有关那个冬天不太冷小学四年级作文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇有关那个冬天不太冷小学四年级作文能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

第一次，离开父母的身边，去到另一个让我陌生的地方读书，心里面的那种孤独?????没有任何一个伙伴，所看到的一切，除了陌生便没有了??????

--------题记

现在，坐在桌前，望着窗外的一缕缕阳光，我又看看这作文题目，回想到了一位对我来说很重要的老师，思绪回到一年前的这个时间

初次来到杨村，对我来说印象真的不是很好，它没有北京的繁华，却有着它独到的安静，而那安静把我包围起来，觉得害怕与孤单。

来到五中，望着来来往往那一张张陌生的脸，在偌大的校园里，我有些不知所措了，心变凉了

在当我被领到教师办公室，并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时，我心里除了害怕，还剩下些什么?我在心中默默地想，怎么会这样?男教师没有女教师那么的细致，我以后可怎么办?我的心抽了一下子，又慢慢变凉??????

就带着这样的心理，我走进了七十三班，面对这一张张面孔，我声音颤抖的简单的做了一个自我介绍。此后的两三个星期里，孙老师不断的找我谈话，好像我真是一个坏学生一样。我的心真的冷到了极点

一次又一次的谈话，老师所指出的问题，我句句听到心里，努力的让自己变得在他心目中成为一个好学生。

终于，我发现我的努力得到了回报，老师任命我为地理课代表，结果还被同座说是老师偏心我。我心里是很不服气他这么说，我就是要让他看到我真正的潜能。我的心在那时慢慢地回暖

后来慢慢的，我的学习成绩有了提高，与老师的关系也亲近了不少，班里的同学也都熟悉起来了，老师还会在班会上说我性格好，遇到什么事都能笑着面对，让十三班的气氛活跃了许多。我感受到了前所未有的温暖，我的心在渐渐的升温

我庆幸自己分到了十三班，让我得到了一些对我来说很重要的朋友，还有那位和蔼可亲的老师。

我感谢孙老师，我现在发现您对我一直以来的严格，是您对我那份期望与关爱

，那温暖将我紧紧包围

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小议《茶馆》小学四年级作文

人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为东方舞台上的奇迹!

全剧的人物复杂多样，却简单到从陈设的古朴变为新式，最后沦为简陋，昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。

清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想，也是作者要反映的现实社会的特点。为此，老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型人物王利发的经营方式的改变，充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的精彩演出，看出就制度的必然灭亡。

老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的京味语言笼罩了整个剧本，代表了中国的艺术剧本。精练而又个性的语言，三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像将，你完啦这样一语双关的潜台词，让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。

茶馆代表的不仅是一个人，一个茶馆的兴衰，更是一个社会、一个国家浓缩的典范

有关种植理想小学四年级作文

初次看到赛格林的《麦田的守望者》时，就很好奇，守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田，然后在那儿蹲着那么一个人儿，谓之守望。然而读过此书，我才知道，赛格林所描绘的世界里，没有麦田，但麦田在理想里，一直都在，而主人公也一直在他的理想里守望着。

刚开始，我和大多数人一样，觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地，我发现，他还是一个拥有理想的少年，他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位，也不能说伟大，他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田，看一群天真的儿童在共同玩耍，做一名麦田的守望者，随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很，简单到足以被世俗的欲望所吞噬，却让我的心为之一振。如此朴素的理想，在当今物质世界中显得那么不现实，令人不禁要嘲笑一番，却也令人肃然起敬。

理想是目的。我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫这样说。

雨天随笔精选小学四年级作文

书是我的一只美丽的小船。

在人生的海洋里，它载着我，驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。

无论在日丽还是在有风的天气里，我和它在一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地跟你讲人生的哲理，幻想各种各样的现实。

这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光这是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。

