老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像
我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:胡老师!胡老师!胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。
第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。
在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。
胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。
有这么一位老师,百年难遇的好老师,他爱岗敬业,关爱学生,令人敬佩。他就是我们的胡老师。胡老师与我们相处的日子并不长,但他那高大威武的光辉形象深深地烙在我们每个人的心中。
胡老师个子高大挺拔,身材魁梧,但并不胖。古铜色的皮肤,黑头发中夹杂着几缕银发,鼻梁上架着一副黑色的宽边眼镜,深邃的眼睛饱含着无数智慧,这双眼睛令人难忘。别看胡老师眼睛小,但他的眼睛格外有神,当我们犯了错误时,他的眼睛如同一把锋利的刀,刺得令人感到非常愧疚。
那是一次美术课,上课铃打响了,俗话说山中无老虎,猴子称霸王。现在老虎还在,那些猴子王们又怎敢嚣张呢?美术老师很温柔,他们根本是毫不惧怕,郁老师前脚刚走,几个男生就大喊大叫,此时班里炸开一锅粥,吵得吵,闹得闹,有的看书,有的做作业,有的画画,还有的离开座位打游戏,几个猴子王吵闹得不亦乐乎,教室里如同菜市场般热闹大家的声盖过教室,胡老师来我们也浑然不觉,美术课一下课,胡老师很气愤地走了进来,严厉地批评了我们,他的目光严肃地看着每一个人,我们受不了那眼神从我们身上掠过的感受,直到现在,我的脑海中仍牢记着胡老师批评我们的话,永远忘不了他的眼睛,忘不了他深深的教诲
自从胡老师与我们相处,他毫不费吹灰之力将那几个班上的风头鬼轻松治服了,同学们都怕胡老师的东狮怒吼,没有亲身体验过还不知道胡老师的厉害,叫一声能把屋顶翻过去,能把人吓人半死。胡老师虽然对我们严格要求,但确非常关爱我们,每当有人向胡老师问题目时,他马上提起十二分的精神,百分百耐心地教你题目,一一地讲给你听,当你有需要的时候,胡老师会向你伸出援手,让你感到无比的温暖。开学的第一天,就是一个典型的例子。
开学的前一天,我没有收到老师发来的短信息,不知道带多少钱去学校,于是我便问了同一个小区的陶盛嘉。来到学校,无意中发现我带的钱不够。我问了下同桌,原来是少带了40元的实践费。这回死定了,啊啊啊!亲娘四舅二奶奶!怎么办呀!我在心里说道。当老师点到我的名字时,我急得跟热锅上的蚂蚁,急得不知该怎么办,没有办法,我只好拖着沉重的脚步,捏着10元钱走上去,心里如同七个掉桶打水七上八下,你怎么只有10元?胡老师仰起头,温和地问。我我只有10元,我没有收到短信,不知道要带多少钱我低着头,怯怯地说,我先帮你交50元,下次你再带给我,好吗?我抬起头,不免有些惊讶,嗯!回到座位上,我的心情十分激动,是一种感谢,一种敬佩,感谢胡老师能在需要的时候帮助我,敬佩胡老师助为人为乐的美好品质。
就这样一位老师,他爱岗敬业,关爱学生,乐于助人,虽然有些严厉,但他在同学们心里,他仍是一位老师
我们班的语文老师名叫***,大家都亲切的叫她姚老师。
姚老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。
姚老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学,通过姚老师的指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后,专门辅导他的作文每天放学,姚老师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来,让同学们点评就这样过了半个学期,何林臻同学现在不但喜欢写作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期,姚老师凭着自己的努力和上课时的生动,在骨干教师课堂教学展示的活动中,获得了广州市的二等奖,班里的同学知道,都为老师感到高兴。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
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