实用！小学作文扫雪模板(6篇)

小学作文扫雪【篇一】

雪连着一天又一天的下，把哪里都下成雪景了，到处都是一片美丽的雪景。

今天，雪下的有点小了，妈妈给我说“吃过午饭，去楼上扫雪”。吃过午饭我把妈妈的话当作耳旁风一样，就去找朋友来我家玩，不一会妈妈就说“小孩，还记得我给你说什么了”哦，我知道了，这时，我问我的两个好朋友，你们愿意和我一起去楼上扫雪吗？他们说“好啊”如果不是去上楼扫雪，妈妈平时不让我们上楼，我家楼梯没有扶手不安全。

我们一起上楼去了，妈妈找来铁钎、扫帚，我们四个人一人一个工具，刚开始我们几个看到房上雪白的雪美丽极了，有点不舍得扫去，妈妈就说让我们玩一会才开始，我们赶紧尽情的玩一会吧，不然一会雪就要被我们扫下去了。

好了，开工了，妈妈给我们每人一把工具，我们有的在扫雪、有的除雪、有的在堆雪、真是人多力量大，不一会就快把雪扫完了，妈妈问我们你们还冷吗？那里冷我们都出汗了，我们今天总算帮妈妈干了一件非常有意义的事情。

小学作文扫雪【篇二】

雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。

同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次啊！还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。

叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。

小学作文扫雪【篇三】

早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。

校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变得热闹非凡。虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的。推的。扫地。对的，配合的还真好呢！不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。很快，我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。

望着我们的作品，我开心极了。你看，这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿，这是大家汗水的结晶啊！在扫雪这种集体劳动中，我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。

小学作文扫雪(篇四)

昨晚的一场大雪让我们的学校变成了银装素裹的世界，美极了！老师和爸爸妈妈告诉过我，冰雪是大自然赋予北方孩子特有的礼物，带给我们很多乐趣，可是也有很多不方便，天气寒冷，地上厚厚的积雪如不及时清理，同学们在操场上活动会很不方便，也不安全。我和爸爸早早行动，要和大家一起把校园的积雪清扫干净。

来到学校，看到有一些叔叔阿姨已经开始行动了。于是，我们也投入战斗，用力得扫起雪来。我拿起大大的撮雪板，卖力得将积雪向前推，再堆到一起。我还随时向爸爸请教正确的方法。叔叔阿姨们有的用锹铲；有的用扫帚扫；雪扫得可快了！其实我也特想用扫帚扫扫试试，但爸爸告诉我，现在我还小，我得长得足够高才能用扫帚呢！大人们都夸我是个爱劳动的好孩子，我自己心里像吃了蜜一样甜，我想偷偷告诉他们，其实在幼儿园是我就已经帮助大人们扫雪啦！

欢笑声中，一会儿大家就把雪扫干净了。爸爸问我累不累，我看看清扫得干干净净的校园，认真的说：“我一点都不累！心里还特别高兴，因为我为同学们做了一件有意义好事！”

李老师告诉我们从小就要养成良好的习惯，好习惯益终生。要热爱劳动，以劳动为荣，从小树立良好的人生目标。别看我才一年级，平时在家饭后我负责刷碗，还包括我的饭盒呢！我还每天自己洗袜子，力所能及的事自己做。我爱劳动，感受着劳动带给我的快乐。我劳动，我快乐！小伙伴们快加入我们吧！

小学作文扫雪(篇五)

上个星期还是阳光灿烂，这几天，天公似乎有些淘气，放出了小精灵—雪花作为使者来和我们嬉戏。毕竟是天公，号召力就是大，雪经过了长达几天的“行军”，在房顶上铺上了一层厚厚的棉被，树木上、马路上，都留下了它们的.身影，足有31厘米厚。一个白雪为墙，棉絮铺路，碎玉当植物的世界诞生了。大雪，虽然美丽，可对人们的出行带来了很大的不便。

武警战士们急坏了，老爸也不例外，他率领战士对我们小区被大雪封锁的道路进行清扫。战士们分工明确：有的拿铁锹铲白雪，有的挥镐碎坚冰，还有的用力的摇树上的积雪……老爸衣服虽穿得少，脸上却流下了汗珠，衣服都湿透了，战士们都劝他不要干了，回家休息，他却说：“这样的活动很有意义，既能为人民服务，又能锻炼身体，岂不美哉？”说完，又挥起了铁锹。老爸的坚决，让大家更有了力量，如火如荼的干了起来。很快，在大家的共同努力下，路面被打扫得干干净净，大家见了，都会心地笑了。我原以为他们不会再干，应该停下来休息了，可事实却出乎在我的意料之外—随着爸爸的一声令下，队伍继续向大马路战斗了。

望着他们干活的背影，我仿佛看到了受灾地区的人民都在和雪在搏斗，都说“大雪无情人有情。”相信，在胡爷爷的领导下，雪灾一定会被赶跑的！

小学作文扫雪(篇六)

天气越来越冷了，今年的冬天又到了，不知道什么时候才会下雪呢?我不禁想起去年冬天那场大雪。

去年冬天的雪可大了，据说是好多年来难得一遇的大雪。早上起来，到处白茫茫的一片。吃过早饭，我跑到楼下，看见好多人都在扫雪，妈妈也在，那我也来参加吧。开始我拿起一把铁铲，好重啊!我费力地向雪里铲去，根本不动，再一用劲，铁铲滑开了，我向前一扑，差点摔到雪里。妈妈笑着递给我一把扫把，说：“你太小了，铲不动，试试扫雪吧。”我拿起扫把，好大啊，和我的个头差不多，我用力地挥动着，扫来扫去才扫了一点点雪，已经累得满头大汗。这可不行，大家这么辛苦，我却帮不上忙。我一边擦汗，一边看看周围，有个小姐姐拿个小锄头敲着地上冻硬的冰，轻轻一敲，冰就裂开了，这时旁边的叔叔阿姨很轻松地一铲，干净的路面就露出来了，真好!我也学了起来，跟妈妈配合默契，顿时事半功倍。大家干得热火朝天，很快地，从宿舍到院门口，一条干干净净的马路出现在眼前，再也不怕摔跤了。我们这些小孩子用扫在一边的雪堆起了雪人，雪人站在路边像一名名战士守卫着我们的劳动成果。

