调查目的:
本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法,在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部分学生中进行问卷调查,为课题研究奠定实施的价值指导基础。
调查对象和范围:
本次调查问卷分为教师卷和学生卷。教师卷发放12份,分别为四、五年级的语文教师。学生卷发放80份,分别为四、五年级的随机抽取的学生。
调查方法:
问卷
调查结果及分析:
一、教师卷分析:
本次发放教师卷12份,回收了12份,回收率100%。
1、“你对传统的作文批改方式持什么态度?”
教师总数(人):12
教师态度满意一般不满意
教师人数228
百分比17%17%66%
2、“你觉得传统的作文批改效果如何?”
教师总数(人):12
教师态度很好一般不好
教师人数075
百分比0%58%42%
3、“你的作文批改模式是什么?”
教师总数(人):12
教师态度教师批改为主点拨--自批学生代表批改其他
教师人数5241
百分比42%17%33%8%
4、“你对于学生作文修改能力的培养?”
教师总数(人):12
教师态度重视的一般不重视
教师人数480
百分比33%67%0%
5、“您一般采用哪种方式评价学生作文?”
教师总数(人):12
教师态度整体分数等级制
教师人数012
百分比0%100%
6、“您认为怎样的评语能受到学生喜欢,能起到鼓励学生、激发学生写作兴趣的作用?”
教师总数(人):12
教师态度激励性的,表扬式的评价语客观评价
教师人数120
百分比100%0%
分析:
通过对教师的调查,我们了解到:传统的作文批改模式已经逐渐无法适应现在快节奏的教学效率了。语文教师深深地体会到作文批改需要改革了,而且他们已经在摸索更加快捷和提高学生自我修改作文能力的作文评改新方法了。所以,我们研究这个课题是很有价值的。
二、学生卷分析:
本次发放测试卷80份,回收了80份。
1、“你为别人批改过作文吗”
学生总数(人):80
学生态度是否
学生人数6515
百分比54.38%26.31%
2、“是否愿意为别的同学批改作文”
学生总数(人):65
学生态度愿意不愿意无所谓
学生人数361811
百分比55.38%27.69%16.93%
3、“通过互评作文,自己的作文水平能否提高”
学生总数(人):65
学生态度能不能不清楚
学生人数42149
百分比64.62%21.54%13.84%
4、“是否会为别的同学批改作文”
学生总数(人):65
学生态度会不会不清楚
学生人数19388
百分比29.23%58.46%12.31%
5、是否愿意让别的同学批改你的作文
学生总数(人)65
学生态度愿意不愿意不清楚
学生人数25382
百分比38.46%58.46%3.08%
6、不愿意让他人批改自己作文的原因
学生总数(人):38
学生态度不好意思觉得作用不大不公平不清楚
学生人数28451
百分比73.68%10.53%13.16%2.63%
分析:
通过调查我了解到:大部分学生愿意为他人批改作文,看来学生还是对当别人的“小老师”有很大的兴趣,同样很多同学认为通过互评的方式,能使自己作文水平有提高,可见,学生们都认为自己能在这个过程中吸收他人写作经验,对自己很有帮助;但大部分同学都不愿意让别人批改自己的文章。问其原因主要是因为觉得自己作文写得很差,不好意思把自己的作文给同学看,怕被同学笑话,觉得他人对自己写得东西可能不理解,可能给很低的分数,怕别人不能公平对待自己的作文等等,我想在这些同学中的确有一部分同学的作文基础不高,但也不能排除有一大部分同学心中存在一种不自信的心理,他们受自己的`自尊心驱使,羞于把自己的作文公开出来给别的同学看,这正需要进一步研究。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
风又轻轻的吹送,我们之间相聚的光阴是那么地匆匆,各道一声“离别以后要彼此珍重”,但那六年的岁月无法忘记,而今天的照片,就意味着再见,就意味着在小学六年生涯中划下句点。
“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得,忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动,她背过身去,只留下一个背影,一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了,“都快来啊!”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上,走到指定的位置,摆上笑容,其他年级今天仍然有上课,一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们,他们也许还不懂吧,当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们,他们就会知道我们现在的心情了,他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声:“3,2,1!”我们赶紧比了个“耶”的手势,”,绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片拍了下来。
