾落下来,打得门窗“啪啪”作响。这时,
我突然想起:在我放学时,语文老师正在批改试卷,现在老师回家了吗我决定去学校看看,为老师送伞。我便对爸爸﹑妈妈说了,妈妈一边递给我一把雨伞,一边叮嘱我:“路上小心,注意安全。”“知道了,您放心吧!我长大了,会照顾自己的!”我说完,便向雨幕中冲去。
雨下得很大,路两边形成了两道小水沟,雨下得很突然,街上的行人显得很慌乱,有的人在商店里躲雨;有的人把包顶在头上,在路上狂奔;还有的人成了“落汤鸡”,全身都是水,显得十分滑稽。可现在我却无心注意这些,一心只想着为老师送伞。其实老师在不在学校,我也不能确定,直到我走进校园,看见老师办公室里的灯还在亮着时,我才知道,语文老师还在辛勤地工作着。我走近办公室,透过窗户,只见那熟悉的身影正在办公桌前认真地批改我们的试卷,好像对窗外的风雨毫不在意,神情是那么得专注﹑认真。我的心头一热,多好的老师呀!我真想劝她回家休息,但又不忍心打扰她。于是,把伞轻轻地放在她的办公室门口,便离开了学校。
雨还在下着,但没有了刚才的猛烈,在路灯的映照下,雨显得又细又密,到处都弥漫着只有雨天才有的清新的空气。
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周末的一天,爸爸问我:“今天我们去钓鱼好吗?”我高兴地说:“好呀。要去。”马上我们拿上鱼杆,二个桶子,一盒鱼饵,还有一本书。“咦?爸爸你拿一本书干嘛吖?”我问。爸爸说:“我们在等的时候可以看会书呀,你也赶紧去拿一本书带上。”哦原来是这样,我终于明白了,于是我带上了一本我最爱的书。
我们来到鱼塘,马上准备好钓鱼的工具,就开始钓鱼啦。我钓啊钓啊,钓了很久,一条鱼也没有钓到,爸爸已经钓了好几条了,我得加油了,再不钓上一条鱼来我就不来了。
我就开始一直盯着鱼杆不动,啊!有动静,我拉我拉,我没有力气了,大叫:“爸爸快来帮我,救命吖,我要被鱼拖到鱼塘里面去啦?”爸爸听见了,马上放下手中的书本过来我这边,爸爸用了九牛二虎之力终于把我抓住了,爸爸惊讶地说:“这这条鱼怎么那么大呀?”
“是的,我厉害吧。”我说。
我钓的鱼眼睛很大,嘴巴也很大,体形更大,比商场买的一般的鱼都大。
过了好一会,爸爸说:“天气不早啦,我们该回家了。”我们今天的收获还不错,高高兴兴地回家了。
小朋友,你们玩过橡皮泥吗?今天我们就来玩橡皮泥。
今天我想做一个水果拼盘。
我首先拿出两张废报纸,因为橡皮泥很粘,一不小心就会粘到桌子上。
首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥,我把它慢慢地捏起来,就做了一个五彩缤纷的底,再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起,做成了盘的边,一个大盘子就做好了。
我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆,再把顶和底凹进去,一个苹果就做好了,像一个小女孩绽开了笑脸,又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里,一个水果拼盘就完成了。
看着自己的作品,我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西,做橡皮泥真有意思,我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。
今天老师叫我们捏橡皮泥,但是只能捏小动物。
我不知道捏什么好?我想来想去,突然,我想到了熊猫,熊猫,可是我们的国宝,我一定要把它捏好。
我先拿来一块白色的橡皮泥,把它揉成两个圆形。再拿出一块黑色的橡皮泥,把它当成熊猫的眼睛。最后我拿来一块绿色的橡皮泥,搓成一个个长条,我把它放在熊猫的手上,这样我的小熊猫就诞生了。
美术课下课了,我赶快把熊猫给老师看,老师点了点头说:“你做得很好。”她悄悄地笑了起来,我也很开心地笑了起来。最后我拿着小熊猫和朋友们一起去分享。
昨天妈妈给我买了一罐橡皮泥,说这是因为近阶段我表现出色才奖励我的。我打开一看,有好几种颜色,真漂亮!妈妈说回家我叫你捏。
第二天一早,想到有橡皮泥捏,我就睡不着了,妈妈也和我一起起来,我们打开橡皮泥的盖子,妈妈就教我学捏太阳公公,先捏一个圆形,用红颜色,再用一团橡皮泥分出一小团一小团,再用小手轻 轻搓成一条一条细长的条形,把它按在圆形的旁边,作为太阳的光芒,哇,好漂亮呀!