我希望今年还会下雪，不过不要像去年那样成为冰灾，只要一场小小的“兆丰年”的瑞雪，让我们可以堆雪人就行了。

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【实用】小溪的作文四年级精选6篇

小溪四年级作文

小溪“叮咚叮咚”，“哗哗哗”，是谁打破了森林里的宁静？是动物还是人类？原来是小溪。

每天清晨，小溪的流水给森林报时了。我常常来到这条小溪，只见溪水清澈见底，有时还发出清脆悦耳的“歌声”，这优美的歌声让人陶醉，仿佛沉浸在天堂般的世界里。

我常常想，这溪水应该很甘甜吧？也应该很干净，不然怎么这么明亮，像藏着一道光。

冬天的小溪很有趣。森林里的树都光秃秃的，动物们都冬眠了，小溪也就冬眠了，那潺潺的流水声是小溪在打呼噜。

秋天的小溪更是引人注目。树叶纷纷飘洒在小溪，像是千万艘战船向远方驶过。秋风一吹，小溪泛起阵阵波纹，小溪上的战船都摇摇晃晃的，似乎要沉入溪底。

我每看见森林草地有动物脚印，就知道他们是来小溪喝水，我就想到小溪它那无私奉献的精神，假如没有小溪的帮助，动物都不敢想象未来。

虽然小溪没有大湖那样壮观，也没有像大海那样雄伟，但小溪的优美歌声已在我心底荡漾，无私奉献的精神深深印在我脑海。

小溪四年级作文

蓝蓝的天空，洁白的云朵。鲜花和小草，蜻蜓和蝴蝶，还有一条清澈的小溪流淌着，欢乐地唱歌。这就是一条快乐的小溪和它朋友们的快乐生活。

以前，居住在村里的人们都很勤快，他们每天都是早出晚归。可是，最近却要搞什么致富，建什么农场。弄得到处都是乌烟瘴气的。最要命的是，这黑烟熏死了小溪的好朋友鲜花和小草。破坏了它和它朋友的生活，遮住了蓝天白云，害得太阳公公也整天愁眉苦脸。过了一会儿，一股臭味传来，小溪的下半身开始变黑，小溪被从工厂里排出的污水给污染了。

清澈的小溪变成了人们讨厌的“臭水沟”，每个人经过这都会捂住鼻子，一路小跑过去。有的人心想：反正这只是一条“臭水沟”，往里面倒一点垃圾又怎么了!不久，小溪变成了一条“污水溪”加“垃圾站”。原本情结就很低落的小溪现在就更伤心了。心想，以前，我是一条人见人夸的小溪，现在却成了人见人骂的“臭水沟”。以前，我周围是绿地，是蜻蜓和蝴蝶的“游乐场”。现在，这只有光秃秃的土地和“臭水沟”。它大叫：“我想告诉人们：水是生命之源。爱护水源吧!不要让地球上最后一滴水成为你自己的眼泪。”

小溪四年级作文

我的外婆家在千岛湖的一个小山村里，那里风景优美、有山有水。最引人注目的就是外婆家门前的那条小溪。

我们爬上山顶。这一刻，眼前的景象把我吸引住了。一条弯弯曲曲的小溪，是那么的清，在山顶，都可以看见水底大大小小的石头；旁边有着高低不平的山峰，点缀着整条小溪。

来到小溪边，水就更清了。清得像一面镜子，可以看见水里的小鱼、小虾。小溪的水很凉，听我妈妈说，他们小时候没有冰箱，就会把汽水、西瓜放进小溪里冰着。

夏天，小溪在阳光的照耀下闪闪发光，就像一条银丝带。小溪旁的小野花开了，仿佛给小溪围了一圈花环。我们经常会到小溪里去玩，走进小溪里，我把鞋子脱掉，踩在石头上，那清凉的水，真舒服啊！

小溪从山上流下来，经过大大小小的村庄，流到千岛湖里。这条小溪把外婆家的村庄分成了两半。小溪快速地流着，像一群欢乐的孩子在奔跑。

这就是我的家乡千岛湖，一个风景优美的地方。我爱这条小溪，更爱我的家乡。

小溪四年级作文

在连绵起伏的山峦间，有一条弯弯曲曲的小溪流，整天哗啦啦地唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。

春天，小溪唱着跳着，流向前方。在经过的路上，万物跟它打着招呼，小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在说：“小溪，你好呀！”花花草草向它点点头，为了感谢它给予了自己一份甘露，还有昆虫向它摆摆手，高兴地说：“谢谢你哦！让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑，愉悦地回答着：“不用谢！我很高兴能够帮助你们啊！”

时间慢慢流逝了，可小溪依然是那样的纯洁，那样的活泼。

冬爷爷来了，他给万物都穿上了雪白的银装，小溪也被盛情地挽留了下来，上面覆盖着像棉被一样厚的积雪，可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人，还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来，小溪看了高兴地笑了。

冬去春来，小溪又欢快地前进了，经过了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海，幸福地笑了。

小溪四年级作文

溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。

大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”

“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。

可是大海还是平静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”

这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小”

小溪四年级作文

如果有人问，你最爱家乡的哪一处景物，我会毫不犹豫地回答——我爱家乡那条清澈宁静的小溪。

走近小溪，不时传来一阵阵欢声笑语,那是一群快活的小精灵在小溪里抓鱼摸虾呢。

一片宁静的竹林静静地守护着小溪，小溪另一边则是我的家。溪水清澈见底，可以看到一些小鱼小虾，我们经常用小网子到溪里捉它们，直接炖汤，味道鲜美极了。溪水是从山上流下来的，非常干净，我们村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因为溪水纯净，含丰富的微量元素，对身体十分有益。

每到盛夏的中午，天气十分炎热，我和小伙伴们就跑到小溪里游泳，爷爷和他的老朋友们就在竹林里乘凉。一阵风吹过，竹叶沙沙作响，为我们弹奏着欢快的歌，花香遍布了整个竹林，让人陶醉。

鱼儿们在水中成群结队地聚首，它们悠闲地游动着，如同游人在漫无目的地散步。石缝里常常有小螃蟹，我看见了，瞄准它，以迅雷不及掩耳之势把手伸进石缝中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹壳光溜溜的，举着两个大而有力的钳子，威风极了。

傍晚，我穿好衣服回家吃饭。晚上睡觉时，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。

我爱家乡的小溪，一条美丽的小溪，一条宁静的小溪。

【热】小学作文我爱妈妈范文(5篇)

小学作文我爱妈妈

我的妈妈非常美丽，个子高高的，长着乌黑乌黑头发就像瀑布一样飞流而下，她有一双明亮的大眼睛，笔直笔直的鼻子，红扑扑的脸蛋就像刚从树上采来的红苹果，樱桃似的嘴巴，灵巧的耳朵，招人喜爱。

我妈妈喜欢跑步、看书、是一个认真上班的人，她每天清晨走的很早，晚上回来很晚，还给我认真批改作业。

勤劳的妈妈我爱你，当我生病不舒服的时候，妈妈总是着急找出医院的最好医生给我看病，直到我康复，妈妈才会安心。

妈妈我希望您永远年轻，在我的身边陪伴着我，好妈妈我永远爱您。

小学作文我爱妈妈

我有一个爱我的妈妈！

我的妈妈很漂亮，特别是妈妈的眉心上有一颗黑痣，像电视里的观音菩萨。我妈妈身高中等，但是妈妈很瘦，所以妈妈看起来很苗条。在我心中，妈妈是天下最好的妈妈！

我的妈妈关心着我的点点滴滴。每天晚上她都看天气预报，把我第二天的衣服都准备好，就怕我冻着热着。每当我淘气的时候，妈妈总是心平气和的给我讲道理。在我小的时候，有一天晚上电闪雷鸣，我想喝奶可是家里的奶没了，妈妈就淋着雨去买奶。妈妈在回家的路上遇到闪电，把妈妈吓的趴在了墙上！母爱真伟大呀！妈妈像蓝天，我像小鸟永远翱翔在妈妈的怀抱里！