拍完照后,大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地,都想再看看,再看看……
我站在讲台上,曾记得,老师在上面的黑板前认真地写字,教我们知识;我站在操场上,曾记得,我和伙伴们在这里嬉戏,玩耍;我站在跑道上,曾记得,我在这儿洒下汗珠;我站在树下,曾记得,我在这儿乘凉休息;曾记得我们的朗朗书声;曾记得老师的淳淳教导,曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音;黑板上擦不去,曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
凤凰花吐露着艳红,在祝福着我们今后的路,当我们飞向那属于自己的海阔天空,不用彷徨,也不需停留,无论多少个春夏秋冬,小学生涯永远是相聚的时刻,请牢记,不管未来有多遥远,那就是我们最珍贵的的回忆……
不久之后,我们就将要离开母校,告别童年了。再次回忆起缤纷多彩的小学生活,一个零散的画面浮现在了脑海之中。我不禁走进时光长廊,将它再次重温。
“耶,我们得了第一!”我循声望去,才发现原来是回到了四年级我们班第一次在运动会总分排名上夺得了年级桂冠,每个人的脸上都洋溢着浓浓的喜悦之情,老师的眼中也闪烁着欣慰之光。这次第一拿的还真不容易,洪老师早在几个星期前就利用课间和体育课来让我们练习项目,特别是对于“8”字穿梭。因为那时第一次接触这个项目,每个班都是从零开始,比的就是谁练得多,谁练得认真。那时我们一下课便拿着麻绳开始跳,几个星期过去,也终于到了在运动会上大显身手的时候。预备阶段,甩绳人调整好节奏,一下一下有力地甩着。哨声一响,为首的陆文慧立刻向绳子冲去,轻轻一跳后又灵巧地向边上跳去。
有了一个良好的开头,队员们也就一个接一个穿过了绳子,丝毫没有半分慌乱。再看每个人的脸上,也都是必胜的自信之色。到了最后半分钟,每个人都有些体力不支,但都不减速,咬着牙关坚持着。虽说那时真切地感受到了什么叫作“度秒如年”,什么叫作“精疲力竭”,但是几个星期来得辛苦联系也铭记在心中,一旦松懈或放弃,那可就是前功尽弃了。每个人都默默坚持着。在那时刻,所有队员的心像是都聚拢在了一起,必胜的信念也让我们疲惫的身体多了几分力量。在度过这最艰难的30秒后,我们结束了比赛,但在心里,却有着一颗名叫坚韧的种子在悄悄发芽。
一阵清风,吹醒陶醉在回忆中的我。啊,多么美好的回忆,多么难忘的小学生活。
光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的'时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
我们的小学十分的多姿多彩,让我们体会到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小学就有一位让我难忘的`数学老师—张丽老师。
记得我一二年级的时候我的数学一向不是很好,每次小测试都只能考八十多分,如果发挥的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自从三年级换了老师以后我的数学成绩几乎可以说是突飞猛进,几乎我的数学分都在九十分左右。这位老师长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,这双炯炯有神的眼睛上有一个大大的眼镜,眼睛下面是一个不大不小的鼻子,鼻子的下面是一张樱桃小口。
这位老师讲起课来一点都不马虎,如果我们课上的时候有哪些不懂的这位老师总是给你讲一半而不是向其他老师一样给你全讲了,她讲课就像书里面的那位怀特森先生一样,总会给我们留下一些遐想的空间。
寒假中的一件趣事今天是正月初一,家家户户都要包饺子。我们家也不例外,到了中午,妈妈把饺皮、饺馅准备好,我们就开始包饺子了。
刚开始时,我信心百倍,可是我刚包好一个饺子,都已经是“满身是面”。我迫于无奈,只好系上围裙包饺子。爸爸妈妈都说我像是一个“大厨师”。
起初,我包的饺子各个都是“疲劳过度”,各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法,我只好停工,观察爸爸妈妈怎样包饺子。
我观察了好一会儿,可是收获甚微。我没有办法,只好硬着头皮包饺子。但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的话。我让它朝东它偏朝西,我让它朝西它偏朝东。这不,一个饺子刚包好,饺馅就露了出来。
“失败乃是成功之母”,我毫不气馁,又开始包饺子了。
我先把肉馅放进饺皮里,把饺皮四周包的严严实实,不留一点儿缝隙。这样,一个饺子就包好了!我越包越漂亮,真是熟能生巧!
