编辑推荐： 小学生游玩作文4篇

你一定是为了小学作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？阅完执笔作文网的《编辑推荐： 小学生游玩作文4篇》你一定能学到许多！

小学生游玩作文【篇一】

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今天，杨杨姐姐，佳佳哥哥来到了我们的家，有朋自远方来，不亦说乎。更何况还是自己的亲人。而且杨杨姐姐，佳佳哥哥已经有快10年没来我们家了，这回要好好款待他们，要给他们留下一个深刻的印象！我想了一下，决定去岳阳游玩一趟！

老爸把300元钱交给了我，供我们花销，经过我们的一致同意，我们决定将第一站定为岳阳游乐园。说干就干，我们喊了一辆车，迅速的向游乐园赶了过去。车很快就到了，我们买了四张票（还有邓鑫璐）快速的走进了游乐园，游乐园里人非常多，大家都在快乐的玩着，我们首先要玩的是“大转盘”我们坐在椅子上，系紧了安全带，这时大转盘开始转动了，起先还慢慢的，高度也很低，可是随着圈数的增加，速度逐渐开始变快，高度开始上升，越来越快，越来越高，我们好像是被甩起来了一样，这时邓鑫璐开始了尖叫，真是怪吓人的。大转盘终于结束了，一下来，邓鑫璐已经脸色苍白了。

现在要去玩“青蛙跳”了，邓鑫璐也坚持去玩，我用质疑的眼神看着她，可是她却依然坚持要玩。那么就开始吧，我们坐上了座位，随着机器的开动，我们越来越高，越来越高，马上就要到底了，机器突然往下一沉，邓鑫璐一下子没反应过来，立刻尖声惊叫起来，就在机器急速下沉的时候，机器突然一停，我的心都快从嗓子眼里跳出来了，机器又开始上升了……经过反反复复几十次的上升下沉机器终于落地了……

我们还玩了许多好玩的游戏，还看了电影——喜羊羊和灰太狼之虎虎生威，还吃了肯德基……相信杨杨姐姐，佳佳哥哥一定会对着留下深刻的印象！

小学生游玩作文【篇二】

这一个暑假马上就要结束了，我哪里都没有去玩，爸爸、妈妈就决定，这一个星期六、星期天带我和弟弟一起坐客车去杭州旅游。

在旅游之前我们做好筹备的准备。妈妈说：“该睡觉了，要不然明天就起不来了，我听妈妈的话，洗完澡，就开始睡觉了，到了旅游的这天早上，天没亮，我们就起床了，穿好衣服，就出发了，来到了临海车站，时间到了，司要也来到了，一路上鲜花朵朵、绿树成荫，到处生机勃勃的景象。过了几个小时以后，就到了杭州，然后在坐地铁，出租车来到了萧山旁边的杭州乐园，爸爸付了门票我们就进去了，我进去首先看到的是旋转木马、音乐船、桑巴气球——但是我先玩的音乐船，我们听着音乐，就你自己在船上开着船，可舒服了。我们过了一座雪白的桥，又看到刺激的、疯狂的过山车，我们没有去玩，第一个原因是：太害怕了；第二个原因排队的时间太长了，我们就去玩风神之锤，游戏开始了，我们闭上了眼睛，爸爸眼睛睁着，太害怕了，大喊”啊，啊，啊——“爸爸越是这样叫，我心里越不踏实，紧紧着抓着，心里蹦蹦乱跳，以为自己快要掉进水里了呢！游戏结束，我就走了，离开了杭州乐园，不过拍了许许多多的照片留做纪念。

这次玩得真开心！

小学生游玩作文(篇三)

今天的天气很暖和，和他一起来到公园，这里离家不是很远每次基本都是散步到这的。今天他却想开车来我也很乐意，来的目的是要照几张相，那里有好看的风景。即使在冬天长青树依然很绿，让人似乎感到了春天的气息。

我们的旅途不过几分钟而已，转眼就到了公园门口，远远的停下车因为前面的水泥路中间有两棵树交错的生长着，确切的说他们是被特别保护起来的，每棵树都给修了一个花坛似的水泥圈。那像是两棵老榆树，树干扭曲的生长着树上的枝杈也奇形怪状，其中一棵树干上还被人们系上许多红绳，难道把他当成了许愿树？

公园的景观很好，站在树下凉亭下或是假山旁边照了好多相片，我们还照例爬到公园的小山顶上看那二龙戏珠，还有拓荒者纪念碑，这里是农场一定有这些雕塑。站在山顶还可以眺望不远处的新区，那里已经是林立的楼群还有在建的高层，今后农场的多数居民都会在那里居住。那里还会建好商业区，以及休闲娱乐场，还有医疗卫生社区也会落户于此，会更好的方便农场居民。公园的树木很多，有松树和柳树，也有花树和果树现在看起来没什么区别黑褐色的枝条都在等待春天的复苏。上山的路都是石板的台阶，下山时会遇到一座铁皮桥。冬天的铁皮桥看起来很滑，他开玩笑说：'小心点儿扶着栏杆不要滑倒了磕掉门牙'。我每每经过这里都会小心的，因为夏天我也会担心掉下桥去，虽然这样的'事情不会发生，总是小心不为过吧！刚好看见一位老人悠闲地走过去，真是自愧不如。

快返回公园每口时，碰到一对情侣也可能是小夫妻，他们带着一只小黄狗，好像京巴最逗的是他们给小狗穿的衣服花花的 我想如果再穿上四只鞋不是更有趣，走近一看果真穿了，他们可真会照顾自己的宠物啊！

公园对面也有一处高层住宅，紧挨着‘一家人”超市，附近还有老年人文化中心，里面有许多娱乐设施。我们绕着青山南街返回，各个店铺基本关门都张贴着春联，街上的行人很少，可能都在忙着过年聚会。

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推荐参考：小学生哲理故事大全4篇

小学作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？阅完执笔作文网的《推荐参考：小学生哲理故事大全4篇》你一定能学到许多！

小学生哲理故事大全(篇一)

有一个富翁，突然患了一种怪病，医生检查出他的脑细胞正无缘无故地停止活动，假若情况持续，不出两个月他便一命呜呼。

富翁听了这个消息相当忧心，四出访寻活命方法，终于，有一个脑科专家告诉他，只要他找到一个人脑移植到自己身上，他就有机会生存下去了。

这个富翁非常高兴，马上发出消息，不管付出多少金钱，他都愿意，只求有人捐出脑袋供他治病。

不久，医生拿着三个愿意捐出脑袋的资料给富翁，这三个人的资料分别是：

律师的脑，值一仟万;

法官的脑，价值三仟万;

最后一个数据不详，只说价值五仟万。

富翁很好奇地查问，到底这个价值五仟万的脑是甚么了不起的人物呢?