我也爱妈妈。在以后的生活中，我要做个好孩子，帮妈妈做些力所能及的事情让妈妈开心，在学习上，我应该不让妈妈操心。

妈妈爱我，我爱妈妈！

小学作文我爱妈妈

一天小明回家看见妈妈脸色苍白，小明问妈妈你怎么了，妈妈说今天工作太累了。小明说：“用我做什么么，妈妈说不用了”。小明赶快去给爸爸打电话，爸爸说我尽快回来。

门铃响了小明去开门，小明说：“原来是小强。”小强手里拿着球说：“咱们去踢球吧，”小明说：“不我妈妈今天生病了，需要有人照顾，咱们下次在玩吧。”小强说：“呢咱们下次在玩不再见”。小明赶快跑到厨房，拿起水壶，该妈妈到了一杯热气腾波的水。小说：“妈妈你快喝一杯水吧”。妈妈笑着说：“小明你真是一个好孩子。

小明给妈妈那了一个香蕉，小明说：”你多吃水果病就会好的。妈妈笑着说：“谢谢孩子”！

小学作文我爱妈妈

母爱像一棵大树，我们像小鸟，妈妈培育我们，我们一生都不能忘记。

有一次，我发了高烧，妈妈见我脸有点红，问：“炳宇不舒服吗？”一边问一边摸我的头。“呀！发高烧了！”妈妈说。妈妈连忙给我倒水喂药，我过了一会儿就睡着了。

我醒了，体温更高了。可是，我的妈妈却成了熊猫眼，她一夜都没睡，她一直看护着我，保护着我，我非常感激。

在三八妇女节来临之际，我想对您说：“妈妈，我爱您！”

小学作文我爱妈妈

小时侯，妈妈总拉着我的小手，带我去玩耍，夜晚总帮我盖被子。

每次有好吃的总给我吃！

现在，我长大了。但我却常常忍不住悄悄地溜进妈妈的被窝。妈妈老是说我这么大了还撒娇，没羞。可她却不知道我是因为留念妈妈用温暖的身子裹住我的那份感觉。

因为妈妈爱我，我也爱妈。

四年级清明作文模板7篇

四年级清明作文

一年一度的清明节到了，人们除了祭祖扫墓，还可以吃上香喷喷的清明馍馍。

制作清明馍馍的工序有些复杂。首先要到山上采摘嫩绿的开着黄色小花的绵菜。摘来的绵菜清洗过后，放进沸水稍微烫一下，捞起去汤；就把磨细的米粉，拌入去汤的绵菜，揉成团。然后把绵菜米粉团放入石臼，用石杵使劲捣，一边捣一边揉，一直捣到看不见绵菜的茎为止。

捣好的清明粿软软的，韧韧的，透着淡淡的一层绿色，一股绵菜的香气飘荡在空气中。把清明粿扯下一小团，握在左手心，伸出右手食指和拇指，把这团清明粿慢慢地捏成一个薄薄的高脚杯，加入炒好的各种美味馅心，把口慢慢地收拢捏紧，就做成了圆滚滚的包子样的清明馍馍。不过也可以做成其他形状的馍馍哟。清明馍馍一个个像士兵列队一样排入蒸锅，架上柴火，蒸上十几分钟，等到蒸笼上热气袅袅，馍香四溢的时候，热气腾腾的清明馍馍便可出锅了。

看着色香味俱全的清明馍馍，让人口水直流。轻轻咬开薄薄的清明粿皮，一阵清香沁入心底，此时我感到，“此物不应天上有，人间美味才更美”。

四年级清明作文

又到了每年一次清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿麦田、腊黄菜花、粉红桃花、雪白梨花，多美春色呀！

河南清明节可隆重了，我们家祖坟分布在风景秀丽清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有拿锄头、有拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有除草、有添土，不一会儿就把杂草丛生坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色墓钱插在坟头新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上字工工整整描新一遍，这一来，日久未修祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用，表示我们后辈孝心。最后大家要按从大到小辈份轮流磕头祭拜，有口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣事呢，爷爷墓碑左列留有一行未曾描过文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓，我们都累坏了，下山脚步一瘸一瘸，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐亲情。

四年级清明作文

“明天放假了！”“明天放假了！”“明天是清明节，全国放假！”……随着同学们的欢呼声，同学们纷纷走出了校园。

第二天我早早起床，就随着爸爸回到农村的奶奶家。一进家门，就见奶奶在忙着包粽子。我问：“奶奶，您包粽子干什么？”奶奶笑着对我说：“包给老祖宗吃呀？等会你去上坟记得带去呀！”我甜甜地答道：“好。”其实，我是回想起以往过节吃过奶奶包的粽子，那香味……“嘿嘿！等会我多吃几个才是。”

下午两点多钟，伯伯一家四口，我们一家三口，叔叔一家三口，连同几个爹爹的几家人，二十几个人浩浩荡荡的队伍向坟地走。我们有的携带酒食果品，有的拿纸钱，有的炮，有的拿铁锹，有的拿柴刀等物品，说说笑笑来到了坟地。

到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，放鞭炮，最后吃掉酒食回家。当然，我吃得最多的是粽子——两个。伯伯叔叔都笑话我，我可管，只要自己喜欢就行。

呀！吃撑了，连晚上的团圆饭都吃不下了。可惜了那鸡腿鸭腿海虾。还好，离开奶奶家时，奶奶给我捎上十几根我的最爱——粽子。

这就是我每年过的清明节。

四年级清明作文

清明节，天空飘起雨点。仿佛一个个调皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密织着，朦胧了视野，也朦胧了人心。清明节也是个朦胧的时节吧？扫墓、踏青，落泪或欣喜，其实我们缅怀失去的，又追求新的是否矛盾呢？

冒着雨，坐上车出发去扫墓。车窗也成了一片朦胧，透过它向外望去，一片绿的，一片红的，一片黄的，模糊的颜色上加了一层灰。看到形状却看不到轮廓，景物正如心情一样淡雅。随着一点点事物地逝去，目的地也越来越近。堵车了，是的，这一天所有人都不由自主地奔向一个目标，一种思念。下车步行，道路是泥泞的，鞋子被迎面而来的雨滴弄得潮湿，望着远方的小土堆，红色的泥土，高低不平，有一个巨大的洼地，蓄积了一大潭清水，呈现着淡青色。人头攒动，各种雨伞像是花朵，是这个朦胧的梦中唯一的鲜艳。也有没打伞的人，顶着雨，潮湿得溶进了景物之中。

走进墓园，一块块墓碑林立，大理石庄严肃穆，鸭子在清水中雨中成群地游动，拔动人们的心弦，是不是一种前奏？打着伞，鞠躬三次，心中却是一片空白，并不是对离去的.人不想念，只是想更加坚强，由于人不能活在过去。老人落泪了，抽泣或默默地哭着，他们的追逐即将停止，可以解下那些伪装，赤裸地表达自己的想念。我望着他们的皱纹，苍白的脸上红肿的双眼，苍老的背影，那些还没有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去长相厮守，也许恍惚之间明白了清明节的真谛。