后来,爸爸妈妈都夸我包的真漂亮!我十分高兴!通过这件事,使我明白了一个道理:只要有信心,什么事情都能做好。
对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的寒假作文寒假里的一件趣事,能切实的帮助大家做好寒假学习计划,高效的完成寒假作业!
转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。
记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……
分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!
梦想的力量激励瑞恩帮助了许多非洲人,让他们喝到了甜美的井水;而父亲的让我从伤心难过中重新振作起来,恢复了自信。
那天,我早早地来到学校,等待着老师的到来。终于,老师戴着一副黑色的眼镜走进教室,一副严峻的神情,不禁令我打了个冷颤。我有一个不祥的预感——这次考试,成绩可能会一落千丈。果然不出我所料,老师推推鼻梁上的眼镜,拿起考卷念起分数来:“......,79分。”老师冷峻的话语像一把利剑插进了我的心中。老师接下去讲的课,我一点儿也听不进去。
“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃声如同一部恐怖的电影插曲,把我的心脏都快震出来了。平时我觉得放学铃声是美妙的,可是现在,却变成了恐怖的电影。而电影的画面就是回到家后,被爸爸狠打的画面。
走在回家的路上,我觉得一切都是那么冷清,小鸟不唱歌,大树不伴奏,连太阳也失去往日的光彩。这个世界好像已把我冷落了,对呀,肯定没有人愿意与一位考烂了的小姑娘做朋友。
以前,我觉得家是美好的,令人羡慕、向往的地方,我可怜那些没有家的孩子。可是现在那个家就在眼前,我却不想回去,因为我害怕一回去看到父母那失望的眼神。不知不觉中,我已到了那家门口。
门是虚掩的,可我却不想推开,因为我不知道等待我的究竟是什么了。迟疑许久,我想:反正早晚都需要面对,还不如早些结束呢,于是,我下定决心,打开那令人恐惧的门。两滴眼泪就在打开门的时候不受控制地流了下来。我低着头等待着那如雨点般落下的责骂声。可是我等了许久,责骂声还是没有落下来,却觉得有一股灼热的眼睛在盯着自己。我睁一只眼闭一只眼地把头缓缓地抬了起来,看到了父亲嘴角上扬的30度的微笑。
啊!那是一个轻轻抚摸我伤口给我温暖的微笑。这个微笑包含了多少希望多少温暖多少鼓励!父亲的微笑好似春风吹过湖面那一瞬间吹开的涟漪。那个微笑令人陶醉,令人着迷啊!无论谁看了都会信心倍加,重新振作的。
我知道,从我推开门,父亲便看到了我那失魂落魄的样子,闻到了空气中弥漫的淡淡悲伤。我明白,父亲是要用微笑让我重整旗鼓,重新振作起来。
爸爸微笑地对我说:“没关系的,一次失败不代表永远的失败,而失败也是成功之母,只有经历过失败,才能成功,你要学会微笑,学会自信,只要努力便会取得成功。”
是的,微笑是春天的新绿,充满生命的气息;微笑是头顶的太阳;明媚而温暖。这件事虽然过去许久,但总在我遇到困难的时候给我力量,让我面对困境,扬帆起航。
世情冷淡
可以这样说,现在人们的物质生活是一天比一天好,可是人们的道德品质却一天比一天下滑,感觉这个世道是越来越冷淡了,人们的热心都没有了,究竟是这个世界变了,还是人们的心变了。
现在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老师、父母反着干,有些还跟父母、同学打架,不听教导。还有些人由于成绩不好,天天跟人学坏,甚至有些人还殴打、欺负同学,就连向老人问路也连叫带骂的。
还有些青少年,由于父母经济条件不错,很富裕。于是学习不上心,总想依靠父母。然后渐渐地玩起了电子游戏,一心沉迷于网络,最后成了人们所说的“啃老族”,“富二代”。他们就这样走进了虚幻世界,变得十分冷淡,整天向父母要钱去玩游戏,买游戏装备。整天无所事事。
看看现在的人们,真心相对的人是越来越少了,以前那种热心肠的人估计都没有了,感觉这个世情太冷淡了,让人的心都发凉了,有多少人在问这个世界什么时候变成现在这个样子了
它是冰雪的天使,它是严寒的精灵,它用不屈的灵魂创造了生命的奇迹,它那默默的品质使它永世留香。题记
“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘”。她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立,她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放,她便是梅花那超凡脱俗的梅花!