医生给他的答案是，这只是一个普通人的脑，价值高的原因是这个脑很少用，可以说是全新的。

心语：

专家说，一般人一生中只用了自己脑的十分一，根本未有充分发挥自己的潜质，因此，不要吝惜自己的智慧，勤奋作事，多动脑筋，使自己的潜力得到充分的发挥。

小学生哲理故事大全(篇二)

今年暑假，吴老师叫我们写一篇读后感，于是我只好读了《小学生哲理故事朗读本》这本书。读完这本书，我受益匪浅。其中《人生的不满》和《藏在心里的三匹马》这两个故事中的主人公给我留下了深刻的印象。

《人生的不满》主要讲的是：古埃及有一个国王，王后给他生了一个聪明伶俐的王子，这是十二个天使送来了礼物,分别是：智慧、财富、力量、珍贵、英俊、感情、健康、关怀、朋友、善良和不满。而国王却没有收“不满”这个礼物。小王子长大以后，整天沉醉在美酒中，不问国事，结果几年以后，他的国家便被一个弱小的邻国不费吹灰之力就完全吞并了。从这个故事中，我明白了：不满是一种心灵的活力；不满是一种叫你去的动力。有了不满，才有我们队圆满的不锲进取；有了不满，才会有我没钱而不受到永远奋斗。不满，不仅是人生最珍贵的礼物，而且是我们人生的永恒起跑线……就让我们来珍惜这人生最珍贵的礼物吧！

《藏在心里的三匹马》的内容是：从前，有一个车夫养了三匹马，分别叫：遗憾、忧虑和信念。最近，这三批马越走越慢，于是车夫去请教已经退休的师傅。师傅让他把遗憾和忧虑这两匹马杀了，只留下那匹叫信念的马。果然几天以后，车夫惊讶的发现，原来三匹马的效率，竟没有一匹马的效率好。正如师傅最后一段所说：“其实，每个人的心里都藏着三匹马，那就是遗憾、忧虑和信念。而遗憾习惯往后看，忧虑习惯左顾右盼，只有信念喜欢朝前看。要知道，真正能让你成功的，不是遗憾，也不是忧虑，而只是信念啊！”在我们的生活中，我们也应该只留下信念这匹马，不管前进的道路有多少困难险阻，我们应该尽量去克服这些困难，而不是由于一些小小的挫折就胆怯、知难而退了，而应该迎难而上。

小学生哲理故事大全【篇三】

只知道这么多

1912年4月14日，载着2200多人的巨大的‘泰坦尼克’号客轮在冰海中遇难，船身开始下沉。人们慌乱地离开轮船，妇女和儿童首先上了救世主生船。这时，一名妇女大声呼求道：“请给我空出个地方！我的两个孩子在那只救生船上，我必须和他们在一起！”有人回答：“这里没有地方了！”孩子们听到妈妈的声音，伤心地哭泣着。一位陌生的年轻妇女坐在孩子们身边，她从容地站起来说：“我这儿有座位！坐我的位置吧！我没有结婚，没有孩子！”说着，她离开了救生船。不久轮船沉没了，这位年轻的妇女和船厂上1500多人不幸遇难。

她是谁？据说是伊文思小姐，乘船要回自己在波士顿的家。关于她的情况，人们只知道这么多。

小学生哲理故事大全(篇四)

六字智箴言

30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。少小离家，云山苍苍，心里难免有几分惶恐。于是分在出发前特地拜访本族族长，请求指点。老族长正在临贴练字，见年轻人讨问前程，就随手写了三个字“不要怕”然后抬头来，对他说：“人生的秘诀只有六个字，我先给你三个，供你半生受用。”

30年后，这个年轻人已有了一些成就，当然也添了很多伤心事。归程漫漫，近乡情怯，他又去拜访那位老族长。可是老族长几年前已经过世，家人取出一个信封交给他，说：“这是老人生前留给你的`，你自己打开吧！”他慎重地接过来拆开封套，只见里面赫然又是三个大字“不要悔”。是的，人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔。

难忘的小学生活集锦4篇

难忘的小学生活(篇一)

今年，是XX，我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！

现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！

一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐！”

还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的'对手那么强壮?开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班！”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……

同学们，你们知道为什么吗?因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。

正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗?虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗?

难忘的小学生活(篇二)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们在小学的日子为什么一去不复返呢？

打开记忆的“贝壳”，往事历历在目……忘不了五年级的那次拔河比赛：那是一个阳光明媚的日子，我们是分男女进行比赛。我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。让我们看了心里充满了力量。比赛开始了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们声嘶力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来我们一场一场地拼，我们用实际行动终于拼得了女子NO。1，男子NO。2，这一刻，我也明白了“团结就是力量”的真正含义。

忘不了那次数学培优考试，由于我没接触过这些题目，当然也没考进，这让我感到很不是滋味。为了扭转乾坤，我趁寒假参加了补习班，天天顶寒风去补习，白天上课，晚上回来还让我舅舅跟我一起把学的知识进行“消化”，经常累得在不知不觉中就睡着了，但我仍然坚持着。等到第二学期的培优考试，我终于考上了培优班，我心里别提有多高兴了——这就是坚持的力量！

忘不了，学校里的每一位老师的谆谆教诲，也忘不了和同学朝夕相处的快乐时光；忘不了每天清晨，同学们琅琅的读书声，也忘不了上课时，同学们认真听讲，积极举手发言的情景；忘不了做操时整齐的队伍，也忘不了操场上活跃着的同学们运动的身影……

难忘的小学生活【篇三】

光阴似箭，日月如梭。转眼间我们将要离开生活了了六年的母校，步入初中的生活。在即将与母校分别之际，我的心情说不出的复杂。在这六年间，我们饱经了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，多少风风雨雨，但我们都一起面对，一同走过。悲伤的心情一涌而上，不知我们会不会在毕业那天相拥而泣，每个人心中都充满了留念之情，回首往事，六年的小学时光历历在目。曾经幼稚又充满好奇的我们，也慢慢地成长为一个懂事的人。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样亲切，那样熟悉。

我们忘不了敬爱的老师，忘不了他们付出的汗水，忘不了他们谆谆的教诲，更忘不了，他们真心地为我们欣慰，为我们操碎了心。我们忘不了亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深厚的情谊，忘不了我们曾一起奋斗，拼搏。我们忘不了美丽的校园，她就像一位温和的母亲，包容我们，养育我们，我们在这里获得友谊，获得知识，获得做人的道理……

同学们，我们思绪万千，我们为别离而惋惜。在不久的将来，我们或许不在同一个中学，我们即将各奔东西。经过六年的磨合，相处，我们的班级成员都更加亲密，团结。我们在学校里一起学习，一起玩耍，一起奋斗的日子，已经成为了我们生活中不可缺少的部分。我不会忘记你们，不会忘记老师，不会忘记母校，不会忘记这段快乐的时光。

