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冬是可敬的

小学作文是我们学习中一定要经历的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措?那么下面是执笔作文网精选的《冬是可敬的》内容定会对你有所帮助。

如果说春可爱,夏可亲,秋可歌,冬就是可敬的。

时间总是脚步勿勿,好似一辆跑车穿梭在人们眼前。

就是一个眨眼间,一个景色宜人的春天飞向了远方;就是一个眨眼间,一个百花争放和夏天跑了;就是一个眨眼间,一个瓜果飘香的秋天不见了踪影;就是这一个眨间,一个雪花飞舞的冬天到来了。

可敬的冬天,让青山爷爷白发苍苍,让孩子们欢声笑语。冬天,收藏了一切喜怒哀乐。如果没有冬天,怎会有鱼儿在春波涨绿时嬉戏,怎会有百花在杨柳春风中竞放!

冬天是磨炼意志,拥有希望的季节,寒冷可以冻住土地,却冻不住生命和希望。冬天只针对那些怯懦的灵魂和猥琐的生命,而面对坚韧的意志和顽强的精神,冬给予的则是艰苦磨炼后的无限希望。

时间仍是来去勿勿,不久春天会接替冬天。冬天,可敬的冬天,蕴藏着生命,孕育希望。

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冬爷爷的小助手分享


虽然冬爷爷是冷漠无情的,但是他有许多淘气可爱的小助手整天围在他身边,这让他看起来不那么冷漠无情了。 瞧,亭林园的小助手们都在听冬爷爷讲故事呢!今天是元旦,我决定去“拜访”他们。

我来到银杏树下,第一眼看到的就是它那又粗又壮、顶天立地、直冲云霄的身体。再抬头仰望,银杏树上有一根根数不胜数、纵横交错的手臂,这些手臂都穿上了绿中带黄、黄中带绿的衣服。在微风的轻抚下,银杏树响起了“叮叮当,叮叮当”清脆的音乐,仿佛就是一座快乐的“音乐城堡”。忽然,一阵冷风把一片叶子吹了下来,我追着叶子,来到了枫树的家。

枫树的家可真漂亮!到处都是红色,特别是那张“地毯”,红得耀眼。当然,枫树穿的也是红衣服和红裙子,在阳光照耀下美丽动人。

最后,我按着指路牌,来到松树大哥的家。松树的衣服可真漂亮,绿得发亮。它调皮地扭了扭身子,让自己的衣服发出“沙沙沙”的声音。

该回家了,我一边哼着欢快的歌曲,一边心里暗想:今天,是我过得最快乐的元旦!

朱熹是怎样读书的


朱熹是南宋时期理学大家,又是着名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解。他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为朱子读书法,对于今人,仍有启示和借鉴的作用。

第一,循序渐进。朱熹说:读书之法,莫贵于循守而致精。什么是循序渐进?就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书。就读一书而言,则要逐字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出,读书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得,也慢不得。所谓急不得者,功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢。这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮,而要进度适当,方能见效。

第二,熟读精恩。他认为有些人读书收效不大,是由于在熟和精二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲读书不可贪多,且要精熟。如今日看得一板,且看半板,将那精力来更看前半板。

第三,虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病:一是主私意,就是以自己的想法去揣测书中的道理,穿凿附会,歪曲了古人本来意思。二是旧有先人之说,就是先前接受的观点不肯放弃,从而排斥接受新的观点。

为了纠正以上这两种不好的毛病,朱熹主张读书必须虚怀若谷,静心思虑,悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心涵泳,就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣。

第四,切已体察。朱熹主张读书穷理,当体之于身。什么叫体之于分?就是要心领神会,身体力行。从读书法的角度来看,朱熹强调读书必须联系自己,联系实际,将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的。

第五,着紧用力。着紧用力包含有两个意思:一是指时间上要抓紧,要饥忘食,渴忘饮,始得。二是指精神上要振作.要有刚毅果决,奋发勇猛的精神。如撑上水船,一篙不可放缓。

第六,居敬持志。所谓居敬持志,就是读书必须精神专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。

 

《伊甸园里》是神往的天堂作文


西方人总是一幅浪漫潇洒的派头,他们在创造神话时也是如此。

你看,伊甸园里郁郁葱葱的花草树木,香甜可口的果子,还有听话乖巧的飞禽走兽……作为人类的祖先——上帝亲手创造的亚当,生活在其中一定是趣味盎然吧!现在我享不了清福,咱祖先享享福总可以吧!西方人一定会乐意如此。你瞧,亚当和夏娃漫步在林间草地上,采摘甜甜的桨果,依偎在河边岩石上说着悄悄话,多么幸福浪漫啊!怎么不会令人羡慕呢?