在这只船上，我变得越来越清醒，我也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。

喜欢一个人坐在窗前，盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落，发着呆，沉淀自己的思绪;喜欢一个人带着耳机，边听着优美的钢琴曲，边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的小水洼;喜欢一个人将手伸出窗外，感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说，雨是水的灵魂，你信么?水能洗尽一切的尘世喧嚣，在下雨时，整个世界都是它们的，它们就是整个世界，他们还给了这个世界一片宁静，仿佛天地间只剩下嗒、嗒、嗒的撞击声。当你在下雨时走过树旁时，仔细听，仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵，是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流，汇成江海，滋润着干涸的大地，哺育着万物。雨是大地间的神韵，是写不完的人生。雨来雨往，织就着人世间所有美妙或凄婉的故事有人说，雨是水的灵魂，我信了。

成长的烦恼小学四年级作文

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句你已经长大了!西一句你不再是小孩了! 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好罗盘针，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当向导。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

雪的葬礼精选小学四年级作文

梦中，雪之王国的精灵们正在为雪举行葬礼，我看着它那纯白的身体静静的躺在那里，心中一阵冰凉，我从梦中惊醒。

时光荏苒，我已不是那个小孩子了，世界也不再是那个是世界了，而今又逢初冬，我站在这世界，良久，裹紧自己的外套，在梦中寻找那些逝去的回忆。

梦中，看着那个天真的小孩子。每逢那个神秘而又含蓄的季节，总会有一场让人惊喜的雪从天而降。看到那白色的精灵，总会忍不住捧起一把贴在自己的脸上，凉凉的感觉却能温暖我的心。喜欢它踩在雪上的咯吱咯吱的声音，那是雪在笑吧;喜欢它那雪白的颜色，把这世界的一切都掩盖，只剩下纯白。有时不小心滑到在它的怀里，但我听见的却是天真的笑，在它面前，一切显得那么平静，喜欢这种感觉。

梦中，看见那男孩在伤心。每每下雪，总会趴在窗前望着大片大片的雪花洒满了这世界，落到了房顶上，落到了树枝上，厚厚的，一片又一片。伸出双手，雪落在手心，只是一会便化了，静静的发呆，好久，心中有些伤感。我给了它最温暖的手心，它却消失的更快了，是我的错吗?

梦中，梦回从前，可是从前早已不在，只剩下那白色的记忆的碎片，隔着现实与梦境，远远地望着它在那儿微笑，想到它该是幸福的，那时我也会是幸福的。

梦中，自己看着那个男孩。隔着回忆的浓雾看着自己生活在回忆中，在那迷茫的路上走走停停，像是进入了迷宫，不知那会又会回到起点，自己却伤痕累累。我发誓，我悔恨，我放弃，我哭泣，我的一切终点都会是自己。我不要这样过，寻找那白色的记忆碎片该怎样拼贴完全，去寻找那个曾来到过的冬天却又时常抱怨的那个冬天，看着时间的年轮是那样旋转，我们在前进，却又似在后退。

也许某一天，梦中一片一片晶莹的白雪依旧落在这世界，飘入我手心，在那一瞬间依旧化为永恒的纯白，融化在我心间。

梦被惊醒，雪早已不在了，我要拿什么去祭奠它呢?

种植理想精选小学四年级作文

初次看到赛格林的《麦田的守望者》时，就很好奇，守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田，然后在那儿蹲着那么一个人儿，谓之守望。然而读过此书，我才知道，赛格林所描绘的世界里，没有麦田，但麦田在理想里，一直都在，而主人公也一直在他的理想里守望着。

刚开始，我和大多数人一样，觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地，我发现，他还是一个拥有理想的少年，他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位，也不能说伟大，他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田，看一群天真的儿童在共同玩耍，做一名麦田的守望者，随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很，简单到足以被世俗的欲望所吞噬，却让我的心为之一振。如此朴素的理想，在当今物质世界中显得那么不现实，令人不禁要嘲笑一番，却也令人肃然起敬。