你看,我又多了一个本领,妈妈说以后还会帮我把作品拍成照片放在网上让小朋友来欣赏呢!
昨天美术课,胡老师教我们捏橡皮泥,我捏了乌龟妈妈和小龟宝宝。我先捏乌龟的头,再捏它四只脚,接着捏它的身子,然后捏它的龟壳,最后捏它的尾巴。活泼可爱的乌龟捏成功了,多么可爱呀!
看着,看着,乌龟妈妈变活了。她带着一群小宝宝到操场上做游戏。先是排成一个大圆圈做《找朋友》的游戏,乌龟妈妈在找徐褚泽为好朋友,宝宝们一边唱,一边拍着手。他们互相有礼貌地敬礼,握手;告别时,互相挥手再见。后来龟宝宝们争先恐后去找自己心爱的朋友。
我们还做了《老狼、老狼几点钟》的游戏。我觉得和大家一起学习、游戏是那么地快乐!真是有趣极了!
“叮铃铃”中午的上课铃声已经响起,只见我们的谢老师走进教室,神秘地对大家说:“同学们,我今天给大家表演一个魔术!”
大家一听到这个消息,瞬间教室里像“鸭子塘”一样,七嘴八舌的大声议论起来。有的猜老师变什么样的魔术,有的想老师的魔术会不会不成功。谢老师大声说:“同学们请安静!我变的这个魔术要准备四件东西:一个塑料皮,一枚硬币,四根橡皮筋和一块抹布。”魔术开始了,只见谢老师首先用塑料皮把硬币包好,再用四根橡皮筋固定,让同学检查是否牢固,然后谢老师用布裹住这个里面带有硬币的塑料皮,接着故弄玄虚地说:“下面就是见证奇迹的时刻!”“变!”只听见“砰”的一声,硬币掉了出来。
大家都看呆了,太精彩了!都起身鼓起掌来,还有的情绪高涨,“哇”的一声大叫......
这个中午我们度过的好开心好难忘啊!让我们发现谢老师不仅语文教的棒,变魔术也一样棒。
今天在我们班里表演了一场魔术,这可不是请来的魔术大师,而是班上的三位同学表演的。
第一位变魔术的主角是黄宝南,其他两位就是王远欣和李斌他们是送魔术工具的,没过多久魔术开始了,我安静的坐在位子上拭目以待。
魔术开始了,起先教室里一片寂静,同学的眼睛睁得大大的,像三国里的张飞,不想放过一分一秒。黄宝南两手拿着一根魔术棒,脸带着微笑,身子往后摇了两三下然后变出了一条正方形的丝巾,我们高兴得手舞足蹈,有的同学站在课桌上说表演的真不错,还有的高声大叫着,呐喊着。还有最后一个表演,当黄宝南又再次站在讲台上的时候,教室里再次鸦雀无声了,全班的目光都投注在黄宝南的身上。他又换了一根较短的魔术棒,瞬间就被他拉长了,拉长以后,他转过身一扭,那根魔术棒不见了,出现在眼前的是一白一黑的两块丝巾。
啊!真是好神奇,虽然这场魔术才有短短10分钟,但我觉得这是愉快而又漫长的10分钟。
人人都有美好的愿望。我现在就想大声地说:我想当一位魔术师!
假如我是魔术师,我想让菲律宾的泥石流变成棉球滚下来。虽然这样不能完全解除那些人的痛苦,但是这样也不会让人流离失所。
假如我是魔术师,我会把患者的伤口愈合起来。这样大家就能过着无忧无虑的生活了。
我会在世界上变很多的树。因为听说我国树木量才占全国的13%,所以我要变很多的树。而且树木还能吸收我们吐出来的二氧化碳呢!