童年就像海边的细沙，我将它紧紧握在手中，它还是不顾一切地从我手中流去，落在了时间的流里。感谢你们六年来的陪伴，我们风雨同舟，互相扶持，感谢你们，一直都在。

难忘的小学生活(篇四)

小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6D班！我不想那一天到来，不想！我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年……

参考范文--小学生作文亲情作文(4篇)

小学生作文亲情作文【篇一】

当我们呱呱坠地的时候，我们即拥有了一份人间最温暖的亲情。是母亲甘甜的乳汁哺育了我们，是亲人用细心呵护的爱让我们渐渐成长。也许再不懂事的婴儿也懂得：只有父母的怀抱最温暖，只有亲人的臂膀最让人信赖。当我们渐渐长大，好奇地探求外面多彩的世界的时候，也许我们的眼睛只对着好奇的事物，却忽略了在我们身后保护着我们的父母和亲人。

亲情，是世间最伟大无私的。它是上帝赐于人类和大自然许多动物的特殊礼物。虽然，它没有爱情来得浪漫，没有友情来得直接，但它包含了爱情和友情的深刻与美好。

当我们意识到对朋友或陌生人知恩图报的时候，大部分人还正坦然地享受父母和家人给予的无私的爱。我们对朋友表示友好的问候却常常忘了对给你削苹果的父亲道声谢;我们与朋友聊天或是谈心事的时候却不愿与父母促膝长谈……我们多数人认为父母为我们所做的一切都是理所当然、天经地仪，其实，我们犯了一个极大的错误。面对亲情，我们应当感恩，应该有所回报。《陈情表》中的李密宁愿照顾抚养他长大的祖母，毅然放弃了多次仕途的机会;一个出身贫寒的学生以全省前几名的高考成绩报答了含辛茹苦养育他的单身母亲……

或许我们可以从这两个例子中得到什么启示：孝敬自己的长辈，懂得以自己的实际行动来回报他们。

常常会看到一些关于养老院里的孤寡老人的新闻。许多在这里的老人都失去了亲人的照顾，可能他们的孩子工作很忙,没有时间来照顾他们的父母。可是，当这些“孩子”将来也成了老人的时候，才会真正体验到孤独冷寂的伤感。

亲情，是一泓清泉滋润你干涸的心灵;亲情，是一烛灯火温暖你寒冷的躯体……感受亲情的我们不忘把自己的温暖施于亲人，面对亲人，不忘感恩之心……

小学生作文亲情作文【篇二】

每个人身上都发生过许许多多爱的故事，而我的爱却与众非凡，今天，我就来讲讲发生在我身边的爱。

那是一个深夜，我很头疼，但是却一直没有告诉爸爸妈妈，差不多到了两点左右，我忍不住了，连忙跑下床告诉妈妈，妈妈摸了摸我的头，说：“怎么这么烫啊，赶紧量量体温，”妈妈很着急，但又怕把弟弟惊醒了，就只能让我一个人去拿体温表，过了五分钟以后，妈妈看了看体温表，顿时，家里一片寂静，妈妈什么也顾不上了，赶紧把爸爸叫了起来，爸爸妈妈来不及穿鞋，把弟弟一个人扔在家里，就把我送到医院，到了医院，医生就说我是病毒性发烧，没什么大事，妈妈心中的石头才算落了地，就让奶奶去家里看着弟弟。医生给我打了一针后，又给我拿了些药，就回家了。

第二天晚上，我又感觉到头疼，那是下着倾盆大雨，爸爸又不在家，妈妈急的不知道该怎么办了，把弟弟交给了奶奶，给我穿上雨披，自己却穿着薄薄的一层衣服，妈妈骑着电动车，大雨纷纷落在妈妈身上，但是妈妈还是拼命的向前走，直到把我送到了医院，她也不曾歇一会儿，医生说：“今天比昨天更严重了，都39度多了，如果不输液，恐怕会更严重，”虽然那时已是晚上，但妈妈从不说困，连忙点了点头，妈妈一直陪着我在医院，一会儿给我买点吃的，一会儿给我买点喝的，自己却在床上坐着，一直看着我······终于输完液了，可外面还是下着雨，妈妈又给我穿上了雨披，自己还是淋着大雨，回到家了，妈妈看到我睡着了，才默默的把衣服换了。没想到第三天妈妈感冒了，但她却不告诉任何人，自己慢慢扛着，我会想起以前，我对妈妈做了多少错事，说了多少不该说的.话，我真后悔。

可怜天下父母心啊，我们孩子只知道索取，却不懂得回报，直到长大了，才知道爸爸妈妈不容易，那时已经晚了，爸爸妈妈是世界上最重要的家人。

小学生作文亲情作文(篇三)

“干吗那么烦人啊？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真烦人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉袄干什么？可这回老妈像是铁了心，一定要我穿棉袄去上学，郁闷死了！“我知道了。”妈妈走了，我把棉袄塞到衣柜里，心里美滋滋的。每个女孩都有“爱臭美”的心理，谁喜欢穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。没想刚出楼门，就感到外面寒风凛冽，把我冻得龇牙咧嘴，真是不听老人言，吃亏在眼前。我在寒冷的风中读懂了暖暖的亲情！

当我还是小孩子时，父亲便手把手教我练字，他那苛刻的要求和近乎绝情的严厉，总让我疲惫不堪、泪如雨下，每每此时，父亲都重复着那句话：坐要正，站要直，挺胸收腹，从头开始。我在严厉中读懂了浓浓的亲情。

麻将在人们眼中无非只是一种赌博、娱乐的工具罢了，殊不知麻将还能传递亲情。从我记事起，每周六父母总要去爷爷奶奶家一趟，到那儿没别的事，就是陪他们打麻将，每次都会输几张“百元大票”，我回到家，不服气地问爸爸：“你们不会打麻将，凑什么热闹，老输钱？”“我是故意输给他们的。”“啊，为什么？”“这是给他们零花钱啊。”我好奇地问：“他们不是有养老保险金吗？”“养老保险金能有多少钱啊？他们还要买菜，交水、电、天然气费。”我在麻将中读懂了深深的亲情。

亲情最简单﹑最直接﹑最真挚；亲情也最平常﹑最朴素﹑最动人。亲情无价，亲情也无形，它流淌﹑弥漫在心灵深处，渗入骨血，是我们心灵的港湾，在疲乏孤独的时候可以停泊取暖，在遍体鳞伤的时候可以倚靠舔伤。

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像黑暗中的一盏航标灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一颗种子，它被天使播撒在了每个人的心头。无论谁想收获，都需要用最真挚的爱去默默耕耘，默默呵护，等待亲情的种子悄悄地发芽、开花。