在百花凋谢之时,难有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。每次到乡下拜年,走过那纵横交错的乡间小路,总有阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾,使人心旷神怡,我一路随着香味去寻找芳香的“源头”,终于在一户人家前找到那可爱无比的花儿,走近一瞧,啊,原来梅花呀,真是“墙角一枝梅,凌寒独自开”啊!这小小的粉红的花,是如此秀丽,又是那么的坚强,在冰天雪地中微笑着,散发着迷人的香味!然而,她又是那么大度,每当春天来临,在“山花烂漫”时,却只“在从中笑”。我想,这一定不是孤傲,这也需要勇气,好不容易挺过了地冻天寒,却又在春风中离去。她来了,或许无人知晓,她去了,也没人注意,她不求赞美,只求将自己的最后一抹芳香献给春天!人们都说春花之美丽,可我却醉心于寒梅的花开无声、花落无痕。
我爱梅花,更爱具有梅花品质的人。就拿清洁工来说吧,看!这群勤劳的清洁工,在天未亮的时候,就提着那扫了又扫的破扫帚,来到街上,默默无闻地为我们打扫这肮脏的道路。然而,却有许多人看不出清洁工的艰辛,读不懂清洁工的无私!也许你父母的工作是比清洁工好很多,也许你父母的地位确实比清洁工要高,但你是否想过,若这世界上没有了清洁工,世界将成什么样子,我们生活的环境还有现在这么干净吗?
梅花美,却把美留给了洁白无暇的天地;梅花香,却有几人知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花悄,却“悄也不争春,只把春来报”。梅花,傲霜斗雪,不畏困难,谦逊乐观。他鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满大地!
我们的校园一年四季都是美丽的,她是我们追梦的地方!校园中充满了欢声笑语,那是我们欢乐的天堂。我爱我的校园!
春天,当万物复苏的时候,校园中的树木都吐出点点嫩芽,有的小花迫不及待的绽开了笑脸。走进校园,那一阵阵花香芬芳扑鼻;高大挺拔的松树为你保驾护航,在这大树撑开的巨伞下,花仙子随着微风偏偏起舞,形成了一道美丽的风景线!一场春雨过后,校园中变得更加生机勃勃!小燕子忙赶来谱奏着春季校园交响曲!
夏姑娘迈着轻盈步伐来到了。校园里的花坛中,朵朵鲜花竞相开放,白的如雪,黄的似金,红的似火。这些姹紫嫣红的花朵招引来了许多蜜蜂,蝴蝶,一阵风拂过,花儿和蜜蜂一起载歌载舞。这变成了花的海洋。走进行知园,这里便是绿色的海洋,各种个样的树木,有樱桃树,苹果树……一缕温和的阳光从茂密的树叶的缝隙中透过让人觉得安逸,轻轻抚摸一片绿叶,让人充满无限的遐想……行知园中还有许多雕塑动物为这行知园中增添了一些活跃的气氛。这里有憨厚可爱的大熊猫,还有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘,还有高傲的鹤家族。在这炎热的夏天,我们还可以去凉亭中休息、到行知园中散步这便让人心旷神怡。这美丽的行知园便成了校园中的点睛之笔。
秋天,树叶飘落,花儿也忙去休息了。远远的看着你两栋高高的教学楼,仿佛是两本厚厚的大书,传授我们知识。有时还会传出朗朗的读书声……
冬天,鹅毛大雪从天而降,为宽阔的大操场披上厚厚的被子,这是只有松树还披着绿装,想哨兵一样守护着这美丽的校园。同学们有时还去操场上打雪仗,堆雪人,校园里洋溢着孩子们的笑声……
我爱这美丽校园,她是那样的可爱迷人,那样的令人向往,四季的校园如诗如画!
我爱这可爱的校园!