现实如此残酷，它一次次击打我们的心房，在现实生活中，我们倍受伤害，被迫戴上一副副假面，越来越虚伪，记不清自己原来的方向，清明一如既往不变的追寻。离去的人找到了最安静的归宿，缅怀他们就是回忆过去，寻找自己原来的方向与目标，也许是一种停歇整理心情后再决绝地走下去。

那么还是为了更好的明天，还是为了追寻未来。在眼泪凝聚的那一瞬间忍住并停止伤痛，过去和怀念并不是为了沉溺，还是为了更美好的明天。让这场雨抚慰你并清洗你，由于明天还有更加漫长的路要走下去。我们的目标仍旧在心中从未丢失。清明，是休息而不是停止。总有一天要比现在更加努力地走下去。

四年级清明作文

我的一个小盒里，珍藏着一百多粒雨花石，这些五彩斑斓的小精灵确实惹人喜爱，闲来无事打开盒子把玩一番，心情顿时大好。尤其是把它们浸于水中时，粒粒色彩绚丽、纹理分明、璀璨灵动，甚是好看。不过这些雨花石都是在旅游景点买来，均有人工打磨痕迹，固然美，却无多内涵。

在这一堆雨花石中，有两粒外表粗糙、一黑一白的石头，混杂在美丽中着实丑陋得扎眼。曾有一朋友见了说：“这一堆珍珠中掺上两块丑石做啥？扔了算了。”说着就要动手，我赶忙制止说，你不妨先听听它们的来历年深秋，我出差上海，途经南京时特意下车去瞻仰圣地雨花台。我对雨花台的兴趣和向往源于天津著名作家石英发表在副刊上的一篇文章，石英在文章里详细记述他受朋友之托，去雨花台寻找一位殷姓烈士墓的经历。我沿着石英先生笔下的路线在荒凉的丛林中独行。当时正值“文革”，又是深秋时节，游人很少。我走在散落于荒野的烈士墓群中，不禁心里有些发毛。好在有作家文章的导引，十分顺畅地找到了殷烈士的墓地。我虔诚地站在墓前默哀，过后环顾左右，一个个铺满荒草败叶的坟头，有的甚至连个墓碑都没有，我心中顿生酸楚。回到山下，只有几间平房的烈士纪念馆参观，但见不多的烈士文物在橱柜里静静地躺着，积满灰尘，似乎多日无人清理，一如他们的墓地一样冷落。其间有一雨花石展柜，传闻南京雨花台遍洒烈士的鲜血，石上染有血迹，历经风吹日晒，结晶成朵朵雨花。我于是产生收藏雨花石的强烈愿望。让人沮丧的是那时没有卖的，我实在不甘于空手而归，于是再次返回山野烈士墓群。我在墓地中苦苦搜寻，对那些坟茔似乎也不感到发，好像他们也陪着我一起寻找，反倒觉得不怎么孤单了。

最后，巧的是我竟在殷烈士墓旁找到两粒，令我唏嘘不已。朋友听了我的回忆，似乎也被带入庄严肃穆之中，忽地他抬起头来，连连对我说：“还是这两粒宝贵，值得珍藏，永远地珍藏。”

四年级清明作文

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。今天，我和姥爷一起去扫墓。路上，不时看到路上有和我们一样去缅怀亲人的路人，情景恰似“路上行人欲断魂”。

穿过乡间小路，来到墓地。我们首先看望的就是曾祖母，我把最绿最大最长的柳条插在了曾祖母的坟上。姥爷一边把祭品摆在事先准备好的纸上面，一边凄凉地喃喃道：“妈，今天我来看您来了，小惠带着娇娇去郑州了，小惠生意忙，没时间回来，娇回来了。”我也被姥爷的悲伤感染了，眼含泪花，在寒气中颤颤抖抖地说：“老姥姥，我是你的曾孙女——娇娇，现在我的学习成绩进步很多，还在写小说，因为妈妈回不来，因此，我代妈妈向你问安，您在九泉之下安息吧！”

我们点燃火苗，把“金山”、“银子”、冥钱统统放进了幽幽的火中，凝望着这缕缕青烟带着我们的祝福和缅怀飘向曾祖母住的天堂。

怕接我们的司机等急了，我和姥爷又草草地扫了一下另外两个亲人的墓，最后深情地鞠了三个躬，离开了。

南北山头多墓田，

清明祭扫各纷然，

纸灰飞作白蝴蝶，

泪血染成红杜鹃。

四年级清明作文

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节，天空晴朗，万里无云，并不象有雨的样子。我们一时兴起去游春踏青。不过还有一个小小的目的——最好能带点野菜回来。到了东环边的麦地，绿油油的一片，一眼望不到边，美丽极了，这时脑海里蹦出了好多词语：一马平川、美丽草原、辽阔平原等等，我真不知道该用哪个好了。

好朋友和我在麦田畦里追逐打闹玩了起来，一尺多高的小麦苗很粗状，也很健康，有的农民伯伯在为它们除草，有的在为它们浇水。远处的白色塑料大棚吸引了我们的注意力，“啊！那里一定是草莓基地吧！”我惊喜的大喊，接着便飞快的向那里奔去，爸爸和我的朋友紧跟其后。到了那里，我一溜烟的钻进白棚里，一看，咦？不是草莓呀，问了那里的人才知道，草莓还没长出来呢。虽然有些失望，但旁边的土山又引起我们的兴趣。我刺溜一下爬了上去，不知为什么我的朋友爬的那么慢，刚好土山顶上有一根绳子，我便借用那根绳子把他拉了上来。这时，我俩已成了小泥孩了，浑身的土，爸爸说：“已成这样，那就放开玩吧。”哈哈， 跟土的大战开始了。（妈妈的话：蓝天、白云、绿地、土山这一大自然最朴素的景象却给孩子们带来了无限快乐）尽兴后爸爸说该回去了，我和朋友从土山的斜坡上滑下来，滑下的一瞬间，微风吹着，凉爽极了。

回到麦田地，看到妈妈已经挖了好多野菜，她的额头已大汗淋沥，小脸红红的，零乱的几缕头发已贴在了腮帮子上了，身上也竟是土，和我一样成了小泥人，我头一次看见妈妈这副狼狈样，不禁大笑起来感慨到：“我可爱的老妈，你也回归大自然了？哪里还寻得平日里的烟脂香味呀？”妈妈害羞的笑了。看到妈妈身旁那袋劳动果实，我惊奇地问：“妈妈，你挖了那么多野菜，真历害！”妈妈说：“我挖的算少得了。”果然，旁边的魏阿姨比我们挖的多多了。妈妈又教我挖野菜，右手拿刀，插进土里，割断野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的.土多，就抖动抖动，挖多了，左手拿不了，就往袋子里装。经过我的帮忙野菜越来越多，可爱的野菜挤在袋子里，仿佛在说笑打闹呢！该回家了，我们看着那些碧绿的麦苗和可爱的野菜，踏着依依不舍的脚步向归途走去。