小学生作文亲情作文【篇四】

在这个世界上，有一种感情比爱情更耐人寻味，比友情更意味深长，那是一种简单、朴实、却不失日益减少的爱——亲情。

你可以说爱情惊天动地，轰轰烈烈;你也可以说友情地久天长、永永远远，但是你不能否认亲情的厚重如山，动人心弦。一杯浓醇的牛奶，一个温暖的怀抱，一个温柔的眼神……这都让我们体会到亲情的存在。也许你不会被每天的“别忘记拿水杯”而感动，不会在听说父母为我们生病彻夜不眠时而担忧，可是某一天当你习惯了这种问候，可他们却不复存在的时候，你也许会说，直到失去的时候才后悔莫及。

小时候我的奶奶非常疼爱我，她的手笨，却能给我补好打架磨坏的校服;她不会普通话，却能带我在北京游山玩水，可是我却胡搅蛮缠，把她刚为我煮好的鸡腿扔在地上，放学的路上甩开她的手，不让她跟着我，在家里骂她老巫婆还对她拳打脚踢，可是她从来没有打过我。那年奶奶得了抑郁症，整天神神叨叨的，但是在我面前他却非常平静，我很后悔。当我习惯了这种暖暖的照顾，奶奶却病倒了。被我讨厌却还非常爱她孙子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的时候，自己却流下了眼泪。

你是否还记得朱自清先生笔下——“蹒跚地走到铁道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的身子向左微倾，非常努力的样子”的父亲吗?还记得归有光在《项脊轩志》中对关心自己“儿寒乎?欲食乎?”的母亲的怀念吗?他们所表达的正是这种最自然最贴心的爱，然而他们这种怀念却是在亲人死去之后所感悟的。

你有没有主动拉过自己父母的双手?没有贴心的拥抱过他们的肩膀?你有没有抚摸过父母苍老的脸庞?放慢追逐的脚步，回首关心一下疲惫的亲人，会发现很多值得做而又没有做的事情在等着你。现在好好珍惜这份动人心弦的亲情吧，永远避免“子欲养而亲不待”的悲哀。

编辑推荐：小学生周末日记如何写

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完执笔作文网的《编辑推荐：小学生周末日记如何写》你一定能学到许多！

在我的童年生活中以往有过许多趣事，有些事如过眼烟云，早已淡忘，但有一件傻事让我至今记忆犹新。

是我刚上小学二年级的时候，那天，在学校楼梯口放着两盆红黄相间的小花花，花朵儿的下头有许多尖尖的、亮闪闪的小果实(其实是小辣椒，当时我可不不明白这种果实的厉害哦)心里想它必须很好吃，正准备偷摘时，校长来了。

这可怎样办呢?“三十六计”走为上策，我迅速地跑到门前，唱着歌，装得跟没事人一样(其实心里异常慌，害怕校长发现我)。

忽然，我的眼睛的余光扫见校长从那里摘了一个黄东西走了，还听见他说：“好吃！”

由于好奇，我在校长走了之后也摘了一个黄的，毫不犹豫地“吭哧”咬了一口。“哇！”好辣！辣！辣！辣得我嗓子冒火，张大嘴巴，吐出舌头，热泪直流，满脸通红。真是有辣难言啊！

此时上课铃响了，我跑到教室，拿起水瓶“咕咚咕咚”就把一瓶水全喝完了。不知为什么，教师进来一向盯着我的嘴看，看得我都有些不好意思了。

回到家我一照镜子，啊！嘴唇肿得那么厚，那么红，就像鸭子嘴撅得老高。哦，都是嘴馋惹的祸。

此刻想起这件事来，呵呵，真是忍俊不禁哦。

小学生语文考试作文【精】 (合集4篇)

小学生语文考试作文【精】【篇一】

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的'时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?

小学生语文考试作文【精】【篇二】

我们的小学十分的多姿多彩，让我们体会到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小学就有一位让我难忘的`数学老师—张丽老师。

记得我一二年级的时候我的数学一向不是很好，每次小测试都只能考八十多分，如果发挥的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自从三年级换了老师以后我的数学成绩几乎可以说是突飞猛进，几乎我的数学分都在九十分左右。这位老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，这双炯炯有神的眼睛上有一个大大的眼镜，眼睛下面是一个不大不小的鼻子，鼻子的下面是一张樱桃小口。

这位老师讲起课来一点都不马虎，如果我们课上的时候有哪些不懂的这位老师总是给你讲一半而不是向其他老师一样给你全讲了，她讲课就像书里面的那位怀特森先生一样，总会给我们留下一些遐想的空间。

小学生语文考试作文【精】【篇三】

寒假中的一件趣事今天是正月初一，家家户户都要包饺子。我们家也不例外，到了中午，妈妈把饺皮、饺馅准备好，我们就开始包饺子了。

刚开始时，我信心百倍，可是我刚包好一个饺子，都已经是“满身是面”。我迫于无奈，只好系上围裙包饺子。爸爸妈妈都说我像是一个“大厨师”。

起初，我包的饺子各个都是“疲劳过度”，各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法，我只好停工，观察爸爸妈妈怎样包饺子。

我观察了好一会儿，可是收获甚微。我没有办法，只好硬着头皮包饺子。但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的话。我让它朝东它偏朝西，我让它朝西它偏朝东。这不，一个饺子刚包好，饺馅就露了出来。

“失败乃是成功之母”，我毫不气馁，又开始包饺子了。

我先把肉馅放进饺皮里，把饺皮四周包的严严实实，不留一点儿缝隙。这样，一个饺子就包好了!我越包越漂亮，真是熟能生巧!

后来，爸爸妈妈都夸我包的真漂亮!我十分高兴!通过这件事，使我明白了一个道理：只要有信心，什么事情都能做好。

对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的寒假作文寒假里的一件趣事，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!

小学生语文考试作文【精】【篇四】

转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师，分开同窗，我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗，怎能说分就分呢？在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得，在桂花烂漫的九月，我遇到了您。九月—一无所获的时节，您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越，在英语顶峰上攀爬。您的身前，是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问，立足三尺讲台，用三寸粉笔，书写我们精彩的人生。

记得一次检验，我破天荒般地考了49分，顿时，眼泪像断了线的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说：“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语，暖和了我受伤的心，使我似乎回到了母亲的怀抱，让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳，但有了您的鼓舞，一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯，指引我一步步走向胜利的大道，您就是半截蜡烛，熄灭了本人，照亮了他人……

分手的号角曾经吹响，我们不得不面对分手的事实。我的教师，我的同窗，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了，不论是六年来的风风雨雨，还是毕业那天同窗们的深情辞别，走出校门，腿上像是灌满了铅：教师，再见！同窗，再见！母校，再见！

关于小学生周记过春节简单 4篇

小学生周记过春节【篇一】

一年一度的春节来到了，今天一定要开开心心的。早上一起床我就先给爷爷奶奶说声新年好，再给爸爸妈妈说声新年好。说完之后，我就去看我的两只小兔了，我也要祝贺它们春节快乐。