我的课余生活丰富多彩,逛街,旅行,看课外书,下棋,跳绳,做家务……但我最喜欢的是画画。
有一天,二姐来看我,我正在写作业。二姐说:“先别写了。”我不得不放下笔,看着二姐。二姐说:“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画,说:“如果它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说:“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林,又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉,最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说:“我想把这幅画变成真的,可是又没办法。”二姐说:“你只要好好学习它就会变成真的。”我说:“现在我已经知道画画的乐趣了。”
画画就好像带我从现实世界中走到想象世界中,所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力,还可以让我观察周围的事物。画一幅画,让我增加了观察力。
这就是我的课余生活,充满想象力、创造力和观察力的课余生活,它把我的课余生活打扮得更加丰富多彩。
人人都有自己的爱好,有人的课余爱好是唱歌,有人的课余爱好是跳舞,大家问我的课余爱好是什么?我的课余爱好就是画画。
我喜欢画画,蓝天,白云,大海……这一切都是我的想象。
我的'想象就在这一幅画中,多美好呀!上幼儿园时,我就喜欢上了画画。在纸上自由的画,多轻松呀!从此,画画成了我生命的一部分。在幼儿园时,根本就没什么作业,我当时就拿出蜡笔和纸来画,胡乱的在纸上飞舞,心里还美滋滋想:我画得一定很好。别人问我最喜欢的学科是什么时,我会说是美术,因为画画很有意思。
没事的时候,我就在家给爸爸、妈妈、姐姐、妹妹画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停,让我给她画画,我的表姐出来说:“快点画、快点画。”我说:“别吵了,再吵得话,就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真,赶快扮成眉开眼笑的样子。于是,我就像一个小画家一样,一边夹着画夹一边逗她们说:“摆好造型,我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔把她们画的美丽动人、天真烂漫,像花仙子一样。她们看见了,欢喜的像个小孩一样。
我喜欢绘画,因为它让我从中感受到了许多乐趣!
我的爱好是画画,因为我看见姐姐画的画非常漂亮,所以我也渐渐爱上了画画。
我画过很多画,比如画燕子、画小鸟、画公主等等。我最喜欢的一幅画要数《幸福的一家人》了。
那是有一次,我和爸爸妈妈去湿地公园玩,看见池塘里的荷叶绿了,荷花开了,嫩黄的'莲蓬也开始长出来了,多美的景色啊!我说:“爸爸妈妈,我们在这拍一张全家福吧?”爸爸就请一位阿姨帮我们拍了一张全家福。回到家,妈妈说她的手机装不下了,要把照片删掉。我想:我要把全家福留下来,让我的画笔把这幸福的时刻留住吧。
说画就画,我先画上爸爸、妈妈和我的图像,再把荷花、荷叶画出来。最后涂上美丽的色彩,一幅幸福的画就展现在我的眼前。瞧,左边高高瘦瘦的是我老爸,右边笑盈盈的是我老妈,中间扎着小辫子的大眼睛女孩就是我。啊,我真幸福啊!
我喜欢画画,只要一有空就画各种各样的画,因为画画给我带来幸福快乐!
我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书,但最令我难忘的还是学习画画的经历。
记得一天晚上,我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说:“画得不错,妈给你报个画画班,专业学习一下吧!”“好啊!好啊!”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。
星期六的下午,妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔,老师给我拿了一根尖尖的铅笔,一块又黑又厚的橡皮,一盒五颜六色的蜡笔,最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想:线条和图案那么简单还用学吗?但是我还是认真地画,因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸,有时画烦了,真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来,老师看了看我画的线条和图案,终于开始教我画人物和小动物了,我兴奋得一蹦三尺高。
老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了,我却不知如何下笔,看见别人画的那么快,那么好,我心里更是着急,就像一只热锅上的蚂蚁,团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说:“老师相信你一定能画好,先仔细观察由几部分组成,然后按照顺序画。”听了老师的话,我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看,老师欣慰地说:“我说你能画成功的,还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看,妈妈也夸我画的好。
学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈,才能取得成功。
转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。
记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……
分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!