假如我是魔术师,我会送给那些坏人一颗善良的心,让他们改过自新。那时候,世界将再也没有强盗、小偷、人贩子这些不速之客了。
假如我是魔术师,我要把一个小巧玲珑的魔方送给农民们。只要把魔方抛向田中,一小时就可以把粮食增加一倍。如果要停,直接从家门口N次单脚跳,就可以停止蔓延。祝你们年年都有好收成。
假如叮...,上课铃打断了我的思路,原来这是我在发呆。希望我真的能成为天下第一的魔术师。流星下来了,许个愿吧。
昨天在学校看到凌老师给我们表演的魔术,我非常高兴。今天下大雨,我在家里研究魔术的技巧,等妈妈下班了我可以表演给她看。
傍晚,妈妈下班回到家,我迫不及待地对她说:“我表演一个魔术给您看。”“好的呀!”妈妈说。我叫她从一副扑克中抽出一张,看清记住,再放到我手上一副牌的最下面。然后,我让妈妈洗牌,牌洗好后,我就开始找了起来,很快我高兴地说:“找到了,是不是这张红桃五?”妈妈惊奇地说:“是的呀,你怎么猜到的?”妈妈觉得我是运气好,不相信我真能变魔术,就一连试了好几次,我都猜对了。妈妈好奇地说:“能不能告诉我你是怎么做到的?”我说:“不行,生活处处有学问,要您自己去探索。
每次看魔术表演时,我就想:要是我能拥有一根魔术棒那该多好啊!我会用它让我们的生活变的更加美好。
假如我有一根魔术棒,我要挥一挥我的魔术棒,把天变的象洗干净的蓝宝石一样;把小河变得清澈见底,河里还要有许多小鱼、小虾在做游戏……还有,还有,最重要的是我要让每一个有泥土的地方都种上枝繁叶茂的大树、绿油油的小草,那么我们就能每天都呼吸到新鲜空气。
假如我有一根魔术棒,我要挥一挥我的魔术棒,转眼间所有烦人的作业全部完成了,所有要背诵的课文、要记住的概念都牢牢的记在了脑海里,永不忘记,那样我就有时间飞到月球和嫦娥姐姐说说悄悄话。
假如我有一根魔术棒,我要挥一挥我的魔术棒,让天下的盲人都能拥有一双水灵灵的大眼睛,能让他们看看祖国的大好河山。
假如我真的有一根魔术棒,我愿挥舞我的魔术棒,让它变成十根、一百根、一千根……让世界上所有人都拥有一根魔术棒。
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从前,有一只小乌龟行调皮,一直吵着要去一亿多年前恐龙时代的原始森林。终于有一天,他的梦想实现了……
他告别了爸爸和妈妈,他踏上了旅途之车,去他梦寐以求的的方--原始森林。奔
波了3个多小时,终于到了。
一下车小乌龟就听见“轰--轰--轰--”的脚步声,小乌龟连忙叫到:“呀,不好恐龙来了!”马上缩到壳里,可他那里知道,恐龙比六头大象还重,多亏小乌龟多得及时,不然就要被踩死了,当成它们的盘中餐。过了一会儿,小乌龟蹑手蹑脚地走了
出去。这时,他才觉得肚子饿了。好不容易找到一只恐龙蛋,神不知鬼不觉地把蛋偷了出来,刚走了三步,就被恐龙妈妈歹个正着。小乌龟趁恐龙妈妈不注意时,才逃掉了。他实在呆不下去了,心想:如果我再带下去……车来了,小乌龟急匆匆地跑了上去,又经过了3个多小时,终于到家了。
从此,小乌龟再也不吵着去原始森林了。
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大肆砍伐树木,
为家私纸张。
滚滚黄土崩塌之际,
才意识到这是错误的保护方式。
与太阳较劲,
太阳越火红电费就越涨。
出门在外中暑时,
才意识到这是错误的`较劲方式。
比赛赢了有奖品,
比赛输了当然有惩罚。
海浪大肆咆哮地壳大肆崩裂,
这些都是无法避免的惩罚,
这些都是令使者束手无策的惩罚。
见不了七彩姐姐,
见不了温和的太阳爷爷。
乌烟瘴气,
处处一片黑暗。
何时才能从觉悟中修正错误?
何时才能还给我阳光明媚的地球?
何时才能常常见到七彩姐姐欣慰的微笑?
何时?何时?!
代表着大自然惩罚你们这些无用的使者
亦是
脏了手
脏了心灵
脏了思想。
一班庸才。
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