我来到了阳台，看见小花正在蹦蹦跳跳地跑步呢！我也跟着它慢跑了起来，突然，小花停住了，用嘴舔了舔我的脚踝。哦，它是给我这个小主人撒娇呢！好像在说新年快乐！我也立刻蹲下身子，抚摸着它的花衣服，同样也祝福它新年快乐！这时候，我想起了小白，它到哪儿去了，我在阳台上到处寻找。终于找到了，小白躲在了洗衣机后面，我看见它躺在那儿那儿纹丝不动，还在睡懒觉，我就用手拍了拍它。我感觉到它的身体怎么那么冰凉，它半睁开了眼睛，好像在说：“主人，我生病了。”一会儿又闭上了，显得无精打采的样子。我赶紧去找爷爷帮忙想办法，爷爷说是小白冻着了。于是，爷爷找到了一个深蓝色、正方体的塑料冰淇淋大盒子，把小白兔轻轻地放在里面，然后在上面给它盖了一条小方巾。接着爷爷把它端到洗手间，开上电暖气给它取暖。几分钟过去了，一个小时过去了，我一会儿又去看看小白，还是没有起色，我特别着急，我就来回在洗手间和客厅走来走去。我不停地念叨着：祝福小白快快好起来。时间过得真漫长，下午到了，我再也等不下去了，我冲进洗手间，猛地打开门。这时候，我看到小白还是闭着眼睛，我走到它身边，端起盒子，用手去触摸它，呀！怎么一点动静都没有呀！我尖叫着大喊：“爷爷，快过来看看。”爷爷立马过来了，爷爷用它的手摸了一下兔子，摇了摇头，然后告诉我小白没有呼吸了，它和我们告别了。我哇地一声就哭了，这时候我的心像碎了一样难受。爷爷和奶奶连忙安慰我，爷爷还说晚上包水饺就给我做个小兔子水饺送给我。

今年的春节我一点都不开心，我特别难过。小白，我会永远记得你的。

小学生周记过春节(篇二)

这一周迎来了我期盼已久的春节，从周一开始我的兴奋之情就一直没有降下来过。除夕这天我就嚷嚷着要点鞭炮，看烟火。帮助爸爸妈妈准备年夜饭，有饺子、鸡鸭鱼肉、各种丸子……真是太丰盛了！吃完年夜饭就开始观看春节联欢晚会，逗人欢笑小品、祝福新年的歌声，各种赏心悦目。但是因为太过兴奋，到了晚上就睡意朦胧，妈妈看我实在是撑不住就让我先去睡觉，有点小小的遗憾没有和大家一起守岁。

初一大早上起床我先向爸爸妈妈拜年，说吉祥话，大人都被我逗得笑逐颜开，我也觉得很开心。爸爸妈妈还带着我到各家去拜年，我收获了很多夸奖，有些羞涩，还有有很多零食，真是令人感到高兴。

这一周过得真是丰富呢，听老人讲古也学到了很多新的知识，这一个春节过得太高兴了！

小学生周记过春节(篇三)

“春节”是我国历史悠久的节日，关于春节的由来还有一个小故事呢！下面我就给大家说一说吧。

从前有一个叫“年”的怪兽，他总喜欢把孤单的人吃掉，每到春节人们就逃到城里去避难。有一次春节，人们正要出去避难，一位仙人忽然从天而降，他对大家说：“大家不要怕，我有对付年的办法。”仙人把办法从头到尾讲了一遍，人们按照仙人的指点去做，果然赶走了年。从此每到春节人们都会贴对联、放鞭炮、穿新衣服。

春节是我最开心的节日。吃完年夜饭，爷爷奶奶会发给我大红包。第二天，我还可以穿着妈妈买的新衣服跟着爸爸妈妈到永康的外公家、阿姨家……拜年。一天下来，我的口袋里就鼓鼓的了。哈哈！全都是红包。拿红包当然开心了，但最开心还是能够跟我的表哥、表姐、表弟们见面叙叙旧、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生们兴高采烈地放着鞭炮，而我们女生却捂着耳朵在那里尖叫，东逃西躲。我们越害怕，男生们却放得更加起劲。他们还在旁边哈哈大笑，说我们女生是胆小鬼。放完鞭炮，我们又去寻找我们去年建的秘密基地……前几天阿姨打电话告诉妈妈今年她们家不远的地方有一个拍电视的小影视城，我真希望春节早点到来，到时可以好好地去欣赏一下。

春节是我国历史悠久的节日，也是我最开心、快乐的节日，我喜欢春节！

小学生周记过春节(篇四)

又迎来了喜庆的春节，大家一起开开心心过年喽。在这一周的时间里我可做了不少的事情呢！

首先在大年三十的早上帮爸爸贴好了春联，福字。

下午我又开始帮妈妈做年也饭，虽然我年纪小做不了大的事情，但是洗洗菜，端端盘子，嘿，我也是能干家务活的人呢！

晚上我和家人一起包大年初一早上要吃的饺子，我先将饺子皮边上抹上一层水，在用勺子舀上慢慢的馅，在将两边合上，捏好褶皱，好了，就是一个胖乎乎的“元宝”了。

初一那天我跟着大人们去拜年，不过还是放鞭炮吸引我一点，没过一会我和邻居家的哥哥一起放鞭炮了。各种类型的鞭炮堆积在一起，就像在摆摊一样，我犹豫不决，不知道拿哪一个比较好，最后还是我们两人约好了下一次一起玩耍的时间，不用纠结了。

小学生语文考试作文【精选】 (精选4篇)

小学生语文考试作文【精选】(篇一)

调查目的:

本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法,在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部分学生中进行问卷调查,为课题研究奠定实施的价值指导基础。

调查对象和范围:

本次调查问卷分为教师卷和学生卷。教师卷发放12份,分别为四、五年级的语文教师。学生卷发放80份,分别为四、五年级的随机抽取的学生。

调查方法:

问卷

调查结果及分析:

一、教师卷分析:

本次发放教师卷12份,回收了12份,回收率100%。

1、“你对传统的作文批改方式持什么态度?”

教师总数(人):12

教师态度满意一般不满意

教师人数228

百分比17%17%66%

2、“你觉得传统的作文批改效果如何?”

教师总数(人):12

教师态度很好一般不好

教师人数075

百分比0%58%42%

3、“你的作文批改模式是什么?”

教师总数(人):12

教师态度教师批改为主点拨--自批学生代表批改其他

教师人数5241

百分比42%17%33%8%

4、“你对于学生作文修改能力的培养?”

教师总数(人):12

教师态度重视的一般不重视

教师人数480

百分比33%67%0%

5、“您一般采用哪种方式评价学生作文?”

教师总数(人):12

教师态度整体分数等级制

教师人数012

百分比0%100%

6、“您认为怎样的评语能受到学生喜欢,能起到鼓励学生、激发学生写作兴趣的作用?”