倒数几十天的时间,我们就要小学毕业了。难忘的小学生活在我的脑海里不停的播放播放,我抬起头来看看窗:轻风,柔柔的吹着,阳光,轻轻地洒,蒲公英,长出了翅膀……
这时的蒲公英离开母体的怀抱后,是哭?还是笑?同窗四年的岁月情谊,能在这一霎间脱离彼此吗?心里许多的难忘之事,无限的情感,在那再回首的一瞬间闪现……
再回首,三年级时,我刚转学来这个学校,一切都那么的陌生,心中不禁生出浓浓的担忧与害怕。是谁?亲切地叫我?小巧的嘴中吐露出温柔的话语,灿烂的笑容将我拉进了一个美丽的世界。那时,男男女女都挂上了快乐的笑容,多么的温馨呀!玩耍的嬉笑声、脚步声,带着纯洁的童心,点燃友谊的蜡烛,令我更喜欢这群活泼调皮的同学。
再回首,五年级曾老师刚接手我们班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教师,一位与众不同的老师。她十分爱干净,不但对我们的礼仪十分重视,而且对我们的言行举止都很注重。曾老师每次上课都侃侃而谈,讲她所看到听到,甚至所经历的教育故事。平凡的故事被她娓娓道来……她的教育,使我改变很大,甚至连梦想,我也想成为一名作家。我对曾老师,不仅仅是崇拜,更是有着敬佩之情。
再回首,“今天是曾老师的生日呀!赶快准备准备!”下课铃一响,班里的调皮鬼就开始轰动起来,没想到,第一个记起曾老师的生日的居然是他们。“刷刷刷”,阳光被窗帘布遮住了,门也被关上,几个会画画的同学都在黑板上写上了“祝老师生日快乐”艺术字的祝福语,课室的电脑里响起《生日快乐》歌曲,大家都在为曾老师的生日做准备。上课铃一响,曾老师推开了门,呆呆地说:“你们这群小鬼……”同学们坐德端端正正,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”随着音乐的不断响起,同学们异口同声地喊了声:“祝老师生日快乐!”那一刻,全班都沉浸在快乐之中。老师又惊又喜,我偷偷看见了老师眼角颤颤的泪花,同时,脸上浮现出了一个美丽的笑容。
于是——我真诚地递上了我的礼物:一本很厚的作文书,我的文章《我心目中的金牌老师》已获得全国青少年作文银牌,光荣地选入书中,这都是老师的无私奉献,教育着我这棵幼芽。你说,这是你受到最棒的生日礼物。从此,我更爱拥有火烈鸟之心的我们班,更爱老师那微笑……
六年的小学生活,一桩桩一件件,历历在目,在这记忆时光里,留下了我童年最灿烂的一页。再回首,恍然如梦;再回首,我心依旧。天下没有不散的宴席,带着再回首的回忆,走向未来那光明的路。
时间像箭一般飞了过去,我们的小学生活也即将结束,再过一个月的时间,我们就要离开我们的母校各奔东西,离开我们的教室,离开我们的老师,离开陪伴我们六年的操场。走在学校的小路上,我不仅感慨万千。
记得我刚上三年级时,教我们语文的李老师每天让我们写作文。然后对我们指点迷津,就这样我的作文水平提高了许多,同时我也很感谢李老师,是她教会我如何用手表达自己的感情。
在五年级的一次运动会让我参加了接力赛跑。接力赛是第一个,而我作为第一棒十分紧张,生怕班级的后腿。“砰”一声,比赛开始了,我拿着棒子飞速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在几秒内跑完了,最后我们班赢得了胜利。这次的比赛我明白了团结的力量是多么的大。
我还记得几个月前的运动会。上场前,我们十位女生手拉手互相加油。该我上场了,我心中十分紧张,班主任看到了对我说:“不要紧张,加油就好。”我深吸一口气,比赛开始了。我们班的拉拉队为我助威,我知道他们已经很累了,但仍然让运动员听到他们的声音,让队员知道他们背后还有许多人,虽然我没有得奖,但我收获了真情。
这六年的小学生活中有太多太多事情难以忘怀。难忘的老师,难忘的同学,难忘的母校绘成了一本画册,永远记在我的心中。
我的小学生活,是一个色彩斑斓的调色板。
橙色
六年的小学生活让我认识了一大堆好朋友,我们平时打打闹闹,生活就像橙色般轰轰烈烈.周末,大家一起去逛街,偶尔说个笑话,或者讨论着谁请客,这都将是我们的快乐.当我困惑时,她们会理解我;当我开心时,我会和她们一起分享;当我忧伤时,她们会想方设法逗我笑......我们是患难与共的好姐妹,互相关怀帮助,给我带来了阳光般的温暖.