伊甸园,真是令人神往的乐土,让人向往的天堂,给人带来幸福的仙境。

所以,当达尔文的“进化论”出现后,那些宗教徒们是多么不愿接受啊,你想,他怎么就愿意接受人类是由猿进化而来的呢?猿多难看啊,让它来做人类的祖宗真是太不可思议了。不过,我们还是要相信科学,相信人类的真正起源。哪怕关于人类起源的神话还有许多许多,而且魅力无穷,我们也要理直气壮地说:人类是由类人猿进化而来的。

关于诚信 是做人的根本作文


诚信,是做人的根本。人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。有了诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。

有了诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告诉皇帝考试题目是自己做过的,要求另出题目到天津市一所中学的七年级学生与老师签署诚信协议,保证在无人监考的情况下遵守考场纪律,绝不作弊,都是诚信在起作用。

人要自始至终诚信。一个9岁小男孩在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的一只。然而他第二天再去时,原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。如果小男孩没有这样做,那么鸽群还会和以前一样的。信任的机会只有一次啊,诚信丢失了就再也找不回来了。

每个人都应该诚实公正地对待别人。一位妇女在遇到困难时写信给汉默德图木布先生,告诉他她有一本艾略特的印度语圣经,希望转卖,开价是100美元。而汉默德先生告诉那位妇女,如果这本书完好无损,那么应该是1000美元。于是,他就给妇女1000美元换得了那本书。

我的朋友,你的诚信之花是不是完好无缺呢?愿你的生命之树开出一朵美丽的诚信之花!

金钱是万能的?(推荐)


人人都说金钱不是万能的,可离开了钱,就等于放弃了生命。

名、利,这两个词对我们来说并不陌生。也许你会联想到别的东西,但给我的第一联想就是金钱。名、利、钱是紧紧联系在一起的。一个人有了名会干什么事,无非是去争取更多的利,而利是实实确确的钱或能用钱换取的物质。

权势是每一个人都想要占有的,有了权就有了钱,当官的不都是这样想的吗?人们总是收授贿赂,吃公款喝公款,用的全是人民政府的钱。这样的人大部分都是共产党。公款吃喝岂能休已?

钱的用处很多,要想生活,需要经济条件和物质条件,这些都是用钱来衡量的,钱多点儿,会有汽车、有别墅、有自己的企业;钱少点儿,仅仅是房子、自行车和给别人打工。

钱少的人,需要钱来维持生活;钱多的人,想要占有更多的钱,有更豪华的生活。可以说,金钱能买到一切。可是有人说,钱不能买到感情。我想他们错了,有些人为了钱,不惜牺牲亲情、友情、爱情。我有钱,可没有亲情,你很穷,需要钱,我可以从你那儿得到亲情;我有钱,我没有朋友,你很穷,需要钱,我可以从你那儿得到友情;我有钱,没有爱情,你很穷,需要钱,我可以从你那儿得到爱情。也许你会得到大量的遗产,也许你会得到很多朋友赠送的钱,还有一份好的工作,也许你会得到豪宅、轿车。这些人大有人在。

在这个时代,金钱就是万能的。

 

[热门]假如我是模板


作文是通过文字来表达自己的目的,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网的一篇《[热门]假如我是模板》应该能帮助到你!

假如我是(篇一)

在翻飞招展的酒旗与桃花中我醺然踏归,散开的衣襟如蝶舞而腰间长剑如星;即兴的诗赋自酒香里洗练地逸出,而狂放的足迹间绽开一朵又一朵盛放的青色莲花。这是多么教人心醉而向往的生活──今日,我将做一天的诗仙李太白。

依旧是熟悉的盛唐街景,依旧是喧嚷的繁华道路;然而站在此处的我有了不同以往狂傲不羁的心。为了洗刷“嚣狂张扬、目中无上”的名声,今日我要做个东道,邀 请一向视我为眼中钉的高力士和杨国忠小酌几盏。望着他们惊诧而暗自交换眼神的面孔,我收敛起“天子呼来不上船”的孤高,自在斟酒笑谈。谈运河的潋滟风景,谈坊市的繁华安宁;谈翰林院的文风鼎盛,谈长安城的一派清平。也许是真的惊讶又实际爱才,也许只不过是暗自仍提防的逢场作戏,总之他们也稍露和缓神色,甚 至赞了我“笑入胡姬酒肆中”的生活确实令人欣羡。走出酒馆,我仍能隐约听见街上的耳语传递着今日李翰林是如何不同。一样飘逸潇洒,一样倜傥不群;然而我想,若每日李白都能如今天一样收起张狂锐气、多与人圆融相处一些,即使少了几分留名的独特性,却能够活得更好、更平安吧?