教师总数(人):12

教师态度激励性的,表扬式的评价语客观评价

教师人数120

百分比100%0%

分析:

通过对教师的调查,我们了解到:传统的作文批改模式已经逐渐无法适应现在快节奏的教学效率了。语文教师深深地体会到作文批改需要改革了,而且他们已经在摸索更加快捷和提高学生自我修改作文能力的作文评改新方法了。所以,我们研究这个课题是很有价值的。

二、学生卷分析:

本次发放测试卷80份,回收了80份。

1、“你为别人批改过作文吗”

学生总数(人):80

学生态度是否

学生人数6515

百分比54.38%26.31%

2、“是否愿意为别的同学批改作文”

学生总数(人):65

学生态度愿意不愿意无所谓

学生人数361811

百分比55.38%27.69%16.93%

3、“通过互评作文,自己的作文水平能否提高”

学生总数(人):65

学生态度能不能不清楚

学生人数42149

百分比64.62%21.54%13.84%

4、“是否会为别的同学批改作文”

学生总数(人):65

学生态度会不会不清楚

学生人数19388

百分比29.23%58.46%12.31%

5、是否愿意让别的同学批改你的作文

学生总数(人)65

学生态度愿意不愿意不清楚

学生人数25382

百分比38.46%58.46%3.08%

6、不愿意让他人批改自己作文的原因

学生总数(人):38

学生态度不好意思觉得作用不大不公平不清楚

学生人数28451

百分比73.68%10.53%13.16%2.63%

分析:

通过调查我了解到:大部分学生愿意为他人批改作文,看来学生还是对当别人的“小老师”有很大的兴趣,同样很多同学认为通过互评的方式,能使自己作文水平有提高,可见,学生们都认为自己能在这个过程中吸收他人写作经验,对自己很有帮助;但大部分同学都不愿意让别人批改自己的文章。问其原因主要是因为觉得自己作文写得很差,不好意思把自己的作文给同学看,怕被同学笑话,觉得他人对自己写得东西可能不理解,可能给很低的分数,怕别人不能公平对待自己的作文等等,我想在这些同学中的确有一部分同学的作文基础不高,但也不能排除有一大部分同学心中存在一种不自信的心理,他们受自己的`自尊心驱使,羞于把自己的作文公开出来给别的同学看,这正需要进一步研究。

小学生语文考试作文【精选】(篇二)

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

小学生语文考试作文【精选】(篇三)

风又轻轻的吹送，我们之间相聚的光阴是那么地匆匆，各道一声“离别以后要彼此珍重”，但那六年的岁月无法忘记，而今天的照片，就意味着再见，就意味着在小学六年生涯中划下句点。

“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得，忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动，她背过身去，只留下一个背影，一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了，“都快来啊！”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上，走到指定的位置，摆上笑容，其他年级今天仍然有上课，一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们，他们也许还不懂吧，当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们，他们就会知道我们现在的心情了，他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声：“3，2，1！”我们赶紧比了个“耶”的手势，”，绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片拍了下来。

拍完照后，大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地，都想再看看，再看看……

我站在讲台上，曾记得，老师在上面的黑板前认真地写字，教我们知识；我站在操场上，曾记得，我和伙伴们在这里嬉戏，玩耍；我站在跑道上，曾记得，我在这儿洒下汗珠；我站在树下，曾记得，我在这儿乘凉休息；曾记得我们的朗朗书声；曾记得老师的淳淳教导，曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音；黑板上擦不去，曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

凤凰花吐露着艳红，在祝福着我们今后的路，当我们飞向那属于自己的海阔天空，不用彷徨，也不需停留，无论多少个春夏秋冬，小学生涯永远是相聚的时刻，请牢记，不管未来有多遥远，那就是我们最珍贵的的回忆……

小学生语文考试作文【精选】(篇四)

不久之后，我们就将要离开母校，告别童年了。再次回忆起缤纷多彩的小学生活，一个零散的画面浮现在了脑海之中。我不禁走进时光长廊，将它再次重温。

“耶，我们得了第一！”我循声望去，才发现原来是回到了四年级我们班第一次在运动会总分排名上夺得了年级桂冠，每个人的脸上都洋溢着浓浓的喜悦之情，老师的眼中也闪烁着欣慰之光。这次第一拿的还真不容易，洪老师早在几个星期前就利用课间和体育课来让我们练习项目，特别是对于“8”字穿梭。因为那时第一次接触这个项目，每个班都是从零开始，比的就是谁练得多，谁练得认真。那时我们一下课便拿着麻绳开始跳，几个星期过去，也终于到了在运动会上大显身手的时候。预备阶段，甩绳人调整好节奏，一下一下有力地甩着。哨声一响，为首的陆文慧立刻向绳子冲去，轻轻一跳后又灵巧地向边上跳去。

有了一个良好的开头，队员们也就一个接一个穿过了绳子，丝毫没有半分慌乱。再看每个人的脸上，也都是必胜的自信之色。到了最后半分钟，每个人都有些体力不支，但都不减速，咬着牙关坚持着。虽说那时真切地感受到了什么叫作“度秒如年”，什么叫作“精疲力竭”，但是几个星期来得辛苦联系也铭记在心中，一旦松懈或放弃，那可就是前功尽弃了。每个人都默默坚持着。在那时刻，所有队员的心像是都聚拢在了一起，必胜的信念也让我们疲惫的身体多了几分力量。在度过这最艰难的30秒后，我们结束了比赛，但在心里，却有着一颗名叫坚韧的种子在悄悄发芽。

一阵清风，吹醒陶醉在回忆中的我。啊，多么美好的回忆，多么难忘的小学生活。

小学生六一儿童节游玩的日记作文

学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是执笔作文网小编帮大家编辑的《小学生六一儿童节游玩的日记作文》，供您参考，希望能够帮助到大家。

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇一】

星期五这天，校园里彩旗飘扬，同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一，还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已，心想：平时见到的市场都是大人开的，我们小孩怎么开市场？老师接着说：“同学们，明天你们可以带钱来购买商品，也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”

下午，同学们来到教室后，孟老师就让一些同学布置黑板，随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍，有的是学狗叫，有的是学猪叫，有的是模仿动物的一个动作，还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕，苑xx唱的歌真好听，她的声音简直是天籁之音，刘xx的魔法气球真有趣，候xx的魔术真精彩……随后，孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易xx吆喝着：“低价出售二手货，快来买吧！”我也毫不示弱：“卖玩具了，天下最低价啊！”也许是我嗓门大吧，许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车，我学着市场里小摊小贩的样子对他说：“既然你这么喜欢小汽车，我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧！”他立刻掏钱买下了小汽车。

久而久之，我的钱包渐渐鼓起来了，东西也买了了，心想：该是去“淘宝”的时候了！我走着走着，目光停留在楚xx的书上，我毫不犹豫地问楚xx：“这本《实用文摘》多少钱？”“五元！”我虽对这本书爱不释手，我问：“三元行吗？”“那好吧。”