回到家，我们迫不及待的干起来，择菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一会儿，妈妈已经端上来一大碗蒸好的野菜了，我尝了一口，那味道又新鲜又甜美。

今天的晚餐真美味呀！我想是因为那里面包含了我的劳动吧！

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秋天的小学作文【篇一】

秋天到了！天高云淡，秋风习习。炎热只剩下余威，使人感到神清气爽，果园怎么能错过这美好的时光呢？

果园里生机勃勃，一颗颗果实高高的挂在枝头。

看，葡萄姑娘害怕别人看见它，正羞答答的躲在叶子后面呢！时不时地探出一点小脑袋，看一下，马上又收回去了。

咦？那个高傲的公主是谁？噢，原来是苹果宝宝呀！他正靠在叶子上等仆人来到茶呢！仆人不来，它就在树枝上蹦蹦跳跳，把树枝都压弯了。

瞧，长在地上的秧子上怎么挂起了小红灯笼，这些鸡心大小的小家伙们真诱人，摘一颗，咬下去，一阵酒香充满口腔，香香的甜甜的，沁人心脾。

那些扁扁的柿子，黄澄澄的，高高的挂在枝头，一起嬉戏，打闹，小心呀树枝被你们压折了，会掉下去的。

看到桃子，我就仿佛看到了孙悟空慵懒的躺在树枝上，手里拿着桃子大吃特吃的样子。它真的有那么好吃吗？我摘下一个，咬了一口，那味道……天上的仙桃也不过如此吧！太棒了！

看来，这葫芦一样的鸭梨也一定很好吃呀！嗯，甜甜的果汁都流到袖子里去了，衣服免不了弄脏了，但是管不了那么多了，太好吃了，我吃了许多水果，撑的我像个大肚子蝈蝈，我才恋恋不舍的离开果园。

秋天的小学作文【篇二】

秋天的雨是一个顽皮的孩子，你瞧，小雨滴滴答滴答的落在车窗上，有些小雨滴在玩滑梯，有些小雨滴在跑步比赛。他落在小朋友的雨伞上，好像在给小朋友演奏一曲欢快的歌谣，让小朋友开心起来。我们一出门，他们落在人们的头上，好像在跟人们的头发捉迷藏呢!他落在孩子的鼻尖上。你瞧，小朋友的鼻尖湿淋淋的感觉像流鼻涕一样，好凉爽呀!小雨滴落在马路上，小朋友刚走出来，他的脚就被那湿淋淋的雨给淋湿了。

秋雨是一个爱清洁的娃娃，你瞧，他落在人们的车上，把人们的车洗的干干净净的，我都可以在上面照镜子了。他落在脏兮兮的屋顶上把脏兮兮的屋顶洗的干干净净的，像是用水泼干净的一样，他落在人们种的菜地里，让人们种的菜清洗干干净净，这样，人们吃菜的时候不用洗就可以吃了。他落在大树上，你瞧，大树本来落上了灰尘，小雨滴看见大树好几天都没洗澡了，他们准备给大树洗一个澡呢!他落在土地妈妈的怀里，土地妈妈把他变成了自己的娃娃，让他换一种发型，穿上了绿色的衣裳，显得更加美丽一些。

秋天的小学作文【篇三】

秋天来了，秋天来了！

大地脱下了绿绿的衣裳，梨树挂起了小灯笼，苹果像一个个小脸蛋看着我，太阳的脾气温和起来了。大雁一个一个飞向南方，排成了一个大大的“人”字。

秋天，有美妙的声音。大树送着叶宝宝回到大地的怀抱；青蛙向小河告别。农民在田野忙碌，脸上露出了满意的笑容。

秋天，向着我吹喇叭，她告诉我：“冬天快要来了。”小喜鹊衔来树枝造房子，松鼠找来松果做粮食，青蛙在加紧挖洞，准备舒服的睡大觉。它们都在准备过冬了。

秋天是一个万里无云、秋高气爽的季节，是一个快乐的季节！

我爱你，秋天！

夏姑娘提着百花篮走了，秋婆婆拿着一篮篮果实来了。看！它就在这儿！

我走进绚丽多彩的果园，看见了五彩缤纷的水果，那苹果像小姑娘的红脸蛋，鸭梨姐姐有的穿着黄衣服，有的穿着绿衣服，好像在比谁最美！红红的柿子有的头挨头，有的脸贴脸，好像在说悄悄话，萄葡哥哥长得又大又壮，好像一颗颗紫水晶。

我又走进多姿多彩的树林，那穿天杨像高大魁梧的士兵在站岗放哨。秋婆婆又用彩色的画笔，在枫树叶子上涂上了艳丽的红色，让枫树的叶子，红得像一团燃烧的火焰，红了整个秋天的森林。

啊！我爱这绚丽多彩的季节，更爱这硕果累累的秋天。

秋天的小学作文【篇四】

我喜爱秋天，她给我的形象和记忆，永远是美的。

紫薇树花枝招展地笑着，高傲地举起她那美丽的花与果。夹竹桃染了妖艳的红发，扭动曼妙的身姿与风儿共舞。木芙蓉花开了，啊，多么柔弱的人儿！娇弱的花瓣在风中颤抖，仿佛一碰便会化为齑粉。细看，花心描四点腮红，娇柔却也艳丽。树下一些紫色的小花也开会似的聚在一块儿，一点点，一团团，煞是可爱。岸边芦苇像身着戎装手握钢枪的战士，芦花团团聚在一起，灰白灰白的，像朵朵轻盈、柔软的云儿。松树，长得笔直，枝上挤满了松果，像是被人击打后肿起的一个个小包，又似一对对有趣的耳环。不知名的树上挂满串串“香蕉”，颜色却是乌黑乌黑的。拾起一个剥开，不曾想里面尽是一片片华丽的"小羽毛"，再往里却露出一个个丑陋不堪的种子。难道有些人不是这样吗，华美的外衣里裹挟着一颗丑陋的心！"河边的新娘"——垂柳，弯着腰在水中照影、梳洗，昏黄的夕阳射在树干上，给他镶上一道金边。太阳红红的，天空蓝蓝的，几片白云与天空相映成趣。几抹霞，粉粉的，周边白云也被染粉了。一队北归的大雁更为这幅美丽的图画插上了翅膀……

啊，美丽的秋天，从从容容，不急不缓，逐世驱尘，心涯无埃。我爱你——秋。

秋天的小学作文(篇五)

秋，总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。

望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，好多好多的无奈—————漫步于园林之间，枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣红，美在其中。望着这梦一般的美景，仿佛置身于仙境。

秋，象征着稳重和贤淑；秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静；秋，就像老院里的孤竹，清纯高尚；秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。

秋天的离愁随枫叶在风中飞舞，漫步在林间小道，感受迎面吹来的徐徐凉风，享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步，从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至，站在这成熟的季节里，我感悟生命的点点滴滴。停住脚步，细细体会着秋天，它在微笑，其实秋天很美丽。它是萧瑟的，让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天，如诗，如画，如梦。