做一日的李白,我自然也要好好享受一番李白的`浪漫生活,品味平日读的诗句体现至实际之中,是怎样一种如歌如韵的风情。我会探访汪伦促狭称为“万家酒店,十 里桃花”的碧潭风景,坐下来执酒壶吟落花,再感念汪伦深过桃花潭水的千尺情谊;我也要和“风流天下闻”的孟浩然聚聚,欢言闲卧松云的雅致逸情。如果可以,我更想入宫,亲眼看看缔造开元之治的君主,再为回眸一笑百媚生的倾世贵妃题一阕更胜清平调的曲词──自然这一次我不会再龙巾拭唾、力士脱靴的狂傲,也不会 令国忠磨墨、贵妃奉砚啦。

晚秋风声清寂拂过,我自驰骋情思中惊醒,窗外的夕阳已迤逦西下,染红半面云霞。这一日,我做了一天李白,切身品味了这位我最倾慕的大诗人的交游、心思、行 动,半醉的笑与怅然的泪。现在再揭开唐诗,看见那些自他笔墨间流泄而出,屹立历史洪流的不朽名句,我心中除了赞叹,仿佛还多了一份悸动,亲切而温暖。

假如我是【篇二】

二年级想象作文题目:假如我是妈妈。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文150字的假如我是妈妈的想象小练笔希望能够帮到你。

假如我是妈妈,我会给我的孩子一个快乐的周末;假如我是妈妈,我会给我的孩子一个自由的空间;假如我是妈妈,我会让我的孩子好好学习、天天向上,成为人才;假如我是妈妈,我会让她选择自己的爱好;在我想吃冰激凌的时候,妈妈却不让我吃;在不久的将来,我会让我的孩子吃。

我相信我跟我的孩子不会有代沟。我会很爱他给他自由。

假如我是(篇三)

四年级抒情作文题目:假如我是老师

长大后,我想成为一名老师,那时,我希望有许多认真听课的同学,不开小差,不讲话,认真对待我讲的每一句话或每一个词。

假如我是老师,我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们,而是温柔地告诉他们,他们错在哪里,并说明怎样改正。

我觉得,责备孩子们不但自己费口水,关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正,同学们会很乐于接受。

假如我是老师,我在没课上时,不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业,而是与孩子们一起去校园里玩一玩,放松一下。

让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大

假如我是老师,在放假期间我不会布置很多作业,而是让同学们开开心心地过好每一天,没有压力,没有辛苦,快乐地度过童年的每个假期,给将来留下美好的回忆。

假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。

假如我是老师,我会很努力地备课,很认真地讲课,全心全意地付出我的所学所能,用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们,让他们一点点一天天进步。

我会寓教于乐,让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游,让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔,终有一天,他们都将成为我的骄傲!

假如我是(篇四)

六年级想象作文题目:假如我是。。。关于想象小练笔怎么写?这篇假如六年级想象作文700字的假如我是。。。的想象小练笔大家可以借鉴学习下。

假如我是一块莹洁无瑕的美玉,我的心灵就只是那莹莹的洁白,如水晶般的清澈。剔透是我的躯体,包裹着傲然于世的清白,我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候,我对它说题目:让我碎吧,让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。

假如我是一技凌寒独自开的梅花,我的心灵就是那幽幽的香气,沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候,我笑着离去。我从不奢望赞美,只留清气满乾坤,这是梅的选择。

假如我是一颗星,遥遥地缀在天幕上,我的心灵就是我的眼睛,就是那微弱的光芒。我从不羡慕耀眼的阳光,更不羡慕柔和的月光,我只默默地联起我的同伴,在没有月光的夜晚,给夜行的人一双明亮的眼睛,给迷路的人一点指引,给寒冷的人一丝暖意。如果有了灯光,那就让我化作一颗流星,掠过天际,燃烧了吧,送给你一个心愿。这是星星的选择。