绿色
走进校园,郁郁葱葱的树木对映着教学大楼,窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的'间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过,穿越的是同学们青春的梦想,飞上湛蓝的天空,寄托着梦想消失在云际……休息在凉亭下,满眼尽是绿色交织的画面,隐约中闻到青草的气息,新鲜欲滴。
白色
课堂上,老师精彩的演说,将我们带入云雾缭绕的庐山;经典的教学方案,让我们学会了一个个素不相识的方块汉字......课间,我和同学谈谈娱乐新闻,赞赞好人好事,抒抒自己的倒霉运气......反正就是乐哉乐哉.生活就在这白色的日子里一天天度过. 成为我的青春一个不太明朗的白色结尾。
小学生活犹如一张刚刚展开的洁白的宣纸,在每个人手中,都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色,描绘出我们五彩的岁月,描绘出人生最美的风景画!
3月16日
自习课时,我的作业很快就做完了。老师让我下去观察树木,我仔细看了一下,发现梧桐树上枯黄的树叶像一只只黄蝴蝶飞到地上,树上露出了一个又一个饱满的果实,春风一吹,它们就开始跳舞,可有趣了!树上还发出了绿芽,它似乎想马上长大!
3月19日
昨天回家的时候,我发现路边的白玉兰和紫玉兰都开花了!有的是花骨朵,有的开了一点儿,像害羞的小姑娘,有的全开了。我很想上去摸一摸,我惦着脚摸了一下花骨朵,它的外皮毛茸茸的,摸着很舒服。然后,我又摸了摸已经开了的花,花瓣滑溜溜的,和花骨朵大不一样,真有意思。
3月31日
早上一起床,我就听到了一些细细的声音,我起来一看,是淘气又可爱的小雨点开始跳舞了呀!
午睡一醒,我发现小雨点跳得更欢了。我想:它一定觉得树木不高兴了,想给树木带来一些快乐吧?下楼时,我还发现梧桐树似乎在看着小雨点,高兴得把嫩嫩的叶子都笑出来了。咦,树上怎么有一些圆圆的东西?原来是梧桐果,呵呵,梧桐树,你也太夸张了吧?把梧桐果都笑出来了!
4月13日
回家的路上,我似乎听到一些声音,“沙沙沙”、“沙沙沙”,我到处看,没有人跟我说话呀。“沙沙沙、沙沙沙”,到底谁在跟我说话呢?我抬头一瞧,原来是树叶在跟我说话呢,它在说什么呀?嗯,应该是说:“你好啊!你知道吗?现在是一年四季中最美丽的春天哦!你喜欢春天吗?我非常喜欢。”如果它真的是这样说的,我一定会回答:“我也一样!我也非常喜欢春天!”如果有一天,我能和树叶交流,那我一定会非常开心的。可惜,现在我还没有办法和它们交流。
寒假里,我和母亲去了全国人民无比向往的首都北京游玩。其中登长城令我印象最深刻。
那天,我兴奋地很早就起床了。坐上去往长城的巴士。在车上导游给我们讲解了许多关于长城的故事。突然,我透过车窗隐隐约约看见了被笼罩在云雾中的长城。远望,它真像一条巨龙穿梭在云间。不一会儿,车就在居庸关城外停了下来。下车后母亲问我:“要不要坐缆车?爬上去会不会太累了?”但我拍拍胸脯说:“我到这里就是要用自己的力量登上长城之颠。”说完,我就拉着母亲大步大步往上爬。长城的每层台阶都是由石头垒成的,两边城墙一高一低,由青石砌成。开始攀登的时候,我觉得并不像他们说得那么累。但到第四烽火台路就越来越难走,坡度也越来越大,最陡的地方有六七十度,我只能紧紧地拉住扶手,双脚小心翼翼地往前挪。我的体力也开始逐渐透支,累得气喘吁吁。但我一想到能登上长城顶端,就又鼓起勇气继续往前走。走了很长时间后,我抬头往远方望去,仍然不见长城的尽头,我失落极了。这时,母亲鼓励我说:“你现在可一定要坚持不懈,不能半途而废呀,不然看不到长城的雄姿了。“听了母亲的这一席话。我休息了几分钟后,继续往上走。终于,我登上了第八烽火台——好汉坡。我虽然双脚又痛又酸像灌了铅一样沉重,但还是无比兴奋。我展开双臂让母亲赶紧把这难忘的瞬间记录下来。我回过身望着长城,它像一条巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。真是雄伟壮丽!