打开梦的尘封，投入这风情万种的日子。你会发现，受了秋天感染的自己，已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这遐想的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里，最美的回忆酝酿在这里，自然的气息埋藏在这里。

走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵。

【收藏】四年级数学日记合集6篇

四年级数学日记【篇一】

五年级上学期，我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单，其实它和我们的生活是息息相关的，特别是小数的四舍五入法，只有灵活应用，才不会出错。

比如，我们五（2）班去春游，班上一共有60人，要租面包车，一辆面包车可坐25人，那么要租几辆车呢？按照常规思路，用60÷25=2。4（辆），那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想，剩下的10人难道走着去吗？根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服，一套校服要用2。2米布，现在有266米布可做多少套呢？用266÷2。2≈120。909（套）按照小数的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不够呀，答案只能是120套。

小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧，上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的：1。3除以0。3的商是4余数是1。好多同学按照常规的竖式进行演算，余数确实是1。可是大家忽略了一个问题，在计算过程中，我们把被除数和除数都扩大了10倍，所以得出的余数也就扩大了10倍，而真正的答案应该把余数再缩小10倍，等于0。1，而不是1。

看了这些例子，大家是不是觉得小数很有趣呢？我们只有在学习中多动脑筋，细心审题，才不会出现错误。

四年级数学日记(篇二)

生活中处处有数学,例如:供我们上下楼的楼梯一共有多少级?家里一共有多少灯泡?我们吃一顿饭要用多长时间……而今天,我却在想我们三分钟能做什么。

早上起来后，我开始洗脸刷牙，妈妈比我早起了好多，现在正在晾衣服。我感觉有点无聊，便拿起了手表开始给妈妈计时，看她几分钟能晾好衣服。过了一会儿，我按下了秒表，一看，不多不少，刚好三分钟。妈妈看见了我在计时，没好气的对我说：“在这里计时有什么用？你干脆想想你做事要多长时间吧！”听了妈妈的话，我说：“我开门只要三秒钟！”“想点有用的!”妈妈说完，便去烧早饭了。我坐到了书桌旁，埋头想起了我做事需要的时间。“我做一列口算要1分钟；看一本书要1小时；洗一次碗要10分钟；吃一顿早饭要......”“郭松源，吃早饭啦！”我刚想到吃早饭，妈妈还真要我去吃了。我飞快地跑向了餐桌，拿起了手表摆在了一边，准备再一次计时。按下了计时键后，我狼吞虎咽的消灭了眼前的白粥，在心里想：“我吃早饭要多长时间呢？”我边想边按下了手表上的暂停键，看了一下时间——15分23秒！“原来我吃早饭要用‘15分23秒’啊！”我喃喃自语道。妈妈见我如此的无聊，便给我下达了一个任务:在5分钟之内数出厨房推拉门上小格子的个数。

我说：“这还不简单！小个子一共有六排，每排有18个小格子，列算式也就是‘6x18=108（个）’，门一共有两扇，每扇门的正反两面都有小格子，列成算式就是：‘108x4=432（个）’，对吧？”妈妈见我答对了，向我投来了赞许的目光。

生活中处处有数学，只要你有一双善于发现的眼睛，就可以发现这其中的奥秘。

四年级数学日记(篇三)

在日常生活中，数学随处可见。数学不光能在课堂上学，更能在生活实践中体会。可谓是处处留心皆数学。

在风和日丽的一个上午，数学神童马毛去参观食品工厂。初入工厂，马毛十分兴奋，这看看，那瞧瞧，玩得不亦乐乎。就在参观生产线时，他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人。这位工人手中拿着一张订单，他仿佛正苦苦思考着什么，丝毫没有察觉马毛撞到了他。马毛连忙说了声对不起，可工人没理他，马毛纳闷了，心中默默的想：他遇到什么难题了，是老板下了艰巨的任务，还是顾客太刁钻。这让好奇心强的马毛产生了疑惑。他决定一探究竟。他悄悄地跟着工人来到了包装室，恰巧这时，一位年轻的阿姨走了进来，她仿佛会读心术，一眼便看穿了马毛的心思。她笑了笑，亲切的对马毛说：“小朋友，你来这里是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀，这是因为我们老板为了检察员工的思维能力，特地给我们每个人出了一难题，要求我们在今天晚上必须上交，答对者有奖金，答错了则要卷铺盖走人。”马毛拿起题目看了看，题目是这样的：工厂得生产720包零食，分别装进一个大盒和六个小盒，正好都装满。一个大盒比一个小盒多装160袋，求小盒和大盒各能装零食多少袋？马毛静静的思索了一会儿，用大盒换小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多装160袋，总量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以（6+1）等于80袋，小盒能装80袋，大盒就能装80+160=240袋。再验算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。马毛顺利解决了这一题，刮目相看。

多计算，多思考，一切难题都会迎刃而解。

四年级数学日记(篇四)

还有三天，我就过生日了，因为我快10岁了，妈妈说到了10岁，就可以算是个小大人了，以后要更懂事，更独立，妈妈准备请一些小朋友，共同庆祝我的生日。奶奶要帮每个小朋友准备一份礼物。晚上，奶奶、妈妈和我上街采购礼物去了。来到超市，我们挑选了小朋友最喜欢的东西。收银台的人很多，我们只好等着。妈妈问道：“崔敏璐，妈妈考考你，你帮奶奶算一下，应该要付多少钱？”我有些紧张，在妈妈的鼓励下我慢慢地算起来：薯片1。5元一袋，一共6袋，要9元钱；果冻5元钱一包，6袋要30元钱；面包1。5元一个，共买了12个，要18元；巧克力大约6元钱一包，约36元钱；总共需要90—100元左右。妈妈看着我计算，微笑着点点头。我一看，知道自己成功了。但妈妈又说：“崔敏璐，还有一种更简单的办法，你知道吗？”我想了半天，没想起来，妈妈提示我说：“你可以先把一份礼物的价钱算出来，然后再算6份的价钱。”我一想，对呀，我又开始算了起来，薯片1。5元，果冻5元，巧克力6元，面包2个3元，一份礼物要15—16元左右，6份一共需要90—96元左右。哈哈，我又算出来。妈妈又问我：“你看哪种办法更简单呢？”我说：“当然是第二种方法简单，不用每样东西都乘以6，只要最后乘6就行了。”妈妈说：“是啊，以后要多用脑子，用最简单的方法来做事。”

我觉得今天真高兴，为即将到来的生日开心，也为自己又学到了新的知识开心。

四年级数学日记【篇五】

4月16日 星期四 天气小雨

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。

一回到家，我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。

我开始检查了，当我检查到第三题的第3小题时候，我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时，我想起了林老师告诉我们的一种计算方法，270×34先别看零，把27×34的得数写出来，再在得数的后面添上一个零，这个数就是这道题的得数了。