理想是目的。我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫这样说。

有关小小的我小学四年级作文

如果用一个词来形容我的外貌，我想用小字最恰当不过了。

我身体瘦细，个子矮小;小脑圆圆，喜欢留个板寸发型;一对一字小眉毛下有双转动灵活的小眼睛;鼻子扁平短小，小嘴笑起来露出一排排洁白的小牙齿，嘴角还有一对可爱的小酒窝呢;一对扇贝一样的小耳朵，因为淘气，常气得爸爸左扯右拧，似乎比以前长大了一些。我的小五官挤在一张小黄脸上，妈妈常笑着说，你这模样，最大的好处就是洗脸方便。我也觉得有些道理，洗脸时确的不费事，哈哈!

别看我长的小巧，外婆却常说我人小鬼大，牛皮哄哄，大话连篇。妈妈在一旁听了，立刻反驳道应该是性格内向胆小，不善言辞，羞于表达和与人交往沟通才对。老师的评语却是活泼有余，严肃不足，上课爱讲小话。

其实他们说的都不全对，我觉得自己的性格具有多面性。在亲友面前，我是外婆眼中大话王。在陌生的人和环境中，我是妈妈眼中的胆小鬼。在同学好友中，我是老师眼中调皮蛋。我也常觉得这不好，我把自己的困惑告诉了爸爸，爸爸笑着说孩子，你还小，性格在发展形成期，可塑性强，只要听老师的话，多和优秀的小朋友一起交往，一定会成为一个人见人爱，狗见也不嫌的好孩子。

我将信将疑，亲爱的老师，明天的明天，我真的能看到您满意而灿烂的笑容吗?

关于寒假里的趣事小学四年级作文

在今年的寒假中，令我印象最深的事情就是在这里先给你们卖个关子，下面听我慢慢讲起嘿嘿。

当我在老家过年的时候，那生活就如粗茶淡饭一样无聊。一天，我正在看电视，放的是热气球，看到一大群热气球飞到天空和热气球上的人那样高兴，自己心里也想试试，看看坐上去是什么感觉。

顿时，我的脑子里有种奇怪的念头，就是把小狗绑在鸽子身上，鸽子一飞看看小狗能不能也飞起来，恰好当时我的奶奶家刚好有小狗和鸽子。不过怎么才能抓到各自呢?我又进入了冥思苦想之中

经过大约30分钟的思考，我终于想到了办法，我学着人家电视上的样子现在地上放一些食物，旁边放个盆子然后用绑着绳子的木棍架起盆子，鸽子一来吃，就拉动绳子，棍子一倒，盆子也就到，鸽子也被盖住了。当我正在准备最后一步是，可却发现棍子怎么放也顶不住盆子。所以，这个方案被否定了。嘻嘻，不过大家不用担心，我还有三号方案

我先把鸽子赶到棚子里去后然后把他们的出路全部堵死，然后拿出事先准备好的网。我就用网在里面捕鸽子，这些鸽子好像在跟我玩猫抓老鼠，在屋子里飞来飞去。我一气之下，闭上眼晴不管三七二十一，随便乱捕。没想到天无绝人之路，竟然被我捕到了。简直就是瞎猫撞上死耗子。有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

当我抓住那一只鸽子的时候，看到它那可怜的眼神，我的心有一些不忍，最后我决定把这只鸽子给放了。所以这就是我干的印象最深的第一件事，也有一件也是令我刻骨铭心的。

还有就是过完年后的一件事，一次，我和哥哥准备搭个雪人，我们一人拿一个盆子把雪往里面弄，当弄好后我先把盆子反过来往地上一盖，然后她的往我的上面一盖。然后，再用雪弄了一个圆头往上一放，随后我们用花生仁当眼睛、用真帽子当帽子、真围巾当围巾、纽扣当衣服。最后看上去有点奇怪，不过管他去，不也是雪人吗!

这就是我寒假里面最有趣的两件事情了，它们也是我记忆中最宝贵的，所以我要好好的珍藏它

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