放学了，同学们恋恋不舍地回了家。

这次活动令我受益匪浅，我不但赚到了我的“第一桶金”，又买了一本书，还学会了买东西的重要“技能”：砍价。

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇二】

等呀，盼呀，快乐的“六一”儿童节就快到啦！彩旗高高飘扬，校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日下午，我们班举行了一场迎“六一”联欢会，联欢会的主题是：我快乐，我成长。

教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了，因为我是这次联欢会的主持人之一。我和小轩、源源、小彤四个人走上了讲台，大声地念着琅琅上口的主持词。

我们一宣布演出开始，动听的音乐响起来，优美的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是小熙和小炜合唱《high歌》，小熙和小炜拿着话筒，大声地唱起来，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，带动着全班同学一起high，有的同学随着音乐打着节拍，有的同学边唱边跺脚，有的同学随着音乐摇摆双手，十分投入……

当音乐唱到最高潮时，由于音调太高，每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在热烈的音乐声结束时，全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩，气氛热闹非凡。

快乐的时光总是那么短暂，转眼，联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥，放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功，大家快乐无比，度过了一个美好的下午。

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇三】

童年就像一片沙滩，那些快乐的日子就是沙滩上绚丽多彩的贝壳。其中当然少不了六一儿童节，今年在六一儿童节来临之时，我们学校举办了一次游园活动。

那一天我们兴高采烈地来到学校，我不停地东望望，西看看，看到大家嘴里叽叽喳喳不断地招呼着，同学们好像心里有说不完的快乐，我一路带着小跑在学校里寻找着好玩的项目。“咦，赶小猪？”我带着好奇走进一瞧，“哟！原来是用锤子控制住足球，不要让它碰到障碍物呀”！我感到很稀奇，便走到“长龙”似的队伍后面排队等待玩耍。此时我也不闲着，透过玻璃窗观看游戏过程。那些准备“赶小猪”的同学似乎很紧张，一会儿用手擦擦额头上的细汗，一会儿使劲甩甩手，有的直跺脚。嘿，游戏开始了有些“小猪”很听话，“主人”的锤子往哪，“小猪”就滚到哪儿。可有些“小猪”不听话横冲直撞，把瓶子撞得七倒八歪。轮到我了，我盯着锤下的足球，心想，“小猪”呀一定要听我的话，不然我就对你不客气。可以开始了，我小心翼翼地挪动着手里的锤子，还好“小猪”没到处乱跑，我刚想松一口气，没想到它竟想开溜，眼见就要撞到障碍物了，我把锤子往前一伸，大踏步走上前，总算堵住了“小猪”的去路，漫长一程走完了，我通过了。“太棒了”，我一蹦三尺高，高兴地手舞足蹈。

接着，我又玩了其它好玩的项目，如巧夹弹珠，叠叠高等，一个比一个好玩，不知不觉中已经放学了。我玩得意犹末尽，六一真快乐呀！

小学生六一儿童节游玩的日记作文【篇四】

早晨，我怀着愉悦的心情飞奔到学校，为什么呢？因为今天是我们的节日——六一儿童节。

走进学校，发现今天同学们的穿着打扮很是不一样，平时我们都穿校服，今天有的穿礼服，有的穿舞蹈服……每个同学看上去都流光溢彩的。

我走进教室以后，天花板上挂着气球和彩带，黑板上写着“节日快乐”四个大字，真漂亮啊！

参加表演的同学正在在化妆，其它同学去操场集合了，等我们化好妆之后，发现同学们个个美若天仙一般！

我们来到舞台旁，等候着表演，我陶醉在x年级一班那优雅的舞姿时，突然表演就结束了，下一个就轮到我们上场表演了。

刚上台的时候，我有点紧张，随着音乐的播放，心情就慢慢的放松了，表演时很投入，不知不觉就表演完了，台下发出热烈的掌声，我们非常高兴。

我们回到操场，认真观看其它班的表演，等所有班表演结束后，我们有秩序的回到教室，映入眼帘的是一个大蛋糕，地上还放着许多的大西瓜，同学们开心的大叫起来，我们津津有味的吃起来。

这真是一个难忘的六一儿童节啊！

编辑精选： 烦恼小学生作文合集160字

烦恼小学生作文【篇一】

每个人都有烦恼，有人烦恼书读不好，看到书本就头昏脑胀；有人烦恼口袋空空，没有钱买更多喜欢的.东西；有人担心自己太胖，看起来丑丑的。我呢？每天有读不完的书、个子长不高、用餐太慢是我的三大烦恼。

因为小时候生过一场大病，所以我学得比较慢，必须加强练习，反复复习，才不至于学了又忘。虽然比一般人辛苦，成绩也不是很理想，常常让我觉得很挫折，但是我相信自己，一定可以苦尽甘来。

说到吃饭，着实让大家为我伤透脑筋，我觉得我已经很努力的吃、拚命的咀嚼了，碗内的食物却永远像山一样高。满桌的佳肴，我常望菜兴叹，“热菜”吃成“冷盘”，没办法呀！牙齿好像有千斤重，喉咙好像有滤网，我总觉得咬不碎、吞不下，真是伤脑筋。

最近班上换座位，我又坐回第一列，和高个子的同学一比，简直像天龙与地虎。我无法像同学高人一等，看得远又有力气，只能像小不点跟在人家身边。

希望有个小仙女了解我的烦恼，听到我的心声，帮我解决这些烦恼。当然，我自己也要努力，多运动、多吃饭、多加油，让烦恼渐渐消失，我能带着微笑的心情，面对每一天。

烦恼小学生作文【篇二】

最近，我烦躁不已！为什么呢？那不都是身高惹的祸嘛！

听到女生到初中就不能长高的消息后，我可是吃了一惊！读六年级了，身高却只还在150厘米徘徊！真是的，不能长高可就要被别人取笑了啊！我才不想有一个“小矮人”的称呼呢！多难听啊！

记得一二年级时，我既能睡又能吃，长的.都比别人高一个头！那时，我还怒气冲冲，奇怪我为什么会长的那么高？走起路来还真是难堪！现在倒好，反倒过来了，身高可真是个“反面派”！我不想长高却偏长高，想长的时候却长不起来了！说到这里，主要的一切还得怪我自己啊！四五年级的时候，我的饭量渐渐从一碗变到了半碗，中午还常常不睡觉！你说，这样下去，能长高吗？现在，爸爸妈妈也着急了，吃饭时总要给我塞两碗，中午还硬把我往床上推！哎！付出的代价可真够多的，可是好象一点作用都没有啊！？

望着周围的同学们渐渐长高，我懊恼不已却又无可奈何！这种情况何时才能停止啊！“成长别烦恼”我看是“成长真烦恼”！！！

烦恼小学生作文(篇三)

仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是14岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。

快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐;放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。但烦恼也随之到来，那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。