4月17日 星期五 天气 阴有小雨

今天，我在书上看了一首中国民谣，是这样写的“一队猎手一队狗，二队并着一队走，数头一共三百六，数脚一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少猎手，多少狗。我算来算去，就是算不出来。这时，哥哥来了，他给我讲解，好一会，我才弄清楚这样解题：题目告诉我们，猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算，每条狗有四只脚，那么就应该有1440只脚(4×360=1440)，但是题目只告诉我们是890只脚，这样我多算了550只脚(1440-890=550)，为什么呢?因为猎手只有两只脚，而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚，那么550只脚里包含多少个两只脚，也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。

解题：猎手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

狗：360-275=85(只)

所以猎手有275人，狗有85只。

四年级数学日记(篇六)

今天晚上，我刚好做完作业，此时，门钟响起来了，我高兴极了，因为我知道这是妈妈回来，妈妈好久也没有跟我聊过天了。

我在门铃响起的5秒后从书桌上飞快地跑去开门，妈妈一进屋子里就对我说：“嘿嘿，我拿了1盒日本巧克力回来哦!”我马上欢呼：“好耶，妈妈真好，快，快给我吧!”妈妈说：“妈妈不好哦，我不能直接给你巧克力，你要回答我的问题才行哦。”听了这番话后，我心里想：又想考我，我才不怕!

妈妈可是出题了：我看这次就出一个有关推理的问题吧。小明昨天就和小东说：“昨天，我们家来了10个同学，我妈妈就拿出了一包糖果，里面有54颗糖，都拿去送给小客人了，但是每个人的数目的不一样，最多的那一个有10颗。”小东听见就立刻说：“你骗人，你说了假话!”我问你为什么小东说小明说假话?这时候，我便灵机一动，想到了我以前学过了“简单推理”，这题还不是差不多嘛，我开始计算了：最多的拿到10颗，那么又不可以有重复的数，那么就假设是第一个拿了1颗糖，第二个拿了2颗糖……第十个拿了10颗糖，那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55，啊!小明是在说谎，因为他说那包糖里一共有54颗，实际上一个人是要55颗，所以小明在骗人。

我把刚才想的都告诉妈妈了，妈妈说我聪明，就送了这个我最爱的日本巧克力给我，我想呀，数学真的是无处不在，连拿这些巧克力也要用数学。我拿到了，是我的努力的结晶，嘻嘻!

【推荐】教师节感恩日记四年级模板3篇

教师节感恩日记

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。

老师，您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。

随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人;也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。

老师，您知道吗?每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。

老师，您知道吗?每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。

老师，您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。

老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

老师啊，您还记得吗?那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角终于露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。

老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂;老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……

此时此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感谢有你……”

教师节感恩日记

有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”;有的人说：“老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着”;还有人说：“老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光……”而我说：“老师像园丁，哺育着我们一代又一代的花朵，在炎炎夏日下为我们遮阳，在秋雨连绵时为我们挡雨，在您的呵护下，花儿绽放笑脸，茁壮成长。在我的成长过程中，浓浓的师爱伴随我左右，许多老师为了我们无私地奉献了一切，其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——蔡雅兰老师。”

记得二年级时，我患了严重紫癜性肾炎，请假到上海住院，我在上海治疗时，蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我，告诉我疾病没什么可怕的，只要听医生的话好好治疗，病很快就会好了的。她还跟我说，要听妈妈的话，不要惹妈妈生气。二个月过去了，我重返校园，医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很调皮，静不下来，蔡老师知道后，每次看到我跑得满头大汗时，就会立马把我叫进备课室，让我坐着休息，并且十分耐心地对我说：“睿涛，你的身体刚好，不能剧烈运动，你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语，我觉得蔡老师更像一位慈祥的妈妈，无微不至地关心我。

蔡老师在生活上像母亲一样关心我，但学习上却对我格外严格要求。有一次，我因为贪玩，老师布置的作业随便乱写，十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当蔡老师念重写名单，念到最后一下还没念到我。我乐了，开心得一蹦三尺高。作业发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。作业本上写着“良-”最要命的还是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后，我忐忑不安地到备课室，蔡老师正在办公桌上改作业，看到我进去，放下了笔，严肃地说：“睿涛，这一次作业怎么那么糊涂?”我红着脸，低着头，大气喘都不敢喘。蔡老师接着说：“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’，可看看今天的作业对得起这个称号吗?”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后，我再也不敢随便应付作业了。

谢谢您！蔡老师，是您让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，我发自内心感谢您！感谢您为我所做的一切，将来不论我成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师！

教师节感恩日记

敬爱的郭老师：

你好。我是您的一名学生。

您知道吗?在您学生的心中有两个不等式。

您对我们的爱〉我们对您的爱。

在五(3)班，这是全体同学们心中的第一个不等式。

您是我们的班主任，您教了我们三年了。三年中，您给予了我们无限的爱。

记不清是哪一天的中午了，不知道怎么回事，您没来给我们上自习，我不禁忧心忡忡。下午第一节课，我们看见您捂着肚子，脸色苍白地走上了讲台;您那光洁的额头上渗出了细细的汗珠，头发显得有些蓬松;脸上虽带着一丝微笑，却是那么勉强。一看到这情形，我的心不禁一痛：敬爱的郭老师，您一定又是在带病上班。为了我们的学习，你可是不止一次地这样做了。看到您那被痛苦扭曲的脸，我的心像针扎一样难受，真想大声地对您说：“郭老师，您别再撑着了，快去看看病吧。”可话在嘴边却没说出口……

您对学生的爱〉您对家人的爱。

这是我们心中的第二个不等式。

前一段时间，我们都听说您的妈妈生病了，要去北京做手术。可是祸不单行，您的女儿也感冒了。您每天既要照顾老人，又要照顾孩子，辛苦是可想而知了。看着您日渐消瘦的身体，我们真有点儿担心：您这羸弱的身体怎么禁受得住这么沉重的负担?尽管这样，您还天天坚持着为我们上课。其实您可以请假全心全意地照顾您的家人，但您没有。

记得有一天突然一个急促的电话打断了您的讲课，您神色慌张地接过电话，说话的声音有些哽咽。一定是家里出了事。我心中闪过这一念头。可是，您定了定神色，又从容地讲完课。下课后，我看到您那匆匆忙忙离去的身影，心里酸酸的，眼泪不由地流下来。

郭老师，如今，我们长大了，我们要用行动来回报您的爱：当您口渴的时候，为您端上一杯清茶;当您烦恼时，尽力为您分忧解难：当您生气时，我们就变成您的开心果……

“我们要用爱回报老师，让爱的不等式早一天变成等式。”这是五年三班全体同学共同的心声。

郭老师，我们永远爱您。

祝老师身体健康、工作顺利。

优秀！妈妈的目光作文模板110字

妈妈的目光作文【篇一】

亭亭玉立的荷花需要荷叶的扶持，青青园中葵需要朝露的滋润，冰冻的小河需要冬日阳光的照耀，正如我的成长需要妈妈的目光。

妈妈的目光是深沉的爱。每次我放学回家，拖着疲惫的身体跨进大门，妈妈都会微笑着迎来，接过我的书包，用关切的询问我在学校的情况。这时，妈妈的目光是那样温暖，那样慈祥，驱散了我的疲劳，让我小小的心充满阳光。