啊!是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。是他们用汗水和心血筑造了不朽的长城。在这一刻我不由想起了提写的“不到长城非好汉“。今天我终于实现了我的愿望登上长城,成为真正的男子汉。
如果数学消失了,如果取消了数学课,世界将会怎么样?同学们不必验算复杂的数学题,老师们不用给同学们讲解深奥的数学知识……今天,我才从书里真正知道如果没有数学世界会变成什么样子了。
《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆,他是个数学天才,十分喜欢数学。有一天,教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴,只有萨姆无比气愤,他很喜欢数学。
于是,他和部长进行了多次讨论,萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家,生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣,学校又重新恢复了数学课。
读完这本书,我很佩服萨姆这个数学天才。说实话,我的数学学得不算好,如果取消数学真门功课,我可能也会很乐意的,但是,萨姆却以他言行说服了我,让我更加喜欢这本书,喜欢数学。取消了数学,可能连简单的试卷评分都无法进行,加加减减中,运用的就是最简单的数学计算。
数学无处不在。我们天天离不开的自行车,它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点,而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵,它花盘上种子排列的图案,也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中,有76个角色登场,出现了366个物体,这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算,我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。
拿一根纸条,将它向相反的方向反卷一下,然后用胶带把接口粘住,用铅笔在纸条的里圈画直线,画了一圈你就会发现,你不仅画到了纸条的里圈,连纸条的外圈你也画上了直线。真神了,我不相信地专门动手做了实验,哇!果然是这样,这也是数学中的“莫比乌斯带”,这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了,多有趣啊!
自行车中有数学,盛开的花中有数学,普通的海螺中有数学……可以说,任何物体上都有数学,数学真的是无数不在。
2月13日星期六晴
春节晚会
今天晚上,我们一家人坐在电视机旁观看春节晚会。
晚会的第一个节目是中国五十六个民族的姑娘跳舞,她们代表着各个民族。首先是汉族的穿着绿色小裙子的姑娘们,紧跟其后的是其他少数民族的姑娘,每个民族的姑娘都要走在最前面一次,让我们可以清楚地看见每个民族的舞蹈。
我最喜欢的节目是小品《五十块钱》,因为即使你的心情不好,也会被他搞笑。《五十块钱》的内容是一个卖包子的男子收了五十块钱的假钱,他的妻子让他把假钱交给买煤气的人,可是男人良心上过不去便给了卖煤气的一张真的五十块钱,他刚想告诉妻子,就有一名警察来卖包子,男人的妻子以为警察是来抓她的,当场就晕过去了。等他知道警察是来买包子的,高兴极了,立刻给警察包子。这事还真巧,包子刚好五十块钱,警察给了男人的妻子一百块钱,男人的妻子就拿了假五十块钱给警察。男人知道后,一再请求警察再买些包子,谁知道妻子却说包子包子全卖完了,男人差点昏过去。男人向警察和妻子说出了实情,警察一惊,说要带男人和他妻子去警局,男人拥开妻子说钱是她收的,应由他负责。当这对夫妻知道警察只是要他们去警局认一下人时,高兴的又蹦又跳。警察临走时说:“这真是一对奇怪的夫妻!”你看到是不是笑掉大牙?
晚会的最后一个节目是歌曲《难忘今宵》。我记得好像每年春节晚会的最后一个节目都是《难忘今宵》。这只歌曲旋律优美、动听,更表达了人们对这春晚的难忘之情,我想应该就是因为这样,才把《难忘今宵》选为最后一个节目!
这次的春晚真精彩!
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