还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂，甚至……哎!没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢?还不如看下书……

有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼。

烦恼小学生作文(篇四)

“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶”。每当我听到有人唱这首歌时，我的眼神里就充满了向往。我向往无忧无虑的生活；向往和爸爸妈妈打打闹闹；向往和小伙伴们嬉戏追逐……可是，我连这小孩的本能都没有，唉，好烦恼，好伤心。要是你们问我为什么，还不是因为那令人讨厌的蜿蜒曲折成长路上的烦恼——作业多，家长看重分数，根本就是分数大于我！

每天晚上回家时，总是很烦。望着那丫的我快春不过起来的作业，我就回头着下巴，幻想着没有作业的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是残酷的。我只好拿起笔来，埋头奋斗到十点半。这还算好，一到周末或放假的时候，作业多得能要了你的命！我明白，马上就要考初中了，应该把全部精力放在学习上，可也要给我们一点放松时间啊。我现在每天只知道写写写，仿佛我这手艺生下来就是让我写作业的！还有家长要求太高，让我没回考第一，考第一还行，但我不能保证回回呀！只要没达到标准，爸爸的手掌就要发展他的威力了，想想都后怕，别说尝试了！

每天不到六点，就被爸爸从‘童话世界’拉出来，回到现实。然后就是度秒如年的背英语，读课文。枯燥乏味，看见就恶心。六点半起床。那是，学校是我的天堂，家是我的地狱。一放学，就写作业，即使没有作业，父母也逼着我写。每次听到小孩子的嬉笑声，我就会克制不住自己往外看，可是，父母会……‘啪，啪’接着就是我的哭声和抱怨。

我真的好想逃离分数的怀抱，和烦恼说声：“BYE，BYE”。

再见，可恨的烦恼！

烦恼小学生作文【篇五】

说到我的烦恼，可多的呢！每天都忙得不可开交，空闲时除了读书还是读书，每天都要抱着书，我都快要变成两脚书橱的书呆子了。

我第一个烦恼是大家都叫我“丑小鸭”。因为我戴着牙套，我一张开嘴巴，大家不是叫我“丑小鸭”就是“钢牙妹”，那时的我真的是愤愤不平，真想给他们一顿“竹笋炒肉丝”或是让他们尝尝我铁齿钢牙的厉害。但是想到妈妈说丑小鸭长大后会变成人人羡慕的美丽白天鹅，我的心思才稍为宽心，不和他们一般见识。

我的第二个烦恼是我想当一个出色的网球选手，但是常常被教练念说体态不好、姿势不对……让我好伤心！前几天我还听到弟弟妹妹要去比赛，只有我不能去，使我的心情变得很难过，也让我的心中产生一大堆的问号——为什么我不能去？为什么？……声音和问号一直在我的脑海里重复，如日夜不停的波涛，无时无刻在我的脑海里翻搅！

我的第三个烦恼是我常常被人家叫成“矮个儿”因为我们班有很多已经成大高个了。这个形容词真不该是我的，因为班上同学比我矮小的大有人在，为什么偏偏惰我如此的加冕？根本名不副实，让我很烦恼！

我的第四烦恼是我是班上的长跑高手，八百米三分二十七秒的纪录保持人，所以运动会来临时，我要背负着全班对我的寄予厚望在跑道上奔驰。万一全校第一名我会被叫成“黑马”，但万一滑铁卢的话，又会被同学指指点点，这让我的压力很大也很矛盾，我是“既期待又怕受伤害”！想到这，我就一个头两个大，烦恼的很呀！

但仔细想想，平凡的我，何必为了芝麻蒜皮小事而有了那么多的压力和烦恼呢？其实被叫成“丑小鸭”、“钢牙妹”，表示他们注意到我的存在；太矮我就拼命喝牛奶，一定可以长高长壮；体能不好，我就多做运动训练体能。还没发生的事，我担心啥？还是敞开胸怀，自由自在的生活吧！把那微不足道的烦恼，远远的抛到九霄云外去吧！

编辑推荐： 小学作文我的理想老师(4篇)

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网为你推荐《编辑推荐： 小学作文我的理想老师(4篇)》，希望能帮助到学习的你！

小学作文我的理想老师【篇一】

人如果没了理想就没了生命的动力，小时侯，我想过当警察，医生，再打一点，想过演员，蛋糕师，现在我想做一名老师。

首先，我为什么要选择这个理想呢？那是因为当我去探望远房亲戚时，路过一个看上去得贫穷，偏僻的小山区。我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间象样的学校的没有。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。再我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这各理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感，从小就知道作一名老师是非常神圣的，我们班的语文老师：全老师，她陪伴我们走过了6个春秋，她的默默无闻，特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延续下去，当作我的理想好好的奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

小学作文我的理想老师(篇二)

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

小学作文我的理想老师(篇三)

理想它像人生的指路灯，指引我们踏上光明的路；理想它是水，滋养我们我的心灵，浇灌出美丽的心灵之花。每个人都有自己的理想，大家的理想都不相同。我从小学开始，就有了理想。你猜是什么呢？

我的理想是当一位老师，这是受到我的幼儿园老师的影响。因为幼儿园老师总是和蔼可亲的教导我们，所以我长大后的理想也是立志当一位和蔼可亲的老师，教导天真可爱的学生、带领出各个都是品学兼优的学生。

现在的我，应该从今日起，努力用功读书，长大后让自己的理想实现，当位人人称赞的好老师，也让自己的父母不操心。所以上课时，我要认真听课，不然就浪费了老师的心思，自己的理想也无法实现。

我的课业虽然没有很好，但是我还是想成为一位老师，教导学生。就像现在的我，有老师如此辛苦的帮我们批改作业，还像母亲一样关心我们，学校真像是一个像家一样的地方，有着家人般的保护。

理想是用来激励自己的，每个人都应该朝着自己的理想而努力奋斗，我也希望大家的理想都能够实现，同时也希望自己的课业可以越来越进步，长大后真的可以完成我的理想，并且开心的过生活，做我喜欢的工作——老师。

小学作文我的理想老师(篇四)

每个人都有每个人的理想，我也有我自己的理想。

我的理想是当一名小学教师，因为我觉得当一名小学教师是最好的。有的名言是这样写的：老师是一名花匠，浇灌我们快乐成长。老师是一只蜡烛照亮了他人，燃烧了自己。

如果我真的成为了一名小学教师，我就会和同学们成为朋友、“哥们”。让同学们不会在为写作业而烦恼，让学生们知道做人的道德和品德。让我的学生天天开[来源于]开心心的。

我也想当一名航天员，和杨利伟叔叔一样，在太空中自由的走来走去，探索新的星球，为航天事业做很多的事，让中国的航天事业又踏上了更高的阶梯，但这不是我自己可以办到的事，是所有为航天事业做贡献的人，一点一滴的成功。

这就是我的理想。

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