妈妈的目光是殷切的期望。从蹒跚学步到现在，我的举手投足无不牵动妈妈的目光，渴望我懂事，企盼我进步，期望我取得好成绩。这一切，都在妈妈的日记中得到证实，记得在上学期期末考试后，我取得了年级第一名，发放成绩单的那天，妈妈乐坏了。我忽然发现妈妈的目光是那样的明亮。那晚我去妈妈的房里找东西看见妈妈未写完的日记：“女儿考试得了第一，我的愿望实现了不过，这只是她成长路上的一个小小的进步，我要让她明白人外有人，天外有天，千万不能骄傲。”看着，看着，我的眼睛湿润了，我感受到妈妈的殷殷期望。她自己省吃俭用，对我学习上的要求从来都是有求必应，这几年，我也没看见妈妈穿过一件好衣服，额头却频添几丝白发。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的目光犹如冬日的阳光让我的心头无比温暖；又似寒夜中的亮光照亮我前行的路。孤独时，妈妈的目光就是抚慰；彷徨时，妈妈的目光就是鼓励。

妈妈的目光作文【篇二】

鲜花离不开阳光，而我们的成长也离不开妈妈关注的目光。

记得那一次弟弟就快要换牙了，我却不小心把弟弟的乳牙给弄丢了。妈妈看见了，火冒三丈地说：“你干什么把弟弟的给弄丢，你是想干什么？”妈妈的目光是那么凶猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓声轰鸣般可怕，又像是火山即将喷涌而出；那目光中蕴含着无限的愤怒，那目光好像在说：你为什么把弟弟的牙弄掉！我看着妈妈的眼睛，害怕极了：“我只是一不小心的，我不是有意的。”我噘着嘴，委屈地说。顿时，豆大的泪水从眼睛里流出来，伤心极了。妈妈听了二话不说直接开始打我，那时我委屈极了。

还有一次，我期末考试英语得了一百分，我挥舞着卷子兴奋地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——妈妈我考了一百分！”妈妈兴奋地跑过来说：“真棒！但不要骄傲，继续努力吧！”妈妈的目光是那么兴奋，那么自豪；那目光中蕴含着无限的喜悦，那目光好像在说：“我的孩子好好读书了。”那时，我心里比吃了蜜还要甜。

不管妈妈的目光是怎样的，但她会永远陪伴着我们的成长，在我心里如阳光一样温暖。

妈妈的目光作文【篇三】

我成功时，妈妈的目光饱含着喜悦和激动，我伤心时，妈妈的目光饱含着同情和安慰，我困惑时，妈妈的目光饱含着鼓励和支撑。

妈妈喜悦的目光。一天，我放学回家，放下书包，拿出书本就开始写作业，不一会儿，我的作业就写完了。坐在沙发上，我看到了家里有些乱，心想：妈妈上班那么累，我应该帮妈妈做一些事情。说干就干，我先把弟弟的玩具收拾到玩具篓里，又拿出扫把，把地扫的干干净净的。终于收拾完了，刚好妈妈也回来了，看到家里这么干净，高兴地问：“这些都是谁干的？”我自豪的说：“是我干的！”妈妈的目光中充满了喜悦，那目光像春风抚摸着我的脸颊，轻轻的、柔柔的，我心里感到美滋滋的。

妈妈愤怒的目光。今天老师把月考成绩发下来，我数学只考了60分，我伤心的不得了。回到家后，妈妈问道：“今天的考试成绩怎么样？”我慢吞吞地把试卷拿给妈妈看，妈妈看了满脸不高兴地说：“你上学是怎么上的？就考了60分。”那时妈妈的目光充满了愤怒，那目光就像一座大山，压的上不来气。我想：我下次一定要考个好成绩。

妈妈的目光千变万化，不管是哪种目光，都包含着对我的爱。

妈妈的目光作文【篇四】

每个人，每个时候，都有不同的目光，我的妈妈当然也不例外。

在我取得好成绩的时候，妈妈的目光是温柔的。记得有一次，我数学考试得了一百分，一回到家，就告诉了妈妈，妈妈温柔地说：“芯悦，长大了，知道努力读书了。”妈妈边说边用温柔赞扬的目光看着我。

在我犯错误时，妈妈的目光是严厉的。有一次我不小心把爸爸的烟灰缸打碎了，妈妈见到地板上有玻璃碎片，便把我叫来，问道：“孩子，是不是你打破的啊!”我不说话，在妈妈的严厉责问下，我惭愧地说：“是。是我一不小心打碎的。”“那为什么刚才不说呢?”妈妈问道。“因为……”我支支吾吾的回答。这时妈妈用严厉的目光看着我。

在我生病的时候，妈妈用慈爱的目光看着我，有一天晚上我不知道为什么突然发烧，躺在床上滚来滚去。把妈妈吵醒了。妈妈摸了摸我的额头滚烫滚烫的，马上去拿体温针来给我量体温，体温三十九度五，妈妈立刻把退烧药那给我吃。还用毛巾浸冷水给我降温，我在迷迷糊糊中看见妈妈焦急的目光。第二天早上我醒来妈妈用慈爱的目光看我，妈妈的双眼布满血丝。在妈妈的精心照料下我的病很快就好了。

妈妈的目光始终在我最困难的时候帮助我。

妈妈的目光作文【篇五】

妈妈的目光总是围绕着我，日复一日，年复一年。

妈妈的眼睛是深邃苍穹中的闪闪明星，永远放射出伟大的母性之光。

妈妈的.目光是我成长路途的指路灯，指引我走向黎明与成熟。

妈妈的目光，是慈祥的目光，博爱的目光，深情的目光。

妈妈的目光是我成功时的奖励;前进时的动力;失败时的勉励。是一阵阵春雨，滋润我幼小的心田;是一张张创可贴，抚慰我有时受伤的心灵;是一块块路标，引导我朝成功的方向不断开拓!妈妈，女儿将携带着您充满爱意的目光，坚强地开辟属于自己的阳光大道!

妈妈的目光，她指引着我前进的方向，给我力量。使我在任何情况下前都能应付自如。我衷心地感谢您――我的妈妈!

而现在，妈妈已经40多岁了，皱纹过早的在她的脸上生根，而点点雪花也已经在妈妈的头上落下。虽然现在我回家的时间很短，但是我还要告诉你――我爱你!妈妈。

小议《茶馆》小学四年级作文

人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为东方舞台上的奇迹!

全剧的人物复杂多样，却简单到从陈设的古朴变为新式，最后沦为简陋，昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。

清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想，也是作者要反映的现实社会的特点。为此，老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型人物王利发的经营方式的改变，充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的精彩演出，看出就制度的必然灭亡。

老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的京味语言笼罩了整个剧本，代表了中国的艺术剧本。精练而又个性的语言，三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像将，你完啦这样一语双关的潜台词，让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。

茶馆代表的不仅是一个人，一个茶馆的兴衰，更是一个社会、一个国家浓缩的典范

成长的烦恼小学四年级作文

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句你已经长大了!西一句你不再是小孩了! 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好罗盘针，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当向导。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

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