假如我是一挂瀑布,从山间而来,呼啸又奔腾。我的心灵满载着我的理想,勇往直前,即使来到了崖边,尽管跳跃的阳光嘲笑我的痴傻,我都将奋不顾身地跳下去。为了我的理想,我愿自己的身躯撞在乱石堆里,粉身碎骨,激起碎珠乱玉,听闻水花搏击的声音。我深知,瀑布的壮美就在这一刻。这正是我,瀑布的选择。

假如我是一根干枯的树枝,没有美丽,没有光芒,没有清香,甚至连追求的力量也已耗尽我该怎么呢?我的心灵在呼唤,我还能选择什么?我沉吟,忽又释然,那我就变成一支火炬吧,在黑夜里从头燃到脚,奉献掉我的一切,给那些向往光明的人。这正是我,枯技的选择。面对人生,也许我们会有很多选择,真,善,美才是我所要的;让我像玉,像梅,像星,像瀑,像那勇于奉献的枯枝吧!

假如我是(篇五)

五年级想象作文题目:假如我是老师

一艘游艇,遨游知识的海洋。老师是一个伟大的称号,一个伟大的职业。假如我是一名老师,那该有多好啊!

假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀

假如我是老师,我绝对不会像有些老师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。

下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我会去安慰他,让他把烦恼都抛在脑后。

假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。

自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里,一起团结,一起长大!

假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地,让我的学生们可以有更多的时间去玩耍,体现童年的乐趣。

假如我是老师,我就要像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生;假如我是老师,我要带领我的学生,开拓学习的新天地;假如我是老师,我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

假如我是【篇六】

假如我是天使,我的身后长着一对洁白如雪的羽翼。手里握着一把神奇的又能随你心意又具有魔力的小金棒,在蔚蓝的天空中自在地翱翔。

我正在欣赏着各地的名胜古迹,那儿山清水秀.鸟语花香。我正沉醉这美好的境界里,一阵狂风把我熏得直咳嗽。我见眼前一片乌烟,便随黑烟的出处飞去。原来人们十分不保护环境,乱排乌水,乱排废气,使人类双目流泪.喉咙发痒。我不忍心再看下去,一挥那具有魔力的小金棒,霎时乌烟散尽,整个城市空气新鲜,人们个个变得身心健壮。看着这一切我十分兴奋地离开这个城市。

我又飞到`了一个村庄,这里正发洪水,瞧那一家人全爬上屋顶上,两个孩子被困在一棵小白杨树上,眼看洪水就要淹没整个村庄,我于心不忍再看下去,赶忙用小金棒一挥,顿时洪水烟消云散,整个村子都获救了,人们高兴地说:“是上天在帮助我们!”我看了欣慰地笑了。

我又来到一个城市,看见一片黄色的沙漠,许多人都迷了路,旋风不时把人吹上又下来,让人们叫苦连天。我用小金棒一挥,沙漠出现了绿洲,一条小溪慢慢东流去人们喝了水,走出了沙漠,人们全获救了。

我真想对人们说一声:“保护生态环境,就是保护自己的家园。”这是天使的召唤,也是一个普通地球人的心愿!

我是雪地里的小画家范文


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的?《我是雪地里的小画家范文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

早上醒来,哇!又是一场厚厚的大雪。人们都高兴地用雪堆自己喜欢的雪人、小动物。小朋友们有的在打雪仗;有的在滚雪球;有的在雪地里打滚玩......都玩得好开心。

我看着地上白白的雪,猛然想到了《雪地里的小画家》:小鸡在雪地上踩竹叶;小狗踩梅花;小鸭踩枫叶;小马踩月牙。我又想到了《岳飞练字》一课:岳飞小时候家里很穷,买不起纸和笔,他就想到了一个办法:用沙当纸,用树枝当笔,在沙上练字,最后练就了一手好字。我也用雪当纸,拿了个树枝做画笔,在雪地上画了起来:画了一个大大的笑脸;画了一个大苹果;画了一个大西瓜;画了一只小鸟;画了一个大大的蛋糕;画了爸爸、妈妈、姐姐和我我们手拉手,好开心幸福的一家人。看着自己画的一幅幅画,很生动形象,我好好开心呀!

我自豪地说:我就是雪地里的小画家。我喜欢冬天。

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